Sekolah MATERI AJAR
Mata Pelajaran
Kelas/Semester : SMN 1 Randangan
Materi Pokok : SOSIOLOGI
Alokasi Waktu : XI/Genap
: Konflik, Kekerasan dam Perdamaian
: 2 x 45 menit Pertemuan 2
A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Menganalisis konflik sosial dan 3.4.2 Menganalisis faktor yang menyebabkan
bagaimana melakukan respon untuk terjadinya konflik;
melakukan resolusi konflik demi
terciptanya kehidupan yang damai di 4.4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
masyarakat faktor penyebab terjadinya konflik
4.4 Memetakan konflik untuk dapat
melakukan resolusi konflik dan
menumbuhkembangkan perdamaian di
masyarakat.
B. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran dengan pendekatan saintifik, menggunakan model pembelajaran Problem Based
Learning dengan metode Dikusi kelompok, Penugasan dan Presentasi Kelompok dengan menggunakan
LKPD, Peserta didik mampu menganalisis Faktor penyebab konflik serta menyajikan hasil analisis tentang
fakor penyebab terjadinya konflik di masyarakat dengan baik dengan disiplin, penuh tanggung jawab,kerja
keras, religius dan berwawasan lingkungan sebagai karakter positif , berbudaya literasi, berpikir kritis dan
komunikatif dalam masyarakat.
C. Peta Konsep Perbedaan Individu
(Pera saan/ Pendirian)
Fa ktor Penyebab Perbedaan Kebudayaan
Terja dinya Konflik (kebudayaan berbeda
Perbedaan Kepentingan
(ekonomi politik
Peruba han Sosial
(Ke n ce deru ngan
Penyes uaian)
D. Tabel Analisis Materi Konflik
Komponen Konsep Penjelasan Fakta Prinsip
Konsep
para siswa dalam Perbedaan
Pertemuan II satu kelasmu tentu pendrian dan
Faktor Penyebab: berbeda perasaan akan
1. Perbedaan individu tanggapannya ketika sesuatu hal
Perbedaan pendrian dan perasaan akan sesuatPuerbedaan mendengarkan atau
hal atau lingkungan yang nyata ini dapat pendrian dan musik rock. Ada lingkungan
menjadi faktor penyebab konflik sosial. Sebab, perasaan yang merasa yang nyata ini
dalam menjalani hubungan sosial, seseorang terganggu, namun dapat menjadi
tidak selalu sejalan dengan kelompoknya. ada juga yang faktor
merasa senang. penyebab
konflik sosial
2. Perbedaan latar belakang kebudayaan lingkungan Terjadinya konflik Konflik itu
Kebudayaan, nilai-nilai serta macam- kebudayaan antar siswa kerana terjadi karena
perbedaan adanya
macam norma yang dianut oleh masyarakat yang berbeda kebudayaan perbedaan
tertentu berbeda dengan yang lainnya. Dalam disebabkan oleh
proses interaksi antara dua budaya, tidak jarang sikap cemoan
menimbulkan gesekan yang berujung pada terhadap budaya lain
konflik sosial
3.Perbedaan kepentingan
Bentrokan kepentingan dapat terjadi Politik dan murid A lebih Manusia
memiliki
dibidang ekonomi, politik dan sebagainya. Hal ekonomi senang suasana perasaan ,
pendirian
ini karena setiap individu memiliki kebutuhan kelas damai, tidak maupun latar
belakang
dan kepentingan yang berbeda dalam melihat ada suara atau sunyi kebudayaan
yang berbeda-
atau mengerjakan sesuatu. Manusia memiliki karena ia dapat beda
perasaan , pendirian maupun latar belakang belajar lebih fokus
kebudayaan yang berbeda-beda. Dalam waktu dengan suasa kelas
yang bersamaan, masing-masing orang atau seperti itu
kelompok memiliki kepentingan yang berbeda- sedangkan murid B
beda. Konflik akibat perbedaan kepentingan ini bisa fokus
dapat pula menyangkut bidang politik, belajarnya dengan
ekonomi, sosial dan budaya suasana kelas ramai
dan dengan
mengobrol dengan
temannya
4. Perubahan sosial Hadirnya pengaruh untuk
budaya luar di mengadakan
perubahan nilai yang cepat Perubahan adalah kecenderunga sebuah negara dapat penyesuaian
mempengaruhi kembali
sesuatu yang lazim dan wajar terjadi, tetapi n pudarnya nilai-nilai norma-norma
budaya lokal di dan hubungan-
jika berlangsung cepat atau bahkan mendadak, mengadakan negara tersebut. hubungan
Misalnya tata krama sosial dalam
perubahan itu akan menyebabkan konflik penyesuaian dan sopan santun kelompok
yang menjadi nilai bersangkutan
sosial. Suatu konflik mempunyai
kecenderungan atau kemungkinan untuk
mengadakan penyesuaian kembali norma-
norma dan hubungan-hubungan sosial dalam
kelompok bersangkutan dengan kebutuhan
individu maupun bagian-bagian kelompok budaya di Indonesia, dengan
tersebut. kini sudah kebutuhan
dipinggirkan oleh individu
Lia Candra Rufikasari.2016. Sosiologi pemuda-pemuda maupun
untuk SMA / MA Kelas XI. Surakarta : bangsa, karena bagian-bagian
Mediatama gencarnya pengaruh kelompok
budaya barat yang tersebut.
meracuni pemuda
bangsa.
