KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas limpahan taufik rahmat , dan hidayah sehingga E-book ini dapat diselesaikan sesuai dengan yang diharapkan. Tidak lupa shalawat serta salam selalu tercurah kepada keharibaan junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW. E-book ini berisi Satuan Acara Pengajaran yang meliputi beberapa materi sebagai berikut: Sariawan, Ginggivitis, dan Plak gigi. Terima kasih sebanyak-banyaknya kami ucapkan berbagai pihak yang telah membantu dalam proses pembuatan e-book ini terkhusus kepada pembimbing, Ibu Nining Ningrum, SSiT ., M.Kes dan Ibu Nurul Fatikhah, S.ST., MKM dan orang-orang yang terlibat. Semoga bahan ajar ini dapat digunakan sebagaimana mestinya. Bandung, 13 November 2023 Penulis
TENTANG PENULIS Avisa Nariswari Putri Darmawan, lahir di Cimahi pada tanggal 18 Februari 2004. Sekarang saya sedang menempuh pendidikan di kampus Poltekkes Kemenkes Bandung jurusan D3 Kesehatan Gigi. Pengalaman Organisasi yang sudah saya lakukan yaitu GAP (GreeOne Art Photography, Padus Legato Sachi, dan sekarang saya mengikuti organisasi Padus Nakantonis. Semoga dengan Ebook Satuan Acara Pengajaran yang saya buat mampu memberikn kontribusi positif bagi dunia kesehatan dan pendidikan terutama media promosi kesehatan gigi. Serta menambah khazanah ilmu pengetahuan serta bermanfaat dan berguna bagi sesama.
DAFTAR ISI BAB I SAP SARIAWAN ..................................................................................................................................... 5 I. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU)............................................................................................. 5 II. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS (TPK)............................................................................................ 5 III. MATERI ........................................................................................................................................... 5 IV. METODE.............................................................................................................................................. 6 V. MEDIA................................................................................................................................................. 6 VI. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) .......................................................................................... 7 VII. EVALUASI ...................................................................................................................................... 10 VIII. SKETSA MEDIA.............................................................................................................................. 11 IX. PENGEMBANGAN MATERI ........................................................................................................... 12 1) Pengertian Sariawan..................................................................................................................... 12 2) Faktor Penyebab Sariawan........................................................................................................... 12 3) Tanda dan Gejala Sariawan .......................................................................................................... 12 4) Proses Terjadinya Sariawan.......................................................................................................... 13 5) Pencegahan Sariawan................................................................................................................... 13 6) Pengobatan Sariawan................................................................................................................... 14 BAB 2 GINGGIVITIS ......................................................................................................................................... 2 I. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU)............................................................................................. 2 II. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS (TPK)............................................................................................ 2 III. MATERI ........................................................................................................................................... 2 IV. METODE.............................................................................................................................................. 3 V. MEDIA................................................................................................................................................. 3 VI. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) .......................................................................................... 4 VII. EVALUASI ........................................................................................................................................ 6 VIII. SKETSA MEDIA................................................................................................................................ 7 IX. PENGEMBANGAN MATERI ............................................................................................................. 8 1) Pengertian Gingivitis....................................................................................................................... 8 2) Perbedaan Gusi Sehat dan Radang Gusi ........................................................................................ 8 3) Faktor penyebab Gingivitis............................................................................................................. 8 4) Tanda-tanda Gingivitis.................................................................................................................... 9 5) Pencegahan Gingivitis..................................................................................................................... 9
6) Akibat Gusi berdarah.................................................................................................................... 10 BAB III PLAK DAN CARA PENCEGAHANNYA.................................................................................................. 13 I. Tujuan Pembelajaran Umum............................................................................................................ 13 II. Tujuan Pembelajaran Khusus........................................................................................................... 13 III. Materi........................................................................................................................................... 13 IV. Metode............................................................................................................................................. 14 V. Media................................................................................................................................................ 14 VI. Kegiatan Belajar Mengajar ........................................................................................................... 14 VII. Evaluasi......................................................................................................................................... 16 1. Cara Evaluasi :............................................................................................................................... 16 2. Materi Evaluasi / Pertanyaan : ..................................................................................................... 16 VIII. Sketsa Media Pembelajaran ......................................................................................................... 16 1. Leaflet........................................................................................................................................... 16 2. Video............................................................................................................................................. 17 IX. Pengembangan Materi................................................................................................................. 17 1. Pengertian Plak Gigi...................................................................................................................... 17 2. Tempat-tempat Pertumbuhan Plak Gigi ...................................................................................... 17 3. Akibat/Bahaya dari Plak Gigi ........................................................................................................ 18 4. Cara Mencegah Plak Gigi.............................................................................................................. 18 5. Manfaat Cara Mencegah Plak Gigi ............................................................................................... 19
SATUAN ACARA PENGAJARAN SARIAWAN Dosen Pembimbing : Nurul Fatikhah, S.ST., MKM Disusun Oleh : Avisa Nariswari Putri Darmawan P17325122007 PROGRAM STUDI D3 KESSEHATAN GIGI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BANDUNG 2023
BAB I SAP SARIAWAN POKOK BAHASA SUB POKOK BAHASAN SASARAN TEMPAT/LOKASI WAKTU : KESEHATAN GIGI : Sariawan : Murid Kelas 3 Sekolah Dasar : SDN Cimahi Mandiri 1 : 30 MENIT I. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) Setelah diberikan penyuluhan tentang “SARIAWAN.” Murid diharapkan mampu mengingat tentang sariawan II. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS (TPK) Setelah diberikan penyuluhan tentang “SARIAWAN” Murid diharapkan mampu : 1. Menjelaskan pengertian dari sariawan 2. Menjelaskan faktor penyebab sariawan 3. Menyebutkan tanda dan gejala sariawan 4. Menjelaskan proses terjadinya sariawan 5. Menjelaskan pencegahan sariawan 6. Menjelaskan pengobatan sariawan III. MATERI 1. Sariawan adalah inflamasi atau peradangan lapisan mukosa pada mulut seperti pipi, gusi, lidah, bibir, atap dasar mulut. 2. Sariawan dapat disebabkan oleh kurangnya mengkonsumsi vitamin c, luka karena tergigit, mengkonsumsi makanan pedas, asam, atau kopi 3. Gejala sariawan yaitu rasa nyeri di sekitar mulut yang berlangsung selama 4-10 hari. Nyeri akan bertambah buruk bila lidah menyentuh sariawan.
