การเขียนอ้างอิง

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วนั วสิ า จิตต์ธรุ ารกั ษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมุด สานักวิทยบริการ
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏพระนคร

การอ้างองิ

การเขียนวทิ ยานพิ นธ์หรอื ผลงานทางวิชาการ ผู้เขยี นต้องคน้ คว้าจากแหล่งขอ้ มูลต่าง ๆ เพอ่ื สร้าง
ความน่าเชื่อถือให้แก่ผู้อ่านว่าเป็นผลงานที่ได้ผ่านการศึกษาค้นคว้ามาอย่างดีมีหลักฐานการอ้างอิงหรือ
บอกแหล่งที่มาของแนวคิดและข้อมูลท่ียกมากล่าวอ้าง ไม่ว่าจะเป็นข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิในทุก
รปู แบบ ทั้งบคุ คล สือ่ สงิ่ พิมพ์ สอื่ โสตทัศน์ และส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ โดยระบุแหล่งที่ใชใ้ ห้ถูกต้องตามระบบ
สากลนิยมอย่างมีจริยธรรมและเคารพในสิทธิชอบธรรมของผู้มีสิทธ์ิ ซึ่งระบบที่นิยมกันในปัจจุบันคือ
ระบบ APA (American Psychological Association)

วัตถุประสงคข์ องการอ้างอิง
๑. เพ่อื เคารพสทิ ธแิ ละใหเ้ กยี รตผิ เู้ ขยี น/ผจู้ ัดทาดงั้ เดิม
๒. เพื่อเป็นแนวทางให้ผู้อา่ นเข้าถงึ และใช้ประโยชนจ์ ากขอ้ มูลและตดิ ตามรายละเอยี ดเพิ่มเตมิ ได้
๓. เพ่ือติดตามตรวจสอบขอ้ มูลท่นี ามากล่าวอ้างได้
๔. เพื่อเปน็ หลักฐานในการศึกษาค้นควา้

องค์ประกอบของการลงรายการอา้ งอิง
๑. ข้อความที่นาเสนอ
๒. รายการบอกแหลง่ ทมี่ าของขอ้ มูล
๓. การอา้ งอิงรูปภาพและตาราง
๔. ทกุ รายการอา้ งอิงตอ้ งปรากฏในบรรณานกุ รม

ลกั ษณะของการลงรายการอ้างองิ
๑. การอ้างองิ ทา้ ยเล่มหรือท้ายบทหรอื บรรณานกุ รม (bibliography)
๒. การอ้างองิ แทรกในเนื้อหาระบบนามปี (international or parenthetical in text citation)

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วันวสิ า จติ ตธ์ ุรารักษ์
บรรณารักษ์ งานห้องสมดุ สานักวทิ ยบริการ
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏพระนคร

การอา้ งอิงท้ายเลม่

• การอ้างองิ ท้ายเลม่ หรือบรรณานุกรม เปน็ การลงรายการอ้างอิงแหลง่ ท่มี าของข้อมลู ทคี่ ้นคว้ามา
อยา่ งสมบรู ณ์ ข้อมูลเหลา่ นต้ี ้องสอดคล้องกบั ข้อมลู ทอี่ ้างอิงแทรกในเน้ือหา

• การลงรายการบรรณานกุ รม ผู้เขียนผลงานตอ้ งเกบ็ รายละเอียดของเอกสารหรือสอ่ื อ่นื ๆลงในแบบ
รายการไวก้ ่อน จะทาใหไ้ มส่ บั สนหรอื ลืมได้ในภายหลัง

บรรณานกุ รม

บรรณานุกรม หมายถึง รายการแหล่งที่มาของข้อมูลสารสนเทศทุกรายการท่ีนามาประกอบการ
เขียนวิทยานิพนธ์หรือผลงานทางวิชาการอ่ืน ๆ รายการเหล่าน้ีจะปรากฏอยู่ส่วนท้ายของวิทยานิพนธ์
หรือผลงานทางวิชาการท้ังท่ีเป็นเล่ม บทความ และผลงานอื่น ๆ ท้ังในรูปของสื่อส่ิงพิมพ์ สื่อโสตทัศน์
และสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ โดยจัดเรียงตามลาดบั ตัวอกั ษรแบบพจนานุกรม

วตั ถุประสงคก์ ารทาบรรณานุกรม

๑. เพ่อื ตรวจสอบข้อมูลและรายละเอียดที่อ้างอิงวา่ ถูกต้องตามทอี่ ้าง
๒. เพือ่ เป็นแนวทางให้ผสู้ นใจตดิ ตามรายละเอยี ดเพ่มิ เตมิ
๓. เพื่อใหเ้ กียรติและเคารพสิทธิของเจ้าของผลงานดง้ั เดิมทน่ี ามาอ้างอิง
๔. เพื่อให้ผลงานมคี ุณคา่ เชื่อถือได้ เนือ่ งจากได้ศกึ ษาคน้ ควา้ มาจากผลงานของทา่ นผทู้ รงคณุ วฒุ ิ
ในสาขาตา่ ง ๆ

การวางรปู แบบบรรณานุกรม
๑. พมิ พค์ าว่าบรรณานุกรมหรอื Bibliography ขนาด 20 pt (หรือขนาดเทา่ ช่อื บทในเล่ม)

ไวก้ ลางหน้ากระดาษ ห่างจากขอบบนประมาณ ๒ นิว้
๒. ให้แยกแหล่งสารสนเทศตามภาษา บทนิพนธ์ภาษาใดใหน้ าแหลง่ สารสนเทศภาษานนั้ ไว้กอ่ น
๓. การพมิ พ์บรรณานุกรมแตล่ ะรายการให้ข้นึ บรรทัดใหมช่ ิดแนวขอบเขยี นทุกรายการ

ถ้ารายละเอียดมมี ากกว่า ๑ บรรทดั ในบรรทัดตอ่ ไปให้เว้นระยะ ๔ - ๗ ตัวอกั ษรจากแนวขอบเขียน
หรือย่อเข้าไป ๔ - ๗ ตวั อกั ษรหรอื พมิ พ์ในระยะอกั ษรตวั ที่ ๕ - ๘ จากแนวขอบเขียน

