ข้อสอบปลายภาควิชาสุข-พลศึกษาม.2ภาคเรียนที่1 2562

โรงเรียนนิพทั ธว์ ทิ ยา

โรงเรียนนิพทั ธว์ ิทยา

แบบทดสอบ สอบซ่อม วชิ าสุขศึกษาและพลศกึ ษา ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 จานวน 40 ขอ้

ทาคะแนนได้ 20 คะแนน ข้นึ ไปถือวา่ ผา่ นการทดสอบ

คำชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งที่สุดเพียงคาตอบเดียว

1.การมีพฒั นาการท่ีเหมาะสมของวยั รุ่นส่งผลต่อสงั คมอยา่ งไร 8. เมื่อตอ้ งทางานร่วมกบั เพอื่ นควรปฏิบตั ิตนอยา่ งไร
ก. จานวนประชากรลดลง

ข. ปัญหาอาชญากรรมเพ่ิมข้ึน ก. แต่งต้งั ตนเองเป็นหวั หนา้ กล่มุ
ค. ระบบการศึกษามคี ณุ ภาพมากข้ึน ข. ทาตามท่ีเพ่ือนบอกทกุ อยา่ ง
ง. มีบุคลากรการศึกษามคี ุณภาพในการพฒั นาประเทศ ค. ช่วยทาเฉพาะงานท่ีทาไดง้ ่าย

2. การนอนพกั ผอ่ นไมเ่ พยี งพอส่งผลกระทบต่อพฒั นาการ ง. แสดงความคดิ เห็นของตนเอง

ของวยั รุ่นอยา่ งไร 9.ขอ้ ใดแสดงถึงการเปลยี่ นแปลงดา้ นสติปัญญาในวยั รุ่น

ก. ฮอร์โมนการเจริญเติบโตทางานผดิ ปกติ ก. นาวสั ดุเหลอื ใชม้ าประดิษฐเ์ ป็นของตกแต่ง
ร่างกายแคระแกร็น ข. รักสวยรักงามแต่งกายตามสมยั นิยม
ค. ชอบรับประทานอาหารฟาสตฟ์ ดู
ข. การเผาผลาญทางานไม่เต็มท่ีทาใหน้ ้าหนกั ตวั เพมิ่ ข้ึน ง. นง่ั สมาธิเม่อื รู้สึกเครียด
ค. อารมณ์แจ่มใสสามารถควบคุมอารมณ์ไดด้ ี 10.การเปลยี่ นแปลงในขอ้ ใดแสดงถึงความพร้อมใน
ง. มีการพฒั นาการดา้ นสติปัญญาทดี่ ี

3. ถา้ ตอ้ งการมกี ารพฒั นาการดา้ นสงั คมท่ีเหมาะสมควร การสืบพนั ธุ์

ปฏิบตั ิอยา่ งไร ก. มขี นข้ึนบริเวณอวยั วะเพศ

ก. หมน่ั หาความรู้ในเร่ืองที่สนใจ ข. กลา้ มเน้ือแข็งแรง
ข. เลน่ อินเทอร์เน็ตเป็นประจา ค. มปี ระจาเดือน

ค. ออกกาลงั กายเม่ือมเี วลาวา่ ง ง. เตา้ นมใหญ่ข้ึน

ง. รู้จกั ยอมรับฟังความคิดเห็นของผอู้ น่ื 11.วฒั นธรรมตะวนั ตกในขอ้ ใดควรนามาใชเ้ พื่อเจตคติ
4.การรับประทานอาหารครบ 5 หมู่ ส่งผลต่อวยั รุ่นอยา่ งไร ท่ีดีในเร่ืองเพศ
ก. มีระดบั เชาวป์ ัญญาสูง ก. การนดั ออกเดท

ข. มีน้าหนกั ตามเกณฑม์ าตรฐาน ข. การกอดกนั ในที่สาธารณะ
ค. มีอารมณ์มนั่ คง ไม่แปรปรวน ค. การมรี สนิยมรักเพศเดยี วกนั
ง. ช่วยใหป้ รับตวั เขา้ กบั ผอู้ น่ื เขา้ กบั ผอู้ น่ื ไดง้ ่าย ง. การพดู คุยปัญหาทางเพศในครอบครัว

5.ขอ้ ใดเป็นผลจากการถ่ายทอดทางพนั ธุกรรม 12. ส่ือในขอ้ ใดที่มอี ิทธิพลต่อเจตคติในเรื่องเพศของ

ก. ขาดความมนั่ ใจในตวั เอง วยั รุ่นมากท่ีสุด
ข. ชอบเล่นการพนนั
ค. เป็นโรคธาลสั ซีเมยี ก. หนงั สือพิมพ์ ข. โทรทศั น์
ง. ติดสารเสพติด
ค. เกม ง. วิทยุ

