MODUL PDPR SAINS

SK KEM TENTERA SANDAKAN
SABAH

MODUL PDPR
SAINS

TAHUN 4 HELIUM
TAHUN 5 TITANIUM

TAHUN 6 FERUM
TAHUN 6 BERILIUM

Disediakan oleh;
Sundariana Binti Amin

SKKT Sandakan.

PENDAHULUAN
Penularan wabak covid-19 seluruh dunia dan tak terkecuali Negara Malaysia telah memberi
kesan yang amat besar dalam sistem pendidikan. Sekolah terpaksa ditutup demi
keselamatan para guru dan pelajar-pelajar sekolah. Hal ini menyebabkan warga pendidik
dan pihak pengurusan pentadbiran mencari inisiatif dan alternatif agar sistem pendidikan
tidak terhenti dan lumpuh. Tiada sebab untuk pelajar-pelajar tidak mendapatkan
pendidikan walaupun tidak hadir ke sekolah. Pelajar-pelajar boleh mendapatkan akses
kepada pendidikan untuk mencapai potensi diri bagi menghadapi kehidupan masa hadapan,
selaras dengan PPPM(2013-2025).

Oleh itu, modul pengajaran dan pembelalajaran di rumah (PDPR) perlu dibangunkan untuk
membantu guru melaksanakan PdPR sebagai alternative pembelajaran norma
baharu.Ibubapa/penjaga perlu memainkan peranan penting bagi memastikan modul yang
dibuat oleh guru-guru disiapkan oleh anak-anak mereka.

Semoga modul yang mengandungi beberapa lembaran kerja ini sedikit sebanyak dapat
membantu pelajar-pelajar membuat tugasan dengan tidak bergantung sepenuhnya kepada
alat peranti.
Akhir kata, semoga modul ini dapat memberi manfaat kepada sesiapa sahaja yang
menggunakannya.

Sekian, terimaksih.

“SABAH HEBAT! KATAKAN TIDAK KEPADA NOMBOR 16”
Suriana Amin SKTTS

PANDUAN
1. Setiap murid akan diberi modul melalui aplikasi whashapp dalam bentuk
softcopy atau melalui kiriman dalam bentuk hardcopy .

2. Modul mengandungi latihan pembelajaran mengikut jadual yang dikeluarkan
oleh pihak sekolah.

3. Murid dikehendaki menyiapkan tugasan mengikut tarikh yang sudah diberikan
dalam setiap lembaran kerja.

4. Murid-murid digalakkan membuat rujukan daripada internet untuk
mengukuhkan pengetahuan dan pemahaman murid.

5. Ibu bapa digalakkan membimbing dan membantu anak-anak menyiapkan
tugasan.

6. Semua tugasan yang telah disiapkan hendaklah dihantar samada dalam
bentuk gambar atau serah semasa buka sekolah.

7. Murid-murid perlu menghantar gambar tugasan yang sudah disiapkan
sebagai bukti untuk pengisian rekod pentaksiran

JADUAL WAKTU PEMBELAJARAN.

HARI/MASA 7.30 -8.30 9.00 – 10.00 10.30 – 11.30
ISNIN BAHASA MELAYU MEMBACA DAN SEJARAH
PENULISAN MENGEJA BM P. JASMANI

SELASA MATEMATIK SAINS RBT,TMK, PK (THP 1)
RABU BAHASA INGGERIS MEMBACA DAN PSV/MUZIK
PK (TAHAP 2) MENGEJA BI

KHAMIS SAINS MATEMATIK BAHASA MELAYU
JUMAAT PEND, ISLAM
MORAL
BAHASA INGGERIS BAHASA ARAB

KAEDAH PENYEDIAAN MODUL
1. Sasaran: Prasekolah hingga tingkatan 4
2. Tajuk atau tema modul: Rujuk RPT
3. Objektif pembelajaran: Berdasarkan DSKP dan DPK.

- Perlu jelas, boleh diukur, boleh dicapai, sesuai dan jangkamasa yang wajar
yakni berciri SMART.

4. Tempoh pelaksanaan aktiviti: Fleksibel
5. Nota berkaitan tajuk modul.

- Ringkas, padat dan tepat dan sumber bersesuaian.
6. Aktiviti pembelajaran: Relevan dengan topic PdP.
7. Pentaksiran: Untuk mengukur penguasaan murid.

- Berdasarkan SPi (Panduan PBD Edisi 2 Dec 2019/muka surat 73 -88)
8. Panduan kerja buat.
9. Modul diedarkan kepada murid berdasarkan RPH.
10. Penyerahan tugasan oleh murid untuk disemak sebelum diberi tugasan seterusnya.

