e Mahabbah

KANDUNGAN PERATURAN PERTANDINGAN e-MAHABBAH PENDIDIKAN KHAS
KEBANGSAAN

Kandungan Halaman

1. Pendahuluan 1
Tujuan 1
Objektif 1
Sasaran 2
Acara Yang di Pertandingkan 2
Kelayakan dan Had Umur 3
Bantahan 4
Juri Rayuan 4
Terma dan Syarat 5 -7
8 - 10
2. Pertandingan e-Tarannum Pendidikan Khas 11 - 16
3. Borang Penjurian e-Tarannum Pendidikan Khas 17 - 21
4. Pertandingan e-Hafazan Pendidikan Khas 22 - 27
5. Borang Penjurian e- Hafazan Pendidikan Khas 28 - 30
6. Pertandingan e-Bercerita Pendidikan Khas 31 - 36
7. Borang Penjurian e-Bercerita Pendidikan Khas 37 - 39
8. Pertandingan e-Syarahan Pendidikan Khas 40 - 44
9. Borang Penjurian e-Syarahan Pendidikan Khas 45 - 47
10. Pertandingan e-Deklamasi Sajak Pendidikan Khas 48 - 51
11. Borang Penjurian e-Deklamasi Sajak Pendidikan Khas 52 - 56
12. Pertandingan e-Nyanyian Lagu Dakwah Pendidikan Khas 57 - 60
13. Borang Penjurian e-Nyanyian Lagu Dakwah Pendidikan Khas

i

Peraturan Pertandingan e-Mahabbah Pendidikan Khas Peringkat
Kebangsaan

1. PENDAHULUAN
Kecemerlangan pendidikan sentiasa menjadi agenda utama bagi Kementerian
Pendidikan Malaysia. Tuntutan untuk menyediakan pentas pendidikan atas prinsip
kesamarataan juga menjadi tanggungjawab dan memastikan murid-murid istimewa di
seluruh negara mencapai tahap yang cemerlang, gemilang dan terbilang di semua
program yang dilaksanakan. Karnival e-Mahabbah Pendidikan Khas Peringkat
Kebangsaan yang dilaksanakan secara dalam talian adalah satu aktiviti koakademik
untuk memperkasakan kecemerlangan Murid Berkeperluan Khas (MBK) dalam bidang
kurikulum. Disamping itu, ianya juga memberi peluang kepada MBK daripada
kepelbagaian kategori mempertingkatkan potensi diri dan sahsiah bagi memenuhi
tuntutan rohani. Melalui aktiviti ini, murid-murid berkeperluan khas akan dapat turut serta
di dalam pertandingan sama seperti pelajar-pelajar normal yang lain di peringkat
kebangsaan.

2. TUJUAN
Memberi pendedahan kepada MBK kepada aspek-aspek keagamaan, adab dan nilai
selaras dengan nilai-nilai murni yang terkandung dalam Falsafah Pendidikan
Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Khas.

3. OBJEKTIF
3.1 Mencungkil bakat Murid Berkeperluan Khas dalam aktiviti e-Tarannum,
e-Hafazan, e-Bercerita kisah dari al-Quran, e-Syarahan Agama, e-Nyanyian
Solo Dakwah, dan e-Deklamasi Sajak.
3.2 Memberi ruang dan peluang kepada MBK untuk menampilkan kecemerlangan
dan potensi diri di peringkat tertinggi aktiviti kokurikulum.
3.3 Meningkatkan hubungan silaturahim antara warga Pendidikan Khas.
3.4 Menerapkan budaya harmoni sesama kaum dan budaya antara MBK.

1

4. SASARAN
Semua murid-murid Berkeperluan Khas

5. ACARA YANG DIPERTANDINGKAN

BIL Aktiviti Kategori Peserta

Lelaki Perempuan

BP Rendah 11
11
1 e-Tarannum BP Menengah 11
11
BL Rendah

BL Menengah

BP Rendah 11
11
2 e-Hafazan BP Menengah 11
Al-Quran BL Rendah 11

BL Menengah

3 e-Bercerita Kisah BP Rendah 1 1
Dari Al-Quran BD Rendah 1 1

4 e-Syarahan Agama BP Menengah 11
BD Menengah 11

5 e-Deklamasi Sajak BP Menengah 11
(Pendidikan Moral)

6 e-Nyanyian BP/BL Terbuka 11
Dakwah Solo

JUMLAH 28 orang

2

6. KELAYAKAN DAN HAD UMUR PESERTA

6.1 Murid-murid yang berdaftar di bawah Peraturan-Peraturan Pendidikan Khas
1997 di sekolah-sekolah kelolaan Kementerian Pendidikan Malaysia LAYAK
menyertai kejohanan anjuran Bahagian Pendidikan Khas.

6.2 Ketetapan peserta-peserta bagi Pertandingan e-Mahabbah Pendidikan Khas
Peringkat Kebangsaan adalah seperti berikut:

6.2.1 Kategori Rendah (7 tahun – 12 tahun +2 tahun di sekolah
rendah)

6.2.2 Kategori Menengah (13 tahun – 17 tahun +2 tahun di sekolah
menengah)

6.3 Kiraan umur adalah dikira berdasarkan tahun kelahiran dalam tahun
program itu diadakan .

Contoh :

a. Lahir pada dan selepas 2003 layak menyertai kategori rendah pada
pertandingan yang diadakan pada tahun 2017.

b. Lahir 1998 hingga 2002 layak menyertai kategori menengah pada
pertandingan yang diadakan pada tahun 2017.

6.4 Seseorang peserta hanya dibenarkan menyertai pertandingan dalam satu
kategori sahaja bagi satu jenis pertandingan dalam masa yang sama kecuali
sesuatu ketetapan khas dilakukan.

6.5 Selain daripada yang disebutkan seseorang peserta dibenarkan menyertai
pertandingan dalam kumpulan umur yang lebih tinggi daripada kumpulan
umurnya.

6.6 Setiap individu peserta hendaklah bersedia menunjukkan kad pengenalan
atau Kad OKU yang asal sahaja untuk pemeriksaan oleh pihak
jawatankuasa pengelola pertandingan sebelum pertandingan dijalankan.
Kegagalan menunjukkan dokumen tersebut menyebabkan individu
peserta tersebut dihalang dari menyertai pertandingan. Senarai nama
peserta hendaklah diperaku oleh pihak sekolah (akan merujuk kepada
EMIS).

