โครงงานสารวจ
เรื่อง สารวจความพึงพอใจตอ่ การเรียนออนไลน์
ของนกั เรียนโรงเรียนพบิ ลู มังสาหาร ปีการศึกษา 2564
จัดทาโดย
นายสธุ ี ผลดก เลขท่ี 1
นายครรชิตพล สุทธิผล เลขที่ 5
ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5/1
เสนอ
คณุ ครูบุศราคมั พมุ่ จันทร์
รายวชิ า ระเบยี บวิธีวจิ ยั รหสั วิชา ว30285
ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564
โครงงานสารวจเลม่ นจ้ี ดั ทาขนึ้ เพื่อศกึ ษาหาความรู้และสารวจเกยี่ วกับความพึงพอใจต่อการ
เรียนออนไลน์ ซึง่ เปน็ สว่ นหนึง่ ของกลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
โรงเรยี นพิบูลมงั สาหาร
อ.พิบูลมังสาหาร จ.อุบลราชธานี
องคก์ ารบริหารสว่ นจังหวัดอุบลราชธานี
ก
คำนำ
โครงงานสารวจเลม่ น้จี ดั ทาขนึ้ เพอ่ื เปน็ สว่ นหนึ่งของการศกึ ษารายวิชา ระเบียบวธิ วี จิ ัย
รหสั วิชา ว30285 เพื่อสบื ค้นและสารวจเกย่ี วกับความพึงพอใจต่อการเรยี นออนไลน์ ของนักเรยี น
โรงเรยี นพิบูลมงั สาหาร ผ่านแบบสอบถาม Google form นน้ั เพอื่ ท่ีนาข้อมูลแบบสอบถามนนั้ มา
สรุปผลแบบสอบถาม เพื่อทีจ่ ะทาไปใช้ในการแก้ไขห้ รือปรับปรุง สะท้อนใหเ้ ห็นถึงปัญหาในการเรียน
ออนไลน์
ทั้งนี้คณะผ้จู ดั ทาหวงั เปน็ อย่างยง่ิ วา่ โครงงานสารวจน้ีจะทาใหผ้ ู้ท่กี าลงั ศกึ ษาเรอ่ื งนีไ้ ดร้ บั
ความรู้ ความเขา้ ใจไมม่ ากก็น้อย หากท้ังนี้คณะผ้จู ดั ทามีความผดิ พลาดประการใดก็ขออภยั มา ณ ท่นี ี้
ดว้ ย
คณะผจู้ ัดทา
23 กรกฎาคม พ.ศ.2564
ข
กิตติกรรมประกำศ
โครงงานนี้สาเรจ็ ลลุ ่วงได้ด้วยความกรุณาจากคุณครูบุศราคมั พุ่มจันทร์ คุณครปู ระจา
รายวชิ า ระเบียบวธิ วี จิ ัย ทคี่ อยใหค้ าเสนอแนะแนวคิด ตลอดจนการแก้ไขข้อบกพร่องตา่ งๆ มาโดย
ตลอด จนโครงงานฉบับน้ีเสร็จสมบูรณ์ คณะผู้จดั ทาจึงขอกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูงและทั้งน้ี น้ัน
ขอกราบขอบพระคุณคณุ พ่อ คณุ แม่ ผปู้ กครอง ท่ีคอยให้การปรกึ ษาตา่ ง ๆ รวมท้งั คอยเป็นกาลงั ใจท่ดี ี
เสมอมา ขอขอบคณุ เพอ่ื นๆ ท่ีคอยชว่ ยเหลือ ให้คาแนะนา ในการทาโครงงานช้นิ นี้ สุดทา้ ยขอขอบใจ
นอ้ งๆ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 และขอบคุณพี่ ๆ ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ท่ใี หค้ วาม
ร่วมมอื ในการตอบแบบสารวจครั้งน้ี คณะผ้จู ัดทา จงึ ขอขอบคณุ ทุกทา่ นดว้ ยความสุดซ้งึ ยงิ่
คณะผู้จัดทา
23 กรกฎาคม พ.ศ.2564
สำรบัญ ค
เรื่อง หน้ำ
คำนำ ก
กิตตกิ รรมประกำศ ข
สำรบัญ ค
บทที่ 1 บทนา 1
บทที่ 2 เอกสารทเ่ี กยี่ วข้อง 2
บทที่ 3 วธิ กี ารดาเนินงาน 3
บทท่ี 4 ผลการศึกษาค้นควา้ 4
บทท่ี 5 สรุปอภิปราย เสนอแนะ 10
บรรณำนกุ รม 11
ภำคผนวก 12
1
บทท่ี 1
1.1 ท่ีมำและควำมสำคัญของโครงงำน
ปจั จบุ ันนนั้ การดาเนินชวี ติ และการเรยี นออนไลน์นัน้ ไดร้ ับผลกระทบจากการแพรร่ ะบาด
เชื้อไวรัส-2019 ทีเ่ ริ่มตน้ การแพรร่ ะบาดขนึ้ ท่ีประเทศจนี นั้นได้มกี ารแพรร่ ะบาดมายังประเทศไทย
ต้ังแต่ต้นปี 2562 จนถึงปัจจบุ ันน้นั ทง้ั นี้การเรยี นในห้องเรยี นทสี่ ถานศึกษาจงึ ไดร้ ับผลกระทบอย่าง
ต่อเน่อื งและเร่ือยมานน้ั เพ่ือป้องกนั การแพร่ระบาดตามคาส่ังของกรมควบคมุ โรค นัน้ ทาให้
กระทรวงศึกษาธิการได้มคี วามสงั่ ให้ โรงเรียนนน้ั ปดิ สถานศกึ ษาชั่วคราวเพอ่ื ป้องกันการแพรร่ ะบาด
แต่การเรยี นจะหยุดหรอื ระงับมไิ ด้ มิเช่นนน้ั จะทาใหป้ ระเทศนนั้ เกิดพลเมอื งทจี่ ะไปพัฒนาประเทศ
ล้าช้า ทั้งนั้นทางสถานศึกษาโรงเรียนพิบูลมงั สาหารได้มีการประกาศให้มีการทาการเรยี นการสอน
ออนไลน์ โดยมกี ารผ่านระบบ Zoom Meeting,Google meet หรอื ทางแอพลเิ คชัน่ ต่าง ๆ นน้ั
ทางคณะผูจ้ ัดทานนั้ จึงเล็งเห็นถงึ ปญั หาในการเรียนออนไลน์จงึ ได้มีการวา่ งแผนในการสารวจ
ข้อเสนอแนะ จากนกั เรยี นช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2,3,4,5,6 โรงเรยี นพิบลู มังสาหาร เพ่ือสะท้อนให้เห็น
ถงึ ปัญหาในการเรียนออนไลน์
1.2 วตั ถุประสงค์
1.เพ่ือสารวจปญั หาในการเรียนออนไลน์
2.เพื่อสะท้อนให้เหน็ ถึงปัญหา
3.เพือ่ ใหค้ ณะผ้บู รหิ ารไดเ้ ห็นถงึ ปัญหาในการเรยี นออนไลน์
4.เพื่อท่ีจะนาไปแก้ไขและปรบั ปรุง
5.เพอ่ื ศึกษาในรายวชิ า ระเบยี บวิธวี จิ ัย
6.เพอ่ื เขา้ ถึงวิธกี ารทาโครงงานสารวจ
1.3 ขอบเขตของโครงงำน
โรงเรยี นพิบลู มังสาหาร อ.พิบูลมังสาหาร จ.อบุ ลราชธานี ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2,3,4,5,6
1.4 ผลทคี่ ำดจะได้รบั
1.ไดเ้ ข้าใจในปัญหาในการเรียนออนไลน์
2.ไดร้ ับการแก้ไขจากคณะท่านผู้บรหิ ารโรงเรียน
