RPT Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2022-23-Bek

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

SMK SERI TANGKAK
KM 32 JALAN PAYAMAS, 84900 TANGKAK, JOHOR.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

……………………………………………. CIKGU FADHILAH BINTI YUSOF CIKGU AMRI BIN HJ. YAHYA
GURU MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU GKMP BIDANG BAHASA PENGETUA
SMK SERI TANGKAK
SMK SERI TANGKAK SMK SERI TANGKAK

1 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK

Minggu MINGGU SUAI KENAL PDPR
1 MURID PERALIHAN

21.03.2022 (Cuti Hari Keputeraan Sultan Johor)
– 23.03.2022

24.03.2022

Minggu TEMA 1 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran KBAT:
2 KESIHATAN DAN Bertutur 1.1.1 Mendengar dan menyebut a. Mendengar dan menyebut perkataan Koperatif 1. Alat Berfikir
KEBERSIHAN 1.1 Mendengar, menyebut serta Teknik : Fan-N-Pick
27.03.2022 perkataan, istilah serta rangkai dengan intonasi dalam pelbagai situasi. ● Lembaran
– UNIT 1 menyatakan makna perkataan, kata dengan betul dalam b. Mendengar dan menyebut sekurang- Teknik Bacaan : pengurusan grafik
Utamakan Kesihatan rangkai kata, istilah dan ayat. pelbagai situasi. KWLH
31.03.2022 (Apa Khabar) kurangnya enam istilah dengan intonasi Pembelajaran Abad ● Peta minda
yang betul dalam pelbagai situasi. 21- Think Pair Share ● 6 topi pemikiran
TEMA 1 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca c. Mendengar dan menyebut rangkai kata ● CoRT 1
KESIHATAN DAN 2.1 Membaca pelbagai bahan 2.1.1 Membaca teks prosa secara dengan betul dalam pelbagai situasi. ● CoRT 4
KEBERSIHAN secara mekanis 2. Peta I-think
mekanis dengan sebutan, dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta bulatan
intonasi yang betul serta lancar. a. Membaca teks prosa secara mekanis ● Peta buih
● Peta buih berganda
dengan sebutan, dan intonasi yang betul ● Peta dakap
serta lancar. ● Peta titi
● Peta pokok
UNIT 1 ● Peta alir
Utamakan Kesihatan ● Peta pelbagai alir
(Ucap Tahniah) 3. Aras Berfikir
● Mengaplikasi
TEMA 1 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran ● Menganalisis
KESIHATAN DAN 3.1 Menulis secara mekanis 3.1.1 Menulis perkataan, frasa dan a. Menulis perkataan secara mekanis Kontekstual ● Menilai
KEBERSIHAN ● Mencipta
Aspek Seni Bahasa ayat secara mekanis dengan cara dengan cara yang betul dan tulisan yang
UNIT 1 4.1 Menghargai pelbagai genre yang betul dan tulisan yang kemas. EMK : Sains dan Teknologi
Utamakan Kesihatan kemas. b. Menulis frasa secara mekanis dengan (Sains Pemakanan)
(Sabar Menunggu) karya sastera penulis cara yang betul dan tulisan yang kemas.
tempatan . NILAI: Menjaga Kesihatan

TEMA 1 : Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik SISTEM BAHASA: Kosa Kata
KESIHATAN DAN 4.1.1 Membaca dan memahami a. Membaca pantun dengan penuh Hibur
KEBERSIHAN PENTAKSIRAN
pantun, syair, sajak, cerpen serta penghayatan ● Latihan bertulis
UNIT 1 novel dengan penuh b. Menjawab soalan untuk menunjukkan
Utamakan Kesihatan penghayatan.
(Sihat dan Ceria) pemahaman terhadap pantun.

2 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 1 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad ● Kuiz
KESIHATAN DAN 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan a. Memahami dan menggunakan kata 21- Think Pair Share ● Pembentangan
KEBERSIHAN pelbagai golongan kata ● Forum
kata nama dan kata ganti nama nama dengan betul mengikut konteks
UNIT 1 dengan betul mengikut konteks.
Utamakan Kesihatan
(Kenderaan Saji)

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 1 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
3 KESIHATAN DAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mendengar dan menyatakan makna Kepelbagaian Sumber dan 1. Alat Berfikir
KEBERSIHAN Bertutur 1.1.1 Mendengar dan menyebut bahan
03.04.2022 1.1 Mendengar, menyebut istilah dengan betul dalam pelbagai ● Lembaran
– UNIT 2 perkataan, istilah serta rangkai situasi. Pembelajaran Abad 21- pengurusan grafik
Gaya Hidup Sihat serta menyatakan makna kata dengan betul dalam b. Menyebut istilah dengan betul. Round Robin
07.04.2022 (Nasihat Ceria) perkataan, rangkai kata, pelbagai situasi. ● Peta minda
istilah dan ayat ● 6 topi pemikiran
Cuti Awal TEMA 1 : ● CoRT 1
Ramadan KESIHATAN DAN Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur ● CoRT 4
03.04.2022 KEBERSIHAN 2.1 Membaca pelbagai bahan 2.1.2 Membaca pantun, syair, sajak a. Membaca syair secara mekanis dengan 2. Peta I-think
● Peta bulatan
secara mekanis dan lirik lagu secara mekanis sebutan, dan intonasi yang betul serta ● Peta buih
dengan sebutan, dan intonasi lancar. ● Peta buih
UNIT 2 yang betul serta lancar. b. Menerangkan maklumat yang terdapat di
Gaya Hidup Sihat dalam syair. berganda
(Pesan Nenek) ● Peta dakap
● Peta titi
TEMA 1 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Masteri ● Peta pokok
KESIHATAN DAN 3.1 Menulis secara mekanis 3.1.1 Menulis perkataan, frasa dan a. Menulis frasa secara mekanis dengan ● Peta alir
KEBERSIHAN ● Peta pelbagai alir
ayat secara mekanis dengan cara cara yang betul dan tulisan yang kemas. 3. Aras Berfikir
UNIT 2 yang betul dan tulisan yang b. Menulis ayat secara mekanis dengan ● Mengaplikasi
Gaya Hidup Sihat kemas. ● Menganalisis
(Rumpai Laut) cara yang betul dan tulisan yang kemas ● Menilai
● Mencipta
TEMA 1 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran
KESIHATAN DAN 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami a. Membaca cerpen dengan penuh Konstruktivisme EMK : Sains dan Teknologi
KEBERSIHAN (Sains Pemakanan)
karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta penghayatn.
tempatan novel dengan penuh b. Menjawab soalan untuk menunjukkan NILAI: Menjaga Kesihatan
penghayatan.
UNIT 2 pemahaman terhadap cerpen. SISTEM BAHASA: Sebutan
Gaya Hidup Sihat dan Intonasi
(Hidup Cergas)

3 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif PENTAKSIRAN
KESIHATAN DAN 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti kata ganti nama dalam ● Latihan bertulis
KEBERSIHAN ● Kuiz
Menggunakan pelbagai kata nama dan kata ganti nama bahan dengan betul mengikut konteks. ● Pembentangan
UNIT 2 golongan kata dengan betul mengikut konteks. b. Menggunakan kata ganti nama dengan ● Forum
Gaya Hidup Sihat
(Bertanya Khabar) betul mengikut konteks.

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 1 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
4 KESIHATAN DAN Bertutur 1.1.2 Mendengar dan menyatakan a. Mendengar maklumat dalam petikan Pembelajaran Berasaskan 1. Alat Berfikir
KEBERSIHAN 1.1 Mendengar, menyebut makna perkataan, istilah serta Murid
10.04.2022 serta menyatakan makna rangkai kata dengan betul berita dengan teliti. ● Lembaran
– UNIT 3 perkataan, rangkai kata, dalam pelbagai situasi. b. Menyebut lima rangkai kata yang Teknik Bacaan : pengurusan grafik
Cintai Kebersihan istilah dan ayat QUACK
14.04.2022 (Sekolah dalam Taman) terdapat dalam petikan berita dengan Pembelajaran Abad 21- ● Peta minda
Kemahiran Membaca betul dan tepat. Match Mine ● 6 topi pemikiran
2.1 Membaca pelbagai bahan c. Menyatakan makna rangkai kata dalam ● CoRT 1
petikan berita. ● CoRT 4
secara mekanis 2. Peta I-think
TEMA 1 : Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta bulatan
KESIHATAN DAN 2.1.1 Membaca teks prosa secara a. Membaca teks prosa secara mekanis ● Peta buih
KEBERSIHAN ● Peta buih berganda
mekanis dengan sebutan, dan dengan sebutan dan intonasi yang betul ● Peta dakap
UNIT 3 intonasi yang betul serta lancar. dan lancar. ● Peta titi
Cintai Kebersihan ● Peta pokok
(Indahkan Bumi) Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Kontekstual ● Peta alir
3.2 Mengimlak 3.2.1 Mengimlak perkataan dan frasa a. Mengimlak perkataan yang dibacakan ● Peta pelbagai alir
TEMA 1 : 3. Aras Berfikir
KESIHATAN DAN yang dibacakan dengan tepat. dengan tepat. ● Mengaplikasi
KEBERSIHAN b.Menulis perkataan yang dibacakan ● Menganalisis
● Menilai
UNIT 3 dengan tepat. ● Mencipta
Cintai Kebersihan
(Hidup Ceria) EMK : Sains dan Teknologi
(Sains Pemakanan)

4 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 1 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur
KESIHATAN DAN 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami a. Membaca sajak dengan penuh
KEBERSIHAN NILAI: Menjaga Kesihatan dan
karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta penghayatan. Kebersihan
UNIT 3 tempatan novel dengan penuh b. Menerangkan maksud sajak yang dibaca.
Cintai Kebersihan penghayatan. SISTEM BAHASA: Sistem
(Negeri Indah Permai) Ejaan

TEMA 1 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif PENTAKSIRAN
KESIHATAN DAN 5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti kata kerja dalam bahan ● Latihan bertulis
KEBERSIHAN ● Kuiz
menggunakan pelbagai kata kerja dengan betul mengikut dengan betul mengikut konteks. ● Pembentangan
UNIT 3 golongan kata konteks. b. Menggunakan kata kerja dengan betul ● Forum
Kebersihan Imej Kita
mengikut konteks.

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 2 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
5 KESELAMATAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mendengar maklumat yang Pembelajaran Berasaskan 1. Alat Berfikir
Bertutur 1.2.1 Mendengar dan menyebut Murid
17.04.2022 UNIT 4 1.2 Mendengar, memahami terdapat dalam arahan dengan teliti. ● Lembaran
- Berwaspada Selalu maklumat yang terdapat dalam b. Menyampaikan maklumat yang terdapat Teknik Bacaan : pengurusan grafik
(Jom ke Padang) dan menyampaikan arahan, pesanan serta KWLH
21,04.2022 maklumat yang pengumuman ringkas dengan dalam arahan dengan betul dan tepat. Pembelajaran Abad 21- ● Peta minda
terkandung dalam pelbagai betul dan tepat. Think Pair Share ● 6 topi pemikiran
bahan ● CoRT 1
● CoRT 4
TEMA 2 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : 2. Peta I-think
KESELAMATAN 2.1 Membaca pelbagai bahan 2.1.2 Membaca pantun, syair, sajak a. Membaca pantun secara mekanis ● Peta bulatan
● Peta buih
UNIT 4 secara mekanis dan lirik lagu secara mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul ● Peta buih berganda
Berwaspada Selalu dengan sebutan dan intonasi serta lancar. ● Peta dakap
(Dengar Nasihat Cikgu) yang betul serta lancar. ● Peta titi
● Peta pokok
TEMA 2 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Masteri ● Peta alir
KESELAMATAN 3.2 Mengimlak 3.2.2 Mengimlak perenggan yang a. Mengimlak perenggan yang dibacakan ● Peta pelbagai alir
3. Aras Berfikir
UNIT 4 dibaca dengan tepat. dengan tepat. ● Mengaplikasi
Berwaspada Selalu ● Menganalisis
(Celik Peraturan) ● Menilai
● Mencipta

5 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 2 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Berasaskan EMK : Nilai Murni
KESELAMATAN 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami a.Membaca dan memahami cerpen Inkuiri
NILAI: Sayangi Diri
UNIT 4 karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta dengan penuh penghayatan. Pembelajaran Koperatif
Berwaspada Selalu tempatan novel dengan penuh b.Menerangkan jalan cerita cerpen yang SISTEM BAHASA: Sebutan
(Beringat Sebelum Kena) penghayatan. dan Intonasi
dibaca.
TEMA 2 : PENTAKSIRAN
KESELAMATAN Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Latihan bertulis
5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti kata kerja dalam bahan ● Kuiz
UNIT 4 ● Pembentangan
Berwaspada Selalu menggunakan pelbagai kata kerja dengan betul mengikut dengan betul mengikut konteks. ● Forum
(Ambil Tahu) golongan kata konteks. b. Menggunakan kata kerja dengan betul
.
mengikut konteks.

6 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 2 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
6 KESELAMATAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan a. Mendengar maklumat yang terdapat Pembelajaran 1. Alat Berfikir
Bertutur Bertutur Kontekstual
24.04.2022 UNIT 5 1.2 Mendengar, memahami 1.2.1 Mendengar dan menyebut dalam pesanan ringkas dengan teliti. Teknik : Main Peranan ● Lembaran
- Hargai Diri b. Menyebut semula maklumat yang Pembelajaran Abad 21- pengurusan grafik
(Kasih Ibu) dan menyampaikan maklumat yang terdapat dalam Round Robin
28.04.2022 maklumat yang arahan, pesanan serta terdapat dalam pesanan ringkas Pendekatan Didik Hibur ● Peta minda
terkandung dalam pelbagai pengumuman ringkas dengan dengan betul dan tepat. ● 6 topi pemikiran
bahan betul dan tepat. Pembelajaran Masteri ● CoRT 1
● CoRT 4
TEMA 2 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur 2. Peta I-think
KESELAMATAN 2.1 Membaca pelbagai bahan secara 2.1.2 Membaca pantun, syair, sajak a. Membaca syair dengan penuh ● Peta bulatan
Pembelajaran ● Peta buih
UNIT 5 mekanis dan lirik lagu secara mekanis penghayatan. Konstruktivisme ● Peta buih
Hargai Diri dengan sebutan, dan intonasi b. Menerangkan maksud syair yang
(Sayangi Diri) yang betul serta lancar. berganda
dibaca. ● Peta dakap
● Peta titi
TEMA 2 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pokok
KESELAMATAN 3.3 Membina ayat dan perenggan 3.3.1 Membina ayat tunggal dan ayat a. Membina ayat tunggal berdasarkan ● Peta alir
● Peta pelbagai alir
majmuk dengan betul. bahan yang diberi. 3. Aras Berfikir
b. Membina ayat majmuk berdasarkan ● Mengaplikasi
UNIT 5 ● Menganalisis
Hargai Diri bahan yang diberi. ● Menilai
(Keselamatan di Tempat ● Mencipta
Awam)
EMK : Nilai Murni
TEMA 2 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat:
KESELAMATAN 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami a. Membaca dan memahami novel yang NILAI: Sayangi Diri

UNIT 5 karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen dibaca dengan menyatakan watak SISTEM BAHASA:
Hargai Diri tempatan serta novel dengan penuh dalam cerita. Tatabahasa
(Biar Lambat Asalkan penghayatan. b. Menerangkan jalan cerita dalam novel
Selamat) yang dibaca. PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis
TEMA 2 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Kuiz
KESELAMATAN 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti kata adjektif yang ● Pembentangan
● Forum
UNIT 5 menggunakan pelbagai kata adjektif dengan betul terdapat dalam petikan.
Hargai Diri golongan kata mengikut konteks b. Membina ayat menggunakan kata
(Unit HAZMAT dan CBRNe)
adjektif dengan betul mengikut konteks.

