สรุปผลโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต สมองของผู้สูงอายุ

๑

ก

บทสรปุ สำหรบั ผู้บริหาร

1. ช่อื โครงการ โครงการการจดั และส่งเสริมการจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จติ
และสมองของผ้สู ูงอายุ

2. ช่ือผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางเบญจมาศ ทองสุข ครูอาสาสมัครฯ
3. หนว่ ยงาน ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโคกสำโรง
4. วนั ที่ ๑๙ - ๒๑ เดอื นมีนาคม พ.ศ.๒๕๖๕ สถานท่ี ๑๓ ตำบลในเขตอำเภอโคกสำโรง
5. งบประมาณ ๑๘,๒๐๐ บาท
6. ผลการดำเนินงานในภาพรวม

ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในการจดั โดยภาพรวมอยู่ในระดบั มากถึงมากทสี่ ดุ
7. กลุ่มเปา้ หมายผู้เขา้ ร่วมโครงการ

ผู้สูงอายุในพื้นที่ท้ัง ๑๓ ตำบล ของอำเภอโคกสำโรง กลุ่มเป้าหมายที่กำหนดไว้ในโครงการ
จำนวน ๒๖๐ คน มีผู้สูงอายุเข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ
ทางกาย จิต และละสมองของผู้สงู อายุ จำนวน ๒๗๐ คน
8. ตัวชวี้ ัดเป้าหมายผลผลติ

8.1 โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต
และสมองของผ้สู งู อายุ

เชิงปรมิ าณ
ผู้เขา้ ร่วมโครงการ ๒๖๐ คน

เชิงคณุ ภาพ
ผสู้ ูงอายุทเี่ ขา้ รว่ มกจิ กรรมมสี ุขภาวะทางกาย จิต และสมองท่ีเหมาะสมกับช่วงวัย

เชิงเวลา
ดำเนินโครงการ วนั ที่ ๑๙ - ๒๑ เดอื นมีนาคม พ.ศ.๒๕๖๕
โครงการแลว้ เสรจ็ ตามเวลา

9. การติดตามประเมนิ ผล
ใชแ้ บบประเมินผลผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม จำนวน ๒๗๐ คน และไดร้ ับความรว่ มมือในการตอบแบบประเมิน

จำนวน ๒๗๐ คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ผลการประเมนิ สรปุ ได้ ดงั น้ี
สรปุ ได้วา่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการอบรมมคี วามพึงพอใจระดบั ดีขน้ึ ไป ดังน้ี

ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนอ้ื หา
- ด้านเนือ้ หาตรงตามความตอ้ งการ คดิ เปน็ ค่าเฉล่ีย ๔.๙๐
- ดา้ นเนือ้ หาเพียงพอต่อความตอ้ งการ ค่าเฉล่ีย ๔.๘๕
- ด้านเนื้อหาปัจจบุ ันทนั สมัย คา่ เฉลีย่ ๔.๘9
- ดา้ นเนอ้ื หามีประโยชนต์ อ่ การนำไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต ค่าเฉล่ีย 4.9๓

ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม
- ด้านการเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม คา่ เฉล่ยี ๔.๙๑
- ดา้ นการออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ คา่ เฉลีย่ ๔.๘๓
- ด้านการจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา คา่ เฉลยี่ 4.93

ข

- ดา้ นการจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย คา่ เฉลี่ย ๔.๙๗
- วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ คา่ เฉล่ีย 4.๘๗
ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจต่อวทิ ยากร
- ด้านวิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรื่องทีถ่ ่ายทอด ค่าเฉลย่ี 4.๙๓
- ด้านวิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใช้สอ่ื เหมาะสม ค่าเฉลย่ี 4.๙๖
- ดา้ นวิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีส่วนร่วมและซักถาม คา่ เฉลี่ย 4.๙๓
ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก
- ด้านสถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และสิง่ อำนวยความสะดวก ค่าเฉลย่ี 4.๘๙
- ด้านการสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกดิ การเรียนรู้ ค่าเฉลีย่ 4.92
- ด้านการบรกิ าร การช่วยเหลือและการแกป้ ัญหา ค่าเฉลย่ี 4.๙๖

10. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ
ผู้สงู อายมุ ีโอกาสเข้ารว่ มกจิ กรรมในรปู แบบกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ไดแ้ ก่ มิติสุขภาพ มิติ

เศรษฐกจิ มติ ิสภาพแวดล้อมและมิติสงั คม มสี ขุ ภาวะท่ีดีข้ึน ดแู ลชว่ ยเหลือตนเองได้ มรี ายได้ มเี งินออม สามารถ
ใช้เทคโนโลยเี พ่อื การส่อื สารและการเรยี นรูไ้ ด้ ส่งผลใหม้ คี ุณภาพชวี ติ ท่ีดีข้นึ

