แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคาํ ทป่ี ระสมสระลดรปู และสระเปลี่ยนรปู ๔๗
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
กระดาษคาํ ตอบ
แบบทดสอบหลังเรียน
ชื่อ............................................................... ช้ัน................ เลขที่.........
ขอ ก ข ค
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ทําได.......................คะแนน
เลมที่ ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาป2ที่ ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคําทปี่ ระสมสระลดรปู และสระเปล่ียนรปู ๔๘
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
บรรณานุกรม
กรมวชิ าการ, กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๒). คมู อื การจดั การเรยี นรู
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ=ชุมนมุ สหกรณ=
การเกษตรแหงประเทศไทย.
กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๒). หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษา
ขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ=ชมุ นุมสหกรณ=
การเกษตรแหงประเทศไทย.
กัญญา คงคานนท=. (๒๕๕๑). หนังสือเรยี นเสริมคุณภาพแม็ค ภาษาไทย
ป.๑. กรงุ เทพฯ : แม็ค.
จรุ ยี = วิมาลา และคณะ. (๒๕๕๒). ภาษาไทย เลม ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษา
ปทI ี่ ๑. กรุงเทพฯ : สำนกั พิมพ=บรรณกจิ ๑๙๙๑.
ฝาS ยวิชาการสำนกั พิมพโ= ฟกัส. (มปป). แบบฝกหลกั ภาษาไทย ป.๑ .
กรงุ เทพฯ : สำนกั พิมพโ= ฟกสั .
ราชบัณฑติ ยสถาน. (๒๕๕๖). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน
พ.ศ.๒๕๕๔. (พิมพค= ร้งั ท่ี ๒) กรุงเทพฯ : นานมบี Yุคส=พบั ลิเคช่นั ส.=
สถาบนั พฒั นาคุณภาพ (พว.). (๒๕๕๖). คูมือครหู ลักภาษาและการใช
ภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปIที่ ๑. กรุงเทพฯ : สำนกั พมิ พพ= ฒั นา
คุณภาพวิชาการ (พว.).
เลมที่ ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรภู าษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขียนคําท่ีประสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรปู ๔๙
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
บรรณานกุ รม (ตอ)
สุระ ดามาพงษ= และคณะ. (๒๕๕๒). แบบฝกหดั รายวิชาพื้นฐาน
ภาษาไทย ป.๑ . กรุงเทพฯ : วัฒนาพานชิ .
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน, กระทรวงศึกษาธิการ.
(๒๕๕๑). ตัวชวี้ ัดและสาระการเรยี นรูแกนกลาง กลุมสาระการ
เรยี นรภู าษาไทย. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ=ชุมนุมสหกรณก= ารเกษตร
แหงประเทศไทย.
สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒. (๒๕๕๓). เอกสาร
นิเทศการศกึ ษา แนวการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนซอมเสรมิ
ภาษาไทย. กรุงเทพฯ : อนิ เตอรเ= ทค พรน้ิ ตงิ้ .
สำลี รกั สุทธ.ิ (๒๕๕๓). หนงั สือเสรมิ ทกั ษะอานคลอง อานเร็ว
ภาษาไทยชั้นประถมศกึ ษาปIที่ ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒. กรุงเทพฯ :
สำนกั พิมพ=พฒั นาศึกษา.
เบญญาภา โสภณ. (๒๕๕๒). ชุดทักษะอานคลอง – เขียนคลอง
หนเู กงไทย. กรงุ เทพฯ : เปน< ภาษาและศลิ ปะ.
