โครงงาน เรื่อง สิ่งประดิษฐ์โคมไฟไมไอศกรีม จัดทำโดย 1.นางสาววริศรา ปิ่นทอง รหัสนักศึกษา 6413-00036-1 2.นายธนวัฒน์ เสร็จกิจ รหัสนักศึกษา 6413-00045-5 3.นายณัฐากร โพธิ์ศรีศาสตร์ รหัสนักศึกษา 6413-00046-4 4.นายบัญชา คำโส รหัสนักศึกษา 6413-00047-3 5.นางสาวนุดี หลำละออ รหัสนักศึกษา 6513-00140-0 6.นางสาวอรรคณี ไกรยสิทธิ์ รหัสนักศึกษา 6513-00145-5 7.นางวีรเดช บุญโต รหัสนักศึกษา 651300166-0 8.นางสาวกาญจนา สุดโต รหัสนักศึกษา 6523-00126-5 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์เจนจิรา หนูทอง โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งขอวงิชา โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ทร02006 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ตำบลไผ่ขวาง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุพรรณบุรี สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุพรรณบุรี
บทคัดยอ โครงการนี้เปนโครงการประเภทนวัตกรรมสิ่งประดิษฐโคมไฟจากไมไอศกรีมมีวัตถุประสงคเพื่อให บรรลุวัตถุประสงคการเรียนรูของวิชาโครงการ สรางมูลคาเพิ่มใหกับวัสดุเหลือใช้ และใหนักศึกษาเกิดความ สามัคคีและรวมมือปฏิบัติงานกันเปนทีม สร้างให้นักศึกษามีความคิดริเริ่มสรางสรรคและเพิ่มทักษะในการออกแบบ ผลิตภัณฑ มีวิธีการดําเนินการ 3 ขั้นตอน คือ ขั้นที่ 1.เตรียมการ ขั้นที่2. ดําเนินการและ ขั้นที่3. ประเมินผล จากผลการดําเนินงาน สรุปไดดังนี้1. วันเวลาและสถานที่ดําเนินโครงการ 2. ผลการดําเนินงานดานงบประมาณ 3. ประโยชนที่ไดรับจากการดําเนินโครงการ ซึ่งตามวัตถุประสงคของโครงการนั้น 1) เพื่อใหบรรลุวัตถุประสงคการเรียนรูของวิชาโครงการ 2) เพื่อสรางมูลคาเพิ่มใหกับวัสดุเหลือใช 3) เพื่อใหนักศึกษาเกิดความสามัคคีและรวมมือปฏิบัติงานกันเปนทีม 4) เพื่อใหนักศึกษามีความคิด ริเริ่มสรางสรรคและเพิ่มทักษะในการออกแบบผลิตภัณฑ์ 4. ปญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นระหวางการปฏิบัติงานโครงการ คือ วัตถุดิบที่ใชอาจมี จํานวนไมเพียงพอตอการผลิต 5.ขอเสนอแนะ แนวทางในการพัฒนาโครงการประเภทนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ คือ (1) วัสดุที่นํามาใชควรหาแหลงวัตถุดิบสํารองไว (2)ควรเก็บวัตถุดิบไวในที่แหง เพื่อปองกันการขึ้นรา คณะผู้จัดทำได้ตระหนักและเห็นคุณค่าขอววัสดุรีไซเคิล สมาชิกมีความสามัคคีเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ไว้เผยแพร่และใช้เป็นแนวทางในการทำโครงงานอื่นๆ แก่ผู้ที่สนใจต่อไป
