RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا NAMA : ……………………………………. SEKOLAH : ……………………… RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا األسبوع املوضوع املهارات معيار احملتوي معيار التعلم املالحظة التنفيذ من خال ل : -األانشيد والكالم اجلماعي - Play Roleحركات اجلسم،واإلشارات،واإلمياءات -تسجيل الصوت التعاوين التعلمThree stray one stay Think Pair Share احلروف ال تماثلة : (ع( ع ل م = علم ( أ ( أ س د = أسد 1.1.1 – القدرة على حماكاة أصوات احلروف التماتلة ىف الكلمات وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 3.1.1 - القدرة على متييز أصوات احلروف التماتلة داخل الكلمات احملاور السموعة . م/س 1&2 1.1 – أإلستماع إىل أصوات احلروف التماثلة مث نطقها نطقا صحيحا . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض مهارة اإلستماع والكالم حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 1 التنفيذ من خال ل : -القراءة اجلهرية،واألانشيد، والكامل اجلماعي -Tarsia, Seat Hotلعبة البطاقة أولعبة القنبلة أو لعبة الكلمات ال تقاطعة -لعبةالفأرة - التعلم التعاوين 5.1.1 -القدرة على بناء الكلمات شفهيا من احلروف التماثلة السموعة . 1.1.2 – القدرة على حماكاة أصوات احلروف التماثلة ىف الكلمات القروءة وترديدها . 2.1.2-القدرة على قراءة الكلمات الىت فيها احلروف التماثلة 3.1.2 - القدرة على حتديد أصوات احلروف التماثلة يف الكلمات القروءة . 1.1 – أإلستماع إىل أصوات احلروف التماثلة مث نطقها نطقا صحيحا . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض 1.2 –قراءة الكلمات اليت فيها احلروف قراءة صحيحة . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 2
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا 4.1.2 - القدرة على متييز أصوات احلروف التماثلة يف الكلمات القروءة . 5.1.2 - القدرة على تكوين الكلمات اليت فيها أصوات احلروف التماثلة مث قراءهتا . 1.1.3- القدرة على الكتابة الكلمات بطريقة صحيحة م/س 3 1.3 – كتابة الكلمات احملاور اآلتية كتابة صحيحة . مهارة الكتابة التنفيذ من خال ل: -لعبةالتعبري الشفهي مثل التخمني، واألانشيد، والكالم اجلماعي، وحركات اجلسم، واإلمياءات، ومتثيل احلوار -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها املناسبةShuffle Card Silentتعيني صورللكلمات ال سموعة -إنتاج ال شروعات غريالكتابية مثل ال لصقات أو سجل القصاصات أو مسجل الصوت - لعبةLEGO للكلمات ال سموعة (للمحاورال ناسبة( Right It Spellمسابقة هتجية الكلمات شفوايترتيب الكلمات ال سموعة 1.2.1 – القدرة على حماكاة الكلمات ال سموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 2.2.1 – القدرة على حتديد الكلمات السموعة 3.2.1 القدرة على تصنيف الكلمات السموعة م/س4-7 2.1 –.أإلستماع إىل الكلمات احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . صابون / شامبو / فرشاة األسنان ... اخل مهارة اإلستماع حياتنا أمجل والكالم ابلنظافة MINGGU 3 1.2.1 -القدرة على حماكاة الكلمات السموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 4.2.1 - القدرة على متييز بني الكلمات السموعة م/س 8-10 2.1 –.أإلستماع إىل الكلمات احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . صابون / شامبو / فرشاة األسنان ... اخل مهارة اإلستماع والكالم حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 4
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا التنفيذ من خال ل : -األلعاب الشفهية، والكامل اجلماعي - Corners 4تعيني صور للجمل البسيطة ال سموعة Round Robin - Inside-Outside Circle - -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل )استخدام 31-1 حسب احملاو ر *يعيش ... يف(الغابة /احلظرية/ القفص /حديقة احليواانت)... 1.3.1 -القدرة على حماكاة اجلمل البسيطة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 2.3.2 -القدرة على قراءة اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم . 3.3.2 - القدرة على حفظ اجلمل البسيطة القروءة مث تسميعها . 5.3.2 – القدرة على التمثيل اجلمل البسيطة القروءة . 6.3.2 – القدرة على إنتاج الشروعات للجمل القروءة . م/س 12-14 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . ماذا تستخدم/ تستخدمني ؟ أان أستخدم ...اخل 3.2 – قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األتية قراءة صحيحة . ماذا تستخدم/ تستخدمني ؟ أان أستخدم .. كيف تنظّف / تنظّفني ؟ ... اخل مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 5 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 SEISI 2023/2024 التنفيذ من خال ل : -األلعاب من خالل التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، والكامل اجلماعي، وحركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار -تعيني صورللكلمات ال قروءة -ترتيب الكلمات/البطاقات ال قروءة -Jigsaw Reading -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها ال ناسبة -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو -إنتاج ال شروعات من خالل جتميع الكلمات واجلمل ال قروءة من خمتلف ال صادر 2.3.1 -القدرة على نطق اجلمل مع مراعاة النرب والتنغيم. 