เลมที่ ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปท2 ่ี ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขียนคําท่ปี ระสมสระลดรปู และสระเปล่ียนรปู ๕๐
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
ภาคผนวก
เลมที่ ๓ เร่ือง สระ สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
- เฉลยแบบทดสอบกอนเรียน
- เฉลยใบกิจกรรมที่ ๑
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี ๒
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี ๓
- เฉลยใบกิจกรรมที่ ๔
- เฉลยใบกจิ กรรมท่ี ๕
- เฉลยใบกิจกรรมที่ ๖
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี ๗
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี ๘
- เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขียนคําท่ีประสมสระลดรปู และสระเปลี่ยนรปู ๕๑
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
เฉลย
แบบทดสอบกอนเรียน
ชอื่ ............................................................... ช้นั ................ เลขท่ี.........
ขอ ก ข ค
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน ทําได.......................คะแนน
เกณฑ<การใหคะแนน แบบทดสอบกอนเรยี น ๑ คะแนน
- นักเรยี นตอบคําถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นกั เรยี นตอบคาํ ถามไมถูกตอง
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาป2ที่ ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขียนคําทปี่ ระสมสระลดรูป และสระเปลี่ยนรปู ๕๒
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
แบบฝกหัดที่ ๑
จุดประสงค8การเรียนรู
๑. อาน และเขยี นคำทปี่ ระสมดวยสระ เ – ะ ได
คำชแี้ จง ใหนักเรยี นอานสะกดคำ และเขียนคำทีป่ ระสมดวยสระ เ – ะ
ใหถูกตอง (๑๐ คะแนน ขอละ ๑ คะแนน)
ตวั อยาง
กอ – เอะ เกะ
๑. ทอ – เอะ เทะ
๒. ปอ – เอะ เปะ
๓. ผอ – เอะ เผะ
เลมท่ี ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขียนคําทป่ี ระสมสระลดรปู และสระเปลี่ยนรปู ๕๓
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
๔. งอ – เอะ เงะ
๕. วอ – เอะ เวะ
๖. ดอ – เอะ เดะ
๗. ลอ – เอะ เละ
๘. บอ – เอะ เบะ
๙. ชอ – เอะ เชะ
เลมท่ี ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคาํ ที่ประสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรปู ๕๔
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
๑๐. ตอ – เอะ เตะ
เกณฑ<การใหคะแนน แบบฝกหัดท่ี ๑ ๑ คะแนน
- นักเรยี นตอบคําถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นักเรียนตอบคาํ ถามไมถูกตอง
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาป2ที่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคําทปี่ ระสมสระลดรูป และสระเปลี่ยนรปู ๕๕
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
เฉลยแบบฝกหัดที่ ๒
จุดประสงคก8 ารเรยี นรู
๑. อาน และเขียนสะกดคำท่ปี ระสมดวยสระ แ – ะ ได
คำช้ีแจง ใหนักเรียนอาน และเขยี นสะกดคำทีป่ ระสมดวย
สระ แ – ะ ใหถูกตอง (๑๐ คะแนน ขอละ ๑ คะแนน)
ตวั อยาง
แคะ สะกดวา คอ – แอะ – แคะ
๑. แพะ สะกดวา พอ – แอะ – แพะ
๒. แนะ สะกดวา นอ – แอะ – แนะ
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาป2ที่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขียนคาํ ทปี่ ระสมสระลดรูป และสระเปลี่ยนรูป ๕๖
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