การลงรายการอา้ งอิง โดย น.ส.วนั วิสา จิตต์ธุรารักษ์
บรรณารักษ์ งานห้องสมุด สานักวิทยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภฏั พระนคร

การวางรูปแบบบรรณานกุ รม (ต่อ)
๔. เรียงรายการแหลง่ สารสนเทศตามลาดบั อักษรแบบพจนานกุ รม
๕. ชอ่ื ผ้แู ต่งคนเดียวกนั หรือซ้ากันกบั รายการกอ่ น ให้ขดี เส้น (Underscore) แทนชือ่ ผ้แู ต่ง ๔ - ๗

ตัวอักษร และเรียงตามลาดับปีที่พิมพ์ ปีปัจจุบันไว้ก่อน ถ้าปีท่ีพิมพ์ซ้ากันให้เรียงตามตวั อักษร ก ข ค
หรือ a b c ท่ีปรากฏอยหู่ ลังปที พ่ี ิมพต์ ามการอ้างอิงระบบนามปี

๖. หลงั เครื่องหมายมหพั ภาค (.) ให้เวน้ ๒ ช่วงตวั อกั ษร ละเคร่ืองหมายอน่ื ๆ ไดแ้ ก่ จุลภาค (,)
มหัพภาคคู่ (:) อัฒภาค (;) อัญประกาศ (“ “) ให้เว้นช่วง ๑ ช่วงตัวอกั ษร

๗. ผูแ้ ต่งคนเดยี วกนั แตง่ บางรายการมีผ้แู ต่งรว่ มดว้ ย ใหล้ งรายการเลม่ ท่ีมผี ูแ้ ต่งคนเดยี วกอ่ นจนหมด
แลว้ จงึ ตามด้วยเล่มทม่ี ีผแู้ ตง่ รว่ ม

๘. ผู้แต่งหลายการเหมือนกัน ให้ลงชือ่ ผแู้ ตง่ เฉพาะรายการแรก รายการตอ่ ๆไปไมต่ ้องลงชอื่ ผ้แู ตง่
ให้ขีดเส้น (underscore) ยาวประมาณ ๔-๗ ตัวอกั ษร

ส่วนประกอบของบรรณานุกรมหนังสือ
๑. ชือ่ ผแู้ ต่ง
๒. ปีท่ีพมิ พ์อยใู่ นเคร่อื งหมายวงเล็บ
๓. ช่ือเรอ่ื ง พมิ พด์ ้วยตวั หนา หรือ ตัวเอน หรือ ขดี เสน้ ใต้ (ตามรปู แบบของหน่วยงานหรอื

สถาบันนั้น ๆ)
๔. ข้อมลู เกี่ยวกบั การพมิ พ์ ได้แก่ ครั้งทพ่ี มิ พ์ เมืองหรือจังหวัดทีพ่ มิ พแ์ ละสานักพิมพ์ หรอื โรง

พิมพห์ รือหน่วยงานท่ีรับผิดชอบในการจัดพิมพ์
๕. ผแู้ ตง่ ๒ คน คนที่ ๑ และ/& คนที่ ๒
๖. ผแู้ ต่ง ๓ - ๖ คน ใช้ คาวา่ และ/& นาหนา้ คนสุดท้าย
๗. ผู้แต่งมากกวา่ ๖ คน ลงคนท่ี ๑ คนท่ี ๒ คนที่ ๓ คนท่ี ๔และคนอน่ื ๆ / & et al.
๘. ผู้แต่งเปน็ ชาวตา่ งประเทศ ใช้ ชอื่ สกลุ ก่อน ตามด้วยอกั ษรตัวแรกของชื่อ เชน่ Maccoby, E. E.

หรือ John F. Kenedy ลงชื่อผู้แต่ง Kenedy, J. F.

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วันวิสา จิตต์ธุรารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมุด สานกั วทิ ยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภฏั พระนคร

บรรณานุกรมหนงั สือ

ชอ่ื ผูแ้ ตง่ .//(ปที ี่พิมพ์).//ช่ือหนังสือ.//(คร้ังทพี่ มิ พ์).//สถานทพ่ี ิมพ:์ /
สานักพิมพ์หรือโรงพิมพห์ รอื หน่วยงานท่ีรับผดิ ชอบในการจัดพมิ พ.์

พวา//พันธ์เุ มฆา.//(๒๕59).//ดีดีซี 23 การแบง่ หมู่หนงั สอื และแผนการแบง่ หมูร่ ะบบ
ทศนยิ มดิวอี้ จากตน้ ฉบับพิมพ์คร้งั ท่ี 23.//(พิมพ์ครั้งท่ี ๒). กรงุ เทพฯ:/โรงพมิ พ์
กรงุ เทพ.

McMenemy,/D./&/Poulter,/A.//(2505).//Delivering Digital Services.//(2nded.).
London/:/Facet Publishing.

บรรณานกุ รมหนงั สือแปล

ชอ่ื ผู้แต่ง.//(ปีทพ่ี ิมพ์).//ชื่อหนังสอื .//(ครั้งท่พี มิ พ์).//แปลจาก//ช่อื เรือ่ งภาษาเดมิ .//โดย/ชอื่ ผู้
แปล.//(คร้ังทพี่ มิ พ)์ .//สถานทพี่ มิ พ:์ /สานักพมิ พ์ หรอื โรงพมิ พ์หรอื หนว่ ยงานทีร่ ับผดิ ชอบ
ในการจดั พิมพ.์

ฟิสค,์ อ.ี บ.ี (๒๕๔๒). การกระจายอานาจทางการศึกษา การเมือง และฉนั ทานมุ ัติ. แปลจาก
Decentralization of education: Politics and concensus” โดย ภัทรนันท์
พฒั ยิ ะ. กรงุ เทพฯ: สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาแหง่ ชาติ.

การลงรายการอ้างองิ โดย น.ส.วนั วิสา จิตตธ์ ุรารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมดุ สานักวทิ ยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏพระนคร

สว่ นประกอบของบรรณานุกรมบทความจากวารสาร

๑. ช่อื ผ้แู ตง่ หรือผู้เขียนบทความ
๒. ปี, วนั ท่ี เดอื น (ภาษาไทย ใช้ ปี. วันท่ี เดือน)
๓. ช่ือบทความ
๔. ชื่อวารสาร พมิ พด์ ว้ ยตัวหนา หรือตวั เอน หรอื ขดี เส้นใต้
๕. ปที ี่ (ฉบับที่)
๖. เลขหน้า

บรรณานกุ รมบทความจากวารสาร

ช่อื ผแู้ ต่ง.//(ป,ี /วันที่ เดือน).//ชื่อบทความ.//ชื่อวารสาร.//ปที ี่/(ฉบับท่ี),/เลขหน้า.

