รายงานการดำเนินกิจกรรม
ปรับปรงุ ภูมิทศั น์และบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
นางสาวศิรดา แจม่ ศรี
ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย
โรงเรียนบา้ นทุ่งเฟือ้ (เอมสะอาดอำนวย)
อำเภอบา้ นแหลม จังหวัดเพชรบุรี
สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเพชรบรุ ี เขต 1
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
ก
คำนำ
รายงานการดำเนินกิจกรรม การปรับปรุงภูมิทัศน์และบรรยากาศห้องสมุด ประจำปีการศึกษา 2564
ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อรายงานผลในการปฏิบัติการปรับปรุงภูมิทัศน์และบรรยากาศห้องสมุดโรงเรียนบ้านทุ่งเฟื้อ
(เอมสะอาดอำนวย) ของนางสาวศิรดานางสาวศิรดา แจ่มศรี ข้าราชการครู ตำแหน่งครูผู้ช่วย ซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบ
งานห้องสมดุ และเพ่อื ให้การดำเนนิ งานและการพฒั นาห้องสมุดโรงเรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธภิ าพตามมาตรฐาน
ที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด และสอดคล้องกับสภาพความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ
สังคมและความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการ ข้าพเจ้าจึงได้ลงมือปฏิบัติ ปรับปรุงสภาพภูมิทัศนแ์ ละจัดบรรยากาศ
ของห้องสมุดโรงเรียนเพื่อส่งเสริมการอ่านซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเรียนรู้ของนักเรียน และสนับสนุนให้
ห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้สำคัญของโรงเรียน รองรับการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มี
ความสามารถในการคิดสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหา ใช้การอ่านเพื่อพัฒนาตนเองและเป็นพลเมืองที่มีความ
รบั ผิดชอบต่อสงั คมโลก
ขอขอบคุณผู้ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการทุกท่านที่ให้ความร่วมมือและสนับสนุนการดำเนินงานจน
บรรลุผลตามเป้าหมายที่กำหนด ซึ่งจะเกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียนและครู ตลอดจนผู้ปกครองสำหรับการใช้
บริการห้องสมุดโรงเรียนบ้านทุ่งเฟื้อ (เอมสะอาดอำนวย) ในการพัฒนาศักยภาพทางการศึกษาเพื่อให้มี
ความก้าวหนา้ ตอ่ ไป
ศริ ดา แจ่มศรี
(นางสาวศิรดา แจ่มศรี)
กรกฎาคม 2564
สารบญั ข
เร่อื ง หน้า
คำนำ ก
สารบัญ ข
แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรม 1
3
หลกั การและเหตุผล 3
วัตถุประสงค์ 3
เป้าหมาย 4
ขั้นตอนการดำเนนิ การ 4
ข้อเสนอแนะ 5
ภาคผนวก 6
บนั ทึกข้อความ 7
ภาพถ่ายการดำเนนิ งาน
1
แบบรายงานการดำเนินงานกิจกรรม
กิจกรรมการปรับปรงุ ภมู ิทัศน์และบรรยากาศหอ้ งสมดุ
งาน/ กิจกรรมตามแผน งาน/ กิจกรรมเพ่มิ เตมิ
ระยะเวลาในการดำเนินการ เริ่ม วนั ที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2564 สิ้นสุด วนั ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2564
ผูร้ บั ผิดชอบ นางสาวศิรดา แจ่มศรี สรปุ รายงานเมอ่ื วนั ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2564
