Sonderausgabe 16

Sonderausgabe der Schülerzeitung der Paul - Maar - Grundschule

Schüler: 0,50€ Erwachsene: 1,50€

Viele tolle Klassenfahrten fanden in letzter Zeit statt. Zum
Beispiel fuhr die Klasse 5d bis nach Bayern. Viele tolle,
lustige und Interessante Ausflüge und Klassenfahrten
findet ihr auf den Seiten 11 bis 16.

Dies ist das
Gewinnerbild!
Wenn ihr mehr
darüber erfahren
wollt, schaut euch
die Seite 3 an.

Eure
Streitschlichter
findet ihr auf Seite

4

AG´s

Wir haben für euch ein paar schöne Artikel über die AG`s unserer Schule
zusammengestellt. Wenn euch das interessiert, schaut euch auf den Seiten 5-8
um.

Und das gibt es diesmal:

Das neue Format....?! ................................................................................................. 3
Das Gewinnerbild ....................................................................................................... 3
Streitschlichter ............................................................................................................ 4
AGs im Nachmittagsangebot ...................................................................................... 5

Filzen................................................................................................................... 5
Schreibmaschine ................................................................................................. 6
Leichtathletik ....................................................................................................... 8
Fußball ................................................................................................................ 9
Klassenfahrten und Ausflüge.................................................................................... 11
Klassenfahrtstagebuch der Klasse 4b ............................................................... 11
Klassenfahrt der 4c und 4d................................................................................ 13
Klassenfahrt der Klasse 5d................................................................................ 14
Projekte .................................................................................................................... 16
Projektwoche LESEN ........................................................................................ 16
Zirkusprojekt der 4. Klassen .............................................................................. 22
Nawi Tag ........................................................................................................... 25
Sportfest 2011 .......................................................................................................... 30
Känguru-Wettbewerb 2011....................................................................................... 33
The Big Challenge 2011 ........................................................................................... 34
Vielfalt Leben auch woanders................................................................................... 35
Gedichte ................................................................................................................... 36
Witze......................................................................................................................... 37
Impressionen von der „Bewegten Pause“................................................................. 38
Redaktion ................................................................................................................. 40

Unsere Sonderausgabe heißt Vielfalt Leben, denn das was unsere
Schule ausmacht ist dass vielfältige Leben, das durch viele
außerschulische Helfer bereichert wird. Wir leben täglich diese
Vielfalt durch Ausflüge, Projekte, Klassenfahrten, Lehrer lesen für
Schüler, die Teilnahme an Wettkämpfen, Feiern und und und…
So macht Schule Spaß und ihr habt hoffentlich viel Spaß beim
Lesen!

2

Das neue Format....?!

Ich hatte die Idee, der Paulie ein neues Format zu verleihen. Da leider nicht die
ganze Redaktion damit einverstanden war, bringen wir jetzt erst einmal eine
Sonderausgabe in diesem Format auf den Markt. Sie ist leider etwas teurer, denn
die Druckkosten haben sich erhöht. Dafür drucken wir euch aber die erste Seite
farbig!

Erst hatte ich die Idee, die Paulie im Tageszeitungsformat zu drucken (so wie
z.B. die „Berliner Morgenpost“). Das hätte die Kosten aber weiter erhöht und
außerdem wäre die Paulie nicht so handlich geblieben sonst.

Ich würde mich über Rückmeldungen und Meinungen zu unserer „neuen“
Paulie sehr freuen. So, nun wünsche ich euch viel Spaß beim Lesen und schöne
Sommerferien!

Nicolas Musigk 6b

Das Gewinnerbild

Wie jeden Freitag, hatten wir
im ersten Block Kunstunterricht.
Aber Frau Letz-Werland war
krank und so hatten wir
Vertretung bei Frau Nitsch. Wir
sollten ein Bild zum Thema
„Vielfalt Leben“ malen. Sie
sagt: „ Wer das schönste Bild
malt, dessen Bild wird das
Deckblatt der nächsten Paulie.“
Also malte ich drauf los. Als erstes fiel mir die Paulie ein, denn nicht jede
Schule hat eine eigene Schülerzeitung. Auch an Wettkämpfen nimmt nicht
jede Schule teil und Sportfeste veranstalten auch nicht alle Schulen. Unsere
Schüler der 4.Klassen hatten das Vergnügen im Zirkus Mondeo eine Show
für die Eltern und Lehrer vorzubereiten. Auch Klassenfahrten gehören dazu,
denn sie sind meist die Höhepunkte der Schulzeit.
Christin Berndt 6c

3

Streitschlichter

Wie ihr ja wisst, gibt es auf unserer Schule Streitschlichter. Die Streitschlichter sind
Saskia, Max, Ilkim, Lukas, Vanessa, Angelina, Justin, Lucas, Leonie, Selina und
Robert.
Um ein Streitschlichter zu werden, machten wir eine Streitschlichterfahrt. Die
Streitschlichterfahrt war in den Herbstferien (eine Woche). Wir mussten schriftliche
und mündliche Prüfung machen. Außerdem bekamen wir ein Ei. Auf das Ei sollten
wir ein Gesicht raufmalen und sollten dem Ei einen Namen geben. Wir sind Klettern
gegangen haben eine Schatzsuche gemacht, wir mussten kleine Karten suchen, da
standen Sachen für die Lösung drauf. Als wir dann das Seminar hatten, sollten wir
ein Rätsel lösen. Als wir es geschafft hatten, bekamen wir Taler. Schade, dass die
Streitschlichterfahrt so schnell vorbei ging. Ich habe es übrigens geschafft und bin
Streitschlichter geworden.

Eure Vanessa Seberich 5d

4

AGs im Nachmittagsangebot

Zur Vielfalt unserer Schule zählt auch das Nachmittagsangebot.
Hier werden AG’s angeboten, die von so vielen Kindern gewählt
werden, dass sie teilweise ausgebucht sind und Ersatztermine
gefunden werden müssen. Einige unserer AG Leiter sind Lehrer
von der Schule aber noch viel mehr kommen von außerhalb und
bereichern unsere Freizeit.

