JAWATANKUASA INDUK PENJAMINAN KUALITI PBS 2022
SJKC TONGKANG, BATU PAHAT, JOHOR
PENGERUSI
SIA HOCK POH
(GURU BESAR)
NAIB NAIB NAIB
PENGERUSI PENGERUSI PENGERUSI
KEE SZE-MIN TEO YOKE KIAN ER CHIN MING
(KETUA PENYELARAS PBD DAN PP) (KETUA PENYELARAS PPSI) (KETUA PENYELARAS PAJSK)
PEMENTORAN PENGESANAN PEMANTAUAN PENYELARASAN
YEOH WAN CHUAN TAN CAMY KER AI RUI TAN MEI KHOON
(GURU KANAN BAHASA) (SU PBD)
(GURU KANAN SAINS & (GURU KANAN
MATEMATIK ) SUBJEK ELEKTIF)
KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA
BC BM SAINS MATEMATIK P.MORAL ISLAM
NG SOO HUI HAZAMI ZAKARIA TOH SU KANG TAN CAMY SOH LING FONG MADIHA
KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA
BI P.SENI P.MUZIK
YEOH WAN CHUAN KAREN LWEE SP LOW LI CHENG
KETUA PANITIA KETUA PANITIA
PJPK SEJARAH
LEE POO HWA TAN MEI KHOON
15/3/2022 by TSY KETUA PANITIA
RBT
E SIEW GAIK
JAWATANKUASA PENJAMINAN KUALITI PBS PANITIA (BAHASA CINA) 2022
SJKC TONGKANG, BATU PAHAT, JOHOR
PEMENTORAN PENGERUSI PENYELARASAN
NAMA NAMA NAMA
(KETUA PENYELARAS PEMENTORAN PANITIA) (KETUA PANITIA) (KETUA PENYELARAS PENYELARASAN PANITIA)
NAIB PENGERUSI /
PEMANTAUAN
NAMA
(SETIAUSAHA PANITIA / KETUA PENYELARAS PEMANTAUAN PANITIA)
PENGESANAN
NAMA
(KETUA PENYELARAS PENGESANAN PANITIA)
AJK AJK AJK AJK AJK AJK
NAMA NAMA NAMA NAMA NAMA NAMA
15/3/2022 by TSY Carta gantt
BIDANG KERJA AJK PEMENTORAN
PENJAMINAN KUALITI PBS PANITIA (BAHASA CINA) 2022
SJKC TONGKANG, BATU PAHAT, JOHOR
1. Tetapkan tajuk , objektif , jadual dan kaedah pementoran
2. Menyediakan dokumen / bahan rujukan pementoran
3. Menjalankan pementoran bagi tajuk yang ditetapkan
4. Menjalankan penilaian kefahaman guru dengan
menggunakan borang PKM1 dan PKM2
15/3/2022 by TSY
CARTA ALIR PEMENTORAN PBS 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
15/3/2022 by TSY
PELAN PELAKSANAAN PEMENTORAN PANITIA (BAHASA CINA) 2022
CONTOH SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
1
• Tarikh : 24.03.2022 Kali : __1__ / 2022
• Kaedah pementoran : PLC / Mentor-mentee / LDP / Peer Coaching /
Kajian Tindakan
• Tajuk : Penghasilan instrumen pentaksiran
• Objektif :
• Memberi guru pengetahuan dan kefahaman mengenai prinsip pembinaan instrumen pentaksiran
• Memberi contoh item-item yang menepati standard pembelajaran subjek
• Membimbing guru menghasilkan item yang menepati prinsip pembinaan item dan berdasarkan
objektif Pdpc yang dipetik dari DSKP
• Menilai item yang dihasilkan oleh guru
• Mentor : Pn. Ng Soo Hui
• Dokumen sokongan (lampiran): bahan , foto
• Isi borang PKM 1 dan PKM 2 : Ya / Tidak
15/3/2022 by TSY
PELAN PELAKSANAAN PEMENTORAN PANITIA (BAHASA INGGERIS) 2022