กิตติกรรมประกาศ โครงการนี้สําเร็จลุลวงไดดวยความกรุณาจากอาจารยเจนจิรา หนูทอง อาจารยที่ปรึกษารวม โครงงาน ที่ไดใหคําเสนอแนะ แนวคิด ตลอดจนแกไขขอบกพรองตางๆ มาโดยตลอดรวมทั้งขอขอบคุณอาจารย ที่คอยตรวจสอบ จนโครงการเลมนี้สําเร็จสมบูรณ ผูศึกษาจึงอยากขอขอบพระคุณอยาง สูง ขอกราบขอบพระคุณพอ คุณแม และผูปกครอง ที่ใหปรึกษาในเรื่องราวตาง ๆ รวมทั้งเปน กําลังใจที่ดีเสมอมา สุดทายนี้ขอขอบใจเพื่อน กศน.ตำบลไผ่ขวาง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไดใหความร่วมมือ ในการทําแบบสอบถามเรื่องความพึงพอใจที่มีตอสิ่งประดิษฐโคมไฟไมไอศกรีม ขอขอบพระคุณ คณะผูจัดทํา โครงการสิ่งประดิษฐโคมไฟไมไอศกรีม
สารบัญ หน า บทคัดย อ กิตติกรรมประกาศ บทที่ 1 บทนํา หลักการและเหตุผล 1 วัตถุประสงคของโครงการ 1 ขอบเขตการศึกษา 1 นิยามคำศัพท์ 2 ผลที่คาดวาจะไดรับ 2 บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวของ แนวคิดเกี่ยวกับนสิ่งประดิษฐ 3 แนวคิดเกี่ยวกับนสิ่งประดิษฐจากไม้ไอติม 3 รีไซเคิลในชีวิตประจำวัน 5 งานวิจัยที่เกี่ยวของ 5 บทที่ 3 วิธีการดําเนินโครงการ วิธีการดําเนินการ 6 งบประมาณ 7 วิธีการดําเนินการ 8 บทที่ 4 ผลการดําเนินโครงการ ผลการดําเนินโครงการ 11 บทที่ 5 สรุปผลการดําเนินโครงการ และขอเสนอแนะปญหา และอุปสรรคในการดําเนินโครงการ 12ขอเสนอแนะ แนะแนวทางในการพัฒนา 12 บรรณานุกรม
บทที่ 1 บทนํา 1.ที่มาและความสำคัญ พบว่าในปัจจุบันเรานั้นในสังคมไทยส่วนใหญ่เวลาต้องการสิ่งของสิ่งหนึ่งนั้นเราก็จะไปซื้อตามที่ ต่างๆที่มีสิ่งของเหล่านั้น แต่พบว่ามีราคาสูงมาก กลุ่มของข้าพเจ้าเลยตั้งโครงงานชิ้นนี้ขึ้นมาเพื่อ คนที่ต้องการ ประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อสิ่งของที่ต้องการ โดยกลุ่มของข้าพเจ้านั้นจะประดิษฐ์สิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวเรา เช่น ประดิษฐ์สิ่งของจากไม้ไอติเพราะไม้ไอติมสามารถนำมาประดิษฐ์สิ่งของได้หลายอย่าง กลุ่มข้าพเจ้าเลยต้องการที่จะ ทำที่ผู้ซื้อสั่ง หรือทำตามความคิดของคนในกลุ่ม แล้วนำมาจำหน่ายให้กับคนที่ต้องการประหยัดค่าใช้จ่ายบางส่วน ลง ต้องการความทนทาน คุ้มค่ามากที่สุด และสามารถนำไปใช้ชีวิตประจำวันมากที่สุด เชนกัน โลกรอนขึ้น เพราะ มนุษยละเลยสิ่งแวดลอมเชนการใชถุงพลาสติกจํานวนมากแทนที่จะใช ถุงผา ซึ่งถุงพลาสติกนั้นทําใหเกิดภาวะโลกร อนหรือวัสดุที่ไมไดเกิดจากธรรมชาติ ยอยสลายไมได ทําใหเกิดขยะสะสมมากมาย เปนขยะที่ตองทําลายโดยการเผา ไหมจึงจะทําใหเกิดมลภาวะทาง อากาศที่สงผลรบกวนในชีวิตประจําวัน การแกไขปญหาโดยการปลูกฝงจิตสํานึกเริ่ม ตนจากตนเอง และคนรอบขาง การทิ้งขยะใหถูกที่และใชการแยกขยะเพื่อที่จะนําขยะที่มีมูลคาไปทําการรีไซเคิล และเลี่ยงการใชถุงพลาสติกที่ไมจําเปนโดยการเปลี่ยนไปใชถุงผาเพื่อชวยลดปญหาขยะ เมื่อขยะ ลดลงการเผาขยะก็ จะลดลงตามไปดวยเปนการชวยลดปญหาสภาวะโลกรอน