๓. แกะ สะกดวา กอ – แอะ – แกะ
๔. แวะ สะกดวา วอ – แอะ – แวะ
๕. และ สะกดวา ลอ – แอะ – และ
๖. แปะ สะกดวา ปอ – แอะ – แปะ
๗. แบะ สะกดวา บอ – แอะ – แบะ
๘. แฉะ สะกดวา ฉอ – แอะ – แฉะ
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรภู าษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปท2 ่ี ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขียนคําที่ประสมสระลดรูป และสระเปลี่ยนรปู ๕๗
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
๙. แหะ สะกดวา หอ – แอะ – แหะ
๑๐. แดะ สะกดวา ดอ – แอะ – แดะ
เกณฑก< ารใหคะแนน แบบฝกหดั ท่ี ๒ ๑ คะแนน
- นักเรียนตอบคาํ ถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นักเรยี นตอบคําถามไมถูกตอง
เลมที่ ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชั้นประถมศึกษาปท2 ี่ ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคําทป่ี ระสมสระลดรปู และสระเปล่ียนรปู ๕๘
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
เฉลยแบบฝกหัดท่ี ๓
จุดประสงคก8 ารเรยี นรู
๑. อาน และเขียนคำท่ปี ระสมดวยสระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
เปล่ียนรปู ได
คำชแี้ จง ใหนักเรยี นอาน และเลอื กคำที่ประสมดวยสระ เ – ะ และ
สระ แ – ะ เปลย่ี นรปู มาเขยี นลงในชองวาง
(๑๐ คะแนน ขอละ ๑ คะแนน)
เจ็บตา รำ่ รวย เกลด็ ปลา เกะกะ มองเห็น ซักผา
ตกเบด็ แข็งแรง ตบแปะ สมโอ กระบะ ตักน้ำ เห็ดหอม
หวาดกลวั เหนบ็ แนม เละเทะ คนแคระ ลกู แม็ก ปวดคอ
ตัวอยาง
เจบ็ ตา เห็ดหอม
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรภู าษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาป2ที่ ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคําทป่ี ระสมสระลดรปู และสระเปล่ียนรปู ๕๙
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
๑. เกล็ดปลา ๖. เกะกะ
๒. มองเห็น ๗. ตกเบ็ด
๓. แขง็ แรง ๘. ตบแปะ
๔. เหนบ็ แนม ๙. เละเทะ
๕. คนแคระ ๑๐. ลกู แมก็
เกณฑ<การใหคะแนน แบบฝกหัดท่ี ๓ ๑ คะแนน
- นักเรยี นตอบคาํ ถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นกั เรียนตอบคาํ ถามไมถูกตอง
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรภู าษาไทย ชั้นประถมศึกษาป2ที่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคําที่ประสมสระลดรูป และสระเปลี่ยนรปู ๖๐
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
เฉลยแบบฝกหัดท่ี ๔
จดุ ประสงค8การเรียนรู
๑. อาน และจำแนกสวนประกอบของคำที่มสี ระ เ – ะ
และสระ แ – ะ เปลีย่ นรปู ได
คำชแ้ี จง ใหนกั เรียนอาน และจำแนกสวนประกอบของคำท่มี ี
สระ เ – ะ และสระ แ – ะ เปล่ยี นรปู ลงในตารางให
ถกู ตอง (๑๐ คะแนน ขอละ ๑ คะแนน)
คำที่ คำ พยญั ชนะตน สระ ตัวสะกด สระเปล่ยี นรปู คำอาน
เปน<
ตัวอยาง จบั จ เ–ะ บ เ -็ เจบ็
๑ เค็ม ค เ–ะ ม เ -็ เคม็
๒ เปน< ป เ–ะ น เ -็ เปน<
๓ เล็ง ล เ–ะ ง เ -็ เลง็
๔ เหล็ก หล เ – ะ ก เ -็ เหลก็
๕ เหมน็ หม เ – ะ น เ -็ เหม็น
๖ เบด็ บ เ–ะ ด เ -็ เบ็ด
๗ เต็ม ต เ–ะ ม เ -็ เต็ม
๘ แม็ก ม แ–ะ ก แ -็ แม็ก
๙ แข็ง ข แ–ะ ง แ -็ แข็ง
๑๐ แกร็น กร แ – ะ น แ -็ แกร็น
เกณฑ<การใหคะแนน แบบฝกหดั ท่ี ๔ ๑ คะแนน
- นกั เรยี นตอบคําถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นกั เรียนตอบคําถามไมถูกตอง
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปท2 ่ี ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคาํ ทปี่ ระสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรูป ๖๑
