SLIDE CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM SKKG

CATCH UP PLAN
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

2021

LAPORAN CATCH UP PLAN
FASA 1

CATCH -UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM FASA 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN MATLAMAT STRATEGI AKTIVITI YANG DIRANCANG
1/11/2021-19/11/2021 GURU YANG

22/12/2021-10/12/2021 DIRANCANG

PENILAIAN Tumpuan Untuk memastikan Penilaian PDP serta penilaian

PBD SERTA dalam KAK mencapai Formatif

MENGAJAR mengajar 100% dan semua *Pemprosesan TP setiap pelajar

KAK UNTUK pelajar KAK pelajar dapat *Penghantaran maklumat TP
keseluruhan pelajar setiap kelas
MENINGKAT menguasai KAK

KAN yang diajar
PERATUS %

KAK

PENILAIAN Menentuka Mengenal pasti Penilaian PAT 2021
AKHIR n kategori kumpulan pelajar Sumatif *Meniliti TP keseluruhan pelajar
TAHAP yang memerlukan Perancangan untuk setiap kelas dan melakukan
murid Strategi M2P pengagihan
PENGUASA yang akan PROGRAM ( Mampatan, TP 1-TP2 INTERVENSI
AN MURID menyambu INTERVENSI dan Pecutan dan TP 3- TP4 PENGUKUHAN
ng aktiviti kumpulan pelajar Pengayaan) TP 5-TP6 PENGAYAAN
PdP/PdPR *Merancangkan AKTIVITI-AKTIVITI
yang INTERVENSI SERTA
yang memerlukan PRO PENGUKUHAN /PENGAYAAN
bermula
GRAM
pada PENGUKUHAN
2/1/2022-
28/2/2022 DAN
PENGAYAAN

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 9/1/2022

PELAKSANAAN KAK
SEHINGGA 10 DISEMBER

2021

TAHUN 1

KELAS GURU JUM KAK PERATUS JUM KAK BELUM PERATUS
DILAKSANA %
DILAKSANA %
0 0
1 KREATIF NURAHAYU 113/113 100 0 0
1 PROGRESIF NORSADILA 113/113 100 0 0
1 INOVATIF NUR AISHAH 113/113 100 0 0
NUSAIBAH 113/113 100
1 AKTIF

TAHUN 2

KELAS GURU JUM KAK PERATUS JUM KAK BELUM PERATUS
DILAKSANA %
2 KREATIF NURAHAYU DILAKSANA %
2 PROGRESIF SUHANAH 0 0
2 INOVATIF NUSAIBAH 59/59 100 0 0
NIK SURIANI 59/59 100 0 0
2 AKTIF 59/59 100 0 0
59/59 100

TAHUN 3

KELAS GURU JUM KAK PERATUS JUM KAK BELUM PERATUS
DILAKSANA % DILAKSANA %
3 KREATIF NIK SURIANI
3 PROGRESIF NUSAIBAH 62/62 100 0 0
3 INOVATIF SITI ZURAINI 62/62 100 0 0
NUR AISHAH 62/62 100 0 0
3 AKTIF NURAHAYU 62/62 100 0 0
3 POSITIF 62/62 100 0 0

TAHUN 4

KELAS GURU JUM KAK PERATUS JUM KAK BELUM PERATUS
DILAKSANA % DILAKSANA %

4 KREATIF HASHIMAH 90/90 100 0 0
4 PROGRESIF ROHSAKINAH 90/90 100 0 0
4 INOVATIF 90/90 100 0 0
MARZUNI 90/90 100 0 0
4 AKTIF HASHIMAH 90/90 100 0 0
4 POSITIF
ABDUL RAHMAN

TAHUN 5

KELAS GURU JUM KAK PERATUS JUM KAK BELUM PERATUS
DILAKSANA % DILAKSANA %

5 KREATIF ABDUL RAHMAN 69/69 100 0 0
69/69 100 0 0
5 PROGRESIF NORSADILA 69/69 100 0 0
69/69 100 0 0
5 INOVATIF ANISAH 69/69 100 0 0