2.3.2 -القدرة على قراءة اجلملة البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل القروءة . 1.1.3 – القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة . م/س15 - 18 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . ماذا تستخدم/ تستخدمني ؟ أان أستخدم ...اخل 3.2 – قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األتية قراءة صحيحة . 1.3 – كتابة الكلمات احملاور اآلتية كتابة صحيحة . مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة مهارة الكتابة حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 6
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا Number Heads Together - /Peta i-Thinkترتيب(Peta Alir( التنفيذ من خال ل : -األانشيد،واحلوار ، واستخدام الصور -تعيني صور للجمل ال تناسقة ال سموعة -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل ) *اجلمل ال تناسقة طباخ هذا طباخ الطباخ ماهر اللطباخ ماهر يف الطبخ يطبخ الطابخ الأكولت اللذيذة . 1.3.3 -القدرة على كتابة اجلمل التناسقة . 2.3.3 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل التناسقة . م/س19 - 21 3.3 – كتابة اجلمل التناسقة – حسب احملاور القرتحة كتابة صحيحة . مهارة الكتابة حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 7 التنفيذ من خال ل: - األانشيد، واحلوار ، واستخدام الصور - Robin Rallyاأللعاب الشفهية، والكامل اجلماعي Play Role, Seats Hotألعاب السؤال واجلوابتسجيل األفالم القصرية ) التمثيل) Chef Junior - 3.4.1 -القدرة على متثيل اجلمل التناسقة السموعة إرجتاليا . 5.2.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للكلمات الشروعة . 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل ال قرؤة . 2.4.2 - القدرة على قراءة اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب والتنغيم م/س 25- 26 4.1 _ اإلستماع إىل اجلمل التناسقة حسب احملاور القرتحة ونطقها نطقا صحيحا . 2.2 - قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 8
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا / الصحن النظيف على . / الصحن نظيف.صحن / هذا صحن:اجلمل ال تناسقة* ./ أنظف الصحن ابل اء.الرف 4.2 – قراءة اجلمل التناسقة حسب احملاور القرتحة قراءة صحيحية . التنفيذ من خال ل : -األلعاب من خالل التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، والكامل اجلماعي، وحركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار -تعيني صورللكلمات ال قروءة -ترتيب الكلمات/البطاقات ال قروءة -Jigsaw Reading -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها ال ناسبة -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو - Together Heads Numberإنتاج ال شروعات من خالل جتميع الكلمات واجلمل ال قروءة من خمتلف ال صادر )Peta Alir( ترتيب/Peta i-Think 2.3.2 - القدرة على قراءة اجلملة البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم 5.3.2 - القدرة على التمثيل اجلمل البسيطة القروءة . 6.3.2 - القدرة على إنتاج الشروعات للجمل القروءة . م/س28 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . مهارة القراءة حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 9 املراجعة حياتنا أمجل ابلنظافة MINGGU 10 CUTI PENGGAL 1 SEISI 2023/2024 التنفيذ من خال ل : -األانشيد والكالم اجلماعي - Play Roleحركات اجلسم،واإلشارات،واإلمياءات 4.1.1 -القدرة على بناء الكلمات إمالءاي من احلروف املتماثلة املسموعة . 1.1 – أإلستماع إىل أصوات احلروف التماثلة مث نطقها نطقا صحيحا . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض مهارة اإلستماع والكالم MINGGU 11
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا -تسجيل الصوت التعاوين التعلمThree stray one stay Think Pair Share احلروف املتماثلة : (ص( ص و ر ة =صورة س( س و ر ة = سورة ( 1.1.2 - القدرة على حماكاة أصوات احلروف التماثلة ىف الكلمات القروءة وترديدها 2.1.2-القدرة على قراءة الكلمات الىت فيها احلروف التماثلة 3.1.2 - القدرة على حتديد أصوات احلروف التماثلة يف الكلمات القروءة . 5.1.2 - القدرة على تكوين الكلمات التماثلة مث قراءهتا . 1.1.3- القدرة على الكتابة الكلمات اليت فيها احلروف التشاهبة رمسا كتابة صحيحة م/س 31 1.2 –قراءة الكلمات اليت فيها احلروف التماثلة قراءة صحيحة . 