เล่มรายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย

[51]
๕.๔ การรจู้ ักใหอ้ ภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ สง่ เสริม สนบั สนุนใหผ้ เู้ รียนประสบความส่าเรจ็
ตามศักยภาพ ความสนใจหรอื ความตั้งใจ

ข้าพเจา้ ต้ังใจปฏิบตั หิ น้าที่ในการถา่ ยทอดความร้ใู ห้แกน่ ักเรียน เพ่อื ใหน้ ักเรียนประสบความสาเรจ็
ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความต้ังใจ

๕.๕ การเป็นทพี่ ึ่งให้กบั ผู้เรยี นไดต้ ลอดเวลา

ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเก่ียวกับปัญหาของ
ผู้เรียนในด้านต่างๆ เปน็ กาลงั ใจและให้คาแนะนาเสมอมา

นางสาววิภาวี เสนชัย
ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[52]
๕.๖ การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดี
ของผู้เรียน

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเป็นการทาหน้าที่ด้วยใจซึ่งทาให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดม่ัน
ในอุดมการณ์แห่งวิชาชพี มงุ่ มน่ั ทุ่มเทในการทางาน ประพฤตติ นเปน็ แบบอย่างที่ดี เอาใจใส่ ดแู ลและหวังดีต่อ
ศษิ ย์

๕.๗ การทุ่มเทเสยี สละในการจดั การเรยี นรใู้ ห้กบั ผูเ้ รยี น

ขา้ พเจ้าอุทิศเวลาให้กบั ราชการ ไม่ว่าการสอนน้ันจะอย่ใู นเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ จนกวา่
นักเรยี นจะมคี วามรอู้ ยา่ งเต็มเปีย่ ม เสยี สละทง้ั เวลา และทุนทรัพย์ เพอ่ื ผลจะเกิดกบั นักเรียนและสังคม

นางสาววิภาวี เสนชัย
ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

[53]
๖. จติ สา่ นึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

๖.๑ การมเี จตคตเิ ชงิ บวกกับวิชาชีพ

ข้าพเจ้ารักและศรัทธาในวิชาชีพครู และปฏิบัติหน้าท่ีอย่างเต็มกาลัง มีความจงรักภักดี ต่อ
สถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ยึดม่ันในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมี
พระมหากษัตริย์เป็นประมุข และข้าพเจ้าปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนและกฎหมายเก่ียวกับ
ขา้ ราชการครอู ย่างถูกตอ้ ง

นางสาววิภาวี เสนชยั
ตาแหน่งครผู ้ชู ว่ ย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[54]
๖.๒ การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ เพ่ือให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพ
และให้สงั คมยอมรับ

ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรูเ้ พ่ิมเติมอยู่เสมอ จากแหลง่ เรียนรู้ตา่ งๆ เช่น หนงั สือ ส่อื
ส่ิงพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อนาความรู้มาผลิตส่ือการสอนและนามาพัฒนาวิชาชีพ
ต่อไป

ขา้ พเจา้ มีการแลกเปลยี่ นเรียนร้กู ับครูในโรงเรียนนอกโรงเรยี นและผู้มีความรู้ความสามารถใน
ด้านการสอน การพัฒนาสื่อเพ่ือพัฒนาตนเอง และสรา้ งสรรคน์ วตั กรรมการสอนใหม่ ๆ เสมอ

นางสาววิภาวี เสนชัย
ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบา้ นหนองหลวง
สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

[55]
๖.๓ ประพฤติปฏิบตั ิตนในการรกั ษาภาพลักษณใ์ นวิชาชีพ

ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกท่ีดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดย
ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และส่ิงตอบแทนใดๆทั้งส้ินยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณ
วิชาชพี ในการยึดเหนย่ี วจติ ใจในการปฏบิ ตั ิงาน

ขา้ พเจ้าแต่งกายถกู ระเบยี บเรียบร้อยและประพฤตติ นเหมาะสมทั้งในและนอกเวลาราชการ

นางสาววิภาวี เสนชยั
ตาแหน่งครผู ้ชู ่วย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

[56]
๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อ
วิชาชีพ

ข้าพเจ้าคอยให้คาปรึกษาแนะนาผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีและยึดมั่น
ปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครอู ยา่ งเคร่งครัด

๖.๕ การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างท่ีดีของ
เพอื่ นรว่ มงานและสังคม

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีด้วยใจซึ่งทาให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ
มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทางาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพ่ือนร่วมงาน
และปรบั ปรงุ ในส่วนทตี่ นเองบกพร่อง ให้ดีมากขึ้นกวา่ เดิม

นางสาววภิ าวี เสนชัย
ตาแหน่งครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[57]
องคป์ ระกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน

๑.การจัดการเรยี นการสอน
๑.๑ การน่าผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ช้ีวัด หรือผลการเรียนรู้มาใชใ้ น
การจดั ท่ารายวชิ าและออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้

การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งช้ีตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๖๐
และหลักสูตรสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษาเพ่ือเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเน้ือหา และเพ่ือให้เกิดผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรียน โดยได้จัดทาแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญและครอบคลุม
เนือ้ หาทุกหนว่ ยการเรยี น

๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นส่าคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ
คณุ ลักษณะประจา่ วิชา คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และสมรรถนะทสี่ า่ คญั ตามหลักสตู ร

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งช้ี เพื่อเตรียมการสอน
ให้ครอบคลุมเน้ือหา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทาแผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะ
ครบและครอบคลมุ เนอื้ หาทุกหนว่ ยการเรยี น และผลการเรยี นร้ทู ่ีคาดหวัง

นางสาววภิ าวี เสนชยั
ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[58]
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อ่านวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วย
วธิ ีการทีห่ ลากหลายโดยเน้นผู้เรยี นเปน็ ส่าคญั

จัดการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ผู้เรียนจะต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ ท่ีหลากหลาย
กระบวนการเรียนรู้ท่ีจาเป็นสาหรับผู้เรียน อาทิ กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรียนรู้จากประสบการณ์
จรงิ กระบวนการปฏิบัติ ลงมอื ทาจรงิ

๑.๔ การเลอื กและใช้สอ่ื เทคโนโลยแี ละแหล่งเรยี นรู้ ทีส่ อดคล้องกบั กจิ กรรมการเรียนรู้

เทคโนโลยีการศึกษาทาให้การเรียนการสอน มีความหมายมากขึ้น ทาให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้
กว้างขวาง เรยี นได้เรว็ ข้นึ ทาใหผ้ ูส้ อนมีเวลาให้ผเู้ รยี นมากขนึ้

นางสาววภิ าวี เสนชยั
ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

[59]
๑.๕ การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ ดว้ ยวิธกี ารท่หี ลากหลาย

การวัดและประเมนิ ผล หลังจากทขี่ า้ พเจา้ ในจัดการเรียนรู้ในหนว่ ยการเรียนรูแ้ ต่ละหนว่ ยเสร็จส้ินแล้ว
ข้าพเจ้าได้ทาการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผนการจดั การเรียนรู้ และทาการศึกษาหา
สาเหตุและปญั หาท่เี กิดขนึ้ ในหนว่ ยนน้ั ๆเพ่อื นามาปรับปรงุ พัฒนาการจดั การเรียนการสอนครั้งต่อไป

๑.๖ คณุ ภาพของผู้เรยี น ไดแ้ ก่ ผลสัมฤทธทิ์ างวชิ าการของผ้เู รยี น คุณลกั ษณะท่ีพ่งึ ประสงค์ของผู้เรยี น

การเรียนรู้ของผู้เรียนท่ีแสดงออกถึง ความรู้ ความสามารถ ทักษะตามหลักสูตรสถานศึกษา และมี
ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผู้เรียน มีสมรรถนะทส่ี าคัญ และคณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงค์

นางสาววิภาวี เสนชยั
ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย โรงเรยี นบา้ นหนองหลวง
สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

[60]
๒. การบริหารจดั การชนั้ เรียน

๒.๑ การจัดบรรยากาศทีส่ ง่ เสรมิ การเรียนรู้ กระบวนการคดิ ทักษะชวี ิตและพัฒนาผูเ้ รยี น

บรรยากาศในชนั้ เรยี นเปน็ สว่ นหน่งึ ทส่ี ่งเสริมให้นักเรยี นเกดิ ความสนใจในบทเรยี นและเกิดแรงจูงใจใน
การเรยี นรเู้ พ่ิมมากขึน้ การสร้างบรรยากาศทีอ่ บอนุ่ ทคี่ รูให้ความเอื้ออาทรตอ่ นักเรยี น

๒.๒ การด่าเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียน
รายบุคคลเพอ่ื แกป้ ญั หาและพฒั นาผู้เรยี น

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน โดยการศึกษาและสารวจติดตามพฤติกรรมของผู้เรียนเป็น
รายบุคคล โดยการออกเยยี่ มบ้านนกั เรยี น และดาเนนิ การช่วยเหลอื นักเรียนตามสภาพจริง

นางสาววิภาวี เสนชัย
ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย โรงเรยี นบา้ นหนองหลวง
สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[61]
๒.๓ การอบรมบม่ นิสยั ให้ผเู้ รยี นมีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ และค่านยิ มทดี่ ีงาม

การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ผ้เู รียน ข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝงั คุณธรรมจริยธรรมที่ดีงามให้เกดิ
ข้ึนกับผู้เรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม จริยธรรมในทุกครั้งท่ีมีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในแต่ละ
ระดับช้ันที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซ่ึงใช้เวลาประมาณ ๕ นาที ตลอดเวลาที่จัดกิจกรรมการเรียนการ
สอนมีการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมใหเ้ กดิ ข้ึนกบั ผ้เู รยี น และยังปลกู ฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรมใหก้ บั นกั เรยี นใน
ที่ปรึกษาในทกุ ๆ เช้าอีกด้วย
๓. การพฒั นาตนเอง

