รายงานการสอนออนไลน์สัปดาห์ที่ 2 (11-15 ม.ค. 64) เทพศิรินทร์ สมุทรปราการ

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ภาคเรยี นที่ 2

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL

สปั ดาหท์ ่ี 2

ON Line

ON
Demand

ON
Hand

กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

รปู แบบการจดั การเรียนการสอนของคร(ู แยกตามเครอ่ื งมอื ท่ีใชใ้ นการสอน)
ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา่ 2019

โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมทุ รปราการ ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

เครื่องมือทีใ่ ชใ้ นการสอน จานวนผู้ใชง้ าน คิดเปน็ ร้อยละ
Line Application 138 45.70
ZOOM 40 13.25
Google Classroom 35 11.59
Google Form 35 11.59
You Tube 30 9.93
Google Meet 6 1.99
Face book 6 1.99
DLTV 6 1.99
อนื่ ๆ เชน่ Web page ,OBS ,เวบ็ ทาข้อสอบ
ออนไลน์ , แอพพลิเคชนั่ ของสถาบนั ติว เปน็ ตน้ 6 1.99

รวม 302 100.00

แผนภาพแสดงจานวนผใู้ ชง้ าน(ครู)แบบแยกประเภทเครื่องมอื ที่ใชก้ ารจดั การเรียนการสอน

1.99 % 1.99 % 1.99 % Line Application
ZOOM
1.99 %

9.93 % 45.70 % Google Classroom
11.59 % Google Form
You Tube

11.59 % Google Meet
Face book

13.25 % DLTV

อน่ื ๆ เชน่ Web page ,OBS ,เวบ็ ทาข้อสอบออนไลน์ ,
แอพพลิเคช่นั ของสถาบนั ตวิ เป็นต้น

จากตารางเป็นข้อมูลแสดงเครื่องมือท่ีใช้ในการจัดการเรียนการสอนรวมไปถึงจานวนผู้ใช้งาน(ครู) ซ่ึง
จะสังเกตเห็นว่าเครื่องมือท่ีครูเลือกใช้ในการจัดการเรียนการสอนมากท่ีสุดในสัปดาห์ท่ี 2 ยังคงเป็น
Line Application คิดเป็นร้อยละ 45.04 จากจานวนผู้ใช้เคร่ืองมือท้ังหมด แต่เคร่ืองมือท่ีครูใช้ในการจัดการ
เรียนการสอนมากขึ้นก็คือ You Tube คิดเป็นร้อยละ 9.93 ด้วยเหตุผลที่ว่าเป็นเครื่องท่ีสามารถใช้งานได้
สะดวก มีเน้ือหาที่หลากหลาย มีภาพประกอบชัดเจนเหมาะแก่การเรียนรู้ อีกท้ังยังสามารถเข้าไปศึกษา
ย้อนหลงั ไดต้ ลอดเวลา

ข้อมูลจานวนครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาในแตล่ ะกลุ่มสาระการเรยี นรู้ทีจ่ ดั การเรยี นการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

โรงเรียนเทพศิรนิ ทร์ สมุทรปราการ ระหว่างวันที่ 11-15 มกราคม 2564

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ จานวนครูท้ังหมด สอน ไม่สอน คิดเปน็ ร้อยละ หมายเหตุ

ภาษาไทย 15 15 - 100 ฝกึ สอน 4 คน

คณิตศาสตร์ 21 21 - 100 ฝกึ สอน 2 คน

วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 35 35 - 100 ฝกึ สอน 4 คน

สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 19 18 1 94.74 ฝกึ สอน 2 คน

สุขศกึ ษาและพลศึกษา 11 10 1 90.91

ศลิ ปะ 13 13 - 100 ฝกึ สอน 3 คน

การงานอาชีพ 9 9- 100

ภาษาต่างประเทศ 28 28 - 100 ฝกึ สอน 4 คน

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น(แนะแนว) 6 6- 100

รวม 157 155 2 98.72

แผนภาพแสดงจานวนครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาท่จี ัดการเรียนการสอนแยกตามกลุ่มสาระ-
การเรียนรู้ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา่ 2019 ระหวา่ งวันท่ี 11-15 มกราคม 2564