13.ผลกระทบจากการมเี พศสมั พนั ธใ์ นวยั เรียนขอ้ ใดรุนแรง

6.ขอ้ ใดไม่เกี่ยวขอ้ งกบั การเปลีย่ นแปลงฮอร์โมนในวยั รุ่น ที่สุด

ก. ผวิ ขาวข้นึ ผมบางลง ก. ติดเช้ือ เอช ไอ วี
ข. แขนขายาว มกี ลิน่ ตวั ข. เป็นโรคซิฟิ ลสิ
ค. อารมณ์ออ่ นไหว มีสิวข้ึน ค. ถกู จบั แต่งงาน

ง. สนใจเพศตรงขา้ ม ส่วนสูงเพม่ิ ข้ึน ง. ต้งั ครรภ์
7.ขอ้ ใดเป็นปัญหาท่ีเกิดจากการเปลยี่ นแปลงอารมณ์ในวยั รุ่น 14.การต้งั ครรภใ์ นวยั เรียนส่งผลกระทบต่อครอบครัวอยา่ งไร
ก. มนี ้าหนกั ตวั เกินเกณฑ์
ข. ชกต่อยกบั นกั เรียนต่างสถาบนั ก. ตอ้ งยา้ ยครอบครัวไปอยชู่ ุมชนอ่นื
ค. ผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์แยล่ ง ข. ไดส้ มาชิกในครอบครวั เพม่ิ ข้ึน
ง. อยกู่ บั เพอื่ นที่มคี วามชอบเหมือนกนั ค. เพมิ่ ค่าใชจ้ ่ายในครอบครัว
ง. รายไดข้ องครอบครัวลดลง

ค. การกระทาซ้าๆจนเกิดความชานาญ

ง. การรักษาความสมดุล

ข้อสอบปลำยภำค 1/63 วชิ ำสุขศึกษำและพลศึกษำ ม.2 (หน้ำ 2) 23. “ความสามารถในการเปล่ยี นทิศทางอยา่ งรวดเร็ว เกี่ยวขอ้ ง

15. ขอ้ ใดมีโอกาสเส่ียงต่อการมเี พศสมั พนั ธใ์ นวยั เรียน กบั ขอ้ ใดมากที่สุด
ก. รับประทานอาหารกลางวนั สองต่อสองที่โรงอาหาร
ข. นงั่ ทาการบา้ นดว้ ยกนั ในหอ้ งเรียน ก. Agility ข. Power
ค. เดินกลบั บา้ นทางเดียวกนั
ง. อยใู่ นหอ้ งนอนสองต่อสอง ค. Speed ง. Balance

16. การปฏิบตั ิตนตามสานวนในขอ้ ใดช่วยป้ องกนั โรคติดต่อ 24. “Movement time” หมายถึงขอ้ ใด
ทางเพศสมั พนั ธ์
ก. เจา้ ชปู้ ระตดู ิน ข. ปากวา่ มอื ถึง ก. การเคลื่อนไหวอยา่ งต่อเนื่อง
ค. รักนวลสงวนตวั ง. เลน่ หูเล่นตา
ข. การใชแ้ รงมากในระยะส้นั ๆ
17. ถา้ เพอ่ื นชวนไปดภู าพยนตร์ลามก นกั เรียนควร
ใชค้ าพดู ในขอ้ ใด ค. การเคล่อื นที่ดว้ ยส่วนใดส่วนหน่ึงของร่างกายจากจดุ
ก. เราไมด่ ู เพราะไม่เหมาะกบั วยั ของเรา
ข. ดไู ดไ้ มน่ านนะ เพราะตอ้ งรีบกลบั บา้ น หน่ึงไปยงั อกี จุดหน่ึง
ค. ไม่อยากดู วนั น้ีอารมณ์ไมด่ ี
ง. ชื่อเรื่องอะไร สนุกหรือเปล่า ง. ความสมารถในการทางานเฉพาะอยา่ งของกลไก

18. ขอ้ ไดช้ ่วยป้ องกนั ปัญหาการต้งั ครรภโ์ ดยไม่พึงประสงค์ ร่างกาย
ก. รับประทานยาคุมกาเนิดทุกเดือนเพือ่ ป้ องกนั ไว้
ข. หลีกเลีย่ งการไปเท่ียวตอนกลางคืนกบั เพ่อื น 25. “ทกั ษะกลไกและทกั ษะการเคลอ่ื นไหว”เป็นสิ่งจาเป็น
ค. ดูแลรักษาความสะอาดร่างกายเสมอ
ง. ไมค่ บเพ่อื นต่างเพศ สาหรับสิ่งใดมากท่ีสุด

