แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยระดับฝึกอ่าน-ฝึกเขียน สวัสดี ๓ เล่ม ๓

๓แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาไทยระดับฝึกอ่าน-ฝึกเขียน

ตามหลักสตู รภาษาไทยพ้ืนฐานสำ�หรับคนไทยในต่างแดน

เรียบเรียงโดย สาล่ี ศลิ ปสธรรม

สนับสนนุ การจดั ท�ำ โดย สถานกงสลุ ใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลสิ



๓แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาไทยระดบั ฝกึ อา่ น - ฝกึ เขียน

ตามหลักสตู รภาษาไทยพนื้ ฐานสำ�หรบั คนไทยในตา่ งแดน

เรยี บเรียงโดย สาล่ี ศิลปสธรรม

สนบั สนนุ การจดั ทำ�โดย สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส

คำ�นำ�

การเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนไทยในสหรัฐอเมริกาเป็นภารกิจหลักที่
ส�ำ คญั ยง่ิ ประการหนง่ึ ของกระทรวงการตา่ งประเทศตามนโยบายรฐั บาล นอกจากการท�ำ ใหช้ มุ ชนไทยมี
ความเข้มแข็งด้านเศรษฐกิจแล้ว การสง่ เสริมคณุ ค่าความเป็นไทยของชุมชนไทยเปน็ สงิ่ ที่ย่งั ยืนและ
สามารถสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น โดยเฉพาะการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาไทยให้กับเยาวชนไทย
ที่เกิดและเติบโตในสหรัฐอเมริกา
สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส จึงมีแนวคิดจัดทำ�โครงการผลิตหนังสือ
และสอ่ื การสอนภาษาไทยในรปู แบบไฟลอ์ เิ ลก็ ทรอนกิ สข์ น้ึ โดยมวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอ่ื ใหค้ รอู าสาสมคั รและ
เยาวชนไทยสามารถเข้าถึงหนังสือและสื่อการสอนภาษาไทยได้สะดวกและใช้แพร่หลายในวงกว้าง
โดยไดร้ บั ความอนเุ คราะหจ์ ากอาจารยส์ าล่ี ศลิ ปสธรรม ครแู หง่ ชาติ ปี ๒๕๔๒ สาขาการสอนภาษาอังกฤษ
ซง่ึ เปน็ ผคู้ ดิ คน้ หลกั สตู รการเรยี นภาษาไทยส�ำ หรบั เยาวชนไทยในตา่ งประเทศและผเู้ ขยี น “สอ่ื การเรียน
การสอน ชดุ สวสั ด”ี ซง่ึ ใชแ้ พรห่ ลายในภมู ภิ าคยโุ รป มาเปน็ ผจู้ ดั ท�ำ หนงั สอื และสอ่ื การสอนในรปู แบบ
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ชุดนี้ขึ้น
โครงการผลิตหนังสือและสื่อการสอนภาษาไทยในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์นี้
เป็นโครงการต่อยอดจากโครงการ “ทีมครูอาสาสอนภาษาไทยให้เยาวชน” ของสถานกงสุลใหญ่
ณ นครลอสแอนเจลสิ ซง่ึ ไดผ้ ลติ ครอู าสาในพน้ื ทเ่ี พอ่ื ตอบโจทยแ์ ละแกไ้ ขปญั หาการขาดความตอ่ เนอ่ื ง
ของการเรยี นภาษาไทยของเยาวชนไทยในสหรฐั อเมรกิ า ในชว่ งการแพรร่ ะบาดของโควดิ - ๑๙ ในปี ๒๕๖๓
โดยไดจ้ ดั อบรมครอู าสาสมคั ร เมอ่ื วนั ท่ี ๒๑ - ๒๘ เมษายน ๒๕๖๔ โดยเชญิ อาจารยส์ าล่ี ศลิ ปสธรรม
มาเป็นวิทยากรผู้บรรยาย ซึ่งมีครูอาสาสมัครเข้าร่วมจำ�นวนทั้งสิ้น ๖๐ คน และ สมาคมไทยในรัฐ
ต่าง ๆ เช่น เนวาดา ยูทาห์ และแอริโซนา ได้เริ่มเปิดห้องเรียนภาษาไทยในวันหยุด รวมทั้งได้ช่วย
แก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูอาสาจากประเทศไทยของวัดไทยในพื้นที่ต่าง ๆ ในรัฐเขตอาณา
อกี หลายแหง่
สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส ขอขอบคุณอาจารย์สาลี่ ศิลปสธรรม ที่
ได้ใช้ความมุ่งมั่น ตั้งใจ และอุตสาหะในการจัดทำ� หนังสือและสื่อการสอนภาษาไทยในรูปแบบ
ไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ชุดนี้และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะเป็นประโยชน์ต่อครูอาสาสมัครและ
เยาวชนไทยในสหรฐั อเมรกิ า ตลอดจนชว่ ยสง่ เสรมิ ใหเ้ ยาวชนไทยมคี วามรกั ภาษาและวฒั นธรรมไทย
และผูกพันกับประเทศไทย และเติบโตเป็น “ยุวทูต” ช่วยส่งเสริมและเผยแพร่ความนิยมไทยใน
สหรัฐอเมริกาต่อไป