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
เฉลยแบบฝกหัดที่ ๕
จดุ ประสงค<การเรียนรู
๒. อาน และเขยี นสะกดคาํ ทป่ี ระสมดวยสระ เ – ะ
และสระ แ – ะ เปล่ยี นรปู ได
คาํ ชแี้ จง ใหนกั เรียนอาน และเขยี นสะกดคําท่ีประสมดวย
สระ เ – ะ และสระ แ – ะ เปลยี่ นรปู ใหถูกตอง
(๑๐ คะแนน ขอละ ๑ คะแนน)
ตัวอยาง
เต็ม สะกดวา ลอ – เอะ – มอ – เล็ม
๑. เซ็ง สะกดวา ซอ – เอะ – งอ – เซ็ง
๒. เขน็ สะกดวา ขอ – เอะ – นอ – เข็น
๓. เชด็ สะกดวา ชอ – เอะ – ดอ – เช็ด
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคาํ ทปี่ ระสมสระลดรูป และสระเปลี่ยนรปู ๖๒
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
๔. เก็บ สะกดวา กอ – เอะ – บอ – เก็บ
๕. เล็ก
๖. เหลก็ สะกดวา ลอ – เอะ – กอ – เล็ก
๗. เกลด็
๘. แขง็ สะกดวา หอ – ลอ – เอะ – กอ – เหล็ก
๙. แมIก สะกดวา กอ – ลอ – เอะ – กอ – เกลด็
๑๐. แกรน็
สะกดวา ขอ – แอะ – งอ – แขง็
สะกดวา มอ – แอะ – กอ – แมก็
สะกดวา กอ – รอ – แอะ – นอ – แกร็น
เกณฑก< ารใหคะแนน แบบฝกหัดท่ี ๕ ๑ คะแนน
- นกั เรยี นตอบคําถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นักเรียนตอบคําถามไมถูกตอง
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขียนคาํ ทีป่ ระสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรูป ๖๓
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
เฉลยแบบฝกหัดท่ี ๖
จุดประสงคก< ารเรยี นรู
๑. รูจักคาํ และความหมายของคํา
คําช้แี จง ใหนักเรยี นอาน และเลือกคาํ ท่ีประสมดวย สระ เ – ะ และ
สระ แ – ะ เปลย่ี นรปู ที่กาํ หนดให มาเขียนลงในชองวางท่มี ี
ความหมายตรงกบั ภาพใหถกู ตอง (๑๐ คะแนน ขอละ ๑ คะแนน)
ตวั อยาง
ซัก , เยบ็
คือ
เย็บ ผา
เปFด , แกะ
๑. คือ
ฝูง เปดF
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรภู าษาไทย ช้ันประถมศึกษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคําท่ปี ระสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรปู ๖๔
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
เกบ็ , เช็ด
๒. คอื
เชด็ โตะI
หอม , เยน็
๓. คือ
หวาน เย็น
เข็ม , มดี
๔. คือ
เขม็ หมุด
ลาก , เขน็
๕. คอื
รถ เข็น
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคําท่ีประสมสระลดรูป และสระเปลี่ยนรปู ๖๕
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
เผ็ด , จืด
๖. คอื
แกง เผ็ด
เคล็ด , เจ็บ
๗. คอื
คอ เคลด็
เหม็น , กล่นิ
๘. คือ
เหม็น ควนั
พลัง , แขง็
๙. คือ
แข็ง แรง
เลมท่ี ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปท2 ่ี ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคาํ ที่ประสมสระลดรปู และสระเปลี่ยนรปู ๖๖
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
แกร็น , เต้ีย
๑๐. คือ
แคระ แกร็น
เกณฑก< ารใหคะแนน แบบฝกหดั ท่ี ๖ ๑ คะแนน
- นักเรียนตอบคําถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นักเรียนตอบคําถามไมถูกตอง
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาป2ท่ี ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคาํ ท่ีประสมสระลดรปู และสระเปลี่ยนรปู ๖๗
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
เฉลยแบบฝกหัดท่ี ๗
จุดประสงคก< ารเรียนรู
๒. อาน และเขียนคําที่ประสมดวยสระ เ – ะ และสระ แ – ะ เปล่ยี นรูปได