19. การมีความเสมอภาคทางเพศในดา้ นการศกึ ษาส่งผลดีตอ่ ก. การเล่นกีฬา
สงั คมอยา่ งไร
ก. เศรษฐกิจของประเทศเจริญเติบโต ข. ชนิดกีฬา
ข. ช่วยลดอตั ราการเพม่ิ ข้ึนของประชากร
ค. มีบุคลากรที่มคี ุณภาพพฒั นาประเทศ ค. กฎ กตกิ า ในการเล่น
ง. มีนกั ท่องเที่ยวเขา้ มาในประเทศเพิ่มมากข้นึ
ง. อุปกรณ์กีฬา
20. การวางตวั เหมาะสมต่อเพศตรงขา้ มมีประโยชน์อยา่ งไร
ก. ช่วยป้ องกนั ปัญหาทางเพศ 26. Fundamental Movement เป็นการเคลอ่ื นไหวแบบใด
ข. มีเพอ่ื นต่างเพศมารุมรัก
ค. สร้างชื่อเสียงใหค้ รอบครัว ก. เคล่อื นไหวพ้นื ฐาน
ง. ไดร้ ับรางวลั นกั เรียนดีเด่น
ข. เคลอ่ื นไหวเฉพาะอยา่ ง
21. ความสามารถที่มปี ระสิทธิภาพ พฒั นาดว้ ยการฝึกและ
กระทาซ้าๆเก่ียวขอ้ งกบั ขอ้ ใด ค. เคลือ่ นไหวในชีวติ ประจาวนั
ก. กลไก
ข. การทรงตวั ง. เคล่อื นไหวตามความถนดั
ค. พลงั
ง. ทกั ษะ 27. การเคลือ่ นไหวพ้นื ฐานสามารถแบ่งออกไดเ้ ป็นกีร่ ูปแบบ

22. ขอ้ ใดคือความหมายของ “กลไก” ก. 3 รูปแบบ ข. 4 รูปแบบ
ก. การทางานประสานสมั พนั ธ์
ข. การทางานของ ขอ้ ต่อ กระดกู กลา้ มเน้ือ ค. 5 รูปแบบ ง. 6 รูปแบบ

28. การเคลือ่ นไหวที่ส่งผลต่อการเลน่ กีฬาเพอ่ื ใหม้ ี

ประสิทธิภาพตอ้ งอาศยั หลกั การในขอ้ ใด

ก. ความถกู ตอ้ งของท่าทาง

ข. การเคลื่อนไหวถกู ตอ้ งกบั ทกั ษะในกีฬาทีเลน่

ค. การเคลือ่ นไหวต่อเน่ืองผสมผสานและกลมกลนื

ง. ขอ้ ก และ ข ถกู ตอ้ ง

29. “กิจกรรมการเลน่ การออกกาลงั กาย การแข่งขนั ต่างๆท่ีมี

กฎกติกา ก่อใหเ้ กิดคุณค่าทางดา้ นความแข็งแรง”เป็นคา

กล่าวท่ีตรงกบั ขอ้ ใดมากที่สุด

ก. การอบอุน่ หรือการผอ่ นคลาย(Cooldown)

ข. กีฬา(Sport)

ค. พลงั (Power) ง. ความเร็ว(Speed)

30. ขอ้ ใดเรียงลาดบั ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งเก่ียวกบั การเปล่ยี นแปลงใน

