MPU3132 LAWAK LUCAH! AKHLAK DAN ETIKA MASALAH MASALAH MENTAL! MENTAL! Nur Aleeya Maisarah, Wan Akmil Hasif, Afifatul Husna PERGAULAN PERGAULAN BEBAS!
Etika Apa itu akhlak dan etika?? Apa yang mendorong kepada isu akhlak dan etika?? Keratan Akhbar Punca yang mendorong kepada isu akhlak dan etika Akhlak dan Akhlak dan Isu Keterlibatan remaja Islam di Malaysia dalam aktiviti yang meruntuhkan akhlak seperti pergaulan bebas, masalah mental, perlakuan zina adalah satu perkara yang sangat membimbangkan. Akhlak adalah perilaku atau tindakan yang dilakukan oleh seseorang. Akhlak mencakupnilai-nilai moral dan etika yang diterapkan dalam kehidupan sosial. Etika adalah ilmu yang mempelajari tentang tindakan manusia yang baik atau buruk, benar atau salah, serta adil atau tidak adil. Perbezaan antara akhlak dan etika adalah akhlak lebih menekankan perilaku individu dalam kehidupan, sedangkan etika lebih menekankan pada tindakan manusia yang baikatau buruk dalam konteks profesional
Akhlak & Etika Akhlak & Etika Cara mengatasi isu pergaulan bebas Startegi Pendidikan Negara HentikaN Pergaulan Bebas! Punca berlaku pergaulan bebas??? Pergaulan bebas Pergaulan bebas Isu Pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan, aktiviti berfoya-foya telah menjadi suatu kebiasaan dan akhirnya, berlakulah seks rambang dan perzinaan. Tambahan pula, budaya barat yang dilihat tidak henti-henti meluru masuk ke dalam kehidupan kita, seolah-olah mahu ‘membunuh’ jiwa-jiwa ‘hijau’ ini dengan racun hedonisme. Mereka diburu dari segenap arah; pemikiran, pakaian, pergaulan, hiburan dan cara hidup Kesedaran Terhadap Kepentingan Nilai Pendidikan Kesedaran Terhadap Kepentingan Nilai Pendidikan Diberikan kesedaran secara berterusan tentang pentingnya pendidikan untuk menjadi seorang insan berilmu. Kerajaan menyediakan kemudahan pembelajaran bagi mengelakkan bertambahnya golongan yang tercicir dalam pelajaran. Memperkasakan silibus pembelajaran dengan memfokuskan kepada pembinaan sahsiah, akhlak dan pengetahuan agama yang kukuh.. Strategi pendidikan seharusnya menjadi tonggak pembentukan akhlak remaja dan menawarkan kerangka untuk menjadikan remaja kita termasuk di antara orang-orang yang beriman dan bertakwa. Ianya menjadi satu keperluan untuk memeriksa kembali kurikulum pendidikan Islam daripada sekolah untuk memasukkan aspek kesedaran sosial yang melibatkan agama, bangsa, dan negara. Kurang Didikan Agama Nilai Pendidikan Rendah Falsafah Pendidikan Kebangsaan dilaksanakan untuk melahirkan modal insan yang seimbang dari segi JERIS. Oleh itu, bagi merealisasikan hasrat itu, semua pihak haruslah bersama-sama menangani isu akhlak dan etika yang berleluasa bagi memastikan modal insan negara berupaya untuk mencapai kecemerlangan. Falsafah Pendidikan Kebangsaan dilaksanakan untuk melahirkan modal insan yang seimbang dari segi JERIS. Oleh itu, bagi merealisasikan hasrat itu, semua pihak haruslah bersama-sama menangani isu akhlak dan etika yang berleluasa bagi memastikan modal insan negara berupaya untuk mencapai kecemerlangan.
