Modul Pendidikan Islam Tingkatan 3 (KSSM)

‫فنديديقن إسلام‬

Pendidikan Islam

Tingkatan 3

MODUL KASIH SAYANG

(Pentaksiran Bilik Darjah)

Nama : …………………….……………………………………
Tingkatan : …………….……………………………………………

Ustazah Fazlina binti Ramlan

SMK Mak Mandin

1

Senarai Kandungan

PEL TAJUK TARIKH CATATAN
TARIKH CATATAN
BIDANG AL-QURAN

1. Allah SWT Pengampun Segala Dosa
Surah Al-A’raf: Ayat 23

Al-Quran Petunjuk Kebenaran

Unit 1 : Mesej Al-Quran
2. Surah Al-Kahfi : Ayat 1-5

Unit 2 : Bimbingan Kejayaan
Surah Al-Kahfi : Ayat 6-10

Hukum Tajwid : Mad Asli / Tabii

Hukum Tajwid : Mad Wajib Muttasil

Hukum Tajwid : Mad Jaiz Munfasil

3. Hukum Tajwid : Mad Badal

Hukum Tajwid : Mad Aridh Lissukun

Hukum Tajwid : Mad Lin

Hukum Tajwid : Mad Iwad

4. Pancaindera Yang Dimanfaatkan
Surah al-A’raf : Ayat 179

5. Zikir Penenang Hati
Surah al-A’raf : Ayat 205-206

6. Generasi Unggul
Surah al-At-Taubah : Ayat 100

7. Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri
Surah An-Nur : Ayat 30-31

8. Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT
Surah Ghafir : Ayat 67

PEL TAJUK BIDANG HADIS

9. Sedekah Kunci Kebaikan
10. Hindari Sifat Negatif

2

PEL TAJUK TARIKH CATATAN
BIDANG AQIDAH CATATAN

Allah SWT Maha Kaya Pengurnia Rezeki CATATAN
11. Unit 1 : Al-Ghani CATATAN

Unit 2 : Al-Razzaq
Beriman Kepada Rasul
12. Unit 1 : Konsep Kenabian
Unit 2 : Sirah 25 Rasul
13. Beriman Kepada Hari Akhirat
14. Beriman Kepada Qada’ dan Qadar

PEL TAJUK TARIKH
BIDANG FEKAH

15. Kondep Fardhu Ain Dan Fardhu Kifayah
Pengurusan Jenazah

16. Unit 1 : Konsep Pengurusan Jenazah
Unit 2 : Kewajipan Terhadap Jenazah
Zakat Penyuci Harta

17. Unit 1 : Konsep Pengurusan Zakat
Unit 2 : Jenis Zakat

18. Aidil Fitri dan Aidil Adha
19. Qiamullail Pemangkin Kekuatan Jiwa
20. Solat Sunat Tahiyatul Masjid dan Solat Sunat Hajat

PEL TAJUK TARIKH

BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM

Perjanjian Hudaibiyah Dan Pembukaan Kota Mekah

21. Unit 1 : Perjanjian Hudaibiyah

Unit 2 : Pembukaan Kota Mekah

22. Tokoh Mazhab

PEL TAJUK TARIKH

BIDANG AKHLAK ISLAMIAH

23. Pemaaf Melunakkan Hati

24. Qanaah Hiasan Peribadi

25. Syukur Penyubur Iman

26. Adab Berkomunikasi

27. Adab Bermusafir

3

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……
Catatan
PELAJARAN 1 : ALLAH SWT PENGAMPUN SEGALA DOSA
Surah al-A’raaf : Ayat 23

PENILAIAN

1. Baca ayat 23 surah al-A’raaf di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh

2. Perdengarkan hafazan ayat 23 surah al-A’raaf di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh Catatan

3. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud Ayat
Bil Potongan Ayat

i.         

ii.           

iii.         

[3 markah]
4. Nyatakan empat intisari ayat.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]

4

5. Setiap orang tidak terlepas daripada melakukan kesalahan dan dosa.
Bagaimanakah anda membudayakan amalan bertaubat dalam kehidupan seharian.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.
Melakukan dosa sesuatu kezaliman terhadap diri sendiri.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

5

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……
Catatan
PELAJARAN 2 : AL-QURAN PETUNJUK KEBENARAN
Unit 1 : Mesej Al-Quran
Surah al-kahfi : Ayat 1-5

PENILAIAN

1. Baca ayat 1-5 surah al-Kahfi di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh

2. Perdengarkan hafazan ayat 1-5 surah al-Kahfi di hadapan guru.

Ayat Betul Lancar Bertajwid Tarikh Catatan
[3 markah]
1

2

3

4

5

3. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud Ayat
Bil Potongan Ayat

i.         

ii.       

iii.          