5 AKTIF MARZUNI

5 POSITIF SUHANAH

TAHUN 6

KELAS GURU JUM KAK PERATUS JUM KAK BELUM PERATUS
DILAKSANA % DILAKSANA %

6 KREATIF ABDUL RAHMAN 86/86 100 0 0
86/86 100 0 0
6 PROGRESIF MARZUNI 86/86 100 0 0
86/86 100 0 0
6 INOVATIF ANISAH 86/86 100 0 0

6 AKTIF ROHSAKINAH

6 POSITIF SITI ZURAINI

PENCAPAIAN PBD
SEHINGGA 10 DISEMBER

2021

PBD PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1

TAHAP PENGUASAAN TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 %

KELAS GURU

1 KREATIF NURAHAYU 0 0% 2 6% 3 8% 14 39% 16 44% 1 3%

1 PROGRESIF NORSADILA 0 0% 2 6% 20 55% 10 28% 3 8% 1 3%
1 INOVATIF NUR AISHAH 0 0% 5 14% 11 31% 16 44% 4 11% 0 0%

1 AKTIF NUSAIBAH 0 0% 0 0% 4 11% 16 46% 15 43% 0 0%

JUMLAH 0 0% 9 6% 38 27% 56 39% 38 27% 2 1%

60 GRAF PENCAPAIAN PBD TAHUN 1 BIL MURID
50
40 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
30
20
10

0
TP 1

DATA ANALISIS PBD PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2

TAHAP PENGUASAAN TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 %

KELAS GURU

2 KREATIF NURAHAYU 0 0% 0 0% 1 3% 10 29% 18 51% 6 17%

2 PROGRESIF SUHANAH 0 0% 0 0% 1 3% 22 65% 11 32% 0 0%

2 INOVATIF NUSAIBAH 0 0% 0 0% 7 21% 11 33% 15 46% 0 0%

2 AKTIF NIK SURIANI 0 0% 2 8% 20 84% 2 8% 0 0% 0 0%

JUMLAH 0 0% 2 2% 29 23% 45 36% 44 35% 6 4%

50 GRAF PENCAPAIAN PBD TAHUN 2 BIL MURID
40
30 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
20
10

0
TP 1

DATA ANALISIS PBD PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3

TAHAP PENGUASAAN TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 %

KELAS GURU 9%
39%
3 KREATIF NIK SURIANI 0 0% 0 0% 1 3% 16 47% 14 41% 3 0%
0%
3 PROGRESIF NUSAIBAH 0 0% 0 0% 0 0% 4 12% 16 49% 13 0%
11%
3 INOVATIF SITI ZURAINI 0 0% 0 0% 28 88% 4 12% 0 0% 0