7 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 2 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
7-8 KESELAMATAN Bertutur Kemahiran Mendengar Dan a. Mendengar maklumat dalam arahan Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
1.2 Mendengar, memahami Bertutur
01.5.2022 UNIT 6 dan menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat dengan teliti. Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran
- Anda Prihatin Hidup maklumat yang b. Menyebut semula maklumat yang Round Robin pengurusan grafik
Sejahtera terkandung dalam pelbagai yang terdapat dalam arahan,
12.5.2022 (Faham Sebelum Guna) bahan pesanan dan pengumuman terdapat dalam arahan dengan betul ● Peta minda
ringkas dengan betul dan dan tepat. ● 6 topi pemikiran
Cuti Hari TEMA 2 : Kemahiran Membaca tepat. ● CoRT 1
Pekerja KESELAMATAN 2.2 Membaca dan memahami ● CoRT 4
1 Mei Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : 2. Peta I-think
2022 makna perkataan, rangkai 2.2.1 Membaca, memahami, a. Membaca teks sesuatu bahan dan ACID ● Peta bulatan
kata, ayat dan perenggan ● Peta buih
Cuti Hari UNIT 6 menyatakan makna perkataan menggarisi perkataan dan rangkai Pembelajaran Abad 21- ● Peta buih berganda
Raya Anda Prihatin Hidup Kemahiran Menulis dan rangkai kata dengan kata yang berkenaan. Think Pair Share ● Peta dakap
Aidilfitri Sejahtera 3.3 Membina ayat dan menggunakan glosari, kamus b. Menyatakan makna perkataan dan ● Peta titi
(Strok Haba) serta tesaurus dengan betul rangkai kata dengan menggunakan ● Peta pokok
05.5.2022 perenggan dan tepat. kamus dengan betul dan tepat. ● Peta alir
● Peta pelbagai alir
TEMA 2 : Aspek Seni Bahasa Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Masteri 3. Aras Berfikir
KESELAMATAN 4.2 Memahami dan 3.3.2 Membina ayat tunggal dan a. Membina ayat tunggal untuk ● Mengaplikasi
● Menganalisis
UNIT 6 menggunakan bahasa majmuk untuk menjawab menjawab soalan pemahaman dengan ● Menilai
Anda Prihatin Hidup yang indah dalam soalan pemahaman dengan betul. ● Mencipta
Sejahtera komunikasi dan penulisan betul. b. Membina ayat majmuk untuk
(Hindari Jenayah) menjawab soalan pemahaman dengan EMK : Nilai Murni
Aspek Tatabahasa betul.
5.1 Memahami dan NILAI: Sayangi Diri
TEMA 2 : Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didir Hibur
KESELAMATAN menggunakan pelbagai 4.2.1 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti bandingan semacam SISTEM BAHASA: Sebutan
golongan kata dan Intonasi
UNIT 6 bandingan semacam dalam yang terdapat dalam bahan.
Anda Prihatin Hidup komunikasi dan penulisan b. Membina ayat menggunakan PENTAKSIRAN
Sejahtera dengan betul mengikut ● Latihan bertulis
(Pantas Macam Kilat) konteks. bandingan semacam dengan betul ● Kuiz
TEMA 2 : mengikut konteks. ● Pembentangan
KESELAMATAN ● Forum
Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif
5.1.3 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti kata adjektif dengan
UNIT 6
Anda Prihatin Hidup kata adjektif dengan betul betul mengikut konteks.
Sejahtera mengikut konteks b. Menjelaskan peristiwa menggunakan
(Sedia Membantu)
kata adjektif dengan betul mengikut
konteks.

8 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 3 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat: KBAT:
9 PERPADUAN Bertutur Bertutur a. Mendengar maklumat yang Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
1.2 Mendengar, memahami 1.2.2 Menyampaikan maklumat
15.5.2022 UNIT 7 dan menyampaikan yang terdapat dalam arahan, terdapat dalam pesanan dengan teliti. Teknik Bacaan : ● Lembaran
- Sayangi Malaysiaku maklumat yang pesanan dan pengumuman b.Menyampaikan maklumat yang KWLH pengurusan grafik
(Karnival Perpaduan) terkandung dalam pelbagai ringkas dengan betul dan Pembelajaran Abad 21-
19.5.2022 bahan tepat. terdapat dalam pesanan dengan betul Think Pair Share ● Peta minda
dan tepat ● 6 topi pemikiran
Cuti Hari Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pembelajaran ● CoRT 1
Wesak 2.2 Membaca dan memahami 2.2.1 Membaca, memahami, Pada akhir pengajaran, murid dapat : Kontekstual ● CoRT 4
15.5.22 a. Membaca teks sesuatu bahan dan 2. Peta I-think
makna perkataan, rangkai menyatakan makna perkataan ● Peta bulatan
TEMA 3 : kata, ayat dan perenggan dan rangkai kata dengan menggarisi perkataan dan rangkai ● Peta buih
PERPADUAN menggunakan glosari, kamus kata yang berkenaan. ● Peta buih
serta tesaurus dengan betul b. Menyatakan makna perkataan dan
UNIT 7 dan tepat. rangkai kata dengan menggunakan berganda
Sayangi Malaysiaku kamus dengan betul dan tepat. ● Peta dakap
(Eratkan Silaturahim) Kemahiran Menulis ● Peta titi
3.3.3 Membina perenggan yang Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pokok
TEMA 3 : Kemahiran Menulis a. Membina perenggan yang terdiri ● Peta alir
PERPADUAN 3.3 Membina ayat dan terdiri daripada ayat tunggal ● Peta pelbagai alir
dan ayat majmuk dengan daripada ayat tunggal dengan betul. 3. Aras Berfikir
UNIT 7 perenggan betul. b. Membina perenggan yang terdiri ● Mengaplikasi
Sayangi Malaysiaku ● Menganalisis
(Di bawah Satu Bendera) Aspek Seni Bahasa daripada dan ayat majmuk dengan ● Menilai
4.2 Memahami dan betul. ● Mencipta
TEMA 3 :
PERPADUAN menggunakan bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur EMK : Patriotisme
yang indah dalam 4.2.2 Memahami dan a. Mengenal pasti peribahasa di dalam
UNIT 7 komunikasi dan penulisan Pembelajaran Abad 21- NILAI: Perpaduan
Sayangi Malaysiaku menggunakan peribahasa bahan dengan betul. Pembentangan
(Warkah Sahabat) Aspek Tatabahasa dalam komunikasi dan b. Menggunakan peribahasa dalam kumpulan SISTEM BAHASA: Sebutan
5.1 Memahami dan penulisan dengan betul dan Intonasi
TEMA 3 : mengikut konteks. penulisan dengan betul mengikut
PERPADUAN menggunakan pelbagai konteks.
golongan kata
UNIT 7 Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Belajar cara belajar PENTAKSIRAN
Sayangi Malaysiaku 5.1.3 Memahami dan a. Mengenal pasti kata adjektif dengan ● Latihan bertulis
(Hidup Harmoni) ● Kuiz
menggunakan kata adjektif betul mengikut konteks. ● Pembentangan
dengan betul mengikut b. Menjelaskan peristiwa menggunakan Forum
konteks
kata adjektif dengan betul mengikut
konteks.

9 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 3 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
10 PERPADUAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mendengar maklumat yang Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
Bertutur 1.2.2 Menyampaikan maklumat yang
22.5.22 UNIT 8 1.2 Mendengar, memahami terdapat dalam pengumuman ringkas Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran pengurusan
- Bersatu Teguh terdapat dalam arahan, pesanan dengan teliti. Think Pair Share grafik
(Pohon Perpaduan) dan menyampaikan dan pengumuman ringkas b.Menyampaikan maklumat yang
26.5.22 maklumat yang dengan betul dan tepat. terdapat dalam pengumuman dengan ● Peta minda
terkandung dalam pelbagai betul dan tepat ● 6 topi pemikiran
bahan ● CoRT 1
● CoRT 4
TEMA 3 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : 2. Peta I-think
PERPADUAN 2.2 Membaca dan memahami 2.2.2 Membaca dan memahami ayat a. Membaca perenggan dan memberikan 5W1H ● Peta bulatan
● Peta buih
UNIT 8 makna perkataan, rangkai serta perenggan dengan maksud yang tersurat dengan betul dan Pembelajaran Abad 21- ● Peta buih berganda
Bersatu Teguh kata, ayat dan perenggan memberikan maksud yang tepat. Think Pair Share ● Peta dakap
(Penyokong Hebat) tersurat dan tersirat dengan betul ● Peta titi
dan tepat. ● Peta pokok
● Peta alir
TEMA 3 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Kontekstual ● Peta pelbagai alir
PERPADUAN 3.4 Mencatat maklumat 3.4.1 Mencatat maklumat daripada a. Mencatat maklumat daripada bahan yang 3. Aras Berfikir
● Mengaplikasi
UNIT 8 daripada pelbagai sumber pelbagai sumber yang didengar dibaca dengan betul. ● Menganalisis
Bersatu Teguh dan dibaca dengan betul. ● Menilai
(Sepakat Membawa ● Mencipta
Berkat) Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bedah Karya
4.3 Menghasilkan penulisan 4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun a. Mengenal pasti ciri-ciri pantun dengan EMK : Patriotisme
TEMA 3 : Pembelajaran Abad 21-
PERPADUAN puisi dan prosa kreatif dan sajak dengan betul dan betul. Pembentangan kumpulan NILAI: Perpaduan
kreatif.penghayatan. b. Menghasilkan penulisan pantun dengan
UNIT 8 SISTEM BAHASA: Sistem Ejaan
Bersatu Teguh betul dan kreatif.
(Saling Muafakat) PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis
● Kuiz
● Pembentangan
● Forum

TEMA 3 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif
PERPADUAN 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan a. Membaca dan menganalisis petikan

UNIT 8 menggunakan pelbagai kata sendi dengan betul mengikut dengan teliti.
Bersatu Teguh golongan kata konteks. b. Membetulkan pelbagai kesalahan
(Perkhemahan Muhibah)
perkataan dalam ayat dengan tepat.

10 SMK SERI TANGKAK

Minggu RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23
11
PENILAIAN KURIKULUM 1
29.5.22
-

2.6.22

CUTI PENGGAL
03.06.2022 – 11.06.2022

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 3 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
12 PERPADUAN Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mengenal pasti kata-kata ucapan Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
1.3 Berbual dan bersoal jawab 1.3.1 Berbual dengan memberi Pembelajaran Abad 21-
12.6.22 UNIT 9 selamat yang betul. Round Robin ● Lembaran
- Nikmat Kemakmuran tentang sesuatu perkara ucapan selamat dan b. Menyatakan ucapan selamat yang pengurusan
(Hadiah dari Guangzhou) menyatakan penghargaan Teknik Bacaan : grafik
16.6.22 menggunakan sebutan yang berkaitan dengan situasi. CHATT
betul, serta intonasi yang sesuai c. Menyatakan penghargaan yang Pembelajaran Abad 21- ● Peta minda
secara bertatasusila. Think Pair Share ● 6 topi pemikiran
berkaitan dengan situasi. ● CoRT 1
Pembelajaran Kontekstual ● CoRT 4
TEMA 3 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : 2. Peta I-think
PERPADUAN 2.3 Membaca dan memproses 2.3.1 Membaca, memahami dan a. Membaca teks dan mengenal pasti Teknik Bedah Karya ● Peta bulatan
Pembelajaran Abad 21- ● Peta buih
UNIT 9 maklumat menyampaikan maklumat maklumat yang terdapat di dalam teks. Pembentangan kumpulan ● Peta buih
Nikmat Kemakmuran daripada pelbagai teks dengan b. Menerangkan maklumat yang terdapat
(Sepakat Komuniti) Kemahiran Menulis betul dan tepat. berganda
3.5 Menghasilkan pelbagai dalam teks yang dibaca dengan ● Peta dakap
TEMA 3 : Kemahiran Menulis menggunakan peta pemikiran yang ● Peta titi
PERPADUAN jenis penulisan 3.5.1 Membina kerangka karangan sesuai. ● Peta pokok
● Peta alir
UNIT 9 berdasarkan tajuk yang diberi Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pelbagai alir
Nikmat Kemakmuran dengan betul dan kreatif. a. Membina kerangka karangan 3. Aras Berfikir
(Uniknya Nusaku) ● Mengaplikasi
berdasarkan tajuk yang diberi dengan ● Menganalisis
TEMA 3 : betul dan kreatif. ● Menilai
PERPADUAN ● Mencipta
Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat :
UNIT 9 4.3 Menghasilkan penulisan 4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun a. Mencatat isi bagi menghasilkan sajak EMK : Patriotisme
Nikmat Kemakmuran
(Seindah Budi) puisi dan prosa kreatif dan sajak dengan betul dan dengan betul dan kreatif. NILAI: Perpaduan
kreatif. b. Menghasilkan penulisan sajak yang

lengkap dengan betul dan kreatif.

11 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 3 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif
PERPADUAN 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan a. Membaca petikan dan menyenarai kata
SISTEM BAHASA: Sistem
UNIT 9 menggunakan pelbagai kata sendi dengan betul sendi dengan betul mengikut konteks. Ejaan
Nikmat Kemakmuran golongan kata. men b. Membina ayat menggunkan kata sendi
(Raikan Bersama-sama) gikut konteks. PENTAKSIRAN
dengan betul mengikut konteks. ● Latihan bertulis
● Kuiz
● Pembentangan
● Forum

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
Minggu KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
TEMA 4 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
13 KEBUDAYAAN, KESENIAN Bertutur 1.5.1 Menyatakan pendapat tentang a. Menyatakan pendapat tentang Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
19.6.22 DAN ESTETIKA 1.5 Mengemukakan pendapat sesuatu perkara secara
tentang sesuatu perkara bertatasusila. kuih tradisional secara bertatasusila. Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran
- UNIT 11 Round Robin pengurusan
23.6.22 Selera Warisan Kemahiran Membaca grafik
(Kuih Tradisional Rakyat 2.4 Membaca dan memahami Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan :
12 Malaysia) 2.4.1 Membaca dan memahami a. Membaca untuk mengenal pasti CHATT ● Peta minda
pelbagai bahan bukan ● 6 topi pemikiran
TEMA 4 : sastera dan sastera bagi pelbagai bahan bukan sastera maklumat yang diperlukan dengan Pembelajaran Abad 21- ● CoRT 1
KEBUDAYAAN, KESENIAN mendapatkan maklumat bagi mendapatkan maklumat dan menggunakan teknik bacaan yang sesuai Think Pair Share ● CoRT 4
DAN ESTETIKA dan menggalakkan menggalakkan pemikiran kreatif bagi mendapatkan maklumat. 2. Peta I-think
pemikiran kreatif b. Menyenaraikan idea kreatif yang ● Peta bulatan
UNIT 11 tercetus daripada bahan yang dibaca. ● Peta buih
Selera Warisan Kemahiran Menulis ● Peta buih
(Seni Buluh yang Merdu) 3.5 Menghasilkan pelbagai Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Kontekstual
3.5.2 Membina perenggan a. Mencatat isi utama berdasarkan tajuk berganda
TEMA 4 : jenis penulisan ● Peta dakap
KEBUDAYAAN, KESENIAN pendahuluan, perenggan isi dan dengan betul dan kreatif. ● Peta titi
DAN ESTETIKA Aspek Seni Bahasa perenggan kesimpulan bagi b. Mencatat isi sampingan (penerangan ● Peta pokok
4.4 Mempersembahkan karya penulisan karangan dengan betul ● Peta alir
UNIT 11 dan kreatif. kepada isi utama bersasarkan topik) ● Peta pelbagai
Selera 9Warisan yang dihasilkan secara dengan betul dan kreatif.
(Tradisi Kita) kreatif c. Menulis perenggan isi bagi penulisan alir
karangan dengan betul dan kreatif. 3. Aras Berfikir
TEMA 4 :
KEBUDAYAAN, KESENIAN Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur ● Mengaplikasi
DAN ESTETIKA 4.4.1 Mempersembahkan karya yang a. Menulis satu karya berpandukan ● Menganalisis
● Menilai
UNIT 11 dihasilkan secara kreatif dan gambar dan rangkai kata yang diberi. ● Mencipta
Selera Warisan berkesan. b. Mempersembahkan karya secara
(Juadah dan Bahasa EMK : Patriotisme
kreatif.
NILAI: Hormat
menghormati

SISTEM BAHASA:
Sebutan dan Intonasi

SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

Menyatukan Kita)

PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis
● Kuiz
● Pembentangan
● Forum

TEMA 4 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif
KEBUDAYAAN, KESENIAN 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti pola ayat yang terdapat
DAN ESTETIKA
menggunakan pelbagai pola ayat dengan betul mengikut dalam perenggan.
UNIT 11 ayat. konteks. a. Membina ayat menggunakan pola yang
Selera Warisan
(Yang Baik Jadikan Teladan) betul.

