ตัวอย่าง เล่มโครงการ

40
รูปท่ี 4.2 ประวตั ิความเป็ นมาของ เศรษฐกิจพอเพียง

รูปที่ 4.3 พระราชดาํ ริ

41
รูปที่ 4.4 แนวความคิด
รูปที่ 4.5 หลกั การดาํ เนินโครงการ

42

4.2 ผลการประเมินคุณภาพเวบ็ ไซตแ์ ละสื่อส่ิงพิมพใ์ หก้ บั เศรษฐกิจพอเพยี งจากผเู้ ชี่ยวชาญ
การสร้างและหาคุณภาพเวบ็ ไซตแ์ ละสื่อส่ิงพิมพใ์ ห้กบั เศรษฐกิจพอเพียงผวู้ จิ ยั ไดน้ าํ ไป

ให้ผูเ้ ชียวชาญด้านเน้ือหาและด้านการออกแบบของวิทยาลยั เทคโนโลยีการจดั การเพชรเกษม
ประเมินดงั ในตารางท่ี 4.1
ตารางท่ี 4.1 ค่าเฉลี่ย คา่ เบ่ียงเบนมาตรฐาน และระดบั คุณภาพ จากผลการประเมินคุณภาพเวบ็ ไซต์
และส่ือส่ิงพิมพใ์ หก้ บั เศรษฐกิจพอเพยี งจากผเู้ ช่ียวชาญดา้ นเน้ือหา เป็นรายขอ้

รายการประเมิน x S.D. ระดับคุณภาพ

1. การจดั กลุ่มเน้ือหาเหมาะสม 4.00 0.000 ดี

2. ลาํ ดบั ข้นั ตอนในการนาํ เสนอเน้ือหา 4.67 5.777 ดีมาก

3. ความถูกตอ้ งของเน้ือหา 4.33 0.577 ดี

4. ความสอดคลอ้ งของเน้ือหาในแต่ละหวั ขอ้ 4.33 0.577 ดี

5. ความชดั เจนในการอธิบายเน้ือหาของหวั ขอ้ 4.00 0.000 ดี
6. ความน่าสนใจในการดาํ เนินเร่ือง
4.00 0.000 ดี

รวมเฉลย่ี 4.22 0.289 ดี
ตารางที่ 4.1 ค่าเฉล่ีย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและระดบั คุณภาพของเวบ็ ไซตแ์ ละส่ือส่ิงพิมพใ์ หก้ บั
เศรษฐกิจพอเพยี งจากผเู้ ชี่ยวชาญดา้ นเน้ือหา

จากตารางที่ 4.1 คุณภาพของเวบ็ ไซตแ์ ละส่ือส่ิงพิมพใ์ ห้กบั เศรษฐกิจพอเพียงจากการประเมินโดย
ผเู้ ช่ียวชาญดา้ นเน้ือหา ประเมินวา่ มีคุณภาพโดยรวมอยใู่ นระดบั ดี และเมื่อพิจารณาเป็ นรายขอ้ ตาม
รายการประเมินผูเ้ ช่ียวชาญด้านเน้ือหามีความเห็นว่าเว็บไซต์และสื่อสิ่งพิมพ์ให้กบั เศรษฐกิจ
พอเพียงมีคุณภาพด้านเน้ือหาดงั น้ี คุณภาพเว็บไซต์และส่ือส่ิงพิมพใ์ ห้กบั เศรษฐกิจพอเพียงดา้ น
เน้ือหาที่มีค่าเฉล่ียมากที่สุด ลาํ ดบั ข้นั ตอนในการนาํ เสนอเน้ือหา ( x = 4.67) และรองลงมา ความ
ถูกตอ้ งของเน้ือหา และความสอดคลอ้ งของเน้ือหาในแต่ละหวั ขอ้ ( x = 4.33 ) ส่วนคุณภาพเวบ็ ไซต์
และสื่อส่ิงพิมพใ์ ห้กบั โรงเรียน โชคชยั สอนขบั รถยนต์ ดา้ นเน้ือหาท่ีมีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด การจดั
กลุ่มเน้ือหาเหมาะสม , ความชดั เจนในการอธิบายเน้ือหาของหวั ขอ้ , ความน่าสนใจในการดาํ เนิน
เรื่อง ( x = 4.00)