คำชแ้ี จง โปรดใสเ่ ครื่องหมาย ✓ลงใน หรือ เตมิ ขอ้ ความลงในชอ่ งวา่ งเพ่อื แสดงข้อมูลใหส้ มบูรณ์
1. การดำเนนิ งานกิจกรรมการปรับปรุงภมู ิทศั นแ์ ละบรรยากาศหอ้ งสมดุ โรงเรียน
ดำเนนิ การเสรจ็ สิ้นแลว้
อยู่ในระหวา่ งดำเนนิ การ
ยังไม่ได้ดำเนนิ การ
2. ผลการดำเนนิ การ เปรียบเทียบกบั เป้าหมายด้านปริมาณ
สงู กวา่ เป้าหมาย ( รอ้ ยละ ……… )
เท่ากบั เป้าหมาย
ต่ำกวา่ เป้าหมาย
3. ผลการดำเนนิ การ เปรียบเทียบกบั เป้าหมายด้านคณุ ภาพ
สงู กว่าเป้าหมาย ( รอ้ ยละ ……… )
เท่ากบั เป้าหมาย
ต่ำกว่าเป้าหมาย
4. จำนวนบุคลากรหรือผู้ดำเนนิ การมีความเหมาะสมเพยี งใด
มากเกินไป
เหมาะสมดี
ยังต้องปรบั ปรุง
5. ความร่วมมือของผู้ร่วมงานในการดำเนนิ การ
ได้รับความร่วมมือดีมาก
ได้รบั ความร่วมมือพอควร
ได้รับความรว่ มมือนอ้ ย
6. งาน/กิจกรรมทีจ่ ดั ขนึ้ มคี วามเหมาะสม
ดี
พอใช้
ตอ้ งปรบั ปรุง
2
7. สถานทใ่ี ชใ้ นการดำเนนิ การ มคี วามเหมาะสมเพยี งใด
มาก
ปานกลาง
น้อย
8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ
ตามทีร่ ะบุไว้ในแผน
เร็วกว่าทร่ี ะบไุ ว้ในแผน
ชา้ กวา่ ทีร่ ะบุไว้ในแผน ( เนอ่ื งจาก สถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้อื ไวรัสโคโรนา่ 2019 )
9. คา่ ใชจ้ ่ายทีจ่ ่ายจริง (ระบุ)
สงู กว่าเป้าหมาย ( เนอ่ื งจาก การชำรดุ ของสถานที่ เชน่ ผนงั หอ้ งและแผ่นป้ายนิเทศ )
เทา่ กบั เป้าหมาย
ต่ำกว่าเป้าหมาย
10. เครื่องมอื ประเมินความสำเรจ็ ของงาน (โปรดแนบมาด้วย)
แบบประเมินผล
ภาพถ่าย
รายงานผลการสรปุ งาน
11. ปัญหาและอปุ สรรค
กิจกรรมไมส่ อดคลอ้ งกับความตอ้ งการหรือปัญหา
ขาดการประสานงานระหว่างคณะดำเนนิ การหรือผู้ที่เกี่ยวข้อง
อุปกรณท์ ีใ่ ชใ้ นการทำงาน
ขั้นตอนในการปฏบิ ตั งิ านไมเ่ ป็นไปตามเวลาที่กำหนดเพราะ………………………………………………………
งบประมาณทใ่ี ช้ในการดำเนนิ การของกิจกรรม
อน่ื ๆ…………………………………………………………………………………………………….
12. ข้อเสนอแนะ แนวทางการปรบั ปรุงแก้ไข
โรงเรียนควรสนบั สนุนการกำจดั หนูและปลวกที่เปน็ ปญั หาเรือ้ รัง
13. กิจกรรมน้มี ีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพโรงเรียน และเม่อื พิจารณาถึงประสิทธิภาพและประสิทธิผลใน
การดำเนนิ การของกิจกรรมแลว้ ควรดำเนนิ กิจกรรมน้ี ในปีการศึกษาตอ่ ไปหรือไม่ อย่างไร
ควรดำเนินกิจกรรมนี้อย่างต่อเนื่อง เพราะห้องสมุดเปน็ แหล่งรวมความรู้ที่มีความสำคัญสำหรับนักเรียน
และครูในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ให้กบั นักเรียน โดยเฉพาะทกั ษะการอ่านออกเขียนได้ที่มีความจำเป็นอยา่ งย่ิง
สำหรับนักเรียน และห้องสมุดมีหนังสือที่มีคุณค่ามากมายสำหรบั นักเรียน ทั้งหนังสือทีส่ อดคล้องกับวิชาเรียนและ
หนงั สือสำหรับอ่านนอกเวลาที่ชว่ ยพฒั นาการเปน็ ผู้ใฝเ่ รียนรู้ได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
ลงชื่อ ………………………………………………………..ผู้รายงาน/ ผู้ประเมิน
(นางสาวศิรดา แจ่มศรี)
ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
