หลักสูตร 1 เพื่อพัฒนาอาชีพ (รวม)

re-skill แหลลกัะ สuตู pรเพ-sื่อkกาiรllพฒัเลน่มาอทาชี่ ีพ1

97

จากการศึกษาข้อมูลความต้องการในการเรียนรู้ โดยภาพรวมจากในพื้นที่ 77 จังหวัด พบว่า
ด้วยความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีและการสื่อสาร ประกอบกับการประสบปัญหาจากสถานการณ์ที่มี
การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ประชาชนโดยเฉพาะคนยุคใหม่จึงมีความสนใจใน
อาชีพการเป็นยทู บู เบอร์ (YouTuber) ดงั น้ัน เพ่อื เปน็ การตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการ และเพื่อเปน็ การสง่ เสริม
สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาอาชีพ จึงมีการจัดทำหลักสูตร เส้นทางสู่การเป็น
“ยูทูบเบอร์ (YouTuber)” ขึ้น สำหรับนำไปจัดการเรียนรู้ให้แก่ประชาชนหรือกลุ่มเป้าหมายที่มีความสนใจ
ตามความเหมาะสม

หลกั การของหลกั สตู ร
หลักสตู รเสน้ ทางสกู่ ารเป็น “ยูทบู เบอร์ (YouTuber)” กำหนดหลกั การไวด้ ังนี้
1. เป็นหลักสูตรท่ีจัดทำขึ้น สำหรบั นำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่ประชาชนหรือกลุ่มเป้าหมาย

ที่มคี วามสนใจเรยี นรู้เกี่ยวกับการเป็น “ยทู ูบเบอร์ (YouTuber)”
2. เป็นหลักสูตรที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ พัฒนาตนเอง และสามารถนำความรู้ไปใช้หรือ

ประยกุ ต์ใช้ เพ่ือการประกอบอาชพี หรอื พฒั นาอาชีพ

จดุ หมาย
1. เพอื่ ให้ผเู้ รยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั การเปน็ ยูทบู เบอร์ (YouTuber)
2. เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนสามารถจดั ทำวดิ โี อหรือวดิ ที ัศน์ สำหรบั นำไปใชใ้ นการอัพโหลดบนยูทูบ (YouTube)
3. เพอื่ ใหผ้ ูเ้ รยี นนำความรู้ทเ่ี กย่ี วข้องกบั การเป็นยูทูบเบอร์ (YouTuber) ไปใช้หรือประยุกต์ใช้ใน

การประกอบอาชพี หรอื พัฒนาอาชีพ

กลุ่มเปา้ หมาย
ประชาชนทว่ั ไปที่มีความสนใจในการพฒั นาและตอ่ ยอดอาชพี

ระยะเวลา
ระยะเวลาเรียนตลอดหลักสตู ร จำนวน 42 ช่ัวโมง
1. ภาคทฤษฎี จำนวน 15 ชั่วโมง
2. ภาคปฏบิ ัติ จำนวน 27 ช่ัวโมง

97

หreลกั-สsูตkรiเlพlอ่ื แกาลระพฒั upนา-อsาkชพี ill เล่มท่ี 1 98

โครงสรา้ งหลักสตู ร

ที่ เร่ือง จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ เนื้อหา จำนวนชว่ั โมง
ทฤษฎี ปฏิบตั ิ

1. ความรู้เบ้อื งต้นเกี่ยวกบั สามารถอธิบายความหมาย ความหมายของการเปน็ 30 นาที -

การเปน็ ยทู ูบเบอร์ ของการเปน็ ยทู บู เบอร์ ยทู บู เบอร์ (YouTuber)

(YouTuber) (YouTuber)

