พระราชกรณียกิจของ พระมหากษัตริย์ไทย (17)

พระราชกรณียกิจของ
พระมหากษัตริย์ไทย


(นายธีรานนท์ ไข่มุกด์ ม.4/7 เลขที่ 17)

คำนำ

หนังสือเล่มนี้จำทำเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของวิชา ประวัติศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยครูที่ปรึกษา นางสาวศศธร เรืองวิรินะชัย

เพื่อให้ได้ศึกษาเรื่อง
พระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทย

ผู้จัดทำ
นาย ธีรานนท์ ไข่มุกด์

สารบัญ หน้า
ก
เรื่อง ข
คำนำ

สารบัญ 1


พระราชกรณียกิจ

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว 2

พระราชกรณียกิจ
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

พระราชกรณียกิจของ
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 4

หลังจากเสด็จขึ้นครองราชย์แล้วก็ทรงทำนุบำรุงประเทศ
ชาติ ให้เจริญรุ่งเรืองในทุกๆ ด้าน ทรง เป็นพระมหากษัตริย์ผู้
เริ่มศักราชการ ติดต่อกับนานาอารยประเทศ ทั้งปวงอย่าง
จริงจัง ดังจะเห็นได้จากการ ที่ประเทศต่างๆ ส่งคณะทูตเข้า
มาเจริญสัมพันธไมตรี และติดต่อค้าขาย และพระองค์ได้ทรง
แต่งคณะทูต ออกไปเจริญสัมพันธไมตรีตอบแทนหลายครั้ง
เช่น อังกฤษ ฝรั่งเศส สหรัฐอเมริกา โปรตุเกส เดน มาร์ค ฯลฯ

ทรงสนับสนุนให้มี การศึกษาศิลปวิทยาการใหม่ๆ เช่น
วิชาการต่อเรือใบ เรือกลไฟ เรือรบ การฝึกทหารอย่างยุโรป
การยกเลิกธรรมเนียมที่ล้าสมัยบางประการ เช่น ประเพณี
การเข้าเฝ้าให้ใส่เสื้อเข้าเฝ้า การให้ประชาชนเฝ้าแหนรับเสด็จ

ตลอดระยะรายทางเสด็จได้ ฯลฯ
พระปรีชาสามารถส่วนพระ องค์ที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือ วิชาการด้านโหราศาสตร์ และดาราศาสตร์ ทรง

สามารถคำนวณระยะเวลา การเกิดสุริยุปราคาได้อย่างแม่นยำ ดังได้เสด็จพระราชดำเนินพร้อมพระราช
อาคันตุกะทั้งปวง ไปชม สุริยุปราคาที่หว้ากอ ประจวบคีรีขันธ์ เมื่อ พ.ศ. 2411

1

พระราชกรณียกิจของ
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
รัชกาลที่ 5

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงได้รับยกย่อง
ว่าเป็นนักปฏิรูปเปลี่ยนแปลงประเทศ จากแบบเก่ามาสู่แบบ
ใหม่ ทรงเป็นผู้นำในการปรับปรุงขนบธรรมเนียมประเพณี

ระบบสังคม และ ระบอบการปกครองของไทยให้ทันสมัย
ทัดเทียมอารยประเทศ ทรงยกเลิกการไต่สวนพิจารณาคดี
แบบจารีต นครบาลมาเป็นการไต่สวนพิจารณาคดีในศาล
แบบปัจจุบัน ทรงยกเลิกระบบทาสได้อย่างละมุนละม่อม
ทรงจัดการศึกษาแผนใหม่ ทรงตั้งโรงเรียนหลวงขึ้นทั้งใน
พระบรมมหาราชวังและตามวัดต่างๆ โปรดให้ ปรับปรุงการ
สาธารณูปโภคและสาธารณูปการ เช่น การประปา การรถไฟ

และการไปรษณีย์-โทรเลข

ทางด้านศาสนา ทรงสร้างและบูรณะปฏิสังขรณ์วัดวาอารามต่างๆ ทรงปรับปรุงระบอบการปกครองโดย เสด็จ
ประพาสประเทศเพื่อนบ้าน เพื่อทรงศึกษาการปกครองแบบตะวันตกที่ นำมาประยุกต์ใช้ในประเทศตะวันออก
แล้วทรงปรับปรุงการปกครองของไทยให้ทันสมัย โดยทรงแบ่ง ส่วนราชการการบริหารราชการส่วนกลางเป็น
12 กระทรวง ทรงผ่อนปรน ยอมสูญเสียดินแดนบางส่วนให้แก่ประเทศมหาอำนาจที่แสวงหาอาณานิคมอยู่ใน
ขณะนั้น เพื่อรักษาเอกราชของประเทศไว้ ทรงเป็นที่รักของประชาชนทุกชั้น จนทรงได้รับพระสมัญญานามว่า

สมเด็จพระปิย มหาราช?

2

อ้างอิง

พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ 1-10. (โดย นางสาว ปนัดดา เทพเรียน). สืบค้นจาก :
https://sites.google.com/site/panatdateprien2542/phra-mha-ksatriy-rachkal-thi1-10

พระราชกรณียกิจที่สำคัญ. สืบค้นจาก :
https://sites.google.com/site/thechakridynasty/home/phra-rach-krniykic-thi-sakhay

ผลงานสำคัญของรัชกาลที่1-10. สืบค้นจาก :

https://0642232375.blogspot.com/2018/12/1-6.html



พระราชกรณียกิจของ
พระมหากษัตริย์ไทย




หนังสือเล่มนี้จำทำเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของวิชา
ประวัติศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
โดยครูที่ปรึกษา นางสาวศศธร เรืองวิรินะชัย

เพื่อให้ได้ศึกษาเรื่อง
พระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทย

ผู้จัดทำ
นาย ธีรานนท์ ไข่มุกด์