FORMAT MODUL PDPR 2020
SK KEM TENTE
TARIKH : 12 – 16

Trikh Kelas/ Tajuk & Objektif Pembelajaran
Sasaran Sumber Tugasan
SELASA 1. Murid boleh membuat
13 OKT 2020 Tahun Tajuk: Pantulan cahaya. model periskop dalam
4 1. PBL - Membina model periskop tempoh seminggu.
( PKPB ) 2. Soalan Uji Minda
Helium 2. Murid dapat menjawab
soalan soalan uji minda
Sumber: buku teks/internet dengan tepat.

Tahun Tajuk: Putaran dan Peredaran Bumi. 1. Murid boleh membuat mode
5 PBL- Bina model putaran dan peredaran bumi putaran bumi dan mengetah
Sumber: bahawa bumi berputar pada
Titanium Buku Teks paksinya dan beredar melal
Internet orbit.

Tahun Tajuk: Bahan Buangan 1. Murid dapat membina mode
6 Ferum Model tong sampah kitar semula tong sampah kitar semula d
mengetahui jenis2 bahan
6 Sumber: buangan untuk setiap tong
Berilium Buku Teks mengikut warna tong.
Internet.

MEMBUDAYAKAN PENGAJARAN &
SUNDARIANA BINTI AMIN– GURU SA

#StayAtHome #WorkFromHome #

0 – SUNDARIANA BINTI AMIN
ERA SANDAKAN
6 OKTOBER 2020

Tempoh Aktiviti Rubrik Pentaksiran
pelaksanaan 1.Projek

13 Oktober 1. Murid menghasilkan model periskop.
hingga

19 Oktober
2020

a

el 1. Murid menghasilkan model putaran bumi dan 1. Projek

hui peredaran bumi mengelilingi matahari. 2. Rakaman video
a

lui

el 1.Murid membina Model tong sampah kitar semula. 1.Projek
dan 1. Rakaman video

& PEMBELAJARA SECARA DIGITAL
AINS SK KEM TENTERA SANDAKAN
#StaySafe #StopCovid-19 #KitaJagaKita

LAMP

HASIL PBL TAHUN 6FERUM DAN 6 BERILIUM
TAJUK: BAHAN BUANGAN

PIRAN

HASIL PBL 5 TITANIUM
TAJUK:PUTARAN DAN PEREDARAN BUMI

FORMAT MODUL PDPR 2020

SK KEM TENTER

TARIKH : 19 – 23

Tarikh Kelas/ Tajuk & Nota Berkaitan topik Objektif Pembelajaran
Sasaran Sumber Tugasan 1.Murid dapat menyenaraika
Tahun Tajuk: Mesin Rujuk buku teks dan menyatakan jenis-jenis mesi
4 Helium nota yang dilampirkan 2. Murid dapat mengenalpas
dalam modul. mesin ringkas.

SELASA Rujuk buku teks ms 1.Murid dapat menyenaraika
20 OKT 2020 5 Titanium Tajuk: Elektrik 103 - 124 menyatakan sumber tenaga
2. Murid dapat mengenalpas
( PKPB ) simbol komponen elektrik da

Tahun Tajuk: Mesin Rujuk buku teks dan 1.Murid dapat menyenaraika
6 Ferum nota yang dilampirkan menyatakan jenis-jenis mesi
6 Berilium dalam modul.
2. Murid dapat mengenalpas
mesin ringkas.

MEMBUDAYAKAN PENGAJARAN &
SUNDARIANA BINTI AMIN– GURU SA

#StayAtHome #WorkFromHome #

0 – SUNDARIANA BINTI AMIN

RA SANDAKAN
3 OKTOBER 2020

Tempoh Aktiviti Rubrik
pelaksanaan Pentaksiran
1. Guru menghantar tugasan melalui aplikasi
an dan whatsapp. Lembaran
in ringkas. 2. Murid menjawab soalan berdasarkan kerja
sti fungsi modul/lembaran kerja yang disediakan oleh guru. Rujuk
3. Murid menghantar tugasan yang telah diselesaikan lampiran
melalui aplikasi whatsapp dalam bentuk gambar.

an dan 20 -22 Okt 1. Guru menghantar tugasan melalui aplikasi Lembaran
elektrik. 2020 whatsapp. kerja
sti symbol- 2. Murid menjawab soalan berdasarkan
an fungsinya. modul/lembaran kerja yang disediakan oleh guru.
3. Murid menghantar tugasan yang telah diselesaikan
melalui aplikasi whatsapp dalam bentuk gambar

an dan 1. Guru menghantar tugasan melalui aplikasi Lembaran
in ringkas. whatsapp. kerja
sti fungsi
2. Murid menjawab soalan berdasarkan
modul/lembaran kerja yang disediakan oleh guru.