3

7. BANTAHAN

7.1 Segala bantahan hendaklah dibuat secara bertulis dalam tempoh 1
jam selepas pertandingan.

7.2 Segala masalah dari segi kelayakan dan status peserta hendaklah
diselesaikan 1 jam sebelum pertandingan bermula.

7.3 Setiap bantahan hendaklah disertakan dengan wang pertaruhan
sebanyak RM 300.00
(Tiga Ratus Sahaja) secara tunai. Wang pertaruhan tidak akan dikembalikan
sekiranya bantahan ditolak.

7.4 Keputusan Jawatankuasa Bantahan akan dibuat secara bertulis
dan keputusan adalah muktamad.

7.5 Keanggotaan Jawatankuasa Bantahan terdiri daripada :
7.5.1 Ketua Penolong Pengarah Unit Kokurikulum, Sukan dan Kesenian
BPKhas KPM.
7.5.2 Penolong Pengarah Unit Kokurikulum, Sukan dan Kesenian
BPKhas KPM.
7.5.3 Setiausaha Jawatankuasa Pengelola.
7.5.4 Tiga orang Ketua Kontinjen Negeri yang berkecuali.

8. JURI RAYUAN

8.1 Juri Rayuan terdiri daripada :
8.1.1 Pengerusi Jawatankuasa Induk/Wakil BPKhas.
8.1.2 Pengerusi Jawatankuasa Pengelola/Wakil.
8.1.3 Pengerusi Jemaah Hakim/Wakil.
8.1.4 Tiga Ketua Kontinjen Negeri yang tidak terlibat dengan
bantahan.

4

9. TERMA DAN SYARAT

9.1 Setiap murid hanya dibenarkan menghantar satu rakaman sahaja kepada urus
setia untuk dinilai. Karya yang terpilih akan dicalonkan mewakili daerah ke
peringkat negeri, seterusnya mewakili negeri ke peringkat kebangsaan.

9.2 Semua rakaman tidak boleh dimuat naik ke mana-mana portal/media sosial/blog
sebelum keputusan diumumkan secara rasmi oleh pihak penganjur.

9.3 Semua rakaman yang diterima oleh pihak penganjur akan menjadi hak milik
Bahagian Pendidikan Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia. Pihak penganjur
berhak menggunakan rakaman video tersebut dalam apa jua bentuk tujuan.

9.4 Pihak penganjur berhak menolak atau membatalkan mana-mana penyertaan
yang tidak mengikut atau memenuhi terma dan syarat pertandingan.

9.5 Penganjur tidak bertanggungjawab atas sebarang tuntutan akibat pelanggaran
hasil hakcipta. Peserta hendaklah bertanggungjawab sepenuhnya sama ada
sebelum, semasa atau selepas rakaman dihasilkan.

9.6 Urus setia hendaklah menyediakan borang penyertaan secara dalam talian
(google form) dengan disertakan maklumat berikut:

9.1.1 nama penuh,
9.1.2 nombor kad pengenalan,
9.1.3 nombor kad OKU (pendidikan khas sahaja),
9.1.4 jantina,
9.1.5 agama,
9.1.6 umur,
9.1.7 kategori,
9.1.8 nama kelas,
9.1.9 nama sekolah,
9.1.10 e-mel,
9.1.11 nombor telefon untuk dihubungi
9.1.12 pautan rakaman video dari youtube (tetapan unlisted)
9.1.13 dokumen sajak (jika berkenaan)

9.7 Suntingan audio dan video rakaman tidak dibenarkan (KECUALI acara
Nyanyian solo).

9.8 Rakaman perlu dibuat secara solo di dalam premis peserta.

9.9 Pakaian hendaklah menutup aurat dengan sempurna dan tanpa tanda
pengenalan sekolah, daerah atau negeri. Bagi peserta bukan Islam hendaklah
berpakaian sopan.

5

9.10 Penyertaan MBK beragama Islam dibuka untuk semua acara kecuali acara e-
Pertandingan Deklamasi Sajak yang dikhaskan untuk MBK bukan Islam sahaja.

9.11 Borang penyertaan hendaklah dihantar kepada pihak urus setia pertandingan
mengikut ketetapan berikut:

Pelaksanaan Urus setia
1. Peringkat Daerah Unit Pendidikan Khas PPD

2. Peringkat Negeri Sektor Pendidikan Khas JPN

3. Peringkat Bahagian Pendidikan Khas KPM
Kebangsaan

9.12 Bagi pertandingan yang dilaksanakan secara sidang video (video conference),
tarikh pertandingan akan dimaklumkan oleh urus setia mengikut jadual berikut:

Pelaksanaan Urus setia
1. Peringkat Daerah Unit Pendidikan Khas PPD

2. Peringkat Negeri Sektor Pendidikan Khas JPN

3. Peringkat Kebangsaan Bahagian Pendidikan Khas KPM

9.13 Pertandingan e-Hafazan Al-Quran Sekolah Rendah & Menengah dilaksanakan
secara sidang video (video conference). Manakala pertandingan yang lain
dilaksanakan secara rakaman video (offline record) dan hantar melalui google
form.

10. PENILAIAN JURI

10.1 Setiap penyertaan akan melalui proses penilaian oleh pihak juri yang dilantik
oleh pihak penganjur.

10.2 Keputusan panel juri adalah MUKTAMAD dan sebarang rayuan atau bantahan
tidak akan dipertimbangkan.

10.3 Pemenang akan dimaklumkan melalui e-mel dan panggilan telefon oleh urus
setia seperti berikut:

Peringkat Urus setia
1. Daerah Urus setia di Pejabat Pendidikan Daerah
2. Negeri Urus setia di Jabatan Pendidikan Negeri
3. Kebangsaan Urus setia di Kementerian Pendidikan Malaysia

6

10.4 Hadiah akan disampaikan kepada pemenang pada tarikh yang akan ditetapkan
oleh pihak penganjur kelak.

10.5 Sekiranya peserta tidak mendapat maklum balas daripada pihak urus setia
selepas dua (2) minggu dari tarikh tutup penyertaan maka peserta dianggap
tidak berjaya.

11 HADIAH PEMENANG
Peserta akan menerima sijil penyertaan dan sijil pencapaian. Manakala pemenang
(johan, naib johan dan ketiga) akan menerima plak dan hadiah iringan.

