2-MODUL BAHAN AJAR PPL 1_NOVIANA TRI LESTARI

Modul Sekolah Dasar

SDN SERDANG 11
KEMAYORAN

TEMA 2
Persatuan dalam Perbedaan

SUBTEMA 3
Bersatu kita Teguh

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami sampaikan kepada Allah SWT yang telah membuka ruang gerak
fikir semua kalangan guru yang berada di lingkungan pemerintahan DKI Jakarta untuk
bersama-sama mencerahkan sekaligus menjawab dari setiap keresahan masyarakat
pendidikan dalam masa Pandemi Corona Virus Disease-19

Masa Pandemi datang dengan tiba-tiba, sekolah pun di tutup, namun sejatinya itu
semua tidak akan melunturkan semua generasi berhenti belajar.

Sejalan dengan pernyataan Bapak Pendidikan Nasional kita Ki Hajar Dewantara
bahwa Jadikan semua tempat sebagai sekolah. Untuk itu salah satu jalannya adalah untuk
tetap membuka akses layanan pendidikan dengan semua daya upaya yang kita bisa.

.

DA DAFTAR ISI

1 Kata Pengantar
2 Daftar Isi
3 Pembelajaran Mupel IPA
4 Evaluasi Pembelajaran IPA
5 Pembelajaran Mupel Bahasa Indonesia
6 Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

NAMA :
SEKOLAH :
KELAS :
NO ABSEN :

1

PEMETAAN KD

Pembelajaran 3

A. PENDAHULUAN

Tuhan menganugerahkan kita beragam tanaman dan hewan agar kita bisa
memanfaatkannya. Namun, pemanfaatan tumbuhan dan hewan tidak diiringi oleh sikap
yang bijak sehingga banyak terjadi ketidakseimbangan. Sebagai warga negara yang baik,
kita perlu bersatu melestarikan hewan dan tumbuhan agar manusia dapat hidup sejahtera.

Mengapa kita perlu melestarikan hewan dan tumbuhan? Jawabannya adalah agar
mereka tidak punah. Lalu, apa pentingnya menjaga hewan dan tumbuhan? Keberadaan
Flora dan fauna kian hari semakin terancam karena ulah manusia, seperti penebangan,
perluasan lahan pertanian, dan perburuan liar.

Beberapa konservasi satwa liar dan tumbuhan dibangun dengan tujuan untuk upaya
pelestarian hewan dan tumbuhan. Konservasi ini nantinya juga akan bermanfaat bagi
manusia.

Mengapa kita perlu melestarikan keberadaan hewan dan tumbuhan? Berikut ini
adalah manfaat pelestarian hewan dan tumbuhan, dilansir Conserve Energi Future:
1. Meningkatkan Penyerbukan

Jenis serangga seperti kupu-kupu dan lebah sangat penting untuk tanaman
bunga. Sebab, mereka membantu proses penyerbukan.
2. Menghilangkan Stres

Beberapa orang memilih berlibur
untuk menghilangkan stres dari kegiatan
mereka sehari-hari dengan pergi ke luar,
seperti mengamati binatang liar, pergi ke
taman bermain, berkemah, dan lain-lain.Jika
sambil melestarikan hewan dan tumbuhan,
maka kita tetap bisa menikmati alam tersebut
bersama teman-teman dan keluarga.

3. Sebagai Obat-obatan

Tumbuhan dan hewan juga menjadi bahan
utama obat-obatan. Melestarikan hewan dan
tumbuhan di habitat alami mereka, berarti sama
saja kita menyelamatkan keberlanjutan industri
farmasi.

4. Menjaga Rantai Makanan
Rantai makanan dan jaring-jaring makanan sangat penting di alam liar. Jika

salah satu dari tingkatan rantai makanan tersebut punah, maka hewan lainnya juga ikut
punah. Misalnya, singa yang bergantung pada rusa. Jika rusa punah, maka singa akan
kelaparan dan bisa mati. Jika hewan-hewan karnivora punah, maka akan mempengaruhi
jumlah bangkai yang dapat menyuburkan pohon dan rumput. Pohon dan rumput adalah
makanan utama hewan herbivora.