Materi :
Faktor Penyebab Terjadinya Konflik
1. Perbedaan individu
Perbedaan pendrian dan perasaan akan sesuatu hal atau lingkungan yang nyata ini dapat menjadi faktor
penyebab konflik sosial. Sebab, dalam menjalani hubungan sosial, seseorang tidak selalu sejalan dengan
kelompoknya.
2. Perbedaan latar belakang kebudayaan
Kebudayaan, nilai-nilai serta macam macan norma yang dianut oleh masyarakat tertentu berbeda dengan yang
lainnya. Dalam proses interaksi antara dua budaya, tidak jarang menimbulkan gesekan yang berujung pada
konflik sosial
3. Perbedaan kepentingan
Bentrokan kepentingan dapat terjadi dibidang ekonomi, politik dan sebagainya. Hal ini karena setiap individu
memiliki kebutuhan dan kepentingan yang berbeda dalam melihat atau mengerjakan sesuatu. Manusia memiliki
perasaan , pendirian maupun latar belakang kebudayaan yang berbeda-beda. Dalam waktu yang bersamaan,
masing-masing orang atau kelompok memiliki kepentingan yang berbeda-beda. Konflik akibat perbedaan
kepentingan ini dapat pula menyangkut bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya
4. Perubahan sosial
perubahan nilai yang cepat Perubahan adalah sesuatu yang lazim dan wajar terjadi, tetapi jika berlangsung
cepat atau bahkan mendadak, perubahan itu akan menyebabkan konflik sosial. Suatu konflik mempunyai
kecenderungan atau kemungkinan untuk mengadakan penyesuaian kembali norma-norma dan hubungan-
hubungan sosial dalam kelompok bersangkutan dengan kebutuhan individu maupun bagian-bagian kelompok
tersebut.
Rangkuman :
1. Perbedaan individu
Perbedaan pendrian dan perasaan akan sesuatu hal atau lingkungan yang nyata ini dapat menjadi faktor
penyebab konflik sosial. Sebab, dalam menjalani hubungan sosial, seseorang tidak selalu sejalan dengan
kelompoknya.
2. Perbedaan latar belakang kebudayaan
Kebudayaan, nilai-nilai serta macam macan norma yang dianut oleh masyarakat tertentu berbeda dengan yang
lainnya.
3. Perbedaan kepentingan
Bentrokan kepentingan dapat terjadi dibidang ekonomi, politik dan sebagainya. Hal ini karena setiap individu
memiliki kebutuhan dan kepentingan yang berbeda dalam melihat atau mengerjakan sesuatu.
4. Perubahan sosial
perubahan nilai yang cepat Perubahan adalah sesuatu yang lazim dan wajar terjadi, tetapi jika berlangsung
cepat atau bahkan mendadak, perubahan itu akan menyebabkan konflik sosial.
Daftar pustaka
Kasim, F., & Nurdin, A. (2015). Sosiologi Konflik Dan Rekonsiliasi: Sosiologi Masyarakat Aceh.
Lia Candra Rufikasari.2016. Sosiologi untuk SMA / MA Kelas XI. Surakarta : Mediatama
Glosarium Saling memukul
Configere : suatu proses sosial antara dua orang atau lebih (bisa juga kelompok) di mana salah
Konflik : satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan menghancurkannya atau
membuatnya tidak berdaya.
kebudayaan Dalam proses interaksi antara dua budaya, tidak jarang menimbulkan gesekan
yang berujung pada konflik sosial
individu suatu proses sosial antara dua orang atau lebih
kepentingan terjadi dibidang ekonomi, politik dan sebagainya
Perubahan perubahan itu akan menyebabkan konflik sosial
Configere : Saling memukul
Konflik : suatu proses sosial antara dua orang atau lebih (bisa juga kelompok) di mana salah
satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan menghancurkannya atau
kebudayaan membuatnya tidak berdaya.