7

GARIS PANDUAN
PERTANDINGAN e-TARANNUM PENDIDIKAN KHAS
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1.0 PENGENALAN

1.1 Garis panduan ini diedarkan kepada semua Jabatan Pendidikan Negeri dan
Pejabat Pendidikan Daerah sebagai rujukan pengurusan aktiviti Karnival e-
Mahabbah yang berbentuk pertandingan secara dalam talian.

1.2 Pertandingan secara dalam talian ini dilaksanakan agar program
pembangunan adab dan nilai dapat diteruskan

1.3 Pertandingan ini bertujuan untuk menggalakkan murid MURID
BERKEPERLUAN KHAS (MBK) menceburi bidang seni tarannum Al-Quran
secara dalam talian.

2.0 TERMA DAN SYARAT PERTANDINGAN

2.1 Dokumen syarat dan peraturan ini hanya untuk Murid Berkeperluan Khas
sahaja.

2.2 Penyertaan adalah percuma dan terbuka kepada semua murid berkeperluan
khas (MBK) Masalah Pembelajaran (BP) dan Kurang Upaya Penglihatan
(KUL) di sekolah-sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia yang mempunyai
peralatan rakaman video dan capaian internet.

2.3 Kategori pertandingan terbahagi kepada 8 iaitu:

2.3.1 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Rendah Lelaki
2.3.2 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Rendah Perempuan
2.3.3 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Menengah Lelaki
2.3.4 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Menengah Perempuan
2.3.5 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Rendah Lelaki
2.3.6 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Rendah Perempuan
2.3.7 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Menengah Lelaki
2.3.8 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Menengah Perempuan

8

2.4 Senarai ayat Tilawah

Kategori Ayat Al-Quran

1. Sekolah Rendah Al-Baqarah Ayat 124
Kategori Masalah Pembelajaran (Lelaki dan Al-Baqarah Ayat 50
Perempuan) Ali-Imran Ayat 33
Ali-Imran Ayat 133
Kategori Kurang Upaya Penglihatan (Lelaki dan
Perempuan)

2. Sekolah Menengah Al-Baqarah Ayat 104
Kategori Masalah Pembelajaran (Lelaki dan Al- Nisaa Ayat 36
Perempuan) Al-Hashr Ayat 1
Ad-Dukhaan Ayat 1
Kategori Kurang Upaya Penglihatan (Lelaki dan Al-Jumuah Ayat 1
Perempuan)

2.5 Setiap murid hanya dibenarkan menghantar satu rakaman sahaja kepada urus
setia di peringkat sekolah masing-masing. Hanya seorang peserta sahaja bagi
setiap kategori yang akan dicalonkan mewakili sekolah ke peringkat daerah. Begitu
juga seorang peserta daerah ke peringkat negeri dan peserta negeri ke peringkat
kebangsaan.

2.6 Semua rakaman penyertaan tidak boleh dimuat naik ke mana-mana portal/media
sosial/blog sebelum keputusan diumumkan secara rasmi oleh pihak penganjur.

2.7 Semua rakaman penyertaan yang diterima oleh pihak penganjur akan menjadi hak
milik Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia. Pihak
penganjur berhak menggunakan rakaman video tersebut dalam apa jua bentuk
tujuan.

2.8 Pihak penganjur berhak menolak atau membatalkan mana-mana penyertaan yang
tidak mengikut atau memenuhi terma dan syarat pertandingan.

2.9 Penganjur tidak bertanggungjawab atas sebarang tuntutan akibat pelanggaran
hasil hakcipta. Peserta hendaklah bertanggungjawab sepenuhnya sama ada
sebelum, semasa atau selepas rakaman dihasilkan.

3.0 Setiap penyertaan hendaklah disertakan dengan :

3.1 Borang Penyertaan yang lengkap diisi hendaklah mengandungi maklumat
peserta (nama penuh, nombor kad pengenalan, jantina, umur, kategori, nama
kelas, nama sekolah, e-mel dan nombor telefon untuk dihubungi).

3.2 Rakaman video persembahan tarannum (paparan perlu meliputi kepala dan
sebahagian dada) dalam format mp4 diambil dari telefon bimbit dengan rakaman
berkualiti berdurasi 5 minit tanpa disunting hendaklah dimuatnaik ke youtube

9

(tetapan unlisted) seterusnya melengkapkan borang pendaftaran google form
(pautan rakaman video di youtube diperlukan) yang disediakan oleh urus setia.

3.3 Peserta dilarang menyunting audio dan video bagi mengekalkan keaslian
persembahan murid.

3.4 Penggunaan mikrofon sangat digalakkan bagi mendapatkan kualiti suara yang
terbaik.

3.5 Rakaman perlu dibuat secara solo di dalam premis peserta.

3.6 Pakaian hendaklah menutup aurat dengan sempurna dan tanpa tanda pengenalan
sekolah, daerah atau negeri.

4.0 PENILAIAN JURI

4.1 Setiap penyertaan akan melalui proses penilaian aspek berikut:

4.1.1 Tajwid - (40 markah)

4.1.2 Tarannum - (25 markah) minimum 3 lagu tarannum

4.1.3 Fasohah - (20 markah)

4.1.4 Suara - (15 markah)

4.2 Keputusan panel juri adalah MUKTAMAD dan sebarang rayuan atau bantahan
tidak akan dipertimbangkan.

4.3 Pemenang akan dimaklumkan melalui e-mel dan panggilan telefon oleh urus setia
seperti berikut:

Peringkat Urus setia
1. Sekolah Urus setia Panitia Pendidikan Islam/Pendidikan Khas
Sekolah
2. Daerah Urus setia di Pejabat Pendidikan Daerah
3. Negeri
4. Kebangsaan Urus setia di Jabatan Pendidikan Negeri
Urus setia di Kementerian Pendidikan Malaysia

4.4 Hadiah akan disampaikan kepada pemenang pada tarikh yang akan ditetapkan
oleh pihak penganjur kelak.

4.5 Sekiranya peserta tidak mendapat maklum balas daripada pihak urus setia
selepas dua (2) minggu dari tarikh tutup penyertaan maka peserta dianggap tidak
berjaya.

5.0 HADIAH PEMENANG
5.1 Peserta akan menerima sijil penyertaan. Manakala pemenang (johan, naib johan
dan ketiga) akan menerima plak dan hadiah iringan.