5. Menjaga Keseimbangan Ekologi
Flora dan fauna merupakan stabilitas ekologi di dunia.

Contohnya, tumbuhan yang berperan penting dalam
menyeimbangkan jumlah karbon dioksida dan
oksigen di bumi.

6. Pendidikan

Memperkenalkan hewan dan tumbuhan kepada anak-
anak sangat penting untuk mengembangkan
imajinasi mereka. Selain itu, ilmu pengetahuan yang
berkaitan dengan sains dan biologi menjadikan
tanaman dan hewan sebagai sumber data. Beberapa ilmuwan juga membutuhkan hewan
dan tumbuhan sebagai sumber riset mereka.

7. Manfaat Ekonomi Negara

Sebagian besar pertumbuhan ekonomi negara
bersumber dari sektor pariwisata. Salah satu
tempat pariwisata yang sering dikunjungi adalah
konservasi satwa liar seperti Taman Safari.

B. URAIAN MATERI

Berdasarkan banyaknya manfaat hewan dan tumbuhan bagi manusia dan
lingkungan, sudah menjadi kewajiban kita untuk menjaga dan melestarikan
keberadaan hewan dan tumbuhan. Apalagi jika hewan dan tumbuhan tersebut
termasuk endemik. Artinya hewan dan tumbuhan tersebut hanya dapat ditemukan
di satu tempat dan tidak dapat ditemukan di tempat lainnya. Berikut beberapa
contoh tumbuhan dan hewan yang harus dilestarikan agar tidak punah.

Tumbuhan bunga padma raksasa atau raflesia
memiliki mahkota berwarna merah dan
mengeluarkan aroma busuk seperti bangkai
untuk mengundang hewan penyerbuk.
Raflesia membutuhkan waktu hingga sembilan
bulan untuk tumbuh dan masa mekar bunga
raflesia hanya 5–7 hari.
Oleh karena itu, peran pemerintah sangat
diperlukan dalam pelestarian tumbuhan
tersebut.

Sumber : Bupena Kelas VI hal. 131

• Saat ini, ancaman kelangsungan hidup orang utan
mencakup berubahnya fungsi hutan.

• Upaya pelestarian terhadap orang utan pun
dilakukan, seperti:

1. Kerja sama WWF-Indonesia dengan pemerintah
dalam mengembangkan rencana tata ruang
ekosistem sebagai upaya pengembalian hutan
sebagai habitat orang utan.

2. Sebagian besar orang utan yang selamat
dilindungi di tempat penangkaran-penangkaran
khusus.

Sumber : Bupena Kelas Vi hal. 132

• Gajah sumatra termasuk hewan langka
karena jumlahnya semakin menurun.

• Faktor penyebabnya, antara lain
perburuan dan berubahnya fungsi

Contoh hewan langka lainnya yang dilindungi

MEMBUAT POSTER

Salah satu upaya mengajak masyarakat
untuk melestarikan hewan dan tumbuhan
adalah membuat poster-poster tentang
pelestarian hewan dan tumbuhan.

Lalu, bagaimana
membuat poster
yang baik?

Untuk membuat sebuah poster yang baik serta menarik, kamu
dapat mengikuti langkah-langkah berikut ini:

1. Menentukan topik dan tujuan yang ingin dicapai
melalui poster.

2. Merumuskan pesan/amanat yang ingin disampaikan.
3. Merumuskan kalimat poster yang singkat, menarik, padat,

dan jelas agar mudah dimengerti orang.

MENGGALI INFORMASI PENTING

• Salah satu cara menemukan informasi teks
adalah dengan menggunakan kata tanya
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana.

• Informasi yang sudah ditemukan, akan
lebih mudah diingat apabila disajikan
dalam bentuk diagram dan dituliskan
menggunakan kata baku.