นางเบญจมาศ ทองสุข
ครู อาสาสมัครฯ

ค

คำนำ

การประเมินโครงการ เป็นเครื่องมือสำคัญในการบริหารโครงการ เป็นวิธีที่จะทำให้ผู้เกี่ยวข้อง
ทัง้ ผ้บู ริหารและผู้ปฏิบัตไิ ด้ทราบถงึ ความเป็นมาและผลสำเร็จของโครงการ เพ่อื นำข้อมูลที่ไดร้ ับจากการประเมิน
โครงการไปปรับปรงุ แก้ไข หรือพัฒนาการจัดทำโครงการเพ่อื ใหเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพสูงขนึ้ ต่อไป

โครงการการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ เพ่ือคงพัฒนาการทางกายจิตและสมอง
ของผู้สูงอายุ เป็นกิจกรรมหนึ่งตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา
ตามอัธยาศัย ใช้รูปแบบและวิธีการประเมินโครงการท่ีได้รับความรู้จากการฝึกอบรม และนอกจากนั้นผู้ประเมิน
ยังได้ศึกษาค้นคว้าเพ่ิมเติมจากเอกสาร และตำราอื่น เพื่อให้การประเมินผลโครงการบรรลุตามวัตถุประสงค์ท่ี
กำหนด

ขอขอบคณุ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอโคกสำโรง คณะกรรมการสถานศึกษา และภาคีเครือข่าย
ทีม่ ีส่วนร่วมให้การประเมินผลโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย
จิต และสมองของผู้สูงอายุ สำเร็จลงได้ หวังว่ารายงานการประเมินผลโครงการการจัดและส่งเสริมการจัด
การศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา
นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย และผสู้ นใจต่อไป

(นางเบญจมาศ ทองสขุ )
ครู อาสาสมคั รฯ

สารบัญ ง

บทสรุปสำหรบั ผบู้ รหิ าร หนา้
คำนำ ก
สารบญั ค
บทท่ี ๑ บทนำ ง
บทที่ ๒ เอกสารทเี่ ก่ียวข้อง ๑
บทท่ี ๓ วธิ กี ารดำเนินงาน ๓
บทท่ี ๔ ผลการดำเนนิ โครงการ 4
บทท่ี ๕ สรปุ ผลการดำเนนิ การ อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ 7
ภาคผนวก 11
คณะผ้จู ดั ทำ ๑๓

๑

บทที่ 1
บทนำ

1. หลักการและเหตผุ ล

ในปี 2565 ประเทศไทยได้ก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุอย่างสมบูรณ์(Completely Aged Society) คือมี
ประชากรสงู อายุร้อยละ 20 การมีจำนวนผู้สงู อายมุ ากข้ึนย่อมจะส่งผลกระทบหลากหลายด้าน อาทดิ ้านสขุ ภาพ
พบว่าผู้สูงอายุร้อยละ 95 มีโรคประจำตัว ภาครัฐต้องใช้งบประมาณในการดูแลรักษาพยาบาลผู้สูงอายุจำนวน
มาก ด้านเศรษฐกิจ พบว่าผู้สูงอายุร้อยละ 34.3 มีรายได้ต่ำกว่าเส้นความยากจน ต้องรับการเลี้ยงดู ด้าน
สภาพแวดล้อมและด้านสังคม พบว่าผู้สูงอายุต้องอยู่ลำพังเพียงคนเดียวหรืออยู่ลำพังกับคู่สมรสมีแนวโน้มสูงขึ้น
รวมถึงคนรุ่นใหม่มีทัศนคติเชิงลบต่อผู้สูงอายุ จากสถานการณ์ดังกล่าวจึงจำเป็นต้องพัฒนาระบบและกิจกรรม
เพอ่ื รองรบั สังคมผสู้ ูงวัยอย่างจรงิ จังและมปี ระสิทธิภาพ โดยการมีส่วนรว่ มจากทุกภาคสว่ น

สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการขยายผลต่อยอดโครงการ“จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือ
คงสมรรถนะทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ”โดยจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตให้กับผู้สูงอายุใน 4 มิติ อัน
ประกอบไปด้วย มิติสุขภาพ(การดูแลรักษาสุขภาพกายและใจ)มิติเศรษฐกิจ(การสร้างรายได้และการออม)มิติ
สภาพแวดล้อม(การสร้างบรรยากาศ ส่ิงแวดล้อม ที่อยู่อาศัยทีเหมาะสม)และมิติสังคม(การสร้างชุมชน สังคม
อบอุ่น ปลอดภัย และการใช้เทคโนโลยีเบ้ืองต้น)ภายใต้สโลแกนที่ว่า”กศน.ร่วมใจ เรียนรู้ทั่วไทย สุขใจวัยเก๋า”
โดยมอบหมายให้ครู กศน.ทำหน้าที่จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน 4 มิติดังกล่าวข้างต้นให้กับผู้สูงอายุถึง
ครัวเรือนและภายในชุมชน ท้ังในรูปแบบ onsite และ online เพื่อให้ผู้สูงอายุมีสุขภาวะท่ีดีขึ้น สามารถดูแล
สุขภาพและช่วยเหลือตนเองได้ รวมถึงลดภาระภายในครอบครัวในการดูแลบริบาลผู้สูงอายุ ตลอดจนภาครัฐใช้
งบประมาณในการดแู ลช่วยเหลือรกั ษาพยาบาลผูส้ งู อายุนอ้ ยลง