2. เปา้ หมายของการเป็น สามารถอธิบายเป้าหมาย เป้าหมายของการเปน็ 30 นาที -

ยูทูบเบอร์ ของการเป็นยทู บู เบอร์ ยทู ูบเบอร์

3. การวางแผนเพ่ือจัดทำ สามารถวางแผนเพือ่ จดั ทำ 1. หลกั การเลือกเนื้อหา 1-

เนือ้ หาคลิปวดิ โี อ เน้ือหาคลปิ วดิ โี อ (Content) ทจี่ ะจดั ทำคลปิ วิดโี อ

2. แนวคิด (Idea) การทำยทู ูบ

ปี 2021

4. การสร้างคอนเทนตส์ ำหรบั สามารถสรา้ งคอนเทนต์ 1. หวั ใจสำคญั ของการทำ 1 -

การจัดทำคลิปวดิ โี อลงยูทบู สำหรับการจดั ทำคลปิ วิดโี อ คอนเทนต์สำหรับการจดั ทำ

ลงยูทูบ คลปิ วดิ ีโอลงยูทบู

2. การหาคอนเทนต์อย่างงา่ ย

5. การจัดทำคลิปวดิ ีโอ 1. บอกอุปกรณ์ทใ่ี ช้ใน 1. อุปกรณเ์ บ้ืองตน้ การทำ 7 18

ลงยูทบู การทำคลิปวิดีโอลงยูทูบ คลิปวดิ ีโอลงยทู ูบ

2. อธบิ ายขน้ั ตอนถ่ายวิดีโอ 2. 10 ขนั้ ตอนถ่ายวิดีโอ

ดว้ ยมอื ถือ ด้วยมอื ถือ

3. อธิบายเทคนิคการจัดทำ 3. 3 เทคนิคการจัดทำคลิป

คลิปวิดีโอให้น่าสนใจ วดิ ีโอให้น่าสนใจ

4. อธบิ ายเทคนิคการพูด 4. 5 เทคนคิ การพดู หน้ากลอ้ ง

หนา้ กล้อง 5. แหลง่ คลปิ วิดีโอฟรที ี่ไม่มี

5. บอกแหลง่ คลิปวดิ โี อฟรี ลิขสทิ ธ์ิ

ทไ่ี ม่มลี ิขสิทธ์ิ 6. แหล่งรูปภาพที่ไม่มีพนื้ หลงั

6. บอกแหลง่ รูปภาพทไี่ มม่ ี 7. พ้นื ฐานการตัดต่อคลปิ วิดโี อ

พืน้ หลงั ดว้ ยแอปพลิเคชนั

7. สามารถตดั ตอ่ วิดโี อ 8. การออกแบบปกคลิปวิดโี อ

ด้วยแอปพลิเคชัน ทน่ี า่ สนใจ

8. สามารถออกแบบปก 9. การจดั ทำปกคลปิ วดิ ีโอ

คลิปวิดโี อท่ีน่าสนใจ ดว้ ยแอปพลเิ คชัน

98

re-skill แหลลกัะ สuูตpรเพ-sอื่ kกาiรllพฒัเลน่มาอทาชี่ พี1

99

ที่ เรือ่ ง จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ เนือ้ หา จำนวนชวั่ โมง
ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ

9. สามารถจดั ทำปก 10. เทคนิคการทำคลิปวิดีโอ

คลปิ วิดีโอด้วยแอปพลิเคชัน อยา่ งต่อเนอื่ ง

10. อธิบายเทคนิคการทำ

คลิปวิดีโออยา่ งต่อเน่ือง

6. การเปิดชอ่ งยูทบู 1. สามารถเปิดช่องยูทูบ 1. การเปิดช่อง การเปลย่ี น 5 9

และการอัพโหลดคลิปวิดโี อ และการอัพโหลดคลปิ วดิ โี อ ช่ือ และการเพม่ิ ช่องยทู บู

2. สามารถยืนยนั ตวั ตน 2. การยนื ยันตัวตนในช่องยูทูบ

ในชอ่ งยูทูบ 3. หลกั การตง้ั ชือ่ คลปิ วดิ โี อ

3. อธิบายหลักการตั้งชื่อ ให้นา่ สนใจ

คลปิ วิดีโอใหน้ ่าสนใจ 4. การตงั้ ค่าอัพโหลดยูทบู

4. สามารถตัง้ ค่าอัพโหลด ท่ีถกู ต้อง

ยทู บู ทถ่ี ูกตอ้ ง 5. วธิ ีการตัง้ คา่ วดิ ีโอแนะนำ

5. สามารถตง้ั คา่ วิดโี อแนะนำ ชอ่ งยทู บู ที่อพั เดทล่าสดุ

ชอ่ งยูทูบที่อัพเดทล่าสุด 6. การเพิ่มยอดววิ ดว้ ย

6. สามารถใส่ End Screen End Screen

ทา้ ยคลปิ วิดีโอ 7. เทคนิคการเพมิ่ ผ้ตู ิดตาม

7. อธบิ ายเทคนิคการเพิ่ม ในช่องยทู ูบ

ผู้ติดตามในช่องยูทบู 8. วธิ กี ารตรวจสอบสถิตผิ ้ชู ม

8. สามารถตรวจสอบสถติ ิ คลปิ วดิ โี อในชอ่ งยูทบู

ผู้ชมคลปิ วดิ โี อในช่องยทู บู 9. เทคนิคการเชิญชวนให้

9. อธิบายเทคนคิ การเชญิ ติดตามช่องยูทบู

ชวนให้ตดิ ตามชอ่ งยูทูบ 10. การแก้ไขปญั หา

10. สามารถแก้ไขปัญหา คอมเมนต์เชิงลบ

คอมเมนตเ์ ชิงลบ 11. 7 แนวทางการเพิ่ม

11. อธบิ ายแนวทางการ ผ้ตู ดิ ตามชอ่ งยูทูบ ปี 2021

เพม่ิ ผ้ตู ดิ ตามช่องยูทูบ

ปี 2021

หมายเหตุ การจัดการเรยี นร้ตู ามโครงสร้างของหลักสตู ร ผจู้ ดั กจิ กรรมการเรียนรสู้ ามารถเพิ่มเติม
หรือปรับปรุงสอื่ การเรียนรู้ และรายละเอยี ดของการจัดกระบวนการเรยี นรู้ได้ เพือ่ ใหส้ อดคล้องกับความพร้อม

99

rหeลัก-สsตู kรiเlพl่อื แกาลระพัฒupนา-อsาkชพี ill เล่มท่ี 1

100

ความเหมาะสม และความต้องการของผู้เรียนเป็นสำคัญ แต่ต้องให้เป็นไปตามกรอบเนื้อหาในแต่ละเรื่องท่ี
กำหนดไวใ้ นโครงสร้างของหลักสูตร

การจดั กระบวนการเรียนรู้
สำหรับการจดั กระบวนการเรยี นรโู้ ดยภาพรวมในแต่ละเร่ืองภายใต้เส้นทางสู่การเป็น “ยูทูบเบอร์

(YouTuber)” ให้ผู้จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ดำเนนิ การ ดังน้ี
1. ศกึ ษาเอกสารท่ีเกีย่ วขอ้ งกบั การจัดการเรียนรู้ในแตล่ ะเร่ือง
2. ชี้แจงรายละเอียดจุดมุ่งหมายการจัดการเรียนรู้ กรอบเนื้อหาและระยะเวลาในการจัดการ

เรียนรู้แกผ่ ู้เรียน และเปิดโอกาสให้ผเู้ รยี นซกั ถามข้อสงสัย
3. จัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน โดยใช้เนื้อหาและสื่อการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในแต่ละเรื่อง พร้อมทั้ง

มอบหมายให้ผู้เรียนทำใบงานหรือกิจกรรม หรือทดลองฝึกปฏิบัติ ตามที่กำหนดไว้ ทั้งนี้ ผู้จัดกิจกรรม
การเรียนรู้อาจกำหนดให้ผู้เรียน เรียนรู้เพิ่มเติมด้วยตนเองเพิ่มเติมได้ โดยให้พิจารณาถึงความพร้อม
ความเหมาะสม และความตอ้ งการของผเู้ รยี นเป็นสำคญั

4. ผู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ สังเกตพฤติกรรมการมีส่วนร่วมของผู้เรียนในการเข้าร่วมกิจกรรม
การเรียนรู้ทก่ี ำหนด และส่งเสรมิ สนบั สนุนใหผ้ ูเ้ รียนได้เรยี นรตู้ ามความเหมาะสม

5. ดำเนินการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ โดยพจิ ารณาจากการฝกึ ปฏิบตั ิ ชิ้นงาน หรือผลงานท่ี
เกดิ ขน้ึ จากการจัดการเรยี นรู้

ท้งั น้ี โดยภาพรวมของการจัดการเรยี นรู้ มีการจดั กระบวนการเรียนรู้ ด้วยวธิ ีการดังต่อไปน้ี
- การบรรยาย
- การศกึ ษาเอกสาร ใบความรู้
- การทำใบงาน
- การศกึ ษาคลิปวิดีโอ
- การฝึกปฏิบตั ิจรงิ