3. Murid menghantar tugasan yang telah diselesaikan
melalui aplikasi whatsapp dalam bentuk gambar

& PEMBELAJARA SECARA DIGITAL
AINS SK KEM TENTERA SANDAKAN
#StaySafe #StopCovid-19 #KitaJagaKita

LAMPIRAN

PANDUAN.

1. Baca tajuk berkaitan dari buku teks atau membuat rujukan dari internet/laman
web atau sumber lain bagi mengukuhkan pengetahuan dan pemahaman.

2. Fahami tajuk tersebut.

3. Jawab soalan dalam lembaran kerja mengikut tarikh yang telah ditetapkan.

4. Soalan untuk 20/10/2020 hendaklah disiapkan sebelum jam 4 petang ini. Selepas
itu hantar gambar yang telah disiapkan dan hantar dalam group sains 5 Titanium.

5. Soalan yang bertarikh 22/10/2020 hendaklah disiapkan dan hantar pada
22/10/2020 sebelum jam 4 petang ke group sains 5 titanium.

6. Ibu bapa/penjaga digalakkan untuk membimbing anak-anak untuk menyiapkan
lembaran kerja tersebut.

7. Selamat menjawab ya anak-anak.

Tajuk:

1. Elektrik
2. Jirim
3. Asid dan Alkali
4. Keadaan Bahan
5. Putaran dan Peredaran Bumi

NAMA…………………………………………………………. Hari : Selasa
TARIK: 20 Oktober2020
LATIHAN

Rajah di bawah menunjukkan sebuah litar selari. Semua suis S1, S2 dan S3 ditutup.

Tarikh: 20 Oktober 2020
Hari : Khamis

JIRIM

Tarikh : 22 Oktober 2020
Hari : Selasa

Tarikh : 22 Oktober 2020
Hari : Khamis.

2. Bumi berputar pada ………………………………nya dan beredar mengelilingi matahari
mengikut ……………………………………nya.

3. Berapakah bilangan putaran dibuat oleh bumi dalam satu tahun?



TUGASAN 4 HELIUM, 6 FERUM DAN 6 BERILIUM

PANDUAN.

1. Baca tajuk tentang Mesin dari buku teks/nota yang disediakan atau membuat
rujukan dari internet/laman web atau sumber lain bagi mengukuhkan pengetahuan
dan pemahaman.

2. Fahami tajuk tersebut.

3. Salin dan Jawab soalan dalam lembaran kerja mengikut tarikh yang telah
ditetapkan.

4. Soalan hendaklah disiapkan sebelum jam 4 petang ini pada 22/10/2020 . Selepas
itu hantar gambar yang telah disiapkan dan hantar dalam group sains ini..

6. Ibu bapa/penjaga digalakkan untuk membimbing anak-anak untuk menyiapkan
lembaran kerja tersebut.

7. Selamat menjawab ya anak-anak.





12: Mesin NOTA

Mesin
Mesin Ringkas ialah alat yang membolehkan kita melakukan kerja dengan
mudah dan cepat

Mesin
Ringkas

Roda Gear
dan
Gandar

Satah Baji
Condong Tuas

Skru Takal

Mesin

Satah Condong

1. Satah condong terdiri daripada satu permukaan yang disendengkan
dengan kedua-dua hujungnya diletakkan pada ketinggian yang berbeza.

2. Satah condong digunakan untuk memudahkan kita bergerak atau
menggerakkan beban dari satu aras ke aras yang lebih tinggi.

Tangga Papan yang Jalan raya
disendengkan bertingkat

Skru

1. Skru terdiri daripada satah condong yang berlingkar yang dinamakan
bebenang.

2. Skru digunakan untuk menyatukan dan mengetatkan dua kepingan objek
yang bergabung.

Skru kayu Skru pada penutup Skru pada mentol
botol

Tuas

1. Tuas ialah mesin ringkas yang terdiri daripada satu rod yang bergerak pada
satu titik tetap yang dinamakan fulkrum.

2. Tuas mempunyai 3 bahagian iaitu beban, daya dan fulkrum.

Mencabut paku Membuka botol Jalan raya
minuman bertingkat

Tuas Kelas Pertama

Pada tuas kelas pertama fulkrum berada di tengah – tengah. Beban berada pada satu
hujung dan daya di hujung yang satu lagi.