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโคกสำโรง ตระหนักถึงความสำคัญของ
สังคมผู้สูงอายุ จึงได้จัดทำโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงสมรรถนะทางกาย จิต
และสมองของผู้สูงอายุขนึ้ เพอ่ื ใหผ้ สู้ ูงอายุท่ีเขา้ ร่วมกจิ กรรมมีสุขภาวะทางกายจิตและสมองท่ีเหมาะสมกับชว่ งวยั
2. วตั ถปุ ระสงค์

๑. เพื่อจัดและส่งเสริมการจัดกิจกรรมให้กับผู้สูงอายุได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรม
พฒั นาทักษะชวี ิตใน 4 มิติ ไดแ้ ก่ มติ สิ ุขภาพ มิตเิ ศรษฐกิจ มติ ิสภาพแวดลอ้ มและมิตสิ ังคม มีสุขภาวะทด่ี ขี ึน้

๒. เพอื่ ให้ผ้สู งู อายุทเี่ ขา้ ร่วมกิจกรรมมีสขุ ภาวะทางกาย จิต และสมองที่เหมาะสมกบั ช่วงวัย

3. ขอบเขตของโครงการ
1. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการการจดั และสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพือ่ คงสมรรถนะทางกาย จติ และ

สมองของผู้สูงอายุ จำนวน ๒๗๐ คน
2. สถานทด่ี ำเนินงานโครงการการจดั และสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชวี ติ เพื่อคงสมรรถนะทางกาย

จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ณ พน้ื ทที่ ัง้ ๑๓ ตำบล ของอำเภอโคกสำโรง
3. วันเวลาที่ดำเนนิ การ วันที่ ๑๙ - ๒๑ เดอื นมนี าคม พ.ศ.๒๕๖๕
4. หน่วยงานท่ีรับผิดชอบ งานการศึกษาข้ันพื้นฐาน สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม

อธั ยาศัยอำเภอโคกสำโรง

๒

4. เป้าหมาย

เชิงปรมิ าณ
กลมุ่ ผู้สูงอายุ พ้ืนที่จาก ๑๓ ตำบลในเขตอำเภอโคกสำโรง จำนวน 260 คน

เชงิ คณุ ภาพ
ผ้สู ูงอายุท่เี ข้าร่วมกิจกรรมมีสขุ ภาวะทางกาย จิต และสมองที่เหมาะสมกบั ชว่ งวัย

5. ประโยชนท์ ี่คาดวา่ จะไดร้ ับ
ผู้สูงอายุมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติสุขภาพ มิติ

เศรษฐกิจ มิติสภาพแวดลอ้ มและมิตสิ งั คม มีสุขภาวะท่ีดีข้ึน ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มรี ายได้ มเี งนิ ออม สามารถ
ใช้เทคโนโลยีเพือ่ การสอ่ื สารและการเรยี นรูไ้ ด้ สง่ ผลใหม้ คี ุณภาพชีวิตท่ีดขี น้ึ
6. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ

นางเบญจมาศ ทองสขุ ครอู าสาสมัครฯ

7. เครอื ขา่ ย
โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตำบล
องค์การบริหารส่วนตำบล
โรงเรยี นผสู้ ูงอายุ
วดั

8. ผลการดำเนนิ กจิ กรรม
ผู้สูงอายุมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติสุขภาพ มิติ

เศรษฐกิจ มิตสิ ภาพแวดล้อมและมิติสงั คม มสี ขุ ภาวะท่ีดขี ึ้น ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มีรายได้ มเี งนิ ออม สามารถ
ใชเ้ ทคโนโลยเี พื่อการส่ือสารและการเรยี นรูไ้ ด้ สง่ ผลใหม้ ีคุณภาพชวี ิตทีด่ ีขึน้

9. ขนั้ ตอนกระบวนการ
1. ประชุมบคุ ลากรเพ่ือสรา้ งความเข้าใจเกย่ี วกบั รูปแบบการจัดกจิ กรรมวางแผนและมอบหมายหน้าท่ี

รบั ผดิ ชอบ
2. เพ่ือประสานงานภาคเี ครือข่าย และผ้สู ูงอายใุ นพนื้ ทอ่ี ำเภอโคกสำโรง เขา้ ร่วมกจิ กรรม
3. จัดหาวัสดุ – อปุ กรณส์ ำหรับใช้ในกิจกรรม
4. ดำเนนิ การให้ความรู้
5. สรุปผลการจัดและปดิ โครงการ

๓

บทท่ี 2
เอกสารทีเ่ กย่ี วข้อง

โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกายจิตและสมองของ
ผสู้ งู อายุมดี งั น้ี

1. โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกายจิตและสมองของ
ผสู้ งู อายุ ทไี่ ด้รบั การอนุมัติ กำหนดการโครงการ ขออนุญาตจัดโครงการ คำสงั่ แต่งตั้งวทิ ยากร

2. คำสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคง
พัฒนาการทางกายจิตและสมองของผสู้ งู อายุ