สถานกงสุลใหญ่ ณ นครลอสแอนเจลิส
กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔

ค�ำ ชีแ้ จง
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะภาษาไทย สวสั ดี ๓ เลม่ น้ี จดั ท�ำ ขน้ึ เพอ่ื ใชป้ ระกอบ
หนงั สอื เรยี นภาษาไทยระดบั ฝกึ อา่ นฝกึ เขยี น สวสั ดี ๓

แบบฝกึ เสริมทกั ษะภาษาไทย สวสั ดี ๓ จะเปน็ เรอ่ื งเกย่ี วกบั การประสม
คำ�กบั สระตามหลักภาษา ในแตล่ ะบทเรยี นของหนงั สือเรยี นระดับฝกึ อ่านฝึกเขียน
สวสั ดี ๓ ผเู้ รยี นจะได้ฝึกทักษะเพ่ิมเตมิ ในกิจกรรมที่หลากหลาย จะชว่ ย ซ�ํำ้ ยํ�้ำ
ทวน ในทักษะการอ่านและการเขียน ซึ่งจะชว่ ยใหผ้ ูเ้ รยี นสามารถเรียนร้ภู าษาไทย
ได้รวดเรว็

หวังเป็นอย่างย่ิงว่า แบบฝกึ เสริมทักษะภาษาไทย สวัสดี ๓ เล่มนีจ้ ะ
เปน็ ประโยชน์ต่อผู้เรียน และครอู าสาสมคั ร หากมขี อ้ เสนอแนะใด ๆ โปรดกรณุ า
แจ้งใหผ้ เู้ ขยี นทราบจักเปน็ พระคุณยิง่ เพอ่ื จะได้น�ำ ไปปรับปรุงและพัฒนาส่ือใหม้ ี
ประสิทธิภาพยงิ่ ขน้ึ

สาล่ี ศิลปสธรรม

เร่อื ง สารบัญ หนา้
๑ การประสมค�ำ ด้วยสระ -า ๑

๒ การประสมค�ำ ด้วยสระ -ู ๑๐

๓ การประสมคำ�ดว้ ยสระ -ี และสระ ใ- ๑๗

๔ การประสมคำ�ดว้ ยสระ โ- และสระ ไ- ๒๔

๕ การประสมคำ�ดว้ ยสระ -ะ ๓๑

๖ การประสมค�ำ ดว้ ยสระ -ุ ๓๘

๗ การประสมค�ำ ด้วยสระ เ- ๔๕

๘ การประสมคำ�ดว้ ยสระ -ื ๕๒

๙ การประสมค�ำ ด้วยสระ -ิ ๕๘

๑๐ การประสมคำ�ดว้ ยสระ -ํา ๖๕

๑๑ การประสมค�ำ ดว้ ยสระ เ-า ๗๒

๑๒ การประสมคำ�ด้วยสระ แ- ๗๙

๑๓ การประสมค�ำ ด้วยสระ แ-ะ ๘๖

๑๔ การประสมค�ำ ด้วยสระ -อ และสระ เ-าะ ๙๓

๑

แบบฝึกเสริมทกั ษะบทที่ ๑

๑. ฝึกอา่ นพยญั ชนะไทย

ก ข ฃคฅฆ

ง จ ฉชซฌ

ญฎ ฏ ฐฑฒ

ณด ต ถท ธ

นบปผฝพ

ฟภมยรล

ว ศษสหฬ

อฮ

๒

อักษรสูง

ข ฃ ฉ ถ ฐ ผ ฝ ศ ษ ส ห

อักษรกลาง

ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ

อักษรตา่ํ

คฅฆงชซฌญฑฒณท
ธนพฟภมยรลวฬฮ

๒. ฝึกอา่ นสระ

-ะ -า -ิ -ี -ึ - ื -ุ -ู
เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ- เ-าะ -อ
เ-อะ เ-อ เ-ยี ะ เ-ีย เ-อื ะ เ-ือ -วั ะ -ัว
-าํ ไ- ใ- เ-า ฤ ฤา ฦ ฦา

