นางสาวธัญวรัตม์ แฝงเพชร

คานา

ตามท่ีสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.มุ่งปลูกฝังให้
ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ครู นักเรยี น และบุคลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั การปลูกฝังคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณ์
หรือกรอบแนวคิดคุณธรรม ๕ ประการ ได้แก่ ๑.พอเพียง ๒.กตัญญู ๓.ซื่อสัตย์สุจริต ๔.ความรับผิดชอบ ๕.
อดุ มการณ์คุณธรรม พร้อมเอกสารหลักฐานอ้างอิงตามข้อเท็จจริง ซึ่งผลงานที่นาเสนอเกิดจากการปฏิบัติจริงที่
ข้าพเจา้ ทมุ่ เท มุ่งม่ันสอนและเอาใจใส่ในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ เพ่ือให้เกิดผลดีกับครู นักเรียน
โรงเรียน และชมุ ชน

โดยหวังเป็นอย่างยิ่งว่าความมุ่งมั่นต้ังใจในการปฏิบัติงานมาโดยตลอดจะส่งผลให้ข้าพเจ้าผ่านการ
พิจารณาในคร้ัง ขอขอบพระคุณนายสงบ ทะวันทา ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านดอนมะยาง กม.๓ คณะครู
ผู้ปกครองและชุมชน ที่ให้การสนับสนุนและเอ้ือเฟ้ือข้อมูล และขอขอบพระคุณคณะกรรมการผู้ทรงเกียรติทุก
ทา่ น ท่ีได้ให้ความอนุเคราะหใ์ นการประเมนิ ผลงานของข้าพเจา้ ไว้ ณ โอกาสนี้

นางสาวธญั วรตั ม์ แฝงเพชร
ตาแหน่ง ครอู ตั ราจ้าง

โรงเรียนบ้านดอนมะยาง กม.๓

สารบญั

หนา้
คานา................................................................................................................................................ ก
สารบญั ............................................................................................................................................ ข
แบบเสนอขอรบั การพิจารณาเพอ่ื ยกยอ่ งเชิดชเู กียรติ “คุรุชน คนคณุ ธรรม”……………………..…. ๑
ตอนที่ ๑ ข้อมลู ส่วนตวั .................................................................................................................... ๑
ตอนท่ี ๒ ผลการประพฤติปฏบิ ัติงาน และผลการปฏิบตั ิงานตามเกณฑ.์ .......................................... ๑

ขอ้ ๑ พอเพยี ง.................................................................................................................... ๑-๓
ขอ้ ๒ กตญั ญู...................................................................................................................... ๓-๔
ขอ้ ๓ ซอ่ื สตั ย์ สุจรติ ......................................................................................................... ๔-๖
ข้อ ๔ ความรบั ผดิ ชอบ....................................................................................................... ๖-๗
ข้อ ๕ อุดมการณ์คณุ ธรรม................................................................................................. ๗-๙
แบบตนเองประเมินครุ ุชน คนคุณธรรม (สาหรบั ครู)……………………………………………………….…. ๑๐-๑๑
ตอนที่ ๓ ความคดิ เห็นของผบู้ งั คับบญั ชาชัน้ ตน้ เก่ียวกบั คณุ ลกั ษณะ คณุ สมบัติ และผลงาน
ท่ีโดดเดน่ เปน็ แบบอยา่ ง ตามหลกั เกณฑ์ การประเมนิ คุรุชน คณุ ธรรม………………………………….…. ๑๒
ภาคผนวก
ขอ้ ๑ พอเพียง................................................................................................................... ๑๓-๒๐
ข้อ ๒ กตญั ญ.ู .................................................................................................................... ๒๑-๒๔
ข้อ ๓ ซื่อสัตย์ สุจรติ ......................................................................................................... ๒๕-๓๐
ข้อ ๔ ความรับผดิ ชอบ....................................................................................................... ๓๑-๓๕
ขอ้ ๕ อดุ มการณ์คุณธรรม.................................................................................................. ๓๖-๓๙

แบบเสนอขอรับการพจิ ารณาเพอื่ ยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติ “คุรชุ น คนคุณธรรม”โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.
ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษายโสธร เขต ๑
--------------------------

ตอนที่ ๑ ข้อมูลส่วนบุคคล

ประเภท  ครู  ผบู้ ริหารสถานศึกษา
ช่ือ  นาย  นาง  ชอ่ื นางสาวธัญวรัตม์ นามสกลุ แฝงเพชร
NAME TANVARAT SURNAME FANGPAT อายุ 30 ปี
วิทยฐานะ  ไม่มี  ชานาญการ  ชานาญการพิเศษ  เชีย่ วชาญ  เช่ยี วชาญพิเศษ
วุฒิการศึกษา  ปรญิ ญาตรี  ปรญิ ญาโท  ปรญิ ญาเอก

สถานทีป่ ฏิบัตงิ าน โรงเรยี นบา้ นดอนมะยาง กม.๓
สังกดั สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษายโสธร เขต ๑

ตาบลตาดทอง อาเภอ เมอื ง จังหวดั ยโสธร รหัสไปรษณีย์ 35000 โทรศัพท์ 093-4169668

ทอี่ ยู่ท่ีตดิ ต่อได้สะดวก
เลขท่ี 41/24 ถนนห้าธนั วามหาราช ตาบลในเมือง อาเภอเมือง จงั หวดั ยโสธร รหสั ไปรษณยี ์ 35000
โทรศัพท์ 080-4120672

ตอนท่ี ๒ ผลการปฏิบัติตนและผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลกั ฐานอา้ งอิง

คณุ ธรรม การปฏิบตั ติ นการปฏิบัตงิ าน เอกสาร
หลักฐานอ้างองิ
๑. ความ ๑.๑ ประหยดั อดออม ใชช้ ีวิตแบบพอเพยี ง
พอเพยี ง ข้าพเจ้ารจู้ กั พง่ึ พาตนเอง ดารงชวี ติ อยู่อย่างมอี ิสรภาพมคี วามสามารถใน รูปภาพ

การบริหารจดั การ รู้จกั คิดรจู้ กั ระบบ มีความขยนั อดทน ไมท่ ้อถอย มคี วาม
สามคั คี มีการแสวงหาความรว่ มมอื และใหค้ วามร่วมมือ มีการรวมกลุ่ม และมี
ความสามารถในการทางานรว่ มกนั เป็นกลุ่มคณะ เพ่อื ให้เกิดประโยชนส์ ูงสุดตอ่
ทกุ ฝาุ ย มีการศึกษาหาข้อมูล ความรู้ และนามาใช้ในการปฏิบัติงาน และการ
แก้ไขปัญหาต่างๆ รู้จักการอยู่ร่วมกันอย่างเก้ือกูลกัน รู้จักพัฒนาตนเองข้ึน
ตามลาดับ สามารถนาความรู้หลักการแนวคิดหรือทฤษฎีต่างๆ ไปประยุกต์ใช้
อย่างเหมาะสม ยึดความประหยัด ตัดทอนค่าใช้จ่ายในทุกด้านลดละความ
ฟุมเฟือยในการดารงชวี ิตอยา่ งจรงิ จัง

คุณธรรม การปฏบิ ตั ติ นการปฏิบตั งิ าน เอกสาร
หลักฐานอา้ งองิ
1. ความ ๑.๒ ละเว้นจากอบายมุขและสง่ิ เสพติดทกุ ชนดิ
พอเพียง ข้าพเจา้ ปฏบิ ัติตนในแนวทางที่ดี ลดละเลิกอบายมุขให้หมดส้ิน ในหลวง รูปภาพ