สื่อการเรยี นรู้
1. บคุ คล โดยผจู้ ัดกิจกรรมการเรียนรู้
2. ใบความรู้
3. ใบงาน
4. ส่อื เทคโนโลยี เช่น เวบ็ ไซต์ คลิปวิดโี อทั้งในระบบออฟไลน์ และออนไลน์ เปน็ ต้น
5. สื่อ ในลักษณะท่ีเป็นอุปกรณ์จริง ของจริง (ถ้ามี ตามสภาพความพร้อม) เช่น โทรศัพท์มือถือ

สมาร์ทโฟน ไมโครโฟน กล้องถา่ ยวดิ โี อ คอมพิวเตอร์หรือโน้ตบุ๊ก เปน็ ตน้

100

re-skill แหลลกัะ สuูตpรเพ-sือ่ kกาiรllพฒัเลน่มาอทาชี่ พี1

101
การวดั และประเมินผล

1. การสงั เกตพฤติกรรมการมสี ่วนรว่ มของผเู้ รียนในการเขา้ ร่วมกจิ กรรมการเรียนรู้ที่กำหนด
2. การประเมินจากการฝึกปฏบิ ตั ิ ชิ้นงาน หรอื ผลงาน ที่เกิดขนึ้ จากการจัดการเรียนรู้
การจบหลกั สตู ร
1. มรี ะยะเวลาเรยี นและฝกึ ปฏบิ ัตติ ลอดหลักสูตร ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 80
2. มผี ลการประเมนิ ผา่ นตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 60 ตามเกณฑท์ ีก่ ำหนด ดงั น้ี

2.1 ภาคทฤษฎี สดั ส่วนร้อยละ 20
2.1 ภาคปฏิบัติ สัดส่วนรอ้ ยละ 80
เอกสารหลักฐานการศกึ ษา
1. ใบลงทะเบียนระยะเวลาเรยี นและฝึกปฏบิ ตั ิ
2. ทะเบียนคมุ วุฒบิ ัตร
3. วฒุ บิ ตั ร ท่อี อกโดยสถานศกึ ษา
การเทียบโอน
ผู้เรียนที่จบหลักสูตรเส้นทางสู่การเป็น “ยูทูบเบอร์ (YouTuber)” อาจจะนำผลไปเทียบโอน
ผลการเรียนกับหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรืออื่น ๆ ได้ตามหลักเกณฑ์ที่
สถานศกึ ษากำหนด

(ทมี่ าของภาพประกอบ : กล่มุ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา)

101

หreลกั-สsตู kรiเlพlอ่ื แกาลระพัฒupนา-อsาkชีพill เล่มท่ี 1 102

บรรณานุกรม

คลปิ วิดโี อ หรอื วดิ โี อคลิป. วกิ ิพเี ดยี สารานุกรมเสรี. [ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ได้จาก http://1ab.in/kIg. (วันท่ี
สืบคน้ ขอ้ มลู 23 มถิ นุ ายน 2564).

ชุลกี ร วงศ์ฟัน่ . (2560). การศึกษาขั้นตอนการสร้างแบรนด์บุคคล (Personal Branding) วิธีการสรา้ งและ
รกั ษาผ้ตู ิดตามของ YouTuber และเหตุผลในการติดตาม YouTuber ของผู้บรโิ ภค. การศึกษา
อิสระหลกั สูตรวทิ ยาศาสตรม์ หาบัณฑติ สาขาการบริหารการตลาด, คณะพาณิชยศาสตร์และการ
บัญชี มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์. หน้า 5.

ยูทบู เบอร์ .วกิ ิพีเดีย สารานุกรมเสรี. [ออนไลน]์ . เข้าถงึ ได้จาก http://1ab.in/bfno. (วันท่ีสืบค้นข้อมูล 23
มิถนุ ายน 2564).