๓. การประสมค�ำ ดว้ ยสระ -า ๓

กา กา กา
ตา ตา ตา
อา อา อา

ขา ขา ขา
ฝา ฝา ฝา
หา หา หา

ชา ชา ชา
มา มา มา
ยา ยา ยา

๔
๔. ทำ�เครอื่ งหมาย X ทบั ค�ำ ที่ครอู อกเสียง

สา ขา
วา
ยา ปา

ฝา ชา
ทา
อา
ลา งา
กา
มา ดา จา

๕. ฝกึ อา่ นค�ำ ๕

นา กา ขา

งา ฝา ยา

ลา ลา ศาลา

ตา ตา อา

๖
๖. โยงคำ�กบั ภาพ

ขา
นา
ยา
งา
กา
ศาลา

๗. ฝกึ เตมิ ค�ำ พา ทา ๗

มา งา หา

๑. ตา นา
๒. ตาสา อามานา
๓. อา ยา
๔. อาปา
๕. อามา ตา
๘. เรยี งคำ�ใหเ้ ป็นประโยค

๑. ตา ยา ทา

๒. มา ตา หา อา

๓. อา ยา ปา

๔. ดารา หา มา ตา

๘
๙. ท�ำ เครอ่ื งหมาย X ทบั ค�ำ ตอบทีถ่ ูกต้อง

๑. สระ -า อา่ นอยา่ งไร ๔. จากภาพตรงกบั ข้อใด
ก. อา ก. วา
ข. กา ข. ยา
ค. นา ค. ฝา

๒. จากภาพตรงกับข้อใด ๕. ค�ำ วา่ ตา สะกดอยา่ งไร
ก. นา ก. ตอ - อา - กา
ข. ตา ข. ตอ - อา - ตา
ค. ขา ค. ตอ - อา - ยา

๓. จากภาพตรงกบั ขอ้ ใด ๖. ค�ำ วา่ นา สะกดอย่างไร
ก. กา ก. นอ - อา - กา
ข. ยา ข. นอ - อา - มา
ค. ตา ค. นอ - อา - นา

๙

๑๐. ฝึกอ่านเร่ือง

ตา ด�ำ มาริสา ไชยา มาลี

ตา มา นา ไชยา พา มารสิ า มา หา ตา
มาลี พา ด�ำ มา หา ตา
ตา พา ไชยา มาริสา มาลี ด�ำ มา ท่ี ศาลา
ตา ขา ชา ไชยา ทา ยา ท่ี ขา ตา
มาริสา ทา ยา ที่ ขา ตา มาลี ทา ยา ที่ ขา ตา
* ท่ี

๑๐ แบบฝกึ เสริมทกั ษะบทท่ี ๒

๑. การประสมค�ำ ด้วยสระ -ู

กู กู กู
ดู ดู ดู
ปู ปู ปู
ขู ขู ขู
ถู ถู ถู
หู หู หู
ชู ชู ชู
รู รู รู
ฟู ฟู ฟู

๒. ท�ำ เคร่อื งหมาย X ทับค�ำ ท่คี รูออกเสยี ง ๑๑

กู ปู ฟู

หู ถู รู

ดู ตู งู

ขู จู
ชู

๑๒ ปู
๓. ฝึกอา่ นคำ�

ดงู ู รู

หู ชู ถู

งู รปู ู รงู ู

ฟู คนู า ถขู า

๔. จับคู่ภาพกับคำ� ๑๓

ฟู
งู
ปู
รปู ู
หู
ถู

๑๔ มา
๕. ฝกึ เตมิ ค�ำ

พา ดู หู ถู

๑. ตามา รปู ู
๒. อาดตู า ขา
๓. ตาสาถู
๔. ตา นา
๕. อา ตามาดูงู
๖. ฝกึ เรยี งประโยค

๑. ตาชู นา มา

๒. ดู ปูนา รู อา

๓. อา ขา ถู

๔. ถู ตาชู หู

๗. ทำ�เครอื่ งหมาย X ทบั ค�ำ ตอบท่ถี ูกต้อง ๑๕

๑. สระ -ู อา่ นอย่างไร ๔. จากภาพตรงกบั ข้อใด

ก. คู ก. หู
ข. อู ข. ถู
ค. กู ค. ชู

๒. จากภาพตรงกับข้อใด ๕. ค�ำ ว่า ดู สะกดอย่างไร
ก. ดู
ข. ปู ก. ดอ - อู - ดู
ค. หู ข. ดอ - อู - อู
ค. ดอ - อู - หู