10

BORANG PE
PERTANDINGAN e-TAR
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

No. Kad Pengenalan : Bahagian Tarannu
Lelaki / perempuan Bacaan dari su
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Tarannum dan Ca
harakatnya kes

1. Tarannum Arab Misri. Sekurangnya
3 Tarannum tanpa takrir (ulang ).

2. Setiap tarannum hendaklah
disempurnakan secara teratur
sekurangnya 4 harkat tanpa takrir.

3. Setiap tarannum hendaklah
disempurnakan dalam 3 tobaqoh
(rendah, sederhana dan tinggi)

4. Setiap tarannum hendaklah dibawa
dengan teratur dan tersusun.

5. Setiap terannum dan harkatnya
hendaklah mempunyai gaya
kelembutan alunan tanpa sumbang.

Markah penuh 30 Markah yang dipotong Markah diperole

Perhatian : …………………………

1. Sekurangnya tiga lagu. ( TANDATANGA

2. Tertinggal satu lagu dipotong 4 markah.

3. Tiap-tiap kesalahan dipotong satu markah.

…………………

( NAMA HAKIM

1

ENJURIAN
RANNUM PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

um ( 25 markah ) Tarikh : ______________
urah ______________ Ayat _______ Negeri : ______________

atatan Markah yg dipotong Keistimewaan dalam bidang lagu
salahan
(22 m) ( 3 markah )

21 22 1. Lagu yang mempunyai
17 18 19 20 lahjah Arab dan qita’ah yang
13 14 15 16 menarik.
09 10 11 12
05 06 07 08 2. lagu mempunyai wuslah
01 02 03 04 mumasalah yang menarik.

3. lagu yang mempunyai 4
tobaqah.

4. Mempunyai kecekapan lebih
daripada 4 lagu.

* Tandakan nombor berkaitan jika
didapati satu keistemewaan
dengan 1 markah.

ehi Markah keistemewaan Jumlah

……………………..
AN HAKIM)

……………….
M)

11

BORANG PE
PERTANDINGAN e-TAR
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Tajwid

No. Kad Pengenalan : Bacaan dari su
Lelaki / perempuan
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Catatan M
kesalahan

1. Hukum nun sakinah dan tanwin 32 33 34
2. Hukum mim sakinah. 22 23 2
3. Makraj dan sifat huruf. 12 13 14
4. Hukum nun dan mim tashdid. 01 02 0
5. Hukum ra dan lam
6. Hukum saktah, imalah dan

aK.U DENGARal.
7. Hukum tajwid yang lain.
8. Riwayat hafs As-Syatibi
9. Hukum mad asli dan mad fari’e.

Markah penuh 40 Markah yang dipotong Markah diperoleh

Perhatian :

…………………

1. Satu kesalahan dipotong satu markah. ( TANDATANG

2. Markah istimewa diberi jika terdapat keistimewaan

…………………
( NAMA HAK

12

ENJURIAN
RANNUM PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

d ( 40 markah ) Tarikh : ______________
urah ______________ Ayat _______ Negeri : ______________

Markah yg dipotong ( 37 mkh ) Keistimewaan ( 3 markah )
4 35 36 37
24 25 26 27 28 29 30 31 1. Dapat menyempurnakan
4 15 16 17 18 19 20 21 riwayat dengan sempurna.
03 04 05 06 07 08 09 1 0 11
2. Dapat menyamai kadar mad.

3. Dapat menyempurnakan sifat
ghunnah dengan tepat.

4. Memelihara wajah aula
dengan tepat.

5. Sempurnakan sebutan huruf
dan sifatnya.

hi Markah keistemewaan Jumlah

………………………
GAN HAKIM)

……………….
KIM )

BORANG PE
PERTANDINGAN e-TAR
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Fasoha

No. Kad Pengenalan : Bacaan dari su
Lelaki / perempuan
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Catatan kesalahan M

1. Lancar sebutan huruf,lafaz dan 15
ayat. 08
01
2. Terpelihara segala baris dan
tashdid.

3. Salah wakaf dan ibtidak.
4. Terpelihara susunan ayat.
5. Terpelihara daripada bernafas

dalam bacaan.

Markah penuh 30 Markah yang dipotong Markah diperole

Perhatian : ………………………
1. Tidak cermat dalam bacaan. ( TANDATANG
2. Tidak lancar sebutan huruf dan lafaz
3. Baris tidak terpelihara. ………………………
4. Tidak jaga tempat waqaf dan ibtidak. ( NAMA HAK
5. Tidak terpelihara susunan ayat.

1

ENJURIAN
RANNUM PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ah ( 20 markah ) Tarikh : ______________
urah ______________ Ayat _______ Negeri : ______________

Markah yg dipotong (17 m) Markah keistimewaan ( 3 markah )

16 17 1. Bacaan menurut lahjah Arab yang
09 10 11 12 13 14 tepat.
02 03 04 05 06 07
2. Bacaan yang mengikut kesesuaian
ayat.

3. Dapat menyempurnakan ayat yang
panjang dalam satu nafas.

ehi Markah keistemewaan Jumlah

…………………
GAN HAKIM)

…………….
KIM )

13

BORANG PE
PERTANDINGAN e-TAR
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Suara

No. Kad Pengenalan : Bacaan dari su
Lelaki / perempuan
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Catatan kesalahan M

1. Kebersihan suara. 08
2. Kelicinan suara 01
3. Tobaqah suara
4. Kelantangan suara
5. Kekerapan burdah.

Markah penuh 30 Markah yang dipotong Markah diperole

Perhatian : ………………………………
( TANDATANG
1. Tidak cermat dalam bacaan.
2. Tidak lancar sebutan huruf dan lafaz

. …………………………
( NAMA HAK

ENJURIAN
RANNUM PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

a ( 15 markah ) Tarikh : ______________
urah ______________ Ayat _______ Negeri : ______________

Markah yg dipotong (12 m) Markah keistimewaan ( 3 markah )

09 10 11 12 1. Bacaan menurut lahjah Arab yang
02 03 04 05 06 07 tepat.