1.3 – كتابة الكلمات اليت فيها احلروف التشاهبة رمسا كتابة صحيحة مهارة القراءة الشباب أمل األمة التنفيذ من خال ل: -لعبةالتعبري الشفهي مثل التخمني، واألانشيد، والكالم اجلماعي، وحركات اجلسم، واإلمياءات، ومتثيل احلوار -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها املناسبةShuffle Card Silentتعيني صورللكلمات ال سموعة -إنتاج ال شروعات غريالكتابية مثل ال لصقات أو سجل القصاصات أو مسجل الصوت - لعبةLEGO للكلمات ال سموعة (للمحاورال ناسبة( -مسابقة هتجية الكلمات شفوايترتيب الكلمات ال سموعة 1.2.1 – القدرة على حماكاة الكلمات السموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 2.2.1 – القدرة على حتديد الكلمات السموعة 3.2.1 القدر ة على تصنيف الكلمات السموعة 4.2.1 - القدرة على متييز بني الكلمات السموعة م/س 32-34 2.1 –.أإلستماع إىل الكلمات احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . الأمال واملهن اجلمل لتناسقة : شرطي, إطفاءي, جندي ,طيار ,حماسب, صياد ,فالح ,طباخ ,رسام ,خياط , صحايف,ممرضة, مضيفة , حماضر/حماضرة ,طيب/طيبة , مهارة اإلستماع والكالم الشباب أمل األمة MINGGU 12
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا اتجر/اتجرة , مهندس /مهندسة , Right It Spell حمام / حمامية . التنفيذ من خال ل : -لعبة التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، و الكامل اجلماعي، و حركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار . -تعيني صورللكلمات ال قروءة ) Bulatan Peta( -ترتيب الكلمات ال قروءة )Alir Peta ) -ترتيب بطاقات أمساءالشهورال يالدية ال ناسبة )Pokok Peta) -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو الكلمات و اجلمل املقروءةمن خمتلف -إنتاج ال شروعات من خالل جتميع ال صادرمثال ال لصقات، وسجل القصاصات،والقاموس ال صور، ولعبة LEGO الزايرةاإلستطالعية - 1.2.2 - القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب . 2.2.2 - القدرة على حتديد الكلمات القروءة 3.2.2 -القدرة على تصنيف الكلمات القروءة م/س 35-36 2.2 - قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . الشباب أمل مهارة القراءة األمة MINGGU 13 التنفيذ من خال ل : -اإلمالء ال نقول/ال نظور/ال سموع -تكملة الفراغ ابحلروف احملذوفة لتكون كلمةكاملة -ترتيب احلروف لتكون كلمة كتابيا لصقات الSimultaneous Round Table- 1.2.2 - القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب . 5.2.2 - القدرة على إنتاج الشروعات للكلمات الشروعة 1.2.3 – القدرة على الكتابة الكلمات كتابة صحيحة . 2.2 – قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . 2.3 – كتابة الكلمات احملاور األىتية كتابة صحيحة . مهارة القراءة مهارة الكتابة الشباب أمل األمة MINGGU 14
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا 2.2.3 - القدرة على الكتابة الكلمات إمالئيا . م/س 37-40 التنفيذ من خالل : -األانشيد،واحلوار ، واستخدام الصور -األلعاب الشفهية، والكامل اجلماعي - Corners 4تعيني صور للجمل البسيطة ال سموعة Round Robin - Inside-Outside Circle - -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل )استخدام 31-1 حسب احملاو ر )...حديقة احليواانت /احلظرية/ القفص /يعيش ... يف(الغابة* 1.3.1 -القدرة على حماكاة اجلمل البسيطة السموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 2.3.1 -القدرة على نطق اجلمل مع مراعاة النرب والتنغيم. 3.3.1 -القدرة على حتديد اجلمل البسيطة السموعة . 1.3.2 - لقدرة على حماكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها. 2.3.2 -القدرة على قراءة اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم . 3.3.2 - القدرة على حفظ اجلمل البسيطة القروءة مث تسميعها . 5.3.2 – القدرة على التمثيل اجلمل البسيطة القروءة . م/س 41-42 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . األمال والهن ما أملك؟أملي أن أكون ...أان أحرتم ..ما عم ل ...؟أين يعمل...؟يعمل يف ...ماأكرم هذا األمل/العمل.الشباب األمل األمة . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة الشباب أمل األمة MINGGU 15 التنفيذ من خال ل : -األلعاب من خالل التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، والكامل اجلماعي، وحركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار -تعيني صورللكلمات ال قروءة 2.3.1 القدرة على نطق اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم. 6.3.1 -القدرة على متثيل اجلمل البسيطة ال سموعة إرجتاليا 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . األمال والهن MINGGU 16