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 4 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
14 KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mengenal pasti permintaan untuk Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
ESTETIKA 1.6 Menyatakan permintaan 1.6.1 Menyatakan permintaan untuk
26.6.2022 terhadap barangan atau mendapatkan perkhidmatan daripada Teknik : Main Peranan ● Lembaran
- UNIT 12 perkhidmatan mendapatkan barangan atau bahan yang didengar dengan betul. pengurusan grafik
Kehalusan Seni Warisan Bangsa perkhidmatan dengan a. Menyatakan permintaan untuk Pembelajaran Abad 21-
30.6.2022 (Muzium Cina Sarawak) menggunakan ayat yang tepat mendapatkan perkhidmatan dengan Round Robin ● Peta minda
secara bertatasusila. menggunakan ayat yang tepat secara ● 6 topi pemikiran
bertatasusila. Pendekatan Didik Hibur ● CoRT 1
● CoRT 4
TEMA 4 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- 2. Peta I-think
KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami a. Menyanyikan lirik lagu dengan Think Pair Share ● Peta bulatan
ESTETIKA ● Peta buih
pelbagai bahan bukan pelbagai bahan sastera bagi penghayatan. ● Peta buih
UNIT 12 sastera dan sastera bagi mendapatkan maklumat dan b. Menjawab soalan pemahaman bagi
Kehalusan Seni Warisan Bangsa mendapatkan maklumat menggalakkan pemikiran kreatif. berganda
(Seni Tenun dan Canting) dan menggalakkan mendapatkan maklumat dan ● Peta dakap
pemikiran kreatif menggalakkan pemikiran kreatif. ● Peta titi
● Peta pokok
TEMA 4 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta alir
KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN 3.5 Menghasilkan pelbagai 3.5.2 Membina perenggan a. Menulis kaedah membina kesimpulan ● Peta pelbagai alir
ESTETIKA 3. Aras Berfikir
jenis penulisan pendahuluan, perenggan isi dan dengan betul dan kreatif. ● Mengaplikasi
perenggan kesimpulan bagi b. Membina perenggan kesimpulan bagi ● Menganalisis
UNIT 12 penulisan karangan dengan betul ● Menilai
Kehalusan Seni Warisan Bangsa dan kreatif. penulisan karangan dengan betul dan ● Mencipta
(Melentur Buluh Biarlah dari kreatif.
Rebungnya) EMK : Patriotisme

13 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 4 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur NILAI: Hormat menghormati
KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami a. Membaca dan memahami cerpen
ESTETIKA SISTEM BAHASA:
karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta dengan penuh penghayatan. Peribahasa
UNIT 12 tempatan novel dengan penuh b. Menerangkan pengajaran yang terdapat
Kehalusan Seni Warisan Bangsa penghayatan. PENTAKSIRAN
(Merendah Diri) dalam cerita yang dibaca. ● Latihan bertulis
● Kuiz
TEMA 4 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Akses Kendiri ● Pembentangan
KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti ayat yang mengandungi ● Forum
ESTETIKA
menggunakan pelbagai pola ayat dengan betul mengikut pola ayat dengan betul mengikut konteks.
UNIT 12 ayat konteks. a. Membina ayat menggunakan pola ayat
Kehalusan Seni Warisan Bangsa
(Cantiknya Tangga Batu) dengan betul mengikut konteks.

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 5 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
15 JATI DIRI, PATRIOTISME DAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mendengar dan menyatakan makna Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
KEWARGANEGARAAN Bertutur 1.1.2 Mendengar dan menyatakan
03.07.22 1.1 Mendengar, menyebut serta perkataan dengan betul dalam pelbagai ● Lembaran
- UNIT 13 makna perkataan, istilah serta situasi. pengurusan
Inilah Kisahku menyatakan makna rangkai kata dengan betul dalam b. Mendengar dan menyatakan makna grafik
07.07.22 (Tokoh Sejarah Sekolah) perkataan, rangkai kata, pelbagai situasi. istilah dengan betul dalam pelbagai
istilah dan ayat. situasi. ● Peta minda
c. Mendengar dan menyatakan makna ● 6 topi pemikiran
rangkai kata dengan betul dalam ● CoRT 1
pelbagai situasi. ● CoRT 4
2. Peta I-think
TEMA 5 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : ● Peta bulatan
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 2.1 Membaca pelbagai bahan 2.1.1 Membaca teks prosa secara a. Membaca teks prosa secara mekanis 5W1H ● Peta buih
KEWARGANEGARAAN ● Peta buih
secara mekanis mekanis dengan sebutan, dan dengan sebutan, dan intonasi yang betul Pembelajaran Abad 21-
intonasi yang betul serta lancar. serta lancar. Think Pair Share berganda
● Peta dakap
UNIT 13 ● Peta titi
Inilah Kisahku ● Peta pokok
(Sambutan Hari Kebangsaan) ● Peta alir
● Peta pelbagai
TEMA 5 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Kemahiran Belajar Cara
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 3.5 Menghasilkan pelbagai 3.5.3 Membina penulisan karangan a. Merangka pendahuluan, isi dan penutup Belajar alir
KEWARGANEGARAAN 3. Aras Berfikir
jenis penulisan lengkap dengan betul dan kreatif. karangan dengan betul dan kreatif.
b. Membina penulisan karangan lengkap ● Mengaplikasi
UNIT 13 ● Menganalisis
Inilah Kisahku dengan betul dan kreatif. ● Menilai
● Mencipta
14
SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

(Sekolahku Sayang)

TEMA 5 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- EMK : Patriotisme
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 4.2 Memahami dan 4.2.1 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti bandingan semacam Pembentangan kumpulan
KEWARGANEGARAAN NILAI: Sayang akan
menggunakan bahasa bandingan semacam dalam dalam petikan. Pendekatan Didir Hibur negara
UNIT 13 yang indah dalam komunikasi dan penulisan dengan b. Menggunakan bandingan semacam
Inilah Kisahku komunikasi dan penulisan betul mengikut konteks SISTEM BAHASA:
(Puteri Saadong) dalam penulisan dengan betul mengikut Sebutan dan Intonasi
konteks.
PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis
● Kuiz
● Pembentangan
● Forum

TEMA 5 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran berpusatkan
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti ayat penyata, ayat tanya, murid
KEWARGANEGARAAN
menggunakan pelbagai jenis ayat dengan betul mengikut ayat perintah dan ayat seruan dalam
UNIT 13 ayat konteks dialog dengan betul mengikut konteks.
Inilah Kisahku b. Membina ayat menggunakan ayat
(Berbakti kepada Sekolah) penyata dengan betul mengikut konteks.

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 5 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
16 JATI DIRI, PATRIOTISME Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mendengar maklumat yang Pembelajaran Kecerdasan 1. Alat Berfikir
DAN KEWARGANEGARAAN 1.2 Mendengar, memahami 1.2.1 Mendengar dan menyebut semula terdapat dalam pengumuman dengan Pelbagai
10.07.22 dan menyampaikan teliti. ● Lembaran
- UNIT 14 maklumat yang terkandung maklumat yang terdapat dalam b.Menyampaikan maklumat yang Pembelajaran Abad 21- pengurusan grafik
Menjadi Wira dalam pelbagai bahan arahan, pesanan serta Round Robin
14.07.22 (Gagah Perkasa) pengumuman ringkas dengan terdapat dalam pesanan dengan betul ● Peta minda
Kemahiran Membaca betul dan tepat. dan tepat. Teknik Bacaan : ● 6 topi pemikiran
Cuti Hari TEMA 5 : 2.1 Membaca pelbagai bahan CHATT ● CoRT 1
Raya JATI DIRI, PATRIOTISME Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● CoRT 4
DAN KEWARGANEGARAAN secara mekanis 2.1.2 Membaca pantun, syair, sajak a. Membaca lirik lagu secara mekanis Pembelajaran Abad 21- 2. Peta I-think
Aidiladha Pembentangan Kumpulan ● Peta bulatan
(10.7.2022) dan lirik lagu secara mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul ● Peta buih
dengan sebutan, dan intonasi serta lancar. ● Peta buih
UNIT 14 yang betul serta lancar. b. Melagukan lirik mengikut irama dengan
Menjadi Wira sebutan yang betul serta lancar. berganda
(Jiwa Negara) ● Peta dakap
● Peta titi
● Peta pokok

15 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 5 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Masteri ● Peta alir
3.1.1 Menulis perkataan, frasa dan a. Menulis perkataan secara mekanis ● Peta pelbagai alir
JATI DIRI, PATRIOTISME 3.1 Menulis secara mekanis 3. Aras Berfikir
ayat secara mekanis dengan cara dengan cara yang betul dan tulisan yang ● Mengaplikasi
DAN KEWARGANEGARAAN yang betul dan tulisan yang kemas. ● Menganalisis
kemas. b. Menulis frasa secara mekanis dengan ● Menilai
UNIT 14 cara yang betul dan tulisan yang kemas. ● Mencipta
Menjadi Wira c. Menulis ayat secara mekanis dengan
(Budimu Kukenang) cara yang betul dan tulisan yang kemas. EMK : Patriotisme

TEMA 5 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembentangan koperatif NILAI: Sayang akan negara
JATI DIRI, PATRIOTISME 4.2 Memahami dan 4.2.2 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti peribahasa dengan betul
DAN KEWARGANEGARAAN SISTEM BAHASA:
menggunakan bahasa peribahasa dalam komunikasi mengikut konteks. Tatabahasa
UNIT 14 yang indah dalam dan penulisan dengan betul b. Menyatakan makna peribahasa dengan
Menjadi Wira komunikasi dan penulisan mengikut konteks. PENTAKSIRAN
(Selamat Berjuang) betul mengikut konteks. ● Latihan bertulis
c. Membina ayat menggunakan peribahasa ● Kuiz
● Pembentangan
dengan betul mengikut konteks. ● Forum
d. Berkomunikasi menggunakan peribahasa

peribahasa dengan betul mengikut
konteks.

TEMA 5 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Belajar Cara Belajar
JATI DIRI, PATRIOTISME 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti ayat penyata, ayat tanya,
DAN KEWARGANEGARAAN
menggunakan pelbagai jenis ayat dengan betul mengikut ayat perintah dan ayat seruan dalam
UNIT 14 ayat konteks. petikan dengan betul mengikut konteks.
Menjadi Wira b. Membina ayat menggunakan ayat
(Kelab Rukun Negara) penyata dengan betul mengikut konteks.

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 5 : Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
17 JATI DIRI, PATRIOTISME Kemahiran Mendengar Dan 1.2.2 Menyampaikan maklumat yang a. Mendengar maklumat yang Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
DAN KEWARGANEGARAAN Bertutur terdapat dalam arahan, pesanan
17.07.2022 1.2 Mendengar, memahami dan pengumuman ringkas dengan terdapat dalam pesanan dengan teliti. Pembelajaran Akses Kendiri ● Lembaran
- UNIT 15 betul dan tepat. b. Menyampaikan maklumat yang Teknik Bacaan : QUACK pengurusan grafik
Negaraku Tecinta dan menyampaikan
21.07.2022 (Identiti Warganegara) maklumat yang terkandung terdapat dalam pesanan dengan betul ● Peta minda
dalam pelbagai bahan dan tepat ● 6 topi pemikiran
● CoRT 1
TEMA 5 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● CoRT 4
JATI DIRI, PATRIOTISME 2.2 Membaca dan memahami 2.2.2 Membaca dan memahami ayat a. Membaca dan menerangkan maksud 2. Peta I-think
DAN KEWARGANEGARAAN ● Peta bulatan
makna perkataan, rangkai serta perenggan dengan perenggan dengan betul. ● Peta buih
UNIT 15 kata, ayat dan perenggan memberikan maksud yang b. Memberikan maksud yang tersirat yang ● Peta buih
Negaraku Tecinta tersurat dan tersirat dengan betul
(Pewaris Tanah Airku) dan tepat. terdapat dalam perenggan dengan betul berganda
dan tepat. ● Peta dakap
● Peta titi
16
SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 5 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Kepelbagaian Sumber dan ● Peta pokok
3.2.2 Mengimlak perenggan yang a. Mengimlak perenggan yang dibacakan Bahan ● Peta alir
JATI DIRI, PATRIOTISME 3.2 Mengimlak ● Peta pelbagai alir
dibaca dengan tepat. dengan tepat. 3. Aras Berfikir
DAN KEWARGANEGARAAN ● Mengaplikasi
Aspek Seni Bahasa ● Menganalisis
UNIT 15 4.2.2 Memahami dan menggunakan ● Menilai
Negaraku Tecinta ● Mencipta
(Seia Sekata) peribahasa dalam komunikasi
dan penulisan dengan betul EMK : Patriotisme
TEMA 5 : Aspek Seni Bahasa mengikut konteks. Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21-
JATI DIRI, PATRIOTISME 4.2 Memahami dan a. Mengenal pasti peribahasa dengan betul Pembentangan kumpulan NILAI: Sayang akan negara
DAN KEWARGANEGARAAN Aspek Tatabahasa
menggunakan bahasa 5.3.1 Menganalisis dan membetulkan mengikut konteks. Pendekatan Modular SISTEM BAHASA: Sebutan
UNIT 15 yang indah dalam b. Menyatakan makna peribahasa dengan dan Intonasi
Negaraku Tecinta komunikasi dan penulisan pelbagai kesalahan perkataan
(Tempat Jatuh Lagikan dalam ayat dengan tepat betul mengikut konteks. PENTAKSIRAN
Dikenang) c. Membina ayat menggunakan peribahasa ● Latihan bertulis
● Kuiz
dengan betul mengikut konteks. ● Pembentangan
● Forum

TEMA 5 : Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat :
JATI DIRI, PATRIOTISME 5.3 Menganalisis dan a. Membaca dan menganalisis petikan
DAN KEWARGANEGARAAN
membetulkan kesalahan dengan teliti.
UNIT 15 perkataan dan ayat b. Membetulkan pelbagai kesalahan
Negaraku Tecinta
(Sejahtera Selamanya) perkataan dalam ayat dengan tepat

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 6 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
18 SAINS, TEKNOLOGI Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mengenal pasti kata-kata ucapan Pembelajaran 1. Alat Berfikir
DAN INOVASI Bertutur 1.3.1 Berbual dengan memberi ucapan Konstruktivisme
24.07.22 1.3 Berbual dan bersoal jawab selamat yang betul. ● Lembaran
- UNIT 16 selamat dan menyatakan b. Menyatakan ucapan selamat yang Pembelajaran Abad 21- pengurusan grafik
Dunia Sains tentang sesuatu perkara penghargaan menggunakan Rally Robin
28.07.22 (Eksplorasi Sains) sebutan yang betul, serta berkaitan dengan situasi. ● Peta minda
intonasi yang sesuai secara c. Menyatakan ucapan penghargaan yang ● 6 topi pemikiran
bertatasusila. ● CoRT 1
berkaitan dengan situasi.