รัชกาลท่ี ๙ ได้พระราชทานพระราโชวาทว่า”พยายามไม่ก่อความชั่วให้เป็น

เครื่องทาลายตัวทาลายผู้อ่ืน พยายามลดพยายามละความช่ัวที่ตัวเองมีอยู่

พยายามกอ่ ความดีใหแ้ กต่ ัวอยู่เสมอ พยายามรกั ษาและเพ่ิมพูนความดีที่มีอยู่

ให้งอกงามสมบูรณ์ข้ึน ทรงย้าเน้นว่าคาสาคัญที่ดีท่ีสุดคือคาว่า “พอ” ต้อง

สร้างความพอทส่ี มเหตุสมผลให้กับตนเองให้ได้ และเราก็จะพบกับความสุข”

มาใช้ในการดาเนินชีวิตประจาวัน ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขและสิ่งเสพติดทุก

ชนิด เข้าร่วมกิจกรรมของสถานศึกษาในการรณรงค์การต่อต้านยาเสพติด

และการรณรงคก์ ารเลิกสบู บหุ ร่ี

๑.๓ ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า

ข้าพเจ้าใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า เช่นนาใช้

กระดาษท่ีใช้หน้าเดียว มาใช้ให้ครบ ๒ หน้า ร่วมโครงการประหยัดพลังงาน

ในสถานศกึ ษาตามนโยบาย ใหค้ วามรแู้ ก่นักเรยี น ทุกคร้ังท่อี อกจากห้องเรียน

นกั เรยี นตอ้ งปิดไฟ ปิดพัดลมทันที ตรวจสอบความเรียบร้อยห้องเรียนก่อน

กลับบ้าน จัดกิจกรรมคัดแยกขยะในห้องเรียน การนาเศษวัสดุเหลือใช้มา

ประดิษฐ์ส่ือการสอน เช่น การสร้างภาพงานปะติดจากเศษวัสดุธรรมชาติ

และการนาถุงนมมาประดษิ ฐเ์ ปน็ ชดุ รไี ซเคลิ ปฏบิ ตั ิตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้

นักเรียน เพื่อน ร่วมงานและบุคคลอื่น รู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่างประหยัด

คมุ้ ค่า

๑.๔ มมี นษุ ยสัมพนั ธ์ทีด่ ีตอ่ เพ่อื นร่วมงานและสังคม

มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ช่วยเหลือเก้ือกูลเพื่อน

ร่วมงานและสังคมในด้านต่าง ๆ อย่างสม่าเสมอ ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานใน

โรงเรียนทุกด้าน ช่วยเหลือร่วมงานกับชุมชน ผู้ปกครองนักเรียน กรรมการ

สถานศกึ ษา รวมกบั ชมุ ชน และโรงเรียนอยา่ งสมา่ เสมอ

๑.๕ ช่วยเหลือเก้ือกลู เพ่ือนรว่ มงานและสงั คมในด้านต่างๆอย่างสม่าเสมอ

ข้าพเจ้ายึดมั่นแนวทางการทางานแบบมีส่วนร่วม รู้รักสามัคคี มีน้าใจ

เอื้อเฟื้อเก้ือกูลกันได้ประพฤติปฏิบัติงานอย่างกัลยาณมิตรต่อเพื่อนร่วมงาน

ด้วยความรักสามัคคี มีน้าใจ ช่วยเหลือเก้ือกูลกันด้วยความจริงใจ สุภาพ

เรยี บรอ้ ย ทงั้ ผเู้ รยี น คณะครู ผู้บริหาร และชุมชน โดยมุ่งเน้นการให้บริการ

ติดตามช่วยเหลือ ใหค้ วามสะดวก ใหค้ วามเปน็ ธรรมใหก้ ารสงเคราะห์โดยไม่

คณุ ธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบตั งิ าน เอกสาร
หลกั ฐานอา้ งองิ
1. ความ หวงั ผลตอบแทน ตลอดท้ังการให้ความร่วมมือกับทุกฝุายด้วยความยินดี เป็น
พอเพียง ผลใหก้ ารปฏิบตั งิ านมีเครอื ข่ายมีท่ีปรึกษา และมีผู้คอยช่วยเหลือแนะนาการ รปู ภาพ

ปฏบิ ตั ิงานให้ประสบความสาเร็จตามเปูาหมายอย่างราบร่ืน ทาให้อยู่ร่วมกับ
บุคคลอ่ืนอย่างมีความสุข เช่น ทางานร่วมกับคณะครู ในการจัดกิจกรรม
ต่างๆ ของโรงเรียน
๑.๖ เปน็ ผู้นาผตู้ ามทีด่ ี เปน็ ทย่ี อมรับของผบู้ ริหารและเพือ่ นร่วมงาน

ข้าพเจ้าเป็นผู้นาทากิจกรรมของโรงเรียน เช่น เป็นวิทยากรกิจกรรม
รับผดิ ชอบพธิ กี รกจิ กรรมตอนเชา้ รว่ มกจิ กรรมวนั สาคัญทางพุทธศาสนา ซึ่ง
ข้าพเจ้าปฏบิ ัติหน้าท่ีเป็นอย่างดี เปน็ ท่ยี อมรับของผู้บริหารและเพื่อนร่วมงาน
ขณะเดียวกันข้าพเจ้าก็เป็นผู้ตามท่ีดีเช่นกัน ปฏิบัติหน้าท่ีตามคาส่ังของ
ผู้บริหาร และหัวหนา้ งานอยา่ งเคร่งครัด รักษากฎระเบียบ เช่น การแต่งกาย
ในวนั สาคัญตา่ งๆ หรอื งานอ่ืนๆท่ีได้รบั มอบหมายเป็นต้น

๒. ความ ๒.๑ ดแู ลมารดา ผ้มู พี ระคุณตามกาลังความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ รปู ภาพ
กตญั ญู ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นลูกท่ีดีไม่สร้างภาระ ความเดือดร้อนให้แก่ บิดา

มารดา ดแู ลบิดา มารดา และครอบครัว ผู้มีพระคุณตาม กาลังความสามารถ
เหมาะสมแก่ฐานะ เชน่ การ ช่วยเหลอื ดแู ลงานบา้ น แสดงความรักและความ
หว่ งใย ดแู ลเอาใจใสเ่ ปน็ อย่างดี
๒.๒ มีความจงรกั ภกั ดตี ่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อชาติ ปฏิบัติกิจกรรมเคารพธง ชาติ ร้อง
เพลงชาติ รกั ษามรดกทางวฒั นธรรมของชาติ เช่น เล่นดนตรีไทย (ขลุ่ย)

ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อศาสนา ด้วยการสวดมนต์ ไหว้พระ ตัก
บาตรตอนเชา้ และรว่ มกิจกรรมในวันสาคัญทางพระพุทธศาสนา ตามโอกาส
ตา่ ง ๆ

ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อพระมหากษัตริย์ ด้วยการร่วม ร้องเพลง
สรรเสรญิ พระบารมกี ับนกั เรียนในกิจกรรมตอนเช้า ร่วมจัดกิจกรรมวันเฉลิม
พระชนมพรรษาฯ วาระต่าง ๆ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีได้เร่ิมจากภายในครอบครัวตนเอง
ในสถานศึกษา และสง่ เสรมิ สนบั สนุนดาเนนิ งานโรงเรยี นคณุ ธรรม
๒.๓ ปฏิบตั ิตนและสง่ เสรมิ ปลกู ฝงั ใหน้ กั เรยี น เพอ่ื นร่วมงานและบุคคลอื่น
มคี วามกตัญญูรู้คณุ องคก์ ร

ข้าพเจ้าปฏิบตั ิตน และปลูกฝังใหน้ กั เรยี น เพ่ือนร่วมงานและบคุ คลอืน่

คณุ ธรรม การปฏิบัติตนการปฏบิ ัตงิ าน เอกสาร

หลกั ฐานอ้างอิง

๒. ความ มคี วามกตัญญูรูค้ ุณองค์กร ปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สร้างความรัก รปู ภาพ