3 AKTIF NUR AISHAH 0 0% 0 0% 15 47% 16 50% 1 3% 0

3 POSITIF NURAHAYU 0 0% 0 0% 2 11% 12 67% 4 22% 0

JUMLAH 0 0% 0 0% 46 31% 52 35% 35 23% 16

60 GRAF PENCAPAIAN PBD PAI TAHUN 3
50
40 BIL MURID
30 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
20
10

0
TP 1

DATA ANALISIS PBD PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

TAHAP PENGUASAAN TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 %

KELAS GURU

4 KREATIF HASHIMAH 0 0% 0 0% 1 3% 2 6% 10 30% 20 61%

4 PROGRESIF ROHSAKINAH 0 0% 0 0% 0 0% 10 30% 23 70% 0 0%

4 INOVATIF MARZUNI 0 0% 0 0% 5 16% 22 71% 4 13% 0 0%

4 AKTIF HASHIMAH 0 0% 0 0% 9 36% 14 56% 2 8% 0 0%

4 POSITIF ABDUL RAHMAN 0 0% 0 0% 12 67% 6 33% 0 0% 0 0%

JUMLAH 0 0% 0 0% 27 19% 54 39% 39 28% 20 14%

GRAF PENCAPAIAN PBD PAI TAHUN 4

60

50

40

30 BIL MURID
20

10

0

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

DATA ANALISIS PBD PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 5

TAHAP PENGUASAAN TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 %

KELAS GURU

5 KREATIF ABDUL RAHMAN 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 6 17% 30 83%

5 PROGRESIF NORSADILA 0 0% 0 0% 2 6% 7 20% 20 59% 5 15%

5 INOVATIF ANISAH 0 0% 1 3% 3 9% 17 52% 12 36% 0 0%

5 AKTIF MARZUNI 0 0% 0 0% 6 19% 21 65% 5 16% 0 0%

5 POSITIF SUHANAH 0 0% 0 0% 6 30% 9 45% 5 25% 0 0%

JUMLAH 0 0% 1 1% 17 11% 54 35% 48 31% 35 22%

GRAF PENCAPAIAN PBD PAI TAHUN 5

60

50

40

30 BIL MURID
20

10

0

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

DATA ANALISIS PBD PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6

TAHAP PENGUASAAN TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 %

KELAS GURU

6 KREATIF ABDUL RAHMAN 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 10 29% 24 71%

6 PROGRESIF MARZUNI 0 0% 0 0% 0 0% 12 35% 15 44% 7 21%

6 INOVATIF ANISAH 0 0% 3 9% 4 12% 14 43% 11 33% 1 3%

6 AKTIF ROHSAKINAH 0 0% 0 0% 23 70% 9 27% 1 3% 0 0%

6 POSITIF SITI ZURAINI 0 0% 1 5% 20 95% 0 0% 0 0% 0 0%

JUMLAH 0 0% 4 3% 47 30% 35 22% 37 24% 32 21%

50 GRAF PENCAPAIAN PBD PAI TAHUN 6
40
30 BIL MURID
20 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
10

0
TP 1

RUMUSAN PENCAPAIAN PBD
SEHINGGA 10 DISEMBER 2021

TP TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % JUMLAH

KELAS BILANGAN MURID

TAHUN 1 0 0% 9 6% 38 27% 56 39% 38 27% 2 1% 143

TAHUN 2 0 0% 2 2% 29 32% 45 36% 44 35% 6 4% 126

TAHUN 3 0 0% 0 0% 46 31% 52 35% 35 23% 16 11% 149

TAHUN 4 0 0% 0 0% 27 19% 54 39% 39 28% 20 14% 140

TAHUN 5 0 0% 1 1% 17 11% 54 35% 48 31% 35 22% 155

TAHUN 6 0 0% 4 3% 47 30% 35 22% 37 24% 32 21% 155

JUMLAH 0 0 16 2% 204 23% 296 34% 241 28% 111 13% 868

GRAF RUMUSAN PENCAPAIAN PBD PENDIDIKAN ISLAM

60 THN 1 TAHAP 1
50 THN 2
40 THN3
30
20 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
10

0
TP 1

60 THN 4 TAHAP 2
50 THN 5
40 THN 6
30
20
10

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

CATCH UP PLAN
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

2021

FASA 2 ( 10 JAN – 25 FEB )

CATCH-UP PLAN FASA 2 ( PANITIA PENDIDIKAN ISLAM )

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG
10/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar PENDEKATAN Untuk Program Intervensi (TP 1-TP2)
31/1/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM boleh meningkatkan BERTEMA * ulangkaji semula topik/tema yang
pengguasaan TP (1-6) susah difahami
SEPANJANG PENGUKUHAN DAN serta menghabiskan PEMBELAJARAN * membuat drilling menggunakan latihan
BULAN JAN PENGAYAAN %(KAK) yg pelajar tidak TERBEZA
Untuk Program Pengukuhan dan
dapat belajar Pengayaan (TP3-TP4)
* membuat latihan tambahan

Untuk Program Pengayaan (TP5-TP6)

* menjawab soalan-soalan KBAT

berdasarkan bidang / tajuk

PENTAKSIRAN PBD OLEH GURU UNTUK MENILAI PRESTASI & PENCAPAIAN MURID

1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar PENDEKATAN Untuk Program Intervensi (TP 1-TP2)
25/2/2022
PROGAM INTERVENSI/PROGRAM boleh meningkatkan BERTEMA * ulangkaji semula bidang/ tajuk yang