ณรงคช์ ยั //ปฎิ กรัชต์.//(๒๕๕๑,/กมุ ภาพันธ์).//พระอิศวร มหาเทพสูงสดุ ใน พิธีไหว้ครูดนตรี.//
เพลงดนตร.ี //๑๓/(๑๑),/๓๖-๔๑.

Birger,/J.//(2008,/April/28)//Where to Put Your Money
Now.//Fortune.//157/(8),/30-36.

ผู้แต่ง ๒ คน

Kendel, E. R., & Squire, L. R. (2000, November 10). Neuroscience: Breaking
down scientific barriersto the study of brain and mind. Science. 290,
1113 – 1120.

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วนั วิสา จติ ต์ธรุ ารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมุด สานกั วทิ ยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏพระนคร

สว่ นประกอบของบรรณานุกรมบทความจากหนงั สอื พิมพ์
๑. ชือ่ ผแู้ ตง่ หรือผู้เขียนบทความ
๒. ปี, วนั ท่ี เดือน (ภาษาอังกฤษใช้ ปี, เดอื น วนั ท่ี)
๓. ชอื่ บทความ
๔. ชอ่ื หนงั สือพิมพ์ พมิ พ์ด้วยตวั หนาหรอื ตัวเอน
๕. เลขหนา้ โดยมคี าวา่ หน้า กากบั ดว้ ย

บรรณานุกรมบทความจากหนังสือพมิ พ์

ชือ่ ผู้เขียน.//(ป,ี /วนั ที่ เดือน).//ช่อื บทความ.//ชอ่ื หนังสอื พมิ พ์.//หน้า.
มนทริ า//จฑู ะพุทธิ.//(๒๕63,/กรกฎาคม ๑๖).//พระโพธสิ ัตว์แหง่ ไต้หวันธรรมาจารย์

เจิ้งเหยียน.// มติชน.//หน้า/๒๐.
Peerawat//Jariyasombat.//(2008,/April/17).//Safe…for the Moment.//

Bangkok Post.//p./H2.

สว่ นประกอบของบรรณานกุ รมวทิ ยานพิ นธ์
๑. ชื่อผู้แตง่ หรอื ผู้ทาวิทยานิพนธ์
๒. ปที ่ีพิมพ์
๓. ชื่อวิทยานิพนธ์ พมิ พด์ ้วยตัวหนาหรอื ตัวเอน
๔. ระดับปรญิ ญาของวิทยานิพนธ์
๕. สาขาทศี่ กึ ษา
๖. ชอ่ื สถาบันการศกึ ษา

บรรณานกุ รมวทิ ยานิพนธ์

ชือ่ ผ้แู ต่ง.//(ปที ่พี ิมพ์).//ชื่อวทิ ยาพนธ.์ //ระดับปรญิ ญาของวทิ ยานิพนธ/์ สาขาทศ่ี ึกษา/ชื่อ
สถาบันการศึกษา

วันวิสา//จติ ต์ธรุ ารกั ษ์.//(๒๕61).//ปัจจยั ท่ีมีผลต่อการยอมรบั เทคโนโลยี Federated
Search ในการเขา้ ถงึ ฐานข้อมูลอเิ ลก็ ทรอนิกส์ ของนกั ศึกษาระดับปรญิ ญาตรี
มหาวทิ ยาลัยราชภฏั พระนคร.//วิทยานิพนธศ์ ลิ ปศาสตรมหาบัณฑิต//สาขา
บรรณารกั ษศาสตร์และสารนเิ ทศศาสตร์/มหาวิทยาลัยรามคาแหง.

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วันวสิ า จิตต์ธรุ ารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมดุ สานักวทิ ยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั พระนคร

รปู แบบบรรณานกุ รมสาระสงั เขป (Abtract) วิทยานพิ นธ์ (Doctoral dissertations and
Master’s Theses)

ช่ือผเู้ ขียน. (ปีท่ีพมิ พ์). ช่ือวทิ ยานิพนธ์ (วิทยานพิ นธ์ดุษฎบี ณั ฑิต, ชือ่ มหาวิทยาลัย, ปีที่พมิ พ์).
ช่อื สง่ิ พิมพ์, ฉบบั ท,ี่ เลขหนา้ .

Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a
witness misidentifies a familiar but inocent perseon from a lineup (Dotoral
dissertation, Cornell University, 1990). Dissertation Abstracts
International, 51, 147.

บรรณานุกรมสาระสงั เขป (Abtract)

Abstract as original source (สาระสงั เขปจากแหลง่ ปฐมภูม)ิ
ชื่อผเู้ ขยี น. (ปีท่พี ิมพ์). ชื่อเรือ่ ง. ชอื่ สงิ่ พมิ พ์. ฉบับท่ี, เลขหน้า.

Woolf, N. J., Young, S. L., Fanselo, M. S., & Butcher, L. L. (1991). MAP-2
expression in chollinoceptive pyramidal cells of rodent cortex and
hippocampus is altered by Pavlovian conditioning [Abstract]. Society for
Neuroscience Abstracts. 17, 480.

Abstract from a secondary source (สาระสังเขปจากแหล่งทุติยภมู )ิ
ชอื่ ผเู้ ขียน. (ปีท่พี มิ พ์). สิ่งพมิ พป์ ฐมภมู ิ. ฉบบั ท,่ี เลขหนา้ . สาระสงั เขปจาก ส่ิงพมิ พ์
ทุติยภูม.ิ ปีทพ่ี ิมพ,์ ฉบับท่ี, ลาดับท.่ี

Nakazato, K., Shimonaka, Y., & Hamma, A. (1992). Cognative functions of
contenarians: The Tokyo Metropolitain Centenarian Study. Japanese
Journal of Developmental Psycology. 3, 9 – 16. Absract obtained from
PsycSCAN: Nueropsychology. 1993, 2, Abstract No. 604.

