總統教育獎-林政宏

(附件 2)

2016 總統教育獎推薦資料表

受推薦人姓 林政宏 參加 □國小組 受推薦人 國立臺南啟智學校
名 組別 ■國中組 就讀學校
□高中職組 (全銜)
□大專組

說明：請就下列二項勾選推薦(可複選)，詳述說明，並檢附具體事實證明。

□處於逆境且優良品德足堪表率

■處於逆境且特殊才能出類拔萃

說明：內容以 200~280 字為限。

 102 年扶輪盃臺南市身心障礙者游泳比賽

一 國小男子組 50 公尺自由式：林政宏第 3 名
、 男子組 50 公尺仰式：林政宏 第 1 名

具  2013 年亞太區特殊奧林匹克夏季賽－澳洲紐卡索

體 滾球單打：第二名、滾球雙打：第三名
事  103 年全國身心障礙運動會

特奧滾球：男子雙人：林政宏、廖建發 第五名
實  103 年澄輝盃臺南市身心障礙者滾球比賽：南智 B 組第二名

 104 年全國特殊奧林匹克滾球競賽：第四名

 104 年度澄輝盃滾球比賽 第二名

 2015 年世界夏季特殊奧運會儲訓選手選拔賽-滾球桌球項目：滾球融合賽第四名

 2015 年世界夏季特殊奧運會儲訓選手選拔賽-輪鞋項目：100 公尺金牌

■以上具體事實業經推薦單位確實查訪(完成查訪事宜始可勾選)

說明：內容以 600~750 字為限。

(一)心路歷程 主題： 逆境中成長─不輕易放棄的夢想

政宏的家中經濟狀況並不富裕，持有低收入戶證明，政宏的哥哥和政宏皆領有智能障礙手冊，

但是政宏一直在課業上面學習專注，也能向老師表達參與各項運動競賽的趣向及決心。雖然在放學

後回家後政宏必須幫助媽媽打理家事，但從不喊辛苦。並且在每次的課後社團活動中皆能保持毅力

與恆心部缺席每一次的社團課程，即使在培訓過程中曾經摔倒、曾經受傷但政宏也不輕易的放棄，

二 仍然持續的站啟重新練習，因為每一次的社團課程隊於政宏而言都是距離夢想更進一步的機會，而
、
政宏也知道必須透過努力不懈、持之以恆的練習才能讓自己的技藝更加精進，也才有機會搭著飛機
出國比賽完成自己的夢想，而這些對一個智能障礙的孩子而言是一個多麼令人敬佩，這樣的精神與

自 努力是多麼的值得嘉許、值得被鼓勵的！
(二)未來願望

傳 政宏是一個乖巧且懂事的學生，在課業方面能盡心盡力的完成作業，在校也都會協助同學，且

在課後社團當中表現亮眼，是本校亟欲栽培的明日之星。目前依照政宏所參加的運動性社團及體育

培訓部分而言，會朝著政宏的興趣所向進行培訓的項目包含直排輪、地板滾球、輪鞋及游泳項目，

幫助政宏朝著夢想邁進，讓政宏有機會披上我國的旗幟為國出征比賽。

同時，在明年即將升上高職部的政宏，也表示願意傾盡全力在職業課程上更努力的學習，透過

學校的課程安排，學習多種職業項目的訓練，充實自己職業操作的技能，藉此期盼著能在未來學成

畢業後進入職場工作，為家裡的經濟添一份收入、心力，來減輕雙親經濟的重擔。

三 說明：內容以 120~180 字為限。
、 政宏學習認真專注，在家會認真完成老師指派作業，在校學習成績優良。平常在家會協助做家
師
事；在學校亦能遵從師長叮囑，協助打掃收拾，幫忙弱勢同學，擔任各種工作、參加各種團體活動，
遵守團體規範，人際互動良好。參加比賽訓練亦能認真練習，在競賽中常獲得優異成績。做事負責、
長 個性溫和，希望政宏能持續保持，各方面能力能更精進，以適應社會及職場，未來人生更加順利。
期

許

說 明： 請指導老師協助依規定字數填寫，完成網路報名後下載列印本表件，推薦單位(請註明全銜)
及受推薦人另應檢送本表件 WORD 檔之光碟片。