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا -ترتيب الكلمات/البطاقات ال قروءة -Jigsaw Reading -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها ال ناسبة -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو - Together Heads Numberإنتاج ال شروعات من خالل جتميع الكلمات واجلمل ال قروءة من خمتلف ال صادر )Peta Alir( ترتيب/Peta i-Think 2.3.2 - القدرة على قراءة اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم . 3.3.2 -القدرة على حفظ اجلمل البسيطة القروءة مث تسميعها . 5.3.2 -القدرة على التمثيل اجلمل البسيطة القروءة . 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل الشروعة م/س 43 45 ما أملك؟أملي أن أكون ...أان أحرتم ..ما عمل ...؟أين يعمل...؟يعمل يف ...ماأكرم هذا األمل/العمل.الشباب األمل األمة . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة الشباب أمل األمة التنفيذ من خال ل: - األانشيد، واحلوار ، واستخدام الصور - Robin Rallyاأللعاب الشفهية، والكامل اجلماعي Play Role, Seats Hotألعاب السؤال واجلوابتسجيل األفالم القصرية ) التمثيل) Chef Junior - *اجلمل ال تناسقة:صحن / هذا صحن. / الصحن نظيف. / الصحن النظيف على الرف./ أنظف الصحن ابل اء. 1.4.1 -القدرة على حماكاة اجلمل التناسقة السموعة وترديدها . 2.4.1 -القدرة على نطق اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب و التنغيم . 1.4.2 - القدرة على حماكاة اجلمل التناسقة القروءة وترديدها . 2.4.2 - القدرة على قراءة اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب و التنغيم 5.4.2 - القدرة على تكوين اجلمل التناسقة من اجلمل البسيطة مث قرائتها . م/س 47- 49 4.1 _ اإلستماع إىل اجلمل التناسقة حسب احملاور القرتحة ونطقها نطقا صحيحا . 4.2 – قراءة اجلمل التناسقة حسب احملاور القرتحة قراءة صحيحة . مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة الشباب أمل األمة MINGGU 17
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا التنفيذ من خال ل : -األانشيد،واحلوار ، واستخدام الصور -تعيني صور للجمل ال تناسقة ال سموعة -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل ) *اجلمل ال تناسقة طباخ هذا طباخ الطباخ ماهر اللطباخ ماهر يف الطبخ يطبخ الطابخ الأكولت اللذيذة 1.3.3 - القدرة على كتابة اجلمل التناسقة . 2.3.3 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل التناسقة . م/س 49 3.3 – كتابة اجلمل التناسقة – حسب احملاور القرتحة كتابة صحيحة . مهارة الكتابة الشباب أمل األمة MINGGU 18 التنفيذ من خال ل : -لعبة التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، و الكامل اجلماعي، و حركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار . -تعيني صورللكلمات ال قروءة ) Bulatan Peta( -ترتيب الكلمات ال قروءة )Alir Peta ) -ترتيب بطاقات أمساءالشهورال يالدية ال ناسبة )Pokok Peta) -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو الكلمات و اجلمل املقروءةمن خمتلف -إنتاج ال شروعات من خالل جتميع ال صادرمثال ال لصقات، وسجل القصاصات،والقاموس ال صور، ولعبة LEGO الزايرةاإلستطالعية - 5.2.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للكلمات ال قروءة. 1.2.3 – القدرة على الكتابة اجلمل البسيطة . م/س 56 2.2 – قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . 2.3 – كتابة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية كتابة صحيحة . مهارة القراءة الشباب أمل مهارة الكتابة األمة MINGGU 19
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا املر اجعة الشباب أمل األمة MINGGU 20 التنفيذ من خال ل : -األانشيد والكالم اجلماعي - Play Roleحركات اجلسم،واإلشارات،واإلمياءات -تسجيل الصوت التعاوين التعلمThree stray one stay Think Pair Share احلروف املتماثلة : (ص( ص و ر ة =صورة (س( س و ر ة = سورة 1.1.1 – القدرة على حماكاة أصوات احلروف التماتلة ىف الكلمات وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 3.1.1 - القدرة على متييز أصوات احلروف التماتلة داخل الكلمات احملاور السموعة . 5.1.1 -القدرة على بناء الكلمات شفهيا من احلروف املتماثلة املسموعة . 3.1.2 - القدرة على حتديد اصوات احلروف التماثلة يف الكلمات القروءة . 5.1.2 - القدرة على تكوين الكلمات التماثلة مث قراءهتا . 1.1.3- القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة . م/س 57- 59 1.1 – أإلستماع إىل أصوات احلروف التماثلة مث نطقها نطقا صحيحا . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض - ذ 1.2 –قراءة الكلمات اليت فيها أصوات احلروف التماثلة مث قراءهتا . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض - ذ 1.3 – كتابة الكلمات احملاور األتية كتابة صحيحية . مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة مهارة الكتابة رحلة سعيدة MINGGU 21 CUTI PENGGAL 2 SEISI 2023/2024
