สมุดบันทึกความดี

พบ.171

สมุดบันทึกความดี

แจกโบชัวร์และให้ความรู้
เกี่ยวกับ COVID-19

รายวิชาจริยศาสตร์และวิชาชีพพยาบบาล (พบ.171)
คณะพยาบาลศาสตร์คณะพยาบาลศาสตร์แมคคอร์มิค
มหาวิทยาลัยพายัพภาคการศึกษาฤดูร้อน ปีการศึกษา 2565






นางสาวจิตรลดา ใจยา
รหัสนักศึกษา 6401210453

แ รงบันดาลใจในการทำกิจกรรม

เกิดจากการที่ในหมู่บ้านเกิดโรค COVID-19 ระบาดคนในหมู่บ้านเริ่มติดเชื่อกันมากขึ้น
มีทั้งกลุ่มอาการที่มีอาการเล็กน้อยไปถึงรุนแรงมากในผู้สูงอายุ และคนในชุมชนไม่ได้มีความ
รู้มากพอสำหรับการดูแลและป้องกันตนเอง ค่อนข้างที่จะละเลย ไม่ได้ป้องกันตัวเองอย่าง
เคร่งครัด ไม่รู้ว่าเมื่อติดเชื้อควรทำอย่างไร ทำให้ตื่นตระหนกและกังวลมาก

ดิฉันจึงได้แรงบันดาลใจจากตรงนี้เพื่อทำแผ่นพับความรู้เพื่อแจกจ่ายให้แก่คนในชุมชนและ
อธิบายรายละเอียดความรู้ต่างๆที่เกี่ยวกับความรู้ในแผ่นพับให้กับคนที่ไม่สามารถอ่านหนังสือ
ได้ เพื่อให้คนในชุมชนสามารถรับมือกับการระบาดของโรคได้ดี ป้องกันตัวเองมากขึ้น
ไม่ตื่นตระหนกและ สามารถดูแลรักษาตัวเองได้อย่างถูกวิธี และยังเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่
ติดเชื้อกลุ่มสีเขียวที่ต้องรักษาตัวอยู่ที่บ้านอีกด้วย

หมู่บ้านนาฮ่อง

ปณิธานสถาบัน
และทฤษฎีทางจริยศาสตร์

ปณิธานของสถาบัน

โดยยึดมั่นในสัจจะ-บริการ ด้วยน้ำใจไมล์ที่สอง ซึ่งมาจากพระคริสตธรรม
มัทธิว บทที่ 5 ข้อ 41 กล่าวไว้ว่า “ถ้าผู้ใดเกณฑ์ท่านให้เดินทางไปหนึ่งไมล์ก็
ให้เลยไปกับเขาถึงสองไมล์” โดยไมล์ที่หนึ่ง หมายถึง การปฏิบัติหน้าที่ตาม
บทบาทหลักอย่างเต็มความสามารถ ด้วยความชื่นชมยินดี และไมล์ที่สอง
หมายถึง การอุทิศตนในการปฏิบัติหน้าที่นอกเหนือจากหน้าที่หลักด้วยน้ำใจ
ที่พร้อมจะช่วยเหลือทุกเวลาและทุกสถานที่ด้วยความเต็มใจ

ยึดมั่นในสัจจะ-บริการด้วยน้ำใจไมล์ที่สอง

ไมล์ที่หนึ่ง

ทำตามบทบาทที่ได้รับมอบหมายจากอาจารย์อย่างเต็มที่ รับผิดชอบต่องาน
ของตนเอง โดยจัดทำแผ่นพับความรู้เกี่ยวโรค Covid-19

ไมล์ที่สอง

เต็มใจที่จะช่วยแบ่งปันความรู้และเต็มใจที่จะช่วยให้คนในชุมชนให้มีภูมิคุ้มกัน
ในการป้องกันตนเองจากโรคCOVID-19 และสามารถรักษาตนเองได้ถูกต้อง
ปฏิบัติงานอย่างเต็มความ สามารถเพื่อให้สำเร็จตามเป้าหมาย