Akhlak & Etika Akhlak & Etika Kementerian Pendidikan Malaysia KPM TIDAK BERTOLAK ANSUR! Tangani LGBT! Langkah Penyelesaian Lgbt Isu LGBT berlaku kepada pelajar yang dikongkong oleh ibu bapa iaitu tidak membenarkan mereka bergaul bersama-sama rakan yang kurang baik akhlaknya atau lebih dikenali sebagai pelajar yang nakal. Apabila seseorang itu berada dalam situasi perpecahan keluarga menjadikan diri terlalu bebas tanpa kawalan kerana ibu bapa sendiri tidak menghiraukan lagi keberadaan anak-anak. Begitu juga, sekiranya pelajar itu menjadi kejutan budaya apabila memasuki institusi pendidikan tinggi yang mana pergaulan antara lelaki dan perempuan tiada batas tidak lagi terkawal. KPM memberi penekanan aspek pe K m P b M entukan insaniah dalam kalangan murid.a tidak berkompromi dalam soal adab, p k e h n lak dan budaya songsang untuk memberim ekanan dalam aspek Karamah Insaniahsepe elalui pembentukan akhlak dan intergriti rti yang disebut dalam Falsafah PendidikanKebangsaan (FPK). KPM memberi penekanan aspek pe K m P b M entukan insaniah dalam kalangan murid.a tidak berkompromi dalam soal adab, p k e h n lak dan budaya songsang untuk memberim ekanan dalam aspek Karamah Insaniahsepe elalui pembentukan akhlak dan intergriti rti yang disebut dalam Falsafah PendidikanKebangsaan (FPK). Bagi langkah penyelesaiannya, guru perlu mengasingkan pelajar yang bermasalah agar tidak mengganggu sesi pengajaran dan pembelajaran di dalambilik darjah. Isu LGBT ini dapat dicegahatas bimbingan guru kaunseling untukmemotivasikan individu bermasalahituagar dia kembali kepada fitrah asal. (KPM) tidak bertolak ansur dengan ideologi lesbian, gay, biseksual dan transgender (LGBT) bagi membebaskan institusi pendidikannya daripada terjebak dengan gerakan songsang itu. program Anak Yang Baik Lagi Cerdik (ABC) merentas semua segmen dalam pendidikan turut diberi perhatian. Lantaran, berkaitan isu etika adalah salah sama sekali kerana di peringkat pendidikan sangat menolak isu berkaitan keruntuhan akhlak seseorang pelajar kerana pelajar ynag berkualiti akan menjadi contoh teladan buat masyarakat akan datang.
Sekolah memberikan latihan kepada guru dan kakitangan pendidikan tentang mengenal pasti tanda-tanda masalah keluarga dan menguruskan pelajar yang mungkin terjejas. Kesedaran ini membantu mengurangkan stigmatisme dan meningkatkan sokongan kepada pelajar. Masalah Mental Masalah Mental Isu Cara penyelesaian Hapuskan masalah mental Cara penyelesaian Peranan Pendidikan Negara Akhlak & Etika Akhlak & Etika Faktor-faktor seperti konflik keluarga, perceraian, ketidakstabilan keluarga, atau pengabaian boleh memberi kesan serius kepada keadaan mental kanak-kanak dan remaja. Masalah keluarga ini dapat meningkatkan risiko masalah mental dalam kalangan pelajar dan mendorong mereka ke dalam perilaku buli. Pendidikan negara boleh memainkan peranan penting dalam meningkatkan kesedaran tentang masalah keluarga dan kesannya terhadap kesihatan mental pelajar. Institusi pendidikan, menyediakan sumber sokongan emosi dan kaunseling kepada pelajar yang mengalami masalah keluarga atau masalah mental. Program-program ini harus dapat menjangkau pelajar yang memerlukan bantuan dan membantu mereka menghadapi tekanan dengan lebih baik. Pendidikan negara bekerjasama dengan agensi kesihatan dan sosial untuk menawarkan sokongan yang lebih holistik kepada pelajar dan keluarga yang terjejas termasuk pemantauan kesihatan mental, rujukan kepada perkhidmatan profesional, dan kerjasama dengan agensi sosial.
Salah laku guru Salah laku guru Isu Penyelesaian isu Pelanggaran kod etika guru Falsafah Pendidikan guru Amalan profesion pendidikan di malaysia Akhlak & Etika Isu salah laku guru berkaitan akhlak dan perlanggaran etika perguruan perlu dibendung sebelum menjadi lebih serius. Satu profesion yang bermatlamat insan dan ihsan manusia yang sempurna agar manusia faham peranan dan tanggungjawab terhadap diri, masyarakat yang di didik. Peranan pendidikan memperban (KPM) melibatkan yakkan ceramah dan kursus murni, akh guru bagi meningkatkan nilai Kursus yan lak, dan bertingkah laku positif. amalan pro g diadakan memperlihatkan dan standa fesion pendidikan di Malaysia rds guru di Malaysia m Ke e m lib u a d t a k h a a n n ka p u e nseling bagi guru bermasalah keluarga, p ngurusan stress, masalah memperbetulkan engurusan diri, dan dapat mencapai akhlak dan etika. Individu kemahiran bag kefahaman, pengetahuan dan menjatuhkan ma i mengelakkan perbuatan rtabat guru Penguatkuasaan undang-undang bagi menangani kes salah laku atau perlanggaran etika profesion perguruan bagi menangani kes gangguan seksual, m lawak lucah dan sebagainya. Guru yang elakukan kesalahan ini perlu dikenakan tindakan tatatertib. Hukuman yang setimpal m dikenakan sekaligus dilucutkan jawatan serta erta kerana melanggar kod etika Amalan Profesion Pendidikan di Malaysia dan Standard Guru Malaysia adalah penting sebagai panduan guru menjalankan tugas. Semua guru perlu menjaga tingkah laku sebagai mana yang diterangakn dalam falsafah pendidikan guru iaitu Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin pembangunan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu