Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 1
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
Modul ini dihasilkan untuk membantu para pelajar mengingati fakta-fakta penting dalam mata
pelajaran Pendidikan Islam SPM . Isi kandungan Modul ini mengandungi tajuk-tajuk daripada
tingkatan 4 dan 5 KSSM.
Diharapkan Modul ‘AMin’ (Asah Minda) ini dapat membantu para pelajar untuk menjawab soalan
dalam bidang Akidah, Fekah, dan Sirah & Tamadun dengan baik dan cemerlang.
PANDUAN PENGGUNAAN
Ikuti langkah-langkah berikut :
1. Pelajar dikehendaki membaca dan memahami soalan dengan baik sebelum mencaari
jawapan.
2. Pelajar dikehendaki merujuk buku teks tajuk yang berkaitan untuk mencari jawapan
berdasarkan pilihan jawapan yang disediakan.
3. Pelajar dikehendaki menghafaz dan mengingat yang fakta melalui soalan yang telah
dijawab dengan betul.
4. Pelajar dikehendaki menjawab soalan kuiz pantas sebaik sahaja fakta dalam soalan
difahami dan dihafaz.
5. Markah akan dikumpulkan mengikut kump (4@5 orang 1 kumpulan).
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 2
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
SENARAI KANDUNGAN
BIL TAJUK M. SURAT TARIKH CATATAN
TINGKATAN 4
BIDANG AKIDAH
1. Al Muntaqim
2. Al Jabbar
3. Perkara Yang Membatalkan Iman
4. Hindari Ajaran Sesat
BIDANG FIQAH
1. Haji dan Umrah
2. Sembelihan
3. Korban
4. Aqiqah
5. Konsep Muamalat Islam
6. Jenis Akad Dalam Muamalat Islam
7. Solat Sunat Dhuha dan
Solat Sunat Gerhana
BIDANG SIRAH & TAMADUN ISLAM
1. Kerajaan Khulafa’ ar Rasyidin
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 3
Modul AMin Pendidikan Islam SPM 4
2. Kerajaan Umayyah
3. Kerajaan Abbasiyyah
4. Keunggulan Tokoh Empat Mazhab
TINGKATAN 5
BIDANG AKIDAH
1. Ar Raqib dan As Syahid
2. Akidah Ahlu Sunnah wal Jamaah
BIDANG FIQAH
1. Solat Sunat Istikharah
2. Solat Sunat Tasbih
3. Perkahwinan
4. Kemahiran Keibubapaan
5. Isu-isu Dalam Perkahwinan
6. Wasiat Dalam Islam
7. Faraid Dalam Islam
8. Jenayah Dalam Islam
BIDANG SIRAH DAN TAMADUN
1. Kerajaan Uthmaniyyah
2. Keunggulan Tokoh Islam
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
BIDANG AQIDAH TINGKATAN 4
TAJUK 1 : AL MUNTAQIM
1. _______________ ialah nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha Pembalas
dengan menimpakan azab terhadap orang yang melampau batas.
2. Allah SWT memberikan pembalasan dengan seksaan __________ terhadap orang yang menolak
peringatan _____________.
3. Allah SWT menimpakan azab dalam peristiwa ___________ iaitu kaum Quraisy ditimpakan
dengan ____________ panjang sehingga debu seperti _________ menutupi mereka kerana mereka
menolak dakwah Rasuullah SAW.
4. Allah SWT memberikan pembalasan terhadap golongan yang menentang agamanya setelah
diutuskan ___________________ dan diberi ________________ yang jelas.
Pilihan jawapan
kemarau asap rasul Al-Quran malaikat
neraka gambaran Ad Dukhan
Al-Muntaqim keterangan
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 5
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 2 : AL JABBAR
1. __________________ ialah nama Allah yang Maha Berkuasa secara mutlak untuk melakukan
segala kehendak.
2. Allah SWT memiliki dan menguasai seluruh _____________.
3. Semua ________________ berada dalam pemerintahan Allah SWT.
4. Setiap ________________ Allah mengandungi hikmah yang tersembunyi.
5. Keimanan kepada al-Jabbar melahirkan rasa ________________ untuk bersikap sombong.
Pilihan jawapan
alam gerun tawadduk nama sifat
makhluk Ar-Rahman manusia
perbuatan Al-Jabbar
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 6
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 3 : PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang sesuai.
CARA IMAN TERBATAL
1.
2.
3.
JENIS IKTIKAD YANG MEMBATALKAN IMAN
1.
2.
3.
4.
JENIS PERKATAAN YANG MEMBATALKAN IMAN
Contoh : “Saya tidak lagi Contoh : “Saya tidak percaya Contoh : “menutup aurat itu
beragama Islam” wujudnya malaikat” fesyen ketinggalan zaman”
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 7
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
CARA MENJAUHI PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
Pilihan jawapan
al-Ghaibiyat perbuatan Penafian akidah Islam taubat an-Nubuwwah
ilmu perkataan
mempersendakan Al-Uluhiyat pengakuan yang
hukum hakam Islam mengandungi
kufur
sahabat as-Syariah doa iktikad zikir
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 8
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 4 : HINDARI AJARAN SESAT
CIRI AJARAN SESAT
.
Memahami dan mentafsir Mengaku menjadi nabi Menolak kewajipan ibadat
al-Quran dengan logik atau rasul fardhu
akal
Memuja makhluk untuk Mengalalkan zina atas
Hanya berpegang kepada mendapat sesuatu nama nikah
al Quran dan menolak kelebihan
hadis sebagai sumber
hukum Islam
Mengejek dan 9
mempersendakan sahabat
Nabi SAW
Bersikap taasub dengan
ajaran guru dan
menganggap hanya
kumpulannya yang benar
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
KESAN MELAKUKAN AJARAN SESAT
1. 2. 3. 4.
• melemahkan • Melahirkan • Menggugat • Membentuk
iman dan
merosakkan individu yang pasif kestabilan politik individu
akidah.
dan malas masyarakat yang
bersikap agresif
• Menjatuhkan • Membelanjankan • Mewujudkan • Memutuskan
imej umat Islam wang pada perkara suasana politik hubungan
yang tidak yang tidak silaturrahim
berfaedah harmoni
Pilihan jawapan agama Aspek Aspek al-Quran
kemasyarakatan Aspek akidah politik muamalat dan al-Hadis
ekonomi Aspek akhlak Aspek ibadat sains
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 10
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
BIDANG FIQAH TINGKATAN 4
TAJUK 1 : HAJI DAN UMRAH
1. _____________________ bermaksud mengunjungi Baitullah al Haram pada bulan-bulan
haji untuk mengerjakan ibadat tertentu menurut syarat-syaratnya.
2. ____________________ bermaksud mengunjungi Baitullah al Haram pada bila-bila masa
untuk mengerjakan ibadat tertentu menurut syarat-syaratnya.
3. Wajib __________________ seumur hidup mengerjakan bagi setiap individu yang
mukalaf dan _________________________.
4. Istilah _____________________ bermaksud mampu dari segi kesihatan , kewangan dan
keselamatan untuk mengerjakan ibadat haji atau umrah.
5. Syarat khusus bagi _________________________ mengerjakan haji ialah ditemani oleh
suami atau ________________________.
6. Ciri berkemampuan juga mencakupi cukup keperluan _________________________ asas
bagi orang yang dibawah tanggungannya.
7. Berada di Padang Arafah walaupun seketika di sebut _________________________.
8. ______________________ bermaksud mengelilingi Kaabah tujuh pusingan bermula di
penjuru Hajarul Aswad dan berakhir di sudut yang sama.
9. Berjalan ulang alik sebanyak ____________________ kali bermula di Safa dan berakhir
di Marwah dipanggil ___________________________.
10. Bergunting sekurang-kurangnya _________________ helai rambut adalah perkara
_____________________ dalam ibadat haji.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 11
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
11. Perkataan ______________________ membawa maksud membebaskan diri daripada
larangan yang terdapat semasa ihram.
12. Memakai pakaian ____________________ atau bercantum adalah larangan bagi jemaah
haji ______________________.
13. Menutup muka adalah larangan bagi jemaah haji _________________________.
14. ________________ jemaah haji memakai pakaian ihram disunatkan untuk mandi sunat
ihram.
15. ____________________ memakai pakaian ihram dengan sempurna, para jamaah
disunatkan melakukan solat sunat ihram.
16. Hukum memperbanyakkan talbiah selepas berihram adalah ___________________.
17. Lengkapkan rajah berikut dengan jenis-jenis haji :
a) b) c)
Mengerjakan haji dahulu, Mengerjakan umrah dahulu Berniat mengerjakan haji
kemudian mengerjakan umrah dalam bulan haji, kemudian dan umrah secara
pada tahun yang sama. mengerjakan haji pada tahun serentak
yang sama.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 12
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
18. Hikmat haji dari sudut _____________________ dapat menghapuskan
__________________ dan meraih ganjaran syurga kerana pengorbanan
___________________ dan tenaga dalam melakukan perintah Allah.
19. Hikmat haji dari sudut __________________ dapat menzahirkan kekuatan umat Islam.
20. Bermalam dalam istilah ibadat haji juga dipanggil ___________________________.
21. ________________________ ialah ketentuan tempat atau masa untuk berniat ihram haji
atau umrah.
Pilihan jawapan
sekali Umrah wanita Sebelum Asasi
Berkemampuan Tawaf Haji rukun wukuf
lelaki Saie dosa
perempuan Tamattuk ifrad 3
Selepas Rohani 7 politik Istitoah
Sunat Mahram Qiran miqat mabit
berjahit tahalul harta
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 13
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 2 : SEMBELIHAN
1. Maksud sembelihan ialah menyembelih binatang yang _____________________ dimakan
dagingnya dengan cara memutuskan urat __________________dan ____________________.
2. Lengkapkan rajah berikut dengan rukun sembelihan :
RUKUN SEMBELIHAN
a) b) c)
3. Alatan tajam dan melukakan kecuali kuku, gigi dan
______________________. Syarat sah
Masih mempunyai hayat Mustaqirrah.
4. Sembelihan yang bukan kerana Allah adalah ___________________dan
_______________________ dimakan dagingnya.
5. Urat halkum ialah ______________________________________________.
6. Urat merih ialah _______________________________________________.
7. __________________________ menurut Jumhur Ulama ialah keturunan Bani Israel yang
beragama Yahudi dan Nasrani.
