Kelas 6, Tema 7, Subtema 2, Pembelajaran 5

Materi kelas 6
Tema 7, Subtema 2

Pembelajaran 5

SBdP

Unsur Tari

Dalam tarian terdapat berbagai unsur yang saling mendukung sehingga memunculkan
perpaduan yang harmonis. Keharmonisan itu akan membuat sajian tari menjadi indah
dan menarik. Unsur tari terdiri atas gerak, busana, tata rias, properti, dan iringan.
1. Gerak

Gerak tari adalah serangkaian gerakan indah dari anggota tubuh yang dapat
dinikmati oleh orang lain. Gerak tari diperagakan berdasarkan ruang, waktu, dan
tenaga. Ciri khas gerak tari setiap daerah di Indonesia berbeda-beda.
Gerak tari terbagi atas dua macam, yaitu gerak murni dan gerak maknawi. Gerak
tari murni yaitu gerak yang tidak mengandung arti tetapi tetap mementingkan
keindahan. Sebaliknya, gerak tari maknawi mempunyai arti tertentu.
2. Tata busana
Tata busana tari meliputi semua pakaian yang dikenakan penari saat
mempertunjukkan suatu karya tari di atas pentas sesuai peran yang ditampilkan.

1

Tata busana tari disesuaikan dengan konsep, tema, karakter, dan bentuk tarian.
Tata busana membantu penonton menangkap ciri sebuah peran atau tokoh. Tata
busana juga memperlihatkan kesesuaian hubungan antara peran dengan karakter
tarian yang ditawarkan.
3. Tata rias
Dalam mempertunjukkan suatu tarian, penari harus merias wajahnya. Alat-alat rias
yang digunakan meliputi bedak, lipstik, pensil alis, dan perona mata serta perona
pipi. Tujuan rias wajah mengubah tampilan wajah penari sesuai dengan jenis
karakter tarian yang dibawakan.
4. Iringan tari
Iringan tari merupakan bunyi-bunyian untuk mendukung suasana penampilan tari.
Iringan tari dapat berupa iringan alat-alat musik modern atau tradisional. Iringan
tari juga dapat berupa bunyi yang berasal dari gerakan tubuh, misalnya tepuk
tangan, hentakan kaki, siulan, atau nyanyian.
5. Properti tari
Properti tari meliputi semua alat yang digunakan oleh penari dalam melakukan
gerakan tari. Properti tari dapat berupa selendang, kipas, topeng, piring, kuda
kepang, keris, tombak, tameng, atau benda-benda lain. Pemilihan properti tari
disesuaikan dengan jenis tari yang akan ditampilkan.
6. Tempat pertunjukan
Seni tari memerlukan tempat untuk mempertunjukkan, tempat pertunjukan tari
biasa disebut panggung. Secara umum, jenis pentas tari ada dua: pentas tertutup
dan pentas terbuka. Pentas tertutup diadakan di dalam ruang kelas, gedung, atau
aula. Sebaliknya, pentas terbuka dapat diadakan di lapangan, halaman rumah,
atau bahkan di jalan.

2

Keunikan Tari Maluku

1. Tari Tide-Tide

Tari ini dikenal sebagai tarian pergaulan khas Halmahera yang ditampilkan di
beberapa acara adat, seperti perkawinan adat dan pesta rakyat Halmahera. Tari
Tide-Tide biasanya dibawakan oleh 12 orang penari yang saling berpasangan.
Oleh karena itu, 12 orang penari tersebut terbagi enam penari pria dan enam
penari wanita. Hal tersebut dikarenakan tari Tide-Tide merupakan tarian yang
memberikan gambaran tentang kehidupan pergaulan antara pria dan wanita di
Halmahera pada masa itu. Dalam pertunjukannya, para penari akan diiringi
dengan alunan musik dari biola, tifa, dan gong.
2. Tari Cakalele

3

Tari Cakalele merupakan sebuah tarian perang yang dibawakan oleh gabungan
penari pria dan wanita. Tarian ini sering kali dijadikan tarian untuk menyambut
tamu ataupun perayaan adat. Iringan untuk tarian ini adalah berasal dari alat musik
tifa, bia, dan suling. Nantinya, dalam membawakan tarian ini, para penari akan
menggunakan kostum warna cerah, yaitu putih, kuning, dan merah.
3. Tari Katreji

Tari yang dikenal sebagai tari pergaulan ini, umumnya dibawakan di beberapa
acara besar, seperti pernikahan adat, penyambutan tamu, serta upacara
pelantikan kepala desa, gubernur, dan bupati. Selain itu, tari tradisional ini juga
memiliki keunikan tersendiri dibanding tari-tari tradisional Maluku lainnya, karena
merupakan hasil perpaduan dua budaya, yaitu budaya Eropa (Belanda dan
Portugis) dengan budaya Maluku. Tari Katreji dibawakan oleh sekitar 12 penari
pria dan wanita yang berpasangan dengan ekspresi ceria dan bersemangat. Para
penari tersebut tentunya mengenakan kostum Tradisonal Maluku, dengan balutan
kebaya dan rok panjang untuk wanita, serta satu pasang baju dan celana
berwarna putih untuk penari laki-laki.