๓. จากภาพตรงกบั ข้อใด ๖. ค�ำ วา่ รู สะกดอย่างไร
ก. งู
ข. ชู ก. รอ - อู - ปู
ค. หู ข. รอ - อู - รอ
ค. รอ - อู - รู

๑๖
๘. ฝึกอ่านเรือ่ ง

ไชยา พา มารสิ า มาลี ด�ำ มา หา ตา
ตา พา ไชยา มาริสา มาลี ด�ำ มา ดู ปนู า
ดำ� ชู ขา ด�ำ ดู งู ที่ คนู า
งู ดู ดำ� ดำ� มา หา มาลี มาลี ถู หู ดำ�
ตา พา ไชยา มารสิ า มาลี ด�ำ มา ท่ี ศาลา

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะบทท่ี ๓ ๑๗

๑. การประสมค�ำ ด้วยสระ -ี และ สระ ใ-

ตี ตี ตี
ปี ปี ปี

สี สี สี
ผี ผี ผี

ชี ชี ชี
มี มี มี
ใจ ใจ ใจ
ใส ใส ใส
ใน ใน ใน

๑๘
๒. ทำ�เครอ่ื งหมาย X ทบั คำ�ทีค่ รูออกเสยี ง

ตี โต ผี วี

ชู หู ใจ ใส

สี อา ดี ใย

ใบ อีกา ยา ใน

๓. ฝึกอา่ นค�ำ ๑๙

ตี ผี สี

ฝี ใจ ชี

ใบ ใส ใน
ทาสี อกี า

๒๐
๔. จบั คู่ภาพกบั ค�ำ

ปูนา
ทาสี
อีกา
ถูหู
ดปู ู

๒๑
๕. เติมคำ�ในชอ่ งว่างใหถ้ ูกตอ้ ง

ทาสี ใจดี ตี ใน มี

๑. ตาสี นา
๒. อกี าดปู ู ฝา
๓. อา
๔. ตาสา งู
๕. ปนู า ขา

๖. เรยี งคำ�ใหเ้ ปน็ ประโยค

๑. ขา มี ปนู า

๒. รู ดู อกี า ปนู า

๓. ดู งู นา ใน ตาสี

๔. ใจดี ตา พา นา มา มาลี

๒๒
๗. ท�ำ เคร่อื งหมาย X ทบั ค�ำ ตอบที่ถกู ตอ้ ง

๑. สระ -ี อ่านอยา่ งไร ๔. จากภาพตรงกบั ข้อใด
ก. ใจ
ก. กี ข. ใย
ข. ดี ค. ใส
ค. อี

๒. สระ ใ- อ่านอย่างไร ๕. คำ�วา่ ตี สะกดอย่างไร

ก. ใอ ก. ตอ - อี - ตอ
ข. ใด ข. ตอ - อี - ดี
ค. ใบ ค. ตอ - อี - ตี

๓. จากภาพตรงกับขอ้ ใด ๖. ค�ำ ว่า ใบ สะกดอย่างไร
ก. ปี
ข. ดี ก. บอ - ใอ - บอ
ค. สี ข. บอ - ใอ - ใบ
ค. บอ - ใอ - ใอ

๒๓

๘. ฝกึ อ่านเรื่อง

ตา ใจดี ตา พา ไชยา มารสิ า มาลี ดำ� มา นา
ใน นา มี ปูนา ใน นา มี อกี า
ใน นา มี งู
ด�ำ ตา ดี ดำ� ดู อกี า ตี งู
ไชยา พา ดำ� มา ดู ปนู า ที่ คูนา
ปูนา มี ขา ๘ ขา