CONTOH SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
2
• Tarikh : 16.06.2022 Kali : __2__ / 2022
• Kaedah pementoran : PLC / Mentor-mentee / LDP / Peer Coaching /
Kajian Tindakan
• Tajuk : Penetapan Tahap Penguasaan
• Objektif :
• Memberi guru pengetahuan dan kefahaman tentang penetapan tahap penguasaan
• Menjelaskan standard prestasi dalam DSKP
• Membimbing guru dalam menetapkan tahap penguasaan untuk sampel-sampel
• Membimbing guru memberikan justifikasi dalam penetapan TP yang diberikan
• Memberi guru pengetahuan dan kefahaman tentang skema pemarkahan dan bagaimana mentaksir hasil kerja
murid dengan menepati standard prestasi yg diberikan dalam DSKP
• Mentor : Pn. Lee Ai Lien
• Dokumen sokongan (lampiran): bahan , foto
• Isi borang PKM 1 dan PKM 2 : Ya / Tidak
15/3/2022 by TSY
Cadangan Tajuk Pementoran
1. PLC cara menulis objektif SMART pdpc berdasarkan std pembelajaran
(tahap 1)
2. PLC cara menulis objektif SMART pdpc berdasarkan std pembelajaran
(tahap 2)
3. Mentor-mentee kaedah pentaksiran yg sesuai berdasarkan pdpc
4. PLC instrumen pentaksiran yg sesuai berdasarkan std pembelajaran
5. PLC menetapkan TP murid berdasarkan std prestasi
6. PLC pengajaran terbeza (aktiviti)
7. PLC pentaksiran terbeza (objektif / masa / aktiviti / instrumen)
8. Mentor-mentee cara merekod perkembangan murid dalam senarai
transit
15/3/2022 by TSY
BIDANG KERJA AJK PENGESANAN
PENJAMINAN KUALITI PBS PANITIA (BAHASA CINA) 2022
SJKC TONGKANG, BATU PAHAT, JOHOR
1. Menyemak instrumen pentaksiran yang dihasilkan oleh guru bagi memastikan:
• Menepati DSKP
• Sesuai dengan std pembelajaran yang diukur
• Menepati prinsip pembinaan item
• Sesuai dengan tahap penguasaan murid
• Gunakan laras bahasa yang sesuai
• Masa yang diperuntukkan mencukupi
• Kebolehtadbiran dan kebolehlaksanaan instrument pentaksiran
2. Mengesahkan instrument pentaksiran sekiranya menepati kriteria pentaksiran
3. Membimbing guru untuk membuat penambahbaikan sekiranya instrument
tidak menepati kriteria pentaksiran
4. Menjalankan penilaian kefahaman guru dengan menggunakan borang PKK1
dan PKK2
15/3/2022 by TSY
CARTA ALIR PENGESANAN PBS 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
15/3/2022 by TSY
PELAN PELAKSANAAN PENGESANAN PANITIA (MATEMATIK) 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
• Tarikh : 20.04.2022 Kali : __1__ / 2022
• Kaedah penyelarasan : Persidangan
• Tajuk : Pengesanan instrumen pentaksiran ( Matematik TAHUN 2)
• Objektif :
• Pastikan instrumen pentaksiran dibina berdasarkan DSKP
• Pastikan instrumen sesuai dengan standard pembelajaran yang diukur
• Menepati prinsip pembinaaan item ( tahap kecerdasan terbeza )