2
บทท่ี 2
เอกสำรท่เี กย่ี วข้อง
คำนิยำมศพั ท์
1. Google Form เปน็ ส่วนหน่ึงในบริการของกลุ่ม Google Docs ทชี่ ่วยให้เราสรา้ ง
แบบสอบถามออนไลน์ หรอื ใชส้ าหรบั รวบรวมขอ้ มลู ได้อย่างรวดเร็ว โดยทไี่ ม่ต้องเสียคา่ ใช้จ่าย ในการ
ใช้งาน Google Form ผ้ใู ช้สามารถนาไปปรับประยุกตใ์ ช้งานได้หลายรูปแบบอาทิ เช่น การทา
แบบฟอร์มสารวจความคิดเห็น การทาแบบฟอร์มสารวจความพึงพอใจ การทาแบบฟอร์มลงทะเบยี น
และการลงคะแนนเสยี ง
2. Zoom Meeting คือ แพลตฟอร์มการประชุมออนไลน์ (Video Conference Platform)
ที่ไดร้ ับความนยิ มหลงั จากที่เกิดการระบาดของเช้ือไวรสั COVID-19 โดย Zoom Meeting นัน้ มีฟังกช์ นั
การใช้งานทัง้ การประชุมออนไลน์ แชทผา่ นข้อความ และยังมีลกู เลน่ อืน่ ๆ อยา่ งเช่น การแชรห์ น้าจอ
จากอปุ กรณน์ น้ั ๆ (Share Screen), การเปลยี่ นภาพพน้ื หลังขณะประชมุ ได้ (Change Background),
การอดั วิดโี อขณะประชมุ ได้ (Record Video) ฯลฯ
3. Google meet คอื หนึ่งในผลิตภณั ฑข์ อง Google โดยมันเปน็ แพลตฟอรม์ ประชุม
ออนไลน์ ทีเ่ อาใช้สาหรบั ติดต่อพดู คยุ กนั ผ่านวดิ ีโอคอล เพื่อใช้ประชมุ ออนไลน์ หรือ นัดประชมุ ผา่ น
ออนไลน์
3
บทที่ 3
วธิ ีกำรดำเนนิ งำน
วิธีกำรจดั ทำโครงงำน
1. สงั เกตและศึกษาแนวทางการสารวจ
2. ทาแบบสอบถามเพ่ือสารวจเกีย่ วกบั การใช้โทรศัพท์ในการเล่นโซเชี่ยวของแต่ละบุคคล
3. ส่งแบบสอบถามให้กบั นกั เรียนระดบั ชน้ั ม.2-6
4. สรุปแบบสอบถาม
5. บันทกึ ผลการดาเนนิ งาน
6. อภิปรายผล
4
บทที่ 4
ผลกำรศกึ ษำค้นคว้ำ
จากการสารวจนกั เรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2-6
1.ขอ้ มูลส่วนตวั ผู้ตอบแบบสำรวจ
1.1.เพศผ้ตู อบแบบสอบถำม
แผนภมู คิ าตอบแบบฟอร์ม ชอ่ื เรอ่ื ง : เพศ จานวนคาตอบ: จานวน 49 คน
ชาย จานวน 9 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 18.4
หญิง จานวน 33 คน คิดเป็นร้อยละ 67.3
ไม่ประสงคร์ ะบุ จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 14.3
1.2.ระดับชนั้ ผู้ตอบแบบสอบถำม
แผนภมู ผิ ูต้ อบแบบสอบถาม เรื่อง : ระดับชั้น จานวน 49 คน
มัธยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 6 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 12.2