43

ตารางที่ 4.2 ค่าเฉลี่ย ค่าเบ่ียงเบนมาตรฐาน และระดบั คุณภาพ จากผลการประเมินคุณภาพเวบ็ ไซต์
และส่ือส่ิงพิมพใ์ ห้กบั โรงเรียน โชคชยั สอนขบั รถยนต์ จากผเู้ ช่ียวชาญดา้ นการออกแบบ เป็ นราย
ขอ้

รายการประเมิน x S.D. ระดับคุณภาพ

1. การออกแบบส่วนประกอบบนหนา้ จอภาพ 4.67 0.577 ดีมาก
2. ความเหมาะสมของใชส้ ีของตวั อกั ษร 4.67 0.577 ดีมาก
3. ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของตวั อกั ษร 5.00 0.000 ดีมาก
4. ความเหมาะสมของการใชส้ ีของภาพ 4.33 0.577 ดี
5. ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของภาพ 4.33 0.577 ดี
6. เทคนิคการนาํ เสนอขอ้ มูลแตล่ ะส่วน 4.00 1.000 ดี
7. ความสะดวกในการใชง้ าน 4.33 0.577 ดี
8. ความน่าสนใจของหนา้ จอหลกั 4.67 0.577 ดีมาก

รวมเฉลยี่ 4.50 0.558 ดี

ตารางที่ 4.2 ค่าเฉล่ีย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและระดบั คุณภาพของเวบ็ ไซต์
เศรษฐกิจพอเพยี งจาก ผเู้ ชี่ยวชาญดา้ นการออกแบบ

จากตารางท่ี 4.2 คุณภาพของเวบ็ ไซตแ์ ละสื่อสิ่งพิมพใ์ หก้ บั เศรษฐกิจพอเพียงจากการประเมินโดย
ผเู้ ช่ียวชาญดา้ นการออกแบบ ประเมินวา่ มีคุณภาพโดยรวมอยูใ่ นระดบั ดี และเมื่อพิจารณาเป็ นราย
ขอ้ ตามรายการประเมินผเู้ ช่ียวชาญดา้ นการออกแบบมีความเห็นว่าเวบ็ ไซตแ์ ละส่ือส่ิงพิมพใ์ ห้กบั
เศรษฐกิจพอเพยี งมีคุณภาพดา้ นการออกแบบดงั น้ี คุณภาพเวบ็ ไซตแ์ ละส่ือส่ิงพิมพใ์ ห้กบั เศรษฐกิจ
พอเพียงดา้ นการออกแบบท่ีมีค่าเฉลี่ยมากท่ีสุด คือ ความเหมาะสมของใชข้ นาดของตวั อกั ษร( x =
5.00) และรองลงมา การออกแบบส่วนประกอบบนหนา้ จอภาพ , ความเหมาะสมของการใชส้ ีของ

ตวั อกั ษร,ความน่าสนใจของหนา้ จอหลกั ( x = 4.67) รองลงมา ความเหมาะสมของการใชส้ ีของ

ภาพ , ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของภาพ,ความสะดวกในการใชง้ าน ( x = 4.33) ดา้ นการ

ออกแบบที่มีค่าเฉลี่ยนอ้ ยที่สุด เทคนิคการนาํ เสนอขอ้ มลู แตล่ ะส่วน ( x = 4.00)

บทที่ 5

สรุป อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ

การวจิ ยั คร้ังน้ีมีวตั ถุประสงคเ์ พอ่ื สร้างและประเมินคุณภาพของเวบ็ ไซตก์ ลอ้ งดิจิตอลจาก
ผเู้ ช่ียวชาญ โดยดาํ เนินการสร้างและประเมินคุณภาพของเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง จากผเู้ ชี่ยวชาญ
อยใู่ นระดบั คุณภาพดี

ประชากรท่ีใชใ้ นการวจิ ยั คร้ังน้ี เป็นผเู้ ชี่ยวชาญดา้ นเน้ือหาและการออกแบบ ของวทิ ยาลยั
เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรเกษม จาํ นวน 3 คน โดยผเู้ ชี่ยวชาญไดป้ ระเมินคุณภาพของเวบ็ ไซตด์ า้ น
เน้ือหาและดา้ นการออกแบบ จนครบทุกขอ้ แลว้ จึงผลคะแนนท่ีไดม้ าวเิ คราะห์ผลทางสถิติตอ่ ไป