3. รายชอ่ื ผเู้ ข้าร่วมโครงการการจดั และสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพื่อคงพัฒนาการทางกายจติ
และสมองของผ้สู งู อายุ (ใบลงทะเบียน)

4. แบบประเมินความพงึ พอใจผเู้ ข้ารว่ มโครงการ
5. รายงานผลการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ
ทางกายจติ และสมองของผสู้ ูงอายุ

๔

บทท่ี 3
วิธีการดำเนนิ งาน

โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ
ผสู้ ูงอายุ มีวิธีการดำเนินงานดังนี้

ระยะเวลาดำเนนิ การ
โครงการการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกายจิตสมองของผู้สูงอายุ
มีระยะเวลาการดำเนนิ งาน วนั ท่ี ๑๙ - ๒๑ เดือนมีนาคม พ.ศ.๒๕๖๕

แผนการปฏบิ ัติงาน
โครงการการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกายจิตสมองของผู้สูงอายุ

มแี ผนการปฏิบัตงิ านทีก่ ำหนดไว้ดังนี้

วนั เดอื น ปี ลำดบั ขน้ั ตอน
๒๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ สำรวจความต้องการของผูส้ ูงอายุ
๒๕ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๕ ประชมุ วางแผนการดำเนินโครงการ
๑๐ มนี าคม ๒๕๖๕ เขียนโครงการ เสนอขออนมุ ัติ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน
๑๙ - ๒๑ มนี าคม ๒๕๖๕ ดำเนินการโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอด
ชีวติ เพ่อื คงพัฒนาการทางกายจติ สมองของผ้สู งู อายุ
๒๕ มนี าคม ๒๕๖๕ สรปุ ผลการดำเนนิ งานโครงการ

วธิ ดี ำเนนิ งาน
การดำเนินโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ

สมองของผสู้ งู อายุ ไดด้ ำเนนิ การตามขัน้ ตอนตา่ งๆ ดังน้ี
1. การศึกษาเอกสารทีเ่ กย่ี วข้องกับการจดั การโครงการ
2. กลุ่มเปา้ หมาย
3. การดำเนินการ
4. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการแตล่ ะขั้นตอนมรี ายละเอียดดังตอ่ ไปนี้
การศกึ ษาเอกสารท่ีเก่ียวข้องกบั โครงการการจัดและสง่ เสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ เพ่อื คง

พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ผู้รบั ผิดชอบโครงการได้ศึกษาค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวข้องเพ่ือเป็น
ขอ้ มูลและแนวทางในการดำเนินการ โครงการการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการ
ทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ ดงั นี้

1. ศกึ ษาเอกสาร/คู่มอื
2. ศึกษาขั้นตอนการดำเนินโครงการ แนวทางในการจัดเตรียมงาน วัสดุอุปกรณ์ และบุคลากรให้

เหมาะสม

๕

กลมุ่ เปา้ หมาย
กลุ่มเป้าหมายของโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย

จติ และสมองของผู้สงู อายุ ในครงั้ นี้ คือผูส้ ูงอายุทง้ั ๑๓ ตำบลในพ้ืนท่ีอำเภอโคกสำโรง จำนวน ๒๖๐ คน

สถานท่แี ละระยะเวลาดำเนนิ การ
- สถานที่ดำเนนิ การ ณ ๑๓ ตำบลในเขตพ้ืนที่อำเภอโคกสำโรง จังหวัดลพบรุ ี
- ระยะเวลาดำเนินการ โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทาง

กาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ วนั ท่ี ๑๙ - ๒๑ เดือนมีนาคม พ.ศ.๒๕๖๕

วิธีดำเนนิ การ
การดำเนินโครงการการจัดและสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และ

สมองของผ้สู ูงอายุ ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการไดด้ ำเนนิ การตามขั้นตอน ดงั ต่อไปนี้
1. ขนั้ เตรียมการ/วางแผน
- ประชุมปรึกษาหารือผทู้ ีเ่ กยี่ วขอ้ งทุกฝา่ ย
- เขียนโครงการ วางแผนมอบหมายงานให้ฝ่ายตา่ งๆ เตรียมดำเนนิ การ
2. ขน้ั ดำเนินการ/ปฏบิ ัติ
- เสนอโครงการเพ่ือขอความเห็นชอบ/อนุมตั ิจากผบู้ ริหารสถานศกึ ษา
- วางแผนการจัดกิจกรรมในโครงการการจดั และส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอดชวี ติ เพ่ือคง

พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ โดยกำหนดตารางกจิ กรรม
- แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน
- ประชาสัมพันธ์โครงการการจดั และส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพฒั นาการทาง

กาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ
- ประชมุ คณะทำงาน เพื่อชแี้ จงและเตรยี มงาน
- จัดกิจกรรมโครงการการจัดและสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพ่ือคงพฒั นาการทางกาย

จติ และสมองของผสู้ ูงอายุ ตามตารางกิจกรรมท่กี ำหนดการ
- ตดิ ตามและประเมินโครงการ
- เครอ่ื งมือท่ใี ชใ้ นการตดิ ตามประเมนิ ผลโครงการ ได้แก่ แบบประเมินความพึงพอใจ