4. Umumnya, sebelum 1–2 hari sariawan muncul, ada sensasi kesemutan atau terbakar di area bibir atau mulut. Setelah itu, akan muncul kemerahan dan luka yang terasa nyeri dan kadang bisa membengkak. Jumlah sariawan yang muncul bisa satu atau lebih. Tempat kemunculannya bisa di semua area bibir, termasuk sudut bibir, dan mulut, termasuk gusi, lidah, bagian dalam pipi, bagian bawah lidah, langit-langit mulut, ataubagian belakang tenggorokan. Penderita penyakit ini biasanya juga banyak mengeluarkan liur 5. Pencegahan sariawan : - Hindari makanan yang pedas, seperti keripik - Makan-makanan yang mengandung vitamin c, seperti jeruk - Menjaga kebersihan mulut dan gigi - Pakailah sikat gigi yang berbahan lembut - Perbanyak minum air putih 6. Pengobatan sariawan : - Minosep 0,2% Obat Kumur bermanfaat untuk mengobati sariawan serta memberikan rasa segar di mulut. Obat sariawan ini mengandung bahan aktif chlorhexidine gluconate yang bekerja dengan cara membunuh dan mencegah pertumbuhan bakteri. - Bilas mulut dengan air garam atau larutan soda kue sebanyak 1 sendok teh dalam 1/2 gelas hangat. - Sikat gigi dengan lembut menggunakan sikat yang lembut. - Madu, Menurut sebuah penelitian, madu efektif dalam mencegah infeksi dan membantu penyembuhan luka, termasuk luka akibat sariawan. Untuk menyembuhkan sariawan, kamu bisa mengoleskan madu sebanyak 4 kali sehari. Disarankan untuk memilih madu yang tidak dipanaskan dengan suhu tinggi (pasteurisasi). IV. METODE • Ceramah • Diskusi • Tanya Jawab V. MEDIA • Power point • Video animasi
VI. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) MATERI KEGIATAN METODE ALAT PERAGA WAKTU PENGAJAR SASARAN Pendahuluan : Memberi Salam Menjawab Salam Ceramah 3 menit Memperkenalkan Diri Mendengarkan Ceramah Menyampaikan Maksud/Tujuan Mendengarkan Ceramah Apersepsi Adik-adik, kaka mau tanya nih. Adik-adik pernah kegigit ga lidahnya waktu makan? Nah kalo pernah, kira-kira apa sih yang akan terjadi kalo bibir kita tergigit? Nah, selanjutnya. Siapa disini yang suka makan tuh pas masih panaspanasnya langsung dimakan? Hayoo ngakuu Merespon/ menjawab Ceramah Kegiatan Inti: Pembukaan Melakukan Pretes Menrespon/ menjawab Pretes Tanya Jawab PPT Penyampaian TPK 1 Melakukan Pretest Adik, apakah ada yang tahu mengenai pengertian sariawan? Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Menjawab Pretes Tanya Jawab PPT 3 menit Penyampaian TPK 2 Melakukan Pretest Adik, baik. Kita tadi sudah bersama-sama mempelajari apa itu pengertian sariawan.Apakah adik-adik ada yang tau apa saja faktor penyebab sariawan? Nah ini ada beberapa faktor penyebab sariawan Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Menjawab Pretest Ceramah/ tanya jawab PPT 5 menit Penyampaian Melakukan Pretest Mendengarkan/ Ceramah/ tanya PPT 3 menit
TPK 3 Nah, tadi kita sudah mengetahui beberapa faktor penyebab sariawan. Apakah dari adik-adik pernah mengalami sariawan? Yuk kita kenali tanda dan gejala sariawan Menyampaikan Materi Menjawab Pretes jawab Penyampaian TPK 4 Melakukan Pretest Adik adik tadi kita sudah mempelajari pengertian sariawan, faktor penyebab sariawan, dan tanda serta gejala sariawan. Selanjutnya kita akan melihat bagaimana proses sariawan itu dapat terjadi Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon/Menj awab Ceramah/Tanya Jawab Demontrasi PPT 3 menit Penyampaian TPK 5 Melakukan Pretest Adik-adik setelah kita mengetahui tentang pengertian sariawan, tanda serta gejala sariawan, faktor penyebab sariawan, dan proses sariawan. Kali ini kita akan menyampaikan, bagaimana sih pencegahan agar kita tidak terjadi sariawan? Apakah adik-adik ada yang tahu? Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon/Menj awab Ceramah/Tanya Jawab Menampilk an Video Pencegahan Sariawan 3 menit Penyampaian TPK 6 Melakukan Pretest Adik-adik setelah kita mengetahui tentang pengertian sariawan, tanda serta gejala sariawan, faktor penyebab sariawan, proses sariawan, serta pencegahan sariawan. Kali ini kita akan menyampaikan, Mendengarkan/ Merespon/Menj awab Ceramah/Tanya Jawab PPT
bagaimana sih pengobatan Ketika kita sudah terkena sariawan. Apakah adik-adik ada yang tahu? Menyampaikan Materi Memberikan kesempatan kepada sasaran untuk bertanya 2 menit Melakukan Postes 1. Cara evaluasi, Nanti akan ada pertanyaan secara lisan yang diajukan oleh Pendidik/ Pengajar selesai memaparkan Pertanyaannya. Baik, jika Adik beresedia menjawab boleh untuk mengacungkan tangan jika ingin menjawab pertanyaan dari pemateri. 1.MateriEvaluasi/Pert anyaan a). Pertanyaan pertama, apa itu pengertian sariawan? b) Pertanyaan kedua, mengapa sariawan bisa terjadi? c). Pertanyaan ketiga, sebutkan tandatanda sariawan d). Pertanyaan keempat, coba jelaskan secara singkat proses terjadinya sariawan Menrespon/ menjawab Postes 5 menit Penutup: Merangkum/ Menyimpulkan Menyimak Menyampaikan 3 menit Harapan Menyimak Mengucapkan Salam dan terimakasih Menjawab Salam