120

100

80

60

40 สอน
20 ไมส่ อน

0

จากตารางเป็นข้อมูลแสดงจานวนครูและบุคลากรที่สอนออนไลน์แยกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้จะ
สังเกตเห็นว่า มีเพียง 2 คนเท่าน้ัน ที่ไม่ได้ดาเนินการสอนเนื่องจากไม่มีคาบสอนตามตารางสอน แต่ถ้าคิด
เฉพาะครูที่มีคาบสอนตามตารางสอน จะเห็นว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ สอน
ออนไลนค์ รบ 100 % จากจานวนทัง้ หมด 155 คน

ข้อมูลจานวนนกั เรียน(คิดเป็นร้อยละ)แบ่งตามกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ทเี่ ขา้ เรียนออนไลน์
ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรัสโคโรน่า 2019

โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมุทรปราการ ระหวา่ งวนั ท่ี 11-15 มกราคม 2564

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ร้อยละของนักเรียนทเี่ ข้า ร้อยละของนักเรยี นท่ไี ม่เขา้
เรยี นออนไลน์ เรยี นออนไลน์
ภาษาไทย 84.26 15.74
คณิตศาสตร์ 74.17 25.83
วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 82.81 17.19
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 76.87 23.13
สุขศกึ ษาและพลศึกษา 76.49 23.51
ศลิ ปะ 62.46 37.54
การงานอาชพี 79.78 20.22
ภาษาต่างประเทศ 72.80 27.20
กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น(แนะแนว) 78.48 21.52
76.45 23.55
รวม(เฉลี่ย)

แผนภาพแสดงร้อยละของนักเรียนท่ีเข้าเรียนออนไลน์และไม่เข้าเรียนออนไลน์ ระหว่างวันท่ี
11-15 มกราคม 2564

78.48
72.8

79.78
62.46

76.49
76.87
82.81
74.17
84.26
90
80
70
60
50
40
30 นกั เรียนที่เข้าเรียนออนไลน์
20 นกั เรียนท่ีไมเ่ ข้าเรียนออนไลน์
10

0
21.52
27.2

20.22
37.54

23.51
23.13

17.19
25.83

15.74

จากตารางเป็นข้อมูลจานวนร้อยละเฉลี่ยของนักเรียนท่ีเข้าเรียนกับไม่เข้าเรียนออนไลน์โดยแยกเป็น
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ซึ่งจะพบว่ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยมีจานวนผู้เข้าเรียนมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ
84.26 และกล่มุ สาระการเรยี นรูศ้ ิลปะมจี านวนผู้เรยี นนอ้ ยท่ีสุด คดิ เปน็ ร้อยละ 62.46

ข้อมูลแสดงปัญหาที่พบในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรน่า 2019
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สมทุ รปราการ ระหวา่ งวันท่ี 11-15 มกราคม 2564

ลักษณะของปญั หา จานวนครูท่พี บปญั หา คดิ เปน็ รอ้ ยละ

1. นักเรยี นไมม่ ีความพร้อมในด้านอุปกรณแ์ ละเทคโนโลยี 155 19.42
เช่น มอื ถอื ,สญั ญาณอนิ เตอร์เน็ต ,คอมพิวเตอร์ เปน็ ตน้
19.42
2. นกั เรยี นไม่เข้าเรยี น 155 17.54
15.04
3. นักเรยี นเขา้ เรียนไม่ตรงตามเวลา 140 12.15
10.65
4. นกั เรยี นขาดปฎสิ ัมพนั ธ์ในระหว่างทีเ่ รียน 120
5.76
5. นักเรียนส่งงานล่าช้า 97
100.00
6. นกั เรียนไม่ส่งงานหรือสง่ งานไม่ครบ 85

7. อ่ืนๆ เช่น ปว่ ย ,ลากิจไปทาธุระสว่ นตวั ,มีปญั หากบั

การใช้แอพพลเิ คช่นั ในการเข้าเรียน ,นักเรยี นทางาน Part 46

Time ,เวลาซ้อนทับกบั รายวชิ าอนื่ เปน็ ต้น

รวม 798

หมายเหตุ จานวนครแู ละบุคลากรที่สอนออนไลนม์ ที ้ังหมด 155 คน

แผนภาพแสดงปญั หาที่พบในการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ระหวา่ งวนั ท่ี 11-15 มกราคม 2564