หากทุกคนมีวินัยใน การทิ้งขยะหรือใชวัสดุอยางมี ประสิทธิภาพสภาพแวดลอมจะดีขึ้นไมมีมลภาวะทางอากาศที่สงผล ตอสุขภาพในภายหลังปญหาสภาวะโลกรอนที่ กําลังจะเกิดขึ้นก็ลดลง และรวมกันรณรงคใหใช สิ่งของหรือวัสดุที่ทําจากธรรมชาติยอยสลายได เปนการลดขยะ มลพิษทางสภาพแวดลอม ดังนั้นคณะผูจัดทําโครงการ จึงมีแนวคิดในการสรางสรรคผลิตภัณฑที่มีคุณภาพ จากการ นําวัสดุที่ มีอยูในธรรมชาติอยางไมไอศกรีมมาเพิ่มมูลคาใหเปนสวนผลิตในการสรางตัวสินคาโคม ไฟจากไมไอศกรีมโดยการ วางแผน ออกแบบและลงมือปฏิบัติของคณะผูจัดทําโครงการ อีกทั้งยัง สงเสริมทักษะทางดานวิชาชีพและการหาราย ไดในวัยเรียน การนําวิทยาศาสตรมาประยุกตใชใน ชีวิตประจําวันและการอนุรักษธรรมชาติและสิ่งแวดลอมโดยการ ใชวัสดุธรรมชาติอยางไมไอศกรีม เปนการลดปริมาณขยะและมลพิษที่มีอยูใหลดนอยลง 2.วัตถุประสงคของโครงการ 1. เพื่อใหบรรลุวัตถุประสงคการเรียนรูของวิชาโครงการ 2. เพื่อสรางมูลคาเพิ่มใหกับวัสดุธรรมชาติ 3. เพื่อใหนักศึกษาเกิดความสามัคคีและรวมมือปฏิบัติงานกันเปนทีม 4. เพื่อใหนักศึกษามีความคิดริเริ่มสรางสรรคและเพิ่มทักษะในการออกแบบผลิตภัณฑ์ 5. เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3. ขอบเขตการศึกษา นักศึกษา กศน.ตำบลไผ่ขวาง ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 4.นิยามศัพท์เฉพาะ 1.สิ่งประดิษฐ์เป็นอุปกรณ์ วิธีการ องค์ประกอบหรือกระบวนการที่ไม่เหมือนอย่างอื่นหรือ แปลกใหม่ กระบวนการสิ่งประดิษฐ์เป็นกระบวนการภายในกระบวนการวิศวกรรมโดยรวมและการพัฒนา ผลิตภัณฑ์ สิ่งประดิษฐ์การเป็นการปรับปรุงเครื่องจักรหรือผลิตภัณฑ์หรือกระบวนการใหม่สำหรับการสร้างวัตถุ หรือผลลัพธ์อย่างหนึ่งก็ได้ 2.หลอดไฟฟ้า หรือ หลอดไฟ เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ไฟฟ้าเพื่อทำให้เกิดแสงสว่าง 3. ไม้ไอศรีม หมายถึง แท่งไม้เล็กๆ ที่ทำมาจากไม้ก้ามปู 5.ผลที่คาดวาจะไดรับ 1. การดําเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงคการเรียนรูของวิชาโครงการ 2. สามารถสรางมูลเพิ่มใหกับวัสดุธรรมชาติ 3. ทําใหสมาชิกในกลุมเกิดความสามัคคีและมีความรวมมือจากการทํางานเปนทีม 4. ทําใหเกิดความคิดสรางสรรคสรางผลิตภัณฑที่แปลกใหมและมีคุณค่า 5. ทําใหเรานำขยะรีไซเคิลมาให้ประดิษฐ์สิ่งของใช้ได้
บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวของ การออกแบบงานประดิษฐ การออกแบบงานประดิษฐ เปนการสรางรูปลักษณของชิ้นงาน โดยอาศัยความคิด สรางสรรค ความรูความเขาใจ ในหลักการออกแบบและนํามาใช ทําใหการออกแบบชิ้นงานนั้นมีคุณคาและนาสนในยิ่ง การ ออกแบบ หมายถึง การทําตนแบบ หรือการทําโครงสรางของชิ้นงานที่ตองการ ประดิษฐ เพื่อใหไดผลงานสําเร็จ ตามที่มุงหวัง โดยการเลือกวัสดุ เลือกสีที่นํามาใชใหเหมาะสม สวยงาม ที่มาของการออกแบบงานประดิษฐ การศึกษาแบบของงานที่ตนสนใจจากหนังสือ นิตยสารแลวทดลองปฏิบัติการดัดแปลงแบบที่มีอยู เดิม หรือแบบตัวอยางโดยทําการศึกษาแบบ จนเกิดความเขาใจ จึงปฏิบัติการสรางแบบ โดยการนําเอา แนวความคิดหรือความคิดสรางสรรคของตนเองไป ผสมผสานทําใหไดแบบที่เปนเอกลักษณเฉพาะไมเหมือนใคร การออกแบบดวยตนเองคือการออกแบบที่เกิดจากแนวคิดของตนเองและทดลอง ปฏิบัติสรา งแบบจนไดแบบที่สวยงาม เหมาะสมตามความตองการ ประโยชนของงานประดิษฐ 1.งานประดิษฐมีความสัมพันธเกี่ยวของกับชีวิตประจําวันของไทย 2.งานประดิษฐมีความสัมพันธเกี่ยวของขนบธรรมเนียมและประเพณีทางศาสนา 3.งานประดิษฐชวยใหเกิดความรัก ความสามัคคีในหมูคณะ 4.งานประดิษฐชวยใหการทํางานของสมองและประสาทสัมผัสประสานสัมพันธกัน 5.ใชเปนเครื่องประดับตกแตง ของขวัญที่ระลึก 6.รูจักใชเวลาวางใหเปนประโยชน สิ่งประดิษฐ์จากไม้ไอติม ศิลปะจาก “ไม้ไอติม” และงานไม้ง่ายๆ เป็นบันทึกเรื่องราวกิจกรรมยามว่าง ที่เลือกเอาไม้ไอติม และเศษ ไม้มาทำงานประดิษฐ์ เพราะเห็นว่าเป็นสิ่งใกล้ตัว ที่ทุกคนหาได้ มีราคาถูก และใครๆ ก็ทำได้…. Popsicle Boxes ตัวอย่างแบบที่ 4 ดัดแปลงจากชุดสวนต้นไม้ประดับแนวตั้ง ที่เคยลงไว้ในงานไม้ง่ายและสนุก แต่ยังคง Concept ที่ ออกแบบไว้เดิม เพียงลดรูปลงตามความเหมาะสม เพื่อให้สามารถนำไปวางไว้บนโต๊ะหรือบนพื้นที่จำกัดได้สะดวก ขึ้น โดยตัดเอาเฉพาะชุดบน จะได้ไม่สูงโด่งอย่างในแบบ…
Boxes and Frameไอเดียการนำเอากล่องไม้ไอติม มาใช้งานร่วมกับกรอบสี่เหลี่ยมซึ่งเป็นของเก่าที่ทำไว้ ในงานไม้ง่ายและสนุกโดยนำมา Reused ให้เป็นชั้นโชว์สินค้า วางกระถางต้นไม้ขนาดเล็กเรียงด้านล่าง แล้วเน้น ความสนใจไปที่ตะกร้าที่แขวนเป็นจุดเด่น Popsicle stick box มีคำถามมากมายว่าจะออกแบบอย่างไร ที่สามารถนำไปต่อยอดทำเป็นกิจกรรม ยามว่างเพื่อเสริมรายได้ นาย Simply Red เลยอยากจะยกเอากล่องไม้ไอติมธรรมดาๆ นำมาเป็นตัวอย่างออกแบบ ใหม่ให้มีสไตล์และใช้ประโยชน์ได้มากขึ้น ซึ่งดูง่ายๆ แต่ได้ใจคนใกล้ตัว DIY popsicle birdเป็นการนำเอารูปทรงเรขาคณิต 3 เหลี่ยมและ 4 เหลี่ยม มา design ให้เป็นสัตว์ ปีก 2 ขา จำพวกไก่และนก มีลำตัวเป็นกล่อง 4 เหลี่ยมใช้เก็บสิ่งของกระจุกกระจิก เช่น ปากกา ดินสอ ยางลบ หรือมือถือ ตุ๊กตุ่นไม้ไอติมชวนสนุกก่อนเปิดเทอม กับตุ๊กตุ่นไม้ไอติมน่ารักๆ สำหรับน้องๆ เอาไว้ใส่ปากกา ดินสอ หรือพี่สาว เอาไว้ใส่มือถือ แต่สำหรับเจ้าตัวเล็กบอกว่าจะเอาไปใส่ถ้วยน้ำพลาสติกปลูกต้นไม้เล็กๆ ให้คุณครู กล่องทิชชูการนำไม้ไอติมมา”รีไซเคิ้ล“ ให้เกิดมูลค่าเพิ่มเป็นกล่องใส่กระดาษทิชชูและโคมไฟ ใน Weekend ClubTV ที่ผ่านมา