● Tuliskan Sumber Bacaan/Pustaka - Susanto Grace W.2011. Terapi untuk Kesehatan dan Kecantikan Gusi.Semarang: Penerbit Erlangga - Mumpuni Yekti, Romiyanti.2016. 45 Penyakit yang Sering Hinggap pada Anak. Yogyakarta: Rapha Publishing - Ghofar Abdul.2021. Pedoman Lengkap Kesehatan Gigi dan Mulut.Temanggung: Desa Pustaka Indonesia - Ajmal, M. et al. 2018. Prevalence and Psychological Stress in Recurrent Aphthous Stomatitis Among Female Dental Students in Saudi Arabia. Clujul Medical. 91, pp. 216–221. - Tarakji, et al. NCBI (2015). Guideline for the Diagnosis and Treatment of Recurrent Aphthous Stomatitis for Dental Practitioners. Journal of International Oral Health. pp. 74–80. - Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2018). Apa Saja Manfaat Minum Air 8 Gelas Sehari? VII. EVALUASI 1) Cara Evaluasi : Nanti akan ada Pertanyaan secara lisan yang diajukan oleh Pemateri/pengajar, untuk audiens boleh mengacungkan tangan keatas setelah pengajar selesai memaparkan pertanyaan. Baik, jika audiens bersedia menjawab boleh untuk megangkat tangan jika ingin menjawab pertanyaan dari pemateri. Penyuluhan dapat dikatakan berhasil apabila 80% pertanyaan postes dapat terjawab dengan benar. Materi Evaluasi/Pertanyaan a. Pertanyaan pertama, Jelaskan pengertian sariawan! Jawaban : Sariawan adalah inflamasi atau peradangan lapisan mukosa pada mulut seperti pipi, gusi, lidah, bibir, atap dasar mulut. b. Pertanyaan kedua, Jelaskan faktor penyebab sariawan ! Jawab : Sariawan dapat disebabkan oleh beberapa virus yang ada di dalam tubuh, seperti virus herpes, lalu bakteri, kemudian jamur, dan nonifeksi seperti luka karena tergigit, mengkonsumsi makanan atau minuman panas, alergi, kekurangan vitamin c dan zat besi, kelainan pencernaan, dan Kesehatan mulut yang tidak terjaga. c. Pertanyaan ketiga, Jelaskan tanda serta gejala sariawan ! Jawab : Gejala sariawan yaitu rasa nyeri di sekitar mulut yang berlangsung selama 4-10 hari. Nyeri akan bertambah buruk bila lidah menyentuh sariawan d. Pertanyaan keempat, Jelaskan proses sariawan dapat terjadi! Jawab : Umumnya, sebelum 1–2 hari sariawan muncul, ada sensasi kesemutan atau terbakar di area bibir atau mulut. Setelah itu, akan muncul kemerahan dan luka yang terasa nyeri dan kadang bisa membengkak. Jumlah sariawan yang muncul bisa satu atau lebih. Tempat kemunculannya bisa di semua area bibir, termasuk sudut bibir, dan mulut, termasuk gusi, lidah, bagian dalam pipi, bagian bawah
lidah, langit-langit mulut, atau bagian belakang tenggorokanPertanyaan kelima, Jelaskan cara mencegah sariawan! Jawab : • Hindari makanan yang pedas, seperti keripik • Makan-makanan yang mengandung vitamin c, seperti jeruk • Menjaga kebersihan mulut dan gigi • Pakailah sikat gigi yang berbahan lembut • Perbanyak minum air putih e. Pertanyaan keenam, Jelaskan cara pengobatan sariawan ! Jawab : - Minosep 0,2% Obat Kumur bermanfaat untuk mengobati sariawan serta memberikan rasa segar di mulut. Obat sariawan ini mengandung bahan aktif chlorhexidine gluconate yang bekerja dengan cara membunuh dan mencegah pertumbuhan bakteri. - Bilas mulut dengan air garam atau larutan soda kue sebanyak 1 sendok teh dalam 1/2 gelas hangat. - Oleskan es ke sariawan dan biarkan es larut perlahan di atas sariawan. ikat gigi dengan lembut menggunakan sikat yang lembut. - Madu, Menurut sebuah penelitian, madu efektif dalam mencegah infeksi dan membantu penyembuhan luka, termasuk luka akibat sariawan. Untuk menyembuhkan sariawan, kamu bisa mengoleskan madu sebanyak 4 kali sehari. VIII. SKETSA MEDIA
IX. PENGEMBANGAN MATERI 1) Pengertian Sariawan Sariawan adalah inflamasi atau peradangan lapisan mukosa pada mulut seperti pipi, gusi, lidah, bibir, atap dasar mulut. Hal tersebut menyebabkan pembengkakkan dan kemerahan pada mukosa mulut. Kadang berupa bercak berwarna putih kekuningan dengan permukaan yang cekung. Sariawan merupakan luka kecil di dalam mulut yang dapat menimbulkan nyeri. Sariawan pertama muncul biasanya pada usia 10-40 tahun. 2) Faktor Penyebab Sariawan • Noninfeksi, seperti luka karena tergigit, mengonsumsi makanan atau minuman panas, alergi, kekurangan vitamin C dan zat besi, kelainan pencernaan, kesehatan mulut yang tidak terjaga, kondisi tubuh yang tidak fit, dan faktor psikologis. • Sikat Gigi terlalu Keras Menyikat gigi terlalu keras bisa menjadi salah satu penyebab munculnya sariawan. Pasalnya, saat Anda menyikat gigi terlalu keras atau menggunakan sikat gigi dengan bulu sikat yang kasar, Anda dapat melukai gusi dan permukaan dinding rongga mulut. Luka inilah yang dapat berujung pada munculnya sariawan. 3) Tanda dan Gejala Sariawan Gejala sariawan yaitu rasa nyeri di sekitar mulut yang berlangsung selama 4-10 hari. Nyeri akan bertambah buruk bila lidah menyentuh sariawan. Awalnya sariawan muncul berupa benjolan kecil, bisa satu buah atau bergerombol. Jika benjolan belum pecah, penderita biasanya tidak merasakan sakit. Jika benjolan pecah,