เสกสรร เทิดสริ ภิ ัทร. (2564). “การทำคลิปลงยทู บู ได้ทกุ วัน” [ถอดคลิปวดิ โี อ]. (เม่ือวันท่ี 24 มถิ นุ ายน 2564).
จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541588295886857/.
. (2564). “กำหนดเปา้ หมายการทำยูทูบ” [ถอดคลปิ วดิ โี อ]. (เมื่อวันที่ 24 มิถนุ ายน 2564).
จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541527095892977/.
. (2564). “แกะสถติ คิ นดู YouTube เพอื่ สร้างแฟนคลับ” [ถอดคลิปวดิ ีโอ]. (เม่อื วนั ท่ี 24
มิถุนายน 2564). จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541694862542867/.
. (2564). “คนติดตามยทู ูบหาได้จากทีไ่ หน? ” [ถอดคลิปวดิ โี อ]. (เมอื่ วันที่ 24 มถิ ุนายน 2564).
จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541685119210508/.
. (2564). “เจอคอมเม้นแย่ๆในยูทูป เราจะแก้ปัญหายังไง” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เมื่อวันที่ 24
มิถุนายน 2564). จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541701025875584/.
. (2564). “ชวนกดติดตามชอ่ งยังไง ไมใ่ ห้ผิดกฎยูทบู ” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เม่ือวันที่ 24 มิถนุ ายน
2564). จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541697335875953/.
. (2564). “ตั้งค่าอัพโหลดยูทูบแบบถูกวิธี” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน 2564).
จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541674562544897/.

. (2564). “ถ่ายแบบเซียนเหมอื นเรยี นมา 10 ขน้ั ตอนถ่ายวดี โี อด้วยมือถือ” [ถอดคลปิ วิดีโอ]. (เมื่อ
วันท่ี 24 มถิ ุนายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541608049218215/.
. (2564). “เปิดช่องยูทูป เปลี่ยนชื่อช่อง เพิ่มช่องจากเมลใหม่” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เมื่อวันที่ 24
มิถนุ ายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541565389222481.
. (2564). “พื้นฐานตัดต่อวดิ โี อด้วยแอพ Kinemaster” [ถอดคลิปวิดโี อ]. (เม่อื วนั ท่ี 24 มิถนุ ายน
2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541646112547742/.

102

re-skill แหลลกัะ สuูตpรเพ-sือ่ kกาiรllพัฒเลน่มาอทาชี่ ีพ1

103

. (2564). “เพิ่มยอดวิวด้วย End screen” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน 2564).
จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541681909210829/.

. (2564). “ยนื ยันตัวตนเพอ่ื ใสห่ น้าปก” [ถอดคลิปวดิ โี อ]. (เมอ่ื วนั ที่ 24 มถิ นุ ายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541659845879702/.

. (2564). “วิธีตั้งค่าวดิ ีโอแนะนำช่อง อัพเดทล่าสุด” [ถอดคลิปวิดโี อ]. (เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน
2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541678979211122/.

. (2564). “หลักการตั้งชื่อคลิป ที่ทำให้ผมมีคนติดตาม 700,000 คน” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เมื่อ
วนั ท่ี 24 มถิ ุนายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541667105878976/.

. (2564). “หวั ใจทำคอนเทนต์ลงยูทปู ทใี่ ชไ้ ดต้ ลอดกาล” [ถอดคลิปวดิ ีโอ]. (เมือ่ วนั ท่ี 24
มิถุนายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541544485891238/.
. (2564). “แหล่งหาคลิปวิดโี อฟรี ไมม่ ีลขิ สทิ ธิ์” [ถอดคลิปวิดโี อ]. (เม่อื วันที่ 24 มถิ นุ ายน 2564).
จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541634709215549/.
. (2564). “แหล่งหารูปไม่มีพ้นื หลงั ” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เม่ือวนั ที่ 24 มิถุนายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541626249216395/.

. (2564). “ออกแบบปกคลปิ ยังไง ให้คนอยากคลิกดู” [ถอดคลปิ วิดีโอ]. (เม่ือวนั ท่ี 24
มิถนุ ายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541655002546853/.

(2564). “อุปกรณ์ทำยูทูปสไตล์เสกสรร” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน2564).จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541596699219350/.

. (2564).“3 ไอเดยี หาคอนเทนต์ทาํ ยทู บู ทง่ี า่ ยทส่ี ุด” [ถอดคลปิ วดิ ีโอ]. (เมือ่ วันท่ี 24
มถิ นุ ายน2564).จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541551255890561/.
. (2564). “3 เทคนิค ทำคลิปยังไงใหน้ ่าสนใจ” [ถอดคลิปวิดโี อ]. (เม่ือวนั ท่ี 24 มิถนุ ายน 2564).
จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541611465884540/.
. (2564). “5 เทคนิค พดู หนา้ กล้องยังไง ให้ดูดี มีแตค่ นชอบ” [ถอดคลิปวดิ ีโอ]. (เม่ือวนั ท่ี 24
มิถุนายน 2564). จาก
https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541615399217480/.