2. Dapat menyempurnakan ayat yang
panjang dalam satu nafas.

3. Suara licin

ehi Markah keistemewaan Jumlah

…………
GAN HAKIM)

………….
KIM )

14

BORANG KEPUTUS
PERTANDINGAN e-TARAN
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Kategori : _______________

BIL NAMA NEGERI TAJWID KRITE
(40%)
TARANU
(30%)

KETUA HAKIM :

______________________
()

SAN PENJURIAN
NNUM PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ERIA PERATUS KEDUDUKAN

UM FASOHAH SUARA
(20%) (15%)

PENGERUSI JEMAAH HAKIM
______________________
()

15

BORANG KEPUTUS
PERTANDINGAN e-TARAN
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Kategori : _______________

BIL NAMA NEGERI TAJWID KRITE
(40%)
TARANU
(30%)

KETUA HAKIM :

______________________
()

SAN PENJURIAN
NNUM PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ERIA PERATUS KEDUDUKAN

UM FASOHAH SUARA
(20%) (15%)

PENGERUSI JEMAAH HAKIM
______________________
()

16

GARIS PANDUAN
PERTANDINGAN e-HAFAZAN AL-QURAN PENDIDIKAN KHAS
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1.0 PENGENALAN

1.1. Garis panduan ini diedarkan kepada semua Jabatan Pendidikan Negeri dan
Pejabat Pendidikan Daerah sebagai rujukan pengurusan aktiviti Karnival e-
Mahabbah yang berbentuk pertandingan secara dalam talian.

1.2. Pertandingan secara dalam talian ini dilaksanakan agar program
pembangunan adab dan nilai dapat diteruskan.

1.3. Pertandingan ini bertujuan untuk menggalakkan murid MURID
BERKEPERLUAN KHAS (MBK) menceburi bidang hafazan Al-Quran secara
dalam talian.

2.0 TERMA DAN SYARAT PERTANDINGAN

3.1 Dokumen syarat dan peraturan ini hanya untuk Murid Berkeperluan
Khas sahaja.

3.2 Penyertaan adalah percuma dan terbuka kepada semua murid berkeperluan
khas (MBK) Masalah Pembelajaran (BP) dan Kurang Upaya Penglihatan
(KUL) di sekolah-sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia yang mempunyai
peralatan rakaman video dan capaian internet.

3.3 Kategori pertandingan terbahagi kepada 8 iaitu:
3.3.1 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Rendah Lelaki
3.3.2 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Rendah Perempuan
3.3.3 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Menengah Lelaki
3.3.4 Kategori Masalah Pembelajaran Sekolah Menengah Perempuan
3.3.5 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Rendah Lelaki
3.3.6 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Rendah Perempuan
3.3.7 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Menengah Lelaki
3.3.8 Kategori Kurang Upaya Penglihatan Sekolah Menengah Perempuan

3.0 PENYERTAAN

3.1 Setiap negeri dikehendaki menghantar maksimum 8 peserta sahaja iaitu 1
penyertaan bagi setiap kategori.

3.2 Seorang peserta hanya dibenarkan menyertai 1 acara sahaja.

3.3 Setiap murid hanya dibenarkan menghantar satu rakaman sahaja kepada urus
setia di peringkat sekolah masing-masing. Hanya seorang peserta sahaja bagi
setiap kategori yang akan dicalonkan mewakili sekolah ke peringkat daerah.

17

Begitu juga seorang peserta daerah ke peringkat negeri dan peserta negeri ke
peringkat kebangsaan.

3.4 Semua rakaman penyertaan tidak boleh dimuat naik ke mana-mana
portal/media sosial/blog sebelum keputusan diumumkan secara rasmi oleh
pihak penganjur.

3.5 Semua rakaman penyertaan yang diterima oleh pihak penganjur akan menjadi
hak milik Bahagian Pendidikan Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia.
Pihak penganjur berhak menggunakan rakaman video tersebut dalam apa jua
bentuk tujuan.

3.6 Pihak penganjur berhak menolak atau membatalkan mana-mana penyertaan
yang tidak mengikut atau memenuhi terma dan syarat pertandingan.

3.7 Penganjur tidak bertanggungjawab atas sebarang tuntutan akibat
pelanggaran hasil hakcipta. Peserta hendaklah bertanggungjawab
sepenuhnya sama ada sebelum, semasa atau selepas rakaman dihasilkan.

4.0 Senarai ayat dan surah hafazan peringkat negeri dan kebangsaan.

4.1 BP Rendah – pilih satu kelompok Kelompok 2

Kelompok 1 1. Surah Al-Fatihah
2. Surah Ad-Dhuha
1. Surah Al-Fatihah 3. Surah Al-Ma’un
2. Surah Ad-Dhuha 4. Surah At-Tiin
3. Surah Al-Massad
4. Surah Al-Insyirah Kelompok 4

Kelompok 3 1. Surah Al-Fatihah
2. Surah Ad-Dhuha
1. Surah Al-Fatihah 3. Surah Al-Ma’un
2. Surah Al-Dhuha 4. Surah Al-Qadr
3. Surah Al-Fiil
4. Surah Al-Humazah

4.2 BP Menengah / Kurang Upaya Penglihatan Rendah

- pilih satu kelompok (undi soalan semasa pertandingan)

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2

1. Surah Al-Fatihah 1. Surah Al-Fatihah
2. Surah Ash-Shams 2. Surah Ash-Shams
3. Surah Al-Baqarah (ayat 1 – 16) 3. Al-Waqi’ah (ayat 1– 24)

18

KELOMPOK 3 KELOMPOK 4
1. Surah Al-Fatihah 1. Surah Al-Fatihah
2. Surah Al-Balad 2. Surah At- Thoriq
3. Surah As-Sajdah ( ayat 1 – 15 ) 3. Al-Waqi’ah (ayat 1– 24)

4.3 Kurang Upaya Penglihatan Menengah

- Diundi salah satu kelompok semasa pertandingan

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
1. Surah Al-Fatihah 1. SurahAl-Fatihah
2. Surah Al-Insan 2. Surah Al-Insan
3. Surah Waqiah 3. Surah Al-Kahf (Ayat 1- 15)

5.0 Setiap penyertaan hendaklah disertakan dengan :

5.1 Borang Penyertaan yang lengkap diisi hendaklah mengandungi maklumat
peserta (nama penuh, nombor kad pengenalan, jantina, umur, kategori, nama
kelas, nama sekolah, e-mel dan nombor telefon untuk dihubungi).

5.2 Rakaman video persembahan e-Hafazan dalam format mp4 diambil dari
telefon bimbit dengan rakaman berkualiti berdurasi 5 minit tanpa disunting
hendaklah dimuatnaik ke youtube (tetapan unlisted) dan memuatnaik pada
pautan URL yang disediakan oleh urus setia.