17 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 6 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : ● CoRT 4
SAINS, TEKNOLOGI 2.3 Membaca dan memproses 2.3.1 Membaca, memahami dan a. Membaca teks dan mengenal pasti KWLH 2. Peta I-think
DAN INOVASI Pembelajaran Abad 21-
maklumat menyampaikan maklumat maklumat yang diperlukan. Think Pair Share ● Peta bulatan
UNIT 16 daripada pelbagai teks dengan b. Menerangkan maklumat yang terdapat ● Peta buih
Dunia Sains betul dan tepat. Belajar cara belajar ● Peta buih berganda
(Catatanku) dalam teks yang dibaca dengan ● Peta dakap
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis menggunakan peta pemikiran yang ● Peta titi
TEMA 6 : 3.3 Membina ayat dan perenggan 3.3.1 Membina ayat tunggal dan ayat sesuai. ● Peta pokok
SAINS, TEKNOLOGI ● Peta alir
DAN INOVASI majmuk dengan betul. Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pelbagai alir
a. Membina ayat tunggal dengan betul. 3. Aras Berfikir
UNIT 16 b. Membina ayat majmuk dengan betul. ● Mengaplikasi
Dunia Sains ● Menganalisis
(Saintis Muda) ● Menilai
● Mencipta
TEMA 6 :
SAINS, TEKNOLOGI Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- EMK : Kreativiti dan Inovasi
DAN INOVASI 4.3 Menghasilkan penulisan 4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun a. Mencatat isi bagi menghasilkan sajak Pembentangan NILAI: Tanggungjawab
kumpulan
UNIT 16 puisi dan prosa kreatif dan sajak dengan betul dan dengan betul dan kreatif.
Dunia Sains kreatif. b. Menghasilkan penulisan sajak yang
(Sinar Matahari)
lengkap dengan betul dan kreatif. Pendekatan Didik Hibur SISTEM BAHASA: Sebutan
TEMA 6 : dan Intonasi
SAINS, TEKNOLOGI
DAN INOVASI Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif PENTAKSIRAN
5.3 Menganalisis dan 5.3.2 Menganalisis dan membetulkan a. Mengenal pasti kesalahan ayat yang ● Latihan bertulis
UNIT 16 pelbagai kesalahan ayat dengan tepat. ● Kuiz
Dunia Sains membetulkan kesalahan terdapat dalam perenggan. ● Pembentangan
(Buletin Kelab Sains) perkataan dan ayat b. Membetulkan kesalahan ayat dengan ● Forum

tepat.

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 6 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
19 dan 20 SAINS, TEKNOLOGI DAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Berbual dalam kumpulan tentang Pembelajaran 1. Alat Berfikir
INOVASI Bertutur 1.4.1 Berbicara tentang sesuatu Koperatif
31.07.2022 1.4 Berbicara tentang sesuatu pengaruh media sosial secara ● Lembaran
- UNIT 17 perkara dalam pelbagai situasi perkara dalam pelbagai situasi bertatasusila. Teknik : Fan-N-Pick pengurusan grafik
Teknologi Tanpa Sempadan secara bertatasusila. b. Menerangkan tentang pengaruh media
11.08.2022 (Bijak Alam Maya) sosial secara bertatasusila. ● Peta minda
● 6 topi pemikiran
● CoRT 1

18 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 6 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : ● CoRT 4
SAINS, TEKNOLOGI DAN 2.3 Membaca dan memproses 2.3.2 Membaca dan meringkaskan a. Membaca teks tentang gerhana QUACK 2. Peta I-think
INOVASI
maklumat maklumat daripada pelbagai teks matahari. Pembelajaran Abad ● Peta bulatan
dengan betul dan tepat. b. Meringkas maklumat daripada teks yang 21- Think Pair Share ● Peta buih
● Peta buih
UNIT 17 dibaca dengan betul dan tepat.
Teknologi Tanpa Sempadan berganda
(Fenomena Angkasa) ● Peta dakap
● Peta titi
TEMA 6 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran ● Peta pokok
SAINS, TEKNOLOGI DAN 3.4 Mencatat maklumat daripada 3.4.1 Mencatat maklumat daripada a. Mencatat maklumat daripada pelbagai Kontekstual ● Peta alir
INOVASI ● Peta pelbagai alir
pelbagai sumber pelbagai sumber yang didengar sumber yang didengar dengan betul. 3. Aras Berfikir
dan dibaca dengan betul. ● Mengaplikasi
● Menganalisis
UNIT 17 ● Menilai
Teknologi Tanpa Sempadan ● Mencipta
(Jam Tangan Pintar)
EMK : Teknologi Maklumat
TEMA 6 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik dan Komunikasi (TMK)
SAINS, TEKNOLOGI DAN 4.2 Memahami dan 4.2.1 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti bandingan semacam Hibur
INOVASI NILAI: Beretika
menggunakan bahasa bandingan semacam dalam yang terdapat dalam petikan.
UNIT 17 yang indah dalam komunikasi dan penulisan dengan b. Membina ayat menggunakan bandingan SISTEM BAHASA: Kosa
Teknologi Tanpa Sempadan komunikasi dan penulisan betul mengikut konteks. Kata
(Yang Mana Satu?) semacam dengan betul mengikut
konteks. PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis
TEMA 6 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad ● Kuiz
SAINS, TEKNOLOGI DAN 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan a. Memahami dan menggunakan kata nama 21- Think Pair Share ● Pembentangan
INOVASI pelbagai golongan kata ● Forum
kata nama dan kata ganti nama dengan betul mengikut konteks.
dengan betul mengikut konteks. b. Memahami dan menggunakan kata ganti

UNIT 17 nama dengan betul mengikut konteks.
Teknologi Tanpa Sempadan
(Penyelamat Bumi)

Minggu PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
21

14.08.2022

19 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 6 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
22 SAINS, TEKNOLOGI DAN Bertutur 1.5.1 Menyatakan pendapat tentang a. Menyatakan pendapat tentang Kepelbagaian Sumber dan 1. Alat Berfikir
INOVASI 1.5 Mengemukakan pendapat sesuatu perkara secara bahan
21.8.2022 tentang sesuatu perkara bertatasusila. penghasilan brosur secara ● Lembaran
- UNIT 18 bertatasusila. Pembelajaran Abad 21- pengurusan
Kreativiti dan Inovasi Round Robin grafik
25.08.22 (Minggu Inovasi)
● Peta minda
TEMA 6 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur ● 6 topi pemikiran
SAINS, TEKNOLOGI DAN 2.3 Membaca dan memproses 2.3.2 Membaca dan meringkaskan a. Membaca petikan untuk mendapatkan ● CoRT 1
INOVASI ● CoRT 4
maklumat maklumat daripada pelbagai maklumat menggunakan teknik bacaan 2. Peta I-think
UNIT 18 teks dengan betul dan tepat. yang sesuai. ● Peta bulatan
Kreativiti dan Inovasi b. Meringkaskan teks dengan betul dan ● Peta buih
(Sensor Elektronik) tepat. ● Peta buih

TEMA 6 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Masteri berganda
SAINS, TEKNOLOGI DAN 3.3 Membina ayat dan 3.3.3 Membina perenggan yang terdiri a. Membina perenggan yang terdiri ● Peta dakap
INOVASI ● Peta titi
perenggan daripada ayat tunggal dan ayat daripada ayat tunggal dengan betul. ● Peta pokok
UNIT 18 majmuk dengan betul. b. Membina perenggan yang terdiri ● Peta alir
Kreativiti dan Inovasi ● Peta pelbagai
(LEGO dan Robot) daripada dan ayat majmuk dengan
betul. alir
3. Aras Berfikir
TEMA 6 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran
SAINS, TEKNOLOGI DAN 4.4 Mempersembahkan karya yang 4.4.1 Mempersembahkan karya yang a. Menghasilkan karya mengenai bahan Konstruktivisme ● Mengaplikasi
INOVASI ● Menganalisis
dihasilkan secara kreatif dihasilkan secara kreatif dan yang diberikan dengan kreatif. ● Menilai
UNIT 18 berkesan. b. Mempersembahkan karya yang ● Mencipta
Kreativiti dan Inovasi
(Dulu Sukar Kini Mudah) dihasilkan secara kreatif dan berkesan. EMK : Kreativiti dan Inovasi

TEMA 6 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif NILAI: Beretika
SAINS, TEKNOLOGI DAN 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti pola ayat yang terdapat
INOVASI SISTEM BAHASA:
menggunakan pelbagai pola ayat dengan betul mengikut dalam perenggan. Sebutan dan Intonasi
UNIT 18 ayat konteks. b. Membina ayat menggunakan pola yang
Kreativiti dan Inovasi PENTAKSIRAN
(Pakar Robotik) betul. ● Latihan bertulis
● Kuiz
● Pembentangan
● Forum

20 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 7 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
22 ALAM SEKITAR DAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan a. Mendengar maklumat dalam Pembelajaran 1. Alat Berfikir
TEKNOLOGI HIJAU Bertutur Bertutur Berasaskan Murid
21.8.22 1.2 Mendengar, memahami 1.2.1 Mendengar dan menyebut pengumuman dengan teliti. ● Lembaran
- UNIT 19 b. Menyebut semula maklumat yang pengurusan grafik
Bumi Hijau dan menyampaikan semula maklumat yang terdapat
25.8.22 (Hijaukan Sekolah Kita) maklumat yang terkandung dalam arahan, pesanan serta terdapat dalam pengumuman dengan ● Peta minda
dalam pelbagai bahan pengumuman ringkas dengan betul dan tepat. ● 6 topi pemikiran
betul dan tepat. ● CoRT 1
● CoRT 4
TEMA 7 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : 2. Peta I-think
ALAM SEKITAR DAN 2.3 Membaca dan memproses 2.3.2 Membaca dan meringkaskan a. Membaca teks tentang tanaman CHATT ● Peta bulatan
TEKNOLOGI HIJAU ● Peta buih
maklumat maklumat daripada pelbagai dinding. Pembelajaran Abad 21- ● Peta buih
UNIT 19 teks dengan betul dan tepat. b. Meringkas maklumat daripada teks Match Mine
Bumi Hijau berganda
(Tanaman Dinding) yang dibaca dengan betul dan tepat. ● Peta dakap
● Peta titi
TEMA 7 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran ● Peta pokok
ALAM SEKITAR DAN 3.5 Menghasilkan pelbagai 3.5.2 Membina perenggan a. Menulis frasa pendahuluan dengan Kontekstual ● Peta alir
TEKNOLOGI HIJAU ● Peta pelbagai alir
jenis penulisan pendahuluan, perenggan isi dan membina perenggan pendahuluan bagi Pendekatan Didik Hibur 3. Aras Berfikir
UNIT 19 perenggan kesimpulan bagi penulisan karangan dengan betul dan ● Mengaplikasi
Bumi Hijau Aspek Seni Bahasa penulisan karangan dengan kreatif ● Menganalisis
(Selamatkan Khazanah 4.2 Memahami dan betul dan kreatif. b. Menulis perenggan isi bagi penulisan ● Menilai
Negara) karangan dengan betul dan kreatif. ● Mencipta
menggunakan bahasa Aspek Seni Bahasa a. Membina perenggan kesimpulan bagi
TEMA 7 : yang indah dalam 4.2.1 Memahami dan menggunakan penulisan karangan dengan betul dan EMK : Kelestarian Global
ALAM SEKITAR DAN komunikasi dan penulisan kreatif..
TEKNOLOGI HIJAU bandingan semacam dalam NILAI: Bekerjasama
komunikasi dan penulisan Pada akhir pengajaran, murid dapat :
UNIT 19 dengan betul mengikut konteks a. Mengenal pasti bandingan semacam SISTEM BAHASA: Sistem
Bumi Hijau Ejaan
(Simfoni Jiwa) yang terdapat dalam petikan.
b. Membina ayat menggunakan PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis
bandingan semacam dengan betul ● Kuiz
mengikut konteks. ● Pembentangan
● Forum
TEMA 7 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif
ALAM SEKITAR DAN 5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
TEKNOLOGI HIJAU a. Mengenal pasti subjek dalam ayat
menggunakan pelbagai subjek dan predikat dalam
UNIT 19 ayat pembentukan ayat dengan betul dengan betul mengikut konteks. Pembelajaran Abad 21-
Bumi Hijau mengikut konteks.
(Bermula dari Rumah) b. Mengenal pasti predikat dalam ayat Stay and Stray

dengan betul mengikut konteks.

c. Membina ayat menggunakan subjek dan

predikat dengan betul mengikut konteks..

21 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 7 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
23 ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI Bertutur Bertutur a. Menyatakan pendapat tentang Pembelajaran Berasaskan 1. Alat Berfikir
HIJAU 1.5 Mengemukakan pendapat 1.5.1 Menyatakan pendapat tentang Murid
28.8.2022 tentang sesuatu perkara sesuatu perkara secara kepentingan bidang pekerjaan berkaitan ● Lembaran
- UNIT 20 bertatasusila. alam sekitar secara bertatasusila. pengurusan grafik
Pemeliharaan dan Pemuliharaan Kemahiran Membaca
01.9.2022 Alam 2.4 Membaca dan memahami Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : ● Peta minda
(Hero Alam Sekitar) 2.4.1 Membaca dan memahami a. Membaca untuk mengenal pasti KWLH ● 6 topi pemikiran
Cuti Hari pelbagai bahan bukan ● CoRT 1
Kebangsa TEMA 7 : sastera dan sastera bagi pelbagai bahan bukan sastera maklumat yang diperlukan dengan Pembelajaran Abad 21- ● CoRT 4
ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI mendapatkan maklumat bagi mendapatkan maklumat menggunakan teknik bacaan yang Think Pair Share 2. Peta I-think
an HIJAU dan menggalakkan dan menggalakkan pemikiran sesuai bagi mendapatkan maklumat. ● Peta bulatan
31 Ogos pemikiran kreatif kreatif. b. Menyenaraikan idea kreatif yang ● Peta buih
tercetus daripada bahan yang dibaca. ● Peta buih
UNIT 20 Kemahiran Menulis
Pemeliharaan dan Pemuliharaan 3.2.2 Mengimlak perenggan yang berganda
Alam ● Peta dakap
(Rakan Pencinta Alam) dibaca dengan tepat. ● Peta titi
● Peta pokok
TEMA 7 : Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Masteri ● Peta alir
ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI 3.2 Mengimlak a. Mengimlak perenggan yang dibacakan ● Peta pelbagai alir
HIJAU 3. Aras Berfikir
dengan tepat. ● Mengaplikasi
● Menganalisis
UNIT 20 ● Menilai
Pemeliharaan dan Pemuliharaan ● Mencipta
Alam
(Kempen Lestari) EMK : Kelestarian Global