๓.๑ การพฒั นาตนเองเพอื่ ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทกั ษะดว้ ยวธิ กี ารตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม

ข้าพเจ้าหม่ันศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ควรร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพอ่ื นครทู ้ังในและนอกโรงเรียนอยา่ งตอ่ เนื่อง

นางสาววิภาวี เสนชัย
ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบา้ นหนองหลวง
สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[62]
๓.๒ การมีสว่ นรว่ มในชุมชนการเรียนรู้

ข้าพเจา้ แลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละหาแนวทางในการแก้ไขปญั หารว่ มกนั กบั ครู ผู้บรหิ าร ผปู้ กครอง เพ่ือน
รว่ มวิชาชีพ

นางสาววภิ าวี เสนชยั
ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[63]

๔. การท่างานเป็นทมี
๔.๑ หลักการทา่ งานเปน็ ทีม

การทางานเป็นทีม เป็นความร่วมมือร่วมใจของบุคคล เพ่ือที่จะบรรลุเป้าหมายร่วมกัน ข้าพเจ้าจึงยึด
หลกั การทางานเปน็ ทมี ดังนี้

๑. มวี ัตถปุ ระสงค์ ตอ้ งชัดเจน
๒. มีการจัดลาดับความสาคัญในการทางาน
๓. มผี ลการทางานลลุ ว่ งตามเปา้ หมาย
๔. ประเมนิ ผลและปรับปรงุ งานเสมอ

นางสาววภิ าวี เสนชยั
ตาแหน่งครผู ู้ช่วย โรงเรยี นบา้ นหนองหลวง
สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

[64]

๔.๒ การพฒั นาทีมงาน

การใช้และสร้างเครือข่ายทางวิชาการ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมท่ีองค์กรวิชาชีพทั้งภายในและ
ภายนอกองค์การจัดขึ้นเพื่อแลกเปล่ียนเรียนรู้กับบุคคลในแวดวงอาชีพครู และแลกเปลี่ยนความรู้และร่วมกัน
พฒั นาสอ่ื การเรยี นรู้ ตลอดจนสร้างเครอื ขา่ ยการทางวชิ าการ ในรปู แบบชอ่ งทางต่างๆ เพื่อแลกเปล่ยี นความรู้
ในระหว่างองค์กร

นางสาววภิ าวี เสนชัย
ตาแหน่งครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบา้ นหนองหลวง
สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[65]
๕. งานกิจกรรมตามภารกจิ บรหิ ารงานของสถานศึกษา

๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจภาระงานงานของสถานศึกษาเก่ียวกับงานบริหารทั่วไป งานบริหาร
วิชาการงบประมาณ หรืองานบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล และมสี ่วนร่วมปฏิบตั ิงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ไดอ้ ย่าง
เหมาะสม

ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการทางานท่ีได้รับมอบหมายจากงานบริหารท่ัวไป เพ่ือให้งานสาเร็จ
ลุล่วงไปไดด้ ว้ ยดี

ข้าพเจา้ ศึกษาข้อปฏบิ ัติ กฎระเบียบ แนวทางปฏิบัติของงานที่ไดร้ ับมอบหมายเสมอ

นางสาววิภาวี เสนชยั
ตาแหน่งครผู ูช้ ่วย โรงเรยี นบ้านหนองหลวง
สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

[66]
๖. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

๖.๑ สามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยีในการปฏิบตั ิงานตามหนา้ ที่และความรับผดิ ชอบ

ข้าพเจ้าให้ความสาคัญเกี่ยวกับเทคโนโลยีและนาเทคโนโลยีมาใหใ้ นการจดั การเรยี นการสอน เช่น สื่อ
มัลติมีเดีย สื่อการสอน PowerPoint คอมพิวเตอร์จึงช่วยในการเรียนการสอน ช่วยให้การเรียนการสอนเป็นไป
อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ผูเ้ รยี นสามารถทาความเขา้ ใจและเหน็ ภาพได้ชัดเจนและสามารถศึกษาได้อย่างรวด

ข้าพเจ้าสอดแทรกคาศัพท์ภาษาอังกฤษลงไปในการเรียนการสอนเสมอ เพ่ือให้นักเรียนได้ตระหนักถึง
ความสาคัญของภาษา

ข้าพเจา้ มกี ารใช้ภาษาไทยทถ่ี กู ต้อง เพอ่ื เปน็ แบบอยา่ งที่ดีให้กบั นกั เรียนและเพอ่ื นรว่ มงาน

นางสาววิภาวี เสนชัย
ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย โรงเรยี นบา้ นหนองหลวง
สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3