6

4. Nyatakan empat intisari ayat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

5. Rasulullah SAW menggalakkan umat baginda membaca dan menghafaz surah al-Kahfi.
Kemukakan hujah anda tentang kelebihan membaca dan menghafaz surah al-Kahfi.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.
Al-Quran membawa berita gembira kepada orang yang beriman dan melakukan amalan soleh.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

7

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……
Catatan
PELAJARAN 2 : AL-QURAN PETUNJUK KEBENARAN
Unit 2 : Bimbingan Kejayaan
Surah al-kahfi : Ayat 6-10

PENILAIAN

1. Baca ayat 6-10 surah al-Kahfi di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh

2. Perdengarkan hafazan ayat 6-10 surah al-Kahfi di hadapan guru.

Ayat Betul Lancar Bertajwid Tarikh Catatan

6

7

8

9

10

3. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud Ayat
Bil Potongan Ayat

i.               

ii.             

iii.          

[3 markah]

8

4. Nyatakan empat intisari ayat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

5. Ayat al-Quran yang dihafaz perlu dijaga supaya tidak hilang daripada ingatan.
Bagaimana anda membudayakan amalan membaca ayat hafazan dalam kehidupan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.
Orang beriman berasa bahagia melakukan ketaatan sekalipun menghadapi kerumitan hidup.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

9

Hari : …………………………………………… Tarikh: …………………….……

PELAJARAN 3 : HUKUM TAJWID
HUKUM MAD

PENILAIAN

1. Lengkapkan jadual berikut:

MAD ASLI / MAD TABI’I

Pengertian

Cara Bacaan
Contoh

MAD WAJIB MUTTASIL

Pengertian
Cara Bacaan
Contoh

Pengertian MAD JAIZ MUNFASIL
Cara Bacaan 10
Contoh

Pengertian MAD BADAL
Cara Bacaan MAD ARIDH LISSUKUN
Contoh
MAD LIN
Pengertian MAD IWAD
Cara Bacaan
Contoh 11

Pengertian
Cara Bacaan
Contoh

Pengertian
Cara Bacaan
Contoh

2. Tentukan hukum tajwid dan kadar harakat bagi perkataan yang bergaris.

Bil Potongan Ayat Hukum Tajwid Kadar Harakat

i.            

ii.            

iii.             

iv.           

v.            

[5 markah]

3. Tentukan hukum mad dalam ayat 257 surah al-Baqarah.

                                 

                               

Bil Potongan Ayat Hukum Tajwid Kadar Harakat
i.

ii.

iii.

iv.

v.
[10 markah]

12

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……

PELAJARAN 4 : PANCAINDERA YANG DIMANFAATKAN
Surah al-A’raf : Ayat 179

PENILAIAN

1. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud
Bil Potongan Ayat
i.          

ii.           

iii.           

[6 markah]
2. Terangkan dua keadaan penghuni neraka.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
3. Terangkan cara anda memanfaatkan:

a. Hati
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b. Mata
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

c. Telinga
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[6 markah]
13

4. Terangkan dua cara memanfaatkan pancaindera untuk mencari kebenaran dengan mencegah
kemungkaran.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

5. Terangkan dua pengajaran ayat:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Murid yang berjaya ialah murid yang memanfaatkan hati untuk memahami sesuatu perkara, mata
untuk membaca buku dan telinga untuk mendengar pengajaran guru.

Kemukakan hujah anda untuk menyokong penyataan di atas.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
7. Tulis semula petikan di bawah dengan menggunakan tulisan jawi.

Orang munafiq dan kafir kekal di dalam neraka selama-lamanya atas kekufuran.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]

14

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……
Catatan
PELAJARAN 5 : ZIKIR PENENANG HATI
Surah al-A’raf : Ayat 205-206

PENILAIAN

1. Baca ayat 205-206 surah al-A’raf di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh

2. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud Ayat
Bil Potongan Ayat
i.         

ii.     

iii.        

iv.           

v.          

[5 markah]
3. Jelaskan perintah Allah SWT dalam ayat 205-206 surah al-A’raf.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]
4. Apakah maksud zikir?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]

15

5. Jelaskan dua peranan zikir.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Jelaskan empat adab berzikir.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

7. Terangkan kepatuhan malaikat dalam berzikir kepada Allah SWT.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

8. Terangkan dua pengajaran ayat 205-206 surah al-A’raf.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

16

9. Asiah berasa keluh kesah, lalu dia berzikir untuk menenangkan hatinya. Namun hatinya masih tidak
tenang.

Mengapakah situasi di atas berlaku? Huraikan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
10. Zikir penenang hati.

Cadangkan kaedah yang boleh dilakukan bagi membudayakan amalan berzikir dalam kalangan
murid.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
11. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.

Kita hendaklah mencontohi kepatuhan para malaikat yang sentiasa berzikir agar tidak lalai dan
sombong.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]

17

Hari : …………………………………………… Tarikh: …………………….……

PELAJARAN 6 : GENERASI UNGGUL
Surah at-Taubah : Ayat 100

PENILAIAN
1. Baca ayat 100 surah At-Taubah di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh Catatan

2. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud Ayat
Bil Potongan Ayat
i.       

ii.        

iii.      

iv.      

v.           

[5 markah]
3. Apakah maksud sahabat?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]
4. Jelaskan dua pengiktirafan Allah SWT terhadap para sahabat.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
18

5. Terangkan dua pengajaran ayat 100 surah at-Taubah.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Pemuda A : Saya ada dengar, ada seorang yang menghina sahabat Rasulullah SAW.
Pemuda B : Saya pun ada mendengarnya.

Huraikan tindakan anda sekiranya mendengar orang menghina sahabat Rasulullah SAW.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
7. Allah memberi pengiktirafan terhadap para sahabat.

Berikan pandangan anda tentang amalan para sahabat yang boleh diamalkan oleh remaja hari ini.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
8. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.

Kita hendaklah mengelakkan diri daripada membenci, mencela, mencaci dan menghina para
sahabat.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]
19

AKTIVITI 1
3
Jawab teka silang kata bagi maksud kalimah berikut.
2

65 4

87

9

MELINTANG 1 MENEGAK
2
3     5  
4    6   
8     7  
9   8   
20   
 

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……

PELAJARAN 7 : KEWAJIPAN MEMELIHARA KEHORMATAN DIRI
Surah an-Nur : Ayat 30-31

PENILAIAN

1. Baca ayat 30-31 surah an-Nur di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh Catatan

2. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud Ayat
Bil Potongan Ayat
i.       

ii.       

iii.     

iv.     

v.          

[5 markah]
3. Nyatakan empat perintah Allah SWT yang terkandung dalam ayat 30-31 surah an-Nur.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]

21

4. Jelaskan dua cara menundukkan pandangan.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

[4 markah]

5. Jelaskan dua cara memlihara kehormatan diri.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

[4 markah]

6. Jelaskan maksud aurat.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

[2 markah]

7. Nyatakan aurat berikut:

a. Aurat lelaki : _______________________________________________________________

b. Aurat Perempuan : _______________________________________________________________

[2 markah]

8. Jelaskan aurat seseorang perempuan dalam keadaan berikut:

a. Ketika bersama dengan wanita Islam lain.

_______________________________________________________________________________

b. Ketika bersama dengan lelaki mahram.

_______________________________________________________________________________

c. Ketika bersama dengan lelaki bukan mahram.

_______________________________________________________________________________

d. Ketika bersama dengan wanita bukan Islam.

_______________________________________________________________________________

[4 markah]

22

9. Jelaskan pengertian taubat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

10. Jelaskan cara dan syarat taubat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

11. Terangkan dua pengajaran ayat 30-31 surah an-Nur.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

12. Fenomena “swafoto” semakin menular dalam kalangan remaja. Mereka sering kali memuat naik ke
laman sosial gambar-gambar yang tidak menutup aurat.

Kemukakan pendapat anda untuk menangani isu ini daripada terus berleluasa.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]

23

13. Tandakan (√) pada golongan yang boleh bersalaman dengan wanita dan (X) pada golongan yang
tidak boleh bersalaman dengan wanita.

