MODUL AJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VII
SMP/ MTS KELAS VII- SEMESTER 2 TATA SURYA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Penyusun : Iip Holipah @2023
Puji syukur kehadirat allah swt, karena atas limpahan rahmatnya kami dapat menyusun modul Ajar ini. sejalan dengan pelaksanaan tugas dan fungsi seorang guru terkait dengan pelaksanaan pendidikan, kami telah berhasil menyusun modul ajar ini dari mata pelajaran IPA yang disesuaikan dengan kebijakan kurikulum untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP).besar harapan kami agar modul yang dihasilkan ini dapat dimanfaatkan secara optimal oleh semua pihak terkait, sehingga pada akhirnya dapat menjadi bagian alternatif yang dapat memantu sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan. Kami menyadari bahwa modul yang dihasilkan ini masih terdapat banyak kekurangan. oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak untuk perbaikan dan penyempurnaan lebih lanjut. Kami menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya atas peran serta aktif dari berbagai pihak dalam penyusunan buku ini. PENYUSUN KATA PENGANTAR SERANG, 26 FEBRUARI 2023 i Modul Ajar IPA - Tata Surya
KATA PENGANTAR........................................................................ i DAFTAR ISI.................................................................................... ii DAFTAR GAMBAR........................................................................ iii KOMPETENSI INTI........................................................................ iv KOMPETENSI DASAR................................................................... v INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI................................... vi PETA KONSEP............................................................................. vii PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU............................................. viii A. Sistem Tata Surya ................................................................ 1 B. Bentuk Bumi ......................................................................... 2 RANGKUMAN.............................................................................. 10 TESFORMATIF ........................................................................... 11 DAFTAR PUSTAKA ...................................,............................... 13 DAFTAR ISI ii Modul Ajar IPA - Tata Surya
DAFTAR GAMBAR iii Modul Ajar IPA - Tata Surya Gambar 1.1 Johannes Kepler ...................................................... 2 Gambar 1.2 Matahari ................................................................... 3 Gambar 1.3 Planet Dalam ............................................................ 4 Gambar 1.4 Planet Luar ............................................................... 5 Gambar 1.5 Komet ....................................................................... 6 Gambar 1.6 Asteroid .................................................................... 7 Gambar 1.7 Rotasi Bumi .............................................................. 8 Gambar 1.8 Fase Fase Bulan ...................................................... 9
KOMPETENSI INTI KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori iv KOMPETENSI DASAR 3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi danbulan serta dampaknya bagi kehidupan di bumi 4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi, berdasarkan hasill pengamatan satau penelusuran berbagai sumber KI-1 : Menghargai dan Menghayati ajaran agama yang dianutnya Modul Ajar IPA - Tata Surya
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.11.1 Menggambarkan model sistem tata surya 3.11.2 Menjelaskan karakteristik anggota tata surya 3.11.3 Menentukan perbedaan rotasi dan revolusi bumi & bulan 3.11.4 Mengkorelasikan fenomena-fenomena alam yang terjadi dengan dampak rotasi dan revolusi bagi kehidupan di bumi 4.11.1Mengumpulkan informasi tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi 4.11.2 Menyajikan hasil berupa poster tentang dampak rotasi dan revolusi bumi & bulan v Modul Ajar IPA - Tata Surya