TEMA 7 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Berasaskan NILAI: Tanggungjawab
ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI 4.3 Menghasilkan penulisan 4.3.2 Menghasilkan penulisan prosa a. Menulis satu cerita pendek Inkuiri
HIJAU SISTEM BAHASA: Sebutan
puisi dan prosa kreatif dengan betul dan kreatif. berpandukan kerangka penulisan. Pembelajaran Koperatif dan Intonasi
b. Menulis satu cerita pendek
UNIT 20 PENTAKSIRAN
Pemeliharaan dan Pemuliharaan berpandukan kerangka penulisan ● Latihan bertulis
Alam dengan kreatif. ● Kuiz
(Kembalikan Ceriaku) ● Pembentangan
● Forum

TEMA 7 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat :
ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI 5.3 Menganalisis dan 5.3.1 Menganalisis dan membetulkan a. Mengenal pasti kesalahan perkataan
HIJAU
membetulkan kesalahan pelbagai kesalahan perkataan dalam ayat.
UNIT 20 perkataan dan ayat dalam ayat dengan tepat. b. Membetulkan pelbagai kesalahan
Pemeliharaan dan Pemuliharaan
Alam perkataan dalam ayat dengan tepat.
(Kuala Gula Santuari Burung)

22 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

CUTI SEKOLAH PENGGAL KE-2

2.9.2022 – 10.9.2022

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 7 : Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
24 ALAM SEKITAR DAN 1.6 Menyatakan permintaan Kemahiran Mendengar Dan a. Mengenal pasti ayat permintaan. Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
TEKNOLOGI HIJAU terhadap barangan atau Bertutur b. Menyatakan permintaan untuk Teknik : Main Peranan
11.09.2022 perkhidmatan 1.6.1 Menyatakan permintaan untuk Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran
- UNIT 21 mendapatkan barangan dan Round Robin pengurusan grafik
Harga Sebuah Alam mendapatkan barangan dan perkhidmatan dengan menggunakan
15.09.2022 (Manfaat Sisa Makanan) perkhidmatan dengan ayat yang tepat secara bertatasusila. Teknik Bacaan : ● Peta minda
menggunakan ayat yang tepat QUACK ● 6 topi pemikiran
secara bertatasusila. Peta I think – Peta Buih ● CoRT 1
● CoRT 4
TEMA 7 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Masteri 2. Peta I-think
ALAM SEKITAR DAN 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami a. Membaca petikan cerpen dengan ● Peta bulatan
TEKNOLOGI HIJAU ● Peta buih
pelbagai bahan bukan pelbagai bahan sastera bagi penghayatan. ● Peta buih
UNIT 21 sastera dan sastera bagi mendapatkan maklumat dan b. Memindahkan maklumat dalam
Harga Sebuah Alam mendapatkan maklumat menggalakkan pemikiran kreatif. berganda
(Selamatkan Lautan dan menggalakkan bentuk peta pemikiran. ● Peta dakap
Mutiaraku) pemikiran kreatif ● Peta titi
● Peta pokok
TEMA 7 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta alir
ALAM SEKITAR DAN 3.2 Mengimlak 3.2.2 Mengimlak perenggan yang a. Mengimlak perenggan yang ● Peta pelbagai alir
TEKNOLOGI HIJAU 3. Aras Berfikir
dibaca dengan tepat. dibacakan dengan tepat. ● Mengaplikasi
● Menganalisis
UNIT 21 ● Menilai
Harga Sebuah Alam ● Mencipta
(Baja Organik dan Baja
Kimia) EMK : Kelestarian Global

TEMA 7 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat: Pendekatan Didik Hibur NILAI: Tanggungjawab
ALAM SEKITAR 4.3 Menghasilkan penulisan 4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun a. Mencatat isi bagi menghasilkan
DAN .TEKNOLOGI HIJAU SISTEM BAHASA:
puisi dan prosa kreatif dan sajak dengan betul dan sajak dengan betul dan kreatif. Tatabahasa
kreatif b. Menghasilkan penulisan sajak yang
Aspek Tatabahasa PENTAKSIRAN
UNIT 21 5.3 Menganalisis dan lengkap dengan betul dan kreatif. ● Latihan bertulis
Harga Sebuah Alam ● Kuiz
(Sayangi Floraku) membetulkan kesalahan ● Pembentangan
perkataan dan ayat ● Forum
TEMA 7 : Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran
ALAM SEKITAR DAN 5.3.2 Menganalisis dan membetulkan a. Mengenal pasti kesalahan ayat yang Konstruktivisme
TEKNOLOGI HIJAU
pelbagai kesalahan ayat dengan terdapat dalam perenggan.
tepat. b. Membetulkan kesalahan ayat dengan

UNIT 21 tepat.
Harga Sebuah Alam
(Ekspedisi ke Puncak)

23 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 8 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, muriddapat : KBAT:
24 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN Kemahiran Mendengar Dan Bertutur a. Mengemukakan soalan tentang perkara Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
PENGURUSAN KEWANGAN Bertutur 1.3.2 Bersoal jawab tentang Pembelajaran Abad 21-
11.09.2022 1.3 Berbual dan bersoal jawab sesuatu perkara menggunakan perkataan, ungkapan dan Round Robin ● Lembaran
- UNIT 22 menggunakan perkataan, sebutan yang betul, serta intonasi yang pengurusan
Ekonomi Dinamik Hidup Sejahtera tentang sesuatu perkara ungkapan dan sebutan yang sesuai secara bertatasusila. Teknik Bacaan : grafik
15.09.2022 (Penguasaha Patin) betul, serta intonasi yang b. Memberikan jawapan tentang perkara ACID
sesuai secara bertatasusila. menggunakan perkataan, ungkapan dan Pembelajaran Abad 21- ● Peta minda
TEMA 8 : Kemahiran Membaca sebutan yang betul, serta intonasi yang Think Pair Share ● 6 topi
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 2.4 Membaca dan memahami Kemahiran Membaca sesuai secara bertatasusila.
PENGURUSAN KEWANGAN 2.4.1 Membaca dan memahami c. Bersoal jawab tentang perkara Pembelajaran Masteri pemikiran
pelbagai bahan bukan menggunakan perkataan, ungkapan dan ● CoRT 1
UNIT 22 sastera dan sastera bagi pelbagai bahan bukan sastera sebutan yang betul, serta intonasi yang Pendekatan Didir Hibur ● CoRT 4
Ekonomi Dinamik Hidup Sejahtera mendapatkan maklumat bagi mendapatkan maklumat sesuai secara bertatasusila. 2. Peta I-think
(Perintis Usahawan Muda) dan menggalakkan dan menggalakkan pemikiran Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta bulatan
pemikiran kreatif kreatif. a. Membaca maklumat dari bahan yang ● Peta buih
diberikan. ● Peta buih
TEMA 8 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis b. Menjawab soalan bagi mendapatkan
3.3.3 Membina perenggan yang maklumat dan menggalakkan pemikiran berganda
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 3.3 Membina ayat dan kreatif. ● Peta dakap
terdiri daripada ayat tunggal ● Peta titi
PENGURUSAN KEWANGAN perenggan dan ayat majmuk dengan Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pokok
betul. a. Membina perenggan yang terdiri ● Peta alir
UNIT 22 ● Peta pelbagai
Ekonomi Dinamik Hidup Sejahtera Aspek Seni Bahasa daripada ayat tunggal dengan betul.
(Produk Durian Belanda) 4.4.1 Mempersembahkan karya b. Membina perenggan yang terdiri alir
3. Aras Berfikir
TEMA 8 : Aspek Seni Bahasa yang dihasilkan secara kreatif daripada ayat tunggal dan ayat majmuk
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 4.4 Mempersembahkan karya dan berkesan. dengan betul. ● Mengaplikasi
PENGURUSAN KEWANGAN ● Menganalisis
yang dihasilkan secara Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Menilai
UNIT 22 kreatif a. Membaca cerpen yang diberi. ● Mencipta
Ekonomi Dinamik Hidup Sejahtera b. Mempersembahkan karya yang
(Kalau Tidak Dipecahkan Ruyung) EMK : Keusahawanan
dihasilkan secara kreatif dan berkesan
NILAI: Beretika

SISTEM BAHASA:
Sebutan dan Intonasi

PENTAKSIRAN
● Latihan
bertulis

24 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 8 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif ● Kuiz
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan a. Mengenal pasti ayat yang mengandungi ● Pembentanga
PENGURUSAN KEWANGAN
menggunakan pelbagai menggunakan pola ayat pola ayat dengan betul mengikut konteks. n
UNIT 22 ayat dengan betul mengikut b. Membina ayat menggunakan pola ayat ● Forum
Ekonomi Dinamik Hidup Sejahtera konteks.
(Kemahiran Bermanfaat) dengan betul mengikut konteks.

25 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 8 : Pada akhir pengajaran, murid KBAT:
25 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur dapat : Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
PENGURUSAN KEWANGAN Bertutur 1.5.1 Menyatakan pendapat tentang
18.09.2022 1.5 Mengemukakan pendapat a. Menyatakan pendapat tentang ● Lembaran
- UNIT 23 sesuatu perkara secara Karnival Usahawan secara pengurusan
Berani Niaga tentang sesuatu perkara bertatasusila. bertatasusila. grafik
22.09.2022 (Karnival Usahawan Amal)
(Cuti Ganti ● Peta minda
TEMA 8 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid Teknik Bacaan : ● 6 topi
Hari EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 2.3 Membaca dan memproses 2.3.1 Membaca, memahami dan dapat : KWLH
Malaysia) PENGURUSAN KEWANGAN Pembelajaran Abad 21- Think pemikiran
18.09.2022 maklumat menyampaikan maklumat daripada a. Membaca untuk mengenal pasti Pair Share ● CoRT 1
pelbagai teks dengan betul dan maklumat yang diperlukan ● CoRT 4
UNIT 23 tepat. dengan menggunakan teknik Pembelajaran Kontekstual 2. Peta I-think
Berani Niaga bacaan yang sesuai bagi ● Peta bulatan
(Pentingnya Koperasi Sekolah) Kemahiran Menulis mendapatkan maklumat. ● Peta buih
3.2.2 Mengimlak perenggan yang ● Peta buih
UNIT 7 Kemahiran Menulis b. Menyenaraikan idea kreatif yang
TEMA 8 : 3.2 Mengimlak dibaca dengan tepat. tercetus daripada bahan yang berganda
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN dibaca. ● Peta dakap
PENGURUSAN KEWANGAN ● Peta titi
Pada akhir pengajaran, murid ● Peta pokok
dapat : ● Peta alir
● Peta
a. Mengimlak perenggan yang
dibacakan dengan tepat. pelbagai alir
3. Aras Berfikir
UNIT 23
Berani Niaga ● Mengaplikasi
(Bakat Bawa Untung) ● Menganalisis
● Menilai
● Mencipta

TEMA 8 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid Pendekatan Didik Hibur EMK : Keusahawanan
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami pantun, dapat : NILAI: Berdikari
PENGURUSAN KEWANGAN Pembelajaran Abad 21-
karya sastera penulis syair, sajak, cerpen serta novel a. Membaca syair dengan penuh Pembentangan kumpulan SISTEM BAHASA:
UNIT 23 tempatan dengan penuh penghayatan. penghayatan. Tatabahasa
Berani Niaga
(Berjimat Sebelum Habis) b. Menerangkan maksud syair yang
dibaca.

TEMA 8 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid Belajar cara belajar PENTAKSIRAN
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan dapat : ● Latihan
PENGURUSAN KEWANGAN bertulis
menggunakan pelbagai subjek dan predikat dalam a. Mengenal pasti subjek dalam ayat ● Kuiz
UNIT 23 ayat pembentukan ayat dengan betul dengan betul mengikut konteks. ● Pembentang
Berani Niaga mengikut konteks. an
(Makin Lama Makin Bernilai) b. Mengenal pasti predikat dalam ● Forum
ayat dengan betul mengikut
konteks.

c. Membina ayat menggunakan
subjek dan predikat dengan betul
mengikut konteks

26 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 8 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
25 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN Bertutur Bertutur a. Mengenal pasti ayat permintaan Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
PENGURUSAN KEWANGAN 1.6 Menyatakan permintaan 1.6.1 Menyatakan permintaan untuk
18.09.2022 terhadap barangan atau mendapatkan barangan dan untuk mendapatkan barangan Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran
- UNIT 24 perkhidmatan perkhidmatan dengan dengan betul. Think Pair Share pengurusan grafik
Menjana Pendapatan menggunakan ayat yang tepat b. Menyatakan permintaan untuk
22.09.2022 (Hotel Si Manja) Kemahiran Membaca secara bertatasusila. mendapatkan perkhidmatan dengan Teknik Bacaan : ● Peta minda
(Cuti Ganti 2.2 Membaca dan memahami menggunakan ayat yang tepat KWLH ● 6 topi pemikiran
TEMA 8 : Kemahiran Membaca secara bertatasusila. ● CoRT 1
Hari EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN makna perkataan, rangkai 2.2.2 Membaca dan memahami ayat Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- ● CoRT 4
Malaysia) PENGURUSAN KEWANGAN kata, ayat dan perenggan a. Membaca perenggan dan Think Pair Share 2. Peta I-think
18.09.2022 serta perenggan dengan memberikan maksud yang tersurat ● Peta bulatan
UNIT 24 memberikan maksud yang dengan betul dan tepat. ● Peta buih
Menjana Pendapatan tersurat dan tersirat dengan b. Membaca perenggan dan ● Peta buih
(Pengurusan Wang Saku) betul dan tepat. memberikan maksud yang tersirat
dengan betul dan tepat. berganda
● Peta dakap
TEMA 8 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Kontekstual ● Peta titi
3.5.2 Membina perenggan a. Menulis frasa pendahuluan dengan ● Peta pokok
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 3.5 Menghasilkan pelbagai Teknik Bedah Karya ● Peta alir
pendahuluan, perenggan isi membina perenggan pendahuluan Pembelajaran Abad 21- ● Peta pelbagai alir
PENGURUSAN KEWANGAN jenis penulisan dan perenggan kesimpulan bagi penulisan karangan dengan Pembentangan kumpulan 3. Aras Berfikir
bagi penulisan karangan betul dan kreatif ● Mengaplikasi
UNIT 24 dengan betul dan kreatif. b. Menulis perenggan isi bagi penulisan ● Menganalisis
Menjana Pendapatan karangan dengan betul dan kreatif. ● Menilai
(Destinasi Pilihan Bijak) Aspek Seni Bahasa c. Membina perenggan kesimpulan ● Mencipta
4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun bagi penulisan karangan dengan
TEMA 8 : Aspek Seni Bahasa betul dan kreatif. EMK : Keusahawanan
dan sajak dengan betul dan
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 4.3 Menghasilkan penulisan kreatif Pada akhir pengajaran, murid dapat : NILAI: Berdikari
a. Mencatat isi bagi menghasilkan
PENGURUSAN KEWANGAN puisi dan prosa kreatif SISTEM BAHASA: Sistem
sajak dengan betul dan kreatif. Ejaan
UNIT 24 b. Menghasilkan penulisan sajak yang
Menjana Pendapatan PENTAKSIRAN
(Usaha Tangga Kejayaan) lengkap dengan betul dan kreatif. ● Latihan bertulis
● Kuiz
TEMA 8 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif ● Pembentangan
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 5.3 Menganalisis dan 5.3.1 Menganalisis dan membetulkan a. Membaca dan menganalisis petikan ● Forum
PENGURUSAN KEWANGAN
membetulkan kesalahan pelbagai kesalahan perkataan dengan teliti.
UNIT 24 perkataan dan ayat dalam ayat dengan tepat. b. Membetulkan pelbagai kesalahan
Menjana Pendapatan
(Si Merah Lumayan) perkataan dalam ayat dengan tepat.