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วนั วสิ า จติ ต์ธุรารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมุด สานักวทิ ยบริการ
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏพระนคร

บรรณานุกรมบทความหรือเนือ้ หาแยกแต่ละบทโดยผู้เขียนหลายคน

ชอ่ื ผ้แู ต่ง.//(ปที ีพ่ ิมพ์).//ชื่อบทความ.//ใน//ชอ่ื ผู้รวบรวมหรือบรรณาธิการ.//
ชอ่ื เรอ่ื ง.//(เลขหน้า).//(ครัง้ ทพ่ี ิมพ์.//สถานที่พมิ พ์:/สานกั พมิ พ์
หรอื โรงพิมพ์หรือหน่วยงานท่ีรับผดิ ชอบในการจัดพิมพ.์

นฤมล ปราชญโยธนิ . (๒๕๔๖). หนว่ ยที่ ๖ การจัดทาดรรชนี. ใน
ประมวลสาระชดุ วิชา การจัดเกบ็ และการคน้ คนื สารสนเทศ.
(หน้า ๔๓-๗๗). (พมิ พ์ครั้งที่ ๒). นนทบุรี: มหาวิทยาลัย
สุโขทยั ธรรมาธริ าช.

บรรณานกุ รมการอ้างเอกสารชน้ั เดมิ และช้นั รอง

1. ถ้าให้ความสาคัญของเอกสารเดิม ใหข้ ึ้นตน้ ด้วยผแู้ ต่งและช่อื เร่ืองของเอกสารเดมิ ใชค้ าว่า
อ้างถงึ ใน (quoted in หรอื cited in) นาหนา้ ช่อื ผแู้ ตง่ เอกสารชั้นรอง

2. ถา้ ให้ความสาคัญของเอกสารชัน้ รอง ให้ขึ้นต้นด้วยผูแ้ ต่งและช่ือเรอ่ื งของเอกสารชั้นรอง ใช้
คาวา่ อ้างจาก (quoting หรอื citing) นาหน้าชื่อผูแ้ ตง่ เอกสารเดิม

บรรณานุกรมใหค้ วามสาคญั เอกสารเดิม

ชอ่ื ผู้แตง่ เอกสารเดิม.//(ปีทีพ่ มิ พ)์ .//ชือ่ เรอื่ งเอกสารเดิม.//(ครั้งท่พี ิมพ)์ .//สถานที่
พมิ พ์:/สานกั พิมพ์หรือโรงพิมพห์ รอื หนว่ ยงานท่ีรับผิดชอบในการจดั พมิ พ.์
อ้างถึงใน ชื่อผ้แู ตง่ เอกสารช้นั รอง.//(ปีที่พิมพ์).//ช่ือเรื่องเอกสาร
ชั้นรอง.//(ครง้ั ท่พี มิ พ)์ .//สถานทพ่ี มิ พ์:/สานกั พิมพห์ รือโรงพิมพ์หรือ
หนว่ ยงานทรี่ บั ผิดชอบในการจดั พิมพ์.

Kamien, R. (2006). Music : An Appreciation. (5th ed.). Boston: McGraw-Hill.
Cited in ประยรู ล้มิ สุข. (2549). เอกสารประกอบการสอน ประวตั ดิ นตรี
ตะวนั ตกตง้ั แตย่ ุคโบราณ ถงึ ค.ศ.1750. เพชรบูรณ์: มหาวิทยาลัยราชภัฏ
เพชรบรู ณ์.

การลงรายการอา้ งอิง โดย น.ส.วันวิสา จิตตธ์ รุ ารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมุด สานักวิทยบริการ
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏพระนคร

บรรณานุกรมให้ความสาคญั เอกสารช้ันรอง

ชือ่ ผแู้ ต่งเอกสารชัน้ รอง.//(ปีทพ่ี ิมพ์).//ชอ่ื เร่ืองเอกสารชั้นรอง.//(ครั้งทพี่ ิมพ์).//
สถานทพ่ี มิ พ:์ /สานักพิมพ์หรือโรงพิมพห์ รือหน่วยงานทรี่ ับผดิ ชอบในการ
จัดพมิ พ์.//อ้างจาก//ช่อื ผู้แต่งเอกสารเดมิ .//(ปที ่พี มิ พ)์ .//ชอ่ื เร่ืองเอกสารเดิม. //
(คร้งั ทีพ่ มิ พ์).//สถานที่พิมพ์:/สานกั พิมพ์หรอื โรงพมิ พห์ รือ
หนว่ ยงานทีร่ บั ผิดชอบในการจดั พมิ พ.์

ประยูร ล้มิ สขุ . (2549). เอกสารประกอบการสอน ประวตั ิดนตรตี ะวันตกตั้งแต่ยุค
โบราณ ถงึ ค.ศ. 1750. เพชรบูรณ์: มหาวิทยาลัยราชภฎั เพชรบูรณ์. อ้างจาก
Kamien, R.(2006). Music : An Appreciation. (5th ed.). Boston : McGraw-
Hill.

บรรณานกุ รมสารานกุ รม

ช่อื ผู้เขียน. (ปีทพี่ มิ พ์). ช่ือเรอื่ ง (ชอ่ื บทความ). ใน ชอ่ื สารานกุ รม (เล่มท่ี, เลขหน้า). สถานที่
พมิ พ์: สานกั พมิ พ์.

ศกั ดา ปัน้ เหน่งเพ็ชร์. (๒๕๕๔). หุ่นกระบอกไทย. ใน สารานุกรมไทยสาหรบั เยาวชน (เลม่ ที่
๓๒, หน้า ๔๓ – ๗๗). กรุงเทพฯ: โครงการสารานกุ รมไทยสาหรับเยาวชนฯ.

Bermann, P. G. (1993). Relativity. In The new Encyclopaedia Britannica (Vol.
26, pp. 501 – 508). Chcago: Encyclopaedia Britannica.

การลงรายการอ้างอิง โดย น.ส.วันวิสา จติ ตธ์ รุ ารกั ษ์
บรรณารักษ์ งานห้องสมดุ สานักวิทยบรกิ าร
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร

บรรณานุกรมจากเอกสารประชุมนาเสนอผลงานวจิ ัย (Proceedings Meetings and Symposia)

ชือ่ ผู้เขียน. (ปีทีพ่ มิ พ์). ช่ือเรอ่ื ง. ใน ช่อื บรรณาธกิ าร (บก./Ed.). ชื่องานการประชุม. (เลข
หนา้ ). สถานท่พี มิ พ์: สานักพิมพ์.