8. ________________________ ialah haiwan yang mempu bergerak dengan tenaga.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 14
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
9. Membaringkan binatang sembelihan pada rusuk ___________________________.
10. Penyembelihan pada waktu _______________________ hukumnya sunat.
11. Penyembelihan pada waktu _________________________ hukumnya makruh.
12. Lengkapkan jadual tersebut :
a) Membaca basmallah ketika permulaan menyembelih
b) Putus urat halkum dan merih dengan segera dan sekali sembelihan
c) Menyembelih dihadapan binatang lain
d) Membezakan antatra daging yang halal dengan daging yang
haram supaya ibadah diterima
Pilihan jawapan
Malam Syarat sah haram siang sunat sembelihan
sembelihan
makuh sembelihan Alat Ahli kitab Hikmah Binatang
sembelihan
Kiri Saluran pernafasan Hayat halal Saluran pemakanan
Halkum merih
Mustaqirrah
Penyembelih Tidak sah Tulang
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 15
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 3 : KORBAN
1. Korban bermaksud _______________________ binatang ternakan pada
_________________hingga akhir ________________________ bertujuan mendekatkan diri
kepada Allah s.w.t.
2. Hukumnya ______________________ dan __________________ jika bernazar.
3. Contoh _______________________ yang disyariatkan seperti unta, kambing, kerbau, biri-biri
dan lembu.
4. Ibadah korban di syariatkan pada ______________________ hijrah.
5. Syarat sah cukup umur bagi :
Unta _____________ tahun
Lembu atau kerbau ______________ tahun
6. Lengkap jadual berikut :
Bebas dari penyakit dan kecacatan teruk Membaca basmallah
7. Orang yang hendak berkorban disunatkan _________________________ dan
_______________________pada permulaan bulan Zulhijjah sehingga selesai korban.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 16
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
8. Melakukan penyembelihan korban dengan sendiri dan tidak mewakilkan kepada orang lain
jika _______________________________.
9. Lengkapkan rajah berikut dengan hukum tempoh masa perlaksanaan ibadat korban :
Dilakukan sebelum 10 Zulhijjah.
Bermula selepas naik matahari selepas solat sunat hari
raya Aidil Adha dan 2 khutbah.
10. Apa-apa sahaja daripada bahagian korban tidak dibenarkan untuk diberikan kepada tukang
sembelih sebagai _____________________________________.
11. Pembahagian daging korban :
Pembahagian daging
1/3 1/3 1/3
12. ________________________ semua daging korban bagi pembayar _________________
disedekahkan kepada fakir miskin.
13. Orang yang berkorban haram ________________________ daging korban.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 17
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Pilihan jawapan upah 2 Orang berkorban
1 wajib
Sunat muaakad Ternakan menjual Hari tasyrik Syarat sah
afdal mampu Fakir miskin Perkara sunat
Sahabat Memotong kuku Tidak sah Tidak sah Tidak bercukur
handai/jiran
nazar wajib 5 10 Zulhijjah menyembelih
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 18
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 4 : AQIQAH
1. Binatang ternakan yang _____________________ sempena ________________________
bayi dimaksudkan sebagai aqiqah.
2. Masa perlaksanaan aqiqah ialah setelah bayi ____________________________.
3. Afdal penyembelihan aqiqah :
a. Anak lelaki : ________________ ekor kambing.
b. Amak perempuan : ________________ ekor kambing.
4. Aqiqah afdal dilakkukan pada hari ke ___________________ kelahiran.
5. Sunat bersedekah dengan _____________________ atau perak seberat
_______________________ bayi.
6. Daging aqiqah ______________________ dimasak dengan masakan
_______________________ dan disedekahkan _________________ dimasak.
7. Aqiqah dapat menzahirkan ____________________ kepada Allah atas kurniaan
________________________.
8. Aqiqah juga bertujuan untuk ______________________ berita kelahiran supaya tidak
timbul ___________________________.
Pilihan jawapan
manis kelahiran Sunat kesyukuran cahayamata
2 1 rambut 7 menghebahkan
disembelih emas prasangka dilahirkan. sesudah
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 19
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 5 : KONSEP MUAMALAH ISLAM
1. _____________________ ialah sebarang hukum syarak yang berkaitan dengan urusan
__________________________ seperti jual beli, sewaan, simpanan dan sebagainya.
2. Hukum muamalah Islam ialah ____________________________.
3. Matlamat pensyariatan muamalah islam ialah :
a. Menunjukkan _________________Allah dalam mengatur urusan kehidupan
manusia.
b. Mengiktiraf ____________________ harta melalui akad yang sahih.
c. Mendapat _____________________ Allah kerana melakukan suruhannya dan
meninggalkan larangan dalam urusan seharian.
4. Tranksaksi yang menyalahi syarak adalah _____________________________.
5. Perbandingan :
Muamalah Islam
Teori dan pemikiran manusia semata
Berteraskan keuntungan dan kekayaan
6. Menurut Mazhab ___________________________ membahagikan riba kepada 3
bahagian.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 20
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
7. Pertambahan bayaran dalam urusan
pertukaran barang atau hutang
8. Kesamaran dalam urusan muamalah yang
tidak dibenarkan syarak
9. Setiap perkara yang membawa kerosakan
10. Perbuatan yang melibatkan pertaruhan
sesuatu yang berharga
11. ________________________ ialah ijab dan qabul dalam urusan perniagaan dan
kewangan.