PETA KONSEP vi Modul Ajar IPA - Tata Surya
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU Bahan Ajar ini disajikan dengan bahasan yang runtut dan saling terkait antar materi sehingga memudahkan kalian dalam mempelajari dan memahami konsep yang disampaikan. Selain itu Bahan Ajar ini jugadilengkapi berbagai aktivitas untuk memperkuat kompetensi yang harus kalian miliki. Adapun sistematika penyajikan Bahan Ajar ini adalah sebagai beriku : Cover Bahan Ajar, disajikan disetiap awal bab yang meliputi judul bab, gambar dan identitas siswa. Judul bab merupakan tema pokok yang kalian pelajari dalam suatu bab dan gambar berfungsi sebagai pengantar umum yang ada kaitannya dengan tema pokok yang akan di pelajari Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar, sebagai petunjuk untuk mempermudah peserta didik mengetahui isi dari Bahan Ajar Vii Modul Ajar IPA - Tata Surya
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU Kata Pengantar, kata pendahuluan atau kata pandangan umum secara singkat dan jelas sebagai pendahuluan suatu karya tulis Kompetensi Inti, kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh peserta didik Kompetensi Dasar, sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam pembelajaran IPA Terpadu sebagai rujukan penyusun indikator viii Modul Ajar IPA - Tata Surya
Pernahkah kamu amati langit pada malam hari? Benda-benda apa saja yang kamu lihat di langit? Pasti kamu akan melihat ribuan benda langit. Di antara benda-benda langit tersebut ada yang disebut bintang dan ada juga yang disebut planet. Ketika pagi menjelang, masihkah kamu dapat melihat benda-benda langit tersebut? Tentu saja tidak, karena di siang hari kamu hanya dapat melihat Matahari di langit. Ketika malam datang, barulah kamu dapat melihat kembali benda-benda langit tersebut. Mengapa demikian? A.SISTEMTATASURYA Sistem tata surya merupakan kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut matahari dan semua objek yang mengelilinginya. Tata surya terletak di dalam galaksi Bima Sakti. Galaksi merupakan kumpulan dari bintang, di mana bintang adalah benda langit yang memancarkan cahaya sendiri. Matahari adalah bintang yang paling dekat dengan bumi pada Galaksi Bima Sakti. Pada 1543, Copernicus mengemukakan model tata surya yang disebut dengan model heliosentris yang menjelaskan bahwa matahari berada pada pusat alam semesta dan planet-planet, termasuk bumi, berputar mengelilingi matahari dalam orbitnya masing-masing. Istilah Penting Tata Surya Bintang Planet Rotasi, 1 Revolusi Bulan Sinodis Bulan Sideris Umbra Penumbra Komet Meteoroid Meteor Meteorit Asteroid
Gambar 1.1 johannes Kepler Pada awal tahun 1600an, Johannes Kepler seorang ahli matematika dari Jerman mulai mempelajari orbit planet planet. Ia menemukan bahwa bentuk orbit planet tidak melingkar, tetapi berbentuk oval atau elips. Perhitungan lebih lanjut menunjukkan bahwa letak Matahari tidak di pusat orbit, tetapi sedikit . Kepler juga menemukan bahwa planet bergerak dengan kecepatan yang berbeda dalam orbitnya di sekitar Matahari Sumber : wikipedia 2 Modul Ajar IPA - Tata Surya 1.Komponen Tata Surya Tata surya terdiri dari matahari, planet-planet, dan berbagai benda-benda langit seperti satelit, komet, dan asteroid. Tata surya terletak di galaksi Bimasakti atau yan biasa juga disebut juga Milky Way. Bumi tempat kamu berpijak adalah salah satu dari delapan planet yang ada di dalam tata surya. Matahari Matahari adalah bintang yang berupa bola gas panas dan bercahaya yang menjadi pusat sistem tata surya. Tanpa energi intens dan panas Matahari, tidak akan ada kehidupan di Bumi. Matahari memiliki 4 lapisan, yaitu sebagai berikut. Bidang Ekliptika adalah bidang edar bumi dalam mengelilingi Matahari.