timbullah tukak yang terasa amat nyeri, terutama bila berada di daerah yang mudah terkena sentuhan makanan atau daerah aktif, misalnya bibir dan lidah. Sariawan biasanya dapat sembuh secara spontan dalam kurun waktu 1-2 minggu, tetapi dapat segera timbul kembali bila penyebab utamanya tidak dihilangkan, misalnya stres yang terus-menerus. Bahkan bisa saja terjadi tukak yang timbul semakin hari semakin banyak. 4) Proses Terjadinya Sariawan Umumnya, sebelum 1–2 hari sariawan muncul, ada sensasi kesemutan atau terbakar di area bibir atau mulut. Setelah itu, akan muncul kemerahan dan luka yang terasa nyeri dan kadang bisa membengkak. Jumlah sariawan yang muncul bisa satu atau lebih. Tempat kemunculannya bisa di semua area bibir, termasuk sudut bibir, dan mulut, termasuk gusi, lidah, bagian dalam pipi, bagian bawah lidah, langit-langit mulut, ataubagian belakang tenggorokan. Penderita penyakit ini biasanya juga banyak mengeluarkan liur 5) Pencegahan Sariawan A. Cara menjaga kebersihan mulut yang bisa dilakukan untuk mencegah sariawan muncul kembali antara lain: - Sikat gigi Anda 2 kali sehari. Pastikan sikat gigi yang digunakan berbulu lembut, berkualitas baik, dan sesuai dengan bentuk mulut. - Gunakan benang gigi (dental floss) untuk membersihkan sisa makanan di sela-sela gigi. - Hindari penggunaan pasta gigi dan obat kumur yang mengandung sodium lauryl sulfate (SLS). - Jangan lupa untuk rutin memeriksakan gigi ke dokter gigi setiap 6 bulan sekali
B. Cara mencegah sariawan selanjutnya adalah dengan menerapkan pola makan sehat, di antaranya: - Cukupi kebutuhan vitamin B Anda, terutama vitiamin B6, B9, dan B12, dengan mengonsumsi makanan seperti brokoli, bayam, asparagus, buah bit, dan hati sapi. - Batasi konsumsi makanan yang mengiritasi mulut, termasuk makanan asam dan pedas. - Hindari makan dengan terburu-buru, apalagi sambil berbicara, agar bibir atau lidah tidak tergigit dan memicu timbulnya sariawan. C. Mencegah mulut kering. Mulut kering juga dapat menyebabkan timbulnya sariawan. Untuk menghindari hal ini, beberapa langkah yang bisa dilakukan adalah: - Minum air putih minimal 8 gelas sehari (2 liter). - Kunyah permen karet bebas gula untuk merangsang produksi air liur. - Batasi asupan kafein dan hentikan kebiasaan merokok. - Gunakan obat kumur khusus untuk mulut kering. - Bernapaslah melalui hidung, bukan mulut. - Hindari makanan dan minuman yang terlalu manis atau asam 6) Pengobatan Sariawan - Minosep 0,2% Obat Kumur bermanfaat untuk mengobati sariawan serta - Memberikan rasa segar di mulut. Obat sariawan ini mengandung bahan aktif - Chlorhexidine gluconate yang bekerja dengan cara membunuh dan mencegah - Pertumbuhan bakteri. - Bilas mulut dengan air garam atau larutan soda kue sebanyak 1 sendok teh dalam 1/2 gelas hangat. - Sikat gigi dengan lembut menggunakan sikat yang lembut. - Madu, Untuk menyembuhkan sariawan, kamu bisa mengoleskan madu sebanyak - 4 kali sehari
LEMBAR PENGESAHAN SATUAN ACARA PENGAJARAN Pengajuan Permohonan Pengesahan Satuan Acara Pembelajaran (SAP) Dengan Judul “SARIAWAN” Bandung, 30 Oktober 2023 Menyetujui DOSEN PEMBIMBING PENULIS Nurul Fatikhah S.ST ., M.K.M NIP 199007292014022001 Avisa Nariswari Putri Darmawan NIM P17325122007
SATUAN ACARA PENGAJARAN GINGIVITIS (RADANG GUSI) Dosen Pembimbing : Nurul Fatikhah, S.ST., MKM Disusun Oleh : Avisa Nariswari Putri Darmawan P17325122007 PROGRAM STUDI D3 KESSEHATAN GIGI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BANDUNG 2023
BAB 2 GINGGIVITIS POKOK BAHASA SUB POKOK BAHASAN SASARAN TEMPAT/LOKASI WAKTU : KESEHATAN GIGI : Ginggivitis : Masyarakat : Komp Veteran, Cipageran, Cimahi Utara : 30 MENIT I. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU) Setelah diberikan penyuluhan tentang “GINGIVITIS.” Masyarakat diharapkan mampu memahami tentang gingivitis II. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS (TPK) Setelah diberikan penyuluhan tentang “GINGIVITIS” (Radang Gusi) Masyarakat diharapkan mampu : 1. Mengartikan pengertian gingivitis (radang gusi) 2. Menerangkan perbedaan gusi sehat dan radang gusi 3. Menerangkan faktor penyebab gingivitis (radang gusi) 4. Mengemukakan tanda-tanda gingivitis (radang gusi) 5. Menerangkan cara mencegah gingivitis (radang gusi) 6. Menerangkan akibat dari gingivitis (radang gusi) III. MATERI 1. Gingivitis adalah peradangan pada gusi (gingiva) ditandai dengan bengkak serta kemerahan pada gusi di sekitar pangkal gigi. 2. Perbedaan gusi sehat dan radang gusi yaitu, jika gusi sehat memiliki warna gusi merah muda, tekstur permukaan gusi halus, gusi tidak berdarah saat terkena tekanan. Sedangkan radang gusi memiliki warna merah tua, gusi berdarah jika terkena tekanan, 3. Gingivitis terjadi akibat penggosokan dan flossing (membersihkan gigi dengan menggunakan benang gigi) yang tidak benar, sehingga plak tetap ada di sepanjang garis gusi.