ปณิธานสถาบัน
และทฤษฎีทางจริยศาสตร์

การประยุกต์ใช้ทฤษฎีทางจริยศาสตร์

ทฤษฎีหน้าที่นิยม : มีความตั้งใจและมีเจตนาที่ดีในการให้ความรู้เกี่ยวกับ
โรคCOVID-19ให้กับคนในชุมชน
ทฤษฎีประโยชน์นิยม: นำโบชัวร์ความรู้ไปแจกให้กับคนในชุมชนและแนะนำข้อมูล
ต่างๆเพื่อก่อให้เกิดประโยชน์แก่คนในชุมชน ก่อให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับ
โรคCOVID-19 เข้าใจเกี่ยวกับการ ป้องกัน และการดูแลรักษาตนเองเมื่อติด
เชื้อCOVID-19

ขั้นตอนการทำกิจกรรม




1.ค้นคว้าหาข้อมูลที่ถูกต้องและน่าเชื่อถือ วิเคราะห์และสรุปข้อมูล

2.ออกแบบโบชัวร์ว่าต้องการแบบไหน และลงมือทำโบชัวร์
3.ตรวจเช็คความเรียบร้อยและความถูกต้อง

4.ลงพื้นที่แจกโบชัวร์และให้ความรู้ตามเขตต่างๆ

บันทึกการทำความดี

วันที่ 30 เมษายน พ.ศ.2565
ครั้งที่ : 1

รายละเอียด : หลังจากที่ได้ทำโบชัวร์ความรู้เกี่ยวกับ
โรคโควิด 19 เสร็จแล้วก็ได้นำไปแจกจ่ายให้กับผู้คน
บริเวณใกล้บ้าน ฉันรู้สึกตื่เต้นมากที่ออกไปทำ
กิจกรรมนี้เป็นครั้งแรก และได้มีการให้คำแนะนำเกี่ยว
กับความรู้ต่างๆ คนในชุมชนก็เข้าใจบ้างไม่เข้าใจบ้าง
แต่ก็พยายามอธิบายให้ดีที่สุดจนกว่าจะเข้าใจ

บันทึกการทำความดี

วันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ.2565
ครั้งที่ : 2

รายละเอียด : ครั้งนี้เป็นครั้งที่ 2 ฉันก็ได้เรียนรู้จาก
ครั้งแรกและทำได้ดีขึ้น เวลาประมาณ 17.00 น ได้เดิน
ทางนำใบความรู้ไปแจกให้กับคนในหมู่บ้านในเขตใกล้
วัดและโรงเรียน พร้อมกับให้คำแนะนำต่างๆที่ต้องแจก
ตอนเย็นเนื่องจากในตอนกลางวันคนในหมู่บ้านจะไม่
ว่างจะว่างในตอนเย็นๆ

บันทึกการทำความดี

วันที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ.2565
ครั้งที่ : 3

รายละเอียด : ครั้งนี้ฉันก็ไม่ได้ตื่นเต้นแล้ว มีการ
สอบถามสารทุกข์สุกดิบต่างพร้อมทั้งบอกว่าวันนี้จะมา
ทำอะไร เวลาประมาณ 16.00 น ฉันได้เดินทาง
นำใบความรู้ไปแจกให้กับคนในหมู่บ้านพร้อมกับให้
คำแนะนำต่างๆ ในเขตใกล้องค์การบริหารส่วนตําบล

บันทึกการทำความดี

วันที่ 21 พฤษภาคม พ.ศ.2565
ครั้งที่ : 4

รายละเอียด : วันนี้ก็เป็นอาทิตย์สุดท้ายของการทำ
กิจกรรมนี้ ฉันได้เรียนรู้หลายๆอย่างจากการทำกิจกรรม
นี้ ได้พูดคุยกับผู้คนเยอะขึ้น ในตอนเย็นไฉันได้เดิน
ทางนำใบความรู้ไปแจกให้กับคนในหมู่บ้านเขตใกล้
อนามัยชุมชน พร้อมกับให้คำแนะนำต่างๆ

ประโยชน์ที่เกิดจากการทำกิจกรรม

ผู้คนในชุมมีความรู้เกี่ยวกับโรคที่ถูกต้อง

ส่งเสริมศักยภาพของตนเอง เช่น การกล้า
แสดงออก

ได้เรียนรู้การทำงานในขั้นตอนต่างๆ

เรียนรู้การหวังดี และ การให้โดยไม่หวัง
สิ่งตอบแทน

เรียนรู้การเข้าสังคม และมีปฏิสัมพันธ์ที่ดี
กับคนในชุมชน