ดินแดนพระจันทร์เสี้ยว

ดินแดนพระจันทร์เสี้ย สี้ ว ชื่อเรื่อง กลุ่ม ลุ่ 8

จุดประสงค์ในการนำ เสนอ : เพื่อใช้ประกอบการศึกษาในระดับชั้นประถมตอนต้น ใช้เป็นความรู้เบื้องต้นเกี่ยกี่วกับการศึกษาของชาวสุเมเรียน และใช้นำ เสนออาจารย์ในวิชา GE105 ซึ่งงานนี้มีนี้ มีเนื้อหาที่อิที่อิงตาม 1 ใน8 Module(อารยธรรมเอเชีย Asian Civilization)

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้วมีบุคคลปริศนาคนหนึ่งได้หลุดเข้ามาในโลกปัจจุบัน และมีนักเรียนกลุ่มหนึ่งเห็น และสงสัยจึงได้เข้าไปถามว่า“เขาเป็นใคร”เขาจึงตอบมาว่า“เขาเป็นชาวสุเมเรียน”ทำ ให้นักเรียนกลุ่มนั้น ตกใจมาก เนื่องจากประวัติศาสตร์ที่เขาเรียนมีเรื่องชาวสุเมเรียนอยู่ด้วย กลุ่มนักเรียนจึงได้ถามต่อว่า“เขามา จากยุคเมโสโปเตเมียจริงหรือ”เพราะกลุ่มนักเรียนอยากที่จะรู้เรื่องราวสมัยยุคนั้นจึงได้ถามบุคคลนั้นต่อว่า “ยุคของชาวสุเมเรียนเป็นยังไง”

บุคคลปริศนาจึงได้เล่าให้เด็กนักเรียนฟังว่า“ชาวสุเมเรียนได้อพยพมาอยู่ที่ลุ่มแม่น้ำ ไทกริสยูเฟรติสหรือที่พวกเรา รู้จักกันว่าดินแดนพระจันทร์เสี้ยว เป็นดินแดนที่มีความอุดมสมบูรณ์มาก มีทรัพยากรหลักที่ตรงตามต้องการของ มนุษย์”นักเรียนกลุ่มนั้นเห็นว่าชาวสุเมเรียนเป็นชนเผ่าที่เก่าแก่ที่สุดและมีความโดดเด่นหลายๆด้าน “มีอะไรบ้างหรอครับ”กลุ่มนักเรียนถามบุคคลปริศนาด้วยความสงสัย บุคคลปริศนาจึงตอบว่า“ในยุคของเขาเป็น ชนเผ่าแรกที่ประดิษฐ์อักษรขึ้นเป็นครั้งแรกในโลก”กลุ่มนักเรียนจึงถาม“อักษรคูนิฟอร์มใช่ไหมครับ” บุคคลปริศนาจึงตอบว่า“ใช่ เด็กสมัยนี้ยังรู้จักอยู่หรอ”

กลุ่มนักเรียนจึงตอบว่า“เคยเรียนมาจากหนังสือประวัติศาสตร์ครับ ในหนังสือได้เขียนไว้ว่าชาวสุเมเรียนเป็น ชนชาติแรกในเมโสโปเตเมียที่รู้จักการเขียนหนังสือตั้งแต่ 3000 ปีคริสตกาล โดยการเขียนอักษรรูปลิ่มหรือคู นิฟอร์ม และภายหลังได้ดัดแปลงแก้ไขให้มีการคิดเครื่องหมายต่างๆเพื่อใช้แทนภาพ“

บุคคลปริศนาพูดต่อ“และยังสร้างสถาปัตยกรรมที่โดดเด่ดเช่น ซิกกูแรตไว้เพื่อบูชาเทพเจ้า และพวกเจ้ารู้ไหมว่าซิกกูแรตก่อสร้างด้วยวัสดุอะไร”กลุ่มนักเรียนจึงตอบว่า“ไม่รู้ครับ”บุคคลต้องสงสัยจึง บอกว่า“สร้างด้วยอิฐตากแห้ง และอิฐเผาไฟซึ่งป้องกันความชื้นได้ดี แล้วยังมีระบบชลประทาน และ วรรณกรรมที่โดดเด่นของชาวสุเมเรียนคือ”กลุ่มนักเรียนจึงพูดแทรกขึ้นมาว่า“มหากาพย์กิลกาเมซ ใช่ไหม ครับ”บุคคลต้องสงสัยตอบว่า“ใช่แล้ว

