แฟ้มฟ้สะสมผลงาน แฟ้มฟ้สะสมผลงาน โรงเรียนหนองหานวิทย โร า งเรียนหนองหานวิทยา นายศตวรรษ บึงสพาน 63040113104 สาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและฟิสิกส์
แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ได้รวบรวมหลักฐานที่เกี่ยวกับการสอน วิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เกิดจาการวิเคราะห์สภาพการจัดการ เรียนการสอน เพื่อวางแผนพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โดยทุกขั้นตอนได้ คำ ปรึกษา และตรวจสอบดูแลอย่างใกล้ชิดจากผู้เชี่ยวชาญ ด้านต่างๆ เป็นอย่างดี แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ประกอบด้วย ขั้นตอนการวิเคราะห์สภาพปัญหา การสอนการวางแผนการวัดผลและประเมินผลอย่างละเอียด ตัวอย่างเครื่องมือวัดผล และ ตัวอย่างชิ้นงานนักเรียนซึ่งทุกชิ้นได้ผ่านการตรวจ สอบแล้ว เช่นเดียวกัน ขอขอบคุณ ดร.ลำ เพย พิเคราะห์แนะ ผู้อำ นวยการสถานศึกษา โรงเรียนหนองหาน วิทยาคณะกรรมการพัฒนางานวิชาการโรงเรียน ผู้เชี่ยวชาญทุกท่าน ตลอดจนผู้ที่มีส่วนร่วม ในการให้กำ ลังใจในการจัดทำ ทุกขั้นตอน หวังเป็นอย่างยิ่งว่าสิ่งที่ดีงามเหล่านี้จะเป็น ประโยชน์และผลดีต่อการพัฒนาผู้เรียน พัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาการศึกษาต่อ ไป คำคำ คำคำนำนำ นำนำ PREFACE นายศตวรรษ บึงสพาน นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและฟิสิกส์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
CONTENTS สารบัญ ส่วนที่ 2 ข้อมูลการพัฒนาตนเองทางด้านวิชาชีพครู 1. ด้านการเรียนการสอน 2. ด้านครูที่ปรึกษาและครูประจำ วิชา 3. หนังสือส่งตัวจากคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 1) ขอบเขตของการวิเคราะห์ผู้เรียน 2) การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 3) ตารางสอน 4) ตารางวิเคราะห์หลักสูตร 5) ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ส่วนที่ 3 การปฏิบัติงานพิเศษ ข ประวัติการศึกษา ประวัติสถานศึกษา คํานํา ก สารบัญ ข ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติผู้จัดทำ 1 2 3 4 23 24 24 25 25 26 28 45 46 47
49 CONTENTSสารบัญส่วนที่ 4 การปฏิบัติตนภาคผนวก1. ตารางสรุปข้อมูลการพัฒนาตนเองทางด้านวิชาชีพครูรูปภาพคำ สั่งแต่งตั้ง ข 2. ตารางการนิเทศการสอนในสถานศึกษาประจำ ปีการศึกษา 2566 5051 525364
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติผู้จัดทำ ประวัติการศึกษา ประวัติสถานศึกษา 1
นายศตวรรษ บึงสพาน ความสามารถ ข้อมูลการติดต่อ ข้อ ข้ มูลส่ว ส่ นตัว ตั ชื่อเล่น : หมู เกิด : 22 มิถุนายน 2544 อายุ : 23 ปี สัญชาติ : ไทย เชื้อชาติ : ไทย ศาสนา : พุทธ งานอดิเรก ข้อมูลครอบครัว ประวัติส่วนตัว PROFILE 088-615-6846 [email protected] 149 หมู่ 4 ต.บ้านจีต อ.กู่แก้ว จ.อุดรธานี 41130 บิดา : นายบุญทัน บึงสพาน มารดา : นางมยุรี บึงสพาน เป็นบุตรคนที่ 2 จากจำ นวน 2 คน อ่านหนังสือ ฟังเพลง ดูหนัง/ซีรีย์ วาดรูป 63040113104 คติประจำ ฝันให้ไกลไปให้ถึง 2
