10-сынып ашық сабақ

АШЫҚ САБАҚ
10 «Ә» сынып
Қазақ әдебиеті
Пән мұғалімі

Әуренбаева Торғын Төлегенқызы

Мамырдың он екісі
Шахимарден
Құсайынов
«Томирис»
драмасы.
Шығарманың
құндылығы

Оқу мақсаты: Сабақта қолданылатын
10.1.2.1 әдеби шығармадағы платформалар
көтерілген мәселелерді ұлттық
Сабақ мақсаты: мүдде тұрғысынан ашу
Сенің білетінің:
•көркем шығармадағы көтерілген Бағалау критерийі:
мәселе; Шахимарден Құсайыновтың
•көтерілген мәселедегі ұлттық «Томирис» драмасында көтерілген
мүдде. мәселені анықтайды;
Сенің меңгеретінің: Көтерілген мәселені ұлттық мүдде
•көркем шығармадағы көтерілген тұрғысынан талдайды.
мәселені анықтау; шығармадан үзінділерді қолданады.
•көтерілген мәселені ұлттық мүдде
тұрғысынан талдау;
•шығармадан үзінділерді қолдану.

1-10
баллдық

жүйе

Сюжеттің басталуы: Сюжеттің байланысы: Сюжеттің дамуы:
Елес кемпір. Ұйқысыз Спаргапис арманы. Кир еліне аттанған елші Шұғыла (Томирис)
Ардашир хабары
Кир.
Сюжеттің шарықтау шегі:
Сюжеттің Кир өлімі
шиеленісуі:
Шайқас даласы. Сюжеттің шешімі:
Спаргапистің Елес пен Томиристің
сатқындығы. Жаза
диалогі

Шығармадағы көктің құлы кім? «Миллион кімге
Томиристың ұлының аты кім? Томиристің ұлы неше жаста? бұйырады?»
Көшпенділер даласына жол салған? Кир көпір салғызған өзен?

Парсы патшасының алдына Томирис кім болып келеді? https://learningapps.o
Үшінші құты - ........ сыбағасы? Кирдің басын Томириске кім rg/display?v=pt7dvhz
әкеледі? Балхаш кім?
bn21
Аттан түспесең - ...............
•Шешінбей ұйықтасаң - .............
•Шешінбей ас ішсең - ................

С •Шығармадағы көктің құлы кім? (Елес кемпір)

Ұ •Томиристың ұлының аты кім? (Спаргапис)

Р •Томиристің ұлы неше жаста? (16 жас)

А •Көшпенділер даласына жол салған? (Кир)
Қ •Кир көпір салғызған өзен? (Аракс (Амудария)
Т •Парсы патшасының алдына Томирис кім болып келеді? (Шұғыла)
•Үшінші құты - ........ сыбағасы? (ажалдың)
А •Кирдің басын Томириске кім әкеледі? (Балхаш)
Р •Балхаш кім?

(Томиристің күйеуі, тиргахауд деген тайпаның бас сардары)

Ж •Аттан түспесең - ...............
А Шешінбей ұйықтасаң - .............
У Шешінбей ас ішсең - ................

А (сақтығың, жауыңның көптігі, дауыңның көптігі)

Б

Ы

«Суреттер галереясы»
әдісі

1 – О Қ У Т А П С Ы Р М А. Дескриптор
Сурет бойынша драма
❖ Сурет бойынша
идеясын тап, идея арқылы
көтерілген мәселені анықта драма идеясын

табады – 1 балл;

❖ Идея арқылы

көтерілген мәселені

анықтайды-1 балл

Драма идеясы – көк аспанның астын, көз жетпейтін кең даланы мекен еткен
сақтардың кеудесін ешкімге таптатпаған жауынгерлік ерлікті дәріптеу,
өскелең ұрпаққа үлгі ету.
Көтерілген мәселе - жусан жер қайысқан қалың сақ. Егер тамыры жұлынса,
біз де қурап соламыз. Бізді құл ғып ұстау қиын, тұяқ астында тапталмайтын
тәкаппар жұртпыз.