C. RANGKUMAN

1. Berdasarkan banyaknya manfaat hewan dan tumbuhan bagi
manusia dan lingkungan, sudah menjadi kewajiban kita
untuk menjaga dan melestarikan keberadaan hewan dan
tumbuhan. Apalagi jika hewan dan tumbuhan tersebut
termasuk endemik. Artinya hewan dan tumbuhan tersebut
hanya dapat ditemukan di satu tempat dan tidak dapat
ditemukan di tempat lainnya. Berikut beberapa contoh
tumbuhan dan hewan yang harus dilestarikan agar tidak
punah.

2. Untuk membuat sebuah poster yang baik serta menarik,
kamu dapat mengikuti langkah-langkah berikut ini:
a. Menentukan topik dan tujuan yang ingin dicapai
melalui poster.
b. Merumuskan pesan/amanat yang ingin disampaikan.
c. Merumuskan kalimat poster yang singkat, menarik,
padat, dan jelas agar mudah dimengerti orang.

3. Salah satu cara menemukan informasi teks adalah dengan
menggunakan kata tanya apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana.

4. Informasi yang sudah ditemukan, akan lebih mudah diingat
apabila disajikan dalam bentuk diagram dan dituliskan
menggunakan kata baku.

D. TUGAS

E. TES FORMATIF
1. Perhatikan gambar di bawah ini, gambar burung langka tersebut ada di Pulau….

a. Jawa
b. Papua
c. Sumatra
d. Kalimantan
2. Mengapa manusia harus melestarikan kelangsungan hidup tumbuhan dan hewan?
a. Karena keberadaan tumbuhan dan hewan sangat dibutuhkan manusia sebagai sumber

bahan tambang
b. Karena keberadaan tumbuhan dan hewan sangat dibutuhkan manusia sebagai sumber

bahan makanan
c. Karena keberadaan tumbuhan dan hewan sangat dibutuhkan manusia sebagai sumber

bahan bangunan
d. Karena keberadaan tumbuhan dan hewan sangat dibutuhkan manusia sebagai sumber

utama kebahagiaan
3. Perhatikan poster di bawah ini, poster tersebut dapat mempengaruhi masyarakat untuk ….

a. perburuan hewan langka guna diekspor
b. merusak habitatnya dijadikan perkebunan
c. berupaya melindungi habitat hewan langka
d. menangkap hewan langka untuk dijadikan hewan peliharaan

4. Poster yang sesuai dengan usaha pemerintah melindungi tumbuhan langka adalah ....
a.

b.

c.

d.

5. Kegiatan manusia yang dapat merusak alam ….
a. Penghijauan hutan kembali
b. Eksploitasi secara berlebihan
c. Penanaman pohon secara berkala
d. Penebangan hutan dengan tebang pilih

6. Perhatikan teks berikut! Untuk no 6-8
Sang Saka Merah Putih merupakan sebutan bagi bendera nasional Indonesia.

Warna merah putih memiliki makna. Merah berarti berani, dan putih berarti suci. Merah
melambangkan tubuh manusia, sedangkan putih melambangkan jiwa manusia. Keduanya
sangat penting, dan saling melengkapi. Karena usianya yang sudah tua, Sang Saka Merah

Putih terakhir tersebut kali berkibar pada tahun 1969. Bendera disimpan di Museum
Nasional. Pemerintah kemudian membuat bendera duplikat dengan ukuran 300 cm × 200
cm.
Jawaban yang tepat dari kata tanya mengapa sesuai teks tersebut adalah ....
a. Bendera disimpan di Museum Nasional
b. Karena usia bendera pusaka yang sudah tua
c. Sang Saka Merah Putih terakhir tersebut kali berkibar pada tahun 1969
d. Merah berarti berani, dan putih berarti suci. Merah melambangkan tubuh manusia,

sedangkan putih melambangkan jiwa manusia

7. Perhatikan teks di no.6!
Jawaban yang tepat dari kata tanya apa sesuai teks tersebut adalah ....
a. Bendera disimpan di Museum Nasional
b. Karena usia bendera pusaka yang sudah tua
c. Sang Saka Merah Putih terakhir tersebut kali berkibar pada tahun 1969
d. Merah berarti berani, dan putih berarti suci. Merah melambangkan tubuh manusia,
sedangkan putih melambangkan jiwa manusia