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا التنفيذ من خال ل: -لعبةالتعبري الشفهي مثل التخمني، واألانشيد، والكالم اجلماعي، وحركات اجلسم، واإلمياءات، ومتثيل احلوار -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها املناسبةShuffle Card Silentتعيني صورللكلمات ال سموعة -إنتاج ال شروعات غريالكتابية مثل ال لصقات أو سجل القصاصات أو مسجل الصوت - لعبةLEGO للكلمات ال سموعة (للمحاورال ناسبة( Right It Spellمسابقة هتجية الكلمات شفوايترتيب الكلمات ال سموعة 1.2.1 – القدرة على حماكاة الكلمات السموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 2.2.1 – القدرة على حتديد الكلمات السموعة 4.2.1 - القدرة على متييز بني الكلمات السموعة م/س 60-62 2.1 –.أإلستماع إلىالكلمات احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . وساءل النقل حافلة,دراجة,دراجة انرية,طاءرة,سيارة,سيارة أجرة,سفينة,قارب,شاحنة,قطار,قطار ة ّ كهرابءي,مروحي مهارة اإلستماع والكالم MINGGU رحلة سعيدة 22 التنفيذ من خال ل : -لعبة التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، و الكامل اجلماعي، و حركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار . -تعيني صورللكلمات ال قروءة ) Bulatan Peta( -ترتيب الكلمات ال قروءة )Alir Peta ) -ترتيب بطاقات أمساءالشهورال يالدية ال ناسبة )Pokok Peta) -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو الكلمات و اجلمل املقروءةمن خمتلف -إنتاج ال شروعات من خالل جتميع ال صادرمثال ال لصقات، وسجل القصاصات،والقاموس ال صور، ولعبة LEGO 1.2.2 - القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب . 2.2.2 -القدرة على حتديد الكلمات القروءة . 4.2.2 - القدرة على متييز الكلمات القروءة . م/س 63-64 2.2 – قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . وساءل النقل حافلة,دراجة,دراجة انرية,طاءرة,سيارة,سيارة أجرة,سفينة,قارب,شاحنة,قطار,قطار ة ّ كهرابءي,مروحي MINGGU رحلة سعيدة مهارة القراءة 23
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا -الزايرةاإلستطالعية التنفيذ من خال ل : -اإلمالء ال نقول/ال نظور/ال سموع -تكملة الفراغ ابحلروف احملذوفة لتكون كلمةكاملة -ترتيب احلروف لتكون كلمة كتابيا لصقات الSimultaneous Round Table- 1.2.2 -القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب . 5.2.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للكلمات الشروعة 1.2.3 -القدرة على الكتابة اجلمل البسيطة . إنتاج على القدرة- 3.4.2 - 3.3.2 الشروعات للجمل التناسقة . م/س 65-66 2.2 – قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . حافلة,دراجة,دراجة انرية,طاءرة,سيارة,سيارة أجرة,سفينة,قارب,شاحنة,قطار,قطار ة ّ كهرابءي,مروحي 2.3 – كتابة الكلمات احملاور األىتية كتابة صحيحة . وساءل النقل ماذا تركب/تركبني؟أانأركب..إلىأين تسافر/تسافرين؟أان أسافرب...كيف ؟بكل سفرَك/سفركِ سرور,...جديد..كبري..صغيلر..نظي ف..ماأكرب...ماأسرع..رحلة يّن السالمة سعيدة.يف التأ 3.3 – كتابة اجلمل التناسقة – حسب احملاور القرتحة كتابة صحيحة . مهارة القراءة مهارة الكتابة MINGGU رحلة سعيدة 24 التنفيذ من خال ل : -األانشيد،واحلوار ، واستخدام الصور -األلعاب الشفهية، والكامل اجلماعي -تعيني صور للجمل البسيطة ال سموعة 5.3.1 - القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجالبسيطة مفيدة 2.3.2 -القدرة على قراءة اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . وساءل النقل مهارة اإلستماع والكالم MINGGU رحلة سعيدة 25
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا 4 Corners - Round Robin - Inside-Outside Circle - -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل )استخدام 31-1 حسب احملاو ر )...حديقة احليواانت /احلظرية/ القفص /يعيش ... يف(الغابة* 3.3.2 -القدرة على حفظ اجلمل البسيطة القروءة مث تسميعها 4.3.2 - القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجالبسيطة مفيدة مث قرائتها . م/س 69-70 ماذا تركب/تركبني؟أانأركب..إلىأين تسافر/تسافرين؟أان أسافرب...كيف ؟بكل سفرَك/سفركِ سرور,...جديد..كبري..صغيلر..نظي ف..ماأكرب...ماأسرع..رحلة يّن السالمة سعيدة.يف التأ 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة مهارة القراءة التنفيذ من خال ل : -األلعاب من خالل التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، والكامل اجلماعي، وحركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار -تعيني صورللكلمات ال قروءة -ترتيب الكلمات/البطاقات ال قروءة -Jigsaw Reading -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها ال ناسبة -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو - Together Heads Numberإنتاج ال شروعات من خالل جتميع الكلمات واجلمل ال قروءة من خمتلف ال صادر )Peta Alir( ترتيب/Peta i-Think 1.3.2 - القدرة على حماكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها . 2.3.2 -القدرة على قراءة اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل ال قروءة . م/س 71- 72 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة وساءل النقل ماذا تركب/تركبني؟أانأركب..إلىأين تسافر/تسافرين؟أان أسافرب...كيف ؟بكل سفرَك/سفركِ سرور,...جديد..كبري..صغيلر..نظي ف..ماأكرب...ماأسرع..رحلة يّن السالمة سعيدة.يف التأ MINGGU رحلة سعيدة مهارة القراءة 26