ได้แต่เพียงแนะนำด้วยเวลาอันจำกัด… เลยนำรายละเอียดขั้นตอนชัดๆ มาลงให้ดู กันอีกครั้ง… DIYกล่องสายรุ้ง สื่อการสอน ในรูปของเล่นที่มีสีสันสะดุดตา จะดึงดูดความสนใจเด็กๆ ได้มากกว่า ตัวอักษรและรูปภาพพื้นๆ อย่างเช่น กล่องสายรุ้งจากไม้ไอติมธรรมดาๆ ราคาถูกๆ ใช้เป็นสื่อเรียนรู้การผสมสีที่จับ ต้องได้ กล่องใส่ทิชชูกล่องไม้ไอติม เราสามารถต่อยอดนำมาดัดแปลงให้เป็นของใช้ ของชำร่วย ที่มี ลักษณะแตกต่างกันออกไป เช่น ทำเป็นกล่องใส่กระดาษทิชชูแบบม้วน ด้านบนของกล่องจะทำเป็นฝาครอบ กล่องดาว 6 แฉก เป็นงานเก็บตกจาก DIY กรอบรูปหลากสไตล์ ซึ่งมีการเอากรอบสามเหลี่ยม 2 อันมา ซ้อนกลับหัวกัน ให้เป็นกรอบดาว 6 แฉก แล้วไปถูกใจใครหลายๆ คน จึงขอให้ทำเป็นกล่องใส่ดินสอรูปดาว 6 แฉก บ้าง … เลยจัดให้ กรอบรูปหลากสไตล์กรอบไม้ไอติมรูปสามเหลี่ยมและสี่เหลี่ยม นำมาวางซ้อนกัน กลับหัวกลับหางสลับกัน ไปมา ได้เป็นกรอบรูปหลากหลาย ที่ไม่เหมือนใครและไม่มีใครเหมือน รู้จักกับรูปทรงรูปทรงพื้นฐานทางเรขาคณิต เกิดจากการนำเอาเส้นตรงสั้นๆ มาต่อกัน ซึ่งเส้นตรงดังกล่าว เราจะแทนที่ด้วยไม้ไอติม อย่างเช่นการสร้างรูปสามเหลี่ยม ที่มีด้านทั้งสามเป็นเส้นตรงเท่าๆ กัน เราก็ใช้ไม้ไอ ติม 3 อันมาต่อปลายเรียงกัน เริ่มต้นเรียนรู้ไม้ไอติมเป็นอุปกรณ์ธรรมชาติ ใช้เสริมทักษะ ประสบการณ์งานฝีมือที่ใกล้ตัว และราคาถูกฝึก เด็กให้รู้จักนำของที่ทิ้งแล้วกลับมาใช้ประโยชน์ มาสร้างจินตนาการ ทำงานประดิษฐ์เด็กๆ จะภาคภูมิใจในสิ่งที่ ตนเองทำ เพราะใช้ประโยชน์ได้จริง
มารู้จักกันก่อนไม้ไอติมใช้เป็นอุปกรณ์เพื่อการเรียนรู้ด้านรูปทรง สามารถนำมาขึ้นรูปติดกันด้วยกาวลา เท็กซ์ แห้งแล้วมีความแข็งแรงพอดี เหมาะแก่การนำมาเป็นพื้นฐานสร้างความเข้าใจให้เด็กๆ กิจกรรมยามว่างศิลปะจาก “ไม้ไอติม” เป็นบันทึกเรื่องราวกิจกรรมยามว่าง ที่เลือกไม้ไอติมมาทำงาน ประดิษฐ์ เพราะเห็นว่าเป็นสิ่งใกล้ตัว ที่ทุกคนรู้จัก และมีราคาถูก ใครๆ ก็ทำได้ รีไซเคิลในชีวิตประจำวัน ปัญหาขยะนับเป็นปัญหาใหญ่อย่างหนึ่งที่เราต้องเผชิญในยุคปัจจุบัน ในแต่ละวันมีของเหลือทิ้งเหลือใช้ที่ เกิดจากการอุปโภคบริโภคเป็นจำนวนมากจนดูประหนึ่งว่าสักวันอาจจะเกิดการขยะล้นโลกก็เป็นได้ ในแต่ละ ประเทศมีขั้นตอนในการกำจัดขยะที่แตกต่างกันบ้างฝังกลบ บ้างเผากำจัด ซึ่งแต่ละวิธีก็ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ที่แตกต่างกันได้แทบทั้งสิ้น ยิ่งในขยะที่มีสารพิษปลอมปนอยู่อาจจะถึงขั้นไปเช่าพื้นที่ในประเทศด้อยพัฒนาเพื่อฝัง กลบขยะกันเลยทีเดียว ขยะบ้างประเภทก็สร้างปัญหาให้มนุษย์และโลกในระยะยาวเพราะไม่สามารถย่อยสลายลง ได้ในระยะเวลาอันรวดเร็วแต่ต้องใช้เวลานานนับร้อยนับพันปีเพื่อการย่อยสลายเช่นพวกพลาสติกต่างๆ จนกระทั่ง แนวคิดเกี่ยวกับการรีไซเคิล (Recycle) และหรือรียูส (Reuse) ได้เกิดขึ้น ซึ่งดูเหมือนว่าจะ เป็นทางออกในการลดขยะ หรือสิ่งเหลือใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ แม้จะไม่ลดไปถึงขั้นที่ทำให้การกำจัดขยะเป็นไป ได้อย่างมีเด็ดขาดแต่แนวคิดนี้ก็ช่วยส่งเสริมให้เกิดขยะใหม่ลดจำนวนลงได้มากทีเดียว กระแสการใช้ทรัพยากรอย่างรู้ค่าเกี่ยวกับการรีไซเคิล-รียูส ตื่นตัวอย่างเต็มที่พร้อมๆกับเรื่องราวของความ น่าสะพรึงกลัวของสภาวะโลกร้อน ซึ่งต้นตอปัญหามาจากพฤติกรรมการใช้ชีวิตของเรานั้นเอง ดังนั้นน่าจะเป็นเรื่อง ที่ถูกสำหรับทางออกของสภาวะโลกร้อน ที่เหตุประการแรกคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการใช้ทรัพยากรของตัว เราเอง หลายสิ่งหลายอย่างที่เรากินใช้อยู่ในชีวิตประจำวันเราสามารถใช้ให้มีคุณค่ามากกว่าพฤติกรรมเดิมๆทั้งขวด น้ำพลาสติก กล่องนม บรรจุภัณฑ์ต่างๆ สามารถนำมารีไซเคิลได้แทบทั้งสิ้น รีไซเคิล (Recycle) เป็นการนำเศษวัสดุของเหลือกินเหลือใช้มาแปรรูปใหม่เพื่อนำกลับมาใช้งานอีกครั้ง เป็นการจัดการวัสดุเหลือใช้ที่กำลังจะเป็นขยะ โดยนำไปผ่านกระบวนการแปรสภาพ และนำกลับมาใช้ใหม่ส่วน นิยามของคำว่ารียูส(Reuse)นั้นหมายถึง การนำกลับมาใช้ใหม่โดยไม่ผ่านกระบวนการแปรสภาพใดๆทั้งสิ้น ดังนั้นทั้งสองวิธีการจึงเป็นกระบวนการที่คล้ายคลึงกันและมีเป้าหมายอย่างเดียวกันคือการใช้ทรัพยากร อย่างรู้ค่า ใช้อย่างมีความคิด ในขั้นตอนกระบวนการการรีไซเคิลอาจจะยุ่งยากกว่าในทางกระบวนการที่ต้องมีการ ปรับปรุงพัฒนา และในวัสดุบางประเภทอาจจะต้องอาศัยงานโรงงานอุตสาหกรรมเป็นหลัก แต่การรียูสนั้นเรา สามารถทำได้เองไม่ต้องผ่านกระบวนการที่ซับซ้อน เรื่องการรีไซเคิลหรือรียูสในชีวิตประจำวันเป็นสิ่งที่เรารู้กันดีอยู่แล้ว แต่บางครั้งอาจจะหลงลืมกันไปบ้าง เพราะความเร่งรีบและวิถีชีวิตที่รักความสะดวกสบายกันจนเคยตัว เรามาลองดูวิธีการต่างๆเพื่อเตือนความจำ กัน สักหน่อยว่าของเหลือใช้เหล่านี้เราสามารถนำมันไปใช้อะไรได้บ้าง ซึ่งในชีวิตประจำวันของเราตั้งแต่ตื่นเช้าจนถึง เข้านอน เราต้องเกี่ยวพันกับของกินของใช้มากมาย ชีวิตของเรายึดโยงอยู่กับสิ่งของเหล่านี้ ในทุกๆวันมีของเหลือใช้
ที่ตกเป็นอันไร้ประโยชน์เป็นจำนวนมาก เราในฐานะที่เป็นส่วนย่อยที่สุดของสังคม ถือเป็นกลไกหลักในการอนุรักษ์ โลกซึ่งหากเราตั้งใจทำกันอย่างจริงจังก็จะสามารถลดปริมาณการใช้ทรัพยากรและลดปัญหาขยะลงได้มากทีเดียว
