RPH 6 27HB APRIL 2022

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

MINGGU 6 HARI Rabu
TARIKH
KELAS 27.04.2022 MASA 10.50pg – 11.40pg
TEMA
UNIT 5 RAJIN KEMAHIRAN BAHASA TATABAHASA
TAJUK
STANDARD KANDUNGAN KEMASYARAKATAN
STANDARD
PEMBELAJARAN MASYARAKAT CELIK ILMU
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN E-SUKAN

KRITERIA KEJAYAAN 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.

AKTIVITI 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks
(Buku Teks MS 11) tidak formal. iv. penjodoh bilangan

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks tidak formal.
iv. penjodoh bilangan

1. Murid dapat

- menjawab soalan dengan betul dalam kuiz

- membina enam ayat menggunakan penjodoh bilangan berdasarkan bahan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif
pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu

2. Murid menyatakan penjodoh bilangan bagi gambar yang ditunjukkan.
3. Murid menjalankan aktiviti kuiz penjodoh bilangan ikut kumpulan. Kumpulan perlu

menulis penjodoh bilangan pada papan putih berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
Jawapan diangkat serentak.
4. Murid membaca dan meliti gambar dalam bahan. (Buku Teks ms.18)
5. Murid mengikut kumpulan berbincang membina ayat menggunakan penjodoh bilangan
dalam gambar. (kelompok dan bidang)
6. Murid membentangkan tugasan. Guru membuat pemurnian.
7. Murid membina empat ayat menggunakan penjodoh bilangan diberi berdasarkan
gambar dalam buku tulis. (lembar,baris, kumpulan,pasukan)Guru bersoal jawab dengan
murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Bulatan STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP TP 3
PENGISIAN KURIKULUM
PENGUASAAN
BBM
PENTAKSIRAN (PBD) Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
REFLEKSI
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual

Pendekatan Tematik Kemasyarakatan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa

Nilai Murni – Keadilan

Buku teks, buku aktiviti, buku latihan , Buku Teks

Choose an item.

Pada akhir pengajaran;

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

KELAS: 6 INOVASI MASA 8.40 -9.40 TARIKH: 20/4/2022 HARI: RABU

TAJUK Aplikasi Reka Bentuk Teknologi Kejuruteraan
STANDARD 5.2 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan
KANDUNGAN logam dan elektromekanikal.
STANDARD 5.2.4 Menilai lakaran idea yang dihasilkan senta cadangan
PEMBELAJARAN penambahbaikan.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat
PEMBELAJARAN Menilai lakaran projek iaitu:
i. elemen elektromekanikal;
RINGKASAN ii. kesesuaian
KEMAHIRAN iii. Elemen reka bentuk
BBM Mengenalpasti tiga sistem asas elektromekanikal
1. Menillai lakaran.
AKTIVITI 1. Lakaran idea.
PENGAJARAN 2. Jadual lakaran
DAN Guru mempamerkan contoh projek atau gambar berkaitan dan bersoal
PEMBELAJARAN jawab mengenai beberapa perkara yang boleh digunakan untuk membuat
penilaian tersebut.
Langkah 1
Murid diperkenalkan contoh jadual lakaran dan perspeks.
1. Murid mengisi jadual berdasarkan bahan projek yang akan digunakan
serta fungsinya.
2. Murid berbincang dalam kumpulan dan membuat penilaian

PENIILAIAN  Guru bertanya secara lisan
PENGAJARAN  Mengedarkan lembaran kerja
DAN  Teori dan amali
PEMBELAJARAN Murid telah mempelajari dan menggunakan alatan tangan pada tahun 4 dan
PENGETAHUAN 5.
SEDIA ADA
MURID Pada akhir pengajaran;
REFLEKSI

Pdp ditunda
Kerana.........................................................................................