สรุป

โครงการการสร้างและหาคุณภาพเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง จะมีการประกอบเน้ือหา
และคาํ บรรยาย โดยมีการพฒั นาเวบ็ ไซต์ให้มีประสิทธิภาพมากข้ึน โดยได้ทาํ การทดสอบและ
บนั ทึกสถิตเอาไวป้ ัญหาอุปสรรคและแนวทางแกไ้ ข

เน่ืองจากการพฒั นาเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง โดยมีการนาํ เสนอเป็ นภาพประกอบดว้ ย
คาํ บรรยายและอาจใชเ้ วลาทาํ คอ่ นขา้ งนาน เน่ืองจากตอ้ งใชเ้ วลาในการหาขอ้ มูลเป็นเวลานาน

ผลจาการวจิ ยั ท่ีไดจ้ ากการประเมินคุณภาพเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง ปรากฏวา่ เวบ็ ไซต์
เศรษฐกิจพอเพียง มีคุณภาพในระดบั ดี

อภิปรายผล

การหาคุณภาพของเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง ผูว้ ิจยั ไดน้ าํ ไปให้ผูเ้ ชียวชาญดา้ นเน้ือหา
และดา้ นการออกแบบของวทิ ยาลยั เทคโนโลยีการจดั การเพชรเกษมประเมินคุณภาพของเวบ็ ไซต์
เศรษฐกิจพอเพยี ง

จากการประเมินโดยผูเ้ ช่ียวชาญดา้ นเน้ือหา ประเมินว่ามีคุณภาพโดยรวมอยู่ในระดบั ดี
และเม่ือพจิ ารณาเป็ นรายขอ้ ตามรายการประเมินผเู้ ชี่ยวชาญดา้ นเน้ือหามีความเห็นวา่ เวบ็ ไซตก์ ลอ้ ง
ดิจิตอลมีคุณภาพดา้ นเน้ือหาดงั น้ี คุณภาพเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง ดา้ นเน้ือหาท่ีมีค่าเฉลี่ยมาก
ที่สุด คือ ความชดั เจนในการอธิบายเน้ือหาของหวั ขอ้ ( x = 5.00) และรองลงมา การจดั กลุ่มเน้ือหา

45

เหมาะสม, ความถูกตอ้ งของเน้ือหา, ความสอดคลอ้ งของเน้ือหาในแต่ละหัวขอ้ , ความน่าสนใจใน
การดาํ เนินเร่ือง ( x = 4.00 ) ส่วนคุณภาพเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง ดา้ นเน้ือหาท่ีมีค่าเฉลี่ยน้อย
ที่สุด ลาํ ดบั ข้นั ตอนในการนาํ เสนอเน้ือหา ( x = 3.00)

จากการประเมินโดยผเู้ ชี่ยวชาญดา้ นการออกแบบ ประเมินวา่ มีคุณภาพโดยรวมอยใู่ นระดบั
ดี และเมื่อพิจารณาเป็ นรายข้อตามรายการประเมินผูเ้ ชี่ยวชาญด้านการออกแบบมีความเห็นว่า
เวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง มีคุณภาพดา้ นการออกแบบดงั น้ี คุณภาพเวบ็ ไซต์ เศรษฐกิจพอเพียง ดา้ น
การออกแบบท่ีมีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของภาพ ( x = 4.67) และ
รองลงมา ความเหมาะสมของการใชข้ องตวั อกั ษร, ความเหมาะสมของการใชส้ ีของภาพ, เทคนิค
การนาํ เสนอขอ้ มูลแต่ละส่วน, ความน่าสนใจของหนา้ จอหลกั ( x = 4.00) ส่วนคุณภาพเวบ็ ไซต์
เศรษฐกิจพอเพียง ดา้ นการออกแบบท่ีมีค่าเฉลี่ยนอ้ ยที่สุด ความสะดวกในการใชง้ าน ( x = 3.00)

ข้อเสนอแนะ

1. ในส่วนของผูจ้ ดั ทาํ โครงงานควรเพ่ิมรายละเอียดข้อมูลการให้มากข้ึน กว่าเดิม
เพ่ือใหผ้ เู้ ขา้ ชมไดร้ ู้รายละเอียดมากข้ึน