12. Isikan rajah beriku dengan jawapan yang betul.
QABUL RUKUN AKAD PEMBELI
SESUATU YANG
DIAKADKAN
BARANG
13. Hukum skim cepat kaya adalah __________________________.
14. Pihak yang berakad disyaratkan ________________________ membuat pilihan.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 21
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
15. Barang atau perkhidmatan yang diakadkan hendaklah barang yang
____________________.
16. Barang yang diakadkan hendaklah dapat diserah ____________________ akad.
17. Lafaz ijab dan qabul mestilah berada dalam _____________________majlis pertemuan.
18. Lafas ijab dan qabul tidak boleh ______________________ dengan tertentu.
19. Nabi Muhamad s.a.w __________________________ orang yang paling buruk dalam hal
__________________________________.
Pilihan jawapan
pemilikan As Syafie syarat kewangan batil
satu timbangan ketika
riba harus halal dharar
harga judi Pihak berakad
sirah penjual gharar ijab
Berteraskan sirah
keimanan haram bebas
kepada Allah
muamalah keadilan Sumber al Quran
dan Sunnah
diikat konvensional Mencelak keredhaan
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 22
JENIS AKAD DALAMModul AMin Pendidikan Islam SPM
MUAMALAH ISLAMTAJUK 6 : JENIS AKAD DALAM MUAMALAH
1. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul:
PERTUKARAN
KEBAJIKAN
PERKONGSIAN
AGIHAN
JAMINAN
2. Berikan maksud berikut :
Jual beli Suatu akad __________________ barang dengan
_____________________ dengan persetujuan penjual dan
pembeli.
Akad bagi menyerahkan suatu yang bermanfaat yang boleh
diberikan secara sewa dengan pembayaran tertentu.
Hibah Memberikan sesuatu secara __________________ dengan
Qiradh relahati kepada orang lain ketika pemberi masih
____________________.
Memberikan hutang _________________ kepada orang lain
tanpa sebarang ________________ dan perlu membayar
kembali dengan jumlah yang ________________________.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 23
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Wakaf Mewakafkan harta yang dapat diambil __________________
serta kekal fizikalnya untuk penggunaan yang baik serta
bertujuan mendapat keredhaan Allah.
Wadiah Memberikan sesuatu barang kepada
____________________agar dapat disimpan dan dipelihara
seperti sepatutnya.
Musyarakah Akad yang menetapkan sesuatu harta atau perniagaan yang
_____________________ bersama dua orang atau lebih.
Mudharabah Akad yang dilakukan oleh pemodal denga menyerahkan
_______________________ kepada pengusaha agar dapat
diniagakan antara mereka.
Wakalah Mewakilkan ______________________ tertentu yang boleh
dikerjakan kepada orang tertentu.
Jaminan yang diberikan oleh ___________________ kepada
orang yang dijamin atas sesuatu transaksi.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 24
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Qiradh Bermaksud _____________________________________.
3. Letakkan penyataan dengan contoh yang sesuai
Penyataan Contoh
Simpanan wang wadiah
Penubuhan syarikat perniagaan musyarakah
Memberikan sebuah rumah kepada anak hibah
Memberikan pinjaman wang RM100.00 qiradh
untuk kegunaan peribadi
Pilihan jawapan
wang musyarakah wakalah hibah pertukaran
sewaan Orang lain wakaf
sama qiradh wadiah kafalah
mudharabah manfaatnya dikongsi kafalah
pekerjaan hidup imbuhan modalnya
sewaan hibah percuma barang
jualbeli Rahnu hutang penjamin
Wadiah musyarakah
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 25
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 7 : SOLAT SUNAT DHUHA DAN SOLAT SUNAT GERHANA
1. ____________________________ ialah solat sunat yang dilakukan pada
______________ antara naik matahari selepas syuruk hingga sebelum
________________________ matahari.
2. Solat sunat gerhana ialah solat yang dilakukan ketika berlaku
____________________________ atau gerhana bulan dengan cara-cara tertentu.
3. Hukum dua jenis solat ini ______________________________.
4. Waktu _____________________ ialah selepas _______________________ minit waktu
syuruk sehingga masuk ______________________________.
5. Selepas solat sunat dhuha _______________________ dibacakan
____________________________.
6. Solat sunat gerhana matahari disyariatkan pada tahun _____________________ hijrah.
7. Manakala solat sunat gerhana bulan _________________________ pada tahun
_______________________ hijrah.
8. Hikmah menunaikan solat sunat dhuna ialah mendapat rahmat dan
__________________________ daripada Allah.
9. Hikmah menunaikan solat sunat gerhana ialah :
a. memandu manusia _______________________ Allah kerana meninggalkan
amalan ______________________ semasa gerhana.