Inti Matahari, memiliki suhu sekitar 1,5 x 107oC yang cukup untuk mempertahankan fusi termonuklir yang berfungsi sebagai sumber energi Matahari. Energi dari inti akan diradiasikan ke lapisan luar Matahari dan kemudian sampai ke ruang angkasa. Fotosfer, memiliki suhu sekitar 6.000 Kelvin, dengan ketebalan sekitar 300 km. Melalui fotosfer, sebagian besar radiasi Matahari ke luar dan terdeteksi sebagai sinar Matahari yang kita amati di Bumi. Di dalam fotosfer terdapat bintik Matahari, yaitu daerah dengan medan magnet yang kuat dan dingin serta lebih gelap dari wilayah sekitarnya. Kromosfer, memiliki suhu sekitar 4.500 Kelvin dan ketebalannya 2.000 km. Kromosfer terlihat seperti gelang merah yang mengeliling Bulan pada waktu terjadi gerhana Matahari total. Korona, merupakan lapisan terluar Matahari dengan suhu sekitar 1.000.000 Kelvin dan ketebalannya sekitar 700.000 km. Memiliki warna keabu-abuan yang dihasilkan dari ionisasi atom karena suhu yang sangat tinggi. Korona terlihat seperti mahkota dengan warna keabu-abuan yang mengelilingi Bulan pada waktu terjadi gerhana Matahari total 3 Modul Ajar IPA - Tata Surya Matahari adalah bintang yang terdapat di dalam tata surya yang memiliki empat lapisan, yaitu inti Matahari, fotosfer, kromosfer, dan korona. Gambar 1.2 Matahari Sumber : Wikipedia
Gambar 1.3 Planet Dalam Sumber : Bobo Grid 4 Modul Ajar IPA - Tata Surya 2. Planet Dalam Planet adalah benda langit yang tidak dapat memancarkan cahaya sendiri. Planet hanya memantulkan cahaya yang diterima nya dari bintang. Planet dalam disebut juga dengan adalah planet yang letaknya dekat dengan Matahari, berukuran kecil, memiliki sedikit satelit atau tidak sama sekali, berbatu, terestrial, sebagian besar terdiri atas mineral tahan api, seperti silikat yang membentuk kerak dan mantelnya, serta logam seperti besi dan nikel yang membentuk intinya Bidang Ekliptika adalah bidang edar bumi dalam mengelilingi Matahari. Selain itu, planet dalam juga memiliki atmosfer yang cukup besar untuk menghasilkan cuaca, memiliki kawah dan fitur permukaan tektonik. Seperti lembah retakan dan gunung berapi. Planet dalam terdiri atas: Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars
Gambar 1.4 Planet Luar Sumber : Bobo Grid Modul Ajar IPA - Tata Surya 3. Planet Luar Planet luar disebut juga dengan planet Jovian. Planet Jovian adalah planet yang letaknya jauh dengan Matahari, berukuran besar, memiliki banyak satelit, dan sebagian besar tersusun dari bahan ringan. Seperti hidrogen, helium, metana, dan amonia. Planet-planet dalam dan luar dipisahkan oleh sabuk asteroid. Planet luar terdiri atas Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Bidang Ekliptika adalah bidang edar bumi dalam mengelilingi Matahari. Komet berasal dari Bahasa Yunani, yaitu artinya berambut panjang. Komet adalah benda langit yang mengelilingi Matahari dengan orbit yang sangat lonjong. Komet ini terdiri atas debu, partikel batu yang bercampur dengan es, metana, dan amonia. Bagian-bagian komet, yaitu sebagai berikut : a. Inti komet, yaitu bagian komet yang berukuran lebih kecil, padat, tersusun dari debu dan gas. b. Koma, yaitu daerah kabut di sekitar inti. 4. Komet 5
Gambar 1.5 Komet Sumber : Canva 6 Modul Ajar IPA - Tata Surya c. Ekor komet, yaitu bagian komet yang berukuran lebih panjang. Arah ekor komet selalu menjauhi Matahari dikarenakan dorongan yang berasal dari angin dan radiasi Matahari. Bidang Ekliptika adalah bidang edar bumi dalam mengelilingi Matahari. Meteoroid adalah potongan batu atau puing-puing logam (yang mengandung unsur besi dan logam) yang bergerak di luar angkasa. Meteorid mengelilingi Matahari dengan orbit tertentu dan kecepatan yang bervariasi. Meteoroid tercepat bergerak di sekitar 42 km/detik. Ketika Meteoroid tertarik oleh gravitasi Bumi, maka sebelum sampai di Bumi, meteorid akan bergesekan dengan atmosfer Bumi. Gesekan tersebut akan menghasilkan panas dan membakar meteoroid tersebut. Meteoroid yang habis terbakar oleh atmosfer Bumi disebut meteor. Apabila Meteoroid tidak habis terbakar oleh atmosfer Bumi dan jatuh ke Bumi disebut meteorit 5. Meteoroid
Gambar 1.6 Asteroid Sumber : Canva 7 Modul Ajar IPA - Tata Surya Asteroid adalah potongan-po tongan batu yang mirip dengan ma teri penyusun planet. Sebagian besar asteroid terletak di daerah antara orbit Mars dan Jupiter yang disebut sabuk Asteroid. Bidang Ekliptika adalah bidang edar bumi dalam mengelilingi Matahari. 6. Asteroid B.BENTUKBUMI Setiap hari kita menyaksikan fajar terbit dari arah timur dan tenggelam di arah barat, kemudian malam menjelang. Apakah benar bahwa Matahari bergerak dari arah timur ke arah barat? Dahulu orang beranggapan bahwa, Bumi adalah pusat alam semesta. Mereka juga meyakini bahwa Matahari bergerak mengelilingi Bumi. Akan tetapi, keyakinan itu tertumbangkan ketika tahun 1543, Nicholas Copernicus mempublikasikan bahwa Bulan bergerak mengelilingi Bumi, sedangkan Bumi dan planet-planet lainnya bergerak mengelilingi Matahari.