Filzen

Wie heißen sie? Ich heiße Ute Krey.
Wie lange machen sie schon Ich mache es schon ca. 3 Jahre.
die AG-Filzen?
Finden sie es toll hier zu arbeiten? Ja, es macht mir viel Spaß.
Machen sie auch andere AGs? Nein, mache ich nicht.
Wann machen sie filzen immer? Ich mache es immer montags,
dienstags, mittwochs und freitags.
Was brauchen sie zum Filzen? Ich brauche Kreativität, Seife,
gefärbte Wolle und viel Geduld.
Was können die Kinder hier Filzen? Sie können Blumen, Herzen,
Topflappen und vieles mehr
machen.

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Interview mit Teilnehmern
Henriette was findest du so toll am Filzen? Dass da so schöne Sachen bei

rauskommen.
Kim was findest du so toll am Filzen? Dass man nützliche, schöne und

kreative Sachen machen kann.
Fabio was findest du so toll am Filzen? Dass man viele Sachen machen und

sie verschenken kann.
Wir finden Filzen ist eine sehr empfehlenswerte AG!!!!!

Felicitas Landeck und Gina Geiseler 4c

Schreibmaschine

Viele AGs werden nachmittags an der Schule angeboten. Dort kann man zum
Beispiel Holzarbeiten machen, Sport treiben man kann Töpfern und vieles mehr!
Wir haben uns ein paar AGs ausgesucht und die Betreuer und Kinder dazu
befragt.

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Interview
Gefällt euch der Kurs? : Ja, uns gefällt der Kurs.
Was lernt ihr? : 10 Finger System und die Tasten auswendig lernen.
Was schreibt ihr? : Wir schreiben Texte und Briefe.
Wie heißt die Lehrerin diesem Kurs? : Sie heißt Petra Krüger.
Wer ist die oder der beste? : Helin- Eda aus der 5a.
Habt ihr euch neu kennengelernt? : Ja, wir haben Eda, Alec, Chrissi und Frau
Krüger kennengelernt.
Wir haben Viviane 4d, Pascal 4d, Niklas 4c befragt.

Lukas Karge 5d, Joshua Schneider 4c

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Leichtathletik

Wir stellen euch heute die AG Leichtathletik vor.
Diese AG findet für die 5.-6.Klassen immer dienstags statt. Auch die
3.-4.Klassen haben am Donnerstag ein Leichtathletiktraining.

Leichtathletik wird von Herrn Schmidt geleitet. Er bereitet junge
„Talente“ auf Wettkämpfe vor.
Jetzt folgt ein kleines Interview:

Wie heißen sie? Jörg Schmidt

Was trainieren sie mit ihrer Gruppe? Leichtathletik

Wie viel Kinder sind in ihrer Gruppe? 35 und mehr

Wie lange dauert die AG? 14:00 Uhr-15:00 Uhr

Seit wann existiert die AG? 2007

Seit wann leiten sie die AG? 2007

Für was trainieren sie zurzeit: Regionalfinale Leichtathletik

Danke für das Interview!!! 

Sharon und Julika 6d

8

Fußball

Bundesfinale

Sonntag: Am ersten Tag trafen wir uns am Hauptbahnhof, blöd war aber, dass
dieser Fahrradmarathon stattfand, deshalb mussten die meisten von uns mit der
U-Bahn fahren. Als wir dann alle da waren, stiegen wir mit den Berliner Jungs
und Mädchen in den ICE ein. Dort angekommen konnten wir uns endlich
ausruhen, bis die Gruppen eingeteilt wurden.

Montag: Am Montag waren die Gruppenspiele, aber wir hatten sehr viel Pech.
Gegen Rostock verloren wir 2:1, gegen Lohne 3:1. Die Stimmung war unten,
wir ließen die Köpfe hängen und unser Traum war geplatzt. Aber Herr Schmidt
und Manu gaben uns nicht auf, sie hielten eine Ansage und dann wussten wir
das noch nichts verloren war, sondern alles gewonnen. Denn unser Ziel war
besser als die letzte Brandenburger Schule zu sein und die wurden im
vergangenen Jahr letzter!

Dienstag: Heute waren die letzten Spiele! Das erste Spiel verloren wir mit
einem 2:1 wieder einmal knapp, aber dann trafen wir auf unsere Freunde aus
Halberstadt und gewannen das Spiel diesmal mit 2:1. Jetzt brach das letzte Spiel
heran, das wir unbedingt gewinnen wollten! Als wir bei dem Technikparcours
waren, kam erstmal ein Spruch von den Gegnern: “Die machen wir fertig!“ und
deshalb wollten wir die so richtig ärgern, aber natürlich fair! Wir drangen sie in
die Ecke, haben ein 1:1 herausgespielt, aber dann haben wir dem Gegner die
Tore geschenkt und verloren mit einem 4:2. Na ja, aber unser Ziel war ja besser
zu sein als die letzte Mannschaft. Wir gingen als 14. Mannschaft von ganz
Deutschland vom Platz. Die ganzen Trainer sagten: „Wow eine Leseschule!“
und das was wir geschafft haben, haben wir unseren Trainern Manu und Herr
Schmidt zu verdanken.

Danke!!!

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Die fürs Bundesfinale qualifizierten Teams:

Jungen: Friedrich-Ebert-Gymnasium Sandhausen (Baden-Württemberg), Theodolinden-
Gymnasium München (Bayern), Maria-Montessori-Grundschule Berlin, Paul-Maar
Grundschule Schönefeld (Brandenburg), Johann-Gutenberg-Schule Bremerhaven
(Bremen), Gesamtschule Alter Teichweg Hamburg, Elly-Heuss-Schule Wiesbaden (Hessen),
Christopherus-Schule Rostock (Mecklenburg-Vorpommern), Gymnasium Lohne
(Niedersachsen), Gesamtschule Berger Feld Gelsenkirchen (Nordrhein-Westfalen), Heinrich-
Heine-Gymnasium Kaiserslautern (Rheinland-Pfalz), Albert-Einstein-Gymnasium Völklingen
(Saarland), Sportmittelschule Dresden (Sachsen), Gymnasium Martineum Halberstadt
(Sachsen-Anhalt), Alstergymnasium Hestedt-Ulzburg (Schleswig-Holstein), Pierre-de-
Coubertin Gymnasium Erfurt (Thüringen).