2563 2551 2549 2560 EDUCATION ประวัติการศึกษา ระดับอนุบาล โรงเรียนอนุบาลกู่แก้ว สำ เร็จปีการศึกษา : 2550 ระดับประถมศึกษา สำ เร็จปีการศึกษา : 2556 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนกู่แก้ววิทยา เกรดเฉลี่ยสะสม : 3.67 | สำ เร็จปีการศึกษา : 2562 ระดับอุุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและฟิสิกส์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี สำ เร็จปีการศึกษา : 2566 2557 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนกู่แก้ววิทยา เกรดเฉลี่ยสะสม : 3.60 | สำ เร็จปีการศึกษา : 2559 3 โรงเรียนอนุบาลกู่แก้ว
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน โรงเรียน หนองหานวิทยา (น.ว.) สังกัด สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 20 ที่ตั้ง เลขที่ 601 หมู่ 6 ถนนอุดร – สกล ต.หนองหาน อ.หนองหาน จ.อุดรธานี หมายเลขโทรศัพท์ 042-261184 โทรสาร 042-261185 E-MAIL: [email protected] WEBSITE: HTTP://WWW.NONGHANWIT.AC.TH คติพจน์/ปรัชญาของโรงเรียน ปัญญา เป็นแสงสว่าง แห่งชีวิต 1. ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนหนองหานวิทยาเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต ๒๐ สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่ในเขตคูเมืองเก่าของเมืองหนองหาน ซึ่งเคยเป็นสนามม้าเก่าของอำ เภอหนองหาน ปัจจุบันตั้งอยู่ในเขตเทศบาลอำ เภอหนองหาน เลขที่ ๖๐๑ หมู่ ๖ ถนนอุดร – สกล ตำ บลหนองหาน อำ เภอหนองหาน จังหวัดอุดรธานี อาณาเขตของโรงเรียนมีทิศเหนือ ติดกับถนนอุดร – สกล ทิศใต้ติดกับวัดธาตุ โข่ง ทิศตะวันตกติดกับถนนหนองหาน – กุมภวาปี ทิศตะวันออกติดกับถนนประชา สามัคคี (คุ้มน้อย หมู่ที่ ๑๑) 4
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา โรงเรียนหนองหานวิทยาตั้งขึ้นเมื่อวันที่ ๑๕ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๐๙ เปิดทำ การ สอนเมื่อวันที่ ๑๑ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๐๙ (วันสถาปนาโรงเรียน) โดยใช้อาคารเรียน โรงเรียนหนองหาน ซึ่งเป็นโรงเรียนประถมศึกษาตอนปลายเป็นสถานที่ทำ การเรียน การสอน มีนายสอน โพธิราชา รักษาการในตำ แหน่งครูใหญ่ รับนักเรียนแบบ สหศึกษา นักเรียนรุ่นแรกมี ๒๗ คน ต่อมาเมื่อวันที่ ๒๕ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๐๙ นายรัง สฤษดิ์ ศิริภักดิ์ ดำ รงตำ แหน่งครูใหญ่เป็นคนแรก โรงเรียนได้รับงบประมาณ ก่อสร้างอาคารแบบ ๒๑๒ จำ นวน ๑๐ ห้องเรียน เป็นเงิน ๒๐๐,๐๐๐ บาท เสร็จเมื่อวันที่ ๒๘ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๑๘ จึงได้ย้ายมาทำ การที่อาคารหลังใหม่ เมื่อวันที่ ๑๖ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๑๐ โรงเรียนได้รับอนุญาตให้เปิดทำ การสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เมื่อวันที่ ๑๗ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๑๙ ทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศยุบโรงเรียน หนองหานให้รวมกับโรงเรียนหนองหานวิทยา สังกัดกองค์การมัธยมศึกษา กรมสามัญ ศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ คำ ขวัญ เรียนดี สามัคคี มีวินัย ใฝ่คุณธรรม วิสัยทัศน์ (VISION) ภายในปีการศึกษา 2565 โรงเรียนหนองหานวิทยามุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มี คุณธรรมนำ ความรู้สู่มาตรฐานการศึกษาชาติและมาตรฐานสากล เสริมสร้างคุณลักษณะ สุจริต พัฒนาสิ่งแวดล้อมน้อมนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง อัตลักษณ์ สืบสานประเพณี มีสัมมาคารวะ เอกลักษณ์ นักเรียนหนองหานวิทยามีสัมมาคารวะ 5