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا التنفيذ من خال ل: - األانشيد، واحلوار ، واستخدام الصور - Robin Rallyاأللعاب الشفهية، والكامل اجلماعي Play Role, Seats Hotألعاب السؤال واجلوابتسجيل األفالم القصرية ) التمثيل) Chef Junior - *اجلمل ال تناسقة:صحن / هذا صحن. / الصحن نظيف. / الصحن النظيف على الرف./ أنظف الصحن ابل اء. 2.3.1 - القدرة على نطق اجلمل مع مراعاة النرب والتنغيم. 2.4.1 -القدرة على نطق اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب و التنغيم . 1.4.2 - القدرة على حماكاة اجلمل التناسقة القروءة وترديدها . 2.4.2 - القدرة على قراءة اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب و التنغيم . 5.4.2 - القدرة على تكوين اجلمل التناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا . م/س 75-76 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . وساءل النقل ماذا تركب/تركبني؟أانأركب..إلىأين تسافر/تسافرين؟أان أسافرب...كيف ؟بكل سفرَك/سفركِ سرور,...جديد..كب ري..صغيلر..نظي ف..ماأكرب...ماأسرع..رحلة يّن السالمة سعيدة.يف التأ 4.1 _ اإلستماع إىل اجلمل التناسقة -حسب احملاور القرتحة ونطقها نطقا صحيحا . 4.2 – قراءة اجلملة التناسقة – حسب احملاور القرتحة قراءة صحيحا هذا قطا ركهرابءي / القطار الكهرابءي جديد / ما أسرع هذاالقطار الكهرابءي مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة MINGGU رحلة سعيدة 27
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا هذه حافةل / أأسافر ابحلافةل ىل القرية / ما كرب هذه القطار الكهرابءي أ أ التنفيذ من خال ل : -األانشيد،واحلوار ، واستخدام الصور -تعيني صور للجمل ال تناسقة ال سموعة -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل ) *اجلمل ال تناسقة طباخ هذا طباخ الطباخ ماهر اللطباخ ماهر يف الطبخ .يطبخ الطابخ الأكولت اللذيذة 1.3.3 - القدرة على كتابة اجلمل التناسقة . 2.3.3 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل التناسقة . م/س 77 3.3 – كتابة اجلمل التناسقة – حسب احملاور القرتحة كتابة صحيحة . هذا قارب / القارب صغري / أركب القارب يف الصباح . MINGGU رحلة سعيدة مهارة الكتابة 28 التنفيذ من خال ل : -لعبة التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، و الكامل اجلماعي، و حركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار . -تعيني صورللكلمات ال قروءة ) Bulatan Peta( -ترتيب الكلمات ال قروءة )Alir Peta ) -ترتيب بطاقات أمساءالشهورال يالدية ال ناسبة )Pokok Peta) -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو الكلمات و اجلمل املقروءةمن خمتلف -إنتاج ال شروعات من خالل جتميع ال صادرمثال ال لصقات، وسجل القصاصات،والقاموس ال صور، 3.2.2 -القدرة على تصنيف الكلمات القروءة 4.3.2 - القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجالبسيطة مفيدة مث قرائتها . 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل الشروعة م/س 84 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة وساءل النقل ماذا تركب/تركبني؟أانأركب..إلىأين تسافر/تسافرين؟أان أسافرب...كيف ؟بكل سفرَك/سفركِ سرور,...جديد..كبري..صغيلر..نظي ف..ماأكرب...ماأسرع..رحلة يّن السالمة سعيدة.يف التأ MINGGU رحلة سعيدة مهارة القراءة 29
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا ولعبة LEGO الزايرةاإلستطالعية - iTHINK خريطة الشجرة MINGGU رحلة سعيدة املراجعة 30 التنفيذ من خال ل : -األانشيد والكالم اجلماعي - Play Roleحركات اجلسم،واإلشارات،واإلمياءات -تسجيل الصوت التعاوين التعلمThree stray one stay Think Pair Share احلروف املتماثلة : (ص( ص و ر ة =صورة س( س و ر ة = سورة ( 1.1.1 – القدرة على حماكاة أصوات احلروف التماتلة ىف الكلمات وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 2.1.1 - القدرة على حتديد أصوات احلروف املتماثلة داخل الكلمات احملاور املسموعة . 4.1.1 – القدرة على بناء الكلمات إمالئيا من احلروف املتماثلة املسموعة . 5.1.1 -القدرة على بناء الكلمات شفهيا من احلروف املتماثلة املسموعة . 1.1.2 - القدرة على حماكاة احلروف التماثلة ىف الكلمات القروءة وترديدها 3.1.2 - القدرة على حتديد أصوات احلروف املتماثلة ىف الكلمات املقروءة . 1.1.3- القدرة على الكتابة الكلمات اليت فيها احلروف التشاهبة رمسا كتابة صحيحة م/س 85-87 1.1 – أإلستماع إىل أصوات احلروف التماثلة مث نطقها نطقا صحيحا . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض 1.2 –قراءة الكلمات اليت فيها أصوات احلروف التماثلة مث قراءهتا . ع–أ / ح– ه / ش– س / ذ – ظ / د– ض 1.3 – كتابة الكلمات اليت فيها احلروف التشاهبة رمسا كتابة صحيحة مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة مهارة الكتابة فداءي اي وطين MINGGU 31