2- оқу тапсырмасы. «1-2-3-4» әдісі бойынша
шығарманың басты кейіпкерлерін анықтап, ұлттық

мүдде тұрғысынан баға бер

1 Томирис Балхаш Спаргапис Кир Елес Ардашир
2
3
4

Дескриптор
Шығарма кейіпкерлерін табады– 1 балл;
Кейіпкерлердің кім екенін анықтайды – 1 балл;
Ұлттық мүдде тұрғысынан баға береді – 1 балл.

Шығарманың басты кейіпкерлерін анықтау,
ұлттық мүдде тұрғысынан баға бер

1 Томирис Балхаш Спаргапис Кир Елес Ардашир
2 Сақ патшасы
3 Жеке басының қызығынан Томиристің Бекзада, Томиристің Парсы патшасы Жәдігөй кемпір Массақ көсемі
күйеуі ұлы
гөрі ел мен жер тағдырын Өзін Жасы жүзден Қу, айлакер.
жоғары қояды Үнемі Алдауға түскен. «патшалардың астан, Билік үшін,
жаугершілікте Еліне сатқындық арсыздыққа
4 Елжандылық, патшасы» көріпкел, аса
батырлық жүретін ел жасаған. санаған. айлакер, барған,
намысын Өзін өлімге құшқан Тойымсыз, Спаргаписті әке-
бермеген, жары билікқұмар Тәңірдің құлы. шешесіне қарсы
үшін құрбан кейіпкер. Жермен қойған жағымыз
болуға дайын Тойымсыз
Сатқындық жаратылған. кейіпкер
Батырлық,
адалдық Әулиелік Арсыз,
билікқұмар

3-оқу тапсырмасы. Мысалдарды оқып, өз ойыңды жинақтап,
үзіндіден ұлттық құндылықты анықта

Дескриптор

Мысалдарды түсініп оқиды 1-балл;

Өз ойын жинақтайды – 1 балл;

Үзіндіден ұлттық құндылықты

анықтайды- 1 балл;

1- үзінді – 1 балл;

2-үзінді – 1 балл.

Жусан –қайысқан қалың сақ. Біз көк Елес: Балаңды құрбандыққа шалдың!
аспанның астында, көз жетпейтін Байды құрбандыққа шалдың!

далада еркін өскен елміз. Егер Сүйгеніңнің басын алдың! Өзің ғана
тамырымыз жұлынса, біз де қурап жоқ қалдың! Өзіңе не қалды?
боламыз. Бізді құл ғып ұстау қиын, тұяқ
Томирис: Сақ деген ел қалған жоқ па?
астында тапталмайтын тәкаппар Сақтың сары даласы – жер қалған
жұртпыз. Патшалардың патшасы, жоқ па?!...
саған қураған шөптің не қажеті бар?

Бостандық, Ар-ождан,
еркіндік, парыз

тыныштық

Жусан –қайысқан қалың сақ. Біз көк Елес: Балаңды құрбандыққа шалдың!
аспанның астында, көз жетпейтін Байды құрбандыққа шалдың!

далада еркін өскен елміз. Егер Сүйгеніңнің басын алдың! Өзің ғана
тамырымыз жұлынса, біз де қурап жоқ қалдың! Өзіңе не қалды?
боламыз. Бізді құл ғып ұстау қиын, тұяқ
Томирис: Сақ деген ел қалған жоқ па?
астында тапталмайтын тәкаппар Сақтың сары даласы – жер қалған
жұртпыз. Патшалардың патшасы, жоқ па?!...
саған қураған шөптің не қажеті бар?

Р
Е
Ф
Л
Е
К
С
И https://padlet.com/torgin197
Я 8/spvght314x7p6335