• Sesuai dengan TP murid
• Guna laras bahasa yang sesuai
• Masa yang diperuntukkan mencukupi
• Boleh ditadbir dan dilaksanakan
• Personel Pengesanan : Pn. Tan Camy
• Dokumen sokongan (lampiran): bahan , foto
• Isi borang PKK 1 dan PKK 2 : Ya / Tidak
15/3/2022 by TSY
BIDANG KERJA AJK PENYELARASAN
PENJAMINAN KUALITI PBS PANITIA (BAHASA CINA) 2022
SJKC TONGKANG, BATU PAHAT, JOHOR
1. Adakan taklimat penyelarasan bagi pastikan guru faham dengan panduan penetapan
TP
2. Tingkatkan kompetensi guru untuk memastikan pemeriksaan hasil kerja murid
dijalankan berdasarkan panduan standard prestasi
3. Jalankan pemeriksaan rawak pada 10 sampel hasil kerja murid yang telah diperiksan
oleh guru bagi pastikan TP yang diberi menepati keupayaan sebenar murid
4. Pastikan guru jalankan pemeriksaan semula jika pemeriksaannya tidak menepati
panduan standard prestasi dan keupayaan murid
5. Lakukan penyelarasan kedua dan ketiga jika penyelarasan menunjukkan pemeriksaan
guru tidak menepati panduan standard prestasi
6. Pastikan guru konsisten dalam pemberian TP
7. Mengesahkan TP murid bagi memastikan kesahan dan kebolehpercayaan TP.
8. Menjalankan penilaian kefahaman guru dengan menggunakan borang PKS1A, PKS1B
dan PKS2
15/3/2022 by TSY
CARTA ALIR PENYELARASAN PBS 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
15/3/2022 by TSY
PELAN PELAKSANAAN PENYELARASAN PANITIA (BAHASA MELAYU) 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
• Tarikh : 25.08.2022 Kali : __1__ / 2022
• Kaedah penyelarasan : Persidangan
• Tajuk : Penyelarasan Tahap Penguasaan Murid Pertengahan Tahun 2022 (BAHASA MELAYU TAHUN 1)
• Objektif :
• Berikan taklimat ringkas dan pastikan guru faham dengan standard prestasi dalam DSKP
• Tingkatkan kompetensi guru untuk pastikan pemeriksaan hasil kerja murid dijalankan berdasarkan panduan standard prestasi
• Jalankan pemeriksaan rawak pada 10 sampel hasil kerja murid yang telah diperiksa oleh guru bagi pastikan TP yang diberi menepati keupayaan
sebenar murid
• Pastikan guru jalankan pemeriksaan semula sekiranya pemeriksaannya tidak menepati panduan standard prestasi dan keupayaan sebenar
murid
• Lakukan penyelarasan kedua dan ketiga sekiranya penyelarasan menunjukkan pemeriksaan guru tidak menepati panduan standard prestasi
• Pastikan guru konsisten dalam pemberian TP
• Mengesahkan TP murid bagi memastikan kesahan dan kebolehpercayaan TP
• Penyelaras : Pn. Hazami Zakaria
• Dokumen sokongan (lampiran): bahan , foto
• Isi borang PKS 1A , PKS 1B dan PKS 2 : Ya / Tidak
15/3/2022 by TSY
BIDANG KERJA AJK PEMANTAUAN
PENJAMINAN KUALITI PBS SEKOLAH 2022
SJKC TONGKANG, BATU PAHAT, JOHOR
1. Memantau pentaksiran yang dijalankan semasa Pdpc
2. Mengenalpasti instrumen pentaksiran yang digunakan guru :
• Pastikan PBD dilaksanakan mengikut prosedur dan DSKP
• Pastikan instrumen sesuai dengan standard pembelajaran yang diukur
• Pastikan instrumen sesuai dengan tahap penguasaan murid
• Boleh ditadbirurus
• Pastikan TP yang diberikan berdasarkan hasil kerja murid yang autentik
• Pastikan TP yang diberikan menepati keupayaan sebenar murid
• Pastikan TP yang diberikan sah dan boleh dipercayai
• Pastikan TP yang diberikan adil bagi semua murid
3. Dapatkan maklumbalas dari pelaksana (guru)
4. Memberi maklumbalas dapatan pemantauan kepada guru bagi tujuan
penambahbaikan pdpc dan pentaksiran
5. Sediakan laporan pemantauan berdasarkan borang PKP1A dan PKP2A
15/3/2022 by TSY
CARTA ALIR PEMANTAUAN PBS 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
15/3/2022 by TSY
PELAN PELAKSANAAN PEMANTAUAN PANITIA (SEJARAH) 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
• Tarikh : 31.03.2022 Kali : __1__ / 2022
• Kaedah pemantauan : Persidangan
• Tajuk : Pemantauan Pelaksanaan PBD Panitia Sejarah
• Objektif :
• Pastikan PBD dilaksanakan mengikut prosedur dan DSKP
• Pastikan instrument sesuai dengan standard pembelajaran yang diukur
• Pastikan instrument sesuai dengan tahap penguasaan murid
• Boleh ditadbirurus
• Kenal pasti masalah pelaksanaan PBS
• Bantu selesaikan masalah pelaksanaan PBS
• Elakkan berlaku penyelewengan dan ketidakakuran dalam pelaksanaan PBS
• Sediakan laporan pelaksanaan PBS untuk tujuan penambahbaikan
• Pemantau : GPK bidang Sejarah dan Pn. Ker Ai Rui
• Dokumen sokongan (lampiran): bahan , foto
• Isi borang PKP 1A dan PKP 2A : Ya / Tidak
15/3/2022 by TSY
PELAN PELAKSANAAN PEMANTAUAN PANITIA (SAINS) 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
• Tarikh : 31.03.2022 Kali : __2__ / 2022
• Kaedah pemantauan : Persidangan
• Tajuk : Pemantauan Tahap Penguasaan PBD Panitia Sains
• Objektif :
• Pastikan PBS dilaksanakan mengikut prosedur dan garis panduan
• Kenal pasti masalah pelaksanaan PBS
• Bantu selesaikan masalah pelaksanaan PBS
• Elakkan berlaku penyelewengan dan ketidakakuran dalam pelaksanaan PBS
• Sediakan laporan pelaksanaan PBS untuk tujuan penambahbaikan
• Pemantau : GPK bidang Sains dan Pn. Ker Ai Rui
• Dokumen sokongan (lampiran): bahan , foto
• Isi borang PKP 1A dan PKP 2A : Ya / Tidak
15/3/2022 by TSY
CARTA GANTT PENGOPERASIAN PENJAMINAN KUALITI PBS 2022
SJKC TONGKANG , BATU PAHAT, JOHOR
BIL PERKARA 2022 2023
MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEP OCT NOV DIS JAN FEB
1 PEMENTORAN
2 PEMANTAUAN
3 PENGESANAN
4 PENYELARASAN
15/3/2022 by TSY