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา พันธกิจ (MISSION) 1. พัฒนาหลักสูตรตามมาตรฐานสากล บูรณาการสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อการ พัฒนา 2. ที่ยั่งยืนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะตามมาตรฐานสากลและหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 4. พัฒนาครูสู่ครูมืออาชีพ 5. พัฒนาการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพตามเกณฑ์ OBEC QA 6. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี 7. พัฒนาเครือข่ายทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ 8. สนับสนุนจัดสภาพแวดล้อม บริการส่งเสริมผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ เป้าประสงค์ (GOALS) 1. มีหลักสูตรสู่มาตรฐานสากลโดยน้อมนำ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 2. ผู้เรียนมีคุณลักษณะตามมาตรฐานสากลและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. ครูเป็นครูมืออาชีพ 4. มีการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพตามเกณฑ์ OBEC QA 5. มีแหล่งเรียนรู้ สื่อ และเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพ 6. มีเครือข่ายทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ 7. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมบริการผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ 6
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา ชื่อผู้บริหารโรงเรียน ดร. ลำ เพย พิเคราะห์แนะ ชื่อผู้ช่วยผู้บริหารโรงเรียน ฝ่ายวิชาการ นางปาณิสรา บุญณะสิทธิ์ ฝ่ายบุคคล นายปรเมนทร์ เกษนัด ฝ่ายงบประมาณ นายสังวาลย์ โบราณกุล ฝ่ายบริหารงานทั่วไป นางสาวศุภกานต์ นาสมฝัน 2. ข้อมูลบุคลากรของสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 2.1 จำ นวนครูอาจารย์ทั้งหมด 132 คน เป็นชาย 42 คน และเป็นหญิง 90 คน ซึ่งแบ่งตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้ดังนี้ 2.1.1 ภาษาไทย จำ นวน 15 คน 2.1.2 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จำ นวน 36 คน 2.1.3 คณิตศาสตร์ จำ นวน 21 คน 2.1.4 ภาษาต่างประเทศ จำ นวน 22 คน 2.1.5 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมจำ นวน 19 คน 2.1.6 ศิลปะ จำ นวน 8 คน 2.1.7 สุขศึกษาและพลศึกษา จำ นวน 6 คน 2.1.8 การงานอาชีพ จำ นวน 4 คน 2.1.9 แนะแนว จำ นวน 1 คน 2.2 พนักงานราชการ/ครูอัตราจ้างโรงเรียน จำ นวนทั้งหมด 17 คน เป็นชาย 7 คน และเป็นหญิง 10 คน 2.3 นักการภารโรง/ลูกจ้างชั่วคราว/เจ้าหน้าที่อื่นๆ จำ นวนทั้งหมด 16 คน เป็น ชาย 9 คน และ เป็นหญิง 7 คน 7
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 2.4 นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มี ทั้งหมด 13 คน เป็นชาย 7 คน และเป็นหญิง 6 คน ซึ่งแยกตามโปรแกรมวิชาต่าง ๆ ดังนี้ 2.4.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ จำ นวน 2 คน คือ 1) นางสาวสุวิมล ทศพิมพ์ 2) นางสาวปิยะณัฐ เล่ห์มนตรี 2.4.2 สาขาวิชาพุทธศาสนศึกษา จำ นวน 1 คน คือ 1) นางสาว ชิดชนก พัฒนกิจศิริคุณ 2.4.3 สาขาวิชาพลศึกษาและสุขศึกษา จำ นวน 2 คน คือ 1) นางสาวพรนภา หาญณรงค์ 2) นายอนุวรรตน์ ทองแสน 2.4.4 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ จำ นวน 3 คน คือ 1) นางสาวพิมพ์พัชชา สมบัติกำ ไร 2) นายศตวรรษ บึงสพาน 3) นายภัทรพงศ์ ประทุมเม 2.4.5 สาขาวิชาดนตรีศึกษา จำ นวน 2 คน คือ 1) นายภูมินทร์ มุกดากิจ 2) นายสิทธิชัย สุขหล้า 2.4.6 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา จำ นวน 3 คน คือ 1) นายเมธา แก้วพรรณา 2) นายณัฐพงษ์ พาเมือง 3) นางสาว ฐิติชญา ลุนทะลา นักศึกษาผู้ประสานงานประจำ โรงเรียน คือ นายอนุวรรตน์ ทองแสน 8
