The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by yoyoui_10, 2020-10-20 02:30:00

draft

draft psv 1

S.K TANJONG BATU TAWAU

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 1

OBJEKTIF

Menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan jari.

NAMA : _______________________
KELAS : _______________

(TEMPOH : 23.10.2020 - 27.10.2020)



Contoh-contoh Capan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGG HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U
Pendidika
39 Rabu 21/10/202 1ZAMRU 6.40 - 7.40 n
0 D 60 minit
Kesenian
1DELIM - Seni
A Visual

UNIT UNIT 1 : SENI BERMULA DI SINI

TAJUK CAPAN

BIDANG 1 : MENGGAMBAR

STANDARD 3.1 Seni Visual
KANDUNGAN
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan
STANDARD pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. (i) ( ii)
PEMBELAJARAN (iii)
Pada akhir PdPRPJJ murid akan dapat :
OBJEKTIF 1. Menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan.
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan.

AKTIVITI 1. Murid melihat video.
PDPC 2. Muurid membaca arahan guru.
3. Murid memulakan penghasilan karya capan dengan menggunakan jari.
4. Murid menghasilkan gambar dengan kaedah capan. (KBAT)
5. Murid membuat kemasan karya masing-masing.
6. Guru memilih karya terbaik untuk laporan hari ini.
7. Guru membuat kesimpulan topik hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Learning Experiences (Pengalaman Peribadi)
BBB
EMK BT MS 8-9, Bahan membuat capan.
KBAT
NILAI Kreativiti dan Inovasi

TAHAP PENGUASAAN Mengaplikasi Choose an item.
(PBS)
Bertanggungjawab Choose an item.
REFLEKSI / IMPAK
3 PENTAKSIRAN Hasil kerja murid.

/PENILAIAN

KEHADIRAN : / 60

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana tajuk ini masih diajar sehingga minggu
hadapan.________________________________________________












Click to View FlipBook Version