กตัญญู ในองค์กร รักท้องถิ่น เช่น การจัดเวรทาความสะอาด ฝึกการทางานร่วมกัน

รกั ษาความสะอาดภายในโรงเรยี น ดแู ลโรงเรียนด้วยความรัก จัดกิจกรรมวัน

ครู วันแม่แหง่ ชาติ ปลกู ฝังความกตัญญรู ู้คณุ ตอ่ ผู้มพี ระคณุ

๒.๔ ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อน ร่วมงานและบุคคล

อ่ืนรรู้ ักษส์ ิ่งแวดลอ้ ม ใชอ้ ย่างประหยดั และคุ้มค่า

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียน เพ่ือนร่วมงานและ

บุคคลอ่ืน รรู้ ักษ์สงิ่ แวดลอ้ มใชอ้ ยา่ งประหยัดคุ้มค่า เช่น การกล่าวหน้าเสาธง

เรอ่ื งชว่ ยกันอนรุ ักษ์ สิ่งแวดล้อมในโรงเรยี นและชมุ ชนการลงมือปฏิบัติในการ

ทาความสะอาดบริเวณเขตพนื้ ทตี่ ่างๆ และการร่วมเป็นจติ อาสาพัฒนาพ้ืนท่ีท่ี

ได้รับมอบหมาย

3. ความ ๓.๑ รักษาคาพดู ท่ใี หไ้ ว้ตอ่ ตนเอง รปู ภาพ
ซื่ อ สั ต ย์ ข้าพเจ้ารักษาคาพูดท่ีให้ไว้ต่อตนเอง คือการพูดกับตนเองว่า จะสอบ
สจุ ริต บรรจุข้าราชการครูให้ได้ มุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียนได้จนจบการศึกษาในระดับ

ปริญญาโท ให้ความรู้แก่ผูเ้ รยี นโดยไม่หวังผลตอบแทน พยายามทดแทนสิ่งที่
นกั เรียนขาดหายในการเรียน และเพ่ิมใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพมากทส่ี ุด
๓.๒ ให้ข้อมูลทถี่ กู ต้องและเป็นจริง

ข้าพเจ้าให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ได้แก่ การให้ข้อมูล หรือ การ
ถา่ ยทอดความรู้ท่ีถูกตอ้ ง ตามหลักวชิ าใหแ้ ก่ผู้เรียน จนผู้เรียนสามารถเรียนรู้
ได้เต็มศักยภาพรายงานข้อมูลท่ีเป็นจริง เช่น ข้อมูลด้านยาเสพติดใน
สถานศึกษา ใหน้ กั เรียนรจู้ กั แยกแยะส่ิงไหนทค่ี วรทาและไมค่ วรทา
๓.๓ ปฏิบัติตนโดยคานึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อการ
กระทาผิด

ขา้ พเจ้าปฏบิ ตั ติ นโดยคานงึ ถึงความถูกต้องละอายและเกรง กลัวต่อการ
กระทาผิด เช่น การได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าท่ี ครูท่ีปรึกษาและ
ครูผสู้ อนชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๔ ปฏิบัตหิ นา้ ครเู วรวนั พฤหัสบดี ปฏิบัติตามกฎ
ของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด ประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีแก่
นักเรยี น
๓.๔ ปฏิบตั งิ านโดยไมเ่ ออ้ื ประโยชน์ตอ่ ตนเอง

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานโดยไม่เอ้ือประโยชน์ต่อตนเอง คือ การ
ปฏิบตั ิหน้าท่ี ทคี่ ดิ ถงึ ประโยชน์ของส่วนรวมเปน็ หลกั เช่น การปฏบิ ตั จิ ิตอาสา

คุณธรรม การปฏิบตั ิตนการปฏิบตั ิงาน เอกสาร
หลักฐานอา้ งองิ

3. ความ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความซ่ือสัตย์สุจริ ต ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ รปู ภาพ

ซื่ อ สั ต ย์ กฎระเบยี บ
สจุ รติ ของทางราชการ จรรยาบรรณครู ปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัตติ ามระเบียบรักษา

ผลประโยชน์ของทางราชการ ปฏิบตั ิงานโดยไมเ่ อื้อประโยชนต์ อ่ ญาตพิ ีน่ อ้ ง

๓.๕ รักษาคาพูดท่ีใหไ้ วต้ ่อผอู้ ืน่

ข้าพเจ้ารักษาคาพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อ่ืน ได้แก่คามั่นสัญญา หรือการทาตาม

ขอ้ ตกลงในองค์กร เชน่ การแลกเวรเมื่อมีภารกิจไม่ สามารถมาอยู่เวรได้ จึง

มีการบนั ทึกของแลกเวร เมื่อแลกเวร แล้วกจ็ ะมาอยูเ่ วรตามทแ่ี ลก

๓.๖ ปฏิบัตติ อ่ ผอู้ นื่ ดว้ ยความซอ่ื ตรง

ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อ่ืนด้วยความซื่อตรง ได้แก่ การปฏิบัติตาม

หลักเกณฑ์ กฎระเบียบ ของทางราชการ จรรยาบรรณครู ปลูกฝังให้นักเรียน

ปฏิบตั ิตามระเบียบ

๓.๗ รักษาผลประโยชน์ของราชการและส่วนรวม

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีโดยยึดหลักประหยัด คุ้มค่ามีประสิทธิภาพ โดย

คานึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวมและประชาชนเป็นหลัก ดาเนินการ

สอดคล้องและเป็นไปตามความต้องการของส่วนรวม ความต้องการของ

นักเรียนและผปู้ กครอง ใช้วสั ดุอปุ กรณ์และสาธารณูปโภคอย่างประหยัดและ

เหมาะสม ใช้ทรพั ยส์ ินของทางราชการให้เกดิ ประโยชน์สูงสุด รู้จักดูแล บารุง

รกั ษาทรัพยส์ ินของตนเองและส่วนรวม

ข้าพเจา้ ใหค้ วามรว่ มมือ ชว่ ยเหลือ และประสานงานระหว่างราชการกับ

ชุมชน ตลอดจนอบรมส่ังสอนให้นักเรียนมีจิตสานึกในการประหยัดพลังงาน

ร่วมกันรกั ษาผลประโยชน์และทรพั ย์สินของโรงเรียน ร่วมอนุรักษ์และพัฒนา

สง่ิ แวดลอ้ ม ทง้ั ทางตรงและทางอ้อม เช่น พัฒนาส่ิงแวดล้อมภายในโรงเรียน

ร่วมมือกับคณะครูและนักเรียนดูแลส่ิงแวดล้อมบริเวณโรงเรียนเอาใจใส่

สถานทีท่ างานใหอ้ ยู่ในสภาพสะดวก สะอาด เรียบร้อย เปน็ ระเบยี บ

เพื่อสร้างบรรยากาศทีด่ เี ออื้ ต่อการเรียนการสอนในช้นั เรียน มีความต้ังใจ

ในการปฏิบัติตามนโยบายประหยัดพลังงานของโรงเรียน ตลอดจนอบรมส่ัง

สอนให้นักเรียนมีจิตสานึกในการประหยัดพลังงาน และร่วมกันรักษา

ทรพั ยากรของโรงเรยี น

คณุ ธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร
หลกั ฐานอ้างอิง

3. ความ ๓.๘ ปฏบิ ัติงานโดยไมเ่ อือ้ ประโยชนต์ อ่ ญาติพ่นี ้องหรอื ผู้ใกล้ชิดคนุ้ เคย รูปภาพ

ซื่ อ สั ต ย์ ขา้ พเจ้ารักษาผลประโยชน์ของราชการและส่วนรวมปฏิบัติงาน โดยไม่

สุจริต เอื้อประโยชน์ต่อญาติ พ่ีน้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย เช่น การได้เป็นกรรมการ