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 43 คน คดิ เป็นร้อยละ 87.8
5
2.ขอ้ มูลแบบสำรวจกำรเรียนออนไลน์
หลักเกณฑ์กำรพิจำรณำตอบแบบสอบถำม
เครอ่ื งหมาย 1 นอ้ ยท่ีสุด
เครอ่ื งหมาย 2 น้อย
เคร่อื งหมาย 3 พอใช้
เคร่อื งหมาย 4 ดี
เครอ่ื งหมาย 5 ดีมาก
จานวนตอบแบบสอบ จานวน 10 ข้อ สรปุ ผลการตอบแบบสอบถามได้ดงั น้ี
6
7
8
ข้อเสนอเเนะเพิ่มเติมในกำรเรียนออนไลน์
มผี ้เู สนอแนะ จานวน 23 คน ดงั นี้
1. คุณครูควรพัฒนา
2.ไม่ควรมีการเรยี นออนไลน์
3.ครคู วรสอนให้มปี ระสิทธิภาพมากกวา่ น้ีและไม่ควรส่ังงานยากๆเยอะๆ เดก็ เครยี ดจะตายอยู่แลว้
4.เรยี นกเ็ รยี นท่บี า้ น ใชเ้ นต็ ไฟพัดลมแอรท์ บ่ี ้านเองเป็นเดือน ไม่ได้ใชข้ องโรงเรียนก็คนื คา่ เทอมสกั 50%ยงั
ดี เอาตังคน์ ้ันมาจา่ ยค่าไฟคา่ เนต็ ทีบ่ ้านจะเหมาะสมกวา่
5.สั่งการบ้านน้อยลงหน่อยครบั
6.คณุ ครนู า่ จะเตรียมการสอนให้พร้อม ควรให้เรียนย้อนหลงั ได้
9
7.ปวดหลัง
8.อยากใหค้ รเู ต้นเพลง Occupation
9.เน็ตครูบางทา่ นไมเ่ สถียรมากๆๆๆ
10.อย่าสง่ั งานเยอะ
11.ส่งั งานนอ้ ยแตส่ อนใหเ้ ขา้ ใจมากขนึ้ ค่ะ
12.เรียนไม่ค่อยเข้าใจเพราะบางครัง้ เน็ตตดิ ๆขัดๆหรือคุณครบู างวิชาสอนเร็วเกินไป
13.เรียนไม้เข้าใจ ครูส่ังงานเยอะเกินไปจนไมม่ ีเวลาส่วนตัว
14.การบา้ นให้มันพอดีๆหน่อยไมไ่ ด้เรยี นวิชาเดยี วนะ
15.ลดค่าเทอม ช่วยคา่ เนต็
16.ลดค่าเทอมซักหนอ่ ยก็ยงั ดีนะ
17. (ข้อเสนอแนะน้ยี าวมากโปรดอ่านใหค้ รบ) อยากให้ผอ. รองทุกฝา่ ย ชว่ ยคุณครูในการแก้ปญั หาในการ
เรยี นออนไลน์มากกวา่ นีไ้ มใ่ ชใ่ หเ้ ป็นแค่หนา้ ท่ีของคุณครเู ทา่ นน้ั ควรชว่ ยกันปรบั ปรุงแกไ้ ขการเรียนการสอน
ใหม้ ีประสิทธิภาพมากกวา่ นี้และเหน็ ใจนักเรยี นดว้ ยเพราะไม่ใช่ท่ีบ้านของนักเรยี นทกุ คนจะเหมาะสมใน
การเรยี นออนไลน์อกี ทัง้ เรือ่ งคา่ เทอมควรมีการพจิ ารณาลดค่าเทอมคืนค่าเทอมใหด้ ้วยก็จะโคตรดีเพราะ
นกั เรยี นไม่ไดเ้ รยี นท่ีรร.ไม่ได้ใช้ไฟฟ้าทรี่ ร.ไม่ไดใ้ ชเ้ อกสารท่ีรร.เปน็ คนปร้นิ ให้เหตใุ ดทาไมนักเรยี นต้อง
จ่ายเงนิ เต็มจานวนโปรดเห็นใจดว้ ยไม่ใชเ่ หน็ แก่แค่ประโยชนข์ องรร.(ในเม่ือคา่ เทอมคอื ค่าบารงุ การศึกษา
แตก่ ารศึกษาในสถานการณต์ อนนีม้ นั แย่มนั ไม่ดีมนั ไม่อานวยก็ควรลดคา่ เทอม)