Quelle: www.dfb.de

Luca Gutkäß 6b

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Klassenfahrten und Ausflüge

Wie Christin zur Auswahl ihrer Bildidee schon sagte: Klassenfahrten sind das
HIGHLIGHT der Schulzeit. Unsere Lehrer sind sehr engagiert und obwohl es sie
viel Vorbereitungszeit und Nerven kostet, so fahren sie mit uns doch regelmäßig
auf Klassenfahrt oder besuchen mit uns außerschulische Lernorte.
So macht Lernen richtig Spaß!!!

Klassenfahrtstagebuch der Klasse 4b

Montag:
Als wir am Werbellinsee angekommen sind, haben wir einen Rundgang
um das ganze Gelände gemacht. Wir sind runter zum Werbellinsee
gegangen. Nachdem wir alles eingeräumt haben, gingen wir zum
Abendessen. Es hat sehr gut geschmeckt. Anschließend haben wir in
unserem Teilungsraum Gesellschaftsspiele gespielt und dann gingen
wir schlafen.

Dienstag:
Nach dem Frühstück sind wir in den Teilungsraum gegangen und
wurden in zwei Gruppen für die Waldrally aufgeteilt. Die erste
Gruppe ist los gelaufen die zweite Gruppe ist eine halbe Stunde
danach. Wir mussten knifflige und witzige Aufgaben lösen. Danach
spielten wir draußen Sportspiele es waren Saal ausräumen,
Zweifelderball und Zombieball. Anschließend sind wir in eine Disco
gegangen.

Mittwoch:
Am nächsten Tag spielten wir Sportspiele in der Turnhalle, diesmal
waren es Kohlkopf, Brennball und Zweifelderball. Danach machten wir
eine Schnitzeljagd durch den Wald. Es gab eine Mädchen und eine
Jungs Gruppe. Die Mädchen sind als erstes losgelaufen und die Jungs
sollten uns finden, das haben sie aber leider nicht.

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Am Ende haben wir uns in Gruppen zusammengefunden und
Baumhäuser gebaut.
Donnerstag:
Am Morgen gab es ein Fußballturnier mit vier Gruppen eine von Felix,
von Lennard, von Kevin und von Lucas. Felix Gruppe wurde erster,
Lennards zweite, die von Kevin dritte und vierter wurde dann
natürlich Lucas Gruppe. Am späten Nachmittag hat die ganze Klasse
ein Tischtennis Turnier veranstaltet.
Abends haben wir unsere zweite Disco gehabt.
Freitag:
Wir haben die Auswertung der Zimmerordnung gehabt .Diese haben
wir über die ganze Woche geleitet. Das Zimmer von Alexandra,
Emilia, Lindsey und Vanessa hatte 18 Punkte und damit gewonnen.

Lindsey, Maike, Felix, Sophia 4b

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Klassenfahrt der 4c und 4d

Am 9.03. 2011 bis zum 11.03.2011 waren die Klassen 4c und 4d auf
Klassenfahrt. Wir mussten uns um 9:30 auf dem Parkplatz beim großen
Känguru treffen. Um 10:00 Uhr stiegen wir in den Bus ein, er fuhr uns
nach Glashütte.
Wir sind ca. eine Stunde gefahren. Als wir da waren, wurden wir in
Zimmer aufgeteilt. Dann ging es auch sofort weiter, wir wurden in
verschiedene Freizeiten eingeteilt. Sie hießen: Filzen, Töpfern, Seife
gießen und Bonbonküche. Wir durften nach unseren Freizeiten uns das
Dorf Glashütte angucken. Es gab zum Beispiel Meerschweinchen,
Ponys, Hasen, Kaninchen, Schweine und Hühner. Am zweiten Tag
haben wir uns ein Museum über die Thermosflasche angeguckt. Am
dritten Tag kam ein Mann der Kistenklettern und Bogenschießen
aufgebaut hat. Alle Kinder, die wollten, durften Kistenklettern und
Bogenschießen ausprobieren. Danach haben wir eine Museums Rallye
gemacht.
Dann sind wir noch Pizza essen gegangen.

Insgesamt war die Klassenfahrt toll!!

25./26. Juni: Glasmacherkurs in Glashütte mit Peter Kuchinke

Felicitas Landeck und Gina Geiseler 4c

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Klassenfahrt der Klasse 5d

Montag-Freitag, der 23.-27. Mai 2011
Unsere Erlebnisse:
Wir sind Floss gefahren, waren Klettern, und Schwimmen waren wir auch.
Am Nachmittag sind wir manchmal Wandern gegangen. Wir haben eine
neue Schule (Sandsteinschule) kennen gelernt, mit denen waren wir
nämlich zusammen dort.
Wir machten auch eine coole Disco. Manche haben sich auch lustige Spiele
ausgedacht. Die Jungs und Mädchen hatten gegen die Sandsteinschule ein
Fußball Turnier. Die Jungs von uns gewannen 6:3, wir Mädchen 3:1. Alle
spielten fair und es machte viel Spaß. Im Schwimmbad war es sehr lustig,
Als wir Klettern waren, war es ebenfalls sehr schön. Manche sind sogar bis
an die Decke (14m) gekommen. Die Rückfahrt kam allen viel kürzer vor
als die Hinfahrt. Als erstes durften wir einsteigen, fast alle saßen oben,
außer den Lehrern.
Die Klassenfahrt war einfach toll!