วธิ กี ารตดิ ตามประเมนิ ผลโครงการ
1. ติดตามการทำงานของคณะกรรมการเปน็ ระยะอย่างต่อเน่อื งโดย ครู กศน.ตำบล ผบู้ ริหารและ

คณะนเิ ทศ กศน.อำเภอ
2. สงั เกตจากผลการปฏบิ ตั งิ าน ประเมินผลจากการแบบประเมินความพึงพอใจผู้เขา้ รว่ มโครงการ

การวางแผน
1. ประชมุ คณะครู วเิ คราะหโ์ ครงการ/กจิ กรรมทีผ่ า่ นมา ดำเนนิ การต่อ ปรับปรงุ แกไ้ ข และพฒั นา
2. กำหนดกจิ กรรมทีจ่ ะส่งเสริมและพัฒนาชมุ ชนลงแผนปฏบิ ัตงิ านของสถานศึกษา
3. มอบหมายหน้าท่ี แต่งตั้งคณะทำงาน

๖

การดำเนนิ กจิ กรรม
๑.บรรยายให้ความรู้มิตสิ ขุ ภาพ (การดูแลรักษาสุขภาพกายและใจ)
๒.บรรยายใหค้ วามรู้มติ เิ ศรษฐกิจ (การสรา้ งรายได้และการออม)
๓.บรรยายให้ความรู้มิตสิ ภาพแวดลอ้ ม (การสรา้ งบรรยากาศ ส่งิ แวดล้อม ที่อยู่อาศัยท่ีเหมาะสม)
๔.บรรยายใหค้ วามรู้มิตสิ งั คม (การสร้างชุมชน สงั คมอบอุ่น ปลอดภัย และการใช้เทคโนโลยเี บ้อื งตน้ )

การประเมนิ ผลงาน
1. กำกับดแู ล ตดิ ตามประเมินผล
2. รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานเสนอต่อผูบ้ รหิ าร นำปัญหาและข้อบกพรอ่ งไปแก้ไขคร้งั ต่อไป

คา่ สถติ ิที่ใช้
1. ค่าคะแนนเฉลยี่ (X)
2. ค่าร้อยละ (%)

๗

บทท่ี 4
ผลการดำเนินงานโครงการ

โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ
ผู้สูงอายุ มีผู้รับผิดชอบโครงการ คือ นางเบญจมาศ ทองสุข ตำแหน่ง ครูอาสาสมัครฯ โดยดำเนินการจัด
ณ พ้นื ทที่ ง้ั ๑๓ ตำบลของอำเภอโคกสำโรง จงั หวดั ลพบรุ ี ซ่ึงมีผลการปฏิบตั ิงานดังน้ี

เครอ่ื งมือท่ีใชใ้ นการประเมนิ ผลการดำเนินโครงการน้ี คือ แบบประเมินความพึงพอใจ ซ่งึ มีลกั ษณะ
ดังน้ี

ตอนที่ 1 ข้อมูลท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ วุฒิการศกึ ษา และอาชีพ
ตอนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอด
ชวี ติ เพ่อื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณคา่ (Rating Scale) ตาม
วิธีของลิเคิร์ท (Likert) 5 ระดับ คือ มีความพึงพอใจน้อยที่สุด มีความพึงพอใจน้อย มีความพึงพอใจปานกลาง
มคี วามพงึ พอใจมาก มีความพงึ พอใจมากท่ีสดุ เพ่อื ให้ผู้ตอบเลือกตอบตามความคิดเห็น จำนวน 15 ขอ้
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่นๆ เปน็ คำถามปลายเปิด
จำนวนแบบสอบถามท่ีได้รับกลับคืนมาจำนวน ๒๗๐ ชุด จากนั้นนำมาวิเคราะห์ข้อมูลจาก
แบบสอบถาม โดยใช้เกณฑ์ในการวิเคราะห์และแปรผลขอ้ มูล ดงั นี้

ค่าเฉล่ยี 4.50 – 5.00 กำหนดใหอ้ ยูใ่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มีความพงึ พอใจมากทสี่ ดุ
ค่าเฉลย่ี 3.50 – 4.49 กำหนดใหอ้ ยใู่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจมาก
ค่าเฉลี่ย 2.50 – 3.49 กำหนดใหอ้ ยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มีความพึงพอใจปานกลาง
คา่ เฉลยี่ 1.50 – 2.49 กำหนดให้อยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพงึ พอใจน้อย
ค่าเฉลี่ย 1.00 – 1.49 กำหนดให้อย่ใู นเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพงึ พอใจน้อยทส่ี ดุ
ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู จากแบบสอบถาม

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ วุฒิการศึกษา และอาชีพ
นำเสนอตารางท่ี 4.1 4.2 4.3 4.4

ตารางท่ี 4.1 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพทั่วไป ของผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการ
จดั การศึกษาตลอดชวี ิตเพอื่ คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ ท่ตี อบแบบสอบถาม