4. Tanda-tanda gingivitis yaitu gusi meradang, tampak merah, membengkak, dan mudah berdarah 5. Cara mencegah gingivitis - Menjaga kebersihan mulut, yaitu; sikatlah gigi secara teratur setiap sesudah makan dan sebelum tidur. - Mengatur pola makan dan menghindari makanan yang merusak gigi, yaitu: makanan yang banyak gula. - Periksalah gigi secara teratur ke dokter gigi dan Puskesmas setiap 6 bulan sekali - Akibat dari gingivitis (gusi berdarah) 6. Akibat dari Gingivitis - Periodontitis Radang gusi yang tidak segera diobati berpotensi berkembang menjadi periodontitis, yaitu inflamasi pada jaringan pengikat di dalam gusi dan tulang di sekitar gigi. - Abses Gigi Gingivitis yang diabaikan juga bisa memicu terjadinya abses gigi. Kondisi ini terjadi saat ada infeksi gingiva atau tulang rahang. - Ulkus Penumpukan plak yang menyebabkan gingivitis juga bisa berujung pada ulkus pada mulut. Ulkus adalah infeksi bakteri yang menyebabkan lecet pada gusi. Kondisi ini juga bisa menimbulkan luka yang cukup dalam pada gusi. IV. METODE • Ceramah • Diskusi • Tanya jawab V. MEDIA • Power point
VI. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) MATERI KEGIATAN METODE ALAT PERAGA WAKTU PENGAJAR SASARAN Pendahuluan: Memberi Salam Menjawab Salam Ceramah 3 menit Memperkenalkan Diri Mendengarkan Ceramah Menyampaikan Maksud/Tujuan Mendengarkan Ceramah Apersepsi Ibu-ibu/bapak-bapak sekalian. Saya mau tanya nih, apakah dari ibu-ibu/bapakbapak pernah mengalami seperti gambar di atas? Nah, kalo ibu-ibu/ bapak-bapak ada yang pernah mengalami seperti pada gambar di atas. Yuk kit acari tahu, apasih penyakit tersebut? Merespon/ menjawab Ceramah Kegiatan Inti: Pembukaan Melakukan Pretes Menrespon/ menjawab Pretes Tanya Jawab PPT Penyampaian TPK 1 Melakukan Pretest Ibu/bapak, apakah ada yang tahu mengenai pengertian gusi berdarah? Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Menjawab Pretes Tanya Jawab PPT 2 menit Penyampaian TPK 2 Melakukan Pretest Ibu/Bapak. Kita tadi sudah bersama-sama mempelajari apa itu pengertian gingivitis (radang gusi) .Apakah Ibu/Bapak ada yang tau perbedaan gusi sehat dan radang gusi? Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Menjawab Pretest Ceramah/ tanya jawab PPT 3 menit Penyampaian TPK 3 Melakukan Pretest Nah, tadi kita sudah Mendengarkan/ Menjawab Pretes Ceramah/ tanya jawab PPT 3 menit
mengetahui perbedaan dari gusi sehat dan radang gusi. Apakah dari bapak/ibu yang tau faktor apa saja penyebab terjadinya gingivitis (radang gusi)? Menyampaikan Materi Penyampaian TPK 4 Melakukan Pretest Ibu/Bapak pernah mengalami gingivitis (radang gusi. Ibu/Bapak ada yang bisa menjelaskan tanda-tanda dari gingivitis (radang gusi)? Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon/ Menjawab Ceramah/Tanya Jawab PPT 3 menit Penyampaian TPK 5 Melakukan Pretest Ibu/Bapak, apakah ada yang tahu cara mencegah terjadinya gingivitis (radang gusi)? Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon/ Menjawab Ceramah/Tanya Jawab PPT 3 menit Penyampaian TPK 6 Melakukan Pretest Ibu/Bapak, Apakah ada yang tahu akibat dari gingivitis (radang gusi)? Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon/ Menjawab Ceramah/Tanya Jawab PPT 3 menit Memberikan kesempatan kepada Pendengar untuk bertanya mengenai materi yang tidak dimengerti Mendengarkan/ Merespon/ Menjawab Tanya Jawab 2 menit Melakukan Postes Menrespon/ menjawab Postes 5 menit Penutup: Merangkum/ Menyimpulkan Menyimak Menyampaikan 3 menit Harapan Menyimak Mengucapkan Salam Menjawab Salam
● Tuliskan Sumber Bacaan/Pustaka - Djamil Sadono Melanie.2011. A-Z Kesehatan Gigi .Semarang: Katalog Dalam Terbitan (KDT) - Mumpuni Yekti, Pratiwi Erlita.2016. 45 Masalah dan Solusi Penyakit Gigi dan Mulut. Yogyakarta: Katalog Dalam Terbitan - Hongini Yundal.2017. Kesehatan Gigi dan Mulut.Temanggung: Desa Pustaka Indonesia - Dr. drg. Wiworo Haryani, M.Kes drg. Irma HY Siregar, M.HKes. (2022) Modul gingivitis. Jakarta : : Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes Jakarta I VII. EVALUASI 1) Cara Evaluasi : Nanti akan ada Pertanyaan secara lisan yang diajukan oleh Pemateri/pengajar, untuk audiens boleh mengacungkan tangan keatas setelah pengajar selesai memaparkan pertanyaan. Baik, jika audiens bersedia menjawab boleh untuk megangkat tangan jika ingin menjawab pertanyaan dari pemateri. Penyuluhan dapat dikatakan berhasil apabila 80% pertanyaan postes dapat terjawab dengan benar.Materi Evaluasi/Pertanyaan a. Pengertian gingivitis (gusi berdarah) Jawab : Gingivitis adalah peradangan pada gusi (gingiva) b. Perbedaan gusi sehat dan radang gusi ! Jawab : Gusi