Unsere MIMI durfte auch mit…
…und versuchte sich an der Kletterwand.

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Michelle, Nariman, Emita 5d

Projekte

Projektwoche LESEN

Wie alle anderen Klassen hatten auch die ersten Klassen in der
Woche nach den Osterferien eine Projektwoche.
In dieser Woche ging es um das Buch IRGENDWIE ANDERS.
Die Erstklässler bearbeiteten verschiedene Stationen. Diese fanden
in den Klassenräumen und in der Turnhalle statt. An den

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unterschiedlichen Stationen konnten die Kleinen malen, basteln,
rechnen und Spiele spielen.
Das Buch IRGENDWIE ANDERS geht um das Phantasiewesen
Irgendwie Anders. Es wohnt ganz allein auf einem hohen Berg.
Irgendwie Anders unterscheidet sich vom Aussehen und seinem
Verhalten von den Tieren. Eines Abends klopfte Etwas an der Tür.
Etwas ist auch anders. Erst wollte Irgendwie Anders Etwas wieder
loswerden, aber nach und nach freundeten sie sich doch an.
Zusammen erleben sie viele Abenteuer.

Das ist Irgendwie Anders

Hier sieht man Etwas

So sieht das Buch aus

Hannah Platte& Celina Junker 6a

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Klasse 4

Die 4 Klassen hatten vom 2.5.11 bis 6.5.11 eine Projektwoche, in der es um
die Fahrradprüfung ging. Wir lernten wie man richtig abbiegt, das man
von rechts aufsteigt und wieder absteigt. Im Parcours mussten wir über
eine Art Waage fahren. Danach mussten wir im Kreis mit einem Seil in der
Hand eine Runde fahren. Außerdem mussten wir vor einer Stange anhalten
und dann auf ein Brett fahren und uns dabei umsehen was für eine Zahl
gezeigt wurde. Es ging auch sofort weiter: Wir mussten eine Acht fahren
und dabei auch aufpassen niemanden umzufahren.
Zum Schluss mussten wir noch unsere Slalomkünste zeigen.
Wir bekamen kleine Heftchen, in denen wir arbeiten mussten. Der Hefter
wurde benotet. Einige hatten ein okay und manche hatten ein gut. Wer ein
gut hatte, bekam einen Aufkleber für seine Daumenkarte.
Unsere Lektüren in dieser Woche waren Ronja Räubertochter und Emil
und die Detektive.

Joshua, Felicitas 4c

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Klasse 5

Wir hatten die Projektwoche in diesem Jahr vom 2. - 6. Mai. Das Motto unserer
Projektwoche lautete „Lesen“ und alle 5. Klassen lasen verschiedene Bücher.
Die 5a las das Buch Klassenspiel, die 5b las Sonst bist du dran, die 5c las Herr
Bello und das Blaue Wunder und die Klasse 5d las Vorstadtkrokodile. Alle 5.
Klassen waren passend zum Motto in einer Bibliothek.
Die 5a, 5b und 5d waren in der Neuköllner Stadtbibliothek Außenstelle Britz-
Süd, nur die 5c musste zur Außenstelle Lipschitzallee. Dort haben die Klassen
alles über Bibliotheken erfahren z.B. wonach die Bücher geordnet sind, sie
werden nämlich nicht nur nach Autor alphabetisch geordnet. Es gibt Schöne
Literatur und Fachliteratur, Schöne Literatur ist die Abteilung, in der die
erfundenen, schönen, spannenden und weiteren tollen Geschichten stehen ,
Fachliteratur ist etwas völlig anderes, dort findet man die Bücher, in denen
etwas erklärt wird oder man etwas nachschlagen kann. Wir durften uns natürlich
auch Bücher ausleihen und machten danach noch einmal einen Ausflug in die
Bücherei, damit wir die Bücher auch zurückbringen konnten.

Luca Krebstekies 5d

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Projektwoche der 6.Klassen

In der Woche vom 02.05.-06.05.2011 fand auch in den 6.Klassen die
Projektwoche statt. Wir hatten das Thema „Religionen der Welt“. Christentum,
Judentum, Islam, Buddhismus und Hinduismus gehören dazu. Doch die
Weltreligionen sind nur der Christentum, der Islam und das Judentum. Jeder
konnte sich ein Ausflugsziel zu den drei Religionen aussuchen. Man konnte in
die Moschee, in den Berliner Dom oder in das jüdische Museum. Damit ihr
einen kleinen Überblick bekommt wie viele Menschen den Religionen der Welt
angehören ist hier eine kleine Tabelle:

Judentum: Etwa 15 Millionen Anhänger
Christentum: Etwa 2,1 Milliarden Anhänger
Islam: Etwa 1,3 Milliarden Anhänger

Buddhismus: Etwa 375 Millionen Anhänger Moschee in Berlin
Hinduismus: Etwa 850 Millionen Anhänger

Vielleicht fragt ihr euch, warum das Judentum zu den Weltreligionen gehört,
obwohl es die wenigsten Anhänger hat. Das liegt daran, dass die anderen
Religionen aus dem Judentum entstanden sind.

Aktionen in der Projektwoche:

Jeden Tag wurden wir im 1. und 2. Block über die Religionen informiert, außer
an dem Tag an dem wir den Ausflug in der Gruppe gemacht haben. Im 3. Block
haben wir in der Klassengemeinschaft das Fest der Religionen, das am Freitag
statt fand, vorbereitet. Dazu wurden kleine Gruppen in der Klasse gebildet,
welche eine Präsentation zu einem Thema der Weltreligionen halten sollten. Es
wurde zum Beispiel Essen aus verschiedenen Religionen zubereitet, Vorträge
gehalten, Rollenspiele und Tänze vorgeführt, Videos gedreht uns noch vieles
mehr.
Am Ende der Woche wurde ein Fragebogen ausgeteilt auf dem unter anderem
auch diese Frage stand: Hat dir die Projektwoche gefallen?