ระดับโรงเรียน ระดบั อาเภอ ระดับเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา

ขา้ พเจา้ มจี ิตชว่ ยเหลอื เก้อื กลู ซงึ่ กนั และกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึดม่ัน

ในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ซึ่งข้าพเจ้าได้ตระหนักและ

ให้ความสาคัญในเร่ืองน้ีเป็นอย่างยิ่ง ไม่เอื้อประโยชน์ญาติพ่ีน้อง หรือคน

ค้นุ เคย

ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือและเต็มใจ ให้ความช่วยเหลือผู้ร่วมประกอบ

วชิ าชพี ในสิ่งท่ีตนเองมีความรู้ความสามารถ เช่น การทาวิจัยเพื่อพัฒนางาน

การแลกเปลยี่ นองคค์ วามรู้และประสบการณ์ในการทางาน ใหค้ วามสาคัญกับ

การทางานเป็นทีม ในทุกกจิ กรรมของสถานศกึ ษา

๔.ความ ๔.๑ แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับ รปู ภาพ
รบั ผดิ กาลเทศะ

ชอบ ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสม
กับกาลเทศะ เชน่ การแต่งชดุ ข้าราชการ และ ชดุ ผ้าไทยทุกวันศุกร์ แต่งกาย
ถูกต้องตามระเบียบทางราชการ ตามนโยบายหน่วยงานต้นสังกัด และตาม

ระเบยี บของสถานศึกษา เพื่อเป็นแบบอย่างท่ีดี แก่นักเรียน ทุกวันจันทร์แต่ง
เครื่องแบบข้าราชการสีกากี วันอังคารใส่ชุดสุภาพ วันพุธแต่งชุดกีฬาวั น

พฤหัสบดีแต่งชุดลูกเสือ และวันศุกร์แต่งชุดผ้าไทยประจาพื้นบ้าน ทุกครั้งท่ี
แต่งกายมีความสภุ าพ เรยี บรอ้ ย เหมาะสมกบั กาลเทศะ
๔.๒ มีความรบั ผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ทีไ่ ด้รบั มอบหมาย

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความวิริยะอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งม่ัน และ
รบั ผดิ ชอบต่อผลสัมฤทธ์ิของงาน ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความขยัน หม่ันเพียร ไป

ทางานแต่เช้ากลับเย็น ด้วยข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นและต้ังใจที่จะทางานใน
หน้าท่ีให้ได้รับความสาเร็จด้วยตนเอง และต้องการให้ งานเสร็จตาม
กาหนดเวลา แมบ้ างคร้ังจะเกดิ ปัญหาหรอื อุปสรรคในการทางานบ้าง

ข้าพเจ้าก็ไม่ย่อท้อต่อปัญหาหรืออุปสรรคใดๆ ข้าพเจ้าใช้สติปัญญา
ความสามารถและความอดทนในการแก้ปญั หาให้ผ่านพน้ ไปด้วยดี

คณุ ธรรม การปฏบิ ัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร
หลกั ฐานอ้างองิ
๔.ความ ๔.๓ การเป็นแบบอยา่ งท่ีดใี นการปฏิบตั กิ ฎระเบยี บของสถานศกึ ษา
รบั ผดิ ข้าพเจา้ เป็นแบบอย่างทดี่ ีในการปฏิบตั ิกฎระเบยี บของสถานศึกษาได้แก่ รูปภาพ
ชอบ
แต่งกายถูกระเบียบของทางราชการ ปฏิบัติงานตามระเบียบราชการ เช่น
การขออนญุ าตไปราชการ การออกนอกพ้ืนที่
๔.๔ ตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั งิ าน

ข้าพเจ้าตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน ได้แก่การมาปฏิบัติงานทันเวลา
เข้าห้องเรยี นและออกจากห้องเรียน ตรงเวลาในการประชุม และเลิกประชุม
ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความวิริยะอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่น และ
รบั ผิดชอบตอ่ ผลสัมฤทธ์ิของงาน ปฏิบตั หิ นา้ ทีด่ ้วยความขยัน หม่ันเพียร ด้วย
ข้าพเจา้ มีความมุ่งมั่นและต้ังใจที่จะทางานในหน้าท่ีให้ได้รับความสาเร็จด้วย
ตนเอง และต้องการให้ งานเสร็จตามกาหนดเวลา แม้บางครั้งจะเกิดปัญหา
หรืออปุ สรรคในการทางานบ้าง ข้าพเจ้าก็ไม่ย่อท้อต่อปัญหาหรืออุปสรรคใด
ๆ ขา้ พเจา้ ใชส้ ติปัญญา ความสามารถ และมีความอดทนในการแก้ปญั หา
๔.๕ ปฏิบัติงานได้สาเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาท่ีกาหนดและมี
แผนงานเป็นที่ยอมรบั

ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั งิ านได้สาเรจ็ อยา่ งมคี ุณภาพภายในเวลาท่ี กาหนดและมี
แผนงานเป็นที่ยอมรับ ได้แก่การปฏิบัติงาน ตามแผนปฏิบัติการตามท่ีได้รับ
มอบหมาย ปฏิบัติงานได้สาเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่กาหนดและมี
แผนงานเปน็ ท่ยี อมรับ ได้แก่การปฏิบัติงาน ตามแผนปฏิบัติการ ได้แก่ การ
จัดโครงการท่ีได้รับมอบหมาย สถานศึกษา ปฏิบัติงานท่ีได้รับมอบหมายจน
สาเรจ็

๕.อุดม ๕.๑ อุทศิ เวลาในงานที่ได้รบั มอบหมายและงานอืน่ ๆ อย่างต่อเนอื่ ง
การณ์ ขา้ พเจา้ อุทศิ เวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง
คณุ ธรรม
อุทิศเวลาให้กับงานพิเศษท่ีได้รับมอบหมาย ทางานล่วงเวลาแม้ในช่วงปิด
เทอม เพื่อพัฒนาโรงเรียน และนักเรียนให้ได้ตามศักยภาพของตนเอง ด้วย
ความรกั ความเมตตา ยดึ หลกั พรหมวิหาร 4 ได้แก่

เมตตา คอื ความรักใครป่ รารถนาดีอยากให้ทุกคนมีความสุข มีจิต
อันแผ่ไมตรแี ละคิดทาประโยชน์แก่โรงเรยี น

กรณุ า คอื ความสงสารคิดช่วยเหลือให้พ้นทกุ ข์
มุทติ า คือความยนิ ดี ให้ผู้อ่นื มคี วามสุข
อเุ บกขา คือ ความใจเปน็ กลาง

คุณธรรม การปฏบิ ัตติ นการปฏิบัติงาน เอกสาร
หลักฐานอ้างองิ
๕.อุดม ๕.๒ การเป็นแบบอย่างให้กับผู้อ่ืนในเร่ืองการตรงต่อเวลาและการอุทิศ
การณ์ เวลา รูปภาพ
คุณธรรม
ขา้ พเจ้าเปน็ แบบอย่างให้กับผอู้ ่ืนในเรอ่ื งการตรงต่อเวลา อย่างสม่าเสมอ
ปฏิบัตหิ น้าที่ด้วยความขยัน หม่ันเพียร และการอุทิศเวลาให้กับทางราชการ
อยู่สมา่ เสมอ สอนพเิ ศษใหก้ บั นักเรยี นโดยไม่คดิ ค่าใชจ้ ่าย
๕.๓ มีจติ สาธารณะช่วยเหลอื งานขององคก์ ร ชุมชน และ สังคม

