กลุ่ม 5

โครงงาน
เรอ่ื ง คอนโดแมวจากลังกระดาษ

ผู้จดั ทา
นางสาว พัชราภรณ์ ส้มเทศ เลขท่ี 28
นางสาว ศอิ ณั ตา เกตุบรรจง เลขที่ 34
นางสาว จติ สุภา ศรเี มฆ เลขท่ี 16
นางสาว อาทิตย์ตยา แก่นแกว้ เลขที่ 38
นางสาว มณฑกาญจน์ เครอื นาค เลขท่ี 31

รายชื่อครูท่ีปรกึ ษา
ครูที่ปรกึ ษาหลัก นางสาวอุทัยวรรณ มีนุช
ครทู ่ีปรกึ ษารอง นางสาวศรุดา น้อยเรอื ง

โรงเรยี นคงคาราม จังหวัด เพชรบุรี
โครงงานระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

บทที่ 1
บทนำ
1.1 แนวคดิ ทมี่ ำของโครงำน

สงิ่ ของหรอื กล่องกระดาษเหลอื ใชท้ ไี่ ดม้ าจากการซอื้ ของทางออนไลนท์ ไี่ มไ่ ดเ้ อาไปทา
ประโยชนอ์ ะไร เอามาใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชนโ์ ดยการเอามาสรา้ งคอนโดแมวใหแ้ มว

1.2 วตั ถุประสงคข์ องโครงงำน

1.2.1 เพอื่ เอากลอ่ งทไ่ี ม่ไดใ้ ชม้ าทาประโยชน์
1.2.2 เพอื่ กล่องกระดาษจะไดไ้ มเ่ ป็ นขยะ
1.2.3 เพอื่ ลดโลกรอ้ น

1.3 ขอบเขตโครงงำน

ศกึ ษาปรมิ าณขยะ ทาใหข้ ยะมปี ระโยชนม์ ากขนึ้

1.4 ประโยชนท์ ไี่ ดร้ บั

1.4.1 ประหยดั เงนิ ในการซอื้ อปุ กรณเ์ ลยี้ งแมว
1.4.2 ชว่ ยลดโลกรอ้ น
1.4.3 ไม่เป็ นขยะ

1.5 นิยำมศพั ท ์

กลอ่ งกระดาษ คอื มคี วามหมายคลา้ ยกบั กลอ่ งไม้ ใชก้ บั การขนสง่ สนิ คา้ ขนาดใหญ่ บางคนกเ็ รยี ก
กลอ่ งกระดาษ

บทท2ี่
แนวคดิ ทเี่ กยี่ วขอ้ ง

ในการศกึ ษาโครงงานเรอื่ งการทาคอนโดแมวจากกลอ่ งกระดาษเหลอื ใช ้ ผจู้ ดั ทาได ้
รวบรวมแนวคดิ ต่างๆ จากเว็บไซตใ์ นอนิ เตอรเ์น็ตทเี่ กยี่ วขอ้ งดงั ต่อไปนี้

2.1 แนวคดิ และความหมายเกยี่ วกบั การทาคอนโดแมวจากกลอ่ งกระดาษ
2.2
องคค์ วามรูแ้ ละทกั ษะเกยี่ วขอ้ งกบั การทาคอนโดแมวจากกลอ่ งกระดาษเหลอื ใชเ้ ชอื่ มโยงกบั หลกั การสะเต็มศกึ ษา

2.1 แนวคดิ และความหมายเกยี่ วกบั คอนโดแมวจากกล่องกระดาษ

2.1.1แนวคดิ และความหมายเกยี่ วกบั คอนโดแมวจากกล่องกระดาษ

กลอ่ งกระดาษ หมายถงึ เป็ นกระดาษทม่ี กี ารเคลอื บผวิ หนา้ ดว้ ยวสั ดบุ างอยา่ งใหม้ ผี วิ เรยี บมนั
ลกั ษณะจะมผี วิ มนั ไมม่ ากนักทงั้ 2 ดา้ น แตม่ คี วามหนามากกว่ากระดาษอารต์ สามารถพมิ พ ์ งาน

ไดท้ ง้ั 2 ดา้ น ใชพ้ มิ พภ์ าพทม่ี รี ายละเอยี ดสูง ทาใหภ้ าพคมชดั และออกมาสวยงาม เหมาะ

สาหรบั ผลติ งานประเภททาปก หรอื งานกลอ่ งทตี่ อ้ งการความหนา

2.2 แนวคดิ สะเต็มศกึ ษา

แนวทางการศกึ ษาทไ่ี ดบ้ รู ณาการความรรู ้ ะหวา่ งศาสตรว์ ชิ าตา่ งๆเชน่ ความรทู ้ างวทิ ยาศาสตร ์
ความรทู ้ างดา้ นเทคโนโลยี ความรทู ้ างดา้ นวศิ วกรรม ความรทู ้ างดา้ นคณิตศาสตร ์ รวมเขา้ ดว้ ยกนั