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 2.5 จำ นวนนักเรียนทั้งหมด 3,053 คน เป็นชาย 1,217 คน และเป็นหญิง 1,836 คน ซึ่งมีวิธีการจัดนักเรียนในแต่ละห้องเรียน ดังนี้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทั้งหมด 15 ห้อง จำ นวน 584 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ทั้งหมด 15 ห้อง จำ นวน 614 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทั้งหมด 15 ห้อง จำ นวน 645 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทั้งหมด 10 ห้อง จำ นวน 397 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ทั้งหมด 10 ห้อง จำ นวน 388 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด 10 ห้อง จำ นวน 425 คน สรุปอัตราส่วนระหว่าง จำ นวนครูอาจารย์ต่อจำ นวนนักเรียน โดยประมาณ คือ อัตราส่วนครูต่อนักเรียน = 1 : 22 นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 1,843 นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 1,210 9
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 3. อาคารสถานที่ 3.1 ห้องเรียน มีทั้งหมด 72 ห้อง 3.2 ห้องพักครูอาจารย์ มีทั้งหมด 12 ห้อง 3.3 ห้องส่งเสริมวิชาการ มีทั้งหมด 11 ห้อง ได้แก่ 3.3.1 ห้องคอมพิวเตอร์ 2 ห้อง 3.3.2 ห้องวิทยาศาสตร์ 2 ห้อง 3.3.3 ห้องสมุด 1 ห้อง 3.3.4 ห้องศิลปะ 1 ห้อง 3.3.5 ห้องดนตรี 1 ห้อง 3.3.6 ห้องการงาน 1 ห้อง 3.3.7 ห้องซาวน์แลป 1 ห้อง 3.3.8 ห้องสหกรณ์ 1 ห้อง 3.3.9 ห้องแนะแนว 1 ห้อง 3.4 สถานที่สำ คัญอยู่ใกล้กับโรงเรียน มีดังนี้ 3.4.1 พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติบ้านเชียง 3.4.2 ชุมชนบ้านเชียง ชุมชนท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมบ้านเชียง 3.4.3 วัดสระมณี 3.4.4 พุทธอุทยานวัดป่าดงไร่ 10
4. แผนที่ของโรงเรียน SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา แผนที่/ที่ตั้งของโรงเรียนหนองหานวิทยา 11
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 5. แผนผังภายในโรงเรียน แผนผังห้องเรียนโรงเรียนหนองหานวิทยา แผนผังภายในโรงเรียนหนองหานวิทยา 12
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 6. ทำ เนียบผู้บริหาร นางสาวศุภกานต์ นาสมฝัน รองผู้อำ นวยการโรงเรียน กลุ่มบริหารทั่วไป ดร.ลำ เพย พิเคราะห์แนะ ผู้อำ นวยการโรงเรียนหนองหานวิทยา นางปาณิสรา บุญณะสิทธิ์ รองผู้อำ นวยการโรงเรียน กลุ่มบริหารวิชาการ นายสังวาลย์ โบราณกุล รองผู้อำ นวยการโรงเรียน กลุ่มบริหารงบประมาณ นายปรเมนทร์ เกษนัด รองผู้อำ นวยการโรงเรียน กลุ่มบริหารงานบุคคล 13
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา โครงสร้างการบริหารโรงเรียนหนองหานวิทยา 14
