TUGAS BELAJAR DIRUMAH
TEMA 1 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 1
Tugas siswa :
1. Baca dan cermati bacaan dibawah ini!
2. Amatilah lingkungan sekitarmu, carilah satu tumbuhan yang sedang berbunga,
gamabrlah bagian-bagian bunga dan tulislahcara penyerbukannya seperti kolom dibawah
ini pada buku tulismu!
3. Carilah informasi di buku, bertanya orangtua atau internet tentang manfaat perkembang
biakkan generative tuliskan pada pada buku tulismu!.
4. Baca dan cermati bacaan dibawah ini! (Buku Siswa Hal 11-14)
Untuk menambah wawasanmu tentang negara-negara ASEAN, bacalah informasi berikut
dengan saksama.
5. Tulislah tentang karasteristik Negara ASEAN dengan bertanya kepada orangtua,
membaca buku atau internet, tuliskan pada pada buku tulismu
TUGAS BELAJAR DIRUMAH
TEMA 1 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 2
Tugas siswa :
1. Baca dan cermati bacaan dibawah ini!
2. Tulislah pada buku tulismu nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila berikut.
3. Amati dan cermati gambar dibawah ini!
4. Tulislah nomor gambar diatas dibuku tulismu yang sesuai dengan sila kesatu dan kedua
Contoh tabel
5. Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai
dengan nilai-nilai sila kesatu Pancasila!
6. Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai
dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila!.
7. Amati gambar dan jawablah pertanyaan dibawah ini. Jawaban ditulis pada dibuku
tulismu!
8. Membuat patung nusantara dari tanah liat atau plastisin, proses dan hasil membuat
patung nusantara bisa di foto dan dikirim lewat WA.
TUGAS BELAJAR DIRUMAH
TEMA 1 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 3
Tugas siswa :
1. Baca dan cermati bacaan dibawah ini!
9. Carilah informasi dari buku atau internet cara berkembang biak pada gambar dibawah
ini. Tulislah informasi yang kamu peroleh di buku tulismu!
10. Perhatikan lingkungan rumahmu. Catatlah informasi tentang tanaman yang berkembang
biak secara vegetative pada buku tulismu.
Contoh bentuk tabel .
11. Baca dan cermati bacaan dibawah ini!
12. Tulislah pada buku tulismu ide pokok paragraf pada teks bacaan diatas dalam bentuk
diagram seberti contoh gambar dibawah ini.
TUGAS BELAJAR DIRUMAH
TEMA 1 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 4, 5
Tugas siswa :
1. Tulislah dibuku tulismu manfaat tumbuhan bagi makluk hidup dalam bentuk diagram
seperti gambar dibawah ini!
2. Baca dan cermati bacaan dibawah ini!
3. Tulislah isi cerita dari kedua gambar diatas pada buku tulismu!
4. Nilai –nilai Pancasila keberakah yang terkandung dalam kedua sikap pada gambar
diatas? Tulsilah penjelasanmu secara singkat pada buku tulismu!
5. Baca dan cermati bacaan dibawah ini!
6. Tulis dan lengkapilah diagram venn yang telah kamu buat tentang Negara ASEAN
dengan bertanya kepada orangtua, membaca buku atau internet, tuliskan pada pada
buku tulismu
7. Buatlah patung dari bahan tanah liat atau plastisin dengan model binatang secara
sederhana ! proses dan hasil kreasimu membuat patung model binatang bisa di foto
dan dikirim lewat WA
TUGAS BELAJAR DIRUMAH
TEMA 1 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 6
Tugas siswa :
1. Baca dan cermati bacaan dibawah ini!
2. Tuilslah ide pokok masing-masing paragraph dan kesimpulanya dibuku tulismu !
Contoh bentuk tabel .
3. Kerjakan soal latihan penilan harian dibawah ini. Tulislah hasil jawabanmu di buku
tulis!
SOAL LATIHAN PENILAIAN HARIAN
TEMA 1 SUBTEMA 1
Kerjakan soal dengan benar
A. Muatan PKn
1. Siswa kelas VI melaksanakan kegiatan membuat kebun apotik hidup. Siswa kelas VI secara
bergiliran menjaga dan merawat kebun apotik dengan bergiliran sesuai kelompok.
Sebutkan 2 contoh sikap atau perilaku pengamalan sila pertama Pancasila di sekolah sesuai
ilustrasi!
2. Paman Udin memiliki dua orang anak. Paman Udin adalah seorang petani. Dalam bertani kedua
anak dan istrinya selalu membantu bertani.
Sebutkan 2 contoh sikap atau perilaku pengamalan sila kedua Pancasila di rumah sesuai ilustrasi!
3. Ketika panen, Paman Udin merasa kewalahan dalam memanen. Tetangga dengan senang hati
membantu Paman Udin memanen hasil panennya.
Sebutkan 2 contoh sikap/perilaku pengamalan sila ketiga Pancasila di masyarakat sesuai ilustrasi!