Kedudukan beban,
daya dan fulkrum

Contoh alat

Tuas Kelas Kedua
Tuas kelas kedua ialah apabila fulkrum berada pada satu hujung, daya menentang, beban
berada di tengah – tengah, dan daya berada pada hujung yang satu lagi.

Kedudukan beban,
daya dan
fulkrum

Contoh alat

Tuas Kelas Ketiga
Tuas kelas ketiga ialah apabila fulkrum berada pada satu hujung, daya berada di tengah –
tengah dan daya menentang, beban berada pada hujung yang satu lagi.

Kedudukan beban,
daya dan
fulkrum

Contoh alat

Takal

1. Takal terdiri daripada sebuah roda beralur yang boleh bergerak bebas.
2. Seutas tali atau rantai dilalukan pada alur itu.
3. Takal digunakan untuk mengangkat, menurunkan atau menarik beban.

Untuk mengangkat Untuk menaikkan Mengangkat beban
beban bendera

Roda dan Gandar

1. Roda dan Gandar terdiri daripada roda yang dipasang pada satu rod
yang dinamakan gandar.

2. Roda dan gandar yang digunakan untuk menggerakkan atau
memutarkan objek.

pili sepana pemutar skru

59 | H a l a m a
n

Baji

1. Baji terdiri daripada satu atau dua satah condong yang membentuk hujung
yang tajam.

2. Baji digunakan untuk memotong atau memisah objek.

Cangkul Paku Penyendal pintu

Gear

1. Gear terdiri daripada roda atau silinder bergigi.
2. Apabila dua gear bersentuhan, pergerakan satu gear akan memutarkan satu lagi

gear supaya bergerak.

Pemutar telur Jam tangan Pita pembetulan

60 | H a l a m a
n

Mesin
1. Mesin kompleks ialah gabungan dua atau lebih mesin ringkas yang berfungsi bersama

membentuk mesin bergabung atau mesin kompleks.

Basikal adalah mesin kompleks yang terdiri daripada mesin ringkas roda dan gandar,
gear, tuas dan skru.

61 | H a l a m a
n

Kereta sorong adalah mesin kompleks yang terdiri daripada mesin ringkas roda dan
gandar, tuas dan satah condong.

62 | H a l a m a
n

Gunting adalah mesin kompleks yang terdiri daripada mesin
ringkas baji dan tuas.

Joran pancing adalah mesin kompleks yang terdiri daripada mesin ringkas tuas dan roda dan
gandar.

63 | H a l a m a
n

Pemukul telur adalah mesin kompleks yang terdiri
daripada mesin ringkas

roda dan gandar, tuas dan gear.

Pengasah pensil adalah mesin kompleks yang terdiri
daripada mesin ringkas baji dan roda dan gandar

64 | H a l a m a
n

LEMBARAN KERJA Contoh Mesin Ringkas
Jawab soalan dengan jawapan yang betul.
12.0 MESIN
1. Lengkapkan jadual di bawah:

Jenis Mesin Ringkas

a) Skru Mentol skru, penutup botol

b) Takal Tiang bendera, kren

c) Satah condong Tangga, jalan raya bertingkat

d) Gear Pita pembetulan, jam tangan

e) Roda dan gandar Pili, stereng kereta

f) Tuas Penyepit makanan, pengetip kuku

g) Baji Pisau, kapak

2. Lengkapkan jadual di bawah: Kegunaan
Jenis Mesin Ringkas

a) Roda dan gandar Menggerakkan atau memutarkan sesuatu objek

b) Tuas Membantu menggangkat dan menggerakkan objek

c) Skru Menyatukan dan mengetatkan dua kepingan objek yang
bergabung

d) Satah condong Mudahkan kita bergerak dan menggerakkan beban ke
aras yang lebih tinggi

e) Baji Untuk memisah, memotong atau menggerakkan,
memegang dan memberhentikan objek

f) Takal Untuk mengangkat, menurunkan atau menarik beban

65 | H a l a m a Mengubah arah dan kelajuan pergerakan sesuatu mesin
n g) Gear yang lebih kompleks

3. Nyatakan mesin ringkas yang terdapat pada mesin kompleks berikut:

Mesin Kompleks Mesin Ringkas

a) Gunting Baji, tuas, skru

b) Pengasah pensel Gear, baji, roda dan gandar

c) Basikal Roda dan gandar, gear, tuas, skru

d) Jam tangan Gear, roda dan gandar

e) Gerudi tangan Roda dan gandar, gear, baji

66 | H a l a m a
n