The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โครงสร้างหลักสูตร2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by chanokpornh, 2022-05-12 03:53:28

โครงสร้างหลักสูตร2565

โครงสร้างหลักสูตร2565

โครงสร้างรายวิชาเพ่มิ เติม หนว่ ยกติ

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1
วชิ า การใชโ้ ปรแกรมนำเสนอ รหสั วิชา ว๓1283 จำนวน 2.0
เวลาเรียน 4 ชวั่ โมง/ตอ่ สัปดาห์

********************************************************************************

ท่ี ชอ่ื หนว่ ยการ มาตรฐาน เวลา นำ้ หนกั

เรียนรู้ การ สาระสำคญั (ชว่ั โมง) คะแนน

เรยี นรู้/ตวั ช้ีวัด

1 งานนำเสนอกบั ว 4.2 ม.3/2 การทำงานนำเสนอดว้ ย 55

PowerPoint PowerPoint โดยเรม่ิ จากการ

เปดิ ใชง้ านโปรแกรม และศกึ ษา

แนวทางในการสรา้ งงานนำเสนอ

2 วางโครงร่างและ ว 4.2 ม.3/2 การสร้างงานพรีเซนเตชัน่ ตามเคา้ 5 5

จดั การกับสไลด์ โครงเน้ือหา 10

3 จัดการกบั สไลด์และ ว 4.2 ม.3/2 การสร้างสไลดต์ น้ แบบข้ึน เพือ่ ให้ 5 10

แมแ่ บบ ตวั อักษร กราฟิก และขอ้ ความ

หัว/ทา้ ยกระดาษ เปน็ รูปแบบ

เดียวกัน

4 การทำงานกับ ว 4.2 ม.3/2 การเปลยี่ นสี ขนาด หรอื ใส่เอฟ 5
ข้อความ เฟ็กตใ์ ห้กับตัวอกั ษรกส็ ามารถทำ
ได้ โดยมขี น้ั ตอนท่ไี ม่ยุง่ ยาก
ซบั ซ้อนนกั จะทำใหส้ ไลดท์ ี่
ตอ้ งการสรา้ งขึน้ น้ันมีความ
สวยงามน่าสนใจถา่ ยทอดเป็น
ตวั หนงั สอื

ท่ี ชอื่ หนว่ ยการ มาตรฐาน สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั
เรยี นรู้ การ (ชั่วโมง) คะแนน
เรยี นรู้/ตวั ชี้วัด