ข้าพเจ้ามีจิตอาสา จิตสาธารณะและมุ่งประโยชน์ส่วนรวม บริจาค
กาลงั ทรัพย์ ให้ความรว่ มมอื กับชุมชนและหน่วยงานอ่ืนการช่วยเหลือครูและ
บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ข้าพเจ้าทาด้วยความเต็มใจ และมี
ความสขุ ที่ไดช้ ว่ ยเหลือผู้อื่น ในการร่วมกิจกรรมประเพณีในท้องถิ่น ข้าพเจ้า
ให้ความรว่ มมือมาด้วยดตี ลอด ทั้งในโรงเรยี นและระดับเขตพ้ืนท่ี
๕.๔ อดทนต่อความยากลาบากในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมครูและ
บุคลากรทางการศกึ ษา

ข้าพเจ้ามีอดทนต่อความยากลาบากในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม
นักเรยี นไดแ้ ก่การพรา่ สอน พูดซา้ ๆ พดู บอ่ ยๆ ทาให้ดู อยู่ให้เห็น สอนให้เป็น
ขา้ พเจา้ เปน็ แบบอย่างให้ครูในการปฏิบัติงาน มีการประชุมวางแผนงานเพ่ือ
บรรลเุ ปูาหมายอยู่เสมอ คอยช้ีแนะให้กาลังใจ ให้คาปรึกษาแก่เพื่อนร่วมงาน
และนักเรยี น
๕.๕ การเอาใจใสต่ อ่ งานที่ได้รบั มอบหมาย

ขา้ พเจ้าศกึ ษา ขอ้ มลู เบ้อื งตน้ ของงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายนนั้ สร้างทีมงาน
แลว้ วางแผนการดาเนินงาน ลงมือดาเนินงาน ปรับปรงุ แกไ้ ข ทาให้งานสาเร็จ
และมีผลท่ีย่ังยืน ปฏิบัติงานเพื่อประโยชน์ส่วนรวมรับผิดชอบในหน้าที่ ด้วย
ความ วริ ยิ ะ อุสาหะ สุจริต มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีจิตสาธารณะ เสียสละ อดทน
มีน้าใจกับผู้ร่วมงาน เน้นการบริการอย่างมีคุณภาพ ปฏิบัติราชการอย่างมี
ประสิทธิภาพ เป็นข้าราชการท่ีดีของแผ่นดิน เป็นแบบอย่างท่ีดี เหมาะสมกับ
ตาแหนง่ หนา้ ท่ขี องตน
๕.๖ ปฏบิ ตั งิ านทัง้ ในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานท้ังในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มท่ี เต็ม
ความสามารถ ท้ังในและนอกเวลาราชการ เช่น การนานักเรียนร่วมกิจกรรม
การแข่งขันทางวิชาการ ซึ่งเป็นวันหยุด ต้องรับผิดชอบและดูแลนักเรียนจน
กลับถึงบา้ นโดยสวสั ดิภาพ

คณุ ธรรม การปฏบิ ัตติ นการปฏิบัตงิ าน เอกสาร
หลกั ฐานอา้ งองิ
๕.อุดม ๕.๗ ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนาวิธีการปฏิบัติตนปฏิบัติงาน เพ่ือ
การณ์ พฒั นาคณุ ภาพของเพ่ือนรว่ มงานและคนในชมุ ชน รูปภาพ
คุณธรรม
ขา้ พเจ้าใหค้ วามช่วยเหลือ ให้คาปรึกษา ให้คาแนะนา วิธีการปฏิบัติตน
ปฏบิ ตั งิ าน เพือ่ พัฒนาคุณภาพร่วมงานและคนในชุมชน ข้าพเจ้ารักษาความ
สามคั คี มีนา้ ใจ เอ้ือเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้บังคับบัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชาและ เพื่อน
รว่ มงาน เสียสละเขา้ ร่วมกิจกรรมของโรงเรียนด้วยความทุ่มเท ด้วยความเต็ม
ใจ และใหค้ วามชว่ ยเหลอื กิจกรรมต่าง ๆ ของหน่วยงานราชการ องค์กรและ
ชุมชนท่ีอยู่ใกล้เคียงร่วมมือ ในการประสานส่งเสริมความสามัคคีในหมู่คณะ
ด้วยความจรงิ ใจ ทางานรว่ มกับผู้อน่ื ได้อย่างราบรืน่ และประสบความสาเรจ็

ข้าพเจา้ ขอรับรองวา่ เป็นผมู้ ีคุณสมบตั ติ ามหลักเกณฑใ์ นประกาศฯ ทุกประกาศ

ลงชือ่ .......................................................ผขู้ อรบั การพิจารณา
( นางสาวธญั วรัตม์ แฝงเพชร )
ครอู ตั ราจา้ ง

แบบตนเองประเมนิ ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม (สาหรับคร)ู

ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษายโสธร เขต ๑
คาช้แี จง : โปรดทาเครอ่ื งหมาย (/) ลงในชอ่ งปฏบิ ัตหิ รอื ไม่ปฏบิ ัตทิ เี่ ป็นตัวเลอื กที่สอดคล้องกบั ขอ้ เท็จจรงิ
ช่ือ-นามสกุล นางสาวธญั วรัตม์ แฝงเพชร ตาแหน่ง ครูอตั ราจา้ ง โรงเรียนโรงเรยี นบ้านดอนมะยาง กม.๓
เครือข่ายคุณภาพการศกึ ษา อรุณประเสรฐิ สังกดั สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต ๑

คุณธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏบิ ตั ิ ไม่ปฏบิ ตั ิ
๑.พอเพยี ง ๑.๑ ประหยดั อดออม ใช้ชวี ิตแบบพอเพยี ง √
๑.๒ ละเว้นจากอบายมขุ และสิง่ เสพติดทกุ ชนดิ √
๒.กตญั ญู ๑.๓ ใช้ทรัพยากรสว่ นรวมอยา่ งประหยัดและคุม้ ค่า √
๑.๔ มมี นษุ ยสมั พันธ์ทด่ี ีตอ่ เพือ่ รว่ มงานและสงั คม √
๓. ซอื่ สตั ย์ ๑.๕ ช่วยเหลอื เก้อื กูลเพือ่ นรว่ มงานและสงั คมในดา้ นตา่ งๆอยา่ งสมา่ เสมอ √
สุจริต ๑.๖ เป็นผูน้ าผู้ตามที่ดี เป็นทยี่ อมรบั ของผ้บู ริหารและเพอ่ื รว่ มงาน √
 ปฏบิ ัติ ๖ ขอ้ = ดเี ยี่ยม (๒๐ คะแนน)  ปฏิบัติ ๕ ขอ้ = ดีมาก (๑๕ คะแนน)
 ปฏิบตั ิ ๓-๔ ขอ้ = ดี (๑๐ คะแนน)  ปฏิบตั ิ ๑-๒ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน) คะแนน
๒.๑ ดูแลบิดามารดา ผูม้ ีพระคณุ ตามกาลงั ความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ ๒๐
๒.๒ มคี วามจงรกั ภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์
๒.๓ ปฏิบตั ติ นและสง่ เสรมิ ปลกู ฝังให้นกั เรียน เพ่ือนรว่ มงาน และบคุ คลอ่นื มีความ √
กตัญญูรูค้ ณุ องคก์ ร √
๒.๔ ปฏบิ ัตติ นและส่งเสรมิ ปลกู ฝังให้นกั เรียน เพอ่ื รว่ มงาน และบคุ คลอ่นื รูร้ กั ษ์ √
ส่ิงแวดลอ้ ม ใช้อย่างประหยัดและคมุ้ ค่า
 ปฏิบัติ ๔ ขอ้ = ดเี ยย่ี ม (๒๐ คะแนน)  ปฏบิ ัติ ๓ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน) √
 ปฏบิ ัติ ๒ ขอ้ = ดี (๑๐ คะแนน)  ปฏบิ ตั ิ ๑ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน)
๓.๑ รกั ษาคาพดู ท่ีให้ไวต้ ่อตนเอง คะแนน
๓.๒ ให้ข้อมลู ท่ถี ูกต้องและเป็นจรงิ ๒๐
๓.๓ ปฏบิ ัตติ นโดยคานงึ ถึงความถกู ต้อง ละอายและเกรงกลวั ตอ่ การกระทาผดิ
๓.๔ ปฏบิ ตั ิงานโดยไม่เอือ้ ประโยชนต์ ่อตนเอง √
๓.๕ รักษาคาพูดที่ให้ไวต้ ่อผูอ้ น่ื √
๓.๖ ปฏบิ ตั ิต่อผอู้ ืน่ ดว้ ยความซอื่ ตรง √
๓.๗ รักษาผลประโยชนข์ องทางราชการและของส่วนรวม √
๓.๘ ปฏบิ ัติงานโดยไม่เออ้ื ประโยชนต์ ่อญาตพิ ีน่ อ้ งหรือผู้ใกลช้ ิด √
 ปฏิบัติ ๘ ขอ้ = ดีเย่ียม (๒๐ คะแนน)ปฏิบตั ิ ๖-๗ ข้อ = ดีมาก(๑๕ คะแนน) √
 ปฏิบัติ ๔-๕ ขอ้ = ดี (๑๐ คะแนน)  ปฏิบตั ิ ๑-๓ ขอ้ = พอใช้ (๕ คะแนน) √
√
คะแนน