Bil Golongan (√) (X) Bil Golongan (√) (X)
1. Suami kepada ibu saudara 8. Suami kepada nenek saudara
2. Abang ipar 9. Bapa tiri
3. Adik ipar 10. Adik-beradik tiri
4. Sepupu 11. Adik atau abang angkat
5. Datuk saudara 12. Anak saudara
6. Adik beradik-lelaki 13. Cucu
7. Bapa saudara sebelah ibu 14. Bapa angkat

14. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.

Kita hendaklah memakai pakaian menutup aurat agar selamat daripada keburukan dan
gangguan
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]

Tudung Lengan Baju

Kain
Baju

Kaki

Pakaian ketika berhadapan dengan bukan mahram

24

BORANG SENARAI SEMAK KENDIRI

Nama : …………………………………………………………………………. Tingkatan : ………………………………

Ciri-ciri pakaian Bertudung
melepasi
Bil
dada
Bertudung

singkat
Berseluar
pendek
Berseluar
panjang
Berbaju

lengan
pendek
Berbaju
lengan
panjang
berstoking

Waktu/Tempat
1. Bersukan / Beriadah

2. Membeli-belah

3. Menghadiri kenduri
kesyukuran

4. Menghadiri majlis umum

5. Berjumpa kawan-kawan

6. Pergi ke perpustakaan

7. Menghadiri majlis
perkahwinan

8. Pergi ke pusat membeli
belah

9. Pergi ke restoran / kedai
makan

10. Bersiar-siar

Saya mengesahkan bahawa segala yang saya nyatakan di atas adalah benar dan saya berjanji akan
berubah menjadi hamba Allah yang sentiasa mentaati dan melaksanakan segala perintah-Nya.

Yang Benar;

……………………..………………………………….
()

Disemak oleh;

……………………..………………………………….
()

25

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……

PELAJARAN 8 : PENCIPTAAN MANUSIA BUKTI KEKUASAAN ALLAH SWT
Surah Ghafir : Ayat 67

PENILAIAN

1. Baca ayat 67 surah Ghafir di hadapan guru.

Betul Lancar Bertajwid Tarikh Catatan

2. Nyatakan maksud potongan ayat berikut: Maksud Ayat
Bil Potongan Ayat

i.       

ii.    

iii.         

iv.          

v.     

[5 markah]
3. Terangkan bukti kekuasaan Allah SWT pada perkara berikut:

a. Proses kejadian manusia
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b. Fasa kehidupan manusia.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
26

4. Terangkan dua pengajaran ayat 67 surah Ghafir.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

5. Tanda kekuasaan Allah SWT jelas terbukti melalui setiap ciptaan-Nya. Sebahagian manusia
mengambil pengajaran daripadanya dan sebahagian yang lain tidak melihatnya sebagai sesuatu yang
boleh menimbulkan keinsafan.

Kemukakan hujah anda bagi menyokong penyataan di atas.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
6. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.

Kita hendaklah menghargai anggota badan ciptaan Allah kerana manusia merupakan sebaik-baik
kejadian.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]

27

Tarikh : …………………………………………… Hari : …………………….……
Tanda Tangan Guru
PELAJARAN 9 : SEDEKAH KUNCI KEBAIKAN

PENILAIAN

1. Baca Hadis di hadapan guru.
Ulasan Guru

2. Nyatakan maksud potongan hadis berikut :

Bil Potongan Hadis Maksud
ِ‫اَتَُتلُِْكيْْعَِكِّلدلُِطَُلماُخةُلبَأَاطْْْلَذََويٍةَطِّىياّبََلتْةإَُعثِْشنَِنْيَْْاهِيلا َطإِِّرََصيْلَِدقاقَلة َّصلاَة‬ [4 markah]
i.
ii.
iii.
iv.