บทที่ 3 วิธีการดําเนินโครงการ วิธีการดําเนินงาน ขั้นที่ 1 ขั้นเตรียมการ 1. เตรียมคิดรูปแบบนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ 2.ประชุมวางแผนงาน วางรูปแบบงาน และจัดสรรงบประมาณ 3.รางโครงการเสนออาจารยที่ปรึกษาโครงการ 4.วางแผนและจัดเตรียมวัสดุอุปกรณที่จะทําสิ่งประดิษฐ 5.วางแผนและจัดเตรียมสถานที่ในการลงมือปฏิบัติงาน ขั้นที่ 2 ขั้นดําเนินการ 1.จัดซื้อจัดเตรียมอุปกรณในการทํางาและตรวจสอบความพรอมของสถานที่ในการ ปฏิบัติงาน 2.ลงมือปฏิบัติงานโดยเริ่มงานจากการวางโครงสราง 3.ปฏิบัติงานประกอบชิ้นสวนตามแผนงานตามขั้นตอนที่วางไว 4.นําไมและลอที่เตรี่ยมไวมาประกอบเขาดวยกัน 5.นําโตะที่ประกอบแลวมาทดสอบการใชงานเบื้องตน 6.แกไขจุดที่บกพรองในชิ้นงาน 7.ตกแตงชิ้นงานใหมีความสวยงาม 8.เก็บรายระเอียดชิ้นงานพรอมทดสอบการใชงาน ขั้นที่ 3 ขั้นประเมินผล 1.สรุปผลการปฏิบัติงาน 2.สงรายงานสรุปผลการดําเนินงาน
งบประมาณ และวัสดุอุปกรณ งบประมาณในการลงทุน เปนเงิน 230 บาท 1. ไมไอติมแบบสี 60 บาท 2. กาว/ปืนกาวแท่ง 25 บาท 3. ชุดหลอดไฟLED 150 บาท รวม 230 บาท
วิธีทำ 1 จัดเตรียมอุปกรณ์และสถานที่ในการทำ/นำไม้ไอติม ขึ้นมาจากน้ำ แล้วเช็ดให้แห้ง 2. วางไม้ไอติมเรียงกันขีดเส้นตามแบบ(บล็อก) 3. ทากาวให้ครบทุกชิ้นวางรอทิ้งไว้ให้กาวแห้งทำแบบนี้จนครบ
4. หลังจากนั้น นำชิ้นส่วนที่ประกอบกัน เตรียมไว้จนครบทุกชิ้น 5.มาประกอบกันเข้ากันเป็นหลังจนสมบูรณ์ หลังจากนั้น นำมาวางฐานที่เตรียมประกอบชุดสายไฟ
รูปประกอบโคมไฟด้วยชุดสายไฟสำเร็จรูปแบบสมบูรณ์
บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล จากการดำเนินโครงงานสิ่งประดิษฐ์ โคมไฟจากไม้ไอศกรีม ปฏิบัติงาน ระยะเวลาตั้งแต่8 มกราคม 2566-12 กุมภาพันธ์ 2566 สถานที่ปฏิบัติงานคือ กศน.ตำลไผ่ขวาง ตำบลไผ่ขวาง อำเภอเมืองสุพรรณบุรี จังหวัดสุพรรณบุรี จากการศึกษาค้นคว้าโครงงานเรื่องโคมไฟไม้ไอติมไม้ไอติม ผลการศึกษาพบว่า การดำเนินงาน บรรลุตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของวิชาโครงงาน สามารถสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับวัสดุเหลือใช้และเพิ่มรายได้ให้กับ นักศึกษา ทำให้สมาชิกเกิดความสามัคคีและความร่วมมือในการทำงานเป็นทีม ไม้ไอติสามารถนำมาทำโคมไฟได้ จริง ไม้ไอติสามารถนำใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง และเกิดความคิดสร้างสรรค์ไอติมที่กินเหลือแต่ไม้ก็สามารถนำไป ประดิษฐ์ได้หลายอย่าง จากการที่พวกเราได้ศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ทำให้พวกเรารู้จักใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์ของ นักเรียนในกลุ่ม ได้ผลสรุปผลการดำเนินโครางงาน ดังนี้ ในการศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์จากผู้ปกครองของนักเรียนและประชาชนได้รู้จักการใช้ ไม้ไอติมเพิ่มมากขึ้นและวิธีการใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์ในการใช้ชีวิตประจำวัน เช่นนำไม้ไอติมมาประดิษฐ์เพื่อ ไว้ใช้ภายในบ้าหรือจำหน่ายเพื่อเป็นรายได้อีกทางหนึ่ง
