RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 2 Pintar TARIKH / HARI 13 Disember 2022 Selasa MASA 2.30 – 3.30 TEMA Kebudayaan,Kesenian Dan Estetika TAJUK Pakaian Tradisional Masyarakat Malaysia STANDARD KANDUNGAN 4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur STANDARD PEMBELAJARAN 4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya : 1. Melafazkan pantun dengan sebutan yang jelas dan yang betul dan memadankan maksud pantun dengan gambar yang betul 2. Bercerita tentang pakaian tradisional dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan majmuk BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) Buku Teks Modul Powerpoint Internet Projektor Model Radio/TV Radas Buku Cerita Spesimen Gambar / Carta Lain-lain ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK) Kreativiti & Inovasi Pendidikan Alam Sekitar Bahasa Patriotisme Sains & Teknologi TMK Keusahawana n Nilai Murni KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Peta Alir Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir Peta Pokok Peta Titi PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Lembaran Kerja Hasil Kerja Pemerhatia n Kuiz Lisan Drama Tugasan Projek / / / / / / / / / / / /
Langkah Pengajaran Langkah/ Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan Pengurusan Bilik Darjah (2 minit) • Kebersihan Kelas • Persediaan murid belajar. • Murid memastikan kelas bersih dan bersedia untuk belajar. Peralatan yang sesuai Set Induksi (8 minit) 1. Murid menonton tayangan. 1. Murid ditayangkan video yang mengandungi pantun. 2. Murid dan guru bersoal jawab tentang video yang telah dipaparkan. 3. Guru merumuskan jawapan murid dan mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran. 4. Guru memperkenalkan BBM & BBB: - video mengandungi pantun KB - Menghubung kait - Merumus Teknik - Soal Jawab KP - Verbal linguistik - Interpersonal - Intrapersonal Nilai Murni - Keberanian - Rasional - Kerjasama Langkah 1 (15 minit) Membaca pantun. 1. Murid dibimbing melafazkan pantun 2 kerat dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2. Murid melafazkan pantun 2 kerat secara kelas dan secara berkumpulan. 3. Murid melafazkan pantun 2 kerat secara individu dengan sebutan dan intonasi yang betul. Lampiran 2- teks pantun Baju kurung baju Melayu, Dipakai anggun orang Melayu Perut kenyang makan taufu, Loh riang memakai samfu. Pergi ke kedai membeli roti, Pak Thurai memakai dhoti. Media: - Gambar Pakaian tradisional baju Melayu baju kurung ceongsam samfu dhoti sari
• Penerangan guru 1. Guru memberi penerangan mengenai pantun tersebut KB - Penyoalan Nilai Murni - Kerjasama - Keberanian KP - Verbal Linguistik - Interpersonal - Intrapersonal Pembelajaran Kontekstual - Menghubung kaitkan Langkah 2 (15 minit) Menyatakan maksud pantun. • Bacaan teks secara senyap. • Semak bersama 1. Murid membaca secara senyap dan memahami teks pantun. 2. Murid diminta mengenal pasti dan menyatakan maksud pantun. 3. Murid dan guru berbincang berkaitan tentang maksud pantun tersebut. 4. Beberapa orang murid dipilih secara rawak untuk membaca maksud pantun. 5. Murid dan guru menyemak bersama jawapan. BBM & BBB: Buku Teks KP - Verbal linguistik - Interpersonal - Kinestatik Nilai Murni - Bersatu-padu -Hormat-menghormati Langkah 3 (15 minit) Deklamasi Pantun. • 6 kumpulan 1. Alpa Aktiviti 1 1. Murid dibahagikan kepada enam kumpulan. 2. Setiap kumpulan diminta membaca pantun KP - Intrapersonal - Interpersonal - Verbal linguistik
2. Beta 3. Charlie 4. Delta 5. Ecer 6. Fajar ‘Indahnya Pantun’ dengan betul dan pergerakan yang menarik dihadapan kelas. 3. Deklamasi pantun yang betul dan menarik dikira pemenang. . Nilai Murni - Kerjasama - Keberanian - Kerajinan Pembelajaran Koperatif: Penutup (5 minit) Kognitif • Rumusan isi pelajaran Sosial Pujian atas kerjasama yang diberikan kepada guru dan rakan. 1. Beberapa orang murid merumuskan isi pelajaran. 2. Murid dapat membaca dan memahami pantun dengan betul. 1.Guru memuji setiap murid atas kerjasama yang diberikan ketika melaksanakan aktiviti. Ilmu: Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan, Sejarah. KP: Interpersonal, verbal linguistik. KB: Merumus, menghubung kait Nilai : Hormatmenghormati