SEPANJANG PENGUKUHAN DAN pengguasaan TP (1-6) PEMBELAJARAN susah difahami
BULAN FEB PENGAYAAN serta menghabiskan TERBEZA * membuat drilling menggunakan latihan
%(KAK) yg pelajar tidak
Merancang PROGRAM PEMBELAJARAN Untuk Program Pengukuhan dan
KECEMERLANGAN dapat belajar Pengayaan (TP3-TP4)

BERASASKAN * membuat latihan tambahan

PROJEK

Untuk Program Pengayaan (TP5)

* menjawab soalan-soalan KBAT

berdasarkan tajuk

Untuk Program Kecemerlangan (TP6)
* membuat projek Buku Skrap

CUTI AKHIR PENGGAL 3
SESI 2021/2022 (25/2/2022-20/3/2022)

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap Penguasaan ( TAHUN 1 ) Program yang dilaksanakan Penerangan

pelajar KAK Strategi yang - -
dilaksanakan Intervensi Murid diberi nota ringkas
1 KREATIF 36 Guru 100 TP1 0 Pengukuhan mengikut tahap penguasaan
2 - Murid diberi latihan dan bahan
(NURAHAYU) Murid 100 TP2 Pendekatan berfokus mengikut tajuk
Murid diberi latihtubi untuk
Tercici TP3 3 Modular tajuk yang telah dikuasai
r TP4 14 Strategi M2P Murid diberi latihan tambahan
(kuiz dan bahan digital)
Sebab tercicir: Strategi M2P Pengukuhan Murid menyediakan dan
membentang bahan mengikut
TP5 16 Strategi M2P Pengayaan tajuk
Pengayaan
- TP6 1 Pembelajaran -
- Murid diberi nota dan aktiviti
Berasaskan Intervensi tajuk yang perlu dikuasai (Fokus
kepada mengenal huruf)
Projek Pengukuhan Murid diberi latihan berfokus
untuk menguasai tajuk-tajuk
1 36 Guru 100 TP1 0 - tertentu
Murid diberi latih tubi dan kuiz
PROGRESIF Murid 100 TP2 2 Pendekatan Murid diberi latihan pengukuhan
Murid membentang tajuk yang
(NORSAADILA) bertema dikuasai dan menjadi murid
turus (bimbingan kepada rakan
Tercici 0 TP3 20 Pendekatan yang lain)
r Modular

Sebab tercicir: TP4 10 Strategi M2P Pengukuhan
Pengayaan
TP5 3 Strategi M2P Pengayaan

TP6 1 Pembelajaran
- Berasaskan

Projek

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap ( TAHUN 1 ) Program yang Penerangan
1 INOVATIF pelajar KAK Penguasaan dilaksanakan
Strategi yang -
(NUR 36 Guru 100 TP1 0 dilaksanakan - Bimbingan berfokus tajuk berkaitan
AISHAH) Murid 100 TP2 5 Intervensi {seperti huruf hijaiyyah dan huruf jawi
- }
1 AKTIF Pendekatan Bahan /nota berfokus dan latihan yang
(NUSAIBAH) berkaitan tajuk
Modular Latihan dan kuiz tambahan untuk
meningkatkan tahap penguasaan
Tercici 0 TP3 11 Strategi M2P Pengukuhan
r TP4 16 Strategi M2P Pengukuhan Pembentangan /Amali/Simulasi

Sebab tercicir: Menjadi Rakan pembimbing
-
TP5 4 Strategi M2P Pengayaan -
-
- - -
- - Bahan /nota berfokus dan latihan yang
TP6 0 - - berkaitan tajuk
Strategi M2P Pengukuhan Latihan dan kuiz tambahan untuk
35 Guru 100 TP1 0 meningkatkan tahap penguasaan
Strategi M2P Pengukuhan
Murid 100 TP2 0 Pembentangan /Amali/Simulasi