Jüdisches Museum Berliner Dom

Ina Schneidewind und Paula Steckert 6a

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Am 5.5.11 war die Projektgruppe im Jüdischen Museum. Herr Schmidt, Frau
Krolik und Frau Platte haben uns begleitet. Das Museum besitzt einen langen
Hauptgang und viele Abzweigungen. Wir teilten uns in zwei Gruppen auf. Die
eine Gruppe beschäftigte sich mit dem Islam und die andere mit dem Judentum.
Wir beschäftigten uns mit dem Judentum.
In dem Museum gibt es unter anderem auch die heilige Schrift der Juden die
Tora zusehen.

Hier kannst du dir die Tora angucken:

Nach der Führung konnten wir unseren Namen auf hebräisch schreiben und
einen Wunsch auf einen Papiergranatapfel schreiben. Anschließend hängten wir
sie am Granatapfelbaum auf.
Die Frühstückspause verbrachte die Gruppe d im Museumsgarten. Dort standen
Liegen, auf denen man prima essen und entspannen konnte. Die Jungs rannten
die Hügelchen hinunter und die Mädels hangen in den Liegen ab. In dem Park
trafen wir die Schauspielerin Iris Berben. Sie machte gerade auf der Wiese ein
Fotoshooting. Ein paar Mädels holten sich ein Autogramm.

Hannah Platte & Celina Junker

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Zirkusprojekt der 4. Klassen

Am 14.03.2011 durften wir als Reporter der Schülerzeitung zum Zirkusprojekt
der 4.Klassen mitfahren. Dort haben wir bei den Gruppen Trapez,
Bodenakrobatik, Tempotrampolin, Orientale Show, Clowns, Requisite, Ansager
und Pferdeshow. Uns hat der Tag sehr viel Spaß gemacht. Nach einer ganzen
Woche harter Arbeit fand am Freitag endlich Die Aufführung vor den Eltern
statt.

Bodenakrobatik:
Wir haben uns mit der Gruppe Bodenakrobatik beschäftigt. Dort haben wir
verschiedene Kunststücke gesehen wie Handstände auf dem Arm eines Mannes
gemacht wurden, Pyramiden entstanden und noch vieles mehr.
Hier ein Interview mit einem Mädchen, das bei dieser Gruppe mitgewirkt hat:
Wie heißt du? Vanessa aus der Klasse 4a.
In welcher Gruppe bist du? Ich bin in der Gruppe Bodenakrobatik.
Was gefällt dir an deiner Gruppe? Mir gefällt alles an meiner Gruppe.
Wer leitet deine Gruppe? Meine Gruppe leitet Markus, der Sohn des Zirkusdirektors.
Warum hast du diese Gruppe gewählt? Weil ich mal gucken wollte, was man dort macht.

Jonglieren:
Wir haben auch bei den Kindern die jongliert haben zugesehen.
Sie haben mit Ringen Jongliert und Teller gedreht. Das Tellerdrehen hat uns am
besten gefallen.

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Nun ein Interview mit einem Mädchen, das bei dieser Gruppe mitgewirkt hat:
Wie heißt du? Ich heiße Gina Geiseler.
In welcher Gruppe bist du? Ich bin in der Gruppe Jonglieren und Tellerdrehen.
Was gefällt dir an deiner Gruppe? Mir gefällt am besten, dass man alles
ausprobieren kann.
Wer leitet deine Gruppe? Meine Gruppe leitet der Zirkusdirektor Herr
Richter.
Warum hast du diese Gruppe gewählt? Ich wollte Jonglieren lernen.

Und zuletzt ein Interview mit dem Zirkusdirektor:

Wie heißen Sie? Ich heiße Herr Richter.
Wie lange sind Sie schon Zirkusdirektor? Ich bin jetzt schon 20 Jahre
Zirkusdirektor.
Was gefällt ihnen an ihrem Beruf? Mir gefällt alles.
Wie viele Familienmitglieder arbeiten hier mit? Insgesamt sind es acht die
hier mitarbeiten.
Welches Kunststück gefällt ihnen am besten? Mir gefallen Kunststücke mit
Tieren am besten.

Ina & Celina 6a

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Eine Gruppe des Zirkusprojekts war die Orientalgruppe. In dieser Gruppe
tanzten die Mädchen Bauchtanz, die Jungen liefen über Scherben und Joshua
erzählte uns, dass sie bei der Aufführung die Lamas durch die Manege führen.
Die Jungs: Jonas, Justin, Joshua, Elias und Julian kümmerten sich um die Lamas.
Zusammen mussten die Jungs täglich die Lamas bürsten, das Gehege reinigen und
sie herumführen. Den jungen Pflegern machte das Training Spaß und auch mit
den Lamas „abzuhängen“ machten sie gern. Die meist gehörte Antwort auf die
Frage „ Sind die Lamas gut dressiert?“, war auf jeden Fall „JA!“. Die Gründe
warum sie in diese Gruppe wollten waren natürlich unterschiedlich: Joshuas
Cousine war auch vor ein paar Jahren in dieser Gruppe und schwärmte davon. Er
war jetzt neugierig geworden und wollte es auch ausprobieren. Jonas
interessierte es auf Glasscherben zu laufen und wollte etwas mit Tieren machen.

Paula, Hannah 6a

Die Trampolingruppe wurde von Dennis geleitet.
In dieser Gruppe waren 13 Kinder. Diese haben sich in einer Reihe
aufgestellt und sind verschiedene Figuren gesprungen. Zuerst
war der Sprung ‚Expedia‘ dran. Bei ihm musste man vom
Trampolin abspringen und die Beine gestreckt halten.
Beim zweiten Sprung hieß es ‚Berühre das Seil‘! Wenn alle

Kinder zusammen das Seil zweimal berührt hatten, hat Dennis ein
cooles Kunststück vorgeführt. Zum Schluss durfte jeder noch über den Kopf von
Dennis springen – das hat Spaß gemacht!!