27 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 9 : Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
26 SUKAN DAN REKREASI Kemahiran Mendengar Dan 1.1.1 Mendengar dan menyebut a. Mendengar dan menyebut perkataan Pembelajaran 1. Alat Berfikir
Bertutur perkataan, istilah serta rangkai Kontekstual
25.09.2022 UNIT 25 1.1 Mendengar, menyebut kata dengan betul dalam pelbagai dengan intonasi dalam pelbagai situasi. ● Lembaran
- Menjadi Juara situasi. b. Mendengar dan menyebut istilah dengan Pembelajaran Abad 21- pengurusan grafik
(Menuju Puncak) serta menyatakan makna Round Robin
29.09.2022 perkataan, rangkai kata, Kemahiran Membaca intonasi yang betul dalam pelbagai ● Peta minda
istilah dan ayat 2.4.1 Membaca dan memahami situasi. Teknik Bacaan : ● 6 topi pemikiran
c. Mendengar dan menyebut rangkai kata ACID ● CoRT 1
TEMA 9 : Kemahiran Membaca pelbagai bahan bukan sastera dengan betul dalam pelbagai situasi. ● CoRT 4
SUKAN DAN REKREASI 2.4 Membaca dan memahami bagi mendapatkan maklumat dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- 2. Peta I-think
menggalakkan pemikiran kreatif. a. Membaca petikan tentang Hari Sukan Think Pair Share ● Peta bulatan
UNIT 25 pelbagai bahan bukan Negara. ● Peta buih
Menjadi Juara sastera dan sastera bagi Kemahiran Menulis b. Menghasilkan grafik bagi menggalakkan Pembelajaran ● Peta buih berganda
(Hari Sukan Negara) mendapatkan maklumat 3.3.3 Membina perenggan yang terdiri pemikiran kreatif. Kontekstual ● Peta dakap
dan menggalakkan ● Peta titi
pemikiran kreatif daripada ayat tunggal dan ayat Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pokok
majmuk dengan betul. a. Membina perenggan yang terdiri ● Peta alir
TEMA 9 : Kemahiran Menulis ● Peta pelbagai alir
daripada ayat tunggal dengan betul. 3. Aras Berfikir
SUKAN DAN REKREASI 3.3 Membina ayat dan perenggan b. Membina perenggan yang terdiri ● Mengaplikasi
● Menganalisis
UNIT 25 daripada dan ayat majmuk dengan betul. ● Menilai
Menjadi Juara ● Mencipta
(Menggapai Impian)

TEMA 9 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bedah Karya EMK : Patriotisme
SUKAN DAN REKREASI 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami a. Membaca dan memahami cerpen NILAI: Sayangi diri
Pembelajaran Abad 21- SISTEM BAHASA: Sistem Ejaan
UNIT 25 karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta dengan penuh penghayatan. Pembentangan
Menjadi Juara tempatan novel dengan penuh penghayatan b. Menerangkan jalan cerita yang terdapat kumpulan
(Wirawatiku)
dalam cerpen yang dibaca.

TEMA 9 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif PENTAKSIRAN
SUKAN DAN REKREASI 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan a. Mengenal pasti ayat penyata, ayat tanya, ● Latihan bertulis
● Kuiz
UNIT 25 menggunakan pelbagai jenis ayat dengan betul mengikut ayat perintah dan ayat seruan dalam ● Pembentangan
Menjadi Juara ayat konteks. petikan dengan betul mengikut konteks. ● Forum
(Semangat Juang) b. Membina ayat menggunakan ayat
penyata dengan betul mengikut konteks.

28 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 9 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
26 SUKAN DAN REKREASI Bertutur 1.3.2 Bersoal jawab tentang sesuatu a. Mengemukakan soalan tentang perkara Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
UNIT 26 1.3 Berbual dan bersoal jawab perkara menggunakan perkataan,
25.09.2022 Atlet Sihat tentang sesuatu perkara ungkapan dan sebutan yang menggunakan perkataan, ungkapan dan Teknik Bacaan : ● Lembaran
- (Disiplin Atlet) betul, serta intonasi yang sesuai sebutan yang betul, serta intonasi yang SQ4R pengurusan grafik
Kemahiran Membaca secara bertatasusila. sesuai secara bertatasusila.
29.09.2022 TEMA 9 : 2.3 Membaca dan memproses b. Memberikan jawapan tentang perkara Pembelajaran Kontekstual ● Peta minda
SUKAN DAN REKREASI Kemahiran Membaca menggunakan perkataan, ungkapan dan ● 6 topi pemikiran
UNIT 26 maklumat 2.3.1 Membaca, memahami dan sebutan yang betul, serta intonasi yang Pendekatan Didik Hibur ● CoRT 1
Atlet Sihat sesuai secara bertatasusila. ● CoRT 4
(Peluncur Ombak) Kemahiran Menulis menyampaikan maklumat c. Bersoal jawab tentang perkara 2. Peta I-think
3.2 Mengimlak daripada pelbagai teks dengan menggunakan perkataan, ungkapan dan ● Peta bulatan
TEMA 9 : betul dan tepat. sebutan yang betul, serta intonasi yang ● Peta buih
SUKAN DAN REKREASI Aspek Seni Bahasa sesuai secara bertatasusila. ● Peta buih berganda
UNIT 26 4.3 Menghasilkan penulisan Kemahiran Menulis ● Peta dakap
Atlet Sihat 3.2.1 Mengimlak perkataan dan frasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta titi
(Ping Pong) puisi dan prosa kreatif a. Membaca teks dan mengenal pasti ● Peta pokok
yang dibacakan dengan tepat. ● Peta alir
TEMA 9 : maklumat yang diperlukan. ● Peta pelbagai alir
SUKAN DAN REKREASI Aspek Seni Bahasa b. Menerangkan maklumat yang terdapat 3. Aras Berfikir
UNIT 26 4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun ● Mengaplikasi
Atlet Sihat dalam teks yang dibaca dengan ● Menganalisis
(Riadah Kreatif) dan sajak dengan betul dan menggunakan peta pemikiran yang ● Menilai
kreatif. sesuai. ● Mencipta

Pada akhir pengajaran, murid dapat : EMK : Patriotisme
a. Mengimlak perkataan yang dibacakan
NILAI: Sayangi diri
dengan tepat.
b. Mengimlak frasa yang dibacakan dengan SISTEM BAHASA: Sebutan dan
Intonasi
tepat.
PENTAKSIRAN
Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Latihan bertulis
a. Mencatat isi bagi menghasilkan pantun ● Kuiz
● Pembentangan
dengan betul dan kreatif. ● Forum
b. Menghasilkan penulisan pantun yang

lengkap dengan betul dan kreatif.

TEMA 9 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Kemahiran Belajar Cara
SUKAN DAN REKREASI 5.3 Menganalisis dan 5.3.1 Menganalisis dan membetulkan a. Mengenal pasti kesalahan perkataan Belajar

UNIT 26 membetulkan kesalahan pelbagai kesalahan perkataan dalam ayat.
Atlet Sihat perkataan dan ayat dalam ayat dengan tepat b. Membetulkan pelbagai kesalahan
(Sukan Lasak)
perkataan dalam ayat dengan tepat.

29 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 9 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
27 SUKAN DAN REKREASI Bertutur 1.4.1 Berbicara tentang sesuatu a. Berbual dalam kumpulan tentang Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
1.4 Berbicara tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi
02.10.2022 UNIT 27 perkara dalam pelbagai situasi secara bertatasusila. pengalaman mengunjungi tempat Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran
- Mari Berekreasi menarik secara bertatasusila. Round Robin pengurusan grafik
b. Menerangkan tentangtempat menarik
06.10.2022 (Wah, indahnya!) secara bertatasusila ● Peta minda
● 6 topi pemikiran
TEMA 9 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : ● CoRT 1
SUKAN DAN REKREASI 2.2 Membaca dan memahami 2.2.2 Membaca dan memahami ayat a. Membaca perenggan dan memberikan CHATT ● CoRT 4
2. Peta I-think
UNIT 27 makna perkataan, rangkai serta perenggan dengan maksud yang tersurat dengan betul dan Pembelajaran Abad 21- ● Peta bulatan
Mari Berekreasi kata, ayat dan perenggan memberikan maksud yang tepat. Think Pair Share ● Peta buih
(Gahnya Tanah Airku) tersurat dan tersirat dengan betul b. Membaca perenggan dan memberikan ● Peta buih berganda
Kemahiran Menulis dan tepat. maksud yang tersirat dengan betul dan Pembelajaran Kontekstual ● Peta dakap
TEMA 9 : 3.5 Menghasilkan pelbagai tepat. ● Peta titi
SUKAN DAN REKREASI Kemahiran Menulis ● Peta pokok
jenis penulisan 3.5.3 Membina penulisan karangan Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta alir
a. Merangka pendahuluan, isi dan penutup ● Peta pelbagai alir
lengkap dengan betul dan kreatif. 3. Aras Berfikir
karangan dengan betul dan kreatif. ● Mengaplikasi
UNIT 27 b. Membina penulisan karangan lengkap ● Menganalisis
Mari Berekreasi ● Menilai
(Aktiviti Rekreasi dengan betul dan kreatif. ● Mencipta
Sekolah)
EMK : Patriotisme
TEMA 9 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur
SUKAN DAN REKREASI 4.3 Menghasilkan penulisan 4.3.2 Menghasilkan penulisan prosa a. Menulis satu catatan pengalaman NILAI: Sayangi diri

puisi dan prosa kreatif dengan betul dan kreatif berpandukan kerangka penulisan. SISTEM BAHASA: Sebutan dan
b. Menulis satu catatan pengalaman Intonasi
UNIT 27
Mari Berekreasi berpandukan kerangka penulisan dengan PENTAKSIRAN
(Memori Kembara) kreatif. ● Latihan bertulis
● Kuiz
TEMA 9 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif ● Pembentangan
SUKAN DAN REKREASI 5.3 Menganalisis dan 5.3.2 Menganalisis dan membetulkan a. Membaca petikan dan menganalisis ● Forum

UNIT 27 membetulkan kesalahan pelbagai kesalahan ayat dengan kesalahan ayat dengan tepat.
Mari Berekreasi perkataan dan ayat tepat. b. Membetulkan kesalahan ayat dengan
(Berakit-rakit ke Hulu,
Berenang-renang ke tepat.
Tepian)

30 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 3 : Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat: KBAT:
28 PERPADUAN Bertutur Bertutur a. Mendengar maklumat yang Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
1.2 Mendengar, memahami 1.2.2 Menyampaikan maklumat
09.10.22 UNIT 7 dan menyampaikan yang terdapat dalam arahan, terdapat dalam pesanan dengan teliti. Teknik Bacaan : ● Lembaran
- Sayangi Malaysiaku maklumat yang pesanan dan pengumuman b.Menyampaikan maklumat yang KWLH pengurusan grafik
(Karnival Perpaduan) terkandung dalam pelbagai ringkas dengan betul dan Pembelajaran Abad 21-
13.10.22 bahan tepat. terdapat dalam pesanan dengan betul Think Pair Share ● Peta minda
dan tepat ● 6 topi pemikiran
(Cuti TEMA 3 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pembelajaran ● CoRT 1
Maulid PERPADUAN 2.2 Membaca dan memahami 2.2.1 Membaca, memahami, Pada akhir pengajaran, murid dapat : Kontekstual ● CoRT 4
Rasul) c. Membaca teks sesuatu bahan dan 2. Peta I-think
makna perkataan, rangkai menyatakan makna perkataan ● Peta bulatan
UNIT 7 kata, ayat dan perenggan dan rangkai kata dengan menggarisi perkataan dan rangkai ● Peta buih
Sayangi Malaysiaku menggunakan glosari, kamus kata yang berkenaan. ● Peta buih
(Eratkan Silaturahim) serta tesaurus dengan betul d. Menyatakan makna perkataan dan
dan tepat. rangkai kata dengan menggunakan berganda
TEMA 3 : Kemahiran Menulis kamus dengan betul dan tepat. ● Peta dakap
PERPADUAN 3.3 Membina ayat dan Kemahiran Menulis ● Peta titi
3.3.3 Membina perenggan yang Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pokok
UNIT 7 perenggan c. Membina perenggan yang terdiri ● Peta alir
Sayangi Malaysiaku terdiri daripada ayat tunggal ● Peta pelbagai alir
(Di bawah Satu Bendera) Aspek Seni Bahasa dan ayat majmuk dengan daripada ayat tunggal dengan betul. 3. Aras Berfikir
4.2 Memahami dan betul. d. Membina perenggan yang terdiri ● Mengaplikasi
TEMA 3 : ● Menganalisis
PERPADUAN menggunakan bahasa daripada dan ayat majmuk dengan ● Menilai
yang indah dalam betul. ● Mencipta
UNIT 7 komunikasi dan penulisan
Sayangi Malaysiaku Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur EMK : Patriotisme
(Warkah Sahabat) Aspek Tatabahasa 4.2.2 Memahami dan c. Mengenal pasti peribahasa di dalam
5.1 Memahami dan Pembelajaran Abad 21- NILAI: Perpaduan
TEMA 3 : menggunakan peribahasa bahan dengan betul. Pembentangan
PERPADUAN menggunakan pelbagai dalam komunikasi dan d. Menggunakan peribahasa dalam kumpulan SISTEM BAHASA: Sebutan
golongan kata penulisan dengan betul dan Intonasi
UNIT 7 mengikut konteks. penulisan dengan betul mengikut
Sayangi Malaysiaku konteks.
(Hidup Harmoni)
Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Belajar cara belajar PENTAKSIRAN
5.1.3 Memahami dan c. Mengenal pasti kata adjektif dengan ● Latihan bertulis
● Kuiz
menggunakan kata adjektif betul mengikut konteks. ● Pembentangan
dengan betul mengikut d. Menjelaskan peristiwa menggunakan Forum
konteks
kata adjektif dengan betul mengikut
konteks.

