Modul Berbasis Potensi Lokal Mangrove

Latihan Soal

1. Suatu daerah yang dibiarkan apa adanya sebagai suatu ekosistem yang
bebas dari segala macam eksploitasi disebut ....
a. suaka margasatwa
b. cagar alam
c. taman bunga
d. taman nasional
e. kebun raya

2. Hubungan antara kelestarian alam dan kehidupan manusia adalah ....
a. tingginya kekayaan alam menunjukkan kekayaan negara
b. kepedulian lingkungan yang tidak sebatas negara dapat menyatukan
umat manusia
c. alam yang baik menunjukkan tingkat pendidikan manusia untuk mengerti
pentingnya alam bagi makhluk hidup
d. kelestarian alam menunjukkan besarnya penghargaan manusia terhadap
alam sehingga kebutuhan hidupnya dapat terpenuhi tanpa merusak alam
e. kelestariaan alam erat kaitannya dengan baiknya perekonomian

3. Undang-undang ordonansi binatang liar yang melarang perburuan binatang
yang dilindungi adalah undang-undang nomor ....
a. 33 dan 34 d. 35 dan 36
b. 34 dan 35 e. 34 dan 36
c. 33 dan 35

4. Berikut ini yang bukan merupakan peraturan tentang perburuan adalah ....
a. hewan-hewan yang boleh diburu
b. membuat surat izin
c. melarang berburu hewan langka
d. tidak membolehkan menangkap hewan yang hamil
e. batas-batas daerah perburuan

46

5. Tempat perlindungan tanaman yang juga menjadi tempat untuk

pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan adalah ....

a. suaka margasatwa d. taman nasional

b. cagar alam e. kebun raya

c. taman bunga

6. Menghutankan suatu daerah yang bukan hutan sebagai pengganti hutan

yang digunakan untuk kepentingan lain yang lebih besar manfaatnya disebut

dengan ....

a. aforestasi d. penghijauan

b. reboisasi e. rehabilitasi

c. erosi

7. Pemerintah mengizinkan pihak asing untuk ikut melestarikan alam Indonesia
karena ....
a. keterbatasan dana yang dimiliki pemerintah
b. pengaruh kekayaan alam Indonesia terhadap ekosistem dunia
c. pemerintah ingin mendapatkan devisa
d. keinginan pemerintah untuk mempromosikan kekayaan alam Indonesia
e. keterbatasan ahli di dalam negeri

8. Upaya pelestarian keanekaragaman hayati harus mulai dilakukan dari
sekarang. Berikut ini yang bukan alasan mengapa upaya pelestarian harus
dilakukan adalah ....
a. semakin berkurangnya jumlah suatu spesies
b. terganggunya habitat
c. rusaknya suatu ekosistem
d. rendahnya kesadaran manusia untuk menjaga kelestarian suatu
organisme
e. keanekaragaman hayati memiliki nilai komersial tinggi

47

9. Pelestarian yang dilakukan di habitat aslinya disebut pelestarian ....

a. in situ d. khusus

b. ex situ e. cagar alam

c. alami

10. Salah satu contoh tempat pelestarian secara ex situ untuk hewan adalah ....

a. kebun botani d. perlindungan alam

b. taman nasional e. kebun binatang

c. cagar alam

48

Kunci Jawaban Skor
No. Jawaban 10
1B 10
2D 10
3E 10
4B 10
5D 10
6A 10
7B 10
8E 10
9A 10
10 E

Pedoman Penskoran

Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci Jawaban yang terdapat di

modul. Hitunglah jawaban yang benar. Kemudian, gunakan rumus berikut

untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap Materi IV.
ℎ ℎ

= ℎ 100%

Konversi tingkat penguasaan:
90 – 100% = baik sekali
80 – 89% = baik
70 – 79% = cukup

< 70% = kurang

Apabila mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, Anda dapat
meneruskan ke Materi selanjutnya. Jika masih di bawah 80%, Anda harus
mengulangi Materi, terutama bagian yang belum dikuasai.

49

Daftar Pustaka

Firmansyah, rikky dkk. 2009. Mudah dan Aktif Belajar Biologi. Jakarta: Pusat
Perbukuan
Harjanto, Eko dkk. 2019. Pengembangan Bontang Mangrove Park sebagai
Model Perlindungan Ekosistem Mangrove di Taman Nasional Kutai dan
Dampaknya terhadap Perubahan Tutupan Lahan. Jurnal Penelitian Ekosistem
Dipterokarpa Vol. 5 No. 1.
Sulistyorini, Ari. 2009. Biologi 1. Jakarta: Pusat Perbukuan

50