The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

วิจัยในชั้นเรียน 64+อนุบาล2ห้อง2+ครูพวงสร้อ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Chaiyanut Sulai, 2022-05-11 02:44:29

วิจัยในชั้นเรียน 64+อนุบาล2ห้อง2+ครูพวงสร้อ

วิจัยในชั้นเรียน 64+อนุบาล2ห้อง2+ครูพวงสร้อ

ภาคผนวก ก

ตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์

แผนการจัดกิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์

หน่วยการเรยี นรู้ โลกสวยด้วยสีสัน เรอื่ ง สีทเี่ ดก็ ร้จู ัก

ระดบั ช้ัน อนบุ าลปีที่ 2 เวลา 50 นาที

1. เนือ้ หา

สชี ว่ ยทำใหโ้ ลกดูสวยงาม เราสามารถพบเหน็ สีได้รอบ ๆ ตัวทว่ั ไป สีท่พี บในธรรมชาติ เช่น สเี ขยี วจากใบไม้ สี

ดำจากเสน้ ผม และสอี น่ื ๆ เชน่ สแี ดง สีเหลอื ง สีสม้ สีชมพู จากดอกไม้ ผลไม้ เปน็ ต้น

2. จดุ ประสงค์

1. เพื่อใหเ้ ด็กฟงั และปฏบิ ตั ิตามคำแนะนำ

2. เพื่อใหเ้ ด็กสามารถปั้น (ปนั้ แปง้ โด) ตามความคิดสร้างสรรคไ์ ด้

3. เพ่อื ให้เดก็ เล่าถึงผลงานใหเ้ พื่อนและครฟู งั ตามจนิ ตนาการและความคิดสร้างสรรค์

4. เพอื่ ให้เด็กชว่ ยกนั ทำความสะอาดและเกบ็ อปุ กรณ์เข้าท่ี

3. สาระการเรยี นรู้

1. สาระควรรู้

- สีท่ีเดก็ รู้จกั

2. ประสบการณ์สำคญั

- การปัน้ (ป้นั แปง้ โด)

- การชืน่ ชมและสร้างสรรคส์ ่งิ สวยงาม

- การเลน่ และทำงานร่วมกับผ้อู ืน่

- การแสดงความคิดเหน็ ผ่านสื่อวัสดุต่าง ๆ

4. กจิ กรรม

ข้นั นำ

1. ครูอธบิ ายขั้นตอนการเลน่ เกมให้เด็กไดฟ้ ัง จากนัน้ เล่นรว่ มกนั “เกมลมเพลมพดั ” โดย

- ครกู ลา่ วว่า ลมเพลมพดั พัดอะไร? เด็กตอบ

- ครถู ามว่ามีอะไรบ้างทพ่ี ดั เหมอื นกนั หรือไม่ (...อาจจะเปลยี่ นคำสงั่ ก็ได้) ใครตดิ กบิ๊ ติดผม ...ให้

ยกมือขึ้น พร้อมกบั ให้เปลย่ี นท่นี ่งั โดยเอามือจับหัวแล้วนง่ั ลง...) เป็นตน้

ขัน้ สอน

1. ครแู นะนำการทำกจิ กรรมใหเ้ ด็ก และบอกวธิ กี ารทำกิจกรรมการป้นั (ป้นั แปง้ โด)

2. เดก็ และครรู ่วมกันสร้างขอ้ ตกลงกอ่ นการทำกิจกรรม

3. ครแู จกอุปกรณก์ ารป้ัน (แป้งโด) จากน้นั เดก็ ลงมือปฏิบตั กิ ิจกรรมตามจนิ ตนาการความคดิ

สร้างสรรคข์ องตนเอง (1. การฟังอย่างสร้างสรรค์ 2. การสร้างสิ่งใหม่จากโครงสร้างเดมิ และ 3. ทกั ษะการมอง

ภาพในมติ ิต่าง ๆ)

4. เมื่อปฏิบัติกิจกรรมเสรจ็ แล้วให้นกั เรยี นทำความสะอาดและเก็บอปุ กรณ์เข้าทใ่ี หเ้ รยี บรอ้ ย

ขนั้ สรปุ

1. เดก็ เล่าผลงานพรอ้ มตั้งช่ือผลงานของตนเองใหเ้ พื่อนและครฟู ัง

2. เด็กและครรู ว่ มกันสนทนาแลกเปลีย่ นเนื้อหาเกี่ยวกบั สีที่เดก็ รูจ้ กั อีกครงั้

5. สือ่ ทใ่ี ช้ในการจดั กิจกรรม

1. คำคลอ้ งจอง
2. เกม
3. อุปกรณ์สำหรบั การป้นั (ปั้นแปง้ โด)

6. การวัดและประเมินผล

1. สังเกตให้เดก็ ฟงั และปฏบิ ัติตามคำแนะนำ

2. สงั เกตการปัน้ (ปนั้ แป้งโด) ตามความคิดสร้างสรรค์

3. สังเกตใหเ้ ดก็ เล่าถึงผลงานใหเ้ พอื่ นและครูฟังตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

4. สงั เกตให้เดก็ ช่วยกนั ทำความสะอาดและเกบ็ อุปกรณ์เข้าท่ี

7. เคร่ืองมือวดั

1. แบบวัดความคดิ สร้างสรรค์

8. เกณฑก์ ารประเมิน

1 = ควรปรบั ปรงุ หมายถึง สร้างผลงานได้แตย่ งั ไมเ่ กี่ยวกบั สิง่ ท่ีเรยี นรู้

2 = พอใช้ หมายถึง สร้างผลงานเก่ียวกับส่ิงท่ีเรียนรู้ไดบ้ ้าง

3 = ดี หมายถึง สร้างผลงานเกย่ี วกบั สงิ่ ที่เรยี นรไู้ ดเ้ ป็นสว่ นใหญ่

คำคลอ้ งจองสัปดาห์ 1 มี 7 วัน
วันอาทิตยส์ ีแดง วนั จนั ทร์สีเหลอื ง

วนั อังคารสีชมพู วนั พธุ สีเขยี ว
วนั พฤหสั บดสี แี สด วันศกุ ร์สีฟ้า

วนั เสารส์ มี ่วง

ภาคผนวก ข

รูปภาพการทำกิจกรรม

รปู ภาพการทำกิจกรรม

รปู ภาพการทำกิจกรรม

รปู ภาพการทำกิจกรรม

ภาพการจัดกจิ กรรมศลิ ปะสร้างสรรค์


Click to View FlipBook Version