ข้อมูลท่ัวไป จำนวนผ้ตู อบแบบสอบถามทงั้ หมด (N=๒๗๐ ชดุ )

เพศ จำนวน รอ้ ยละ
ชาย
หญิง ๓๒ ๑๑.๘๕
๒๓๘ ๘๘.๑๕
รวม
๒๗๐ 100

จากตารางที่ 4.1 พบวา่ ผูต้ อบแบบสอบถาม มจี ำนวนทัง้ ส้ิน ๒๗๐ คน เป็นชาย ๓๒ คน คิดเป็น
ร้อยละ ๑๑.๘๕ เปน็ หญิง ๒๓๘ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๘๘.๑๕

๘

ตารางท่ี 4.2 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพทั่วไป ของผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการ
จัดการศกึ ษาตลอดชีวติ เพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ ที่ตอบแบบสอบถาม

ขอ้ มูลทั่วไป จำนวนผตู้ อบแบบสอบถามท้งั หมด (N= ๒๗๐ ชุด)
จำนวน รอ้ ยละ
อายุ
15 – 39 ปี --
40 - 59 ปี --
60 ปขี ้นึ ไป ๒๗๐ ๑๐๐
๒๗๐ 100
รวม

จากตารางท่ี 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนท้ังส้ิน ๒๗๐ คน มีช่วงอายุ ๖๐ ปีข้ึนไป
จำนวน ๑๐๐ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐

ตารางที่ 4.3 แสดงคา่ ร้อยละของสถานสภาพท่ัวไป ของผู้ท่ีเขา้ ร่วมโครงการการจัดและสง่ เสริมการ
จัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ ูงอายุ ที่ตอบแบบสอบถาม

ขอ้ มูลทั่วไป จำนวนผตู้ อบแบบสอบถามท้งั หมด (N= ๒๗๐ ชุด)
จำนวน รอ้ ยละ
อาชพี
เกษตรกรรม ๔๗ ๑๗.๔๑
คา้ ขาย ๕๙ ๒๑.๘๕
รับจ้าง ๔๒ ๑๕.๕๖
ว่างงาน ๑๒๒ ๔๕.๑๙
๒๗๐ 100
รวม

จากตารางที่ 4.3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน ๒๗๐ คน มีอาชีพดังน้ี เกษตรกรรม
จำนวน ๔๗ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๗.๔๑ อาชีพค้าขาย จำนวน ๕๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๑.๘๕ อาชีพรับจ้าง
จำนวน ๔๒ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๕.๕๖ และวา่ งงาน จำนวน ๑๒๒ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๔๕.๑๙

๙

ตอนท่ี 2 แบบสอบถามความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพอ่ื คง
พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ งู อายุ

ตารางที่ 4.4 แสดงค่าเฉล่ีย (X) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเก่ียวกับ
โครงการการจัดและส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ ูงอายุ

ท่ี ประเด็นการถาม ระดบั ความพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลความ

5 432 1

ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเนอื้ หา

1 เนอ้ื หาตรงตามความ ๒๔๓ ๒๗ - - - ๒๗๐ ๔.๙๐ ๐.๓๐ มากท่สี ดุ

ตอ้ งการ

2 เนอ้ื หาเพยี งพอต่อความ ๒๓๐ ๔๐ - - - ๒๗๐ ๔.๘๕ ๐.๓๖ มากทีส่ ดุ

ต้องการ

3 เน้ือหาปัจจุบันทนั สมัย ๒๔๑ ๒๙ - - - ๒๗๐ ๔.๘๙ ๐.๓๑ มากที่สดุ

4 เนอ้ื หามปี ระโยชนต์ ่อ ๒๕๐ ๒๐ - - - ๒๗๐ ๔.๙๓ ๐.๒๖ มากทีส่ ดุ

การนำไปใชใ้ นการพฒั นา

คณุ ภาพชวี ิต

ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม

5 การเตรียมความพร้อม ๒๒๕ ๔๕ - - - ๒๗๐ ๔.๙๑ ๐.๒๘ มากทีส่ ดุ

ก่อนอบรม

6 การออกแบบกิจกรรม ๒๕๐ ๒๐ - - - ๒๗๐ ๔.๘๓ ๐.๓๗ มากท่สี ุด

เหมาะสมกับ

วัตถุประสงค์

7 การจัดกิจกรรมเหมาะสม ๒๖๑ ๙ - - - ๒๗๐ ๔.๙๓ ๐.๒๖ มากทส่ี ดุ

กบั เวลา

8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสม ๒๓๔ ๓๖ - - - ๒๗๐ ๔.๙๗ ๐.๑๘ มากทส่ี ดุ