31 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 3 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
29 PERPADUAN Bertutur Kemahiran Mendengar Dan d. Mengenal pasti kata-kata ucapan Pembelajaran Kontekstual 1. Alat Berfikir
1.3 Berbual dan bersoal jawab Bertutur Pembelajaran Abad 21-
16.10.2022 UNIT 9 tentang sesuatu perkara 1.3.1 Berbual dengan memberi selamat yang betul. Round Robin ● Lembaran
- Nikmat Kemakmuran e. Menyatakan ucapan selamat yang pengurusan
(Hadiah dari Guangzhou) ucapan selamat dan Teknik Bacaan : grafik
20.10.2022 menyatakan penghargaan berkaitan dengan situasi. CHATT
menggunakan sebutan yang f. Menyatakan penghargaan yang Pembelajaran Abad 21- ● Peta minda
betul, serta intonasi yang sesuai Think Pair Share ● 6 topi pemikiran
secara bertatasusila. berkaitan dengan situasi. ● CoRT 1
Pembelajaran Kontekstual ● CoRT 4
TEMA 3 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : 2. Peta I-think
PERPADUAN 2.3 Membaca dan memproses 2.3.1 Membaca, memahami dan c. Membaca teks dan mengenal pasti ● Peta bulatan
● Peta buih
UNIT 9 maklumat menyampaikan maklumat maklumat yang terdapat di dalam teks. ● Peta buih
Nikmat Kemakmuran daripada pelbagai teks dengan d. Menerangkan maklumat yang terdapat
(Sepakat Komuniti) Kemahiran Menulis betul dan tepat. berganda
3.5 Menghasilkan pelbagai dalam teks yang dibaca dengan ● Peta dakap
TEMA 3 : Kemahiran Menulis menggunakan peta pemikiran yang ● Peta titi
PERPADUAN jenis penulisan 3.5.1 Membina kerangka karangan sesuai. ● Peta pokok
● Peta alir
UNIT 9 Aspek Seni Bahasa berdasarkan tajuk yang diberi Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pelbagai
Nikmat Kemakmuran 4.3 Menghasilkan penulisan dengan betul dan kreatif. b. Membina kerangka karangan
(Uniknya Nusaku) alir
puisi dan prosa kreatif berdasarkan tajuk yang diberi dengan 3. Aras Berfikir
TEMA 3 : betul dan kreatif.
PERPADUAN Aspek Tatabahasa ● Mengaplikasi
5.1 Memahami dan Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bedah Karya ● Menganalisis
UNIT 9 4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun c. Mencatat isi bagi menghasilkan sajak ● Menilai
Nikmat Kemakmuran menggunakan pelbagai Pembelajaran Abad 21- ● Mencipta
(Seindah Budi) golongan kata. dan sajak dengan betul dan dengan betul dan kreatif. Pembentangan kumpulan
TEMA 3 : kreatif. d. Menghasilkan penulisan sajak yang EMK : Patriotisme
PERPADUAN
lengkap dengan betul dan kreatif. NILAI: Perpaduan
UNIT 9
Nikmat Kemakmuran Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif SISTEM BAHASA: Sistem
(Raikan Bersama-sama) 5.1.4 Memahami dan menggunakan c. Membaca petikan dan menyenarai kata Ejaan

kata sendi dengan betul sendi dengan betul mengikut konteks. PENTAKSIRAN
mengikut konteks. d. Membina ayat menggunkan kata sendi ● Latihan bertulis
● Kuiz
dengan betul mengikut konteks. ● Pembentangan
● Forum

32 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 1 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
30 KESIHATAN DAN Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur d. Mendengar maklumat dalam petikan Pembelajaran Berasaskan 1. Alat Berfikir
KEBERSIHAN 1.1 Mendengar, menyebut 1.1.2 Mendengar dan menyatakan Murid
serta menyatakan makna berita dengan teliti. ● Lembaran
23.10.2022 UNIT 3 perkataan, rangkai kata, makna perkataan, istilah serta e. Menyebut lima rangkai kata yang Teknik Bacaan : pengurusan grafik
- Cintai Kebersihan istilah dan ayat rangkai kata dengan betul QUACK
dalam pelbagai situasi. terdapat dalam petikan berita dengan Pembelajaran Abad 21- ● Peta minda
27.10.2022 (Sekolah dalam Taman) Kemahiran Membaca betul dan tepat. Match Mine ● 6 topi pemikiran
2.1 Membaca pelbagai bahan f. Menyatakan makna rangkai kata dalam ● CoRT 1
petikan berita. ● CoRT 4
secara mekanis 2. Peta I-think
Cuti TEMA 1 : Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta bulatan
Deepavali KESIHATAN DAN 2.1.1 Membaca teks prosa secara b. Membaca teks prosa secara mekanis ● Peta buih
24.10.22 KEBERSIHAN ● Peta buih berganda
mekanis dengan sebutan, dan dengan sebutan dan intonasi yang betul ● Peta dakap
Cuti UNIT 3 intonasi yang betul serta lancar. dan lancar. ● Peta titi
Tambahan Cintai Kebersihan ● Peta pokok
(Indahkan Bumi) ● Peta alir
KPM ● Peta pelbagai alir
25- TEMA 1 : 3. Aras Berfikir
26.10.22 KESIHATAN DAN ● Mengaplikasi
KEBERSIHAN ● Menganalisis
Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Kontekstual ● Menilai
3.2 Mengimlak 3.2.1 Mengimlak perkataan dan frasa c. Mengimlak perkataan yang dibacakan ● Mencipta

yang dibacakan dengan tepat. dengan tepat. EMK : Sains dan Teknologi
d.Menulis perkataan yang dibacakan (Sains Pemakanan)
UNIT 3
Cintai Kebersihan dengan tepat. NILAI: Menjaga Kesihatan dan
(Hidup Ceria) Kebersihan

TEMA 1 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur SISTEM BAHASA: Sistem
KESIHATAN DAN 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami c. Membaca sajak dengan penuh Ejaan
KEBERSIHAN
karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta penghayatan. PENTAKSIRAN
tempatan novel dengan penuh d. Menerangkan maksud sajak yang dibaca. ● Latihan bertulis
penghayatan. ● Kuiz
UNIT 3 ● Pembentangan
Cintai Kebersihan ● Forum
(Negeri Indah Permai)

TEMA 1 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif
KESIHATAN DAN 5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan c. Mengenal pasti kata kerja dalam bahan
KEBERSIHAN
menggunakan pelbagai kata kerja dengan betul mengikut dengan betul mengikut konteks.
UNIT 3 golongan kata konteks. d. Menggunakan kata kerja dengan betul
Kebersihan Imej Kita
mengikut konteks.

33 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 2 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
30 KESELAMATAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur c. Mendengar maklumat yang Pembelajaran Berasaskan 1. Alat Berfikir
Bertutur 1.2.1 Mendengar dan menyebut Murid
23.10.2022 UNIT 4 1.2 Mendengar, memahami terdapat dalam arahan dengan teliti. ● Lembaran
- Berwaspada Selalu maklumat yang terdapat dalam d. Menyampaikan maklumat yang terdapat Teknik Bacaan : pengurusan grafik
(Jom ke Padang) dan menyampaikan arahan, pesanan serta KWLH
27.10.2022 maklumat yang pengumuman ringkas dengan dalam arahan dengan betul dan tepat. Pembelajaran Abad 21- ● Peta minda
terkandung dalam pelbagai betul dan tepat. Think Pair Share ● 6 topi pemikiran
bahan Pembelajaran Masteri ● CoRT 1
● CoRT 4
Cuti TEMA 2 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Berasaskan 2. Peta I-think
Deepavali KESELAMATAN 2.1 Membaca pelbagai bahan 2.1.2 Membaca pantun, syair, sajak b. Membaca pantun secara mekanis Inkuiri ● Peta bulatan
24.10.22 ● Peta buih
UNIT 4 secara mekanis dan lirik lagu secara mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul Pembelajaran Koperatif ● Peta buih berganda
Cuti Berwaspada Selalu dengan sebutan dan intonasi serta lancar. ● Peta dakap
Tambahan (Dengar Nasihat Cikgu) yang betul serta lancar. ● Peta titi
● Peta pokok
KPM TEMA 2 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta alir
25- KESELAMATAN 3.2 Mengimlak 3.2.2 Mengimlak perenggan yang b. Mengimlak perenggan yang dibacakan ● Peta pelbagai alir
26.10.22 3. Aras Berfikir
dibaca dengan tepat. dengan tepat. ● Mengaplikasi
● Menganalisis
Minggu 30 UNIT 4 ● Menilai
(2 minggu Berwaspada Selalu ● Mencipta
Tema 1 & (Celik Peraturan)
Tema 2) EMK : Nilai Murni
TEMA 2 :
KESELAMATAN Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : NILAI: Sayangi Diri
4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami c. Membaca dan memahami cerpen
UNIT 4 SISTEM BAHASA: Sebutan
Berwaspada Selalu karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta dengan penuh penghayatan. dan Intonasi
(Beringat Sebelum Kena) tempatan novel dengan penuh d.Menerangkan jalan cerita cerpen yang
penghayatan. PENTAKSIRAN
dibaca. ● Latihan bertulis
● Kuiz
TEMA 2 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Pembentangan
KESELAMATAN 5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan c. Mengenal pasti kata kerja dalam bahan ● Forum

UNIT 4 menggunakan pelbagai kata kerja dengan betul mengikut dengan betul mengikut konteks.
Berwaspada Selalu golongan kata konteks. d. Menggunakan kata kerja dengan betul
(Ambil Tahu) .
mengikut konteks.

34 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 4 : Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
31 KEBUDAYAAN, KESENIAN Kemahiran Mendengar Dan 1.4.1 Berbicara tentang sesuatu a. Berbual dalam kumpulan tentang amalan Pembelajaran 1. Alat Berfikir
DAN ESTETIKA Bertutur perkara dalam pelbagai situasi Kontekstual
30.10.2022 1.4 Berbicara tentang sesuatu secara bertatasusila. baik rakyat Malaysia secara bertatasusila. ● Lembaran
- UNIT 10 b. Menerangkan tentang amalan baik rakyat pengurusan grafik
Budaya Kita perkara dalam pelbagai Kemahiran Membaca
03.11.2022 (Berbudi Bahasa) situasi 2.3.2 Membaca dan meringkaskan Malaysia secara bertatasusila. ● Peta minda
● 6 topi pemikiran
TEMA 4 : Kemahiran Membaca maklumat daripada pelbagai teks Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : ● CoRT 1
KEBUDAYAAN, KESENIAN 2.3 Membaca dan memproses dengan betul dan tepat. a. Membaca petikan untuk mendapatkan KWLH ● CoRT 4
DAN ESTETIKA 2. Peta I-think
maklumat Kemahiran Menulis maklumat menggunakan teknik bacaan ● Peta bulatan
3.5.2 Membina perenggan yang sesuai. ● Peta buih
UNIT 10 b. Menyenarai isi-isi penting yang terdapat ● Peta buih berganda
Budaya Kita pendahuluan, perenggan isi dan di dalam teks dengan betul dan tepat. ● Peta dakap
(Seni Warisan Baba Nyonya) perenggan kesimpulan bagi ● Peta titi
penulisan karangan dengan betul ● Peta pokok
TEMA 4 : Kemahiran Menulis dan kreatif. Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran ● Peta alir
KEBUDAYAAN, KESENIAN 3.5 Menghasilkan pelbagai a. Mengenal pasti pendekatan menulis Kontekstual ● Peta pelbagai alir
DAN ESTETIKA Aspek Seni Bahasa 3. Aras Berfikir
jenis penulisan 4.3.2 Menghasilkan penulisan prosa pendahuluan dengan betul. ● Mengaplikasi
b. Menulis frasa pendahuluan dengan ● Menganalisis
UNIT 10 dengan betul dan kreatif ● Menilai
Budaya Kita membina perenggan pendahuluan bagi ● Mencipta
(Minggu Kebudayaan Sekolah) Aspek Tatabahasa penulisan karangan dengan betul dan
5.2.1 Memahami dan menggunakan kreatif. EMK : Patriotisme

TEMA 4 : Aspek Seni Bahasa subjek dan predikat dalam Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pendekatan Didik Hibur NILAI: Hormat menghormati
KEBUDAYAAN, KESENIAN 4.3 Menghasilkan penulisan pembentukan ayat dengan betul a. Menulis satu karangan pendek
DAN ESTETIKA mengikut konteks. SISTEM BAHASA: Sebutan
puisi dan prosa kreatif berpandukan kerangka penulisan. dan Intonasi
b. Menulis satu karangan pendek
UNIT 10 PENTAKSIRAN
Budaya Kita berpandukan kerangka penulisan dengan ● Latihan bertulis
(Manuk Pansuh) betul dan kreatif. ● Kuiz
● Pembentangan
TEMA 4 : Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Kemahiran Belajar Cara ● Forum
KEBUDAYAAN, KESENIAN 5.2 Memahami dan
DAN ESTETIKA a. Mengenal pasti subjek dalam ayat dengan Belajar
menggunakan pelbagai
UNIT 10 ayat betul mengikut konteks.
Budaya Kita
(Warna-warni Tudung Saji) b. Mengenal pasti predikat dalam ayat dengan

betul mengikut konteks.

c. Membina ayat menggunakan subjek dan

predikat dengan betul mengikut konteks.

35 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 4 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
32 JATI DIRI, PATRIOTISME DAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan Bertutur d. Mendengar dan menyatakan makna Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
KEWARGANEGARAAN Bertutur 1.1.2 Mendengar dan menyatakan
06.11.2022 1.1 Mendengar, menyebut serta perkataan dengan betul dalam pelbagai ● Lembaran
- UNIT 13 makna perkataan, istilah serta situasi. pengurusan
Inilah Kisahku menyatakan makna rangkai kata dengan betul dalam e. Mendengar dan menyatakan makna grafik
10.11.2022 (Tokoh Sejarah Sekolah) perkataan, rangkai kata, pelbagai situasi. istilah dengan betul dalam pelbagai
istilah dan ayat. situasi. ● Peta minda
f. Mendengar dan menyatakan makna ● 6 topi pemikiran
rangkai kata dengan betul dalam ● CoRT 1
pelbagai situasi. ● CoRT 4
2. Peta I-think
TEMA 4 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : ● Peta bulatan
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 2.1 Membaca pelbagai bahan 2.1.1 Membaca teks prosa secara b. Membaca teks prosa secara mekanis 5W1H ● Peta buih
KEWARGANEGARAAN ● Peta buih
secara mekanis mekanis dengan sebutan, dan dengan sebutan, dan intonasi yang betul Pembelajaran Abad 21-
intonasi yang betul serta lancar. serta lancar. Think Pair Share berganda
● Peta dakap
UNIT 13 ● Peta titi
Inilah Kisahku ● Peta pokok
(Sambutan Hari Kebangsaan) ● Peta alir
● Peta pelbagai
TEMA 4 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Kemahiran Belajar Cara
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 3.5 Menghasilkan pelbagai 3.5.3 Membina penulisan karangan c. Merangka pendahuluan, isi dan penutup Belajar alir
KEWARGANEGARAAN 3. Aras Berfikir
jenis penulisan lengkap dengan betul dan kreatif. karangan dengan betul dan kreatif.
d. Membina penulisan karangan lengkap ● Mengaplikasi
UNIT 13 ● Menganalisis
Inilah Kisahku dengan betul dan kreatif. ● Menilai
(Sekolahku Sayang) ● Mencipta

TEMA 4 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- EMK : Patriotisme
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 4.2 Memahami dan 4.2.1 Memahami dan menggunakan c. Mengenal pasti bandingan semacam Pembentangan kumpulan
KEWARGANEGARAAN NILAI: Sayang akan
menggunakan bahasa bandingan semacam dalam dalam petikan. Pendekatan Didir Hibur negara
UNIT 13 yang indah dalam komunikasi dan penulisan dengan d. Menggunakan bandingan semacam
Inilah Kisahku komunikasi dan penulisan betul mengikut konteks SISTEM BAHASA:
(Puteri Saadong) dalam penulisan dengan betul mengikut Sebutan dan Intonasi
konteks.
PENTAKSIRAN
TEMA 4 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran berpusatkan ● Latihan bertulis
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan c. Mengenal pasti ayat penyata, ayat tanya, murid ● Kuiz
KEWARGANEGARAAN ● Pembentangan
menggunakan pelbagai jenis ayat dengan betul mengikut ayat perintah dan ayat seruan dalam ● Forum
UNIT 13 ayat konteks dialog dengan betul mengikut konteks.
Inilah Kisahku d. Membina ayat menggunakan ayat
(Berbakti kepada Sekolah) penyata dengan betul mengikut konteks.