Sogar Prinzessin Maxima aus den
Niederlanden schaute sich zusammen mit der Frau unseres Bundespräsidenten
eine Vorstellung des Zirkus Mondeo in diesem Jahr an!

Sharon und Julika 6d

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Nawi Tag

Karamellbonbons: Zitat von Tobias aus der 5b:
„Wir haben ein Rezept bekommen. Man brauchte Milch, Butter, Zucker und
Vanillin-Zucker.
Das wurde in einer Pfanne gebraten, bis es richtig braun war und auf ein Blech
gegossen. Zum Schluss wurde es mit Vanillin-Puder bestreut.“.

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Vulkane
Töne und Schall
Papierherstellung: Als wir uns auf die Plätze verteilt haben, ging es los. Wir
nahmen uns zu zweit einen Schöpfrahmen und schöpften. Danach tupften wir
dies auf ein Tuch ab und machten das Papier auf ein anderes Tuch, schlossen
diesen und rollten noch etwas aus. Am nächsten Tag konnten wir das
fertige Papier abholen.

Chromatographie :“Chromatographie“ bedeutet soviel wie
Farbenschreiben.Wir sahen einen Kurzen Film, der die Anleitung für unseren
Versuch beinhaltete. Wir haben auf einem runden Blatt Papier etwas mit
Filzstiften gemalt, ein Loch reinegemachte, ein halbes Stück Kaffeefilterpapier
zusammengerollt und durch loch gesteckt und dies in ein Glas gefüllt, das zur
Hälfte mit Wasser gefüllt war. Der Filter saugte das Wasser auf und
anschließend saugte auch das runde Blatt das Wasser auf. Die Farben verliefen
und es sah aus, als wenn die Farben einen Wettlauf machen würden.
Außerdem erfuhren wir, dass diese Strategie auch bei Detektiven angewendet
wird. Dadurch können sie prüfen, ob derjenige, der wohl den Vertrag
unterschrieben hat, dass wirklich tat.

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Wiegen: Zitat von Celina, Hannah und Leonie aus der 6a:
„Es gab viele Stationen und man konnte schätzen, wie schwer Sachen waren.
Wiegen war mit Frau Bredow.“

Rund ums Feuer: Da haben wir rumgesessen und gar nix gemacht. Die Leiterin
des Kurses sagte: ,, Ihr könnt machen was ihr wollt!“
Bewegte Bilder: Hier hatte man bei Herr Franz „Bewegte Bilder“. Wir hatten
ein Blatt bekommen(Arbeitsblatt mit einem kleinem Filmband und einem
Kreis). Auf eine Filmrolle haben alle verschiedene „Motive“ raufgemalt. Herr
Franz hatte etwas vom früheren „Kino“ mitgebracht, und ein gekauftes. Wir
haben alle unsere „Motive“ hineingetan und es sah TOLL aus, leider ging es
sehr schnell zu Ende.
Luft und Bewegung
Die Farben des Lichts: Wir wurden in drei verschiedene Gruppen zerteilt und
tauschten während des ganzen Blocks die Gruppen. In der ersten Gruppe haben
wir die verschieden Farben und wie man sie mischt besprochen. Außerdem
haben wir mehr über Farbpigmente erfahren. Über ein Mikroskop
Haben wir uns am Beispiel eines Handys ansehen können, wie Farbpigmente
aussehen. An der andere haben wir mehr über Licht und Schatten erfahren. Wir
hatten etwas gebastelt und sind damit rumgelaufen, bis wir einen Schatten
sahen, der spiegelverkehrt war. Dann sollten wir mit spitzen Bleistiften Muster
machen und sahen dreifarbiges Licht, und die Punkte vermehrten sich.
In der letzten Station bastelten wir einen Karton und klebten ein Stück CD rein.
Das diente dazu, das Farbmuster im Licht zu erkennen.

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Experimente der 6.Klassen
So schmeckt Natur

Wasserexperimente
Strom: Wir konnten uns an zwei verschiedenen Tischen setzten. An jedem
Tisch konnten wir etwas anderes machen. An den einem konnten wir einen
Stromkreislauf machen und beim anderen konnten wir ein
Geschicklichkeitsspiel bauen. Wir hatten natürlich die passenden Materialen.
Herr Lukschanderl, der Leiter dieses Angebotes, half uns immer, wenn wir
etwas nicht schafften.

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Physik zum Anfassen: Der Mann stellte und viele Gegenstände, die durch die
Gesetzte der Physik geschaffen wurden. Eine Sache konnte sich mithilfe eines
Anstoßes und magnetischen Umfeld ununterbrochen endlos bewegen .Später
wurde noch ein Experiment durchgeführt.

Menschliche Pyramiden: Dazu gehört: Chemie, Physik, Biologie und
Mathematik.
Wir haben mit Herr Schmidt die Aufwärmung gemacht jeder musste
sich einen Partner suchen. Dann haben Herr Schmidt und eine Mutter uns
verschiedene Pyramiden gesagt, z.B. zwei Kinder zwei Hände, dann haben
wir die verschiedensten Dinge ausprobiert. Es hat großen Spaß gemacht.
Leider konnten wir nicht über jede Station etwas erfahren!