โรงเรียนบ้านทุง่ เฟ้ือ (เอมสะอาดอำนวย)
3
รายงานผลการดำเนินกิจกรรม
กิจกรรมการปรบั ปรุงภูมิทัศนแ์ ละบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
1. หลกั การและเหตุผล
ห้องสมุดโรงเรียน เป็นแหล่งการเรียนรู้ภายในโรงเรียนที่มีความสำคัญยิ่งต่อการจัดการเรียนรู้ของ
ครูผู้สอนและการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ของนักเรียน เพราะเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่อำนวยความ
สะดวก จัดกิจกรรมที่ช่วยกระตุ้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า แสวงหาคำตอบ และสร้างองค์ความรู้
ด้วยตนเองได้ ซึง่ สอดคล้องกบั หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 และจดุ เน้นการพัฒนา
คุณภาพผู้เรียน ทีเ่ นน้ ให้ส่งเสริมการพฒั นาแหลง่ การเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานศึกษาเพ่อื การพัฒนาไปสู่ความเป็น
สากลและมุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตและใช้เวลาอย่างสร้างสรรค์ ผู้เรียน
สามารถเรียนรู้ได้ทุกเวลา แสวงหาคำตอบและสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองเช่น การทำงาน โครงงาน รายงาน
ชิ้นงาน การปฏิบัติจริง โดยสถานศึกษาควรมีการพัฒนา ปรับปรุงห้องสมุดให้สะดวกต่อการใช้ เช่น การพัฒนา
ห้องสมุด จัดบรรยากาศให้นา่ สนใจ
ดังนั้นนางสาวศิรดา แจ่มศรี ในฐานะผู้รับผิดชอบงานห้องสมุด จึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการปรับปรงุ
ภูมิทัศน์และบรรยากาศห้องสมุด เพื่อเพื่อพัฒนาและปรับปรุงภูมทัศน์และบรรยากาศของห้องสมุดให้กลับมา
สะอาดและเหมาะสมตอ่ การเปน็ แหลง่ รวมความรู้ ซึ่งเป็นการพัฒนาปรับปรุงแหล่งการเรียนรู้ภายในโรงเรียนที่เอ้ือ
ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูและการเรียนรู้ของนักเรียนในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้อย่างเหมาะสม และมี
ประสิทธิภาพ ซึ่งกิจกรรมนี้มุ่งเน้นให้บุคลากรทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องและนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาปรับปรุง
ห้องสมุด จดั บรรยากาศและดำเนนิ กิจกรรมตา่ ง ๆ ที่อำนวยความสะดวกตอ่ การใช้บริการของนกั เรียน ส่งเสริมการ
เรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ของนักเรียน และเพื่อให้ครูนักเรียน มีแหล่งเรียนรู้สำหรับศึกษาค้นคว้าหาความรู้
ด้วยตนเองมีความสขุ และเกดิ นสิ ัยรกั การอ่านมากขึ้น
2.วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพือ่ พฒั นาและปรับปรงุ ภูมทศั นแ์ ละบรรยากาศของห้องสมดุ ให้กลับมาสะอาดและเหมาะสม
2.2 เพื่อให้ครนู กั เรียนมแี หลง่ การเรียนเพอ่ื ศึกษาค้นควา้ หาความรู้
2.3 เพือ่ กระตนุ้ และชนี้ ำนักเรียนให้เกิดความสนใจและมีนสิ ยั รกั การอ่าน
2.4 เพือ่ สง่ เสริมการเรียนการสอนในโรงเรียนให้มปี ระสิทธิภาพด้านการอา่ นมากขึ้น
3. เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ นกั เรียนและบุคลากรในโรงเรียนบ้านทุ่งเฟ้ือ (เอมสะอาดอำนวย) ทีเ่ ข้าใช้บริการห้องสมุด
