MEDIA CERITA WAYANG (ANOMAN DUTA)

KELAS IX / SEMESTER 1

Dening : LIA RESTIAWATI HANGGARA

SMP NEGERI 4 MAJENANG

Memahami teks • Mengartikan kata-kata sulit yang terdapat di dalam
cerita Ramayana cerita wayang Ramayana lakon Anoman Duta (C2)
(Anoman Duta)
• Menganalisis unsur-unsur instrinsik yang terdapat di
dalam cerita wayang Ramayana lakon Anoman Duta
(C4)

• Menganalisis pokok isi bacaan cerita wayang Ramayana
lakon Anoman Duta (C4)

Menanggapi isi teks • Menanggapi isi teks cerita wayang Ramayana lakon
cerita Ramayana Anoman Duta dengan impikasinya dalam kehidupan
Anoman Duta dengan bahasa sendiri (P4)
dengan ragam
krama • Menceritakan kembali isi teks cerita wayang Anoman
Duta lakon Anoman Duta dengan bahasa sendiri (P5)

Tujuan Aspek Keterampilan

1. Setelah Kegiatan Berdiskusi
Kelompok (C) Peserta Didik (A)
Dapat Menanggapi Isi Amanat (B) Isi
Cerita Wayang Ramayana Lakon
Anoman Duta Dengan Kehidupan
Jaman Sekarang Dengan Tepat (D)

2. Setelah Membaca (C) Cerita Anoman
Duta, Peserta Didik (A) Dapat
Mencipta Menceritakan (B) Kembali
Cerita Wayang Ramayana Dengan
Baik (D).





PETA KONSEP PENGERTIAN
WAYANG
CERITA WAYANG RAMAYANA
(ANOMAN DUTA) JENIS WAYANG

SEJARAH CERITA
RAMAYANA

UNSUR
INTRINSIK CERITA

RAMAYANA



Tontonan awujud
gambaraning manungsa lan
kewan, digawe saka walulang,

dilakokna dene Dhalang

WAYANG KULIT
WAYANG GOLEK

WAYANG KRUCIL
WAYANG BEBER

WAYANG GEDOG







UNSUR INTRINSIK CERITA

Watak Tema Amanat
paraga Unsur Paraga
Setting/ Intrinsik
Alur
Alur

MATUR NUWUN