yang sehat memiliki ciri-ciri berikut: - Warna gusi kamu terlihat merah muda. - Gusi terasa agak kenyal saat dipegang. - Tekstur permukaan gusi halus. - Gusi tidak mudah berdarah saat kena sentuhan atau tekanan Ciri Radang Gusi : - Gusi berwarna merah tua - Gusi berdarah Ketika diberi tekanan - Rahang terasa lebih tebal - Gusi terasa nyeri c. Faktor penyebab gingivitis (gusi berdarah) ! Jawab : Gingivitis terjadi akibat penggosokan dan flossing (membersihkan gigi dengan menggunakan benang gigi) yang tidak benar, sehingga plak tetap ada di sepanjang garis gusi. d. Tanda- tanda gingivitis ! Jawab : Tanda-tanda gingivitis yaitu gusi meradang, tampak merah, membengkak, dan mudah berdarah e. Cara mencegah gingivitis ! Jawab :
• Menjaga kebersihan mulut, yaitu; sikatlah gigi secara teratur setiap sesudah makan dan sebelum tidur. • Mengatur pola makan dan menghindari makanan yang merusak gigi, yaitu: makanan yang banyak gula. • Periksalah gigi secara teratur ke dokter gigi dan Puskesmas setiap 6 bulan sekali f. Akibat Gingivitis (gusi berdarahh) - Periodontitis Periodontitis, yaitu inflamasi pada jaringan pengikat di dalam gusi dan tulang di sekitar gigi. - Abses Gigi Gingivitis yang diabaikan juga bisa memicu terjadinya abses gigi. Kondisi ini terjadi saat ada infeksi gingiva atau tulang rahang. - Ulkus Ulkus adalah infeksi bakteri yang menyebabkan lecet pada gusi. Kondisi ini juga bisa menimbulkan luka yang cukup dalam pada gusi. VIII. SKETSA MEDIA
IX. PENGEMBANGAN MATERI 1) Pengertian Gingivitis Gingiva (gusi) adalah bagian mukosa di dalam rongga mulut yangmengelilingi gigi dan menutupi lingir (ridge) alveolar. Gingiva merupakan bagian dari aparatus pendukung gigi, periodonsium dan membentukhubungan dengan gigi. Gingiva berfungsi melindungi jaringan di bawah pelekatan gigi terhadap pengaruh lingkungan rongga mulut (Manson danEley, 1993). Gingiva merupakan bagian dari jaringan periodontal yang paling luar (Herijulianti, 2009) 2) Perbedaan Gusi Sehat dan Radang Gusi Gusi yang sehat memiliki ciri-ciri berikut: - Warna gusi kamu terlihat merah muda. - Gusi terasa agak kenyal saat dipegang. - Tekstur permukaan gusi halus. - Gusi tidak mudah berdarah saat kena sentuhan Ciri Radang Gusi : - Gusi berwarna merah tua - Gusi berdarah Ketika diberi tekanan - Rahang terasa lebih tebal - Gusi terasa nyeri 3) Faktor penyebab Gingivitis 1)Dental plaque adalah deposit lunak yang membektuk biofilm yangmenumpuk kepermukaan gigi atau permukaan keras lainnyadirongga mulut seperti restorasi lepasan dan cekat.
2)Dental calculus adalah massa terkalsifikasi yang melekatkepermukaan gigi asli maupun gigi tiruan. Biasanya calculus terdiridari plaque bakteri yang telah mengalami mineralisasi. Berdasarkanlokasi perlekatannya di kaitkan dengan tepi gingiva, calculus dapatdibedakan atas calculus supragingiva dan subgingiva 3)Debris atau sisa makanan 4) Banyak makan mengandung makanan yang berkabohidrat tinggi 5) Susunan gigi yang berjejal secara abnormal 6) penggosokan dan flossing (membersihkan gigi dengan menggunakan benang gigi) yang tidak benar 4) Tanda-tanda Gingivitis - Gingiva biasanya berwarna merah muda menjadi merah tua. - Bila menggosok gigi biasanya pada bulu sikat ada noda darah oleh karena adanya pendarahan pada gingiva. - Terjadinya perubahan bentuk gingiva - Timbulnya bau nafas yang tidak enak. 5) Pencegahan Gingivitis Menurut (Zulfa dan Mustaqimah, 2011), untuk mencegah terjadinyagingivitis, pertumbuhan bakteri dan plaque pada permukaan gigi jangandibiarkan kesempatan untuk bertambah dan harus dihilangkan, sebenarnyatiap orang mampu, tetapi untuk melakukannya secara teratur dan berkesinambungan diperlukan kedisiplinan pribadi masing-masing, caramencegah terjadinya gingivitis yaitu : A.Menjaga kebersihan mulut, yaitu; sikatlah gigi secara teratur setiapsesudah makan dan sebelum tidur B. Mengatur pola makan dan menghindari makanan yang merusak gigi,yaitu: makanan yang banyak gula C. Periksalah gigi secara teratur ke dokter gigi dan Puskesmas setiap 6 bulan sekali
6) Akibat Gusi berdarah - Periodontitis Radang gusi yang tidak segera diobati berpotensi berkembang menjadi periodontitis, yaitu inflamasi pada jaringan pengikat di dalam gusi dan tulang di sekitar gigi. - Abses Gigi Gingivitis yang diabaikan juga bisa memicu terjadinya abses gigi. Kondisi ini terjadi saat ada infeksi gingiva atau tulang rahang. - Ulkus Penumpukan plak yang menyebabkan gingivitis juga bisa berujung pada ulkus pada mulut. Ulkus adalah infeksi bakteri yang menyebabkan lecet pada gusi. Kondisi ini juga bisa menimbulkan luka yang cukup dalam pada gusi.