b. Mendapat ganjaran ______________________ kerana melaksanakan ketaatan
kepada Allah kerana mengikut ______________________ Nabi Muhammad
s.a.w.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 26
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Pilihan jawapan
gerhana khurafat dhuha Solat sunat gelincir waktu zohor
matahari dhuha
2 Mentauhidkan 28 sunnah Sunat muaakad khutbah
Allah
rezeki waktu 5 Solat sunat pahala disyariatkan
gerhana
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 27
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM TINGKATAN 4
TAJUK 1 : KERAJAAN KHULAFA’ AR RASYIDIN
1. Ciri Kepimpinan Khulafak Ar Rasyidin
a.Tegas dalam memerangi golongan murtad,nabi palsu dan enggan membayar
zakat._____________________________________
b. Menubuhkan majlis syura dan beberapa jabatan baharu serta mengemaskini
Baitulmal._____________________________________
c.Menyertai hampir kesemua peperangan seperti perang Badar, perang Khaibar serta berada di
barisan hadapan._________________________________
2. Pencapaian pemerintahan Khulafak Ar Rasyidin
Politik
a. Pembukaan wilayah baharu Islam di sebahagian wilayah Iraq dan __________________
b. Berjaya mematahkan pemberontakan dan penaklukan serta meluaskan kuasa wilayah Islam
hingga ke Rom,Mesir dan _______________________________ serta menawan
___________________________________
Ekonomi
a. Memajukan sistem pengairan dan saliran melalui pembinaan terusan
___________________________________ dan empangan _____________________________
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 28
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
b. Meneruskan kutipan _____________________________________ yang dikenakan terhadap
golongan zimmi
Sosial
a. Mengasaskan __________________________________ sebagai asas permulaan pengiraan
tahun hijrah.
b. Memperkenalkan ______________________________ dan membina kemudahan awam
seperti ____________________________________________
Ketenteraan
a. Meneruskan pembebasan negeri di _____________________________________ dan
membuka _________________________________________________________ dan Mesir
b. Menubuhkan ________________________________________ Islam yang pertama.
Pendidikan
a. Mengumpul dan menulis semula ___________________________________
b. Menyelaraskan bacaan dan penulisan mashaf Al Quran menggunakan bahasa Quraisy dengan
nama _____________________________
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 29
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Pilihan jawapan Abu Bakar As Siddik Khalifah Ali bin Abu Talib
Uthman bin Affan Afrika Utara Syam
Umar bin Al Khattab Abu Musa
Amirul Mukminin Takwim Islam Pulau Cyprus
Wilayah Iraq Undang pentadbiran tanah
Jizyah
Taliair Angkatan tentera laut Baitulmaqdis
Palestin Al Kuttab Naskhah Al Quran
Mashaf Uthmani
Sekolah
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 30
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 2 : KERAJAAN UMAYYAH
1.Sejarah Kerajaan Umayyah
a.Asal penubuhan : bersempena nama ______________________________ iaitu pemimpin
keturunan Quraisy.
b.Pengasas : __________________________________________
c. Tempoh pemerintahan : _______________________________
d. Bilangan khalifah : ___________________________________
e. Khalifah pertama :____________________________________
f. Khalifah terakhir : ____________________________________
g.Pusat Pemerintahan : ____________________________________
h. Keluasan kerajaan : meliputi sebahagian besar benua ________________, Asia dan Eropah.
2.Khalifah terkenal Kerajaan Umayyah
a. Khalifah pertama :______________________________
b. Khalifah kelima : _______________________________
c.Khalifah keenam : _______________________________
d. Khalifah kelapan : _______________________________
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 31
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
3.Faktor kegemilangan kerajaan Umayyah
Agama
a. Khalifah _________________________________ telah menyemarakkan aktiviti keilmuan
seperti pengajian Al Quran dan pembukuan Hadis.
b. Khalifah __________________________________ telah menaiktaraf dan membina institusi
masjid seperti masjid Nabawi.
Politik
a. Pemilihan ___________________________ sebagai pusat pemerintahan.
b.Perlantikan _________________________ yang berwibawa berjaya menghapuskan
pemberontakan puak Syiah dan Khawarij.
Ekonomi
a. Pengurusan __________________________ yang cekap dapat meningkatkan hasil pendapatan
negara.
b. Berjaya memanfaatkan hasil daripada _______________________ dan __________________
Pendidikan
a. Masjid dan ___________________________ sebagai pusat ilmu pengetahuan
b. Galakan khalifah Abdul Malik bin Marwan dan ________________________
agar rakyat menguasai pelbagai bidang ilmu.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 32
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Ketenteraan
a. Pasukan angkatan tentera yang berdisiplin dan _________________________
b. Kemudahan pangkalan tentera dan ___________________________________
yang canggih.
Sosial
a. Penjagaan ________________________ rakyat menerusi bantuan kepada golongan
memerlukan dan penyediaan _______________________________________________
b. Hubungan ______________________ antara pemimpin dan rakyat.
3.Faktor kemerosotan kerajaan Umayyah
Politik
a. Sistem lantikan khalifah secara ______________________ menimbulkan perebutan kuasa
dalam keluarga.
b. Pemberontakan puak Syiah dan ____________________________________________
Sosial
a. Sikap _______________________________ antara kabilah Arab utara dan selatan
b.Sikap diskriminasi sebahagian khalifah terhadap golongan ______________________
dalam pemilihan jawatan gabenor.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 33
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Akhlak
a. Khalifah mengamalkan cara hidup ______________________________ menyebabkan rakyat
tidak puashati.
b. Keruntuhan moral di kalangan khalifah kerana cenderung kepada hiburan dan
_______________________________
Pilihan jawapan
Muawiyah bin Abi Sufian Umaiyah bin Abdu Syamsi 41 H hingga 132 H
14 orang Muawiyah bin Abi Sufian Marwan bin Muhammad
Damsyik ,Syria Afrika Muawiyah bin Abi Sufian
Abdul Malik bin Marwan Umar bin Abdul Aziz Al Walid bin Abdul Malik
Damsyik Gabenor Pertanian
Baitulmal Perdagangan Istana
Peralatan perang Semangat jihad Kebajikan
Kemudahan asas Monarki Erat
Taksub Mawali Khawarij
Mewah Kekejaman Penindasan
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 34
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 3 : KERAJAAN ABBASIYAH
1. Sejarah Kerajaan Abbasiyah
a. Asal penubuhan bersempena nama bapa saudara Rasulullah s.a.w.
