Mentafsir data

TUGASAN MATEMATIK:
HOBI MURID 6
ANGGERIK

DISEDIAKAN OLEH:
ARIANA NURJANNAH BINTI SHAMSUL

6 ANGGERIK (2020)

HOBI MURID 6 ANGGERIK

BIL NAMA MURID HOBI
1. Muqri Melukis
2. Arif Melukis
3. Wafiq Bermain bola
4. Airiel Bermain bola
5. Batrisyia Melukis
6. Fathul Menonton televisyen
7. Fadhlin Mendengar lagu
8. Damia Menonton televisyen
9. Syed Menonton televisyen
10. Iman Najat Menonton televisyen

CARTA PALANG

Hobi Murid Kelas Anggerik

5 2 1 4
Bermain bola Menonton televisyen
4 Mendengar lagu

3
3

2

1

0
Melukis

Series 1

MAKLUMAT DARI CARTA PALANG

◦ Bilangan murid yang suka melukis ialah 3 orang
◦ Bilangan murid yang suka bermain bola ialah 2 orang.
◦ Bilangan murid yang suka mendengar lagu ialah 1 orang.
◦ Bilangan murid yang suka menonton televisyen ialah 4 orang.

MAKLUMAT DARI CARTA PALANG

◦ Pecahan murid yang suka melukis ialah 3 .

10

◦ Pecahan murid yang suka bermain bola ialah 1.

5

◦ Pecahan murid yang suka mendengar lagu ialah 1 .

10

◦ Pecahan murid yang suka menonton televisyen ialah 2.

5

MAKLUMAT DARI CARTA PALANG

◦ Peratus murid yang suka melukis ialah 30% orang
◦ Peratus murid yang suka bermain bola ialah 20% orang.
◦ Peratus murid yang suka mendengar lagu ialah 10% orang.
◦ Peratus murid yang suka menonton televisyen ialah 40% orang.

MAKLUMAT DARI CARTA PALANG

◦ Nisbah murid yang suka mendengar lagu kepada melukis ialah 1:3.
◦ Nisbah murid yang suka melukis kepada bermain bola ialah 3:2.
◦ Nisbah murid yang suka menonton televisyen kepada melukis dan bermain bola ialah 4:5.
◦ Nisbah murid yang suka bermain bola kepada melukis dan mendengar lagu ialah 2:4.

CORETAN PENGALAMAN MURID

◦ Saya mengumpulkan data 10 orang rakan sekelas tentang hobi melalui sesi Google Meet bersama guru.
◦ Setelah itu, saya membuat jadual dengan bantuan ibu dan ayah saya.
◦ Kemudian saya membuat carta palang bagi menunjukkan data yang telah dikumpul.
◦ Akhir sekali saya menganalisis data yang telah saya dapat dengan mengira bilangan, menukar dalam bentuk pecahan,

peratus serta nisbah.
◦ Saya berasa sangat gembira kerana dapat menyiapkan tugasan ini dalam tempoh yang ditetapkan oleh guru.
◦ Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada kawan-kawan, ibu bapa dan guru yang membantu saya menyiapkan

buku skrap ini.