คําช้แี จง ใหนกั เรียนเขยี นคําท่ปี ระสมดวย สระ เ – ะ และสระ
แ – ะ เปลี่ยนรูป ตามรปู ภาพทกี่ าํ หนดให แลวฝกอาน
(๑๐ คะแนน ขอละ ๑ คะแนน)
ตัวอยาง
เ – ะ เขยี นเปLน เผด็
๑. เ – ะ เขยี นเปนL เยน็
๒. เ – ะ เขียนเปนL เหด็
เลมที่ ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาป2ที่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคาํ ท่ีประสมสระลดรปู และสระเปล่ียนรูป ๖๘
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
๓. เ – ะ เขียนเปนL เต็ม
๔. เ – ะ เขียนเปนL เจบ็
๕. เ – ะ เขยี นเปLน เกรง็
๖. เ – ะ เขยี นเปนL เหล็ก
๗. เ – ะ เขียนเปLน เสร็จ
เลมที่ ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ช้นั ประถมศึกษาป2ที่ ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขยี นคําที่ประสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรูป ๖๙
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
๘. แ – ะ เขยี นเปนL แมก็
๙. แ – ะ เขยี นเปLน แขง็
๑๐. แ – ะ เขียนเปLน แกร็น
เกณฑ<การใหคะแนน แบบฝกหดั ที่ ๗ ๑ คะแนน
- นกั เรยี นตอบคําถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นักเรยี นตอบคาํ ถามไมถูกตอง
เลมท่ี ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปท2 ่ี ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคาํ ทีป่ ระสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรูป ๗๐
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
เฉลยแบบฝกหัดที่ ๘
จุดประสงคก< ารเรียนรู
๑. อาน และแตงประโยคดวยคําทปี่ ระสมดวยสระ เ – ะ
และ สระ แ – ะ เปลี่ยนรูปได
คาํ ช้ีแจง ใหนกั เรียนนาํ คําที่ประสมดวย สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
เปลย่ี นรูป ท่กี ําหนดให แตงประโยคใหสมบูรณC (๑๐ คะแนน
ขอละ ๑ คะแนน)
ตวั อยาง
เยน็ ฉนั มเี รียนพเิ ศษในตอนเยน็
๑. เกบ็ ฉันชวยแมเก็บของ
๒. เดก็ ฉนั เปFนเด็กนกั เรยี น
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย ชั้นประถมศึกษาปท2 ี่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคาํ ท่ีประสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรปู ๗๑
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
๓. เปดF บานของฉนั เลี้ยงเปดF
๔. แข็ง พอทํางานทโ่ี รงนํ้าแขง็
๕. เต็ม ฉันเทนํ้าจนเตม็ แกว
๖. เหม็น โรงงานปลอยนาํ้ ทีม่ กี ลน่ิ เหมน็
๗. แกร็น กก๊ิ มรี ปู รางแคระแกร็น
๘. เคล็ด พอนอนตกหมอนจนคอเคล็ด
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ชนั้ ประถมศึกษาป2ที่ ๑
แบบฝกทักษะ การอานและการเขียนคาํ ทปี่ ระสมสระลดรปู และสระเปลี่ยนรปู ๗๒
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
๙. เขม็ ฉนั ตดิ เขม็ กลัดไปโรงเรยี น
๑๐. เล็ก นองของฉันตวั เล็ก
เกณฑก< ารใหคะแนน แบบฝกหัดท่ี ๘ ๑ คะแนน
- นักเรียนตอบคาํ ถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นกั เรยี นตอบคําถามไมถูกตอง
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรยี นรูภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปท2 ี่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขียนคาํ ทป่ี ระสมสระลดรปู และสระเปล่ียนรูป ๗๓
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
1. เฉลย
แบบทดสอบหลังเรียน
ชื่อ............................................................... ช้นั ................ เลขที่.........