กอ่ เกียรติ กพี ฒั น.์ (๒๕๕๕). รปู แบบข้อมูลและภาพลกั ษณ์อาหารค่าในสายตานกั ท่องเทยี่ ว.
ใน สมถวิล วัลลิสุต (บก.). งานประชมุ การวจิ ัยนานาชาติ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ
พระนคร คร้ังท่ี ๗. (หน้า๘๔ - ๙๒). กรุงเทพฯ: มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั พระนคร.

Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1991). A motivational approach to self:
Intergration in personality. In R. Dienstbier (Ed.). Nebruska
Symposium on Motivation: Vol. 38. Perspectives on
motivation (pp. 237 – 288). Lincoln: University of Nebraska Press.

Vapa Tankosic, J. & Ccarie, M. (2009). Developing a conceptual
framework on internationalization of higher education in Serbia.
In Proceedings of the 2009 EMUNI Conference on Higher Education
and Research. (pp.365-380). Ljubljana: Portoroz, Slovenie.

บรรณานุกรมการนาเสนอผลงานวจิ ัยดว้ ยโปสเตอร์

ช่อื ผเู้ ขยี น. (ปี, เดือน). ช่ือเรอื่ ง. การนาเสนอโปสเตอรใ์ นงานการประชมุ ประจาป/ี อ่ืนๆ
สถานทจ่ี ดั การประชุม, ชื่อเมอื ง/รัฐ.

นริสรา เอมธาน.ี (๒๕๕๖, กันยายน). คณุ ภาพการใหบ้ รกิ ารและภาพลักษณ์ของท่าอากาศ
ยานอ่ตู ะเภา ระยอง-พทั ยา. การนาเสนอโปสเตอรใ์ นงานประชมุ การวจิ ัย
นานาชาติ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั พระนคร. ครง้ั ท่ี ๗. กรุงเทพฯ.

Ruby, J., & Fulton, C. (1993, June). Beyond redlining: Editing software that
works. Posters session presented at the annual meeting of the
Society for Scholarly Publishing, washington, DC.

การลงรายการอ้างอิง โดย น.ส.วันวสิ า จติ ต์ธรุ ารกั ษ์
บรรณารักษ์ งานห้องสมุด สานกั วทิ ยบรกิ าร
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร

บรรณานุกรมประกาศ คาส่งั

ช่ือหน่วยงาน.//(ปี).//ชอ่ื เอกสาร.//วัน/เดือน/ปี ทปี่ ระกาศหรอื มีคาสง่ั .
มหาวิทยาลัยราชภฏั พระนคร. (๒๕๕๔). ประกาศมหาวิทยาลยั ราชภัฏ
พระนคร เรื่อง การกาหนดสอบปลายภาค ประจาปีการศกึ ษา
๒/๒๕๕๔. ๒ กันยายน ๒๕๕๔.

มหาวทิ ยาลัยราชภัฏพระนคร. (๒๕๕๔). คาสงั่ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั
พระนครที่ ๑๗๕/๒๕๕๔ เรอื่ ง มอบหมายใหร้ องอธกิ ารบดีกากับ
การบรหิ ารราชการ ส่ังและปฏบิ ัติราชการแทนอธกิ ารบด.ี
๒ กนั ยายน ๒๕๕๔.

บรรณานกุ รมราชกิจจานเุ บกษา

ช่ือกฎหมาย.//(ปี, วนั ท่ี เดอื น). ราชกิจจานุเบกษา.//
เล่ม...ตอนที.่ ..หน้าทีต่ พี ิมพ.์

พระราชบัญญัติมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ. (๒๕๔๗),
๑๐ มิถนุ ายน). ราชกจิ จานุเบกษา. เล่ม ๑๓๕ ตอนท่ี ๗๖ หนา้ ๒๕.

บรรณานกุ รมเอกสารการประชุม
เฉพาะเอกสารการประชุมท่ียงั ไมไ่ ดต้ พี ิมพ์เปน็ เล่ม แต่
ถ้าตีพิมพ์เป็นเล่มแล้ว มรี ูปแบบการลงรายการเชน่ เดียวกบั บทความในหนังสือ
ผู้แต่งหรือผู้บรรยาย.//(ปี,/วนั ที่/เดือน).//ชอื่ เอกสาร.//
เอกสารเสนอต่อ ชอ่ื การประชุม,/สถานที่จดั ประชุม.
ลมลุ รตั ตากร. (๒๕๒๙, ๒๐ ธันวาคม). ระบบ
หอ้ งสมดุ . เอกสารเสนอต่อท่ีประชุมของสมาคม
ห้องสมดุ แหง่ ประเทศไทย, กรงุ เทพฯ.
Lee, H.W. (1982, June). Exchange Librarians.Paper presented at the annual
conference of the American Library Association, Philadelphia.

การลงรายการอ้างอิง โดย น.ส.วันวสิ า จติ ต์ธรุ ารกั ษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมดุ สานักวทิ ยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร

บรรณานกุ รมจากสารสนเทศอิเล็กทรอนกิ ส์
สารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ สามารถสบื คน้ ได้ ๒ ระบบ คอื

๑. ระบบออฟไลน์ (offline) ไดแ้ ก่ ซีดี-รอม ฐานขอ้ มลู ของหนว่ ยงาน
๒. ระบบออนไลน์ (online) สารสนเทศแตล่ ะชิ้นจะระบุ URL (Uniform Resource Location) หรอื

ท่ีอยู่ของเว็บไซต์ (Website) ได้แก่ หนังสอื บทความวารสาร บทความหนังสือพมิ พ์ เอการการ
ประชมุ รายงานทางวชิ าการ บทความทางวิชาการ และเอกสารอนื่ ๆทีใ่ ห้บริการทางอเิ ลก็ ทรอนิกส์

บรรณานกุ รมจากฐานข้อมลู (database)

ชือ่ ผู้เขียน. (ปีทีจัดทา). ชื่อบทความ. ชอื่ เรอ่ื ง. ลาดับท่ี, เลขหน้า สืบคน้ เมอ่ื วนั เดอื น ปี
จาก ชอื่ ฐานข้อมลู .