-Science
เป็นวิชาที่วา่ ด้วยการศึกษาปรากฏการณ์ตา่ งๆในธรรมชาติโดยอาศัยกระบวนการสบื เสาะทางวทิ ยาศาสตร์
(Scientific Inquiry)
- Technology เปน็ วิชาที่ว่าด้วยกระบวนการทำงานท่มี กี รประยุกตศ์ าสตรส์ าขาอื่นๆที่เกย่ี วขอ้ ง
มาใชใ้ นกรแก้ปญั หา ปรบั ปรุงแก้ไขหรอื พัฒนาส่งิ ตา่ งๆ เพอ่ื ตอบสนองความต้องการ หรือความจำเปน็ ของมนุษย์
- Engineering เป็นวชิ าที่เกีย่ วกับการสรา้ งสรรค์นวตั กรรมหรือสรา้ งสง่ิ ตา่ งๆ
เพือ่ มาอำนวยความสะดวกของมนษุ ย์ โดยอาศยั ความรู้ดา้ นวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
และกระบวนการทางเทคโนโลยี มาประยกุ ตใ์ ชส้ ร้างสรรค์ชิ้นงานนั้นๆ
- Mathemmatics เปน็ วชิ าทวี่ า่ ด้วยการศกึ ษาเกยี่ วกับการคำนวณ หรอื วชิ าทีเ่ ก่ียวกับการคำนวณ
เปน็ พื้นฐานสำคัญในการศกึ ษาและตอ่ ยอดในทางวิศวกรรมศาสตร์

2.3 องความรแู ้ ละทกั ษะทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั ขยะเชอ่ื มโยงกบั หลกั การสะเตม็ ศกึ ษา

สามารถบรณู าการความรเู ้ กยี่ วกบั การสะเตม็ ศกึ ษาดงั ตารางต่อไปนี้ ตาราง

ท1ี่ แสดงการเชอื่ มโยงองความรกู ้ ารนาลงั กระดาษมารไี ซเคลิ

วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี วศิ วกรรม

1)การทดลองใชค้ อนโดแ 1)การคานวณขนาดข 1) กระบวนการสร้าง
มว องคอนโดแมว
การเลอื กใช้วัสดทุ ี่เหมาะ ผลงานประกอบดว้ ย 6

สมและคุ้มคา่ และเกิดปร ขัน้ ตอน คือ

ะโยชน์าสูงสดุ อีกท้ังยังล 1) ระบุปญั หา

ดการเกิดปัญหาและการเ รวบรวมขอ้ มลู และแนวคิ

กดิ มลพิษ ดทเ่ี กย่ี วข้องกบั ปัญหา

2) 2)

การออกแบบรูปรา่ งและ ออกแบบวธิ กี ารแกป้ ัญห

ลักษณะ าโดยใหท้ นั สมยั เข้ากบั เห

ตกุ ารณ์

3)

วางแผนและดําเนนิ การแ

กป้ ัญหา

4)

ทดสอบประเมินผลและ

ปรบั ปรุงแก้ไขวธิ ีการแก้

ปญั หาหรือชิ้นงาน

5)

นาํ เสนอวธิ กี ารแก้ปัญหา

6)

ผลการแกป้ ญั หาหรือชิ้น

งาน

บทท3่ี
วิธกี ารดำเนินงาน

3.1วัสดุ-อปุ กรณ์

1.ลงั กระดาษ

2.กรรไกร

3.สกอ๊ ตเทป

4.ไมบ้ รรทดั

5.ดนิ สอ

6.คตั เตอร ์

3.2ขั้นตอนการดำเนนิ โครงงาน

3.2.1.หำกลอ่ งกระดำษแขง็ ทใี่ หญพ่ อทจี่ ะใสแ่ มวของคณุ ได้
หากมกี ล่องกระดาษแข็งขนาดใหญท่ แี่ มวของคณุ ชอบนอนอยแู่ ลว้ ใหล้ องใชก้ ลอ่ งนั้น

3.2.2.วำงกล่องลงดำ้ นขำ้ ง หากกลอ่ งมสี ่วนบนทพี่ บั ลงใหต้ ดั ออกโดยใชเ้ ครอื่ งตดั กล่อง
คุณยงั สามารถพบั แผน่ ปิดเขา้ ดา้ นในและยดึ ดว้ ยกาว

3.2.3 ลองทำสกี ล่องหรอื คลุมดว้ ยผำ้ คณุ สามารถทาสกี ล่องโดยใชส้ สี เปรยห์ รอื สอี ะครลี กิ
คณุ ยงั สามารถปิดทบั ดว้ ยกาวและผา้

○ ทาสอี ะครลี กิ โดยใชแ้ ปรงทาสกี วา้ งหรอื แปรงโฟม เพอื่ ลดอาการพ่กู นั ใหท้ าบาง ๆ
ปล่อยใหแ้ ต่ละชนั้ แหง้ กอ่ นทาทบั อกี ชนั้