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا التنفيذ من خال ل: -لعبةالتعبري الشفهي مثل التخمني، واألانشيد، والكالم اجلماعي، وحركات اجلسم، واإلمياءات، ومتثيل احلوار -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها املناسبةShuffle Card Silentتعيني صورللكلمات ال سموعة -إنتاج ال شروعات غريالكتابية مثل ال لصقات أو سجل القصاصات أو مسجل الصوت - لعبةLEGO للكلمات ال سموعة (للمحاورال ناسبة( Right It Spellمسابقة هتجية الكلمات شفوايترتيب الكلمات ال سموعة 1.2.1 – القدرة على حماكاة الكلمات السموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا . 2.2.1 – القدرة على حتديد الكلمات السموعة 4.2.1 - القدرة على متييز بني الكلمات السموعة 5.2.1 - القدرة على إنتاج الشروعات الصوتية من الكلمات الدروسة . م/س 88-90 2.1 –.أإلستماع إلىالكلمات احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا ملك , رءيس الوزراء ,مبادء الدولة , الشيد الوطين ,نشيد الولية , ماليزي/ماليزية , ماليوي/ماليوية , صيين / صينية , هندي / هندية , الواطن األصلي , علم , عاصمة , ولية . مهارة اإلستماع والكالم فداءي اي وطين MINGGU 32 التنفيذ من خال ل : -لعبة التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، و الكامل اجلماعي، و حركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار . -تعيني صورللكلمات ال قروءة ) Bulatan Peta( -ترتيب الكلمات ال قروءة )Alir Peta ) -ترتيب بطاقات أمساءالشهورال يالدية ال ناسبة )Pokok Peta) -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو الكلمات و اجلمل املقروءةمن خمتلف -إنتاج ال شروعات من خالل جتميع ال صادرمثال ال لصقات، وسجل القصاصات،والقاموس ال صور، ولعبة LEGO 1.2.2 - القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب . 2.2.2 -القدرة على حتديد الكلمات القروءة 3.2.2 - القدرة على تصنيف الكلمات القروءة م/س 91-93 2.2 – قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . 2.3 – كتابة الكلمات احملاور األىتية كتابة صحيحة . حب الوطن يح العلم أان الو ,أان أحب وطين,ماعاصمة...؟عاصمة ..,أانفخور وطين,يف أي والية ولدت؟ولدت يف ..., أان ماليو / أان هندي/صيين/,ما هي الوان علم...؟ألوانه...فداءي وطين . مهارة القراءة مهارة الكتابة فداءي اي وطين MINGGU 33
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا الزايرةاإلستطالعية - 1.2.3 -القدرة على الكتابة الكلمات كتابة صحيحة . 2.2.3 -القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا . م/س 94 2.3 – كتابة الكلمات احملاور األىتية كتابة صحيحة . فداءي اي مهارة الكتابة وطين MINGGU 34 التنفيذ من خال ل : -األانشيد،واحلوار ، واستخدام الصور -األلعاب الشفهية، والكامل اجلماعي - Corners 4تعيني صور للجمل البسيطة ال سموعة Round Robin - Inside-Outside Circle - -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل )استخدام 31-1 حسب احملاو ر )...حديقة احليواانت /احلظرية/ القفص /يعيش ... يف(الغابة* 2.3.1 - القدرة على نطق اجلمل مع مراعاة النرب والتنغيم. 5.3.1 - القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجالبسيطة مفيدة 6.3.1 -القدرة على متثيل اجلمل البسيطة السموعة إرجتاليا 4.3.2 - القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجالبسيطة مفيدة مث قرائتها . 5.3.2 – القدرة على التمثيل اجلمل البسيطة القروءة . م/س 97-98 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة حب الوطن يح العلم أان الو ,أان أحب وطين,ماعاصمة...؟عاصمة ..,أانفخور وطين,يف أي والية ولدت؟ولدت يف ..., أان ماليو / أان هندي/صيين/,ما هي الوان علم...؟ألوانه...فداءي وطين . مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة فداءي اي وطين MINGGU 35 التنفيذ من خال ل : -األلعاب من خالل التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، والكامل اجلماعي، وحركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار -تعيني صورللكلمات ال قروءة -ترتيب الكلمات/البطاقات ال قروءة 2.3.1 - القدرة على نطق اجلمل مع مراعاة النرب والتنغيم. 6.3.1 -القدرة على متثيل اجلمل البسيطة السموعة إرجتاليا 3.1 –.أإلستماع إىل اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية ونطقها نطقا صحيحا . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة فداءي اي وطين MINGGU 36
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا -Jigsaw Reading -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها ال ناسبة -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو - Together Heads Numberإنتاج ال شروعات من خالل جتميع الكلمات واجلمل ال قروءة من خمتلف ال صادر )Peta Alir( ترتيب/Peta i-Think 3.3.2 - القدرة على حفظ اجلمل البسيطة القروءة مث تسميعها . 5.3.2 – القدرة على التمثيل اجلمل البسيطة القروءة . 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل الشروعة م/س 99- 100 حب الوطن ي أان الوح العلم,أان أحب وطين,ماعاصمة...؟عاصمة ..,أانفخور وطين,يف أي والية ولدت؟ولدت يف ..., أان ماليو / أان هندي/صيين/,ما هي الوان علم...؟ألوانه...