ครู จำนวน14 คน และนกั เรียนระดบั ประถมศึกษาปที ี่ 1-6 จำนวน 29 คน
เชงิ คณุ ภาพ ครแู ละนกั เรียนเหน็ ความสำคัญของการหาข้อมลู และการใชบ้ ริการของห้องสมดุ และมีวธิ ีที่
หลากหลาย และสามารถนำไปใชใ้ นชีวิตประจำวันได้
4
4. ขัน้ ตอนการดำเนินการ
กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
- นางสาวศิรดา แจ่มศรี
1. สำรวจห้องสมดุ มถิ นุ ายน - นางสาวศิรดา แจม่ ศรี
2564 นางสาวศิรดา แจ่มศรี
2. คัดแยกหนงั สอื ดแี ละหนังสือและ มถิ ุนายน 59 บาท
เอกสารต่าง ๆ ท่ไี ด้รับความเสียหาย 2564
3. ทำความสำอาด กำจดั ปลวกและ - นางสาวศิรดา แจ่มศรี
สิ่งปฏิกูลต่าง ๆ ที่เกิดจากหนูและ มถิ นุ ายน
แมลง 2564 1,050 บาท นางสาวศิรดา แจ่มศรี
4. จำหน่ายหนังสือและกระดาษ - นางสาวศิรดา แจม่ ศรี
ชำรุดเพื่อนำเงินมาซื้ออุปกรณ์ใน กรกฎาคม - นางสาวศิรดา แจ่มศรี
การพฒั นาห้องสมุด 2564 - นางสาวศิรดา แจ่มศรี
5. ทาสีผนังห้อง ชั้นหนังสือ และ
ซ่อมแซมอุปกรณต์ า่ ง ๆ ที่ชำรุด กรกฎาคม
6. ทำความสะอาดหนังสือดีแยก 2564
ประเภท และจดั ใส่ช้ันหนงั สือ กรกฎาคม
2564
7. จดั บรรยากาศหอ้ งสมดุ กรกฎาคม
2564
8. สรุปผลและจัดทำรายงานการ กรกฎาคม
ดำเนนิ การ 2564
5. ขอ้ เสนอแนะ
ควรดำเนนิ กิจกรรมน้อี ย่างตอ่ เน่อื ง เพราะห้องสมดุ เปน็ แหล่งรวมความรู้ทีม่ ีความสำคัญสำหรับนักเรียน
และครูในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ให้กับนักเรียน โดยเฉพาะทักษะการอ่านออกเขียนได้ที่มีความจำเป็นอย่าง
ยง่ิ สำหรับนกั เรียน และห้องสมุดมีหนังสือที่มีคุณค่ามากมายสำหรับนกั เรียน ทั้งหนังสือที่สอดคล้องกับวิชาเรียน
และหนงั สอื สำหรับอา่ นนอกเวลาที่ชว่ ยพฒั นาการเป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
5
ภาคผนวก
บันทึกขอ้ ความ
ภาพถ่ายการดำเนินงาน
6
7
9
ภาพการดำเนินกิจกรรมการปรบั ปรุงภูมิทัศนแ์ ละบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
(ระหวา่ ง มถิ นุ ายน - กรกฎาคม 2564)
9
ภาพการดำเนินกิจกรรมการปรบั ปรุงภูมิทัศนแ์ ละบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
(ระหวา่ ง มถิ นุ ายน - กรกฎาคม 2564)
10
ภาพการดำเนินกิจกรรมการปรับปรุงภมู ิทศั น์และบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
(ระหวา่ ง มถิ นุ ายน - กรกฎาคม 2564)
11
ภาพการดำเนินกิจกรรมการปรับปรุงภมู ิทศั น์และบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
(ระหวา่ ง มถิ นุ ายน - กรกฎาคม 2564)
12
ภาพการดำเนินกิจกรรมการปรับปรุงภมู ิทศั น์และบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
(ระหวา่ ง มถิ นุ ายน - กรกฎาคม 2564)
13
ภาพการดำเนินกิจกรรมการปรับปรุงภมู ิทศั น์และบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
(ระหวา่ ง มถิ นุ ายน - กรกฎาคม 2564)
14
ภาพการดำเนินกิจกรรมการปรับปรุงภมู ิทศั น์และบรรยากาศหอ้ งสมุด
ประจำปีการศึกษา 2564
(ระหวา่ ง มถิ นุ ายน - กรกฎาคม 2564)