36 SMK SERI TANGKAK

Minggu RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23
33
PENILAIAN KURIKULUM 2
13.11.2022
-

17.11.2022

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 6 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
34 SAINS, TEKNOLOGI Bertutur Kemahiran Mendengar Dan Bertutur d. Mengenal pasti kata-kata ucapan Pembelajaran 1. Alat Berfikir
DAN INOVASI 1.3 Berbual dan bersoal jawab 1.3.1 Berbual dengan memberi ucapan Konstruktivisme
20.11.2022 tentang sesuatu perkara selamat yang betul. Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran
- UNIT 16 selamat dan menyatakan e. Menyatakan ucapan selamat yang Rally Robin pengurusan grafik
Dunia Sains Kemahiran Membaca penghargaan menggunakan
24.11.2022 (Eksplorasi Sains) 2.3 Membaca dan memproses sebutan yang betul, serta berkaitan dengan situasi. Teknik Bacaan : ● Peta minda
intonasi yang sesuai secara f. Menyatakan ucapan penghargaan yang KWLH ● 6 topi pemikiran
maklumat bertatasusila. Pembelajaran Abad 21- ● CoRT 1
berkaitan dengan situasi. Think Pair Share ● CoRT 4
Kemahiran Menulis 2. Peta I-think
TEMA 6 : 3.3 Membina ayat dan perenggan Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Belajar cara belajar ● Peta bulatan
SAINS, TEKNOLOGI 2.3.1 Membaca, memahami dan c. Membaca teks dan mengenal pasti ● Peta buih
DAN INOVASI Aspek Seni Bahasa ● Peta buih berganda
4.3 Menghasilkan penulisan menyampaikan maklumat maklumat yang diperlukan. ● Peta dakap
UNIT 16 daripada pelbagai teks dengan d. Menerangkan maklumat yang terdapat ● Peta titi
Dunia Sains puisi dan prosa kreatif betul dan tepat. ● Peta pokok
(Catatanku) dalam teks yang dibaca dengan ● Peta alir
menggunakan peta pemikiran yang ● Peta pelbagai alir
sesuai. 3. Aras Berfikir
● Mengaplikasi
TEMA 6 : Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Menganalisis
SAINS, TEKNOLOGI 3.3.1 Membina ayat tunggal dan ayat c. Membina ayat tunggal dengan betul. ● Menilai
DAN INOVASI d. Membina ayat majmuk dengan betul. ● Mencipta
majmuk dengan betul.

UNIT 16
Dunia Sains
(Saintis Muda)

TEMA 6 : Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- EMK : Kreativiti dan Inovasi
SAINS, TEKNOLOGI 4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun c. Mencatat isi bagi menghasilkan sajak Pembentangan
DAN INOVASI kumpulan NILAI: Tanggungjawab
dan sajak dengan betul dan dengan betul dan kreatif.
kreatif. d. Menghasilkan penulisan sajak yang Pendekatan Didik Hibur SISTEM BAHASA: Sebutan
dan Intonasi
UNIT 16 lengkap dengan betul dan kreatif.
Dunia Sains
(Sinar Matahari) PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis

37 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

TEMA 6 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif ● Kuiz
SAINS, TEKNOLOGI 5.3 Menganalisis dan 5.3.2 Menganalisis dan membetulkan c. Mengenal pasti kesalahan ayat yang ● Pembentangan
DAN INOVASI pelbagai kesalahan ayat dengan tepat. ● Forum
membetulkan kesalahan terdapat dalam perenggan.
UNIT 16 perkataan dan ayat d. Membetulkan kesalahan ayat dengan
Dunia Sains
(Buletin Kelab Sains) tepat.

38 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 7 : Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
35 ALAM SEKITAR DAN Kemahiran Mendengar Dan Kemahiran Mendengar Dan c. Mendengar maklumat dalam Pembelajaran 1. Alat Berfikir
TEKNOLOGI HIJAU Bertutur Bertutur Berasaskan Murid
27.11.2022 1.2 Mendengar, memahami 1.2.1 Mendengar dan menyebut pengumuman dengan teliti. ● Lembaran
- UNIT 19 d. Menyebut semula maklumat yang pengurusan grafik
Bumi Hijau dan menyampaikan semula maklumat yang terdapat
01.12.2022 (Hijaukan Sekolah Kita) maklumat yang terkandung dalam arahan, pesanan serta terdapat dalam pengumuman dengan ● Peta minda
dalam pelbagai bahan pengumuman ringkas dengan betul dan tepat. ● 6 topi pemikiran
betul dan tepat. ● CoRT 1
● CoRT 4
TEMA 7 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bacaan : 2. Peta I-think
ALAM SEKITAR DAN 2.3 Membaca dan memproses 2.3.2 Membaca dan meringkaskan c. Membaca teks tentang tanaman CHATT ● Peta bulatan
TEKNOLOGI HIJAU ● Peta buih
maklumat maklumat daripada pelbagai dinding. Pembelajaran Abad 21- ● Peta buih
UNIT 19 teks dengan betul dan tepat. d. Meringkas maklumat daripada teks Match Mine
Bumi Hijau berganda
(Tanaman Dinding) yang dibaca dengan betul dan tepat. ● Peta dakap
● Peta titi
TEMA 7 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran ● Peta pokok
ALAM SEKITAR DAN 3.5 Menghasilkan pelbagai 3.5.2 Membina perenggan c. Menulis frasa pendahuluan dengan Kontekstual ● Peta alir
TEKNOLOGI HIJAU ● Peta pelbagai alir
jenis penulisan pendahuluan, perenggan isi dan membina perenggan pendahuluan bagi Pendekatan Didik Hibur 3. Aras Berfikir
UNIT 19 perenggan kesimpulan bagi penulisan karangan dengan betul dan ● Mengaplikasi
Bumi Hijau Aspek Seni Bahasa penulisan karangan dengan kreatif ● Menganalisis
(Selamatkan Khazanah 4.2 Memahami dan betul dan kreatif. d. Menulis perenggan isi bagi penulisan ● Menilai
Negara) karangan dengan betul dan kreatif. ● Mencipta
menggunakan bahasa Aspek Seni Bahasa b. Membina perenggan kesimpulan bagi
TEMA 7 : yang indah dalam 4.2.1 Memahami dan menggunakan penulisan karangan dengan betul dan EMK : Kelestarian Global
ALAM SEKITAR DAN komunikasi dan penulisan kreatif..
TEKNOLOGI HIJAU bandingan semacam dalam NILAI: Bekerjasama
komunikasi dan penulisan Pada akhir pengajaran, murid dapat :
UNIT 19 dengan betul mengikut konteks c. Mengenal pasti bandingan semacam SISTEM BAHASA: Sistem
Bumi Hijau Ejaan
(Simfoni Jiwa) yang terdapat dalam petikan.
d. Membina ayat menggunakan PENTAKSIRAN
● Latihan bertulis
bandingan semacam dengan betul ● Kuiz
mengikut konteks. ● Pembentangan
● Forum
TEMA 7 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif
ALAM SEKITAR DAN 5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
TEKNOLOGI HIJAU d. Mengenal pasti subjek dalam ayat
menggunakan pelbagai subjek dan predikat dalam
UNIT 19 ayat pembentukan ayat dengan betul dengan betul mengikut konteks. Pembelajaran Abad 21-
Bumi Hijau mengikut konteks.
(Bermula dari Rumah) e. Mengenal pasti predikat dalam ayat Stay and Stray

dengan betul mengikut konteks.

f. Membina ayat menggunakan subjek dan

predikat dengan betul mengikut konteks..

39 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 8 : Kemahiran Mendengar Dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
36 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN Kemahiran Mendengar Dan Bertutur c. Mengenal pasti ayat permintaan Pembelajaran Koperatif 1. Alat Berfikir
PENGURUSAN KEWANGAN Bertutur 1.6.1 Menyatakan permintaan untuk
04.12.2022 1.6 Menyatakan permintaan mendapatkan barangan dan untuk mendapatkan barangan Pembelajaran Abad 21- ● Lembaran
- UNIT 24 perkhidmatan dengan dengan betul. Think Pair Share pengurusan grafik
Menjana Pendapatan terhadap barangan atau menggunakan ayat yang tepat d. Menyatakan permintaan untuk
08.12.2022 (Hotel Si Manja) perkhidmatan secara bertatasusila. mendapatkan perkhidmatan dengan Teknik Bacaan : ● Peta minda
menggunakan ayat yang tepat KWLH ● 6 topi pemikiran
TEMA 8 : Kemahiran Membaca Kemahiran Membaca secara bertatasusila. ● CoRT 1
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 2.2 Membaca dan memahami 2.2.2 Membaca dan memahami ayat Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- ● CoRT 4
PENGURUSAN KEWANGAN c. Membaca perenggan dan Think Pair Share 2. Peta I-think
makna perkataan, rangkai serta perenggan dengan memberikan maksud yang tersurat ● Peta bulatan
UNIT 24 kata, ayat dan perenggan memberikan maksud yang dengan betul dan tepat. ● Peta buih
Menjana Pendapatan tersurat dan tersirat dengan d. Membaca perenggan dan ● Peta buih
(Pengurusan Wang Saku) betul dan tepat. memberikan maksud yang tersirat
dengan betul dan tepat. berganda
● Peta dakap
TEMA 8 : Kemahiran Menulis Kemahiran Menulis Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Kontekstual ● Peta titi
3.5.2 Membina perenggan d. Menulis frasa pendahuluan dengan ● Peta pokok
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 3.5 Menghasilkan pelbagai Teknik Bedah Karya ● Peta alir
pendahuluan, perenggan isi membina perenggan pendahuluan Pembelajaran Abad 21- ● Peta pelbagai alir
PENGURUSAN KEWANGAN jenis penulisan dan perenggan kesimpulan bagi penulisan karangan dengan Pembentangan kumpulan 3. Aras Berfikir
bagi penulisan karangan betul dan kreatif ● Mengaplikasi
UNIT 24 dengan betul dan kreatif. e. Menulis perenggan isi bagi penulisan ● Menganalisis
Menjana Pendapatan karangan dengan betul dan kreatif. ● Menilai
(Destinasi Pilihan Bijak) Aspek Seni Bahasa f. Membina perenggan kesimpulan ● Mencipta
4.3.1 Menghasilkan penulisan pantun bagi penulisan karangan dengan
TEMA 8 : Aspek Seni Bahasa betul dan kreatif. EMK : Keusahawanan
dan sajak dengan betul dan
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 4.3 Menghasilkan penulisan kreatif Pada akhir pengajaran, murid dapat : NILAI: Berdikari
c. Mencatat isi bagi menghasilkan
PENGURUSAN KEWANGAN puisi dan prosa kreatif SISTEM BAHASA: Sistem
sajak dengan betul dan kreatif. Ejaan
UNIT 24 d. Menghasilkan penulisan sajak yang
Menjana Pendapatan PENTAKSIRAN
(Usaha Tangga Kejayaan) lengkap dengan betul dan kreatif. ● Latihan bertulis
● Kuiz
TEMA 8 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif ● Pembentangan
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN 5.3 Menganalisis dan 5.3.1 Menganalisis dan membetulkan c. Membaca dan menganalisis petikan ● Forum
PENGURUSAN KEWANGAN
membetulkan kesalahan pelbagai kesalahan perkataan dengan teliti.
UNIT 24 perkataan dan ayat dalam ayat dengan tepat. d. Membetulkan pelbagai kesalahan
Menjana Pendapatan
(Si Merah Lumayan) perkataan dalam ayat dengan tepat.

40 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

CUTI PENGGAL 3
(9.12.22 – 31.12.22)

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/ CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu TEMA 9 : Kemahiran Mendengar Dan Bertutur Pada akhir pengajaran, murid dapat : KBAT:
SUKAN DAN REKREASI Kemahiran Mendengar Dan 1.1.1 Mendengar dan menyebut d. Mendengar dan menyebut perkataan Pembelajaran 1. Alat Berfikir
37 Bertutur perkataan, istilah serta rangkai Kontekstual
UNIT 25 1.1 Mendengar, menyebut kata dengan betul dalam pelbagai dengan intonasi dalam pelbagai situasi. ● Lembaran
01.01.2023 Menjadi Juara situasi. e. Mendengar dan menyebut istilah dengan Pembelajaran Abad 21- pengurusan grafik
- (Menuju Puncak) serta menyatakan makna Round Robin
perkataan, rangkai kata, Kemahiran Membaca intonasi yang betul dalam pelbagai ● Peta minda
05.01.2023 istilah dan ayat 2.4.1 Membaca dan memahami situasi. Teknik Bacaan : ● 6 topi pemikiran
f. Mendengar dan menyebut rangkai kata ACID ● CoRT 1
TEMA 9 : Kemahiran Membaca pelbagai bahan bukan sastera dengan betul dalam pelbagai situasi. ● CoRT 4
SUKAN DAN REKREASI 2.4 Membaca dan memahami bagi mendapatkan maklumat dan Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Abad 21- 2. Peta I-think
menggalakkan pemikiran kreatif. c. Membaca petikan tentang Hari Sukan Think Pair Share ● Peta bulatan
UNIT 25 pelbagai bahan bukan Negara. ● Peta buih
Menjadi Juara sastera dan sastera bagi Kemahiran Menulis d. Menghasilkan grafik bagi menggalakkan Pembelajaran ● Peta buih berganda
(Hari Sukan Negara) mendapatkan maklumat 3.3.3 Membina perenggan yang terdiri pemikiran kreatif. Kontekstual ● Peta dakap
dan menggalakkan ● Peta titi
pemikiran kreatif daripada ayat tunggal dan ayat Pada akhir pengajaran, murid dapat : ● Peta pokok
majmuk dengan betul. c. Membina perenggan yang terdiri ● Peta alir
TEMA 9 : Kemahiran Menulis ● Peta pelbagai alir
daripada ayat tunggal dengan betul. 3. Aras Berfikir
SUKAN DAN REKREASI 3.3 Membina ayat dan perenggan d. Membina perenggan yang terdiri ● Mengaplikasi
● Menganalisis
UNIT 25 daripada dan ayat majmuk dengan betul. ● Menilai
Menjadi Juara ● Mencipta
(Menggapai Impian)

TEMA 9 : Aspek Seni Bahasa Aspek Seni Bahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Teknik Bedah Karya EMK : Patriotisme
SUKAN DAN REKREASI 4.1 Menghargai pelbagai genre 4.1.1 Membaca dan memahami c. Membaca dan memahami cerpen NILAI: Sayangi diri
Pembelajaran Abad 21- SISTEM BAHASA: Sistem Ejaan
UNIT 25 karya sastera penulis pantun, syair, sajak, cerpen serta dengan penuh penghayatan. Pembentangan
Menjadi Juara tempatan novel dengan penuh penghayatan d. Menerangkan jalan cerita yang terdapat kumpulan
(Wirawatiku)
dalam cerpen yang dibaca.

TEMA 9 : Aspek Tatabahasa Aspek Tatabahasa Pada akhir pengajaran, murid dapat : Pembelajaran Koperatif PENTAKSIRAN
SUKAN DAN REKREASI 5.2 Memahami dan 7 5.2.3 Memahami dan menggunakan c. Mengenal pasti ayat penyata, ayat tanya, ● Latihan bertulis
● Kuiz
UNIT 25 menggunakan pelbagai jenis ayat dengan betul mengikut ayat perintah dan ayat seruan dalam ● Pembentangan
Menjadi Juara ayat konteks. petikan dengan betul mengikut konteks. ● Forum
(Semangat Juang) d. Membina ayat menggunakan ayat
penyata dengan betul mengikut konteks.

41 SMK SERI TANGKAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN 2022/23

MINGGU TEMA STANDARD STANDARD OBJEKTIF STRATEGI/KAEDAH/
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TEKNIK
Minggu 38
8.1.2023 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

- PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
12.1.2023
Minggu 39 PERBINCANGAN SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
15.1.2023
PERBINCANGAN SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
-
19.1.2023 AKTIVITI PASCA PEPERIKSAAN

Minggu AKTIVITI PASCA PEPERIKSAAN
40
CUTI AKHIR TAHUN
22.01.23 (19.02.2023 -
-

26.01.23

Minggu
41

29.01.23
-

02.02.23

Minggu
42

05.02.23
-

09.02.23

Minggu
43

12.02.2023
-

16.02.2023

RPT INI TERTAKLUK KEPADA PERUBAHAN MENGIKUT KEPERLUAN SEKOLAH, PPD, JPN, DAN KPM. SMK SERI TANGKAK

42