Eid, M., & Langeheine, R. (1999). The measurement of consistency and
occasion specificity with laten class models: A new model and its
application to the measurement of affect. Psychological Methods. 4,
100 – 116. Retrieved November 19, 2000, from PsycARTICLES
database.

วาณี ฐาปนวงศศ์ านต.ิ (๒๕๒๖). การลงรายการบรรณานกุ รม. คู่มือการเขียนนบทความ
ทางวชิ าการ. ๓, ๓๘ – ๔๕. สืบคน้ ๑๔ มกราคม ๒๕๕๗, จากฐานข้อมูลหอ้ งสมดุ
มหาวทิ ยาลยั ศรปี ทุมชลบุรี.

บรรณานุกรมจากหนงั สืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ (e-Book)

ชอื่ ผู้แต่ง.(ถ้าม)ี //(ปีที่ตพี ิมพ์).//ชอื่ บทความ.(ถา้ มี)//ช่ือเร่ือง.//สบื คน้ /
วัน เดือน ปี ท่สี ืบคน้ ,/จาก URL ของเว็บไซตท์ ่สี ืบคน้ .

Electronics reference formats recommended by the American
Psychological Association. (2000, October 12). Retrieved October
23, 2000, from http://www.apaorg/Journals/webref.html

หมายเหตุ : ภาษาไทยใชว้ ันที่ก่อนเดือน
ภาษาตา่ งประเทศใชเ้ ดอื นกอ่ นวันที่

การลงรายการอ้างองิ โดย น.ส.วันวิสา จิตต์ธุรารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมดุ สานักวทิ ยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร

บรรณานกุ รมจากหนงั สอื อเิ ล็กทรอนิกส์ (e-Book) ต่อ

สุรนิ ทร์ ปัญธิญา. (๒๕๕๒). การพัฒนาแบบฝกึ ทกั ษะพ้นื ฐานไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๑ โรงเรยี นปา่ ตาลบา้ นธิพิทยา. สบื คน้ ๒๕ สงิ หาคม ๒๕๕๗,
จาก http://gotoknow.org/blog/usefulpart/๓๘๐๐๕๔.

Williams, S. International of the Curroculum. Retieved July 12, 2014,
from http.//web.vic.ca./-sherriw/approaches.html.

หมายเหตุ : ภาษาไทยใชว้ ันทกี่ อ่ นเดือน
ภาษาตา่ งประเทศใช้เดอื นก่อนวันท่ี

บรรณานุกรมจากวารสารอิเลก็ ทรอนิกส์ (e-Journal)

บทความทลี่ งในวารสารอิเล็กทรอนิกส์ (ไมม่ ฉี บบั พมิ พ)์
ชอ่ื ผ้เู ขียนบทความ. (ปี, วัน เดอื น). ชอื่ บทความ. ชื่อวารสาร. ฉบบั ท,่ี ลาดับท่ี. สบื คน้ วัน

เดอื น ป,ี จาก URL ของเว็บไซตท์ ่ีสืบค้น.
Fredrickson, B. L., (2000, March 7). Cultivating positive emotions to

optimize health and well-being. Prevention & Treatment. 3, Article
0001a. Retrived November 20, 2000, from http://journals.apa.org/
prevention/volume 3/pre0030001a.html.
ณฐั ภัทร ถวลั ยโพธิ. (๒๕๕๑, ธันวาคม). ผ้สู ูงอายุในกฎหมายไทย. ดลุ ยพาห. ๑๒, ๒๕.
สืบค้น ๒๐ มกราคม ๒๕๕๗. จาก http://journal.law.org.th.html.
Fredrickson, B. L., (2000, March 7). Cultivating positive emotions tooptimize
health and well-being. Prevention & Treatment. 3, Article 0001a.
Retrieved November 20, 2000, from http://journals.apa.org/
prevention/volume 3/pre0030001a.html.

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วันวสิ า จติ ตธ์ รุ ารักษ์
บรรณารักษ์ งานห้องสมุด สานกั วิทยบริการ
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

บรรณานุกรมจากวารสารเล็กทรอนกิ ส์ (e-Journal) ต่อ

บทความทต่ี พี ิมพท์ ั้งทเี่ ปน็ เอกสารและลงในวารสารอเิ ล็กทรอนกิ ส์
ช่ือผเู้ ขียนบทความ. (ปี, วัน เดือน ท่ีวารสารตพี มิ พ์). ชอื่ บทความ. ชอ่ื วารสาร. ฉบบั ท่ี, เลข

หน้า. สบื ค้น วัน เดอื น ปี, จาก URL ของเว็บไซต์ที่สืบคน้ .
Vanderbos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the

selection of resources by undergraduetes. Journal of Bibliographic
Research. 5, 117 – 123. Retrieved October 13, 2001, from
http.//jbr.org/articles.html
พระราชบัญญตั หิ าวิทยาลัยราภฏั . (๒๕๔๗, ๑๔ กุมภาพันธ์). ราชกจิ จานุเบกษา. ๒๐๘,
๑๐๙๖. สืบคน้ ๒๔ มกราคม ๒๕๕๗, จาก http://rajkitja.org/article.html.

รูปแบบบรรณานกุ รมจากหนงั สือพมิ พ์อเิ ล็กทรอนกิ ส์ (e-Newspaper)

ช่อื ผู้เขียน. (ปี, วนั เดอื น). ชอ่ื บทความ/ข่าว. ช่ือหนงั สอื พิมพ.์ สบื คน้ เมอ่ื วัน เดือน ปี,
จาก URL ของเว็บไซต์ที่สบื คน้ .

Hilts, P. J. (1999, February 16). In forecasting their emotions, most people
flunk out. New York Times. Retrieved November 21, 2000, from
http://www.nytimes.com.

สารสนเทศออนไลน์

1. หนังสอื ออนไลน์
2. บทความวารสารออนไลน์
3. บทความหรือข่าวจากหนังสอื พิมพ์ออนไลน์
4. เอกสารออนไลน์อืน่ ๆ

การลงรายการอ้างอิง โดย น.ส.วนั วสิ า จติ ตธ์ รุ ารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมุด สานักวิทยบรกิ าร
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั พระนคร

หนังสือออนไลน์

ช่อื ผู้แตง่ . (ปีที่พิมพ์). ช่ือเรอ่ื ง. สบื ค้น/Retrieved วนั เดอื น ปี, จาก
URL ของเวบ็ ไซตท์ ีส่ บื คน้ .