Tercici 0 TP3 4 Menjadi Rakan pembimbing
-
r

Sebab tercicir: TP4 16

TP5 15 Strategi M2P Pengayaan

- - -
TP6 0

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap Penguasaan ( TAHUN 2 ) Program yang dilaksanakan Penerangan

pelajar KAK Strategi yang -
dilaksanakan -
Murid diberi latihan dan bahan
2 KREATIF 35 Guru 100 TP1 0 - - berfokus mengikut tajuk
0 - - Murid diberi latih tubi untuk
(NURAHAYU) Murid 100 TP2 1 Strategi M2P Pengukuhan tajuk yang telah dikuasai
Tercici 0 TP3 Murid diberi latihan tambahan
10 Strategi M2P Pengukuhan (kuiz dan bahan digital)
r Murid menyediakan dan
membentang bahan mengikut
Sebab tercicir: TP4 tajuk
-
TP5 18 Strategi M2P Pengayaan -
Pengayaan -Latih tubi yang berkala
- TP6 6 Pembelajaran -Galakan membaca jawi
- -Latihan dan kuiz untuk
Berasaskan - tingkatkan penguasaan.
Pengukuhan -Pembentangan tajuk yang telah
Projek Pengukuhan dikuasai
-Galakan Bintang dengan
2 34 Guru 100 TP1 0 - mempamerkan di dalam kelas
murid yang telah mencapai
PROGRESIF Murid 97 TP2 0 - penguasaan TP5
-
( SUHANAH ) Tercici 3 TP3 1 Pendekatan
r Bertema

Sebab tercicir: TP4 22 Strategi M2P

Tiada data TP5 11 Strategi M2P Pengayaan
internet &
sikap murid

TP6 0 - -

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Kelas Jumlah % Pelaksanaan KAK Tahap ( TAHUN 2 ) Program yang Penerangan
2 INOVATIF pelajar Penguasaan dilaksanakan
Guru 100 Strategi yang -
33 Murid 100 TP1 0 dilaksanakan - -
Tercicir TP2 0 - Murid diberi latihan dan bahan
( NUSAIBAH ) 0 TP3 7 - Pengukuhan berfokus mengikut tajuk
- Murid diberi latih tubi untuk tajuk yang
Strategi M2P telah dikuasai
Murid diberi latihan tambahan (kuiz
Sebab tercicir: TP4 11 Strategi M2P Pengukuhan dan bahan digital)
-
2 AKTIF TP5 15 Strategi M2P Pengayaan -
Murid diberikan nota ringkas.
( NIK - TP6 0 - - Murid diberikan modul intervensi.
SURIANI ) 24 Guru 100 TP1 0 - -
Pendekatan Intervensi Murid diberi latihan dan bahan
Murid 92 TP2 2 Moduler berfokus berkaitan tajuk.
Pengukuhan Murid diberi latih tubi secara bertulis
Tercicir 8 TP3 20 Strategi M2P ataupun secara lisan.

Sebab tercicir: TP4 2 Strategi M2P Pengukuhan -
-
1. Tiada capaian TP5 0 - -
internet TP6 0 - -

2. Murid tidak dapat
dihubungi

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap Penguasaan ( TAHUN 3 ) Program yang dilaksanakan Penerangan

pelajar KAK Strategi yang
dilaksanakan

3 KREATIF 34 Guru 100 TP1 0 - - -
0 - - -
(NIK Murid 100 TP2 1 Strategi M2P Pengukuhan Murid diberi latihan dan bahan
SURIANI) Tercicir 0 TP3 Pengukuhan berfokus berkaitan tajuk.
16 Strategi M2P Pengayaan Murid diberi latih tubi secara
Sebab tercicir: TP4 bertulis ataupun secara lisan.
Pengayaan Murid diberi tugasan untuk
TP5 14 Strategi M2P membentangkan semula tajuk-
- tajuk yang telah dipelajari.
- - Murid diberikan tajuk dan
- rumusan projek berdasarkan
TP6 3 Pembelajaran Pengukuhan tajuk tertentu.
Pengayaan -
Berasaskan -
Pengayaan -
Projek
Murid diberi latih tubi secara
3 33 Guru 100 TP1 0 - bertulis ataupun secara lisan.
Murid diberi tugasan untuk
PROGRESIF Murid 100 TP2 0 - membentangkan semula tajuk-
tajuk yang telah dipelajari.
( NUSAIBAH Tercicir 0 TP3 0 - Murid diberikan tajuk dan
rumusan projek berdasarkan
) Sebab tercicir: TP4 4 Strategi M2P tajuk tertentu

