การประยุกต์ใช้หลักการสหกรณ์ในชีวิตประจำวัน

แบบบนั ทกึ สห

๑.ช่ือสหกรณ…์ …………………………………
๒. จุดประสงคใ์ นการจัดตงั้ สหกรณ์……
………………………………………………………
………………………………………………………

๓. ประโยชน์ที่เกดิ ข้ึน………………………
………………………………………………………
………………………………………………………

หกรณ์ในชมุ ชน

…………………………………………………..
…………………………………………………….
……………………………………………………
……………………………………………………

……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

แบบบันทึกสห
๑.ชื่อสหกรณ์ …………………….สหกรณ
๒.จดุ ประสงค์ในการจัดตั้งสหกรณ…์ …
……………………………………………….สมา

๓. ประโยชน์ที่เกิดขึน้ ……….๑. ได้รูจ้ กั
……………………………………….๒.รู้จักระ
……………………………………….๓.เกดิ คว

หกรณ์ในชุมชน
ณ์ออมทรัพย…์ ……………………………….
………สง่ เสริมการออมให้แก่…………….
าชิกในชมุ ชน……………………………….

กการบริหารจดั การเงินตนเอง………….
ะเบียบการใช้จา่ ยเงิน………………………
วามรว่ มมอื ของสมาชกิ ในสหกรณ์……

สรุปบท

หลกั การของสหกรณ์เป็นหลกั
ร่วมกันตดั สินใจและช่วยเหลือ

จึงสามารถประยกุ ต์ใชใ้ นช

ทเรยี น

กการประชาธิปไตยทใ่ี หส้ มาชิก
อซึ่งกันและกนั หลกั การสหกรณ์
ชวี ติ ประจาวนั ได้เปน็ อยา่ งดี



สามารถดาวนโ์ หลดได้ท่ี www.dltv.ac.th

คบวทาเรมยี หนมค
ธนา

มคารย้ังตข่ออไงป
าคาร

สิ่งทต่ี ้อ

๑. กระดาษ
๒. อปุ กรณต์ ก

องเตรยี ม

A4 หรือสมุด
กแตง่ ระบายสี

ใบงานท่ี ๑๕ เร่ือง ประโยชนแ์ ละการประยกุ ต์ใช้ของสหกรณ์
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๑ เรื่อง นวัตวถิ สี เู่ ศรษฐกิจชุมชน
แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๒๐ เรื่อง การประยุกตห์ ลักการของสหกรณ์มาใชใ้ นชวี ิตประจาวัน
รายวชิ า สงั คมศึกษา รหัส ส๑๕๑๐๑ ภาคเรยี นที่๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๕

คาชี้แจง: ใหน้ กั เรียนสารวจสหกรณใ์ นโรงเรยี นหรือชมุ ชนแลว้ ข้อมูลลงในแบบบนั ทกึ

แบบบันทึกสหกรณ์ในชมุ ชน
1. ช่อื สหกรณ…์ …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. จดุ ประสงค์ในการจดั ตง้ั สหกรณ์…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ประโยชน์ท่ีเกิดขึ้น…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..