5.3 Peserta dibenarkan membaca secara hafazan ayat dari kelompok yang dipilih
berdasarkan senarai ayat dan surah hafazan peringkat negeri dan
kebangsaan Pertandingan e-Hafazan Pendidikan Khas.

5.4 Perserta dikehendaki mendahului bacaan surah hafazan dengan Surah Al-
Fatihah.

5.5 Peserta dilarang menyunting audio dan video bagi mengekalkan keaslian
persembahan murid.

5.6 Penggunaan mikrofon sangat digalakkan bagi mendapatkan kualiti suara
yang terbaik.

5.7 Rakaman perlu dibuat secara solo di dalam premis peserta.

5.8 Pakaian hendaklah menutup aurat dengan sempurna dan tanpa tanda
pengenalan sekolah, daerah atau negeri.

5.9 Semua peserta dikehendaki memakai penutup mata termasuk murid Kurang
Upaya Penglihatan.

19

5.10 Borang penyertaan hendaklah dihantar kepada pihak urus setia pertandingan
peringkat kebangsaan seperti yang ditetapkan.

6.0 PAKAIAN

Pakaian hendaklah sopan, bersesuaian serta menutup aurat dengan sempurna
tanpa sebarang tanda pengenalan sekolah, daerah mahupun negeri.

7.0 BENTUK BACAAN

Peserta dikehendaki menghafaz ayat-ayat hafazan mengikut bacaan tadwir
sahaja.

8.0 ASPEK PENGHAKIMAN

8.1 Penghakiman acara Hafazan Al-Quran terbahagi kepada 4 bahagian

sepertimana berikut:

i) Bahagian Hafaz dan Lancar (40 markah)

ii) Bahagian Tajwid (30 markah)

iii) Bahagian Fasahah (20 markah)

iv) Bahagian Suara dan Gaya (10 markah)

8.2 Keputusan panel juri adalah MUKTAMAD dan sebarang rayuan atau
bantahan tidak akan dipertimbangkan.

8.3 Pemenang akan dimaklumkan melalui e-mel dan panggilan telefon oleh
urus setia seperti berikut:

Peringkat Urus setia
1. Sekolah Urus setia Panitia Pendidikan Islam/Pendidikan Khas
Sekolah
2. Daerah Urus setia di Pejabat Pendidikan Daerah
3. Negeri
4. Kebangsaan Urus setia di Jabatan Pendidikan Negeri
Urus setia di Kementerian Pendidikan Malaysia

8.4 Hadiah akan disampaikan kepada pemenang pada tarikh yang akan
ditetapkan oleh pihak penganjur kelak.

8.5 Sekiranya peserta tidak mendapat maklum balas daripada pihak urus setia
selepas dua (2) minggu dari tarikh tutup penyertaan maka peserta
dianggap tidak berjaya.

20

9.0 HADIAH PEMENANG
9.1 Peserta akan menerima sijil penyertaan. Manakala pemenang
utama (johan, naib johan dan ketiga) akan menerima plak dan
hadiah iringan.

21

BORANG PE
PERTANDINGAN e-HAFA
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Hafaz dan

Giliran Peserta
Lelaki / Perempuan
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Catatan Kesalah

- Berulang-ulang (dipotong 1 markah)

-Terhenti-henti (dipotong 1 markah)

- Teragak-agak (dipotong 1 markah)

- Tertinggal/tertambah

huruf/salah baris (dipotong 1 markah)

- Tertinggal/tertambah kalimah (dipotong 2

markah)

- Salah sambungan (dipotong 2 markah)

- Melangkau (dipotong 2 markah)

- Bukan bacaan tadwir (dipotong 2 markah

setelah diperingatkan)

- Gagal menghabiskan bacaan

Ayat yang ditentukan. (dipotong 1 markah)

- Setiap 10 saat diulang satu kali.

(dipotong 1 markah)

- Bacaan yang tidak mengikut lahjah Arab

(dipotong 1 markah)

Markah penuh 40 Markah yang dipotong Markah diperole

Perhatian : ……………………
Markah yang dipotong mengikut kadar (TANDATANG
yang dipersetujui
……………………
. ( NAMA H

ENJURIAN
AZAN PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

lancar ( 40 markah )
Tarikh : ______________
Tempat : ______________

han Markah yang dipotong Bonus ( 3 markah )

36 37 35 1. Lancar berlahjah Arab
31 32 33 34 30 2. Ketenangan dalam
26 27 28 29 25
21 22 23 24 20 menghafaz
16 17 18 19 15 3. Bacaan mengikut tadwir
11 12 13 14 10
06 07 08 09 05 yang sebenar.
01 02 03 04

ehi Markah Bonus Jumlah

……………………
GAN HAKIM)

…………………….
HAKIM )

22

BORANG PE
PERTANDINGAN e-HAFA
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Suara dan

Giliran Peserta
Lelaki / perempuan
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Catatan Markah

- Kelembutan suara
- Suara licin dan bersih.
- Suara terang, lantang dan

nyata.
- Suara tidak berubah.
- Gaya bacaan mengikut

lahjah arab ( dari mula
Hingga akhir)

Markah penuh 10 Markah yang dipotong Markah diperole

Perhatian : ……………………
(TANDATANG
Markah yang lebih akan diberi pada suara
yang lebih merdu dan dapat menghidupkan ……………………
rentak-rentak suara. ( NAMA H

ENJURIAN
AZAN PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

n Gaya ( 10 markah )

Tarikh : ______________
Tempat : ______________

h diperolehi Potongan Markah Bonus (2 markah)
Suara yang amat merdu

678 45
123

ehi Markah Bonus Jumlah

……………………
GAN HAKIM)

…………………….
HAKIM )

23

BORANG PE
PERTANDINGAN e-HAFA
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Tajwid

Giliran Peserta
Lelaki / perempuan
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Catatan Kesalahan) M

- Makhraj huruf dan sifatnya. 26 2
- Hukum wakaf dan Ibtidak.
- Hukum Tarqiq dan Tafkhim 21 2

Hukum mad asli, mad badal, 16 1
mad iwad, mad silah qasirah
dan towilah, mad wajib 11 1
muttasil, mad jaiz munfassil,
mad lazim musaqqal kalimi 06 0
dan harfi, mad faraq, mad
arid lissukun kadar yang 01 0
sama.
- Ghunnah kadar 2 harkat.
- Bacaan tadwir mengikut
riwayat Hafas.
- Hukum bacaan tajwid yang
lain.