_______________________________________________________________
b. Pengasas : ____________________________________________________
c.Tempoh pemerintahan : _________________________________________
d. Bilangan khalifah : _____________________________________________
e. Pusat pemerintahan : ___________________________________________
2. Khalifah kerajaan Abbasiyah yang terkenal
a. Khalifah ____________ : Abu Al Abbas Abdullah bin Muhammad
b. Khalifah kedua : ________________________________________________
c. Khalifah kelima : ________________________________________________
d. Khalifah ketujuh : ________________________________________________
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 35
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
3. Faktor kegemilangan kerajaan Abbasiyah
Agama
a.Galakan khalifah yang memberikan _______________________________ melalui Baitulmal
untuk para ulama
b. Peranan institusi pendidikan seperti _____________________ dan istana sebagai pusat
pengajian ilmu dan penyebaran dakwah
Politik
a. Kebijaksanaan khalifah ____________________________________________ menjadikan
Baghdad sebagai pusat pentadbiran.
b. ____________________________________________ mendorong khalifah memajukan
Negara
Ekonomi
a. Kedudukan Baghdad ditengah laluan perdagangan dari timur dan ________________
menjadikannya pusat tumpuan aktiviti perdagangan.
b. Sektor pertanian,perindustrian dan perdagangan berjaya mendominasi
_______________________________________________________________
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 36
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Sosial
a. ____________________________________ daripada khalifah dengan menghapuskan
penindasan dan perhambaan
b. ________________________ mengamalkan agama mengwujud suasana harmoni
Ketenteraan
a. Strategi peperangan yang mantap seperti ___________________________________
b. Keprihatinan pemimpin menjaga kebajikan tentera melalui _____________ dan
_________________
Pendidikan
a. Aktiviti penterjemahan menggalakkan _____________________ pelbagai ilmu.
b. Galakan khalifah yang memberi ______________________ kepada pelajar.
4. Faktor kemerosotan kerajaan Abbasiyah
Politik
a. _____________________________ antara khalifah
b. Campur tangan pegawai berbangsa _______________ dan ___________________
Sosial
a. Kebajikan rakyat terabai akibat _______________________ pentadbiran
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 37
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
b. Pemberontakan puak _______________________ dan _______________________
Ketenteraan
a. Pertahanan ketenteraan yang lemah memudahkan serangan seperti _________________
dan ___________________________
b. Serangan daripada tentera ____________________________________________________
Ekonomi
a. ____________________________ dan _______________________ sering berlaku
menyebabkan pedagang tidak datang ke Baghdad.
b. Sektor pertanian merosot kerana ___________________________ tidak dibaiki akibat masalah
kewangan.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 38
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Pilihan jawapan
Abu Al Abbas Abdullah bin Al Abbas bin Abdul Mutalib Barat
Muhammad bin Ali As Saffah Kebebasan
524 tahun ( 132H hingga 37
656H)
Baghdad,Iraq Mesir Al Karadis
Abu Jaafar Abdullah bin Pertama Penterjemahan
Muhammad
Harun Ar Rasyid bin Abu Jaafar Abdullah Al Perebutan
Muhammad Makmun
Peruntukan khas Abu Jaafar Al Mansur Syiah,Khawarij
Kestabilan politik Pasaran antarabangsa Georgia,Armenia
Masjid Layanan yang adil Rusuhan,pemberontakan
Gaji dan bonus Biasiswa Parsi, Turki
kelemahan Mongol Pengairan
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 39
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 4 : KEUNGGULAN TOKOH EMPAT MAZHAB
1. Nama penuh Imam Abu Hanifah __________________________________________
2. Tarikh wafat Imam Malik : ________________________________________________
3. Guru tersohor Imam As Syafie : ____________________________________________
4. Sanggup dipenjarakan kerana mempertahankan akidah : _________________________
5. Mengasaskan mazhab Hanafi : ________________________________________________
6. Hasil karya Imam As Syafie : __________________________________________________
7. Kitab Al Muwatta adalah hasil karya : __________________________________________
8. Antara murid terkenal Imam Ahmad bin Hanbal : ________________________________
9. Aliran pemikiran mazhab Syafie : ______________________________________________
10. Sangat memuliakan ilmu pengetahuan : ________________________________________
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 40
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Pilihan jawapan Al Musnad Imam Abu Hanifah
An Nu`man bin Thabit
al Kufi
Imam Malik bin Anas Imam Ahmad bin Hanbal Imam As Syafie
Imam Abu Hanifah Ar Risalah Al Umm
Imam Malik bin Anas 179 H Mesir,
Syria,Malaysia,Indonesia,Brunei
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 41
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
BIDANG AQIDAH TINGKATAN 5
TAJUK 1 : AR RAQIB DAN AS SYAHID
Tentukan pernyataan di bawah dengan menandakan ( X ) bagi Ar Raqib dan ( Y ) bagi As Syahid
dalam ruangan yang disediakan.