และมีการปกครองแบบนครรัฐ”กลุ่มนักเรียนจึงถามต่อว่า“การปกครองแบบ นครรัฐนี่เป็นยังไงครับ”บุคคลปริศนาจึงตอบว่า“การปกครองแบบนครรัฐพระ หรือนักบวชจะมีอำ นาจในการปกครองแผ่นดินและเป็นประมุขสูงสุดเรียกว่า Patesi”บุคคลปริศนาจึงถามกลุ่มนักเรียนว่า“แล้วปัจจุบันการปกครองของ ประเทศนักเรียนเป็นแบบไหน”กลุ่มนักเรียนจึงตอบว่า “เป็นแบบประชาธิปไตยครับ”

แต่อยู่ๆบุคคลปริศนาก็พูดว่า“ข้ามาที่นี่ข้าไม่รู้เลยว่าวันนี้คือวันที่เท่าไหร่”กลุ่มนักเรียนจึงตอบ “วันที่ 1 มีนาคม”ครับ บุคคลปริศนาเลยถามว่า“สมัยนี้ยังใช้การนับเวลาปฏิทินตามจันทรคติอยู่ไหม”กลุ่ม นักเรียนจึงตอบ“ยังใช้อยู่ครับแต่อาจจะไม่ตรงกับสมัยก่อน”กลุ่มนักเรียนจึงบอกอีกว่า“แต่ยังมีการใช้ คณิตศาสตร์ตามแบบของชาวสุเมเรียนอยู่นะครับ เช่น การชั่ง ตวง วัด”

กลุ่มนักเรียนสงสัยจึงถามว่า“ยุคสุเมเรียนมีการแบ่งชนชั้นเหมือนปัจจุบันไหมครับ”บุคคลปริศนา จึงตอบว่า“มีสิ มีการแบ่งชนชั้นออกเป็น 3 ชนชั้น ชนชั้นบน เช่น กษัตริย์,นักบวช,เจ้าหน้าที่ รัฐ,พ่อค้าใหญ่ ชนชั้นกลาง เช่น เกษตรกร ช่างฝีมือ และชนชั้นต่ำ เช่น ทาส”

กลุ่มนักเรียนเลยถามว่า“สมัยนั้นชาวสุเมเรียนมีการใช้ชีวิตยังไงครับ”บุคคลปริศนาเลยตอบว่า “ชาวสุเมเรียนเปลี่ยนจากการอยู่แบบกลุ่มคนเล็กๆมาเป็นชุมชน และเปลี่ยนจากการล่าสัตว์มา ทำ การเกษตรทำ ให้ชาวสุเมเรียนคิดค้นการทำ คันไถเทียมอีกด้วย”กลุ่มนักเรียนเลยร้องออกมาว่า“ โอ้โหหหห”บุคคลปริศนาจึงได้บอกว่า“เพราะอย่างงี้ไงเล่าถึงทำ ให้ชาวสุเมเรียนมีการพัฒนาที่ก้าว กระโดดกว่าชนเผ่าอื่น”

กลุ่มนักเรียนจึงตอบกลับว่า“บุคคลปริศนาว่าขอบคุณนะครับที่มาให้ความรู้พวกเรา พวกเราจะนำ ไปศึกษาต่ออย่างดี ที่สุดครับ”บุคคลปริศนาจึงบอกกับกลุ่มนักเรียนว่า“ไม่เป็นไร และขอกลับไปยังโลกของเขาอย่างถาวร”

น.ส.วาสนา ทองปลอด 1650218116 (หาข้อมูล) น.ส.ศุภิสรา วงษ์ทองดี 1650211301 (หาข้อมูล , พรีเซ้นต์ , ทำ สไลด์) น.ส.พิมพ์ลภัส แจ่มจันทร์งาม 1650210295 (หาข้อมูล , พรีเซ้นต์ , ทำ สไลด์) นายสหรัตน์ เจริญศิลป์ 1650216383 (หาข้อมูล ) น.ส.เก็จชญา กิจรักษา 1650210816 (หาข้อมูล , พรีเซ้นต์) น.ส.ณัฐรินทร์ ถาวรวิมลพงศ์ 1650209891 (หาข้อมูล , พรีเซ้นต์) นายธนวรรธน์ ภูวพันธ์จิรโชค 1650207689 (หาข้อมูล) นายโกเมศ โสมาบุตร 1650206939 (หาข้อมูล) นายพรหมพชร พันธุ 1650206293 (หาข้อมูล) รายชื่อสมาชิกกลุ่ม8