ขอ ก ข ค
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ทําได.......................คะแนน
เกณฑก< ารใหคะแนน แบบทดสอบหลงั เรียน ๑ คะแนน
- นักเรียนตอบคาํ ถามไดถูกตอง ๐ คะแนน
- นักเรียนตอบคาํ ถามไมถูกตอง
เลมท่ี ๓ เร่ือง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาป2ที่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขียนคาํ ที่ประสมสระลดรูป และสระเปล่ียนรูป ๗๔
โดยใชรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
แบบบนั ทึกคะแนนความกาวหนา
แบบฝกทักษะ การอานและการเขียนคำที่ประสมดวยสระลดรปู
และสระเปล่ยี นรูป โดยใชรปู แบบการสอนแบบสบื เสาะหาความรู (๕E)
เลมท่ี ๑ เรอ่ื ง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
.
๑. แบบทดสอบกอนเรยี น - หลังเรยี น
คะแนน คะแนน เกณฑ8การประเมนิ
เตม็ ท่ีได
แบบทดสอบ รอยละ ผาน ไมผาน ระดบั คุณภาพ
๓๒๑
กอนเรยี น ๑๐
หลงั เรียน ๑๐
สรุปความกาวหนา
เกณฑก8 ารประเมนิ
คะแนน ๘ – ๑๐ คะแนน รอยละ ๘๐ – ๑๐๐ ระดับคุณภาพ ๓ หมายถึง ดี
คะแนน ๖ – ๗ คะแนน รอยละ ๖๐ – ๗๐ ระดบั คุณภาพ ๒ หมายถงึ พอใช
คะแนน ๐ – ๕ คะแนน รอยละ ๐ – ๕๐ ระดับคุณภาพ ๑ หมายถึง ปรับปรงุ
การสรปุ ผลการประเมิน
นกั เรยี นทำแบบทดสอบกอนเรียน หลังเรียน ไดคะแนนรอยละ ๘๐ ขึ้นไป ถือวาผานเกณฑ=
การประเมิน
เลมท่ี ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาป2ที่ ๑
แบบฝกทกั ษะ การอานและการเขยี นคําทปี่ ระสมสระลดรปู และสระเปลี่ยนรูป ๗๕
โดยใชรปู แบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู (๕E)
๒. แบบฝกหดั
ใบกิจกรรม คะแนน คะแนน รอยละ เกณฑก8 ารประเมนิ
เต็ม ทไ่ี ด
แบบฝกหดั ท่ี ๑ ระดับ
แบบฝกหัดที่ ๒ ผาน ไมผาน คุณภาพ
แบบฝกหัดที่ ๓
แบบฝกหัดที่ ๔ ๓๒๑
แบบฝกหดั ที่ ๕
แบบฝกหัดท่ี ๖ ๑๐
แบบฝกหดั ที่ ๗ ๑๐
แบบฝกหดั ท่ี ๘ ๑๐
๑๐
๑๐
๑๐
๑๐
๑๐
เกณฑ8การประเมนิ
คะแนน ๘ – ๑๐ คะแนน รอยละ ๘๐ – ๑๐๐ ระดบั คุณภาพ ๓ หมายถงึ ดี
คะแนน ๖ – ๗ คะแนน รอยละ ๖๐ – ๗๐ ระดบั คุณภาพ ๒ หมายถึง พอใช
คะแนน ๐ – ๕ คะแนน รอยละ ๐ – ๕๐ ระดบั คุณภาพ ๑ หมายถงึ ปรับปรงุ
การสรุปผลการประเมิน
นกั เรียนทำแบบฝกหดั ไดคะแนนรอยละ ๘๐ ข้ึนไป ถือวาผานเกณฑ=การประเมนิ
เลมที่ ๓ เรื่อง สระ เ – ะ และ สระ แ – ะ
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปท2 ่ี ๑