ขา้ พเจ้าพบนกั เรียนในชว่ งเช้า เขา้ โฮมรูมนกั เรยี น
ใหค้ าปรกึ ษาเมื่อนักเรยี นมีปัญหา และรว่ มประชมุ ผูป้ กครอง
เพ่อื หาทางดูแลนกั เรียนร่วมกัน
พบนักเรยี นชว่ งเชา้
รว่ มพดู คุย เม่ือนกั เรยี นต้องการคาปรกึ ษา
ขา้ พเจา้ ร่วมประชุมชุมนุมการเรียนร้ทู างวชิ าชีพ
PLC : Professional Learning Community
ร่วมกับครูระดับมัธยมศกึ ษาปีที่ 2
เพอื่ ชว่ ยเหลือและแก้ไขปัญหาที่เกิดขน้ึ กับนกั เรียน
เยีย่ มบา้ นนกั เรยี น เพ่ือพดู คยุ กบั ผปู้ กครอง
รว่ มหาแนวทางการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นรว่ มกนั
ข้าพเจ้าได้จัดทาแฟม้ ข้อมลู
ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นข้อมลู EQ
ขา้ พเจา้ ได้จัดทาแฟ้มขอ้ มูลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
แฟม้ ขอ้ มลู ระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี นข้อมลู SDQ
ขา้ พเจ้าไดจ้ ดั ทาแฟม้ ขอ้ มูลระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี น
ข้อมลู การคดั กรองนกั เรยี น
ขา้ พเจา้ ได้จัดทารายงานสขุ ภาพและโภชนาการของ
นกั เรยี นประจาชน้ั ปกี ารศกึ ษา 2562
ขา้ พเจา้ ไดจ้ ัดทารายงานสุขภาพและโภชนาการของ
นักเรยี นประจาชน้ั ปกี ารศกึ ษา 2563
ขา้ พเจา้ รว่ มอบรม/สัมนา และแลกเปลี่ยนประสบการณ์
เพื่อนาความรู้ใหม่ ๆ และนวัตกรรม
ในการพฒั นางานในหน้าที่
ไดเ้ ข้ารว่ มสมั มนา แลกเปลย่ี นเรยี นรูแ้ ละศกึ ษาดงู าน
โรงเรยี นศรยี าภยั จังหวัดชุมพร
ขา้ พเจา้ เข้ารับการอบรมเพื่อนาความรู้ใหม่ ๆ
นวตั กรรมในการพัฒนางานในหน้าที่
ส่อื นวัตกรรม ในรูปแบบ power point
ส่อื นวัตกรรมรูปแบบ Google Classroom
ครหู ฤทัย
ส่อื นวัตกรรมรปู แบบ Google Site
ครูหฤทยั
ส่อื การสอนในรูปแบบ เอกสารประกอบ
การเรียนรู้ แบบฝึกทกั ษะ
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
ตอนที่ 5
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search