กับกลุ่มเปา้ หมาย

9 วธิ กี ารวดั ผล/ประเมินผล ๒๕๐ ๒๐ - - - ๒๗๐ ๔.๘๗ ๐.๓๔ มากที่สดุ

เหมาะสมกบั

วตั ถุประสงค์

ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร

10 วิทยากรมีความรู้ ๒๕๘ ๑๒ - - - ๒๗๐ ๔.๙๓ ๐.๒๖ มากที่สดุ

ความสามารถในเร่อื งท่ี

ถา่ ยทอด

11 วิทยากรมีเทคนคิ การ ๒๕๐ ๒๐ - - - ๒๗๐ ๔.๙๖ ๐.๒๑ มากทสี่ ดุ

ถา่ ยทอดใช้สอื่ เหมาะสม

12 วทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มี ๒๔๐ ๓๐ - - - ๒๗๐ ๔.๙๓ ๐.๒๖ มากทสี่ ุด

สว่ นร่วมและซักถาม

๑๐

ตารางที่ 4.4 แสดงค่าเฉลี่ย(X) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเกี่ยวกับ
โครงการการจดั และส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ

ที่ ประเด็นการถาม ระดบั ความพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลความ

5 432 1

ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก

13 สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์ ๒๔๐ 40 - - - ๒๗๐ 4.89 0.31 มากทีส่ ดุ

และสิง่ อำนวยความ

สะดวก

14 การส่อื สาร การสรา้ ง 359 32 - - - ๒๗๐ 4.92 0.27 มากทส่ี ุด

บรรยากาศเพือ่ ให้เกิด

การเรยี นรู้

15 การบรกิ าร การ 260 10 - - - ๒๗๐ 4.96 0.19 มากท่ีสุด

ชว่ ยเหลอื และการ

แก้ปัญหา

ค่าเฉลีย่ รวม 4.91

จากตารางท่ี 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา
ตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ สรุปได้ว่า ผู้ที่เข้าร่วมโครงการอบรมมีความ
พงึ พอใจ ดงั น้ี

ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา
- ดา้ นเนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ คิดเปน็ ค่าเฉลย่ี ๔.๙๐
- ดา้ นเน้อื หาเพียงพอต่อความต้องการ คา่ เฉลยี่ ๔.๘๕
- ดา้ นเนื้อหาปัจจบุ ันทนั สมยั ค่าเฉล่ีย ๔.๘9
- ด้านเนอ้ื หามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ คา่ เฉลีย่ 4.9๓

ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม
- ดา้ นการเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม ค่าเฉลี่ย ๔.๙๑
- ด้านการออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ ค่าเฉล่ยี ๔.๘๓
- ด้านการจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา ค่าเฉลย่ี 4.93
- ด้านการจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย คา่ เฉลยี่ ๔.๙๗
- วิธีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ ค่าเฉลย่ี 4.๘๗

ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร
- ดา้ นวทิ ยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรอื่ งที่ถา่ ยทอด คา่ เฉล่ยี 4.๙๓
- ด้านวิทยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใช้สอื่ เหมาะสม ค่าเฉล่ีย 4.๙๖
- ด้านวิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีส่วนรว่ มและซักถาม ค่าเฉล่ีย 4.๙๓

ตอนที่ 4 ความพงึ พอใจด้านการอำนวยความสะดวก
- ดา้ นสถานที่ วัสดุ อปุ กรณ์และสิง่ อำนวยความสะดวก ค่าเฉลี่ย 4.๘๙
- ด้านการสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือใหเ้ กิดการเรียนรู้ คา่ เฉลีย่ 4.92
- ด้านการบรกิ าร การช่วยเหลือและการแกป้ ัญหา คา่ เฉลย่ี 4.๙๖

๑๑

บทท่ี 5

สรปุ ผลการดำเนนิ การ อภปิ รายผลและข้อเสนอแนะ

การประเมินผลการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่อื คงพฒั นาการ
ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้สูงอายุมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรม
พัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติสุขภาพ มิติเศรษฐกิจ มิติสภาพแวดล้อมและมิติสังคม มีสุขภาวะท่ีดีข้ึน
ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มีรายได้ มีเงินออม สามารถใช้เทคโนโลยีเพ่ือการส่ือสารและการเรียนรู้ได้ ส่งผลให้มี
คุณภาพชีวิตท่ดี ขี ึน้

เคร่ืองมือท่ีใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติท่ีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่
คา่ ร้อยละ ค่าเฉล่ยี และคา่ ส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน

สรปุ ผล
การประเมินผลการดำเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจดั การศกึ ษาตลอดชีวติ เพอ่ื คงพฒั นาการ

ทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ
จาก ตารางท่ี 4.1 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนทั้งสิ้น ๒๗๐ คน เป็นชาย ๓๒ คน คิดเป็น

รอ้ ยละ ๑๑.๘๕ เป็นหญงิ ๒๓๘ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๘๘.๑๕
จาก ตารางท่ี 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนท้ังส้ิน ๒๗๐ คน มีช่วงอายุ ๖๐ปีข้ึนไป

จำนวน ๒๗๐ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐
จาก ตารางท่ี 4.3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจำนวนทั้งส้ินจำนวน ๒๗๐ คน มีอาชีพเกษตรกรรม

จำนวน ๔๗ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๗.๔๑ อาชีพค้าขาย จำนวน ๕๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๑.๘๕ อาชีพรับจ้าง
จำนวน ๔๒ คน คดิ เป็นร้อยละ ๑๕.๕๖ และวา่ งงาน จำนวน ๑๒๒ คน คิดเป็นร้อยละ ๔๕.๑๙