3. Nyatakan maksud sedekah.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

4. Jelaskan empat amalan sedekah yang dinyatakan dalam hadis.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

28

5. Jelaskan dua kelebihan beramal dengan amalan sedekah yang berikut;
a. Mengucapkan perkataan yang baik.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
b. Menghilangkan sesuatu yang berbahaya di jalan.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
c. Berlaku adil terhadap dua orang yang bertelingkah.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
d. Membantu orang menaiki kenderaan atau mengangkat barangnya ke dalam kenderaan.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
e. Berjalan untuk menunaikan solat.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
29

6. Terangkan dua pengajaran hadis.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]
Ummu Kalsom binti Uqbah r.a meriwayatkan bahawa Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud :
“Tidak dikira berbohong seseorang yang mendamaikan dua orang (yang bertelagah),
maka dia menyampaikan hal kebenaran atau mengucapkan hal kebaikan”

7. Huraikan pandangan anda tentang hadis di atas dalam konteks sedekah.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

8. Tulis semula petikan di bawah dengan tulisan jawi.
Kita hendaklah sentiasa menunaikan solat berjemaah di masjid kerana amalan ini besar
fadilatnya.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

30

BORANG SENARAI SEMAK SEDEKAH

Lengkapkan borang senarai semak berikut berkaitan amalan sedekah yang yang anda amalkan.

Bil Amalan Sedekah Setiap Hari Setiap Minggu Setiap Bulan
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

31

Tarikh : …………………………….. Hari : …………….……….
Tanda Tangan Guru
PELAJARAN 10 : HINDARI SIFAT NEGATIF

PENILAIAN
1. Baca Hadis di hadapan guru.

Ulasan Guru

2. Nyatakan maksud potongan hadis berikut :

Bil Potongan Hadis Maksud
[4 markah]
i. ‫الَلُّه َّم إِِِّن أَ ُعوذُ بِ َك ِم َن الَْع ْجِز َوالْ َك َس َل‬
ii. ‫َواْْلُِْْب َوا ْلََرِم‬
iii. ‫َوأَ ُعوذُ بِ َك ِم ْن فِتْنَِة الْ َم ْحيَا َوالْ َم َما ِت‬
iv. ‫َوأَعُوذُ بِ َك ِم ْن َع َذا ِب الَْقِْب‬

3. Nyatakan maksud sifat yang tidak disukai seperti yang berikut:

a. Lemah

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

b. Malas

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

c. Pengecut

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

32

d. Nyanyuk
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[8 markah

4. Jelaskan dua sebab berlakunya sifat yang tidak disukai seperti yang dinyatakan dalam hadis.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

5. Terangkan dua akibat berlakunya sifat yang tidak disukai seperti yang dinyatakan dalam hadis.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Terangkan dua cara anda menghidarkan diri daripada sifat-sifat yang tidak disukai seperti yang
dinyatakan dalam hadis.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

7. Terangkan dua pengajaran hadis.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

33

Rasulullah SAW ialah seorang rasul dan contoh teladan terbaik untuk manusia.
Namun demikian, Baginda sentiasa beribadat dan berdoa agar dijauhkan daripada
sifat lemah dan malas serta fitnah kehidupan dan kematian.

8. Mengapakah Rasulullah SAW berbuat demikian?
Huraikan pendapat anda.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

9. Tulis semula petikan di bawah dengan tulisan jawi.

Kita hendaklah rajin berusaha meningkatkan kebaikan untuk berubah daripada kemunduran
kepada kemajuan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
10. Tandakan (√) pada borang muhasabah di bawah.

Sifat Negatif Selalu Kadang-kadang Tidak Pernah

Saya kuat

Saya rajin

Saya berani

34

Tarikh : …………………………….. Hari : …………….……….

PELAJARAN 11 : ALLAH SWT MAHA KAYA PENGURNIA REZEKI

UNIT 1 : AL-GHANI

PENILAIAN

1. Apakah maksud nama Allah SWT al-Ghani?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

[2 markah]

2. Nyatakan dalil naqli nama Allah SWT al-Ghani.

Allah SWT berfirman:

__________________________________________________________________________________

Maksudnya :

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

[4 markah]

3. Terangkan dua bukti Allah SWT bersifat al-Ghani.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

[4 markah]

4. Kekayaan manusia tidak boleh menandingi kekayaan Allah SWT.

Kemukakan hujah anda bagi menyokong kenyataan di atas.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]

35

5. Rakan anda seorang yang kaya dan sombong dengan kekayaannya. Beliau bersikap bakhil terhadap
orang lain.
Huraikan tindakan yang sesuai bagi menangani situasi tersebut.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Tulis semula petikan di bawah dengan tulisan jawi.
Allah mencukupkan keperluan makhluk dengan kurniaan-Nya
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

36

Tarikh : …………………………….. Hari : …………….……….