LEMBAR PENGESAHAN SATUAN ACARA PENGAJARAN Pengajuan Permohonan Pengesahan Satuan Acara Pembelajaran (SAP) Dengan Judul “SARIAWAN” Bandung, 30 Oktober 2023 Menyetujui DOSEN PEMBIMBING PENULIS Nurul Fatikhah S.ST ., M.K.M NIP 199007292014022001 Avisa Nariswari Putri Darmawan NIM P17325122007
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PLAK DAN CARA PENCEGAHANNYA SASARAN PENGAJARAN MASYARAKAT UMUM Dosen Pembimbing : Nining Ningrum, SSiT ., M.Kes. Disusun Oleh : Avisa Nariswari Putri Darmawan P17325122007 PROGRAM STUDI D3 KESEHATAN GIGI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BANDUNG 2023
BAB III PLAK DAN CARA PENCEGAHANNYA POKOK BAHASA SUB POKOK BAHASAN SASARAN TEMPAT/LOKASI WAKTU : KESEHATAN GIGI : Plak dan Cara Pencegahannya : Masyarakat Umum (CST) : Klinik gigi : 15 MENIT I. Tujuan Pembelajaran Umum Setelah diberikan penyuluhan tentang “Plak dan Cara Pencegahannya” masyarakat diharapkan mampu memahami tentang Plak dan Cara Pencegahannya. II. Tujuan Pembelajaran Khusus Setelah diberikan penyuluhan tentang “Plak dan Cara Pencegahannya” Masyarakat diharapkan mampu : 1. Menerangkan pengertian tentang plak 2. Menjelaskan tempat-tempat pertumbuhan plak 3. Mengemukakan akibat atau bahaya dari plak gigi 4. Menerangkan manfaat dari mencegah plak gigi 5. Menerangkan cara mencegah terjadinya plak III. Materi 1. Plak adalah suatu lapisan yang menempel pada permukaan gigi yang kadang juga ditemukan pada gusi dan lidah. Lapisan ini tidak lain adalah sekumpulan sisa makanan, bakteri, dan mikroorganisme. 2. Tempat-tempat pertumbuhan plak - Plak supragingiva dapat ditemukan di atas tepi gingiva, sedangkan - Plak subgingiva dapat ditemukan di bawah tepi gingiva, diantara gigi dan dinding sulkus gingiva. 3. Akibat / Bahaya dari plak gigi - Karies : Karies gigi adalah kondisi dimana lapisan keras gigi (email atau enamel) mengalami kerusakan permanen sehingga menyebabkan terbentuknya celah atau lubang pada gigi.
- Karang gigi : Karang gigi merupakan kumpulan plak yang termineralisasi yang sangat lengket di atas email gigi. Lapisan ini terlihat keputihan dan seiring waktu berubah kekunngan setelah berasimilasi dengan air liur. - Gingivitis : Gingivitis atau radang gusi disebabkan oleh infeksi bakteri yang membuat gusi bengkak, merah, meradang, dan mudah berdarah 4. Manfaat dari mencegah plak gigi a. Terhindar dari plak yang menumpuk b. Terhindar dari karang gigi, karies gigo dan radang gusi c. Terhindar dari bau mulut yang tidak enak 5. Cara mencegah terjadinya plak 6. Menjaga kebersihan oral dengan cara menyikat gigi 2x sehari 7. Membersihkan sisa sisa makanan dari sela sela gigi dengan menggunakan benang gigi atau dental floss 8. Perbanyak minum air putih, kumur kumur segera dengan air putih jika sudah makan makanan manis atau lengket. 9. Memperbanyak mengkonsumsi buah buahan dan sayur sayuran 10. Melakukan pemeriksaan rutin ke klinik gigi, 6 bulan sekali IV. Metode Metode yang akan digunakan yaitu ceramah dan tanya jawab V. Media Media yang akan digunakan yaitu video dan leaflet VI. Kegiatan Belajar Mengajar MATERI KEGIATAN METODE ALAT PERAGA WAKTU PENGAJAR SASARAN Pendahuluan: Memberi Salam Menjawab Salam Tanya jawab 30 detik Memperkenalkan Diri Mendengarkan Ceramah Menyampaikan Maksud/Tujuan : Mendengarkan Ceramah Apersepsi Merespon/ menjawab Tanya Jawab Kegiatan Inti: Melakukan Pretes : Bapak/Ibu/Kakak Menrespon/ menjawab Tanya Jawab 30 detik
Pembukaan apakah pernah gusinya berdarah? Pretes Penyampaian TPK 1 Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon Ceramah leaflet 30 detik Penyampaian TPK 2 Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon Ceramah leaflet 30 detik Penyampaian TPK 3 Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon Ceramah leaflet 2 menit Penyampaian TPK 4 Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon Ceramah Leaflet 1 menit Penyampaian TPK 5 Menyampaikan Materi Mendengarkan/ Merespon Ceramah Leaflet 2 menit Melakukan Postes : Menjawab Postes Tanya Jawab 3 menit Penutup: Menyimpulkan dan Menyampaikan Harapan Menyimak Ceramah 3 menit Mengucapkan Salam Menjawab Salam Tanya Jawab Sumber : - Djamil Sadono Melanie.2011. A-Z Kesehatan Gigi .Semarang: Katalog Dalam Terbitan (KDT) - Mumpuni Yekti, Pratiwi Erlita.2016. 45 Masalah dan Solusi Penyakit Gigi dan Mulut. Yogyakarta: Katalog Dalam Terbitan - Hongini Yundal.2017. Kesehatan Gigi dan Mulut.Temanggung: Desa Pustaka Indonesia - https://id.wikipedia.org/wiki/Plak_gigi
VII. Evaluasi 1. Cara Evaluasi : Nanti akan ada Pertanyaan secara lisan yang diajukan oleh Pemateri, untuk klien boleh menjawab pertanyaan dengan benar selama 3 menit. Penyuluhan dapat dikatakan berhasil apabila 80% pertanyaan postes dapat terjawab dengan benar 2. Materi Evaluasi / Pertanyaan : 1) Jelaskan pengertian tentang plak gigi 2) Jelaskan tempat-tempat pertumbuhan plak gigi 3) Sebutkan akibat atau bahaya dari plak gigi 4) Sebutkan cara mencegah plak gigi 5) Sebutkan manfaat cara mencegah plak gigi VIII. Sketsa Media Pembelajaran 1. Leaflet