๒๔ แบบฝึกเสริมทักษะบทที่ ๔

๑. การประสมค�ำ ดว้ ยสระ โ- และ สระ ไ-

โบ โบ โบ
โต โต โต

โห โห โห
โส โส โส
โพ โพ โพ
โน โน โน
ไป ไป ไป
ไฝ ไฝ ไฝ
ไฟ ไฟ ไฟ

๒. ทำ�เครื่องหมาย X ทับค�ำ ทคี่ รูออกเสียง ๒๕

โต ทา โบ งา

โค โช โพ ดู

ไอ ฟู งู ใจ

สี ผี ไว ไฟ

ใบ ตา มา ไป

๒๖
๓. ฝึกอ่านค�ำ

ตาโต โบ โมโห
โค ใบโพ ไอ
ไฟ ไห ไปนา
ไฝ โถ ใบชา

๔. จับคู่ภาพกบั คำ� ๒๗

ไอ
โบ
โค
ไฟ
โมโห

๒๘ โค ใบโพ
๕. เตมิ คำ�ในช่องวา่ งใหถ้ กู ตอ้ ง

ตาโต โมโห ไถ

๑. มานดี ตู าถขู า
๒. ปูนามี
๓. ปูนา อกี า
๔. ตามี
๕. ตาพาโคมา นา

๖. เรียงคำ�ใหเ้ ป็นประโยค

๑. ตาสี นา ไถ

๒. ตาโต มี มาลี

๓. อกี า ตาชู โมโห

๔. โต ปูนา ขา มี

๗. ท�ำ เครอ่ื งหมาย X ทบั ค�ำ ตอบทีถ่ กู ต้อง ๒๙

๑. สระ โ- อา่ นอยา่ งไร ๔. จากภาพตรงกบั ข้อใด
ก. ไย
ก. โต ข. ไอ
ข. โอ ค. ไห
ค. โก

๒. สระ ไ- อา่ นอย่างไร ๕. ค�ำ ว่า โต สะกดอยา่ งไร

ก. ไอ ก. ตอ - โอ - ตอ
ข. ไห ข. ตอ - โอ - โต
ค. ไป ค. ตอ - โอ - โอ

๓. จากภาพตรงกบั ข้อใด ๖. ค�ำ ว่า ไป สะกดอยา่ งไร
ก. โม
ข. โค ก. ปอ - ไอ - ไอ
ค. โอ ข. ปอ - ไอ - ไห
ค. ปอ - ไอ - ไป

๓๐
๘. ฝึกอา่ นเรอื่ ง
ตา มี โค โค มี ขา ๔ ขา โค มี หู ๒ หู
โค มี ตาโต
ตา ใจดี ตา ถู ขา โค
ไชยา มารสิ า มาลี ด�ำ มา ดู ตา ถู ขา โค
ตา ไชยา มารสิ า มาลี ดำ� พา โค มา นา
ตา ไถนา ไป มา ดำ� ดู โค ไถนา
อีกา ดู งู อกี า โมโห งู อกี า ตี งู งู ตี อีกา
ไชยา มารสิ า มาลี ด�ำ ดู อกี า ตี งู
งู ไป ใน รงู ู ดำ� ดใี จ งู ไป ใน รงู ู
มารสิ า พา ไชยา มา ดู ปูนา

แบบฝกึ เสริมทกั ษะบทท่ี ๕ ๓๑

๑. การประสมค�ำ ด้วยสระ -ะ

กะ กะ กะ
จะ จะ จะ
ปะ ปะ ปะ
ขะ ขะ ขะ
สะ สะ สะ
ฉะ ฉะ ฉะ

มะ มะ มะ
ระ ระ ระ
ยะ ยะ ยะ

๓๒
๒. ทำ�เคร่อื งหมาย X ทับค�ำ ที่ครอู อกเสยี ง

ขา จะ ชู ละ
ใย สะ ตี ฉะ

ระ กู โบ นะ
ไอ มะ ไห ยะ
นา หู ใจ ดี

๓. ฝึกอา่ นค�ำ ๓๓

ตะปู กะลา

ชะนี ตะไบ

มะระ มะไฟ

๓๔
๔. จบั คู่ภาพกบั คำ�

ตะปู
ตะไบ
มะไฟ
มะระ
ชะนี
กะลา

๓๕
๕. น�ำ ค�ำ ทีก่ �ำ หนดให้ไปเติมในช่องวา่ งใหถ้ ูกตอ้ ง

กะลา ชะนี ตะปู ตะไบ

๑. มีตาโต
๒. ตาตี
๓. อาทาสี
๔. ตาถู

๖. เรยี งค�ำ ให้เป็นประโยค

๑. มี ชะนี ตาโต

๒. รู มี กะลา โต

๓. ตี ตา ตะปู

๔. ตะไบ ถู ตาชู

๓๖
๗. ท�ำ เคร่อื งหมาย X ทับคำ�ตอบท่ถี ูกตอ้ ง

๑. สระ -ะ อ่านอยา่ งไร ๔. จากภาพตรงกบั ข้อใด
ก. กะลา
ก. ตะ ข. ชะนี
ข. อะ ค. ตะปู
ค. จะ