Gambar 1.7 Rotasi Bumi Sumber : http:/www.frewaremini.com 8 Modul Ajar IPA - Tata Surya Astronot telah melihat dengan jelas bentuk Bumi. Astronot dari atas melihat bahwa terdapat sedikit tonjolan di khatulistiwa dan terdapat bagian Bumi yang rata di bagian kutubnya. Hal ini menunjukkan bahwa bentuk Bumi tidak benar benar bulat, akan tetapi sedikit lonjong. Bumi berdiameter sekitar 12.742 km. Bidang Ekliptika adalah bidang edar bumi dalam mengelilingi Matahari. 1.Rotasi Bumi Rotasi Bumi adalah perputaran Bumi pada porosnya. Sedangkan kala rotasi Bumi adalah waktu yang diperlukan Bumi untuk sekali berputar pada porosnya, yaitu 23 jam 56 menit. Bumi berotasi dari barat ke timur. Aktivitas yang telah kamu lakukan adalah salah satu akibat dari rotasi Bumi, yaitu terjadinya siang dan malam. Adapun akibat lain dari rotasi Bumi adalah sebagai berikut. a. Gerak semu harian Matahari b. Perbedaan waktu c. Pembelokan arah angin d. Pembelokan arah arus laut 2. Revolusi Bumi Revolusi Bumi adalah perputaran (peredaran) Bumi mengelilingi Matahari. Kala revolusi Bumi adalah waktu yang diperlukan oleh Bumi untuk sekali berputar mengelilingi Matahari, yaitu 365,25 hari atau 1 tahun. Bumi berevolusi dengan arah yang berlawanan dengan arah perputaran jarum jam. Akibat dari revolusi Bumi, yaitu sebagai berikut.
Gambar 1.8 fase fase bulan Sumber : Tirto.id 9 Modul Ajar IPA - Tata Surya a. Terjadinya gerak semu tahunan Matahari. b. Perbedaan lamanya siang dan malam. c. Pergantian musim. Bidang Ekliptika adalah bidang edar bumi dalam mengelilingi Matahari. 3. Gerak Bulan Bulan juga mengalamai rotasi dan revolusi. Rotasi Bulan adalah gerak Bulan yang berputar pada sumbunya. Revolusi Bulan adalah gerak Bulan mengelilingi Bumi. Waktu revolusi bulan sama dengan waktu rotasi Bulan, sehingga menyebabkan wajah Bulan yang menghadap Bumi selalu sama. Waktu yang diperlukan Bulan untuk berevolusi satu kali adalah sekitar 29 hari atau satu bulan. Fase Bulan adalah bentuk Bulan yang berbeda-beda saat diamati dari Bumi (sabit, kuartil, gibous, purnama). Bulan tampak bersinar karena memantulkan cahaya Matahari. Setengah bagian Bulan yang menghadap Matahari akan terang, dan sebaliknya setengah bagian yang membelakangi Matahari akan gelap. Akan tetapi fase bulan yang terlihat dari Bumi bergantung pada kedudukan relatif Matahari, Bulan, dan Bumi. Peredaran Bumi dan Bulan menyebabkan pula peristiwa gerhana Bulan dan gerhana Matahari.