TP5 16 Strategi M2P

-

TP6 13 Pembelajaran
Berasaskan
Projek

3 INOVATIF 33 Guru 100 TP1 0 - - -
Murid 100 TP2 0 - - -
( SITI ZURAINI ) Tercicir 0 TP3 28 Strategi M2P Pengukuhan - Murid diberikan nota asas dan
rumusan yang mudah
Sebab tercicir: TP4 4 Strategi M2P Pengukuhan - Murid diberi Modul latih tubi dan
kuiz
- TP5 0 - - - Murid diberikan Latihan berfokus
TP6 0 - - - Murid diberi modul latih tubi
3 AKTIF 32 Guru 100 15 - - bersama rakan pembimbing
TP1 - - -
( NUR AISHAH ) Murid 100 TP2 16 Strategi M2P Pengukuhan -
Tercicir 0 TP3
1 Strategi M2P Pengukuhan -
Sebab tercicir: TP4 0 -
0 Strategi M2P Pengayaan Muris dibekalkan dengan bahan/
- TP5 2 - - nota berfokus dan latihan berkaitan
- - tajuk
3 POSITIF 18 Guru 100 TP6 12 - - Murid diberikan latihan dan kuiz
TP1 4 tambahan untuk meningkatkan tahap
( NURAHAYU ) Murid 100 TP2 Strategi M2P Pengukuhan penguasaan
Tercicir 0 TP3 0 Murid menjalankan amali/simulasi
Strategi M2P Pengukuhan dan menjadi rakan pembimbing
Sebab tercicir: TP4 Strategi M2P Pengayaan -
- TP5 -
- - -
TP6 Murid diberi modul mengikut tajuk
dan nota mengikut tahap kemahiran
murid.
Murid diberi penekanan kepada
pembacaan jawi.
Murid diberi latihan pengukuhan
yang lebih berfokus.
-Guru menyediakan bahan interaktif
dan bahan pembelajaran digital.
-

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

( TAHUN 4 )

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap Penguasaan Strategi yang Program yang dilaksanakan Penerangan

pelajar KAK dilaksanakan

4 KREATIF 33 Guru 100 TP1 0 -
0 -
(HASHIMA Murid 100 TP2 1 Murid diberi latihan dan bahan
berfokus mengikut tajuk
H) Tercicir 0 TP3 Strategi M2P Pengukuhan
Pengukuhan Murid diberi latih tubi untuk
Sebab tercicir: TP4 2 Strategi M2P Pengayaan tajuk yang telah dikuasai

TP5 10 Strategi M2P Pengayaan - Murid diberi nota rumusan
- Murid melakukan tunjuk cara
- - - Murid menyediakan buku
- skrap
TP6 20 Pembelajaran -
Berasaskan Pengukuhan Murid menyediakan dan
Projek membentang bahan mengikut
Pengayaan tajuk-tajuk tertentu yang
4 33 Guru 100 TP1 0 - diberikan.
0 - -
PROGRESI Murid 100 TP2 0 - -
F Tercicir 0 TP3 10 Strategi M2P -
Sebab tercicir: TP4 -
(ROHSAKI
NAH) - Murid diberi nota rumusan
- Murid diberi modul latih tubi
- TP5 23 Strategi M2P - Murid menjawab soalan kuiz

TP6 0 - - Murid diberi nota rumusan
- Murid melakukan tunjuk cara
- Murid menyediakan buku
skrap

-

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

( TAHUN 4 )