5 ตาราง กราฟ ว 4.2 ม.3/2 ตาราง และกราฟข้อมลู จัดเป็น 10 10

องคป์ ระกอบในการนำเสนอ

ข้อมูลตัวเลขที่สำคญั อย่างหน่งึ ที่

ถูกนำมาใชอ้ ยา่ งสม่ำเสมอ โดยใน

กรณีทต่ี อ้ งการผลเปรยี บเทยี บค่า

ตวั เลขหลายจำนวน

6 ใสเ่ อฟเฟ็คตใ์ ห้กับ ว 4.2 ม.3/2 การใสเ่ อฟเฟ็คต์จะช่วยเพ่ิม 10 10

งานนำเสนอ ลกู เล่นในการแสดงวัตถุต่างๆ ที่

นำเสนอออกมาให้เคลอื่ นไหว

หรอื มเี สียงประกอบ ซึ่งทำใหด้ ู

ต่ืนเตน้ และชวนน่าตดิ ตามมาก

ย่งิ ขึน้

7 ปรับแต่งสไลดด์ ว้ ย ว 4.2 ม.3/2 หนึ่งในวิธนี ำเสนอสไลดท์ ี่ดู 10 10

มลั ติมเี ดยี น่าสนใจ ทำไดด้ ว้ ยการนำเสยี ง

และภาพเคล่ือนไหวประเภทวิดโี อ

เข้ามาใสเ่ พ่มิ ได้ นอกจากนย้ี ัง

สามารถเล่นเพลงจากซดี ี หรือ

เพ่มิ คำบรรยายลงในงานนำเสนอ

ได้

8 การนำเสนอสไลด์ ว 4.2 ม.3/2 การนำเสนองาน ซงึ่ เราควร 10 10

และการพิมพ์ จะตอ้ งเตรยี มตวั เองให้พรอ้ ม การ

ซกั ซ้อมการพูด การตรวจดเู วลา

บันทึกเสียงประกอบการบรรยาย

การสรา้ งเอกสารสำหรับแจก

ให้กบั ผเู้ ข้าร่วมฟังการบรรยาย

9 การนำเสนอสไลด์ ว 4.2 ม.3/2 การเตรยี มตัวเองใหพ้ ร้อม การ 18 10

และการพิมพ์ ซักซ้อมการพดู การตรวจดูเวลา

บนั ทึกเสียงประกอบการบรรยาย

การสรา้ งเอกสารสำหรบั แจก

ให้กบั ผู้เข้ารว่ มฟงั การบรรยาย

เพอื่ ใหก้ ารบรรยายออกมาได้ 2 20
ตามทีเ่ ราต้งั ใจไว้ 100
สอบปลายภาค
รวมตลอดภาคเรียน

คำอธบิ ายรายวชิ าเพม่ิ เตมิ
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2
วิชา การสรา้ งโปรแกรมคอมพิวเตอร์ชว่ ยสอน รหัสวิชา ว๓2286 จำนวน 2.0 หนว่ ยกติ
เวลาเรยี น 4 ชวั่ โมง/ต่อสัปดาห์

ศึกษาการสร้างงานแอนเิ มชนั่ ด้วยโปรแกรม Abobe Flash การวาดรูปและการลงสี การจัดการ
ออบเจ็กต์ การใชส้ ี การสรา้ งขอ้ ความ ซิมบอลและอนิ สแตนซ์ การนำเขา้ ภาพกราฟกิ จากภายนอก การนำเข้า
ไฟล์วดิ ีโอ เข้าใจพ้ืนฐานการสรา้ งงานแอนิเมชัน่ การสร้างงานแอนิเมชัน่ มูฟว่ีคลปิ และป่มุ กด การทำงานกับ
ไฟล์เสยี ง เทคนิคการตกแตง่ ออบเจก็ ต์ กำหนดให้ชน้ิ งานโต้ตอบกับผ้ใู ชไ้ ด้ การเผยแพรช่ นิ้ งานทสี่ รา้ ง

เพอ่ื ใหผ้ ูเ้ รียนมีทักษะ และประสบการณใ์ นการนำเทคโนโลยีมาประยกุ ตใ์ ช้ มีทักษะในการทำงาน
รว่ มกับผอู้ ื่น สามารถตัดสนิ ใจและแกป้ ัญหาในการทำงาน

เพื่อให้ผ้เู รียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ มีความคิดริเริ่มสรา้ งสรรค์ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม และ
คา่ นยิ มที่ดีตอ่ งาน และเหน็ แนวทางในทางประกอบอาชพี สุจริต

มาตรฐาน/ตัวชว้ี ัด

ว 4.2 ม.3/2 รวบรวมขอ้ มูล ประมวลผล ประเมนิ ผล นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ
ตามวัตถุประสงค์โดยใชซ้ อฟตแ์ วร์ หรือบรกิ ารบนอนิ เทอร์เนต็ ทห่ี ลากหลาย
รวม 1 ตัวชีว้ ัด

โครงสรา้ งรายวิชาเพิม่ เติม

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1
วชิ า การสรา้ งโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ช่วยสอน รหสั วิชา ว๓2286 จำนวน 2.0 หน่วยกติ
เวลาเรียน 4 ชัว่ โมง/ตอ่ สปั ดาห์