1. Nama Allah SWT yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha Mengawasi
semua perbuatan dan keadaan makhluk
2. Nama Allah SWT yang menunukkan bahawa Allah SWT Maha Menyaksikan
segala perbuatan dan mendengar segala ucapan makhluk serta tiada sesuatu pun
yang tersembunyi daripadanya.
3. Allah SWT menjadi saksi pembohongan orang-orang munafiq.
4. Alah SWT menjadi saksi perutusan Rasulullah SAW ke atas umat-Nya
5. Allah SWT Maha Mengawasi manusia dalam aspek kepatuhan kepada perintah
dan larangan-Nya.
6. Allah SWT Maha Menyaksi dan Menghitung segala amal perbuatan manusia.
7. Allah SWT sentiasa mengawasi manusia salam aspek hubungan sesama manusia.
8. Allah SWT sahaja yang menjadi saksi atas segala perkara yang nyata atau yang
tersembunyi.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 42
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 2 : AKIDAH AHLU AS SUNNAH WAL JAMAAH
1. _______________________ ialah kumpulan majoriti umat Islam yang memahami dan
berpegang pada al-Quran dan as-Sunnah menerusi para sahabat dan tabiin serta tabi’ tabiin dalam
prinsip akidah, syariat dan akhlak.
2. Nama-nama lain bagi Ahlu Sunnah wal Jamaah _________________, __________________,
____________________, _____________________ dan _______________________.
3. 3 aliran yang bertentangan dengan akidah Ahlu Sunnah wal Jamaah ialah :
______________________, ______________________ dan ____________________.
Pilihan jawapan
Syiah As Salafus Khawarij Al Maturidiah As Sawadul
Soleh Muktazilah A’zam
Al Sunnah wal Al Asya’irah Ahlul Hadis Al Manzilah
Jamaah Bainal
Mazilatain
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 43
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Pilih aliran aqidah yang betul tentang sejarah di bawah .
KHAWARIJ SYIAH MUKTAZILAH
SEJARAH ALIRAN
* Kumpulan yang menuntut supaya Saidina Ali dilantik sebagai
khalifah selepas Rasulullah. Hanya yakin ahlil bait sahaja yang
layak untuk memegang jawatan khalifah.
* Kumpulan yang diasaskan oleh Wasil bin Ata’ setelah
berlaku perselisihan pendapat dengan gurunya Hasan Al-Basri
tentang kedudukan pelaku dosa besar.
* Kumpulan pengikut Saidina Ali yang berpaling tadah kerana
tidak berpuas hati dengan keputusan majlis tahkim.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 44
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
Labelkan aliran aqidah yang sesuai dengan prinsip dibawah :
KHAWARIJ SYIAH MUKTAZILAH
BIL PRINSIP ALIRAN
1 Meyakini imam-imam adalah maksum
2 Wajib keluar menentang pemimpin yang tidak adil.
3 Menafikan sifat ma’ani pada zat Allah
4 Menyanjung Saidina Ali secara keterlaluan sehingga disamakan
dengan Rasulullah
5 Iktiqad pelaku maksiat dikira berdosa besar dan kafir.
6 Menambah nama Saidina Ali dalam syahadah selepas nama nabi
Muhammad
7 Manusia bertanggungjawab sepenuhnya perbuatan mereka tanpa
ditentukan oleh Allah
8 Menyatakan Saidina Ali berdosa besar dan kufur kerana bersetuju
mengadakan majlis tahkim.
9 Pelaku dosa besar berada antara mukmin dan kafir serta kekal di
neraka
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 45
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
BIDANG FIQAH TINGKATAN 5
TAJUK 1 : SOLAT SUNAT ISTIKHARAH
1. Solat sunat _____________________ bermaksud solat yang dilakukan untuk memohon
________________ Allah swt dalam menentukan ______________ bagi sesuatu perkara.
2. Hukum melakukan solat sunat istikharah adalah __________________.
3. Solat sunat istkharah dilakukan sebanyak _____ rakaat dan secara __________________.
4. Pada rakaat pertama, disunatkan untuk membaca surah _______________________
selepas membaca surah al Fatihah.
5. Surah _____________________ pula disunatkan untuk dibaca pada rakaat kedua selepas
membaca surah _____________________.
6. Antara ___________________ menunaikan solat sunat istikharah ialah meningkatkan
_____________________ kepada Allah swt kerana menjadikan Allah sebagai tempat
___________________________.
7. Solat sunat istikharah akan akan menjauhkan diri daripada perbuatan ________________
dengan memohon bantuan _____________ Allah swt seperti kepada ________________.
Pilihan jawapan
dua syirik sunat al Ikhlas pergantungan
bersendirian al Kaafirun bomoh keimanan al Fatihah
istikharah pilihan hikmah petunjuk
selain
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 46
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 2 : SOLAT SUNAT TASBIH
1. Solat sunat _______________________ ialah solat sunat khusus yang mengandungi
bacaan tasbih sebanyak ____________ kali pada keseluruhan solat.