Charlene Kraut 6c & Emita Goth 5d

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Sportfest 2011

Klasse 1 Jungen

50 m Lauf 1. Camillo Ring 1b 9,4 s
2. Nigel Pätzold 1c 9,7 s
3. Jason Funke 1b 9,8 s
1a 9,8 s
Tim Schultze 1a 9,8 s
Robin Schutkowski
1c 3,10 m
Weitsprung 1. Nigel Pätzold 1b 2,92 m
2. Jason Funke 1c 2,90 m
3. Tom Meckler
1c 22,00 m
Schlagballweit- 1. Marlon Plautz
wurf 1b 22,00 m
Jason Funke 1c 21,00 m
2. Nigel Pätzold 1b 18,00 m
3. Eren Ön 1c 18,00 m

Tom Meckler 9,8 s
9,9 s
Klasse 1 Mädchen 10,0 s

50 m Lauf 1. Melina Fust 1d 2,85 m
2. Angelina Jensch 1d 2,85 m
3. Celina Schmidt 1d 2,80 m
2,70 m
Weitsprung 1. Jolina Rup 1b 2,70 m
Shirly Topp 1b
1c 14,00 m
2. Isabel Seele 1d
3. Leoni Holtfreter 1d 14,00 m
10,00 m
Luise Wille 1c 10,00 m
10,00 m
Schlagballweit- 1. Melina Schwarz 1b 10,00 m
wurf 1d 10,00 m
Shirly Topp 1c 10,00 m
2. Angelina Jensch 1c
3. Marwa Fahd 1d
1b
Lilly Mathwig 1a
Melina Fust
Kaitlyn Krause
Isabel Eberhard

Pendelstaffel 1a 1.
1b 3.
1c 2.
1d 4.

30

Klasse 2 Jungen

50 m Lauf 1. Timo Gangl 2b 8,8 s
Konstantin Frommold 2a 8,8 s
Niklas Kittel 2a 8,8 s
2d 9,2 s
2. Jeremy Leciejewski 2b 9,3 s
3. Tom Scholtyssek 2d 9,3 s

Patrick Schlichting 2b 3,75 m
2c 3,60 m
Weitsprung 1. Timo Gangl 2a 3,43 m
2. Luca Woost
3. Niklas Kittel 2a 27,00 m

Schlagballweit- 1. Niklas Kittel 2b 26,00 m
wurf 2b 26,00 m
2. Devon Feiler 2a 25,00 m
Tom Scholtyssek 2b 25,00 m
2d 25,00 m
3. Konstantin Frommold
Timo Gangl 9,0 s
Patrick Schlichting 9,2 s
9,3 s
50 m Lauf Klasse 2 Mädchen 2c
2d 3,28 m
1. Marielle Sibinski 2d 3,03 m
2. Joelina Kasprzak 3,01 m
3. Celina Haseloff
19,00 m
Weitsprung 1. Marielle Sibinski 2a
2. Joana Saffried 2d 19,00 m
3. Alexandra Weitkus 2a 18,00 m
16,00 m
Schlagballweit- 1. Annely Freitag 2d 16,00 m
wurf 16,00 m
Julie Dudek 2c
2. Lena Schmid 2a
3. Celina Haseloff 2d
2b
Emely Goneberg 2c
Marielle Sibinski

Pendelstaffel 2a 4.
2b 3.
2c 1.
2d 2.

31

Klasse 3 Jungen

50 m Lauf 1. Dario Brauer 3b 7,9 s
2. Christian Reuter 3a 8,1 s
3. Julius Dalhoff 3b 8,2 s
3a 8,2 s
Khaled Jomaa

Weitsprung 1. Tom Boos 3b 3,75 m
2. Norman Berndt 3b 3,50 m
3. Marvin Hilgendorf 3c 3,45 m
3c 3,45 m
Eric Kricke

Schlagballweit- 1. Tom Boos 3b 35,00 m
wurf
2. Marvin Hilgendorf 3c 34,00 m
Max Milz 3a 34,00 m
3d 33,00 m
3. Dominik Jacobi

Staffel 3a 35,1 34,8 1 1.
1 3.
3b 35,0 38,3 1 2.

3c 35,6 35,0

Klasse 3 Mädchen

50 m Lauf 1. Isabelle Zoschche 3b 8,0 s
2. Jette Pruß 3b 8,2 s
3. Leonie Stenzel 3b 8,8 s

Weitsprung 1. Jette Pruß 3b 3,25 m
Josephine Werland 3b 3,25 m
3b 3,04 m
2. Leonie Stenzel 3a 3,00 m
3. Julia Schnorr

Schlagballweit- 1. Nathalie Jacob 3a 20,00 m
wurf
Jasmin Eberhardt 3c 20,00 m
2. Celina Schulz 3a 19,00 m
3b 19,00 m
Eda-Nur Dogan 3b 17,00 m
3. Isabelle Zoschche

Staffel 3a 36,7 35,0 1 2.
1 1.
3b 34,4 39,2 1 3.

3c 37,7 37,6

Klasse 3

Zweifelderball / Jungen 3b 1. Zweifelderball / Mädchen 3a 1.
3a 2. 3b 1.
3c 3. 3c 1.

Leider lagen uns keine Ergebnislisten der Klassenstufe 4 - 6 vor 

32

Känguru-Wettbewerb 2011

Ergebnisse

In diesem Jahr haben wir zum achten Mal mit 131 Schülerinnen und Schülern aus den 3. –
6. Klassen an diesem Wettbewerb teilgenommen.
Insgesamt haben sich über 850 000 Schüler aus über 9000 Schulen beteiligt.
Jeder Teilnehmer bekommt eine Urkunde und einen kleinen Preis.

Hier sind unsere Ergebnisse:

Klasse 3

Platz Name Vorname Klasse
1 Martin Tobias 3b
2 Eberhardt Kim 3c
3 Hoevel Isabelle 3c
4 Lilienthal Solveig 3a
5 Pruß Jette 3b

Klasse 4

Platz Name Vorname Klasse
1 Becker Elias 4c
2 Ortner Antonio 4a
3 Broda Dominic 4c
4 Janke Jessica 4b
5 Jörgensen Leif 4d

Klasse 5

Platz Name Vorname Klasse
1 Wunsch Milena 5a
2 Schilling Oliver 5b
3 Handler Chiara 5b
3 Krebstekies Luca 5d
4 Rux Hendrik-Hauke 5b

Klasse 6

Platz Name Vorname Klasse
1 Hauschultz Mike 6a
2 Kahn Kevin-Lee 6d
3 Wunsch Justin 6d
4 Lenz Felix 6d
5 Harf Florian 6a

Mike Hauschultz hat das T-Shirt gewonnen und erhält einen 2.Preis. Herzlichen
Glückwunsch!