B. Muatan Bahasa Indonesia
Bacaan untuk soal nomor 4-7
Sehari di Ladang Singkong
Pak Gani memilih bertanamsingkong di ladangnya.Ladang Pak Gani cukup luas.Pak Gani
bertanamsingkong, karena menurutnya nilai jual tanaman singkong cukup tinggi.Daun singkong
dapat dijual untuk dimasak sebagai sayur.Di samping itu,umbinya merupakan salah satu bahan
makanan penghasil karbohidrat.Banyak makanan tradisional Indonesia yang menggunakan
singkongsebagai bahan bakunya.
Bibit tanaman singkong mudah diperoleh.Bibit tanaman singkong berupa potongan batang
tanaman singkong.Batang tersebut berasal dari batang tanaman singkong yang dipanen sebulan
yang lalu. Batang tersebut dipotong-potong berukuran 25 cm. Dengan menanam batang akan
tumbuh menjadi tanaman singkong. Dengan demikian, tanaman singkong dapat dikembangbiakkan
dengan stek batang.
Pak Gani baru saja menanam bibit tanaman singkong di ladangnya.Ladang singkong Pak
Gani berbentuk persegi panjang dengan luas 100 m2.Di ladangnya ditanam sepuluh baris batang
singkong berjejer rapi. Di setiap baris, ditanami dua puluh batang singkong dengan jarak yang sama.
Oleh karena baru ditanam, dari kejauhan batang-batang singkong terlihat seperti barisan patok
kayu.
Batang tanaman singkong yang ditanam membutuhkan perawatan agar tumbuh daun dan
subur.Perawatan pada saat batang singkong ditanam dengan menyiram sedikitnya dua dua hari
sekali.Penyiraman untuk menjaga agar tanah dalam keadaan basah sehingga akar dapat tumbuh
dan menyerap zat hara dari dalam tanah.
Seminggu setelah batang ditanam, mulai tumbuh daun pada ruas batangnya.Perawatan
tetap harus dilakukan agar tumbuh subur. Perawatan tanaman singkong selanjutnya dengan
dipupuk dengan pupuk organik, disiram, dan memberantas hama yang mengganggu. Tanaman
singkong bisa mulai dipanen pada umur 8 bulan.
4. Mengapa Pak Gani memilih menanam singkong diladangnya?
5. Bagaimana cara memperoleh bibit tanaman singkong?
6. Apa tujuan menyiram batang singkong saat ditanam?
7. Bagaimana perawatan tanaman singkong setelah tumbuh daun?
Bacaan untuk soal nomor 8-11
Keberadaan pohon bakau memiliki manfaat bagi lingkungan.Pohon bakau melindungi pantai
dari erosi dan abrasi.Adanya bakau di pesisir pantai bermanfaat untuk menjaga agar garispantai
tetap stabil dan tidak terkikis oleh terpaan ombak.Pohon bakau menahan rembesan air laut ke darat
sehingga air tanah tidak tercemar air laut.Daun pohon bakau dapat menyerap gas karbondioksida
dan melepaskan oksigen ke lingkungan. Dengan demikian, udara di sekitar pantai tetap bersih dan
segar.Pohon bakau juga menjadi habitat alami berbagai biota darat dan laut.
8. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….
9. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
10. Simpulan dari paragraf tersebut adalah ….
11. Pohon bakau juga menjadi habitat alami berbagai biota darat dan laut.
12. Makna istilah biota adalah ….
C. Muatan IPA Fungsi
13. Lengkapilah tabel berikut!
No Bagian bunga
a Serbuk sari
b Putik
c Kelopak
d Mahkota
14. Perhatikan tabel nama-nama tumbuhan dan cara perkembangbiakannya!
No. Tumbuhan a. Tumbuhan yang berkembang biak secara
(1) Semanggi generatif adalah nomor ….
(2) Ketela rambat b. Tumbuhan yang berkembangbiak dengan
(3) Kentang geragih adalah nomor ….
(4) Kunyit c. Tumbuhan yang berkembang biak dengan
(5) Stroberi
(6) Jagung rizoma adalah ….
(7) Talas d. Tumbuhan yang berkembang biak dengan
umbi batang adalah ….
(8) Lengkuas
(9) Cabai
(10) Enceng gondok
(11) Jahe
(12) Kelapa
15. Sebutkan 5 tanaman yang menghasilkan bahan makanan yang mengandung karbohidrat yang
tinggi!
D. Muatan IPS
16. Sebutkan 2 budaya yang karakteristiki Negara Laos!
17. Sebutkan 2 persamaan budaya antara Indonesia dengan Thailand!
18. Sebutkan 2 perbedaan budaya antara Brunei Darusalam dengan Filipina!
19. Sebutkan 3 negara pendiri ASEAN!
20. Sebutkan 3persamaan kondisi geografis Negara Indonesia dengan Filipina!
21. Sebutkan3 negara Negara anggota ASEAN yang daratannya berbentuk semenanjung!
E. Muatan SBdP
1. Sebutkan2 teknik membuat patung nusantara mmenggunakan bahan tanah liat!
2. Sebutkan bahan untuk membuat plastisin!