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap Strategi yang dilaksanakan Program yang Penerangan
4 INOVATIF pelajar
( MARZUNI ) KAK Penguasaa dilaksanakan -
31 -
4 AKTIF n Murid diberikan nota dan modul
(HASHIMAH) 25 latih tubi
Guru 100 TP1 0 Latihan berfokus dan latih tubi
4 POSITIF 18 bersama rakan pembimbing
( ABDUL Murid 100 TP2 0 Murid diberi tugasan untuk
RAHMAN ) membentangkan semula tajuk-
Tercicir 0 TP3 5 Strategi M2P Pengukuhan tajuk yang telah dipelajari.
-
Sebab tercicir: TP4 22 Strategi M2P Pengukuhan -
-
TP5 4 Strategi M2P Pengayaan Murid diberikan nota dan modul
- latih tubi serta kuiz yang
bersesuaian dengan tajuk
Guru 100 TP6 0 Strategi M2P Pengukuhan Latihan berfokus dan latih tubi
Murid 100 TP1 0 bersama rakan pembimbing
Tercicir TP2 0 Murid diberi tugasan untuk
0 TP3 9 membina buku skrap
-
Sebab tercicir: TP4 14 Strategi M2P Pengukuhan -
Strategi M2P Pengayaan -
- TP5 2 Murid diberikan aktiviti
Strategi M2P Pengukuhan berdasarkan tajuk yang perlu
Guru 100 TP6 0 dikuasai
Murid 100 TP1 0 Murid menjalankan aktiviti seperti
Tercicir TP2 0 latihan bertulis & kuiz mengikut
0 TP3 12 tahap kemahiran masing-masing

Sebab tercicir: TP4 6 Strategi M2P Pengukuhan

- TP5 -
TP6 0

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap Penguasaan ( TAHUN 5 ) Program yang dilaksanakan Penerangan

pelajar KAK Strategi yang -
dilaksanakan -
-
5 KREATIF 36 Guru 100 TP1 0 - - -
TP2 0 - - Latihan tambahan ( BERTULIS &
( ABDUL Murid 100 TP3 0 - - KUIZ)
RAHMAN ) Tercicir 0 TP4 0 - - * Menyediakan projek ringkas
Sebab tercicir: TP5 6 Strategi M2P Pengayaan ( Berdasarkan satu tajuk)
* Menyediakan projek jangka
- TP6 30 Pembelajaran Pengayaan masa panjang ( Rentas Kurikulum
Berasaskan )
Projek * Mewujudkan folio secara
individu
5 34 Guru 100 TP1 0 - -
PROGRESIF Murid 100 - Murid diberikan nota dan aktiviti
Tercicir TP2 0 - Pengukuhan mengikut tahap kemahiran
( NORSADILA ) 0
TP3 2 Pembelajaran Pengukuhan Murid diberi latih tubi untuk
tajuk yang perlu dikuasai
Terbeza Pengayaan Murid membuat ulasan tajuk
yang telah dikuasai
Sebab tercicir: TP4 7 Strategi M2P Pengayaan Murid diberi tugasan membuat
buku skrap
TP5 20 Strategi M2P

- TP6 5 Pembelajaran
Berasaskan
Projek

5 INOVATIF 33 Guru 100 TP1 0- - -
( ANISAH ) 1 Pendekatan Modular Intervansi Murid diberikan nota ringkas.
Murid 97 TP2
5 AKTIF 3 Pembelajaran Terbeza Pengukuhan Murid diberikan modul intervansi.
( MARZUNI ) Tercicir 3 TP3 Pengukuhan Murid diberikan nota dan aktiviti mengikut
17 Strategi M2P Pengayaan tahap kemahiran.
5 POSITIF Sebab tercicir: TP4 Murid diberi latih tubi untuk tajuk yang
( SUHANAH ) 12 Strategi M2P - telah dikuasai.
- Murid tidak dapat TP5 - Murid membuat ulasan tajuk yang telah
-- - dikuasai
dihubungi. 0- Pengukuhan
0- Pengukuhan -
TP6 6 Strategi M2P Pengayaan -
21 Strategi M2P -
32 Guru 100 TP1 - Murid diberikan nota dan modul latih tubi
5 Strategi M2P -
Murid 100 TP2 Pengukuhan Latihan berfokus dan latih tubi bersama
0- Pengukuhan rakan pembimbing
Tercicir 0 TP3 0- Murid diberi tugasan untuk
0- Pengayaan membentangkan semula tajuk-tajuk yang
Sebab tercicir: TP4 6 Pendekatan Bertema telah dipelajari.
-
TP5 9 Pembelajaran Terbeza -
-
- 5 Strategi M2P -
Murid diberikan aktiviti berdasarkan tema
TP6 atau tajuk yang perlu dikuasai.