2. Video Link : https://www.youtube.com/watch?v=hJUUUPdIbZs IX. Pengembangan Materi 1. Pengertian Plak Gigi Plak merupakan lapisan lembut dan lengket yang menempel pada gigi, biasanya berwarna kekuningan, dan terbentuk secara alami pada gigi. Plak gigi terdiri dari protein dan bakteri. 70% bakteri berasal dari air liur. Plak terbentuk segera setelah menyikat gigi. Plak mulai mengeras dengan kalsium, fosfor, dan mineral lainnya dan menjadi terumbu karang dalam waktu 48 jam setelah terbentuk. 2. Tempat-tempat Pertumbuhan Plak Gigi Plak supragingiva adalah plak gigi yang terbentuk di atas gusi, dan merupakan jenis plak pertama yang terbentuk setelah menyikat gigi. Biasanya terbentuk di sela-sela gigi, di lubang dan alur gigi dan di sepanjang gusi. Sebagian besar terdiri dari bakteri aerob, artinya bakteri ini membutuhkan oksigen untuk bertahan hidup. Jika plak tetap pada gigi untuk jangka waktu yang lebih lama, bakteri anaerob mulai tumbuh dalam plak ini. Plak subgingiva adalah plak yang terletak di bawah gusi. Itu terjadi setelah pembentukan plak supragingiva oleh pertumbuhan bakteri dari atas gusi ke bawah. Plak ini sebagian besar terdiri dari bakteri anaerob, yang berarti bahwa bakteri ini hanya akan bertahan hidup jika tidak ada oksigen. Karena plak ini menempel pada kantong di bawah gusi, plak tersebut tidak terpapar oksigen di dalam mulut dan karenanya akan berkembang jika tidak dilepas.
3. Akibat/Bahaya dari Plak Gigi A) Karang Gigi Karang gigi merupakan kumpulan plak yang termineralisasi yang sangat lengket di atas email gigi. Lapisan ini terlihat keputihan dan seiring waktu berubah kekunngan setelah berasimilasi dengan air liur. Plak jika dibiarkan menumpuk dapat memicu gangguan kesehatan gigi dan mulut salah satunya karang gigi. B) Karies Gigi (Gigi Berlubang) Karies adalah kerusakan pada struktur jaringan keras gigi yang diakibatkan oleh asam yang dihasilkan oleh bakteri yang terdapat pada plak gigi. Pembusukan terjadi secara perlahan sampai bisa menembus ke dalam pulpa. C) Bau Mulut Bau mulut bisa juga disebabkan oleh plak yang dibiarkan terus menerus dan tidak dibersihkan dengan menggosok gigi. Plak ini akan menempel di sela sela gigi dan dapat menyebabkan bau mulut. D) Gingivitis (Radang Gusi) Gingivitis adalah peradangan pada gusi, sering terjadi dan bisa timbul kapan saja setelah tumbuhnya gigi. Jika plak melekat pada gigi selama lebih dari 72 jam, maka akan mengeras dan membentuk karang gigi dan merupakan penyebab utama gingivitis. 4. Cara Mencegah Plak Gigi a) Menjaga kebersihan oral dengann cara menyikat gigi 2x sehari b) Membersihkan sisa sisa makanan dari sela sela gigi dengan menggunakan benang gigi atau dental floss c) Perbanyak minum air putih, kumur kumur segera dengan air putih jika sudah makan makanan manis atau lengket. d) Memperbanyak mengkonsumsi buah buahan dan sayur sayuran e) Mengurangi konsumsi buah buahan dan sayur sayuran f) Melakukan pemeriksaan rutin ke klinik gigi, 6 bulan sekali
5. Manfaat Cara Mencegah Plak Gigi Pertumbuhan dan kematangan plak gigi disebabkan oleh lingkungan rongga mulut yang hangat dan basah. Aspek vital yang menentukan pertumbuhan dan perkembangan plak gigi adalah pH saliva, suhu dan reaksi kimia tertentu seperti reaksi redoks. Lingkungan rongga mulut berfungsi sebagai tempat ideal untuk pertumbuhan dan perkembangan bakteri a) Terhindar dari karang gigi, Karies Gigi dan radang gusi Karies gigi terjadi ketika bakteri pada gigi menumpuk dan menimbulkan pembentukan plak, sehingga menyebabkan demineralisasi atau hilangnya komposisi mineral. Karang gigi adalah plak gigi yang mengeras dan tumbuh sedikit demi sedikit. Awalnya, plak gigi terbentuk ketika bakteri dalam mulut bercampur dengan protein dan sisa-sisa makanan. Jika tidak dibersihkan, maka plak tersebut dapat menyebabkan karang gigi. Jika karang gigi dibiarkan dan tidak segera diatasi, maka iritasi dan peradangan pada gigi dan gusi akan mudah muncul. b) Terhindar dari bau mulut yang tidak enak Karena plak gigi yang menumpuk dapat menyebabkan karang gigi, karang gigi tersebut dapat membuat gigi menjadi kuning dan mengeluarkan bau yang tidak sedap ketika berbicara bahkan bernapas.
LEMBAR PENGESAHAN SATUAN ACARA PENGAJARAN Pengajuan Permohonan Pengesahan Satuan Acara Pembelajaran (SAP) Dengan Judul “PLAK GIGI” Bandung, 30 Oktober 2023 Menyetujui DOSEN PEMBIMBING PENULIS Nining Ningrum, SSiT ., M.Kes. NIP 196607091988032000 Avisa Nariswari Putri Darmawan NIM P17325122007