○ หากคณุ กาลงั พ่นสกี ลอ่ งใหอ้ อกไปขา้ งนอกหรอื ทางานในบรเิ วณทมี่ อี ากาศถา่ ยเท
สะดวก อย่าลมื ปิ ดพนื้ ผวิ การทางานของคุณดว้ ยหนังสอื พมิ พจ์ านวนมาก

○ ในการคลมุ กลอ่ งดว้ ยผา้ : ตดั ผา้ หา้ ชนิ้
แต่ละชนิ้ ตอ้ งมขี นาดใหญพ่ อทจี่ ะครอบคลุมแตล่ ะดา้ นของกลอ่ ง
ปิดกลอ่ งดว้ ยกาวแลว้ กดผา้ ลงไป ทางานทลี ะดา้ น

3.2.4 วำงผำ้ ขนหนู หรอื ผำ้ หม่ ขนแกะไวใ้ นกล่อง
คุณสามารถตดั ลงใหพ้ อดกี บั กลอ่ งหรอื แคพ่ บั ก็ได ้ วธิ นี ีจ้ ะทาใหแ้ มวของคณุ ใส่กล่องไดส้ บายขนึ้

3.2.5
1. ลองพำดผำ้ ม่ำนไวเ้ หนือชอ่ งเปิ ดดำ้ นหน้ำของกล่อง แมวชอบทมี่ ดื และเป็ นสว่ นตวั
ตดั ผา้ ชนิ้ เดยี วกบั กล่องของคุณและสงู ประมาณ½นิว้ (1.27 เซนตเิ มตร)
วาดกาวผา้ ขนาดกวา้ ง½นิว้ ตามขอบดา้ นบนใกลก้ บั ชอ่ งเปิดมากทสี่ ดุ กดขอบผา้ ม่านลงในกาว

○ ลองตดิ รบิ บนิ้ กวา้ ง½ถงึ 1 นิว้ จนสุดรอบขอบของชอ่ งเปิด สงิ่ นีไ้ ม่เพยี ง
แต่จะซอ่ นขอบดา้ นบนของม่าน แต่ยงั ทาใหก้ ล่องมคี วามเปรยี บต่างดว้ ย

3.2.6
ลองพำดผำ้ มำ่ นไวเ้ หนือชอ่ งเปิ ดดำ้ นหน้ำของกล่อง แมวชอบทมี่ ดื และเป็ นสว่ นตวั
ตดั ผา้ ชนิ้ เดยี วกบั กลอ่ งของคุณและสูงประมาณ½นิว้ (1.27 เซนตเิ มตร)
วาดกาวผา้ ขนาดกวา้ ง½นิว้ ตามขอบดา้ นบนใกลก้ บั ชอ่ งเปิดมากทสี่ ุด กดขอบผา้ ม่านลงในกาว

○ ลองตดิ รบิ บนิ้ กวา้ ง½ถงึ 1 นิว้ จนสุดรอบขอบของชอ่ งเปิด สงิ่ นีไ้ มเ่ พยี ง
แตจ่ ะซอ่ นขอบดา้ นบนของม่าน แต่ยงั ทาใหก้ ล่องมคี วามเปรยี บต่างดว้ ย

บทท่4ี
ผลการดำเนนิ งาน

4.1การทำงานของช้นิ งาน/วิธกี ารใช้งาน
-นำมาเพ่อื เป็นทนี่ อนใหแ้ ก่แมว
4.2 ผลการทดสอบประสิทธิภาพการทำงานหรอื ชิ้นงาน
4.2.1 ผลการทดสอบ
-แมวสามารถเข้าไปอยูอ่ าศยั ได้
4.2.2 แนวทางปรับปรงุ พฒั นาจากผลการทดสอบ
-เลอื กลังทมี่ ีขนาดเท่ากัน

บทท่ี 5
สรปุ อภปิ รายและข้อเสนอแนะ
5.1 สรุปผลการดำเนนิ งานโครงงาน
คอนโดแมวมกี ารไดจ้ ริงและมีความแข็งแรง
5.2 จดุ เดน่ ของโครงงาน
จากหวั ขอ้ โครงงานคอนโดแมวจากกระดาษลังมีการนำกระดาษลังมารีไซเคลิ
5.3 ประโยชน์และแนวทางการนำไปประยุกตใ์ ช้
ประโยชนจ์ ากโครงงานนี้คือสามารถใหแ้ มวนอนได้
แนวทางการนำไปประยกุ ตค์ ือการนำกระดาษลงั มาใช้ให้เกิดประโยชน์
5.4 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา
ควรเลอื กกลอ่ งที่มีขนาดเทา่ กนั

บรรณำนุ กรม

ภำคผนวก

รูปภำพกระบวนกำรทำงำน