PELAJARAN 11 : ALLAH SWT MAHA KAYA PENGURNIA REZEKI

UNIT 2 : AL-RAZZAQ

PENILAIAN

1. Nyatakan maksud nama Allah SWT al-Razzaq?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

2. Nyatakan dalil naqli nama Allah SWT al-Razzaq.
Allah SWT berfirman:
__________________________________________________________________________________
Maksudnya :
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

3. Terangkan dua bukti Allah SWT bersifat al-Razzaq.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

37

4. Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya.
Berdasarkan peribahasa di atas, bagaimanakan anda menjadi seorang yang proaktif dan tekun dalam
usaha mencari rezeki.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

5. Tulis semula petikan di bawah dengan tulisan jawi.
Allah memberi rezeki kepada seluruh makhluknya sama ada manusia, jin atau haiwan mahupun
tumbuh-tumbuhan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

38

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……

PELAJARAN 14 : BERIMAN KEPADA RASUL
Unit 1 : Konsep Kenabian

PENILAIAN

1. Jelaskan maksud beriman kepada rasul.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

2. Tuliskan dalil naqli kewajipan beriman kepada rasul.
Rasulullah SAW bersabda:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Maksudnya:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

3. Jelaskan perbezaan antara nabi dengan rasul.
a. Nabi
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. Rasul
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]

39

4. Nyatakan sifat wajib, mustahil dan harus bagi rasul.
a. Sifat Wajib
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. Sifat Mustahil
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c. Sifat Harus
_______________________________________________________________________________
[9 markah]

5. Jelaskan dua hikmah rasul dipilih dalam kalangan manusia.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Jelaskan maksud ismatur-rasul.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

7. Jelaskan maksud mukjizat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

8. Nyatakan jenis-jenis mukjizat beserta contoh.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]
40

9. Jelaskan maksud rasul ulul-azmi.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

10. Senaraikan dua contoh kecekalan rasul ulul-azmi.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

11. Terangkan dua tugas rasul.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

12. Huraikan dua kesan beriman kepada rasul dalam kehidupan manusia.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

13. Mukjizat dan ismatur rasul ialah keistimewaan yang Allah SWT kurniakan kepada para Rasul.

Apakah yang akan terjadi jika rasul tidak dianugerahkan dengan keistimewaan tersebut.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
41

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……

PELAJARAN 14 : BERIMAN KEPADA RASUL
Unit 2 : Sirah 25 Rasul

PENILAIAN

1. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
a. Nabi Adam digelar Abu Basyar kerana ________________________________________________
b. Nabi Idris pandai dalam ilmu _______________________________________________________
c. Nabi Nuh membina bahtera untuk __________________________________________________
d. Nabi Hud diutuskan kepada kaum Add. Allah SWT mendatangkan angin Shar-shar iaitu angin
sejuk yang sangat kencang kepada kaum Add kerana ____________________________________
_______________________________________________________________________________
e. Nabi Soleh membuktikan kenabian baginda dengan mukjizat _____________________________
_______________________________________________________________________________
f. Nabi Ibrahim digelar Abu al-Anbia’ kerana ____________________________________________
g. Nabi Luth diutuskan kepada kaum Sadom yang mengamalkan jenayah liwat. Allah SWT telah
menimpakan azab kaum tersebut dengan cara _________________________________________
_______________________________________________________________________________
h. Nabi Ismail membantu bapanya Nabi Ibrahim membina _________________________________
i. Nabi Ishak diutuskan kepada kaum __________________________________________________
j. Nabi Yaakub dikurniakan 12 orang putera yang mengembangkan keturunan _________________
k. Nabi Yusuf dikurniakan ____________________________________________________________
l. Nabi Shuib diutuskan kepada penduduk Madyan. Allah menimpakan azab kepada mereka
dengan berlakunya gempa bumi kerana mereka mengamalkan ___________________________
_______________________________________________________________________________
m. Allah menguji Nabi Ayub dengan ____________________________________________________
n. Nabi Zulkifli merupakan Nabi yang tinggi _____________________________________________
o. Allah SWT mewahyukan kepada Nabi Musa agar _______________________________________
______________________________________________ ketika Firaun mengejar baginda beserta
pengikutnya ke laut Merah.