๒๐

คณุ ธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏบิ ัติ ไม่ปฏบิ ตั ิ
๔. ความ ๔.๑ แต่งกายถกู ต้องตามระเบยี บและสภุ าพเรียบร้อยเหมาะสมกบั กาลเทศะ √
รับผดิ ชอบ ๔.๒ มีความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเองและหน้าที่ท่ไี ด้รับมอบหมาย √
๔.๓ เป็นแบบอยา่ งท่ีดีในการปฏบิ ัตติ ามกฎระเบียบของสถานศึกษา √
๕. ๔.๔ ตรงต่อเวลาในการปฏบิ ัติงาน √
อดุ มการณ์ ๔.๕ ปฏิบัตงิ านไดส้ าเรจ็ อย่างมีประสทิ ธิภาพภายในเวลาที่กาหนดและมีผลงาน √
คณุ ธรรม เป็นทีย่ อมรับ
๔.๖ สร้างนวตั กรรมในการพฒั นาคุณธรรมจริยธรรมนกั เรียน √
๔.๗ มีผลงานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการใชน้ วตั กรรมในการพัฒนาคณุ ธรรมจริยธรรมนักเรียน √
 ปฏิบตั ิ ๗ ขอ้ = ดีเยย่ี ม (๒๐ คะแนน) ปฏบิ ตั ิ ๖ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน)
 ปฏิบัติ ๔-๕ ข้อ = ดี (๑๐ คะแนน)  ปฏิบตั ิ ๑-๓ ขอ้ = พอใช้ (๕ คะแนน) คะแนน
๕.๑ อทุ ศิ เวลาในงานทไ่ี ด้รับมอบหมายและงานอน่ื ๆอย่างต่อเนอ่ื ง ๒๐
๕.๒ เป็นแบบอยา่ งให้กบั ผู้อ่ืนในเร่อื งการตรงตอ่ เวลาและการอทุ ศิ เวลา
๕.๓ มีจติ สาธารณะช่วยเหลอื งานขององคก์ ร ชุมชน และสังคม √
๕.๔ อดทนต่อความยากลาบากในการพฒั นาคณุ ธรรมจริยธรรมนกั เรยี น √
๕.๕ เอาใจใส่ต่องานท่ีไดร้ ับมอบหมาย √
๕.๖ ปฏบิ ัติงานทง้ั ในและนอกเวลาราชการอย่างเตม็ ความสามารถ √
๕.๗ ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนา วธิ กี ารปฏิบตั ติ น ปฏบิ ัตงิ าน เพ่ือพฒั นา √
คุณภาพของเพื่อนรว่ มงานและคนในชมุ ชน √
 ปฏิบตั ิ ๗ ขอ้ = ดีเยยี่ ม (๒๐ คะแนน) ปฏบิ ัติ ๖ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน) √
 ปฏบิ ัติ ๔-๕ ข้อ = ดี (๑๐ คะแนน)  ปฏิบตั ิ ๑-๓ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน)
คะแนน
คะแนนรวม ๒๐
ระดับคุณภาพ ๑๐๐

ดีเย่ยี ม

เกณฑ์การพจิ ารณาระดบั คณุ ภาพ

ระดบั คณุ ภาพ

พอใช้ ดี ดีมาก ดเี ยย่ี ม
ครู ผ่านระดับการประเมินทุก ผ่านระดับการประเมินทุก ผ่านระดับการประเมิน ผ่านระดับการประเมินทุก

ประเด็นกาพิจารณา ประเด็นกาพจิ ารณา ทุกประเด็นกาพจิ ารณา ประเดน็ กาพิจารณา

๓๑-๔๙ คะแนน ๕๐-๖๙ คะแนน ๗๐-๘๙ คะแนน ๙๐-๑๐๐ คะแนน

๑ พอเพยี ง : ประหยดั อดออม ใชช้ ีวติ พอเพียง

ขา้ พเจ้าส่งเสริมให้นกั เรียนรู้จกั การออมเงิน และการปลูกพืชผักสวนครัวเพื่อประกอบเป็น
อาหารกลางวัน รวมถึงทกั ษะอาชีพ จนทาให้นักเรยี นมีรายได้ระหว่างเรียน

๑ พอเพยี ง : ประหยดั อดออม ใชช้ วี ติ พอเพยี ง

๑ พอเพียง : ละเว้นจากอบายมขุ และสิ่งเสพติดทุกชนิด

ข้าพเจ้าละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด เพ่ือเป็นแบบอย่างท่ีดี และส่งเสริมรณรงค์ให้ครู
และบคุ ลากร นกั เรยี นห่างไกล รถู้ งึ พิษภัยของอบายมขุ และสิ่งเสพติด ใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์

๑ พอเพยี ง : ใชท้ รพั ยากรส่วนรวมอย่างประหยดั และคมุ้ ค่า

ข้าพเจา้ รู้จกั ใชท้ รพั ยากรสว่ นรวมอยา่ งประหยัดและคุ้มค่า เช่น การควบคมุ การใชจ้ ่ายตามแผนงานท่ี
ตนเองรับผิดชอบ รู้จักบารุงรักษา ปรับปรุงซ่อมแซมวัสดุครุภัณฑ์ให้ใช้งานได้เสมอ สอนให้นักเรียนรู้จักใช้
พลงั งานอยา่ งค้มุ ค่า

๑ พอเพียง : มีมนุษย์สมั พนั ธ์ท่ดี ตี ่อเพ่อื นร่วมงานและสงั คม

ข้าพเจ้ามีมนุษยสัมพันธ์ท่ีดีต่อเพ่ือนร่วมงานและสังคม คอยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน อยู่เสมอและมี
สว่ นร่วมในงานชมุ ชน

๑ พอเพียง : ช่วยเหลอื เกื้อกูลเพ่อื นร่วมงานและสงั คม
ในดา้ นต่าง ๆ อย่างสมา่ เสมอ

ขา้ พเจ้าชว่ ยเหลอื เกือ้ กลู เพื่อนร่วมงานและสงั คมในดา้ นตา่ งๆ อย่างสม่าเสมอ เช่น การช่วยจัดงานใน
วันสาคญั ต่างๆ ช่วยจดั แผนงานต่างๆ เปน็ ต้น