. (2564). “7 แนวทางเพิ่มคนติดตามยูทูบ 2021” [ถอดคลิปวิดีโอ]. (เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน
2564). จาก https://www.facebook.com/100001071638967/videos/3541706472541706/.

103

rหeลกั-สsตู kรiเlพlื่อแกาลระพัฒupนา-อsาkชีพill เล่มที่ 1

104
Krungsri GURU. “ทำความรู้จักกับอาชีพ YouTuber ว่าคืออะไร?”. [ออนไลน์]. เข้าถงึ ได้จาก

https://www.krungsri.com/th/plearn-plearn/passive-income-youtuber. (วนั ท่ีสบื คน้
ขอ้ มูล 23 มิถนุ ายน 2564).

(ทม่ี าของภาพประกอบ : กลุ่มพฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษา)

104

re-skill แหลลักะ สuตู pรเพ-sื่อkกาiรllพัฒเลน่มาอทาชี่ ีพ1

105

คณะผู้จัดทำ เลขาธิการ กศน.
ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพฒั นาหลักสูตร
ที่ปรกึ ษา ที่ปรึกษาด้านพัฒนาหลักสูตรการศึกษานอกระบบและ
1. นายวรทั พฤกษาทวีกลุ การศกึ ษาตามอัธยาศยั
2. นายชัยพฒั น์ พนั ธวุ์ ฒั นสกลุ ท่ปี รกึ ษาด้านเทคโนโลยที างการศกึ ษา
3. นางศุทธินี งามเขตต์
ผ้อู ำนวยการกลมุ่ พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา/
4. นางรกั ขณา ตณั ฑวุฑโฒ พฒั นาหลักสตู ร
คณะพฒั นาหลักสูตร นักยูทบู เบอร์/ผูเ้ ช่ยี วชาญเนอ้ื หา
ขา้ ราชการบำนาญ/นักวดั ผล
1. นางเอื้อมพร สเุ มธาวฒั นะ ครชู ำนาญการพิเศษ/นักวัดผล
นักวชิ าการศึกษาชำนาญการพิเศษ/พฒั นาหลักสตู ร
2. นายเสกสรร เทิดสิรภิ ทั ร นกั วชิ าการศึกษาชำนาญการ/พัฒนาหลักสตู ร
3. นางสาวมณฑา เกรียงทวีศกั ด์ิ นักวชิ าการศึกษาชำนาญการ/พัฒนาหลกั สตู ร
4. นางวรรษวรรณ บันลือฤทธิ์ นักวชิ าการศกึ ษา/พฒั นาหลกั สูตร
5. นางสาวเบ็ญจวรรณ อำไพศรี นักวิชาการศกึ ษา/พฒั นาหลักสตู ร
6. นางสาวทิพวรรณ วงคเ์ รอื น
7. นายจตุรงค์ ทองดารา ที่ปรึกษาด้านพัฒนาหลักสูตรการศึกษานอกระบบและ
8. นางสาวชมพูนท สังข์พิชัย การศึกษาตามอัธยาศยั
9. นางสาวขวัญฤดี ลวิ รรโณ ผ้อู ำนวยการกลุม่ พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
คณะบรรณาธิการ นกั ยูทบู เบอร์
1. นางศุทธนิ ี งามเขตต์ นักวิชาการศกึ ษาชำนาญการพเิ ศษ
นักวชิ าการศกึ ษาชำนาญการ
2. นางเออ้ื มพร สุเมธาวัฒนะ นักวชิ าการศกึ ษาชำนาญการ
3. นายเสกสรร เทดิ สริ ิภัทร นกั วชิ าการศกึ ษา
4. นางสาวเบ็ญจวรรณ อำไพศรี นักวชิ าการศกึ ษา
5. นางสาวทิพวรรณ วงคเ์ รือน
6. นายจตุรงค์ ทองดารา ผู้อำนวยการกลุ่มพฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
7. นางสาวชมพูนท สงั ขพ์ ชิ ัย
8. นางสาวขวญั ฤดี ลวิ รรโณ นกั วิชาการศึกษา
ศิลปกรรม ออกแบบกราฟิก ปก/รูปเลม่ นักวิชาการศกึ ษา
นางเอ้ือมพร สุเมธาวัฒนะ
พิสูจน์อักษร
นางสาวขวญั ฤดี ลวิ รรโณ
นางสาวชมพูนท สังขพ์ ิชัย

105