********************************************************************************

ท่ี ชอ่ื หนว่ ยการ มาตรฐานการ สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั
เรียนรู้ เรียนรู้/ตัวช้ีวัด (ชว่ั โมง) คะแนน

1 รู้จักกบั Flash ว 4.2 ม.3/2 การนำเสนอขอ้ มูลบนส่อื ต่างๆ 55

มกี ารพัฒนาข้นึ มาอยา่ งรวดเร็ว

สามารถนำเสนอได้ท้งั

ภาพเคลื่อนไหวและเสียงพร้อมๆ กนั

ไดท้ นั ที แตต่ ้องอาศยั เทคนคิ จาก

โปรแกรมมากมายทีม่ คี วามยุ่งยาก

และซบั ซ้อน ยงิ่ กว่านนั้ ผลงานทส่ี รา้ ง

ออกมายังมขี นาดใหญ่อกี ดว้ ย แตเ่ รา

กพ็ บทางออกของทุกๆ ปัญหาที่

กล่าวมาโดยการใช้งานโปรแกรม

“Flash”

2 การวาดรูปและลง ว 4.2 ม.3/2 การสรา้ งภาพกราฟิกใน 5 5

สี Flash มี 2 วิธี วิธีแรกคอื การใช้

เครอื่ งมือ Flash สร้างข้นึ มา และวิธี

ท่ี 2 คอื นำเขา้ ภาพจากภายนอก

อาจเป็นภาพถา่ ยหรือภาพที่สร้าง

จากโปรแกรมกราฟกิ อื่นกไ็ ด้ เชน่

Illustrator หรือ Photoshop ซึง่ มี

ได้หลากหลายนามสกลุ อาทิ .GIF

.PNG .BMP เปน็ ต้น สำหรบั ในบทน้ี

เราจะกล่าวถงึ การสรา้ งภาพกราฟิก

ดว้ ยวธิ แี รก นัน่ คอื การใชเ้ ครอื่ งมือ

ใน Flash วาดรปู ขนึ้ มาเอง โดยเรา

จะกลา่ วถงึ หลักการพืน้ ฐานและการ
ใชเ้ คร่ืองมือวาดทีละตัว-

3 การจดั การ ว 4.2 ม.3/2 ภาพทเ่ี ราสรา้ งข้ึนโดยใช้เคร่อื งมอื ใน 5 5
ออบเจ็กต์ ว 4.2 ม.3/2 Flash หรือภาพทเี่ รานำเขา้ มาจาก 5 5
ภายนอก เพือ่ มาแสดงบนสเตจนนั้
4 การใช้สี เราจะเรียกวา่ “ออบเจ็กต”์ ซ่ึงในบท
น้ีเราจะไดก้ ลา่ วถงึ วธิ เี ลือก และการ
จดั การออบเจก็ ต์เหล่าน้ี
สี เป็นส่วนสำคั¬ในการออกแบบ
ชน้ิ งาน ซง่ึ ในบทการวาดรปู ท่ผี า่ นมา
เราได้กลา่ วถึงการเลอื กสเี สน้ Stroke
Color และสพี ้นื Fill Color มาแลว้
ในบทน้ีเราจะกลา่ วถึงการใช้
เครอ่ื งมืออืน่ ๆ ทเ่ี กย่ี วกบั สีใน Flash

5 การสร้างข้อความ ว 4.2 ม.3/2 นอกจากการสรา้ งภาพใน Flash แลว้ 5 5
เราสามารถใสต่ ัวอักษรหรือขอ้ ความ
บนสเตจ ได้โดยใชเ้ ครอ่ื งมือ Text
Tool โดยข้อความใน Flash นั้น แบง่
ออกไดเ้ ปน็ 3 ประเภท ได้แก่
ขอ้ ความแบบสแตติก (Static Text)
เป็นข้อความธรรมดาทว่ั ไป, ข้อความ
แบบไดนามิก (Dynamic Text) เป็น
ข้อความท่ีเปล่ยี นแปลงรูปแบบได้
ตามคา่ กำหนดจากโปรแกรมท่เี ขียน