ดา้ นต่างๆของการออกกาลงั กายและเล่นกีฬา

ก. สติปัญญา สงั คม อารมณ์ จิตใจ ร่างกาย

ข. อารมณ์ สงั คม สติปัญญา จิตใจ ร่างกาย

ค. ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สงั คม สติปัญญา ง. ว่ายน้า ยมิ นาสติก แฮนดบ์ อล
ง. จิตใจ สงั คม สติปัญญา ร่างกาย อารมณ์
36. การเลน่ กีฬาในขอ้ ใดตอ้ งใชก้ ารเคลอื่ นไหว
ขอ้ สอบปลายภาค 1/63 วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ม. 2 (หนา้ 3) แบบอุปกรณ์ประกอบท้งั หมด
ก. มวยไทย กระโดดน้า เทควนั โด
31. ลกั ษณะคนที่มรี ูปร่างผอมเหมาะสาหรับเล่นกีฬาชนิดใด ข. ตะกร้อลอดบ่วง แบดมนิ ตนั ยโู ด
ก. นกั กีฬาวา่ ยน้า ค. เทเบิลเทนนิส วอลเลยบ์ อล เปตอง
ข. นกั กีฬากรีฑา ง. กระบ่กี ระบอง ว่งิ 4 x 100 เมตร วา่ ยน้า
ค. นกั กีฬาบาสเกตบอล
ง. นกั กีฬายโู ด 37. “วนิ ยั ” หมายถึงขอ้ ใด
ก. ระเบียบแบบแผนขอ้ บงั คบั ปฏิบตั ิ
32. ลกั ษณะคนท่ีมรี ูปร่างเต้ียเหมาะสาหรับเล่นกีฬาชนิดใด ข. คาบงั คบั ขอ้ กาหนดขอ้ บญั ญตั ิ
ก. นกั กีฬาวา่ ยน้า ค. ขอ้ ตกลงท่ีบุคคลต้งั แต่ 2 ฝ่ ายกาหนดข้ึน
ข. นกั กีฬากรีฑา ง. การกระทาหรือปฏิบตั ิกิจกรรมซ้าๆใหท้ กั ษะดขี ้ึน
ค. นกั กีฬาบาสเกตบอล
ง. นกั กีฬายโู ด 38. “กฎ” หมายถึงขอ้ ใด
ก. ระเบียบแบบแผนขอ้ บงั คบั ปฏบิ ตั ิ
33. ลกั ษณะคนที่มีรูปร่างสูงเหมาะสาหรับเลน่ กีฬาชนิดใด ข. คาบงั คบั ขอ้ กาหนดขอ้ บญั ญตั ิ
ก. นกั กีฬาว่ายน้า ค. ขอ้ ตกลงท่ีบุคคลต้งั แต่ 2 ฝ่ ายกาหนดข้ึน
ข. นกั กีฬากรีฑา ง. การกระทาหรือปฏิบตั ิกิจกรรมซ้าๆใหท้ กั ษะดขี ้ึน
ค. นกั กีฬาบาสเกตบอล
ง. นกั กีฬายโู ด 39. “กตกิ า” หมายถงึ ขอ้ ใด
ก. ระเบียบแบบแผนขอ้ บงั คบั ปฏิบตั ิ
34. ลกั ษณะคนที่มรี ูปร่างลา่ เหมาะสาหรับเล่นกีฬาชนิดใด ข. คาบงั คบั ขอ้ กาหนดขอ้ บญั ญตั ิ
ก. นกั กีฬาวา่ ยน้า ค. ขอ้ ตกลงที่บุคคลต้งั แต่ 2 ฝ่ ายกาหนดข้ึน
ข. นกั กีฬากรีฑา ง. การกระทาหรือปฏบิ ตั ิกิจกรรมซ้าๆใหท้ กั ษะดขี ้ึน
ค. นกั กีฬาบาสเกตบอล
ง. นกั กีฬายโู ด 40. “การฝึก” หมายถงึ ขอ้ ใด
ก. ระเบียบแบบแผนขอ้ บงั คบั ปฏบิ ตั ิ
35. การเลน่ กีฬาในขอ้ ใดที่ตอ้ งมกี ารวางแผนการรุกในการเลน่ ข. คาบงั คบั ขอ้ กาหนดขอ้ บญั ญตั ิ
ท้งั หมด ค. ขอ้ ตกลงที่บุคคลต้งั แต่ 2 ฝ่ ายกาหนดข้ึน
ก. วอลเลยบ์ อล บาสเกตบอล ฟตุ บอล ง. การกระทาหรือปฏิบตั ิกิจกรรมซ้าๆใหท้ กั ษะดขี ้ึน
ข. กระบ่ีกระบอง เทควนั โด มวยสากล
ค. ตะกร้อ เปตอง วงิ่ 100 เมตร

รักดีหามจวั่ รักชว่ั ไปห้องกง

รักดีหามจว่ั รักชว่ั หามเสา

ขอบข่าย พฒั นาการดา้ นร่างกาย จติ ใจ อารมณ์ สงั คม และสติปัญญาในวยั รุ่น,วยั รุ่นกบั เรื่องเพศ,หลกั การเลือกใชผ้ ลติ ภณฑแ์ ละ
บริการทางสุขภาพ , สุขภาพดีดว้ ยการออกกาลงั กายและเลน่ กีฬา
เฉลยขอ้ สอบปลายภาค ภาคเรียนท่ี 1 วชิ าสุข-พลศึกษา ม.2 /2557
1ง 2 ก 3 ง 4 ข 5 ค6 ก 7 ข 8 ง 9 ก 10 ค 11 ง 12 ข 13 ก 14 ค 15 ง 16 ค 17ก 18 ข 19 ค 20 ก
21 ข 22 ก 23 ก 24 ค 25 ง 26 ข 27ง 28 ข 29 ก 30 ค 31ก32 ข 33 ง 34 ค 35 ค 36 ก 37 ง38 ข 39 ง 40ก