18.คณุ ครูควรพัฒนา
19.อยากใหเ้ นต็ โรงเรียนสเถียรกว่านีเ้ พราะเวลาครใู ห้วดิ โิ อคอล เนต็ ครูกระตุกมาก เรยี นไม่รเู้ รื่อง
20.ออนไลนม์ นั กไ้ ม่ได้ดีกวา่ ไปรร.อยู่แล้วทังั ดา้ นความพรอ้ มนกั เรียนและครทู ่ีไมค่ ่อยจะมคี วามพร้อม
เท่าไหร่ คงไดแ้ ต่ภาวนาให้เปลย่ี นนายก และแก้สถานการณโ์ ควดิ ใหม้ นั ดขี ้ึน
21.คนื ค่าเทอม
22.อย่าสั่งงานเยอะหลาย
23.คุณครูควรพัฒนา
10
บทท่ี 5
สรุปอภิปรำย เสนอแนะ
สรปุ ผลกำรดำเนินงำน
จากการสารวจสอบถามนกั เรยี นชนั้ มธั ยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย จะพบวา่ นักเรียนนัน้ พบกบั
ปัญหาการใช้อินเตอรเ์ น็ตนัน้ มีปัญหาและไมเ่ สถียร รวมถงึ คณุ ครผู ู้สอน คุณครูส่งั การบ้านเยอะ ปวดหลัง
เรียนไดไ้ มเ่ ต็มท่ี และไมเ่ ขา้ ใจในเนอ้ื หา และปญั หาสิง่ แวดล้อมต่างๆ เป็นต้น ฯ
อภปิ รำย
จากการสารวจสอบถามนกั เรียนชั้นมธั ยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย จานวน 49 คน น้นั
จะพบวา่ นกั เรียนเรียนในรปู แบบออนไลนเ์ ข้าใจน้อยกว่าการในเรยี นในห้องเรยี น และเกดิ ประสิทธิภาพ
นอ้ ย จานวนนักเรยี นส่วนมากตอบแบบสอบถามว่า นกั เรียนไมเ่ ขา้ ใจในเนื้อหาในการเรยี นการสอบ
รปู แบบออนไลน์ และการสง่ั การบ้านมากพอสมควร ที่นกั เรียนสว่ นใหญ่นนั้ เจอปญั หา ในการเรียนจนเกดิ
ความเครียด และอาจจะเกิดปัญหาที่ใหญโ่ ตในอนาคต
ขอ้ เสนอแนะ
1.เพิ่มจานวนผตู้ อบแบบสอบถามใหม้ ากกวา่ นี้ จะไดข้ ้อมูลทห่ี ลากหลายและเจอปญั หาในการเรียน
การสอนออนไลนท์ ีส่ มบรู ณ์
2.เพมิ่ จานวนแบบสอบถามให้มากขึ้น เพ่ือได้เหน็ ปัญหาในหลายมุมมองมากขึน้
3.เพ่มิ งบประมาณในการทาโครงงานวจิ ยั สารวจ เพ่ือเพิ่มประสิทธภิ าพในการทาโครงงาน
4.เพ่ิมระยะเวลาในการทาโครงงาน เพ่ือใหโ้ ครงงานสมบูรณม์ ากข้นึ และตอบสนองต่อปญั หา
11
บรรณำนุกรม
สารวจ โดย นายสุธี ผลดก เลขที่ 1 และนายครรชิตพล สุทธิผล เลขที่ 5
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5/1 โรงเรียนพบิ ูลมังสาหาร อ.พิบลู มงั สาหาร จ.อุบลราชธานี
โดยสารวจจากนกั เรียนชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน้ และตอนปลาย จานวน 49 คน
12
ภำคผนวก
ภาพแบบฟอรม์ การดาเนินงานสารวจ
13
ภาพแบบฟอร์มการดาเนินงานสารวจ