RANGKUMAN 10 Modul Ajar IPA - Tata Surya Tata surya adalah susunan benda-benda lagit yang terdiri atas Matahari sebagai pusat tata surya, planet-planet, komet, meteoroid, dan asteroid yang mengelilingi Matahari. Matahari adalah bintang yang terdapat di dalam tata surya yang memiliki empat lapisan, yaitu inti Matahari, fotosfer, kromosfer, dan korona. Planet dalam adalah planet yang orbitnya dekat dengan Matahari. Planet dalam terdiri atas Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars. Planet luar adalah planet yang orbitnya jauh dari Matahari. Planet luar terdiri atas Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus. Komet adalah benda langit yang mengelilingi Matahari dengan orbit yang sangat lonjong. Asteroid adalah potongan-potongan batu yang mirip dengan materi penyusun planet. Rotasi Bumi adalah perputaran Bumi pada porosnya. Kala Rotasi Bumi adalah waktu yang dibutuhkan oleh Bumi untuk sekali berputar, yaitu 23 jam 56 menit. Dampak dari rotasi Bumi di antaranya adalah gerak semu harian Matahari, perbedaan waktu, pembelokan arah angin, dan pembelok an arah arus laut. Revolusi Bumi adalah pergerakan Bumi untuk mengelilingi Matahari. Dampak dari revolusi Bumi di antaranya adalah terjadinya gerak semu tahunan Matahari, perbedaan lamanya siang dan malam, dan pergantian musim
TES FORMATIF 11 Modul Ajar IPA - Tata Surya 1. Planet bumi letaknya berada di urutan ketiga dari dekatnya matahari atau lebih tepatnya berjarak sekitar 149,6 juta km. Planet bumi menjadi salah satu planet yang mengelilingi matahari. Planet bumi sama dengan planet-planet tata surya lainnya yang berputar pada porosnya dan mengelilingi matahari. Kedua hal tersebut dinamakan dengan rotasi bumi dan revolusi bumi. Adanya revolusi bumi mengakibatkan terjadinya …. a. Perubahan arah angin b. Pergantian siang dan malam c. Gerak semu harian matahari d. Perbedaan lama siang dan malam 2. Di negara eropa sekarang sedang terjadi musim dingin yang menyebabkan suhu berada dibawah 0°C. hal ini merupakan salah satu akibat dari terjadinya …. a. Rotasi bulan b. Rotasi bumi c. Revolusi matahari d. Revolusi bumi 3. Planet adalah benda langit yang tidak dapat memancarkan cahaya sendiri akan tetapi hanya memantulkan cahaya dari bintang yang diterimanya. Dalam tata surya ada 8 planet yaitu merkurius, mars, saturnus, jupiter neptunus, venus, bumi, uranus. Pembagian planet terdiri atas 2, yaitu planet dalam dan luar. Planet yang termasuk planet luar adalah .....
TES FORMATIF 12 Modul Ajar IPA - Tata Surya a. Venus, mars, merkurius, bumi b. Neptunus, jupiter, uranus, saturnus c. Bumi, jupiter, saturnus mars d. Merkurius, venus, neptunus, uranus 4. Matahari adalah bintang yang berupa bola gas panas dan bercahaya yang menjadi pusat sistem tata surya. Tanpa energi intens dan panas Matahari, tidak akan ada kehidupan di Bumi. Matahari berada pada Galaksi…. a. Small Magellanic Cloud b. The Andromeda c. Big Magellanic Cloud d. The Milky Way 5. Jumlah hari dalam satu tahun pada kalender Masehi lebih banyak daripada jumlah hari dalam satu tahun pada kalender Hijriah. Hal ini disebabkan karena …. a. Sekali revolusi bumi jumlah harinya lebih banyak 11 hari dibanding jumlah hari dalam 12 kali revolusi bulan b. Sekali revolusi bumi jumlah harinya kurang 11 hari dibanding 12 kali revolusi bulan c. Dua belas kali revolusi bulan jumlah harinya lebih banyak 11 hari dibanding sekali revolusi bumi d. Sebelas kali revolusi bulan jumlah harinya lebih banyak 12 hari dibanding sekali revolusi bumi
DAFTAR PUSTAKA 13 Modul Ajar IPA - Tata Surya Wahono Widodo, F. R. (2017). Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Ramlawati, dkk. (2017). Sumber Belajar Penunjang PLPG 2017 Mata Pelajaran IPA Bab XIV Sistem Tata Surya. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.