ขน้ึ และขอ้ ความแบบอินพุทเท็กซ์
(Input Text) เป็นฟิลดห์ รือช่องรับ
ข้อความทีใ่ หผ้ ู้ใชพ้ มิ พข์ อ้ ความเข้าไป
ได้ สำหรบั รปู แบบการสร้างขอ้ ความ
แตล่ ะแบบนนั้ คล้ายกัน จะต่างกนั
บ้างในสว่ นคณุ สมบัติเพิม่ เติม และ
แนวทางการประยกุ ตใ์ ช้ ซ่งึ ในบทน้ี
เราจะเนน้ การใชข้ ้อความแบบสแต
ตกิ เป็นหลักเพราะเปน็ ข้อความแบบ
พน้ื ฐาน สว่ นในบทตอ่ ๆ ไปจะ
กลา่ วถงึ การนำข้อความแบบไดนามิก
และขอ้ ความแบบอินพุทเทก็ ซ์มาใช้
ตอ่ ไป

6 การนำเข้าไฟล์ ว 4.2 ม.3/2 ความสามารถอีกอย่างหนงึ่ 5 5
วีดโี อ ว 4.2 ม.3/2 ของ Flash ที่ชว่ ยใหเ้ ราสรา้ งงานได้ 5 10
หลากหลายข้นึ นน่ั คอื ความสามารถ
7 เข้าใจพืน้ ฐานการ นำเขา้ ไฟลว์ ิดโี อ เพราะนอกจากเรา
สรา้ งงานแอนิน จะทำภาพเคลือ่ นไหวได้ วิดโี อก็เปน็
เมชน่ั สอ่ื อย่างหน่งึ ท่จี ะชว่ ยให้งานของเรา
มสี ีสันขึ้น โดย Flash ไดพ้ ัฒนาการ
บีบอดั ไฟลว์ ดิ ีโอใหเ้ หมาะสมกับการ
ทำงานบนเว็บไซต์ สรา้ งใหข้ นาดไฟล์
เล็กลง เพื่อชว่ ยให้ผใู้ ชด้ าวน์โหลดได้
อยา่ งรวดเร็ว ทัง้ ยังสามารถแก้ไข ตดั
ตอ่ ไฟลว์ ดิ โี อไดอ้ ีกดว้ ย ซงึ่ เราจะมา
ทำความร้จู กั และทดลองนำเข้าไฟล์
วิดีโอ เพอ่ื งานที่สรา้ งสรรค์กันในบท
นี้
การสรา้ งภาพเคล่อื นไหวในโปรแกรม
Flash จะคล้ายกับหลกั การสร้าง
ภาพยนตร์ โดยจะมีการแบ่งเน้อื หา
ท้ังหมดออกเปน็ ฉากย่อยๆ ทีเ่ รียกวา่
ซนี (scene) และแต่ละซีนจะ

ประกอบด้วยภาพนิง่ จำนวนมากท่ี
เราเรียกวา่ เฟรม (frame) เมื่อนำ
ภาพเหลา่ นี้มาแสดงอย่างต่อเนือ่ งก็
จะไดเ้ ปน็ ภาพท่ีเคลื่อนไหว

8 การสร้างงานแอ ว 4.2 ม.3/2 ในบททผ่ี ่านมาเราได้เกริน่ ไปแลว้ 5 10
นนิ เมชั่น ว 4.2 ม.3/2 วา่ การสร้างภาพเคลอื่ นไหวใน 10 10
Flash น้นั ทำได้อยู่ 3 วิธี คอื การ
9 มฟู วี่คลิปและ สรา้ งภาพเคลื่อนไหวแบบเฟรม
ปมุ่ กด ต่อเฟรมทเี่ ราตอ้ งระบขุ อ้ มูลทุก
เฟรมดว้ ยตนเอง และการสรา้ ง
ภาพเคล่ือนไหวแบบทวีน ซ่ึงเรา
เพียงกำหนดบางเฟรมท่ีสำคญั
เทา่ น้นั สว่ น Flash จะคำนวณ
และสรา้ งเฟรมอื่นๆ ใหเ้ องโดย
อตั โนมตั ิ และการเคลอ่ื นไหวโดย
การใสก่ ระดูก
ให้กบั ผู้เข้าร่วมฟังการบรรยาย