2. ในส่วนของการออกแบบหนา้ เวบ็ ไซตค์ วรจะมีลูกเล่นใหน้ ่าสนใจเพอื่ ท่ี ผเู้ ขา้ ชมจะ
ไดไ้ มเ่ กิดความเบื่อหน่าย

3. ชื่อเวบ็ ไซตค์ วรจะทาํ ใหส้ วยงามและเด่นมากข้ึนกวา่ น้ี
4. ควรมีการปรับปรุงเวบ็ ไซตแ์ ละอพั เดทตลอดเวลา

บรรณานุกรม

ดร.วทิ ยา เรืองพรวสิ ุทธ์ิ คู่มือการเข้าสู่อินเตอร์เนต็ สาํ หรับผ้เู ร่ิมต้น กรุงเทพมหานคร บริษทั ซีเอด็
ยเู คชน่ั จาํ กดั

http://www. Casio.com/
http://www. Panasonic.com/
http://www.Nikon.com/
http://www. Canon.com/
http://www. Fujifilm.com/
http://www. Olympus.com/

ภาคผนวก ก
รายชื่อผเู้ ชี่ยวชาญประเมินคุณภาพดา้ นเน้ือหาและดา้ นการออกแบบ
ตารางผลการประเมินของผเู้ ช่ียวชาญดา้ นเน้ือหาและดา้ นการออกแบบ

แบบสอบถามประเมินคุณภาพเวบ็ ไซตเ์ ศรษฐกิจพอเพียง

47

รายช่ือผู้เชี่ยวชาญประเมนิ ผลเครื่องมอื วจิ ยั

เวบ็ ไซต์การสร้างและพฒั นาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

หลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชีพช้ันสูง สาขาวชิ าคอมพวิ เตอร์ธุรกจิ

ผู้เชี่ยวชาญด้านเนือ้ หา แผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ
1. อาจารยส์ มพงษ์ มณั ฑะจิตร วทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรเกษม
2. อาจารยว์ ลิดา พระโนราช แผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ
3. อาจารยว์ สิ ิษฐ จนั ทร์แกว้ วทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรเกษม
แผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ผู้เช่ียวชาญด้านการออกแบบ วทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรเกษม
1. อาจารยส์ มพงษ์ มณั ฑะจิตร
2. อาจารยว์ ลิดา พระโนราช แผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ
3. อาจารยว์ สิ ิษฐ จนั ทร์แกว้ วทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรเกษม
แผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ
วทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรเกษม
แผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ
วทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรเกษม

48

ตารางท่ี ก-1 แสดงค่าคะแนนการประเมินคุณภาพ ของเช่ียวชาญดา้ นเน้ือหา

เร่ืองที่ประเมิน ผเู้ ช่ียวชาญ x S.D.
123

ดา้ นเน้ือหา

1. การจดั กลุ่มเน้ือหาเหมาะสม 4 4 4 4.00 0.000

2. ลาํ ดบั ข้นั ตอนในการนาํ เสนอเน้ือหา 3 3 3 3.00 0.000

3. ความถูกตอ้ งของเน้ือหา 4 4 4 4.00 0.000

4. ความสอดคลอ้ งของเน้ือหาในแต่ละหวั ขอ้ 4 4 4 4.00 0.000

5. ความชดั เจนในการอธิบายเน้ือหาของหวั ขอ้ 5 5 5 5.00 0.000

6. ความน่าสนใจในการดาํ เนินเร่ือง 4 4 4 4.00 0.000

คา่ เฉล่ียรวม 4.00 4.00 4.00 4.00 0.000

ตารางท่ี ก-2 แสดงคา่ คะแนนการประเมินคุณภาพ ของเชี่ยวชาญดา้ นการออกแบบ

เรื่องที่ประเมิน ผเู้ ช่ียวชาญ x S.D.
123
0.577
ดา้ นการออกแบบ 0.577
0.000
1. การออกแบบส่วนประกอบบนหนา้ จอภาพ 4 3 4 3.67 0.000
0.577
2. ความเหมาะสมของใชส้ ีของตวั อกั ษร 4 4 3 3.67 0.000
0.000
3. ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของตวั อกั ษร 4 4 4 4.00 0.000
0.217
4. ความเหมาะสมของการใชส้ ีของภาพ 4 4 4 4.00

5. ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของภาพ 5 5 4 4.67

6. เทคนิคการนาํ เสนอขอ้ มูลแตล่ ะส่วน 4 4 4 4.00

7. ความสะดวกในการใชง้ าน 3 3 3 3.00

8. ความน่าสนใจของหนา้ จอหลกั 4 4 4 4.00

ค่าเฉลย่ี รวม 4.00 3.88 3.75 3.88

49

แบบสอบถามประเมนิ คุณภาพเวบ็ ไซต์
ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ทวั่ ไปเกี่ยวกบั ผตู้ อบแบบสอบถาม
1. เพศ ( ) ชาย ( ) หญิง
2. อายจุ ดั อย่ใู นช่วงใด ( ) ต่าํ กวา่ 26 ปี ( ) 26 -30 ปี ( ) 31-35 ปี
( ) 36-40 ปี ( ) 41-45 ปี ( ) 46- 50 ปี ( ) ต้งั แต่ 51 ปี ข้ึนไป
3. การศึกษา
( ) อนุปริญญา/ปวส ( ) ปริญญาตรี ( ) ปริญญาโท ( ) ปริญญาเอก
ตอนท่ี 2 ความคิดเห็นของผเู้ ช่ียวชาญแบบประเมินคุณภาพของส่ือการจดั ทาํ รูปเล่มโครงการแผนก
เทคโนโลยสี ารสนเทศธุรกิจและเทคโนโลยสี ารสนเทศ

เรื่องทป่ี ระเมิน มากทสี่ ุด ระดบั คุณภาพ นอ้ ยท่สี ุด
แบบประเมนิ ด้านเนือ้ หา
มาก ปานกลาง นอ้ ย

1. การจดั กลุ่มเน้ือหาเหมาะสม
2. ลาํ ดบั ข้นั ตอนในการนาํ เสนอเน้ือหา

3. ความถูกตอ้ งของเน้ือหา

4. ความสอดคลอ้ งของเน้ือหาในแต่ละหวั ขอ้

5. ความชดั เจนในการอธิบายเน้ือหาของบทเรียน

6. ความน่าสนใจในการดาํ เนินเร่ือง

แบบประเมนิ ด้านการออกแบบ
1. การออกแบบส่วนประกอบบนหนา้ จอภาพ

2. ความเหมาะสมของใชส้ ีของตวั อกั ษร

3. ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของตวั อกั ษร

4. ความเหมาะสมของการใชส้ ีของภาพ

5. ความเหมาะสมของการใชข้ นาดของภาพ

6. เทคนิคการนาํ เสนอขอ้ มลู แตล่ ะส่วน

7. ความสะดวกในการใชง้ าน

8. ความน่าสนใจของหนา้ จอหลกั

ตอนท่ี 3 ความคิดเห็นและขอ้ เสนอแนะอ่ืนๆ ……………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………...

ลงชื่อ……………………………………ผเู้ ชี่ยวชาญ

……../…………./……..

ภาคผนวก ข
ประวตั ิยอ่ ผทู้ าํ โครงการ

51

ประวตั ยิ ่อผู้ทําโครงการ

ช่ือ ชื่อสกลุ นางสาวสุวรรณี ฮะบุญมี
วนั เดือน ปี เกิด 13 กมุ ภาพนั ธ์ 2537
ที่อยปู่ ัจจุบนั 52/2 หมู่ 5 ต.สวนหลวง อ.กระทุม่ แบน จ.สมุทรสาคร 74110
ประวตั ิการศึกษา จบการศึกษา ปวช. จากวทิ ยาลยั เทคโนโลยกี ารจดั การเพชรนเกษม

ช่ือ ช่ือสกลุ นางสาวดารกา สอนศรี
วนั เดือน ปี เกิด 04 กรกฎาคม 2536
ที่อยปู่ ัจจุบนั 28 ซอย14 เลียบคลองภาษีเจริญฝ่ังเหนือ หนองแขม กรุงเทพ 10160
ประวตั ิการศึกษา จบการศึกษา ปวช. จากวทิ ยาลยั พาณิชยการธนบุรี