senja di palang besi

SENJA DI PALANG BESI

DISEDIAKAN OLEH : RIDZAUDIN HAKIMIE & RIDWANSYAH
KELAS : 3 THINKER

GURU PEMBIMBING : PUAN SA’ADIAH BINTI BOHARI

ISI MAKSUD TEMA &
KANDUNGAN PERSOALAN

NILAI & GAYA BAHASA BENTUK &
PENGAJARAN & KEINDAHAN CIRI-CIRI SAJAK
BUNYI , NADA

MAKSUD

Rangkap 1
Suatu senja menyaksikan tebaran cahayanya yang makin suram dan

hanya dapat dilihat oleh penyajak melalui celah-celah lubang sel
penjara yang memisahkannya dengan dunia luar yang terpaksa diisi

dengan suasana yang sepi dan penuh kekesalan di hati.
Rangkap 2

Waktu senja yang dahulunya membawa bahagia kepada penyajak
kini bertukar sayu tatkala menjelang malam kerana penyajak

terpaksa hidup di dalam sel penjara yang menyakitkan, terbuang,
dan terasing dari dunia luar.
Rangkap 3

Dalam sel penjara yang bersambung antara palang besi, penyajak
resah berteleku dalam suasana hening akibat dipenjarakan tanpa

ditemani suasana bising. Pada waktu senja yang semakin
menghampiri malam, penyajak merasakan jiwanya semakin sunyi
dan merasakan itulah hukuman kemanusiaan terhebat yang perlu

ditempuhinya.

13
2

TEMA & PERSOALAN

TEMA • Kesengsaraan
dan kesepian
seorang banduan

yang hidup di
dalam sel penjara.

d) Harga a) Penyesalan
kebebasan bagi hidup yang
tiada
sebuah
kehidupan. berpenghujung.

PERSOALAN

c) Penderitaan b) Kehidupan di
hidup yang terpaksa dalam sel penjara
ditempuhi sendirian.
yang amat
memilukan.

BENTUK & CIRI-CIRI SAJAK

e) Berbentuk a) Terdiri daripada tiga
bebas. rangkap.

d) Terdiri BENTUK & b) Rangkap pertama dan
daripada tujuh CIRI-CIRI kedua mempunyai enam
hingga lapan belas baris, dan rangkap ketiga
SAJAK mempunyai lapan baris.
suku kata.
c) Bilangan katanya
tiga hingga

sembilan patah
kata.

GAYA BAHASA & KEINDAHAN BUNYI, NADA

GAYA BAHASA

a) Anafora. Contohnya,dalam keterbuangan yang merangkum dalam keterasingan
yang mencengkam
b) Responsi. Contohnya,dalam keterbuangan yang merangkum dalam keterasingan
yang mencengkam
c) Metafora. Contohnya, jemari malam, samudera jiwa.

d) Personifikasi. Contohnya, Senja mula menangis.

e) Kata ganda. Contohnya, kuntum-kuntum, dedawai.

f) Inversi. Contohnya, Pilu wajahmu sang senja.

g) Asonansi. Contohnya, hukuman terhebat hikayat kemanusiaan (perulangan vokal a)

h) Aliterasi. Contohnya: Tanpa pasir pantai atau silir angin (perulangan konsonan p)

i) Rima akhir bagi rangkap pertama ialah abcdef, rima akhir bagi rangkap kedua ialah
aabcbb, dan rima akhir bagi rangkap ketiga ialah abcddedd.

NADA

MELANKOLIK

NILAI & PENGAJARAN

a)
Ketabahan.

NILAI

c) b)
Keredaan. Kebebasan.

d) Kita a) Kita hendaklah menghindarkan b) Kita
hendaklah diri daripada terjebak dengan gejala hendaklah
berfikir secara negatif yang boleh menjerumuskan menghargai
rasional dalam
membuat seseorang itu ke dalam penjara. nikmat
sebarang kebebasan
tindakan agar PENGAJARAN hidup yang
tidak tersilap dikurniakan
c) Kita mestilah menjadi orang oleh Tuhan.
langkah yang mematuhi undang-undang
melakukan
perkara yang negara.

negatif.

BUKU ANTOLOGI
BINTANG HATI

SUMBER
RUJUKAN

https://www.bumigemilang.com/sajak-
senja-di-palang-besi-k-komsas-tingkatan-3/

SEKIAN TERIMA
KASIH