Markah penuh 30 Markah yang dipotong Markah diperole

Perhatian : …………………………
TANDATANGAN
Setiap soalan yang gagal dibaca
atau disambung ayat /surah dipotong …………….……………
10 markah. ( NAMA HAK

ENJURIAN
AZAN PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

d ( 30 markah )
Tarikh : ______________
Tempat : ______________

Markah yang dipotong Bonus ( 2 markah )
27 28
22 23 24 25 1.Dapat menyempurnakan hafazan
17 18 19 20 ayat dengan bertajwid dan
12 13 14 15 sempurna.
07 08 09 10
02 03 04 05 2. Sempurnakan sebutan huruf dan
sifatnya.

ehi Markah Bonus Jumlah
………………
N HAKIM)
………………
KIM )

24

BORANG PE
PERTANDINGAN e-HAFA
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Fasoha

Giliran Peserta Bacaan dari surah ___
Lelaki / perempuan
Kategori : BP (R) / BP (M) / BL (R) / BL (M)

Perkara yang dihakimi Catatan kesalahan M

1. Cermat dalam bacaan. 15
2. Lancar sebutan huruf,lafaz dan 08
01
ayat.
2.Terpelihara segala baris dan

tashdid.
4. Salah wakaf dan ibtidak.
5. Terpelihara susunan ayat.
6. Terpelihara daripada bernafas

dalam bacaan.

Markah penuh 20 Markah yang dipotong Markah diperole

Perhatian : …………………
2. Tidak cermat dalam bacaan. ( TANDATA
2. Tidak lancar sebutan huruf dan lafaz
3. Baris tidak terpelihara. …………………
4. Tidak jaga tempat waqaf dan ibtidak. ( NAMA
5. Tidak terpelihara susunan ayat.

ENJURIAN
AZAN PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ah ( 20 markah )
Tarikh : ______________

____________ Ayat _______ Tempat : ______________

arkah yg dipotong (17 m) Markah keistimewaan ( 3 markah )

16 17 1. Bacaan menurut lahjah Arab yang
09 10 11 12 13 14 tepat.
02 03 04 05 06 07
2. Bacaan yang mengikut kesesuaian
ayat.

3. Dapat menyempurnakan ayat yang
panjang dalam satu nafas.

ehi Markah keistemewaan Jumlah

………………………
ANGAN HAKIM)

………………….
A HAKIM )

25

BORANG KEPUTUS
PERTANDINGAN e-HAFA
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Kategori : _______________

BIL NAMA NEGERI TAJWID K
(30%)
HAFAZ
LANCAR

(40%)

KETUA HAKIM :

______________________
()

SAN PENJURIAN
AZAN PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KRITERIA PERATUS KEDUDUKAN

FASOHAH SUARA/GAYA
(20%) (10%)

PENGERUSI JEMAAH HAKIM
______________________
()

26

BORANG KEPUTUS
PERTANDINGAN e-HAFA
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Kategori : _______________

BIL NAMA NEGERI HAFAZ

TAJWID LANCAR

(30%) (40%)

KETUA HAKIM :

______________________
()

SAN PENJURIAN
AZAN PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KRITERIA PERATUS KEDUDUKAN

R FASOHAH SUARA/GAYA
(20%) (10%)

PENGERUSI JEMAAH HAKIM
______________________
()

27

GARIS PANDUAN
PERTANDINGAN e-BERCERITA PENDIDIKAN KHAS
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1.0 PENGENALAN

1.1. Garis panduan ini diedarkan kepada semua Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat
Pendidikan Daerah sebagai rujukan pengurusan aktiviti Karnival e-Mahabbah yang
berbentuk pertandingan secara dalam talian.

1.2. Pertandingan secara dalam talian ini dilaksanakan agar program pembangunan adab
dan nilai dapat diteruskan.

1.3. Pertandingan ini bertujuan untuk menggalakkan MURID BERKEPERLUAN KHAS
(MBK) menceburi bidang pengucapan awam berunsur dakwah secara dalam talian.
Penyampaian yang santai, kreatif dan menarik perhatian penonton merupakan ciri
utama yang perlu diketengahkan dalam pertandingan ini.

2.0 TERMA DAN SYARAT PERTANDINGAN

2.1 Penyertaan adalah percuma dan terbuka kepada semua murid berkeperluan khas
(MBK) Masalah Pembelajaran dan Kurang Upaya Pendengaran di sekolah-sekolah
Kementerian Pendidikan Malaysia yang mempunyai peralatan rakaman video dan
capaian internet.

2.2 Kategori pertandingan terbahagi kepada 4 iaitu:

Bil Kategori
1 Sekolah Rendah - Masalah Pembelajaran Lelaki
2 Sekolah Rendah - Masalah Pembelajaran Perempuan
3 Sekolah Rendah - Kurang Upaya Pendengaran Lelaki
4 Sekolah Rendah - Kurang Upaya Pendengaran Perempuan

2.3 Tajuk bercerita adalah seperti berikut:

i. Pertemuan Nabi Musa dengan Nabi Khidir
ii. Ketaqwaan Maryam
iii. Kebijaksanaan Nabi Yusuf
iv. Peristiwa Nabi Muhammad di Gua Hira
v. Kisah Habil dengan Qabil

28

2.4 Setiap murid hanya dibenarkan menghantar satu rakaman bercerita atau rakaman
menggunakan Bahasa Isyarat bagi MBK Kurang Upaya Pendengaran sahaja kepada
urus setia diperingkat daerah masing-masing. Karya yang terpilih akan dicalonkan
mewakili daerah ke peringkat negeri dan kebangsaan.

2.5 Bercerita hendaklah disampaikan menggunakan Bahasa Melayu atau Bahasa
Isyarat sahaja.

2.6 Semua rakaman bercerita tidak boleh dimuat naik ke mana-mana portal/media
sosial/blog sebelum keputusan diumumkan secara rasmi oleh pihak penganjur.

2.7 Semua rakaman bercerita yang diterima oleh pihak penganjur akan menjadi hak milik
Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia. Pihak penganjur
berhak menggunakan rakaman video tersebut dalam apa jua bentuk tujuan.

2.8 Pihak penganjur berhak menolak atau membatalkan mana-mana penyertaan yang
tidak mengikut atau memenuhi terma dan syarat pertandingan.