๒. จากภาพตรงกับข้อใด ๕. คำ�วา่ จะ สะกดอย่างไร
ก. ตะปู
ข. มะระ ก. จอ - อะ - อะ
ค. กะลา ข. จอ - อะ - จอ
ค. จอ - อะ - จะ

๓. จากภาพตรงกบั ข้อใด ๖. ค�ำ ว่า ปะ สะกดอยา่ งไร
ก. มะระ
ข. กะลา ก. ปอ - อะ - ปอ
ค. ชะนี ข. ปอ - อะ - อะ
ค. ปอ - อะ - ปะ

๘. ฝึกอ่านเรอื่ ง ๓๗

ตา มี ชะนี ชะนี มี ตา โต ชะนี มี หู
ชะนี มี ขา ชะนี ถขู า
ตา พา ไชยา มารสิ า มาลี ดำ� มา ดู ชะนี
ชะนี โมโห ด�ำ ชะนี ไป หา ตา
ตา มี ตะปู ตะปู อยู่ ใน กะลา ตา ถู กะลา
ชะนี ดู ตะปู ใน กะลา ด�ำ ดู ตะปู ใน กะลา
ไชยา มาริสา มาลี ดำ� ดใี จ มี ตะปู ใน กะลา
*อยู่

๓๘ แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะบทท่ี ๖

๑. การประสมค�ำ ดว้ ยสระ -ุ

ดุ ดุ ดุ
ตุ ตุ ตุ
จุ จุ จุ
ผุ ผุ ผุ
สุ สุ สุ
หุ หุ หุ
พุ พุ พุ
ยุ ยุ ยุ
มุ มุ มุ

๓๙

๒. ท�ำ เครอ่ื งหมาย X ทับค�ำ ทคี่ รอู อกเสียง

กา จุ ชู ใส ตุ ผุ
ไฟ ดี ลุ ทาสีมะ โบ
กุ
ตา ยุ
ไถ นาชะนี

๔๐
๓. ฝกึ อ่านค�ำ

พายุ ทะลุ

งดู ุ ฝาผุ

๔. จับค่ภู าพกบั ค�ำ ๔๑

ทะลุ
พายุ
ฝาผุ
งูดุ

๔๒ พายุ
๕. เตมิ คำ�ในชอ่ งว่างให้ถูกตอ้ ง
นา
ผุ ทะลุ ดุ

๑. กะลา
๒. ในนามี
๓. มาริสาดูฝา
๔. ตาใจดี ไม่
๖. เรยี งคำ�ใหเ้ ป็นประโยค

๑. มี ใน พายุ

๒. ตา ไชยา ดุ
๓. มาริสา ทะลุ ดู กะลา

๔. ดู ตาชู ฝาผุ

๗. ท�ำ เครือ่ งหมาย X ทับคำ�ตอบทถ่ี ูกต้อง ๔๓

๑. สระ -ุ อา่ นอยา่ งไร ๔. จากภาพตรงกบั ข้อใด

ก. จุ ก. พายุ
ข. อุ ข. ทะลุ
ค. กุ ค. งดู ุ

๒. จากภาพตรงกับข้อใด ๕. ค�ำ ว่า จุ สะกดอยา่ งไร
ก. ฝาผุ
ข. พายุ ก. จอ - อุ - จอ
ค. กะลาทะลุ ข. จอ - อุ - จุ
ค. จอ - อุ - อุ

๓. จากภาพตรงกับขอ้ ใด ๖. ค�ำ วา่ พุ สะกดอย่างไร
ก. พายุ
ข. ทะลุ ก. พอ - อ - ยุ
ค. งูดุ ข. พอ - อ - พุ
ค. พอ - อุ - อุ

๔๔
๘. ฝกึ อ่านเรื่อง

มาลี มี กะลา กะลา ผุ
มาริสา มี กะลา กะลา ทะลุ
ตา ใจดี มี กะลา กะลา ไม่ ผุ กะลา ไม่ ทะลุ
ตา ใจดี ตา ไม่ ดุ
ตา พา ไชยา มาริสา มาลี ดำ� ไป ดู อา ไถนา
อา ไถนา ไว พายุ มา
ตา พา อา ไชยา มารสิ า มาลี ด�ำ ไป ท่ี ศาลา
ตา อา ไชยา มารสิ า มาลี ดำ� ดู พายุ
*ไม่