บทที่ 5 สรุปผลการดําเนินโครงการ และขอเสนอแนะ สรุปผลการดําเนินโครงการ จากการดำเนินโครงงานสิ่งประดิษฐ์โคมไฟจากไม้ไอศกรีม ปฏิบัติงาน ระยะเวลาตั้งแต่8 มกราคม 2566-12 กุมภาพันธ์ 2566 สถานที่ปฏิบัติงานคือ กศน.ตำลไผ่ขวาง ตำบลไผ่ขวาง อำเภอเมืองสุพรรณบุรี จังหวัดสุพรรณบุรี จากการศึกษาค้นคว้าโครงงานเรื่องโคมไฟไม้ไอติมไม้ไอติม ผลการศึกษาพบว่า 1.การดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของวิชาโครงงาน 2.สามารถสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับวัสดุเหลือใช้และเพิ่มรายได้ให้กับนักศึกษา 3.ทำให้สมาชิกเกิดความสามัคคีและความร่วมมือในการทำงานเป็นทีม 4.ไม้ไอติสามารถนำมาทำโคมไฟได้จริง 5. ไม้ไอติสามารถนำใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง และเกิดความคิดสร้างสรรค์ 6. ไอติมที่กินเหลือแต่ไม้ก็สามารถนำไปประดิษฐ์ได้หลายอย่าง จากการที่พวกเราได้ศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ทำให้พวกเรารู้จักใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์ของ นักเรียนในกลุ่ม ได้ผลสรุปผลการดำเนินโครางงาน ดังนี้ ในการศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์จากผู้ปกครองของนักเรียนและประชาชนได้รู้จักการใช้ ไม้ไอติมเพิ่มมากขึ้นและวิธีการใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์ในการใช้ชีวิตประจำวัน เช่นนำไม้ไอติมมาประดิษฐ์เพื่อ ไว้ใช้ภายในบ้าหรือจำหน่ายเพื่อเป็นรายได้อีกทางหนึ่ง ประโยชน์ที่ได้รับ 1.ได้ปฏิบัติกิจกรรมตามความถนัดและความสนใจของตนเอง 2.ได้รับการฝึกทักษะและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 3.ได้รู้จักการนำเศษวัสดุเหลือใช้มาดัดแปลง ประดิษฐ์ ตกแต่งให้เกิดประโยชน์ ข้อเสนอแนะ ควรมีการศึกษาไม้ไอติม ว่าสามารถนำมาทำอะไรได้อีก
บรรณานุกรม -วิธีการทำโคมไฟ จากหลายแหล่ง หลายแบบ เอามาเพื่อศึกษาปรับรูปแบบ ประยุกต์ ให้เป็นแนวของเราเอง และมี คุณภาพกว่าเดิม http://p-dit.com/2012/11/12/1919/ http://crafts.ohojunk.com/?p=212 -การศึกษาการติดวงจรไฟฟ้า http://guru.google.co.th/guru/thread?tid=022a8e7cabd565ac -ชุมชนบัณฑิต ลำสามแก้ว. 2552. DIY โคมไฟจากไม้ไอติม. [Online]. Available: http://www.jairsa.com/articles/508965/DIY-โคมไฟไม้ไอติม-%2825%29.html -เข้าถึงเมื่อวันที่ 15 ภุมภาพันธ์ 2558.wpthaiuser. 2557. Wordpress คืออะไร. [Online]. Available: http://www.wpthaiuser.com/wordpress-is/ เข้าถึงเมื่อวันที่ 15 ภุมภาพันธ์ 2558.
กศน.ตำบลไผ่ขวาง กศน.อำเภอเมืองสุพรรณบุรี