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 7. อาคารสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ อาคารเรียนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ (อาคาร 7) 8. สภาพทั่วไปของสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สภาพทั่วไปและบริเวณภายในโรงเรียนหนองหานวิทยา ประกอบด้วยอาคารและ สิ่งก่อสร้างต่างๆ ดังนี้ 1) อาคารเรียน 2 ปีที่สร้าง 2519 15
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 2) อาคารเรียน 5 ปีที่สร้าง 2529 3) อาคารเรียน 3 ปีที่สร้าง 2549 16
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 4) อาคารเรียน 7 ปีที่สร้าง 2559 5) โรงอาหาร ปีที่สร้าง 2515 17
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 6) อาคารอเนกประสงค์/โรงฝึกงาน/หอประชุม ปีที่สร้าง 2528 7) อาคารอเนกประสงค์/หอประชุม หลังคาคลุมลานอเนกประสงค์ ปีที่สร้าง 2560 18
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 8) อาคารอเนกประสงค์/หอประชุม ปีที่สร้าง 2562 9) เรือนพยาบาล ปีที่สร้าง 2508 19
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 10) อาคารเรียนอื่น ๆ ปีที่สร้าง 2509 11) สนามกีฬาฟุตซอล ปีที่สร้าง 2560 20
SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 12) ถังเก็บน้ำ ฝ.33 ปีที่สร้าง 2524 13) ถนน/รางระบายน้ำ ถนนคอนกรีต ปีที่สร้าง 2544 21
(นายศตวรรษ บึงสพาน) นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา SCHOOL HISTORY ประวัติสถานศึกษา 9. ภาพสถานที่ฝึกประสบการณ์ พื้นที่/บริเวณในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษาสาขาวิชา วิทยาศาสตร์ อาคาร 7 โรงเรียนหนองหานวิทยา ซึ่งมีสภาพแวดล้อมดังนี้ 1. ห้องพักครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ (ห้อง 738) 2. ห้องเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ม.1 (ห้อง 727) 22
ส่วนที่ 2 ข้อมูลการพัฒนาตนเอง ทางด้านวิชาชีพครู 23
2.1 ด้านการเรียนการสอน 2.1.1 ขอบเขตของการวิเคราะห์ผู้เรียน การวิเคราะห์ผู้เรียนภายในห้องเรียน เพื่อแยกแยะหาความแตกต่าง ระหว่างบุคคลในเรื่องต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ 1) ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ (1) ความรู้พื้นฐานของวิชาที่จะทำ การสอนในระดับชั้นนั้น ๆ (2) ความสามารถในการแก้ปัญหา (3) ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2) ความพร้อมด้านสติปัญญา (1) ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ (2) ความมีเหตุผล (3) ความสามารถในการเรียนรู้ / การเรียงลำ ดับความรู้ 3) ความพร้อมด้านพฤติกรรม (1) การแสดงออก (2) การควบคุมอารมณ์ (3) ความมุ่งมั่น ขยันหมั่นเพียร อดทน (4) ความรับผิดชอบ 4) ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ (1) ความสมบูรณ์ด้านสุขภาพร่างกาย (2) การเจริญเติบโตเหมาะสมกับวัย (3) ความสมบูรณ์ด้านสุขภาพจิต 5) ความพร้อมด้านสังคม (1) การปรับตัวเข้ากับคนอื่น (2) การช่วยเหลือ เสียสละ แบ่งปัน (3) การเคารพ ครู กติกา และมีระเบียบวินัย 24