Dalam proses interaksi antara dua budaya, tidak jarang menimbulkan gesekan
individu yang berujung pada konflik sosial
suatu proses sosial antara dua orang atau lebih
LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK KELAS XI IPS
SEMESTER GANJIL
Oleh Zulkifli Nasir, S.Sos
SMA Negeri 1 Randangan 2022
Lembar Kerja Peserta
Didik(LKPD)
Sekolah : SMN 1 Randangan
Mata Pelajaran : SOSIOLOGI
Kelas/Semester : XI/Genap
Materi Pokok : Konflik, Kekerasan dam Perdamaian
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Pertemuan 2
A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Menganalisis konflik sosial dan 3.4.3 Menganalisis faktor yang menyebabkan
bagaimana melakukan respon untuk terjadinya konflik;
melakukan resolusi konflik demi
terciptanya kehidupan yang damai di 4.4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
masyarakat faktor penyebab terjadinya konflik
4.4 Memetakan konflik untuk dapat
melakukan resolusi konflik dan
menumbuhkembangkan perdamaian di
masyarakat.
B. Tujuan pembelajaran
Melalui pembelajaran dengan pendekatan saintifik, menggunakan model pembelajaran Problem
Based Learning dengan metode Dikusi kelompok, Penugasan dan Presentasi Kelompok dengan
menggunakan LKPD, Peserta didik mampu menganalisis Faktor penyebab konflik serta menyajikan
hasil analisis tentang fakor penyebab terjadinya konflik di masyarakat dengan baik dengan disiplin,
penuh tanggung jawab,kerja keras, religius dan berwawasan lingkungan sebagai karakter positif ,
berbudaya literasi, berpikir kritis dan komunikatif dalam masyarakat.
C. Petunjuk belajar
a. Silahkan untuk duduk berkelompok
b. Carilah contoh kasus atau artikel mengenai konflik
c. Lalu diskusikan artikel tersebut dilihat dari 4 faktor penyebab konflik
d. Buatlah laporan dari artikel tersebut
e. Carilah informasi pendukung materi pelajaran tentang dampak terjadinya konflik
f. Laksanakan seluruh kegiatan yang sudah ditentukan
g. Tanyakan pada guru jika adalah langkah kegiatan yang kurang di mengerti
h. Kumpulkan laporan hasil kegiatan kepada guru
D. Informasi Pendukung
“Tak ada asap jika tidak ada api”, begitulah kira-kira perumpamaan terjadinya
konflik di masyarakat. Dimana, pasti ada penyebab yang membuat suatu ras,
golongan, agama, dan suku dapat terlibat dalam pertentangan. Apalagi,
Indonesia merupakan negara yang majemuk dan rentan terhadap adanya konflik,
sehingga memerlukan suatu keharmonisan guna menjaga keamanan dan
ketentraman.
E. Akivitas kegiatan
Kelompok : ..................
Nama :..............................................................
Nama : ............................................................
Nama : ............................................................
Nama : ...........................................................
Nama : ............................................................
Carilah artikel Konflik
Analisislah konflik tersebut baerdasarkan
a. Perbedaan individu
b. Perbedaan kebudayaan
c. Perbedaan kepentingan
d. Perubahan sosial
Jawaban
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ………
…………
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ………
…………
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ………
…………
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ………
…………
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ………
…………
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ………
…………
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……
…………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ………
…………
Soal Evaluasi
1. Pada awalnya konflik terjadi karena adanya ….
A. keselarasan
B. perbedaan
C. persaingan
D. persamaan
E. keteraturan
2. Ketegangan yang terjadi di antara individu- individu yang disebabkan masalah pribadi
dinamakan konflik ….
A. budaya
B. pribadi
C. rasial
D. politik
E. sosial
3. Seorang pegawai mendengar musik dengan volume cukup keras ketika sedang bekerja,
tanpa memedulikan teman atau orang-orang di sekitarnya yang juga sedang bekerja dan
tidak menyukai suara yang keras. Akibatnya, antara ia dan teman-temannya sering terjadi
konflik.
Konflik demikian disebabkan karena adanya perbedaan...
A. Kepentingan
B. Kebudayaan
C. Kelompok
D. Kelas
E. Rasia
4. Saat penyelenggaraan pilkada sering terjadi konflik antara kelompok pendukung calon
pemimpin daerah. Pro-kontra di antara mereka dapat menimbulkan banyak keresahan,
kerugian, dan kerusakan dalam masyarakat. Dalam tinjauan sosiologis, faktor penyebab
terjadinya konflik tersebut adalah...
A. Kualitas calon pemimpin
B. Banyaknya jumlah partai
C. Rendahnya pendidikan politik
D. Benturan kepentingan politik
E. Kekayaan calon peserta
5. Seorang wanita yang berasal dari suku Minangkabau akan menikah dengan pria dari suku
Jawa. Berdasarkan sistem kekerabatan adat Minangkabau yang menganut matrilineal maka
keluarga wanita harus meminang mempelai pria. Akan tetapi, pihak mempelai pria tidak
menyetujui sistem pernikahan tersebut. Hal ini berdasarkan adat Jawa, yaitu keluarga
mempelai pria seharusnya meminang mempelai wanita. Konflik tersebut disebabkan oleh
adanya perbedaan...
A. Kebudayaan
B. Perubahan sosial
C. Kepentingan diri
D. Antarindividu
E. Pola pikir