4

PPKn

a. Siswa dibagi dalam kelompok diskusi beranggotakan 4 sampai 5 anak tiap

kelompok

b. Setiap kelompok mendiskusikan contoh-contoh kegiatan siswa yang

mencerminkan kekeluargaan, musyawarah, dan gotong royong sebagai bagian

dari upaya menjaga persatuan dan kesatuan

Semangat Kekeluargaan Bermusyawarah Gotong Royong

Menjenguk teman sakit Berdiskusi menentukan Membuat makanan

siapa yang akan berangkat bersama untuk dibawa saat

ke rumah sakit untuk menjenguk teman

menjenguk teman

Membersihkan halaman Berdiskusi menentukan Membuat makanan yang

siapa yang akan digunakan untuk makan

membersihkan halaman setelah membersihkan

saja dan tugas masing- halaman.

masing orang rumah

5

Bahasa Indonesia

Teks pidato harus memuat:
1. Salam pembuka

Berisikan kalimat sapaan (selamat pagi, selamat siang, selamat malam, dan lain-
lain).
2. Pendahuluan
Memaparkan topik permasalahan yang akan dibahas.
3. Inti
Berisikan pembahasan topik secara lengkap. Kalimat ajakan atau bujukan
digunakan untuk mengajak pendengar melakukan kegiatan yang diharapkan.
4. Keterangan lengkap tentang topik disampaikan secara rinci.
5. Penutup
Penyampaian rangkuman atau intisari topik yang telah disampaikan.
6. Salam penutup
Berisikan kalimat salam penutup,seperti ‘terima kasih’.

Contoh Teks Pidato
Tema: Menjaga Kebersihan Lingkungan

Assalamu’alaikum wr. wb.
Yth. Ibu Wali Kelas serta teman-teman yang saya cintai.

Marilah kita bersama-sama memanjatkan puji dan syukur kita ke hadirat Allah SWT
karena berkah dan karunianya kita semua dapat berkumpul dalam keadaan sehat
wal’afiat pada hari yang cerah ini.

Teman-teman yang saya banggakan,
Pertama-tama perlu kita sadari bahwa lingkungan adalah tempat menggantungkan
hidup bagi kita semua, umat manusia. Maka kita harus menjaga lingkungan kita baik-
baik agar bumi menghasilkan keuntungan bagi kita, bukan kerugian bahkan bencana

6

bagi kita. Salah satu cara agar lingkungan tidak memberikan bencana bagi kita adalah
menjaga kebersihan lingkungan

Dalam menjaga kebersihan lingkungan maka kita harus mengetahui terlebih dahulu
apa arti kebersihan lingkungan. Arti kebersihan lingkungan yang sesungguhnya adalah
suatu keadaan dimana lingkungan tersebut adalah layak untuk ditinggali manusia,
dimana keadaan kesehatan manusia secara fisik dapat terjaga.. Maka kita harus
menjaga kebersihan lingkungan agar tercipta kehidupan yang layak dan sejahtera.

Teman-teman yang berbahagia,
Menjaga kebersihan lingkungan adalah cara terbaik dalam mencegah berbagai
penyakit yang mengintai pada musim hujan seperti sekarang. Menjaga kebersihan
lingkungan dapat dimulai dari membersihkan sekolah kita tercinta, SMPN 49 Jakarta.
Apabila sekolah kita bersih maka orang lainpun tak segan untuk mencontoh kebiasaan
baik kita dalam membersihkan sekolah kita ini. Dan kita sebagai penghuni sekolah ini
juga terkena dampak positifnya yaitu kegiatan belajar mengajar menjadi nyaman
karena lingkungan sekolah kita bersih.

Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan cara membuang
sampah yang ada di lingkungan sekolah kita ke tempat sampah, melaksanakan
kegiatan piket kelas setiap hari secara teratur dan PSN 30 menit setiap hari jum’at
dalam rangka membersihkan lingkungan sekolah dari sarang nyamuk Aedes aegypti
yang menimbulkan penyakit demam berdarah.

Teman-teman,
Sebagai penutup saya mengutip kata pepatah yang mengatakan bahwa kebersihan
adalah sebagian dari iman maka apabila seseorang tidak peduli terhadap kebersihan
maka ia sesungguhnya bukan merupakan orang yang beriman penuh. Kedepanya
saya juga berharap kita sebagai umat manusia dapat lebih giat lagi dalam menjaga
kebersihan lingkungan.

7

Sekian pidato dari saya, kurang lebihnya saya mohon maaf. Terima kasih.
Wassalamu’alaikum wr. wb.

8