2. Antara hikmah menunaikan solat sunat tasbih ialah mendapat ______________________
kerana mengamalkan ___________________________ Rasulullah saw.
3. Orang yang melakukan solat sunat tasbih akan meraih ganjaran yang besar daripada Allah
swt kerana banyak ____________________________.
4. Solat sunat tasbih dilakukan sebanyak _________ rakaat dengan satu ________________
sekiranya dilakukan pada waktu _______________________, manakala dilakukan dengan
_________________ salam sekiranya dilakukan pada waktu _______________.
5. Solat sunat tasbih boleh dilakukan secara bersendirian atau _______________________.
6. Pada rakaat __________________, selepas membaca surah al Kaafirun atau mana-mana
surah, hendaklah bertasbih sebanyak ________________ kali.
7. Selepas rukuk, _____________________________, sujud, duduk antara dua sujud dan
sujud kedua, hendaklah bertasbih sebanyak ______________ kali.
Pilihan jawapan
pertama empat dua sunnah 300
keampunan 10 siang malam iktidal
bertasbih tasbih berjemaah
salam 15
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 47
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
TAJUK 3 : PERKAHWINAN
1. Perkahwinan ialah _________________ yang menghalalkan persetubuhan antara lelaki
dengan perempuan menurut hukum syarak.
2. Hukum sunat berkahwin apabila mempunyai ____________________ untuk berkahwin
dan mampu menyediakan __________________________ zahir dan batin.
3. Haram berkahwin apabila bertujuan untuk _____________________________ atau
memudaratkan pasangan.
4. Hukum bagi seseorang yang tiada desakan atau halangan untuk berkahwin adalah
_______________________.
5. Antara hikmah perkahwinan ialah untuk memelihara ____________________ yang baik
untuk generasi akan datang.
6. Perkahwinan juga dapat menghindari perbuatan seks secara ___________________ yang
boleh membawa jangkitan ____________________________.
7. Golongan wanita yang haram dikahwini terbahagi kepada ____________, iaitu haram
selama-lamanya dan haram ____________________________.
8. Ibu, _________________________ dan ke atas, anak perempuan dan cucu perempuan
adalah wanita yang haram dikahwini disebabkan oleh keturunan.
9. Menantu perempuan dan ke bawah adalah wanita yang haram dikahwini disebabkan oleh
___________________________.
10. Isteri yang telah ______________________ tiga sebelum dia berkahwin kemudian
bercerai dan habis tempoh __________________ dengan suami baharu adalah termasuk
golongan wanita haram sementara.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 48
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
11. Antara rukun nikah ialah lafaz akad nikah (sighah), iaitu ______________ dan qabul.
12. Bakal suami mestilah tidak mempunyai _____________ orang isteri pada satu masa.
13. Antara syarat bakal isteri ialah bukan isteri orang atau dalam iddah talak
______________________.
14. Orang yang mempunyai kelayakan untuk menikahkan pengantin perempuan ialah
___________________.
15. Antara sebab perpindahan wali __________________ kepada wali hakim ialah wali nasab
berada jauh melebihi dua ______________________.
16. Saksi ialah orang yang menyaksikan dan boleh _________________________ akad nikah.
17. Antara syarat saksi adalah mestilah mempunyai ______________________ dan
___________________________ yang baik.
18. Lafaz yang diucapkan oleh wali atau _________________ disebut sebagai ijab.
19. ___________________ ialah lafaz yang diucapkan oleh bakal suami atau wakilnya.
20. Lafaz ijab dan qabul hendaklah _________________________________ dan tidak
diselangi dengan ___________________________ lain.
21. _________________________ bermaksud persamaan taraf lelaki dan perempuan daripada
pelbagai aspek seperti agama, pekerjaan, keturunan dan keilmuan.
22. Lamaran seorang lelaki kepada seorang perempuan untuk dijadikan calon isteri menurut
uruf setempat dinamakan sebagai _________________________.
23. _____________________ ialah proses sebelum meminang untuk mengenal pasti status
bakal isteri.
24. Hukum melihat perempuan yang hendak dipinang adalah _____________________.
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 49
Modul AMin Pendidikan Islam SPM
25. Anggota yang harus dilihat ketika meminang ialah ______________________ dan kedua
tapak tangan.
26. Takrif mahar ialah _________________________ yang bernilai yang wajib diberikan oleh
_____________________ kepada isterinya dengan sebab akad nikah.
27. Hukum memberi mahar adalah ________________________ manakala hukum
____________________ mahar adalah sunat.
28. Hukum walimatul urus adalah ___________________________.
29. Hukum memenuhi undangan walimah pula ialah ______________________________.
30. Antara adab _________________________ ialah memenuhi jemputan pada hari
____________________ sahaja sekiranya majlis tersebut lebih daripada sehari.
Pilihan jawapan
akad wajib merisik fardu ain menzalimi
bebas nafkah harus persemendaan nenek
ijab iddah marhalah kufu sementara
keturunan pemberian sunat muakkad suami raj’i
wakilnya wali ditalak empat pendengaran
penglihatan muka pertama penyakit nasab
sunat berturutan mengesahkan meminang menyebut
perkataan qabul walimatul urus dua keinginan
Hak Milik : Panitia Pendidikan Islam SMK PPP Tun Razak, Jerantut 50