2.1.2 การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 2.1.3 ตารางสอน ตารางสอนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคลเพื่อค้นหาสภาพปัญหาและความ ต้องการในการพัฒนา มีการดำ เนินการดังนี้ 1. เก็บรวบรวมข้อมูลในวิชาที่ต้องการวิเคราะห์จากครูคนเดิมในปีการ ศึกษาที่ผ่านมาหรือจัดสร้างเครื่องมือแบบทดสอบวิชานั้น ๆ ขึ้นใหม่แล้วนำ มาใช้ ทดสอบผู้เรียนทุกคน 2. นำ ข้อมูลมาศึกษาวิเคราะห์ หรือแยกแยะตามความเป็นจริง พร้อม จัดกลุ่มผู้เรียนออกเป็น กลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลาง (หรือผ่านเกณฑ์) และกลุ่มที่ต้อง ปรับปรุงแก้ไข 3. การวิเคราะห์ผู้เรียนจะพิจารณาทั้งความพร้อมด้านความรู้ความ สามารถ สติปัญญาและความพร้อมด้านอื่น ๆ ของผู้เรียนควบคู่กันไปด้วย 4. สำ หรับนักเรียนที่มีความพร้อมต่ำ กว่าเกณฑ์ที่กำ หนดผู้สอนจะต้อง รีบดำ เนินการปรับปรุง แก้ไขให้มีความพร้อมดีขึ้นก่อน จึงค่อยจัดการเรียนรู้ใน ระดับชั้นที่จะทำ การสอน ส่วนความพร้อมด้านอื่น ๆ ได้พยายามปรับปรุงแก้ไข ให้ดีขึ้นในลำ ดับต่อไป 25
2.1.4 ตารางวิเวิคราะห์หห์ลักลั สูตสูร 26
27
27
27
27
27
27
2.1.5 ตัวตัอย่าย่งแผนการจัดจัการเรียนรู้ 28
29
30
31
32
33
34
35
36
2.2 ด้านครูที่ปรึกษาและครูประจำ วิชา การสอนแบบปกติ 1. ได้รับมอบหมายให้สอนในรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 โดยได้รับมอบหมายให้จัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ห้อง 1/7, 1/12, และ1/14 ห้องละ 3 คาบ/สัปดาห์ รวม 9 ชั่วโมง/สัปดาห์ 2. ได้รับมอบหมายให้ช่วยดูแลการสอนวิชาลูกเสือ 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 3. ได้รับมอบหมายให้จัดการเรียนการสอนวิชาชุมนุม 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 4. ได้รับมอบหมายให้ช่วยดูแลนักเรียนในคาบแนะแนว ระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 5. ได้รับมอบหมายให้เข้าประชุมระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ด้านครูที่ปรึกษา 1. ได้รับมอบหมายจากสถานศึกษาให้เป็นครูที่ปรึกษาเพิ่มเติมประจำ ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 10 2. กำ กับดูแลการเข้าแถวและเช็คชื่อนักเรียนที่มาเข้าแถวเคารพธงชาติประจำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 10 ในช่วงเช้า วันจันทร์-ศุกร์ เวลา 7.40 น. เป็นต้นไป 45
2.3 หนังสือส่งตัวจากคณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 46
ส่วนที่ 3 การปฏิบัติงานพิเศษ 47
3.1 การปฏิบัติงานพิเศษ ในการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ได้รับมอบหมายจากทางสถานศึกษาให้ ทำ หน้าที่อื่นๆ เพิ่มเติมนอกเหนือจากการสอน ดังนี้ 1. ทำ หน้าที่ดูแลการทำ กิจกรรมชุมนุม ลูกเสือเนตรนารี และกิจกรรมเพื่อ สังคมต่าง ๆ ของระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2. ร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงร่วมกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกวันจันทร์ ถึงวันศุกร์ 3. ดูแลความสะอาดทั่วไปบริเวณโรงเรียน เขตรับผิดชอบ และห้องเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกวันจันทร์ถึงวันศุกร์ 4. เวรประจำ วันคัดกรองหน้าประตูของโรงเรียนหนองหานวิทยา ทุกวันอังคาร เวลา 07.00-08.00 น. 5. การปฏิบัติงานกับกลุ่มบริหารต่าง ๆ ภายในโรงเรียนได้แก่ กลุ่มบริหาร งานวิชาการ กลุ่มบริหารงานทั่วไป กลุ่มบริหารงานบุคคล และกลุ่มบริหารงบประมาณ โดยมีตารางกำ หนดช่วงเวลาการปฏิบัติหน้าที่ ดังต่อไปนี้ 6. ปฏิบัติงานหน้าที่พิเศษอื่น ๆ ในช่วงเวลากิจกรรม เทศกาล และตามคำ สั่งของโรงเรียน 48
ส่วนที่ 4 การปฏิบัติตน 49