20 Guru 100 TP1 Murid menjalankan aktiviti spt latihan
bertuiis atau kuiz mengikut tahap kemahiran
Murid 100 TP2 masing-masing.
-Murid diberi latihan pengukuhan dan
Tercicir 0 TP3 peluang membuat ulasan tajuk yang telah
dikuasai.
Sebab tercicir TP4
-Galakan Bintang dengan mempamerkan di
TP5 dalam kelas murid yang telah mencapai
- penguasaan TP5

TP6 0 - -

CATCH-UP PLAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Kelas Jumlah % Pelaksanaan Tahap Penguasaan ( TAHUN 6 ) Program yang dilaksanakan Penerangan

6 KREATIF pelajar KAK TP1 0 Strategi yang - -
( ABDUL TP2 0 dilaksanakan - -
RAHMAN ) 34 Guru 100 TP3 0 - -
Murid 100 TP4 0 - -
Tercicir 0 TP5 10 - Pengayaan -
TP6 24 - Pengayaan Latihan tambahan ( bertulis & kuiz )
Sebab tercicir:
- - Menyediakan projek ringkas
- Strategi M2P
( berdasarkan satu tajuk )
Pembelajaran
Berasaskan Projek - Menyediakan projek jangka masa
panjang ( rentas kurikulum )
6 34 Guru 100 TP1 0- -
0- - - Mewujudkan folio secara individu
PROGRESIF Murid 100 TP2 0- - -
12 Strategi M2P Pengukuhan -
( MARZUNI ) Tercicir 0 TP3 -
15 Strategi M2P Pengayaan
Sebab tercicir: TP4 Latihan berfokus dan latih tubi
7 Pembelajaran Pengayaan bersama rakan pembimbing
TP5 Berasaskan Projek Murid diberi tugasan untuk
- membentangkan semula tajuk-tajuk
yang telah dipelajari.
TP6 Murid diberikan tajuk dan rumusan
projek berdasarkan bidang tertentu.

6 INOVATIF 33 Guru 100 TP1 -- - -
( ANISAH ) 3 Pendekatan Modular Intervensi Murid diberikan nota dan bimbingan susulan
Murid 91 TP2
6 AKTIF 4 Strategi M2P Pengukuhan Murid diberikan modul latih tubi.
( ROHSAKINAH Tercicir 9 TP3 Pengukuhan Murid diberikan nota dan aktiviti mengikut
14 Strategi M2P Pengayaan tahap kemahiran.
) Sebab tercicir: TP4 Pengayaan Murid diberikan latih tubi untuk tajuk yang
11 Strategi M2P telah dikuasai.
1.Tiada capaian TP5 - Murid membuat ulasan tajuk yang telah
1 Pembelajaran - dikuasai.
internet. Berasaskan Projek Pengukuhan Murid diberikan tajuk dan rumusan projek
berdasarkan bidang tertentu.
2.Murid tidak dapat TP6 0- Pengukuhan
0- -
dihubungi. 23 Strategi M2P Pengayaan -
Murid diberi nota rumusan.
33 Guru 100 TP1 9 Strategi M2P - Murid diberi modul latih tubi
- Murid menjawab soalan kuiz
Murid 90 TP2 1 Strategi M2P Intervensi Murid diberi nota rumusan.
Pengukuhan Murid diberi modul latih tubi
Tercicir 10 TP3 0- - Murid menjawab soalan kuiz
0- - Murid diberi nta rumusan.
Sebab tercicir: TP4 1 Pendekatan Modular - Murid diberi tugasan buku skrap
Murid melakukan tunjuk cara
1. Tiada capaian TP5 20 Strategi M2P -
internet
0- -
2. Murid tidak dapat TP6 0- Murid diberi nota dan bimbingan susulan
dihubungi 0- Murid diberi modul latih tubi
Murid diberi nota asas dan rumusan
6 POSITIF 21 Guru 100 TP1 Latihan latih tubi dan kuiz
( ZURAINI )
Murid 80 TP2 -
-
Tercicir 20 TP3 -

Sebab tercicir: TP4
1.Tiada / berkongsi TP5
perant & Tiada TP6
capaian internet

SEKIAN,
TERIMA KASIH