The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by RAHAYU SHAHABUDDIN, 2021-06-07 11:09:59

BAB 4 TAJWID F1 MARATIB QIRAAH

BAB 4 TAJWID F1 MARATIB QIRAAH

Keywords: MAHARAT,TING 1,TAJWID,BAB 4

‫مهارات القرآن‬

‫الدرس الرابع‪:‬‬
‫معرفة مراتب القراءة‬

‫الأفضلية‬ ‫معرفة‬ ‫مراتب‬
‫بين مراتب‬ ‫مراتب القراءة‬ ‫القراءة‬

‫القراءة‬ ‫‪1) Tingkatan bacaan‬‬
‫‪2) Tingkatan bacaan yang lebih‬‬

‫‪baik‬‬

‫مراتب القراءة‬
‫التحقيق الحدر‬

‫تنقسم مراتب القراءة‬
‫إلى أربعة أقسام‬

‫الترتيل التدوير‬

‫التحقيق‬

‫• التثبيتلغة‬

‫• وهو المبالغة الإتيان بالشيء‬

‫• إعطاء الحروف حقها ومستحقها من إشباع المدود‪ ,‬وتحقيق الحروف‪ ,‬وإتمام الحركات‪,‬‬

‫اصطلاح • وتوفقية الغنات‪ ,‬وتفكيك الحروف عن بعضها ‪ ,‬والتأني في القراءة و وهو المأخوذ به في مقام التعليم‪.‬‬

‫• وأشار القرآن إلى ذلك في قوله تعالى‪:‬‬
‫فَأُ ْولَٰـِٰٕٓٮ َ(كسُُوُهرةٱلۡا َلخبٰـقِِر ُةسو‪َ :‬ن‪)121‬‬ ‫ِب ِهۦ‬ ‫يَ ۡك ُف ۡر‬ ‫ِب ِهۦۗ‬ ‫يُ ۡؤِمنُو َن‬ ‫ُٱ ْولَٰـِٰٕٓٮ َك‬ ‫ِت ََل َوِت ِه ۤۦ‬ ‫يَ ۡتلُونَ ُه‬ ‫ٱۡل ِكتَٰـ َب‬ ‫ٱَذِّلي َن َءاتَ ۡينَٰـ ُه ُم‬ ‫الدليل‬
‫َو َمن‬ ‫َح ذق‬ ‫ۥ‬ ‫•‬
‫(‪)١٢١‬‬

• Tetap/ teguh ‫لغة‬
• berlebihan atau bersungguh dalam menyebut @ mendatangkan ‫اصطلاحا‬
‫الدليل‬
sesuatu

• menunaikan haq dan mustahaq huruf dengan sebaik-baiknya
seperti menepatkan kadar panjang mad, sebutan huruf jelas,
menyempurnakan harakat,.

• Melengkapkan dengung2, membezakan@mengasingkan huruf

dan sebahagian yang lain. Iaitu teliti @cermat @ perhalusi

dalam membaca, dan bacaan ini biasa dalam proses
pembelajaran

• Orang-orang yang telah Kami beri Kitab, mereka
membacanya sebagaimana mestinya, mereka itulah yang
beriman kepadanya. Dan barangsiapa ingkar kepadanya,
mereka itulah orang-orang yang rugi.

‫الترتيل‬
‫لغة •التأني في القراءة‬

‫•القراءة باطمئنان وتؤده مع تدبر المعاني‪,‬‬

‫•واخراجكل حرف من مخرجه مع إعطائه حقه ومستحقه من غير عجله تخل بأحكاماصطلاحا‬
‫التجويد‬

‫• وأشار القرآن إلى ذلك في قوله تعالى‬ ‫الدليل‬

‫• َوقَا َل ٱَذِّلي َن َك َف ُرو ْا لَ ۡو ََل نُ ِز َل عَلَ ۡي ِه ٱلۡ ُق ۡر َءا ُن ُُ ۡج َ ً۬ةل َوٲ ِح َد ً۬ةۚة كذلك ِل ُنثَ ِب َت ِب ِهۦ فُ َؤا َد َ ۖك َو َرتذلۡنَٰـ ُه تَ ۡرِتيَ ً۬ةل‬

‫(سورة الفرقان ‪)32 :‬‬

• Berhati-hati / tenang dalam membaca

‫لغة‬

‫اصطلاحا‬ • Membaca dengan tenang dan dapat mendatangkan tadabbur maknanya

• Mengeluarkan setiap huruf dari makhraj dengan menunaikan haq dan mustahaq
huruf tanpa tergesa-gesa yang boleh menyebabkan cacat @ kesalahan hukum tajwid

‫الدليل‬ • Dan orang-orang yang kafir berkata: "Mengapa tidak diturunkan Al-Quran itu kepada
Muhammad semuanya sekali (dengan sekaligus)?" Al-Quran diturunkan dengan cara
(beransur-ansur) itu kerana Kami hendak menetapkan hatimu (wahai Muhammad)
dengannya, dan Kami nyatakan bacaannya kepadamu dengan teratur satu persatu.