فداءي وطين . CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 3 SEISI 2023/2024 التنفيذ من خال ل : -األانشيد، واحلوار،واستخدام الصور -األلعاب الشفهية، والكامل اجلماعي - Pick-N -Fanتعيني صور للجمل ال تناسقة ال سموعة -تسجيل األفالم القصرية )التمثيل ) -Circle Outside Insideألعاب السؤال واجلواب *اجلمل املتناسقة طباخ هذا طباخ الطباخ ماهر 1.4.1 -القدرة على حماكاة اجلمل التناسقة السموعة وترديدها . 2.4.1 -القدرة على نطق اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب و التنغيم . 4.4.1 - القدرة على تكوين اجلمل التناسقة من اجلمل السموعة . 1.4.2 - القدرة على حماكاة اجلمل التناسقة القروءة وترديدها . 2.4.2 - القدرة على قراءة اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب و التنغيم . 5.4.2 - القدرة على تكوين اجلمل التناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا . 4.1 _ اإلستماع إىل اجلمل التناسقة -حسب احملاور القرتحة ونطقها نطقا صحيحا . 4.2 – قراءة اجلملة التناسقة – حسب احملاور القرتحة قراءة صحيحا . مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة فداءي اي وطين MINGGU 37
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا اللطباخ ماهر يف الطبخ .يطبخ الطابخ الأكولت اللذيذة م/س 103-104 التنفيذ من خال ل : -األانشيد،واحلوار ، واستخدام الصور -تعيني صور للجمل ال تناسقة ال سموعة -تسجيل األفالم القصرية ) التمثيل ) *اجلمل ال تناسقة طباخ هذا طباخ الطباخ ماهر اللطباخ ماهر يف الطبخ .يطبخ الطابخ الأكولت اللذيذة 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل الشروعة 1.3.3 - القدرة على كتابة اجلمل التناسقة . 2.3.3 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل التناسقة . م/س 105 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة 3.3 – كتابة اجلمل التناسقة – حسب احملاور القرتحة كتابة صحيحة حب الوطن يح العلم أان الو ,أان أحب وطين,ماعاصمة...؟عاصمة ..,أانفخور وطين,يف أي والية ولدت؟ولدت يف ..., أان ماليو / أان هندي/صيين/,ما هي الوان علم...؟ألوانه...فداءي وطين . فداءي اي مهارة القراءة وطين MINGGU 38 التنفيذ من خال ل: - األانشيد، واحلوار ، واستخدام الصور - Robin Rallyاأللعاب الشفهية، والكامل اجلماعي Play Role, Seats Hotألعاب السؤال واجلوابتسجيل األفالم القصرية ) التمثيل) 1.4.1 -القدرة على حماكاة اجلمل التناسقة السموعة وترديدها . 2.4.1 -القدرة على نطق اجلمل التناسقة مع مراعاة النرب و التنغيم . 5.4.1 - القدرة على إنتاج الشروعات الصوتية من اجلمل التناسقة الدروسة . 1.3.2 - القدرة على حماكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها . 4.1 _ اإلستماع إىل اجلمل التناسقة -حسب احملاور القرتحة ونطقها نطقا صحيحا . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة حب الوطن مهارة اإلستماع والكالم مهارة القراءة فداءي اي وطين MINGGU 39
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا Chef Junior - / الصحن النظيف على . / الصحن نظيف.صحن / هذا صحن:اجلمل ال تناسقة* ./ أنظف الصحن ابل اء.الرف 5.3.2 – القدرة على التمثيل اجلمل البسيطة القروءة . 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل الشروعة م/س 110 يح العلم أان الو ,أان أحب وطين,ماعاصمة...؟عاصمة ..,أانفخور وطين,يف أي والية ولدت؟ولدت يف ..., أان ماليو / أان هندي/صيين/,ما هي الوان علم...؟ألوانه...فداءي وطين . التنفيذ من خال ل : -لعبة التعبريالشفهي مثل التخمني، و األانشيد، و الكامل اجلماعي، و حركات اجلسم، و اإل مياءات،ومتثيل احلوار . -تعيني صورللكلمات ال قروءة ) Bulatan Peta( -ترتيب الكلمات ال قروءة )Alir Peta ) -ترتيب بطاقات أمساءالشهورال يالدية ال ناسبة )Pokok Peta) -تصنيف الكلمات حسب جمموعتها -إنتاج ال شروعات ال سجلة يف الفيديو الكلمات و اجلمل املقروءةمن خمتلف -إنتاج ال شروعات من خالل جتميع ال صادرمثال ال لصقات، وسجل القصاصات،والقاموس ال صور، ولعبة LEGO -الزايرةاإلستطالعية 5.2.2 - القدرة على إنتاج الشروعات للكلمات الشروعة 6.3.2 -القدرة على إنتاج الشروعات للجمل الشروعة 1.2.3 -القدرة على الكتابة الكلمات كتابة صحيحة . 1.3.3 - القدرة على كتابة اجلمل البسيطة . م/س 112 2.2 – قراءة الكلمات حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة . 3.2 - قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور األىتية قراءة صحيحة 2.3 – كتابة الكلمات احملاور األىتية كتابة صحيحة . 3.3 – كتابة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية كتابة صحيحة . مهارة القراءة مهارة الكتابة فداءي اي وطين MINGGU 40 اإلختبار م/س 113-114 KBAT النهائي MINGGU 41
RPT BAHASA ARAB TAHUN 6 2023/2024 RodiWardah-01137851078 ك.ز شوف فوثا اإلختبار م/س 115-120- النهائي MINGGU 42 CUTI AKHIR SEISI PERSEKOLAHAN 2023/2024 DAPATKAN RPH LENGKAP SETAHUN MUDAHKAN KERJA ANDA T.ME/RODIMUHAMAD 01137851078