๑ พอเพยี ง : เป็นผนู้ าผตู้ ามที่ดี เป็นทยี่ อมรบั ของ
ผบู้ รหิ ารและเพ่อื นรว่ มงาน

เป็นผู้นาทากิจกรรมของโรงเรียน เช่น เป็นวิทยากรกิจกรรม รับผิดชอบพิธีกรกิจกรรมตอนเช้า ร่วม
กิจกรรมวนั สาคญั ทางพุทธศาสนาและเกียรตบิ ัตรท่ีเก่ียวข้อง ซึ่งข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีเป็นอย่างดี เป็นท่ียอมรับ
ของผู้บริหารและเพ่ือนร่วมงาน ขณะเดียวกนั ขา้ พเจา้ กเ็ ปน็ ผูต้ ามท่ีดเี ชน่ กัน ปฏิบัติหนา้ ทต่ี ามคาส่ังของผู้บริหาร
และหัวหน้างานอย่างเคร่งครัด รักษากฎระเบียบ เช่น การแต่งกายในวันสาคัญต่างๆ หรืองานอ่ืนๆท่ีได้รับ
มอบหมายเปน็ ตน้



๒ กตญั ญู : ดแู ลบดิ ามารดา ผมู้ พี ระคุณ
ตามกาลังเหมาะสม

ขา้ พเจา้ ดูแลบิดา มารดา ผมู้ พี ระคณุ อยเู่ สมอ เชดิ ชูบุพการีโดยเป็นผ้ดู แู ลค่าใช้จ่ายท่ีสาคัญภายใน
บา้ น และวันสาคญั ต่างๆ จะแสดงออกซง่ึ ความรกั ตอ่ กันอยา่ งสม่าเสมอ

๒ กตัญญู : มคี วามจงรักภักดตี ่อชาติ
ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์

ขา้ พเจ้ามีความจงรกั ภกั ดตี อ่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองท่ีดี เช่น การไป
เลือกตงั้ การเขา้ พธิ ีในโอกาสสาคัญ

๒ กตญั ญู : ปฏบิ ัตติ นและส่งเสรมิ ปลกู ฝงั
ให้นกั เรียน เพ่อื นร่วมงานและบุคคลอืน่
มคี วามกตัญญรู คู้ ุณองค์กร

ข้าพเจ้าส่งเสรมิ ปลกู ฝัง ใหน้ ักเรยี น เพื่อนร่วมงาน และบคุ คลอ่นื มคี วามกตญั ญูรู้คุณ
ต่อองคก์ ร เช่น ผ้าปุาเพื่อการศึกษา กิจกรรมมุทิตาจิต การรดน้าดาหัวขอพรจากครู กิจกรรมการอบรม
นักเรียนปลูกฝงั ความกตัญญูรคู้ ุณต่อผู้มพี ระคณุ กจิ กรรมไหว้ครูในโรงเรียน เป็นต้น

๒ กตัญญู : ปฏบิ ตั ติ นและสง่ เสรมิ ปลูกฝังให้นักเรียน
เพอ่ื นร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้
รักษส์ ่ิงแวดล้อม ใชอ้ ยา่ งประหยดั และคมุ้ ค่า

ข้าพเจ้าส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้จักสิ่งแวดล้อม และใช้
ทรพั ยากรอยา่ งคมุ้ คา้ จัดกิจกรรมรีไซเคิล สง่ เสรมิ นกั เรยี นปลกู ต้นไม้ เป็นต้น

๓ ซือ่ สัตย์ : รกั ษาคาพดู ทใ่ี ห้ไว้ต่อตนเอง

รกั ษาคาพูดทง้ั ต่อตนเองและผอู้ ่ืน ใหค้ วามรู้แก่ผู้เรยี นโดยไม่หวงั ผลตอบแทน พยายามทดแทนส่ิง
ที่นกั เรยี นขาดหายในการเรยี น และเพิ่มใหม้ ปี ระสิทธิภาพมากทีส่ ุด

๓ ซื่อสัตย์ : ใหข้ ้อมูลที่ถกู ต้องและเปน็ จรงิ

ให้ขอ้ มูลทถ่ี ูกต้องและเปน็ จริง ได้แก่ การให้ข้อมูล หรอื การถ่ายทอดความร้ทู ี่ถกู ตอ้ ง ตามหลกั
วิชาใหแ้ ก่ผเู้ รยี น จน ผเู้ รียนสามารถเรียนรู้ไดเ้ ต็มศกั ยภาพรายงานขอ้ มลู ทเ่ี ป็นจริง

๓ ซอ่ื สัตย์ : ปฏบิ ัติตนโดยคานงึ ถงึ ความถกู ต้อง
ละอายและเกรงกลวั ตอ่ การกระทาผิด

คานึงถึงความถูกตอ้ งละอายและเกรง กลัวต่อการกระทาผดิ เช่นการไดร้ บั มอบหมายใหป้ ฏิบตั ิ
หนา้ ท่ี ครทู ี่ปรึกษาและครูผู้สอนช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ ปฏิบตั ิหนา้ ครูเวรวันพฤหสั บดี ปฏบิ ตั ิตามกฎของ
โรงเรยี นอย่างเครง่ ครัด ประพฤติปฏิบตั ิตนให้เป็นแบบอย่างท่ดี ีแก่นกั เรียน

๓ ซอ่ื สตั ย์ : รกั ษาคาพูดทใี่ ห้ไวต้ ่อผ้อู นื่

รักษาคาพดู ทใ่ี ห้ไวต้ อ่ ผอู้ ่ืน ได้แก่คาม่ันสัญญา หรือการทาตามข้อตกลงในองค์กร เช่น การแลกเวร
เมื่อมีภารกจิ ไม่ สามารถมาอย่เู วรได้ จงึ มีการบนั ทึกของแลกเวร เมื่อแลกเวร แลว้ กจ็ ะมาอยูเ่ วรตามทีแ่ ลก

๓ ซอ่ื สตั ย์ : ปฏบิ ตั ติ ่อผู้อื่นดว้ ยความซ่ือตรง

ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อ่ืนด้วยความซ่ือตรง ได้แก่ การปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ กฎระเบียบ ของทาง
ราชการ จรรยาบรรณครู ปลกู ฝงั ใหน้ ักเรียนปฏบิ ัติตามระเบียบ

๓ ซ่ือสัตย์ : รกั ษาผลประโยชนของทาง
ราชการและของส่วนรวม

ข้าพเจ้ายึดหลักประหยัด คุ้มค่ามีประสิทธิภาพ โดยคานึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวมและ
ประชาชนเป็นหลัก ดาเนินการสอดคล้องและเป็นไปตามความต้องการของส่วนรวม ความต้องการของ
นกั เรียนและผปู้ กครอง ใช้วัสดอุ ุปกรณแ์ ละสาธารณปู โภคอย่างประหยดั และเหมาะสม ใช้ทรัพย์สินของทาง
ราชการใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สุด รจู้ ักดแู ล บารงุ รักษาทรพั ย์สินของตนเองและสว่ นรวม

๓ ซอื่ สตั ย์ : ปฏบิ ัติงานโดยไม่เออื้ ประโยชน์
ตอ่ ญาตพิ น่ี ้องหรือผู้ใกล้ชดิ
ขา้ พเจ้ามีจิตช่วยเหลือเกื้อกูลซึง่ กนั และกนั อยา่ งสรา้ งสรรค์ โดยยดึ มั่นในระบบคณุ ธรรม สร้างความ
สามคั คใี นหมคู่ ณะ ซ่ึงข้าพเจ้าได้ตระหนักและให้ความสาคัญในเร่ืองนี้เป็นอย่างยิ่ง ไม่เอ้ือประโยชน์ญาติพี่
นอ้ ง หรอื คนคุ้นเคย

๔ ความรับผิดชอบ : แต่งกายถกู ตอ้ งตามระเบยี บ
และสุภาพ เรยี บร้อย เหมาะสมกบั กาลเทศะ