2.9 Penganjur tidak bertanggungjawab atas sebarang tuntutan akibat pelanggaran hasil
hakcipta. Peserta hendaklah bertanggungjawab sepenuhnya sama ada sebelum,
semasa atau selepas rakaman dihasilkan.

3.0 Setiap penyertaan hendaklah disertakan dengan :

3.1 Borang Penyertaan yang lengkap diisi hendaklah mengandungi maklumat peserta
(nama penuh, nombor kad pengenalan, nombor kad OKU, jantina, umur, kategori,
nama kelas, nama sekolah, e-mel dan nombor telefon untuk dihubungi).

3.2 Rakaman video bercerita dalam format mp4 diambil dari telefon bimbit dengan
rakaman berkualiti berdurasi 5 minit tanpa disunting hendaklah dimuatnaik ke
youtube (tetapan unlisted) seterusnya melengkapkan borang pendaftaran google
form (pautan rakaman video di youtube diperlukan) yang disediakan oleh urus setia.

4.0 Peserta dilarang menyunting audio dan video. Penggunaan mikrofon sangat digalakkan
bagi mendapatkan kualiti suara yang terbaik.

5.0 Rakaman perlu dibuat secara solo di dalam premis peserta.

6.0 Pakaian hendaklah menutup aurat dengan sempurna dan tanpa tanda pengenalan
sekolah, daerah atau negeri.

29

7.0 PENILAIAN JURI

7.1 Setiap penyertaan akan melalui proses penilaian aspek berikut:

 Penyampaian - 60 markah

 Isi - 20 markah

 Bahasa - 20 markah

7.2 Keputusan panel juri adalah MUKTAMAD dan sebarang rayuan atau bantahan
tidak akan dipertimbangkan.

7.3 Pemenang akan dimaklumkan melalui e-mel dan panggilan telefon oleh urus setia
seperti berikut:

Peringkat Urus setia
1. Sekolah Urus setia Panitia Pendidikan Islam Sekolah
2. Daerah Urus setia di Pejabat Pendidikan Daerah
3. Negeri Urus setia di Jabatan Pendidikan Negeri
4. Kebangsaan Urus setia di Kementerian Pendidikan Malaysia

8.0 Hadiah akan disampaikan kepada pemenang pada tarikh yang akan ditetapkan oleh
pihak penganjur kelak.

9.0 Sekiranya peserta tidak mendapat maklum balas daripada pihak urus setia selepas dua
(2) minggu dari tarikh tutup penyertaan maka peserta dianggap tidak berjaya.

10.0 HADIAH PEMENANG

11.1 Peserta akan menerima sijil penyertaan. Manakala pemenang (johan, naib johan
dan ketiga) akan menerima plak dan hadiah iringan.

30

BORANG PE
PERTANDINGAN e-BER
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Isi

No. Kad Pengenalan Huraian dan Pengajaran (9 Mar
Lelaki / perempuan
Kategori : BD, BP (R) Huraian Isu

BIL ISI (3 Markah) Baik Sederhana Lemah Semasa

1
2
3
4

Markah penuh 20 Markah yg dipotong Markah diperole

Perhatian : ………
1. Setiap isi diberi 2 markah. (TA
2. Tiap-tiap huraian yang tepat diberi 4 markah.
3. Tiap-tiap isi disokong dengan nas diberi 2 markah. …………
4. Cerita dikaitkan dengan nas/kehidupan orang Islam
5. Cerita tidak menyentuh peribadi seseorang/kumpulan

3

ENJURIAN
RCERITA PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

( 20 markah )

Tarikh : ______________
Negeri : ______________

rkah) Nas (6 Markah) Bonus (2 markah)
a Pengajaran
Nas / Pengertian 1. Isi melebihi daripada 4
sumber isi.

2. Pengolahan cerita yang
baik

3. Susunan idea yang
teratur.( dikehendaki 2
sahaja )

ehi Markah Bonus Jumlah

…………………………………
ANDATANGAN HAKIM)

…………………………….…
( NAMA HAKIM )

31

BORANG PE
PERTANDINGAN e-BER
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

No. Kad Pengenalan Bahagian Penyamp
Lelaki / perempuan
Kategori : BD, BP (R) Markah
diperolehi
Perkara yang dihakimi

1. Kelancaran 123
123
2. Kesesuaian nada/isyarat dan 123
gaya 123
123
3. Bersopan
123
4. Menyakinkan

5. Pergerakan tubuh badan dan
mimik muka

(gaya tangan dan mimik

Kre muka

6. Kreativiti penyampaian

(ceria/sedih/kecindan)

Markah penuh 60 Markah yang dipotong Markah diperole

Kesalahan : …
1. Ulasan/isyarat yang berulang, tidak lancar, tersekat. …
2. Berhenti samada salah, gagap, lupa dan sebagainya.
3. Gerak geri yang keterlaluan.
4. Nada suara yang sama.
5. Persembahan tidak menyakinkan.

3

ENJURIAN
RCERITA PENDIDIKAN KHAS
ERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

paian ( 60 markah )

Tarikh : ______________
Negeri : ______________

Potongan Markah Bonus (4 markah)
(38 markah)

45 6 7 8 9 10 Bonus diberi kepada peserta yang dapat :
45
6 7 8 9 10 1. Menerangkan cara bercerita dengan
45 6 7 8 9 10 bersyair/bersajak cerita/ lakunan dua
45 suara.
45
6 7 8 9 10

6 7 8 9 10

4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

ehi Markah Bonus
………………………………………

( TANDATANGAN HAKIM)

……………………………….
( NAMA HAKIM )

32

BORANG PE
PERTANDINGAN e-BER
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTE

Bahagian Bahas

No. Kad Pengenalan :
Lelaki / perempuan
Kategori : BD (R)

Perkara yang dihakimi Catatan Kesalahan

1. Bahasa yang baik, jelas dan
difahami.

2. Bahasa yang tidak keras dan
menyinggung.

3. Menggunakan bahasa isyarat
yang diguna pakai
(BMKT/BIM)

Markah penuh 20 Markah yang dipotong

Perhatian : ……

Markah yang dipotong kerana :

1. Menggunakan bahasa istilah yang tidak difahami atau

yang tidak lazim digunakan.

2. Menggunakan bahasa/dialek daerah.

3. Menggunakan isyarat yang tidak ………..…

sopan dan menyinggung/menyindir

mana-mana pihak.

4. Menggunakan Bahasa Isyarat yang tidak tepat.