Wenn ihr jetzt Lust bekommen habt und auch mitmachen wollt:

Am 15.03.2012 findet wieder ein Känguru-Wettbewerb statt.

33

The Big Challenge 2011

In diesem Jahr haben wir mit 63 Schülerinnen und
Schülern aus den 5. und 6. Klassen an diesem
Wettbewerb teilgenommen.
Jeder Teilnehmer bekommt eine Urkunde und einen Preis.

Hier sind unsere Ergebnisse:
Klasse 5

Platz Name Vorname Klasse
1 SUETIN LARA 5c
2 GUDEHUS LUCAS 5a
3 BERNHARDT SASKIA 5a
4 FAHD NARIMAN 5d
5 HEGDE ADITI 5d
5 SPALDING JEREMY-FINN 5b

Klasse 6

Platz Name Vorname Klasse
1 HAUSCHULTZ MIKE 6a
2 WUNSCH JUSTIN 6d
3 KARLE LARISSA 6a
4 PRUSS JULIKA 6d
5 ISIK MELISSA 6d

Wenn ihr jetzt Lust bekommen habt und auch mitmachen wollt:
Am 10.Mai 2012 findet wieder The Big Challenge statt.

34

Vielfalt Leben auch woanders

Unsere neue Schule: Katholische Schule Sankt-Marien

Hallo! Wir sind Johanna und Tabea von der Katholischen Schule Sankt-Marien
(KSSM). Bis zum letzten Schuljahr waren wir auch auf der Paul-Maar-
Grundschule. Seit fast einem Jahr gehen wir nun auf diese Schule. Bei dem
Thema: ,,Vielfalt Leben’’ kann auch unsere neue Schule mithalten. Wie auch
ihr, machen wir Klassenfahrten, Ausflüge und Vorführungen. Gleich am
Anfang der 7. Klasse machten wir eine Kennlernfahrt. Auch das Gedicht, ’Die
Bürgschaft’, stellten wir schauspielerisch dar. Erst letztens haben wir unseren
Klassenraum gestrichen. Jetzt ist er einer der schönsten Räume in der Schule.
An unserer Schule gibt es genauso wie an der Paul-Maar GS AGs, wie z.B.:
Instrumentalkreis, Chor, Theater, Fußball, Schach . . .! Außerdem gibt es
jedes Jahr ein Jahrbuch, in dem über all das berichtet wird, was im letzten
Jahr passiert ist. In dem Jahrbuch kann man auch Fotos aller Klassen und
Freundschaftsfotos finden. Bald wird es an der KSSM auch einen Speisesaal
mit leckerem Essen geben. Bisher hatten wir ’nur’ eine Cafeteria. Trotzdem
vermissen wir unsere alte Schule in manchen Punkten sehr, wie: die große
Sporthalle, den tollen Sportplatz und die farbigen Gebäude. Wer noch mehr
über unsere neue Schule erfahren möchte kann sich im Internet unter:
www.marienschule-berlin.de mal umsehen.

Johanna Krey & Tabea Armbröster 7Gc

35

Gedichte

6 Jahre sind ne´ lange Zeit Die Lehrkräfte sind
und waren wir´s auch Leid. achtungsvoll
Hausaufgaben mussten sein, und megatoll.
waren sie auch kurz und klein. Die Schule gehört zu den Top
Wir besuchten manch´ Ten
Museen, im Renn´.
da konnte man wirklich viel Adieu, auf Wiedersehn´,
sehn´. wir müssen leider bald gehen´.
Schrieben Teste und feierten
Feste.

Hannah Platte 6a

36

Witze

Megacoole (Schul-)Kinderwitze

„Tut denn dein Zahn noch weh?,“fragte Mutti die kleine Moni,
als sie vom Zahnarzt zurückkehrt. „Weiß ich noch nicht, er hat
den Zahn doch dabehalten.“

„Was habt ihr denn heute in Chemie gelernt? „Wir haben
Sprengstoff hergestellt.“ „Und was macht ihr morgen in
der Schule?“ „In welcher Schule?“
„Mutti, unser Lehrer weiß nicht, was er will!“ „ Wieso?“ „Gestern sagte er 6
und 4 ist 10 und heute behauptet er, 5 und 5 ist 10.“
„Die Lehrerin: „Die Silbe Un zu Beginn eines Wortes bedeutet meistens
etwas Unangenehmes. Wer kann mir ein Beispiel nennen?“ Unterricht.

„Heute bleibe ich lieber zu Hause, ich fühle mich nicht sonderlich wohl“ sagt
Moni beim Frühstück. „ Und wo fühlst du dich nicht wohl?“ „ Na, in der
Schule!“

Uli hat einen heftigen Schluckauf. Darauf fragt ihn
der Lehrer:„Hast du dich verschluckt?“
Darauf Uli:„Wieso, ich bin doch noch da.“

Fragt der Lehrer „ Wie wird jemand genannt, der nur redet und
redet und niemand hört ihm zu?“ Uli „ Das ist bestimmt ein Lehrer!“

Quelle: 1238 Megacoole Kinderwitze, Otus Verlag

Vanessa Seberich 5d

37

Impressionen von der „Bewegten Pause“

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39

Redaktion

Klasse 4 Gina Geiseler, Bisan Ibrahim, Sophia Ibraimi, Lindsey Krause,
Felicitas Landeck, Joshua Schneider, Felix Tornow, Maike Uphoff
Klasse 5 Emita Goth, Lukas Karge, Luca Krebstekies, Marvin Pflug,
Vanessa Seberich, Tobias Thiele
Klasse 6 Luca Gutkäß, Leonie Hartwich, Winona Janott, Celina Junker,
Charlene Kraut, Nicolas Musigk, Hannah Platte, Julika Pruß, Sharon
Schneider, Ina Schneidewind, Paula Steckert

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