ในบทนี้จะกล่าวถงึ ซมิ บอลอกี 2
รปู แบบทเ่ี ราสามารถสรา้ งและ
นำไปใช้ในงานแอนิเมชัน่ ได้
แก่มฟู วี่คลิป (movie clip) และ
ปุ่มกด (Button) ซึ่งท้งั 2 รปู แบบน้ี
จะเน้นการทำงานแบบเคลื่อนไหว
โดยมฟู วคี่ ลิปแสดงการเคลื่อนไหว
ไดแ้ มว้ ่าอยูใ่ นเฟรมเพยี งเฟรมเดยี ว
ส่วนปมุ่ กดสามารถสรา้ งใหโ้ ตต้ อบ
กบั ผูใ้ ช้ได้ และทัง้ 2 ซิมบอลนจ้ี ะ
ช่วยใหเ้ ราสะดวกมากขน้ึ ในการ
สร้างชนิ้ งาน Flash รูปแบบตา่ งๆ

10 การทำงานกบั ไฟล์ ว 4.2 ม.3/2 โปรแกรม Flash จะสรา้ งไฟล์เสยี ง 10 10
เสยี ง เองไม่ได้ แต่เราตอ้ งนำเข้าเสยี งที่
อดั เอง หรือหาจากแผ่นซดี ี หรือใช้

โปรแกรมสำหรบั ตัดต่อเสียงสรา้ ง
เสียงท่ตี อ้ งการ การนำเสียงมาใช้

ในมูฟว่ีเราควรพจิ ารณาขนาดของ
ไฟล์ด้วย เชน่ เสยี งท่ีนำมาใช้บน
ช้ินงานท่แี สดงบนหนา้ เวบ็ ควรมี

ขนาดเล็กเพ่อื ให้ผ้ชู มไมต่ ้องรอ
โหลดผ่านอินเทอร์เนต็ นาน เมอื่ นำ

เสียงเข้ามาในชิน้ งาน เราจะให้
เสียงน้ันเล่นไปอยา่ งตอ่ เนื่องเป็น
อิสระจากไทมไลน์ หรอื จะให้เล่น

เสียงสมั พนั ธ์กบั การเคล่ือนไหวของ
ช้นิ งานกไ็ ด้ นอกจากนนั้ เราอาจนำ

เสียงมาใชก้ ับปุ่มกด เพื่อให้มีเอฟ
เฟ็กตน์ ่าสนใจไดด้ ้วย

11 การเผยแพรช่ ้ินงาน ในบทนจ้ี ะเป็นการแปลงงาน 18 10
ทีส่ รา้ ง Flash ของเราเพอ่ื นำไปเผยแพร่

ซงึ่ โปรแกรม Flash สามารถแปลง
ไฟลง์ านให้เราได้หลายรูปแบบ ไม่
วา่ จะเปน็ ไฟล์ SWF, HTML, GIF,

JPEG, PNG, QuickTime เปน็ ตน้
โดยที่เราสามารถปรบั คณุ ลกั ษณะ

ของไฟลง์ านเหลา่ น้ันได้ด้วยเช่นกนั
ซึง่ เราจะมาศึกษาวิธีการแปลงงาน
Flash หรอื เรยี กว่า “ทำการพับลชิ

(publish)” ภายในบทนี้

สอบปลายภาค 2 20
รวมตลอดภาคเรยี น 100


Click to View FlipBook Version