‫التدوير‬

‫اصطلاحا‪:‬‬ ‫الغة‪:‬‬
‫هو القراءة بحالة‬ ‫جعل الشيء مدورا‬

‫متوسطة بين الترتيل‬
‫والحدر مع مراعاة‬
‫أحكام التجويد‬

‫التدوير‬

Iaitu bacaan Menjadikan
pertengahan antara sesuatu
tartil dan hadar dan
menjaga/memelihara berpusing

hukum tajwid

‫الحدر‬

‫اصطلاحا‪:‬‬ ‫لغة‪:‬‬
‫هو الإسرع في القراءة مع‬ ‫ويقال أ‪:‬سررجعلفي احلدقررا‪:‬ءةُم‪ْ.‬ستع ِجل‬
‫مراعاة أحكام التجويد‬

‫الحدر‬

:‫اصطلاحا‬ ‫لغة‬
bacaan yang laju dan
menjaga hukum tajwid te:brgaceasaa-ngyeasna g(‫ل‬l‫ج‬aِ j‫ع‬u‫ ْست‬/‫)ُم‬

‫والخلاصة‪ ,‬أن مراتب القراءة على حسب أحوال‬ ‫قال بعض العلماء ‪ ,‬إن التحقيق أفضل من الحدر‪ ,‬لأنه‬

‫القارئ‪.,‬‬ ‫يساعد على فهم المعاني وتدبر الآيات‪ ,‬امتثالا بقوله‬

‫فالتحقيق يكون في حالة التعلم والإتقان‪.‬‬ ‫تعالى ‪:‬‬
‫وأما التدوير فيكون للإمام عند الصلاة‪.‬‬ ‫َو ُق ۡر َءا۬ةًن فَ َرۡقنَٰـ ُه ِل َت ۡق َرَٱ ُه ۥ عَىََل ٱلنذا ِِ عَىََٰل ُم ۡك ًٍ۬۬ َونَ ذزلۡنَٰـ ُه تَِ ِزيَ ً۬ةل‬
‫( سورة الإسراء ‪)106 :‬‬
‫وأما الحدر فهو لمراجعة القرآن لدى الحفاظ‬
‫الأفضلية بين‬

‫مراتب القراءة‬

‫قال الآخرون‪ ,‬إن الحدر أفضل‪ ,‬لأنه يساعد على إكثار‬ ‫وقال بعض العلماء ‪ ,‬الترتيل أفضل المراتب لأنه تزل به‬
‫كمية التلاوة التي تقراء ‪ ,‬ولكن التحقيق هو أجل‬ ‫القرآن‬
‫وأعظم قدرا‬

Kesimpulan; maratib qiraah bergantung 1) Sebahagian ulama’ mengatakan bacaan
tahqiq lebih baik dari hadar kerana
kepada keadaan pembacanya: membantu untuk memahami maknanya dan
mentadabbur ayat al-Quran
#tahqiq: untuk belajar : ‫بقوله تعالى‬
#tadwir: bacaan imam ketika solat ‫َو ُق ۡر َءا۬ةًن فَ َرۡقنَٰـ ُه ِل َت ۡق َرَٱ ُه ۥ عَىََل ٱلنذا ِِ عَىََٰل ُم ۡك ًٍ۬۬ َونَ ذزلۡنَٰـ ُه تَِ ِزيَ ً۬ةل‬
# hadar: murajaah al-Quran bagi penghafaz )106 : ‫( سورة الإسراء‬

‫الأفضلية بين‬al-Quran

‫مراتب القراءة‬

3)Pendapat lain mengatakan , bacaan 2) Sebahagian ulama’ mengatakan
hadar lebih baik kerana membantu bacaan tartil sebaik-baik bacaan
membaca dengan lebih banyak tetapi
tahqiq memerlukan kudrat yang banyak kerana dengannya al-Quran
diturunkan

Maratib Al qiraah PDPC Maharat Alquran

Tahqiq
https://www.youtube.com/watch?v=f8kEhekp2aw

Tartil
https://www.youtube.com/watch?v=CQyMq34s93E

Tadwir
https://www.youtube.com/watch?v=iDIHRMBOH9M

Hadr
https://www.youtube.com/watch?v=mTQWnG5t2Gw&list=RD
1vGIJK3B01M&index=4


Click to View FlipBook Version