จาก ตารางที่ 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัด
การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ สรุปได้วา่ ผู้ที่เข้าร่วมโครงการอบรม
มคี วามพงึ พอใจระดับดขี ้นึ ไป ดงั น้ี

ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเน้อื หา
- ดา้ นเน้อื หาตรงตามความต้องการ คิดเปน็ ค่าเฉล่ีย ๔.๙๐
- ด้านเนื้อหาเพียงพอตอ่ ความต้องการ ค่าเฉลีย่ ๔.๘๕
- ดา้ นเนือ้ หาปจั จบุ ันทันสมยั ค่าเฉลี่ย ๔.๘9
- ดา้ นเนือ้ หามปี ระโยชน์ตอ่ การนำไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ คา่ เฉลีย่ 4.9๓

ตอนที่ 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม
- ด้านการเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม ค่าเฉลย่ี ๔.๙๑
- ดา้ นการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ ค่าเฉลย่ี ๔.๘๓
- ดา้ นการจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา คา่ เฉลย่ี 4.93
- ด้านการจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุม่ เป้าหมาย คา่ เฉลี่ย ๔.๙๗
- วิธีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ ค่าเฉล่ีย 4.๘๗

๑๒

ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร
- ด้านวทิ ยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเรือ่ งท่ีถา่ ยทอด ค่าเฉลีย่ 4.๙๓
- ด้านวิทยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ ื่อเหมาะสม คา่ เฉลย่ี 4.๙๖
- ดา้ นวทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มีสว่ นร่วมและซกั ถาม ค่าเฉลีย่ 4.๙๓

ตอนที่ 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก
- ดา้ นสถานท่ี วสั ดุ อุปกรณ์และสิง่ อำนวยความสะดวก คา่ เฉล่ีย 4.๘๙
- ด้านการสือ่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือให้เกดิ การเรียนรู้ คา่ เฉลยี่ 4.92
- ดา้ นการบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา คา่ เฉลี่ย 4.๙๖

อภปิ รายผล
จากการจัดโครงการการจดั และส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และ

สมองของผู้สูงอายุ โดยผู้รับผิดชอบโครงการ คือ นางเบญจมาศ ทองสุข ตำแหน่ง ครูอาสมัครฯ สังกัด
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโคกสำโรง ได้อภิปรายผลการจัดโครงการการจัดและ
สง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชวี ิตเพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู ูงอายุ ดงั น้ี

จากผลการประเมินการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ
ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ โดยภาพรวมพบว่าเป็นกิจกรรมท่ีมีความสำคัญและเป็นประโยชน์ใน
ชีวิตประจำวัน ผู้สูงอายุท่ีเข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตใน ๔ มิติ ได้แก่ มิติสุขภาพ มิติ
เศรษฐกิจ มิติสภาพแวดลอ้ มและมิติสงั คม มีสขุ ภาวะที่ดีข้ึน ดูแลช่วยเหลือตนเองได้ มีรายได้ มีเงนิ ออม สามารถ
ใช้เทคโนโลยีเพ่ือการส่ือสารและการเรียนรู้ได้ ส่งผลให้มีคุณภาพชีวิตท่ีดีข้ึน ในการประเมินของผู้ท่ีเข้าร่วม
โครงการมคี วามเหมาะสมพึงพอใจอยู่ในระดับมากทีส่ ดุ

ขอ้ เสนอแนะ
ควรมกี ารดำเนินโครงการในลักษณะน้ตี ่อไป เพอ่ื สง่ เสริมให้ผูร้ ว่ มโครงการการจดั และสง่ เสรมิ การจัด

การศกึ ษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู ูงอายุ มสี ุขภาวะทีด่ ีขึน้ ดแู ลชว่ ยเหลือ
ตนเองได้ มรี ายได้ มเี งนิ ออม สามารถใช้เทคโนโลยีเพ่ือการสื่อสารและการเรียนรไู้ ด้ ส่งผลให้มคี ุณภาพชีวติ
ทด่ี ขี ้นึ

๑๓

ภาคผนวก

➢ โครงการที่ได้รบั อนุมตั ิ / ขออนญุ าตจดั
➢ คำสงั่ แตง่ ตั้งวทิ ยากร
➢ ใบลงทะเบยี นผ้เู ข้าร่วมโครงการ
➢ เครื่องมอื ทีใ่ ชใ้ นการประเมนิ โครงการ
➢ ภาพประกอบการจดั กิจกรรม

๑๔

๑๕

๑๖

๑๗

๑๘

๑๙

๒๐

๒๑

๒๒

๒๓

ที่ปรึกษา คณะผจู้ ดั ทำ
1. นางประชัน
2. นายวันชยั ยม้ิ ละไม้ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอโคกสำโรง
3. นายอภินทั ธ์ พฤกษาชพี ครู
วัชรานันทกลุ ครผู ู้ช่วย
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ
นางเบญจมาศ ทองสขุ ครอู าสาสมัคร ฯ

๒๔