สมาน ทวีเลิศ. (๒๕๕๖). หลกั การจดั การเรยี นรวม. สบื คน้
๒๕ มนี าคม ๒๕๕๘, จาก http//www. slideshere.net.>itylor.

Barrows, H.S. (1997). Problem-based learning. Retrieved
December 15, 2009, from http//www.pbli.ort/pbl.htm.

บทความวารสารออนไลน์

ชื่อผู้แตง่ . (ปีที่พิมพ)์ . ชอ่ื บทความ. ชือ่ วารสาร. เลขฉบบั ที่, เลขหน้า.
สืบค้น/Retrieved วัน เดือน ป,ี จาก URL ของเวบ็ ไซตท์ ่สี บื คน้ .

ณัฐภัทร ถวลั ยโพธ.ิ (๒๕๕๑). ผู้สูงอายุในกฎหมายไทย. ดุลยพาหะ.
๒๕, สืบคน้ ๒๐ มกราคม ๑๔๔๕, จาก http//journal.law.orghh.html.

Vanderbos, G., Knapp, S. & Doe, J. (2001). Rol of reference elements in
the selection of resources by undergraduates. Journal of Bibliographice
Research. 5, 117-123. retrieved October 13, 2015, from
http//jbr.org/articles.html.

บทความหรือข่าวจากหนังสือพมิ พอ์ อนไลน์

ชอื่ ผแู้ ตง่ . (ปี, วนั เดอื นท่ีพิมพ์). ชือ่ บทความหรือข่าว. ชือ่ หนงั สือพิมพ.์
สบื คน้ /Retrieved วัน เดือน ป,ี จาก URL ของเวบ็ ไซตท์ ีส่ บื คน้ .

วิรยิ า บญุ สงู และปัญญา มังกโรทัย. (๒๕๕๘, ๒๕ มนี าคม). นา้ ด่มื ไทย
หนงึ่ เดียวในพญาตองซู ประเทศเมียนมาร์. เดลนิ ิวส์. สบื ค้น ๒๘ มนี าคม ๒๕๕๘, จาก
http//www.dailynews.co.th.

Hilts, P. J. (1999, Febluary 16). In forecasting their fmotions, most
people flunk out. New York Times. Retrieved November 21, 2000, from
http//www.nytimes.com.

การลงรายการอา้ งองิ โดย น.ส.วนั วสิ า จิตต์ธรุ ารักษ์
บรรณารักษ์ งานห้องสมดุ สานักวทิ ยบรกิ าร
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั พระนคร

เอกสารออนไลน์อน่ื ๆ

ชือ่ ผู้แตง่ . (ปีทีพ่ มิ พ์). ชื่อเรือ่ ง. สบื ค้น/Retrieved วนั เดอื น ปี, จาก URL
ของเวบ็ ไซต์ท่สี บื คน้ .

สานักงานสง่ เสรมิ วิสาหกจิ ขนาดกลางและขนาดยอ่ ม. (2558). แผน
สง่ เสรมิ วสิ าหกจิ ขนาดกลางและขนาดยอ่ ม. สืบค้น 10 พฤศจกิ ายน 2559, จาก
http//www.sme.go.th/Page/
PromoteSMEs/art_14.aspx.

Barrow, H. S. (1997). Problem-based learning. Retrieved December 15,
2009, from http//www.pblki.ort/pbl.html.

รปู แบบบรรณานุกรมการสัมภาษณ์

๑. ผู้เขยี นเป็นผู้สัมภาษณ์
ผู้ใหส้ มั ภาษณ์.//(ปี,/วนั ที่ เดอื นทีส่ ัมภาษณ์).//ตาแหนง่ ผ้ใู หส้ ัมภาษณ์

(ถ้ามี),/สมั ภาษณ์.ย่ิงลกั ษณ์ ชินวัตร. (๒๕๕๕, ๒ เมษายน). นายกรัฐมนตรี,
สมั ภาษณ์.
๒. บทสมั ภาษณ์ตีพิมพ์
ผู้ให้สมั ภาษณ์.//(ปี,/ วันท่ี/เดือน/ที่วารสารออก).//ตาแหน่งผ้ใู หส้ มั ภาษณ์ (ถา้ มี),/สัมภาษณ.์ //
ชื่อวารสาร.//ปที ่ี(ฉบบั ท่ี),/เลขหนา้ .
วลั ลภ ตงั คณานรุ กั ษ.์ (๒๕๔๓, กันยายน). สมาชกิ วฒุ ิสภากรุงเทพมหานคร. สัมภาษณ.์
วารสารสโุ ขทยั ธรรมาธิราช. ๑๓ (๓), ๕-๑๔.

การลงรายการอ้างอิง โดย น.ส.วนั วสิ า จิตต์ธุรารกั ษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมดุ สานกั วทิ ยบริการ
และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร

การอา้ งอิงแทรกในเนือ้ หาระบบนามปี

การอ้างอิงแทรกในเนือ้ หาระบบนามปมี ีวธิ ีการลงรายการ ๒ แบบ คอื
๑. ระบแุ หลง่ ท่มี าของขอ้ มลู ไว้หลังข้อมูลหรอื ข้อความท่ีนามากลา่ วอา้ ง

...(ชือ่ ผูแ้ ต่ง.//ปีทพี่ มิ พ์/:/เลขหน้า)...

ดังตวั อยา่ ง
หอ้ งสมุดมชี วี ิตชีวา หมายถึง การนาการเรยี นรู้มาสมั พนั ธ์กบั ชมุ ชนเทคโนโลยแี ละ

ชีวติ ประจาวนั (น้าทพิ ย์ วิภาวิน. ๒๕๔๘ : ๓๑)

2. ถ้ามกี ารกล่าวถงึ ผ้แู ต่งไวใ้ นเนื้อหาหรือข้อความไวแ้ ล้ว ไมต่ ้องลงชอ่ื ผแู้ ต่งซา้ อีก
...ชอื่ ผแู้ ต่ง//(ปีที่พมิ พ/์ :/เลขหน้า)...