5.76 % นักเรยี นไม่มคี วามพรอ้ มในด้านอปุ กรณแ์ ละ
เทคโนโลยี
10.65 % 19.42 % นักเรียนไมเ่ ข้าเรยี น

นักเรียนเข้าเรยี นไมต่ รงตามเวลา

12.15 % 19.42 % นักเรียนขาดปฎิสัมพันธ์ในระหว่างที่เรยี น
15.04 % 17.54 %
นกั เรียนส่งงานล่าชา้

นักเรยี นไมส่ ่งงานหรอื สง่ งานไม่ครบ

อน่ื ๆ เชน่ มีปัญหากับการใชแ้ อพพลิเคชนั่ ใน
การเข้าเรียน ,นกั เรยี นทางาน Part Time
เวลาซอ้ นทับกับรายวิชาอน่ื เป็นตน้

จากตารางเป็นข้อมูลแสดงปัญหาท่ีพบในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ระหว่างวันที่ 11-15
มกราคม 2564 ซง่ึ ปัญหาท่ีครูทุกคนพบเจอมากท่ีสุดก็คือ ไม่มีความพร้อมด้านอุปกรณ์ และเทคโนโลยี เช่นไม่
มีมือถือ ,สัญญาณอินเตอร์เน็ตขัดข้อง ,คอมพิวเตอร์ ,คุณภาพมือถือไม่ดีพอที่จะรองรับแอพพลิเคช่ันต่างๆ
เป็นต้น คิดเป็นร้อยละ 19.42 ทาให้นักเรียนไม่สามารถเข้ามาเรียนออนไลน์ได้ อีกปัญหาที่พบมากก็คือ
นักเรียนไม่เข้าเรียน คิดเป็นร้อยละ 19.42 เป็นที่สังเกตว่าในทุกวิชาที่ได้ดาเนินการสอนออนไลน์ จะไม่มีวิชา
ไหนทีน่ กั เรียนเข้ามาเรียนครบเตม็ 100 % และในบางวิชานกั เรียนไมเ่ คยเขา้ เรียนเลย

แนวทางการแก้ปัญหา
1. ครูมีการอัดคลิป VDO ระหว่างท่ีสอน เพื่อที่นักเรียนสามารถมาศึกษาย้อนหลังได้ตลอดเวลาและ
ทาแบบสรปุ ท่ีเปน็ paper เตรยี มไวส้ าหรับนักเรียนทีไ่ มม่ คี วามพรอ้ มในด้านอุปกรณแ์ ละเทคโนโลยี
2. สาหรับนักเรียนท่ีไม่มีอุปกรณ์ อาจจะต้องติดต่อไปทางครูประจาช้ันให้ประสานกับผู้ปกครองหรือ
นกั เรยี น โดยใชร้ ปู แบบ On-Hand คอื ใหม้ ารบั ใบงานใบความร้กู ลบั ไปทาท่ีบ้าน
3. ถา้ ในกรณีทนี่ ักเรียนเข้าไม่ตรงตามเวลาหรือไม่เข้าเลยให้ครูประจาวิชาประสานไปทางครูที่ปรึกษา
เพ่อื ดาเนนิ การแกไ้ ข
4. สาหรับนักเรียนที่มีปัญหาในเร่ืองของการเข้าแอพพลิเคช่ันท่ีไม่คุ้นเคย ครูต้องปรับวิธีการสอนให้
ยดื หยนุ่ เพอ่ื ให้นักเรยี นสามารถเรยี นรูไ้ ด้ทกุ คน

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์

ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ภาคเรยี นที่ 2

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL

ON Line

สปั ดาหท์ ่ี 2
ON ตวั อยา่ งภาพการจดั การเรยี นการ
Demand สอนออนไลนใ์ นรปู แบบตา่ งๆ

ON
Hand

กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ท่ี 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL

กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL

กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL
กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL
กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL
กลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ที่ 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL
กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ท่ี 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)

ระหวา่ งวนั ท่ี 11-15 มกราคม 2564

โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สมทุ รปราการ

DEBSIRIN SAMUTPRAKAN SCHOOL
แนะแนว