ขา้ พเจ้าแต่งกายถกู ตอ้ งตามระเบียบและสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ เช่น การแต่งชุด
ข้าราชการ และ ชดุ ผ้าไทยทกุ วันศุกร์ แตง่ กายถูกต้องตามระเบียบทางราชการ ตามนโยบายหน่วยงานต้น
สังกดั และตามระเบยี บของสถานศึกษา

๔ ความรับผดิ ชอบ : มีความรบั ผดิ ชอบต่อตนเอง
และหน้าท่ที ีไ่ ดร้ ับมอบหมาย

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความวิริยะอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่น และรับผิดชอบต่อผลสัมฤทธิ์
ของงาน ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความขยัน หม่ันมีความมุ่งม่ันและต้ังใจท่ีจะทางานในหน้าท่ีให้ได้รับ
ความสาเร็จด้วยตนเอง และตอ้ งการให้งานเสรจ็ ตามกาหนดเวลา

๔ ความรับผดิ ชอบ : เปน็ แบบอย่างทด่ี ใี นการปฏบิ ตั ิ
ตามกฎระเบียบของสถานศกึ ษา

ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดีในการปฏิบัติกฎระเบียบของสถานศึกษาได้แก่ แต่งกายถูกระเบียบของ
ทางราชการ ปฏิบัติงานตามระเบียบราชการ เช่น การขออนุญาตไปราชการ การออกนอกพนื้ ท่ี

๔ ความรับผิดชอบ : ตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั งิ าน

ข้าพเจ้าตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน ได้แก่การมาปฏิบัติงานทันเวลา เข้าห้องเรียนและออกจาก
ห้องเรียน ตรงเวลาในการประชมุ และเลกิ ประชุม ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความวิริยะอุตสาหะ ขยัน อดทน
มุ่งมั่น และรบั ผิดชอบตอ่ ผลสัมฤทธ์ิของงาน ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีด่ ว้ ยความขยัน หมนั่ เพยี ร

๔ ความรบั ผดิ ชอบ : ปฏิบตั งิ านไดส้ าเรจ็ อย่าง
มคี ุณภาพ ภายในเวลาทีก่ าหนดและมีผลงาน
เป็นท่ียอมรับ

ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิงานไดส้ าเรจ็ อยา่ งมคี ุณภาพภายในเวลาที่ กาหนดและมแี ผนงานเป็นท่ียอมรับ ได้แก่
การปฏิบตั ิงาน ตามแผนปฏบิ ตั ิการตามที่ได้รับมอบหมาย ปฏิบัติงานได้สาเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาท่ี
กาหนดและมแี ผนงานเป็นท่ยี อมรับ ได้แก่การปฏบิ ัติงาน ตามแผนปฏบิ ัติการ

๔ ความรับผดิ ชอบ : สร้างนวตั กรรมใน
การพฒั นาคุณธรรม จริยธรรม

ขา้ พเจา้ สร้างคุณธรรมจรยิ ธรรมใหก้ ับนักเรยี นฝกึ ให้นักเรยี นมีความรบั ผิดชอบ ตรงต่อเวลา โดยการ
แบง่ หนา้ ทใ่ี นการทางาน ปลอดจากยาเสพตดิ และอบายมุข

๕ อุดมการณค์ ณุ ธรรม : อุทิศเวลาในงานท่ไี ดร้ ับ
มอบหมายและงานอืน่ ๆ อย่างต่อเนอื่ ง
ขา้ พเจ้าอุทศิ เวลาในงานท่ไี ดร้ บั มอบหมายและงานอ่นื ๆ อยา่ งตอ่ เนื่อง อทุ ิศเวลาใหก้ ับงานพเิ ศษท่ี
ได้รับมอบหมาย ทางานล่วงเวลาแมใ้ นชว่ งปดิ เทอม เพือ่ พฒั นาโรงเรียน

๕ อดุ มการณค์ ณุ ธรรม : เปน็ แบบอย่างให้กบั
ผ้อู ่ืนในเรือ่ งการตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา
ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเร่ืองการตรงต่อเวลา อย่างสม่าเสมอ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความ
ขยัน หม่ันเพียร และการอุทิศเวลาให้กับทางราชการอยู่สม่าเสมอ สอนพิเศษให้กับนักเรียนโดยไม่คิด
ค่าใช้จา่ ย

๕ อุดมการณ์คณุ ธรรม : มีจติ สาธารณะ
ชว่ ยเหลอื งานขององคก์ ร ชมุ ชน และ สังคม
ข้าพเจา้ มีจิตอาสา จิตสาธารณะและมุง่ ประโยชน์สว่ นรวม บรจิ าคกาลังทรพั ย์ ให้ความ
ร่วมมือกับชมุ ชนและหน่วยงานอื่นการช่วยเหลือครแู ละบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน

๕ อุดมการณค์ ุณธรรม : อดทนต่อความ
ยากลาบากในการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม
ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
ขา้ พเจ้ามีอดทนต่อความยากลาบากในการพัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรมนกั เรียนไดแ้ ก่การ
พรา่ สอน พดู ซ้าๆ พดู บ่อยๆ ทาใหด้ ู อยู่ใหเ้ หน็ สอนให้เป็น ข้าพเจา้ เปน็ แบบอย่างให้ครูในการ
ปฏิบตั งิ าน มกี ารประชมุ วางแผนงานเพอ่ื บรรลุเปาู หมายอยู่เสมอ คอยชี้แนะให้กาลังใจ

๕ อุดมการณ์คุณธรรม : การเอาใจใสต่ อ่ งานที่
ได้รบั มอบหมาย
ขา้ พเจ้าศึกษา ขอ้ มูลเบอื้ งตน้ ของงานทไ่ี ด้รบั มอบหมายนนั้ สรา้ งทมี งาน แล้ววางแผน
การดาเนนิ งาน ลงมอื ดาเนนิ งาน ปรับปรุงแกไ้ ข ทาใหง้ านสาเรจ็ และมผี ลทยี่ ง่ั ยืน ปฏบิ ตั งิ านเพอ่ื
ประโยชน์ส่วนรวมรบั ผดิ ชอบในหน้าท่ี ด้วยความ วิริยะ อสุ าหะ สจุ รติ มีคุณธรรม จริยธรรม มีจิต
สาธารณะ เสยี สละ อดทน

๕ อุดมการณ์คณุ ธรรม : ปฏิบัตงิ านทงั้ ในและ
นอกเวลาราชการอยา่ งเต็ม ความสามารถ
ข้าพเจ้าปฏิบตั ิงานทงั้ ในและนอกเวลาราชการอยา่ งเต็มท่ี เตม็ ความสามารถ ท้งั ในและ
นอกเวลาราชการ เชน่ การนานักเรียนรว่ มกจิ กรรมการแขง่ ขนั ทางวชิ าการ

๕ อดุ มการณค์ ุณธรรม : ให้ความชว่ ยเหลอื ปรึกษา
แนะนาวธิ กี ารปฏิบตั ติ นปฏบิ ตั งิ าน เพอ่ื พฒั นา
คุณภาพของเพ่ือนร่วมงานและคนในชุมชน

ขา้ พเจ้าใหค้ วามช่วยเหลอื ให้คาปรกึ ษา ให้คาแนะนา วิธีการปฏบิ ตั ิตน ปฏิบัติงาน เพ่อื
พฒั นาคณุ ภาพรว่ มงานและคนในชมุ ชน ข้าพเจ้ารักษาความสามัคคี มีนา้ ใจ เอ้อื เฟอ้ื เผ่ือแผต่ ่อ
ผู้บงั คับบัญชา ผ้ใู ตบ้ ังคบั บัญชาและ เพ่อื นรว่ มงาน