8. Perhatikan teks di no.6!
Jawaban yang tepat dari kata tanya kapan sesuai teks tersebut adalah ....
a. Karena usia bendera pusaka yang sudah tua
b. Sang Saka Merah Putih terakhir tersebut kali berkibar pada tahun 1969
c. Pemerintah membuat bendera duplikat dengan ukuran 300 cm × 200 cm.
d. Merah berarti berani, dan putih berarti suci. Merah melambangkan tubuh manusia,
sedangkan putih melambangkan jiwa manusia

9. Perhatikan teks sejarah berikut ini!
Bendera pusaka dibuat oleh Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno, pada tahun 1944.
Bahan bendera terbuat dari katun Jepang dengan ukuran 276 cm × 200 cm. Sejak tahun
1946 sampai dengan 1968, bendera tersebut hanya dikibarkan pada setiap hari ulang tahun
kemerdekaan RI.

Informasi penting paragraf pada teks sejarah tersebut adalah .…
a. Bendera disimpan di Museum Nasional
b. Setiap tanggal 17 Agustus diperingati sebagai kemerdekaan RI
c. Sang Saka Merah Putih merupakan sebutan bagi bendera nasional Indonesia
d. Bendera pusaka dibuat oleh Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno, pada tahun 1944

10. Perhatikan teks sejarah berikut!
Latar belakang para pahlawan kemerdekaan Indonesia berasal dari suku bangsa yang
berbeda-beda. Perbedaan tersebut tidak melemahkan semangat mereka untuk bersatu
melawan penjajah. Para pahlawan memiliki keahlian yang berbeda-beda. Ada yang
memiliki kemampuan menggunakan senjata dan bela diri. Ada pula yang memiliki
kemampuan negosiasi atau orasi. Perbedaan keahlian tersebut mereka gunakan untuk
tujuan menggapai kemerdekaan Indonesia.

Informasi penting paragraf pada teks sejarah tersebut adalah ....
a. tujuan para pahlawan kemerdekaan

b. upaya mencapai kemerdekaan Indonesia
c. kemampuan setiap pahlawan kemerdekaan
d. perbedaan latar belakang para pahlawan kemerdekaan

KUNCI JAWABAN

Muatan : IPA

No. Soal Kunci Jawaban Skor
10
1B 10
10
2B 10
10
3C 50

4A

5B

Total Skor

Muatan : Bahasa Indonesia Skor
No. Soal Kunci Jawaban 10
B 10
6 D 10
7 B 10
8 D 10
9 D 50
10 Total Skor

Pedoman Penilaian : : 50
Skor maksimal muatan IPA : 50
Skor maksimal muatan Bahasa Indonesia

Nilai perolehan per muatan/KD = ℎ x 100


DAFTAR PUSTAKA

Anggari, Angi St dkk. 2020. Buku Guru Tema 2 Persatuan dalam
Perbedaan Subtema 3 Bersatu Kita teguh. Jakarta: Kemdikbud

Anggari, Angi St dkk. 2020. Buku Siswa Tema 2 Persatuan dalam
Perbedaan Subtema 3 Bersatu Kita teguh Jakarta: Kemdikbud

Buku Bupena Penerbit Erlangga
https://www.youtube.com/watch?v=nnvjLodpVQY

https://www.youtube.com/watch?v=g-b7Qh2gunw

https://hot.liputan6.com/read/4061383/pengertian-kata-baku-dan-
tidak-baku- dilengkapi-ciri-ciri-dan-contohny