42

p. Allah SWT menganugerahkan Nabi Harun ____________________________________________
q. Nabi Daud terkenal dengan amalan _________________________________________________
r. Nabi Sulaiman boleh menguasai ____________________________________________________
s. Allah SWT menurunkan bala ____________________________________________ kepada kaum

Nabi Ilyas kerana mereka menentang dakwah dan merancang untuk membunuh baginda.
t. Nabi Ilyasa’ dilantik menjadi rasul untuk menyambung perjuangan ________________________
u. Nabi Yunus dicampakkan kedalam laut lalu di telan _____________________________________
v. Nabi Zakaria wafat kerana _________________________________________________________
w. Nabi Yahya telah dihukum bunuh bersama-sama dengan bapanya Nabi Zakaria kerana ________

_______________________________________________________________________________
x. Antara mukjizat Nabi Isa ialah ______________________________________________________
y. Mukjizat terbesar Nabi Muhammad SAW ialah _________________________________________

[25 markah]
2. Kecintaan kepada Rasullullah SAW melahirkan rasa ingin mencontohi cara hidup baginda.

Huraikan bagaimana anda menzahirkan perasaan tersebut dalam kehidupan seharian.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
3. Keimanan kepada Rasul dapat membina semangat jihad untuk pembentukan masyarakat harmoni.

Huraikan pendapat anda untuk menyokong penyataan di atas.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]

43

4. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.
Mendapat kebahagiaan di dunia dan akhirat kerana mematuhi ajaran Rasulullah.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

5. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.
Nabi Muhammad diutuskan kepada seluruh umat manusia hingga ke akhir zaman.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

44

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……

PELAJARAN 13 : BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT

PENILAIAN

1. Jelaskan maksud beriman kepada hari akhirat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

2. Tuliskan dalil aqli kewajipan beriman kepada hari akhirat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

3. Nyatakan empat nama lain bagi hari akhirat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

4. Nyatakan maksud perkara berikut:
a. Pahala
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. Dosa
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c. Kematian
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

45

d. Alam Barzakh
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

e. Hisab
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

f. Mizan
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[12 markah]

5. Senaraikan dua tanda kecil kiamat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

6. Senaraikan dua tanda besar kiamat.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

7. Terangkan proses berlakunya kiamat hingga perhimpunan di Mahsyar.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

8. Terangkan proses perbicaraan terhadap amalan manusia di mahsyar.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

46

9. Senaraikan empat nama syurga dan neraka.
a. Nama syurga.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
b. Nama neraka.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[ 4 markah]

10. Huraikan dua kesan beriman kepada hari akhirat terhadap kehidupan manusia.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

11. Syurga ialah destinasi terakhir setelah manusia dibicarakan di Mahsyar.

Cadangkan persediaan yang boleh anda lakukan untuk menuju ke destinasi tersebut.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]
12. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.

Bersungguh-sungguh untuk melakukan kebaikan supaya mudah melalui titian sirat.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[2 markah]

47

Hari : …………………………………………… Tarikh : …………………….……

PELAJARAN 14 : BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR

PENILAIAN

1. Nyatakan maksud:
a. Qada’
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. Qadar
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]

2. Jelaskan maksud beriman kepada qada’ dan qadar.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

3. Tuliskan dalil naqli kewajipan beriman kepada qada’ dan qadar.
Allah SWT berfirman:
__________________________________________________________________________________
Maksudnya:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

4. Jelaskan jenis qada’ yang berikut beserta contoh:
a. Qada’ Mubram
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Contoh:
_______________________________________________________________________________
48

b. Qada’ Muallaq
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Contoh:
_______________________________________________________________________________
[4 markah]

5. Jelaskan konsep usaha dan tawakal.
a. Usaha
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. Tawakal
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[4 markah]

6. Jelaskan dua kesan beriman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

7. Huraikan bagaimanakah keadaan ekonomi negara apabila masyarakat beriman kepada qada’ dan
qadar.

Huraikan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

[4 markah]

49

8. “Insha Allah” adalah antara ungkapan dalam perbualan harian kita.
Bincangkan bagaimana kesan ucapan ini dalam sesuatu urusan setiap mukmin.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[4 markah]

9. Tulis semula petikan berikut dengan tulisan jawi.
Bersabar dan reda ketika ditimpa musibah kerana yakin adanya hikmah pada setiap perkara.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]

50