ดงั ตัวอย่าง
นา้ ทิพย์ วภิ าวนิ (๒๕๔๘ : ๓๑) ไดใ้ หค้ วามหมายของคาห้องสมุดมีชีวิต ไวว้ ่า

หมายถึงการนาการเรียนรู้มาสัมพนั ธ์กบั ชุมชนเทคโนโลยแี ละชวี ติ ประจาวนั

3. ถ้าอา้ งองิ จากหนังสอื ภาษาตา่ งประเทศ ผู้แต่งเป็นชาวตา่ งประเทศให้เขียนเปน็
ภาษาไทยไว้ในเน้ือหาหรอื ข้อความก่อน แล้วจึงลงชื่อผ้แู ต่งภาษาตา่ งประเทศในวงเล็บซ้าอีก

ชือ่ ผ้แู ต่งชาวตา่ งประเทศเป็นภาษาไทย.//(ชือ่ ผแู้ ต่งชาวตา่ งประเทศเปน็ ภาษาต่างประเทศ.//ปีที่พมิ พ์ :
เลขหน้า)...

ดงั ตัวอยา่ ง

แมคโดนฟั (McDonough. 2010 : 111) ไดใ้ ห้ความเหน็ ว่าหลักสูตรการเรยี นการ
สอนภาษาทม่ี ลี ักษณะเจาะจงเป็นวิธที ีด่ ีท่ีสดุ ...

การลงรายการอ้างองิ โดย น.ส.วันวิสา จติ ตธ์ ุรารักษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมดุ สานักวิทยบรกิ าร
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร

การอ้างอิงแทรกในเนือ้ หาระบบนามปี
๑. สอื่ สิง่ พิมพ์
...(ชอ่ื ผูแ้ ตง่ .//ปีที่พิมพ์/:/เลขหนา้ )...
ชอ่ื ผแู้ ตง่ .//(ปที ่ีพิมพ์/:/เลขหนา้ )...
๒. สอ่ื โสตทศั น์และสือ่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์
...(ชอ่ื ผแู้ ต่งหรอื ผ้จู ดั ทา.//ปที ีจ่ ดั ทาหรือปีทีส่ บื ค้น/:/ประเภทของสือ่ )...
ชือ่ ผแู้ ต่ง.//(ปีท่ีจดั ทาหรอื ปที ่ีสบื คน้ /:/ประเภทของสื่อ)...

การลงรายการชื่อผู้แต่ง

บรรณานุกรม การอ้างองิ ระบบนามปี

ดารณี มสี กุล ดารณี มสี กุล
จินตนา ยศสนุ ทร, คุณหญงิ คณุ หญงิ จินตนา ยศสุนทร
จอมเกล้าเจา้ อยูห่ ัว, พระบาทสมเด็จพระ พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจา้ อยู่หวั
คกึ ฤทธิ์ ปราโมช, พลตรี ม.ร.ว. พลตรี ม.ร.ว.คึกฤทธ์ิ ปราโมช
Faimon, M. E. Faimon. (ใช้แต่ชอื่ สกุล)
ธรรมศาสตร์, มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์
ประมง, กรม กรมประมง

การลงรายการอ้างอิง โดย น.ส.วนั วสิ า จิตต์ธุรารกั ษ์
บรรณารกั ษ์ งานห้องสมดุ สานกั วิทยบริการ
และเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั พระนคร

การลงรายการปที ่ีพิมพ์

๑. ถ้าเอกสารหรอื สื่อรายการใดไมป่ รากฏปที พี่ มิ พ์ให้ใช้ ม.ป.ป. หรอื n.d. แทน
๒. ถา้ ผ้แู ตง่ คนเดยี วกันเขียนหนังสอื หรอื บทความหลายรายการและพมิ พ์ปเี ดียวกนั ใหล้ งตัวอักษร

ก ข ค หรือ a b c หลงั ปที พ่ี มิ พ์ (ให้เรียงรายการบรรณานกุ รมตามลาดับดังกล่าว)
...(ชตุ ิมา สัจจานันท์. ๒๕๕๔ก : ๒๖)...
...(McMenemy & Poulter. 2010a : 29)…

การลงรายการคร้งั ท่ีพิมพ์

ถา้ หนังสอื เลม่ ใดพิมพค์ รั้งแรก ไม่ตอ้ งลงรายการคร้ังท่พี มิ พใ์ นบรรณานุกรม ให้ลงครัง้ ที่พิมพ์ใน
บรรณานุกรมต้ังแตค่ รงั้ ที่ ๒ เปน็ ต้นไป

การลงรายการสถานท่ีพมิ พ์

ถ้าเอกสารหรือสอื่ รายการใดไม่ปรากฏสถานท่ีพมิ พ์หรอื สานักพมิ พ์ ให้ใช้ ม.ป.ท. หรือ n.p. แทน

การอ้างองิ จากแหล่งสารสนเทศภาษาตา่ งประเทศ

ผู้แตง่ /ผูจ้ ดั ทาเป็นชาวต่างประเทศ ใหเ้ ขยี นชอ่ื สกลุ ผู้แต่งเป็นภาษาไทยไวใ้ นเนื้อหาหรือข้อความ
ก่อน แล้วลงช่ือผแู้ ตง่ เปน็ ภาษาต่างประเทศในวงเล็บซ้าอกี

ชือ่ สกลุ ผแู้ ตง่ ชาวตา่ งประเทศเปน็ ภาษาไทย (ชอ่ื สกลุ ผแู้ ตง่ ชาวตา่ งประเทศเปน็ ภาษาต่างประเทศ,
ปที ี่พมิ พ,์ เลขหนา้ )

แมคโดนฟั (McDonough, 2010, p. 111) ไดใ้ ห้ความเหน็ ว่าหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาท่ี
มีลกั ษณะเฉพาะเจาะจงเป็นวธิ ีทดี่ ที ี่สุด

การอ้างอิงรูปภาพและตาราง
ไมใ่ ส่วงเลบ็
ท่มี า: แหล่งอา้ งอิง
ทม่ี า: ดวงเดอื น เทศวานิช, ๒๕๔๔, หนา้ ๑๘