แผน

แผนการจดั การเรียนรู้

รหสั วชิ า 2502 – 3102 ชื่อวชิ า การจดั และดูแลรักษาสวน
จานวน 3 หน่วยกิต ทฤษฎี 1 ชว่ั โมง ปฏิบตั ิ 3 ชวั่ โมง / สปั ดาห์

หลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชีพ พ.ศ. 2556
ประเภทวชิ าเกษตรกรรม สาขาวชิ า เกษตรศาสตร์

จุดประสงค์รายวชิ า เพ่อื ให้
1. เขา้ ใจหลกั การและกระบวนการเกี่ยวกบั การจดั และดูแลรักษาสวน
2. สามารถปฏิบตั ิงานพ้ืนฐานเกี่ยวกบั การจดั และดูแลรักษาสวนตามข้นั ตอนกระบวนการ โดย

เลือกใช้วสั ดุ อุปกรณ์และเคร่ืองมือในการปฏิบตั ิงานด้วยหลกั ความปลอดภยั และคานึงถึงการอนุรักษ์
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม

3. มีเจตคติที่ดีตอ่ อาชีพการจดั และดูแลรักษาสวน และมีกิจนิสัยในการทางานดว้ ยความรับผิดชอบ
รอบคอบ มีคุณธรรม จริยธรรม วนิ ยั ขยนั อดทนและสามารถทางานร่วมกบั ผอู้ ื่น

สมรรถนะรายวชิ า

1. สามารถอธิบายความหมาย ความสาคญั และประโยชน์ของการจดั สวนได้
2. สามารถอธิบายประเภทของการจดั สวนได้
3. สามารถอธิบายองคป์ ระกอบของศิลปะในการออกแบบจดั สวนได้
4. สามารถอธิบายหลกั การออกแบบจดั สวนได้
5. สามารถอธิบายองคป์ ระกอบในการจดั สวนได้
6. สามารถอธิบายข้นั ตอนการออกแบบจดั สวนได้
7. สามารถอธิบายการประเมินราคาและทาบญั ชีค่าใชจ้ ่ายในการจดั สวนได้
8. สามารถอธิบายข้นั ตอนการจดั สวนได้
9. สามารถอธิบายการปฏิบตั ิดูแลรักษาสวนได้

คาอธิบายรายวชิ า

ศึกษาความหมาย ความสาคญั และประโยชนข์ องการจดั สวน การจาแนก ประเภท ของการจดั
สวน องคป์ ระกอบของศิลปะในการออกแบบจดั สวน หลกั การออกแบบจดั สวน องคป์ ระกอบภายในสวน
ข้นั ตอนในการออกแบบจดั สวนการประเมินราคาและการทาบญั ชีค่าใชจ้ า่ ยในการจดั สวน ข้นั ตอนการจดั
สวน ปฏิบตั ิการดูแลรักษาสวน

เพ่อื ใหน้ กั เรียนมีทกั ษะ การทางานอาชีพสุจริต มีทกั ษะการจดั การ ทางานอยา่ งเป็นระบบ
และมีกลยทุ ธ์ ทางานร่วมกบั ผอู้ ื่นได้ เห็นคุณค่าของงานอาชีพสุจริต เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ
ทางานดว้ ยความรับผดิ ชอบ ขยนั ซื่อสตั ย์ ประหยดั อดออม มุ่งมนั่ อดทน ใชพ้ ลงั งาน ทรัพยากรธรรมชาติ
และสิ่งแวดลอ้ มอยา่ งคุม้ ค่าและถูกวธิ ี

การวเิ คราะห์หน่วยการเรียนรู้และสมรรถนะรายวชิ า

รหสั วชิ า 2502 – 3102 ชื่อวชิ า การจดั และดูแลรักษาสวน

จานวน 3 หน่วยกิต ทฤษฎี 1 ชวั่ โมง ปฏิบตั ิ 3 ชว่ั โมง / สัปดาห์

หน่วยที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ สมรรถนะรายวชิ า

1 ความหมาย ความสาคญั และประโยชน์ของ 1. สามารถอธิบายความหมาย ความสาคญั
การจดั สวน และประโยชน์ของการจดั สวนได้
2 ประเภทของการจดั สวน
3 องค์ประกอบของศิลปะในการออกแบบจดั 2. สามารถอธิบายประเภทของการจดั สวน
สวน ได้
4 หลกั การออกแบบจดั สวน
5 องคป์ ระกอบในการจดั สวน 3. สามารถอธิบายองคป์ ระกอบของศิลปะ
6 ข้นั ตอนการออกแบบจดั สวน ในการออกแบบจดั สวนได้
7 การประเมินราคาและทาบญั ชีค่าใชจ้ ่ายในการ
จดั สวน 4. สามารถอธิบายหลกั การออกแบบจดั
8 ข้นั ตอนการจดั สวน สวนได้
9 การปฏิบตั ิดูแลรักษาสวน
5. สามารถอธิบายองคป์ ระกอบในการจดั
สวนได้

6. สามารถอธิบายข้นั ตอนการออกแบบจดั
สวนได้

7. สามารถอธิบายการประเมินราคาและทา

บญั ชีคา่ ใชจ้ า่ ยในการจดั สวนได้

8. สามารถอธิบายข้นั ตอนการจดั สวนได้

9. สามารถอธิบายการปฏิบตั ิดูแลรักษา

สวนได้

ตารางวเิ คราะห์หลกั สูตรรายวชิ าการจดั และดูแลรักษาสวน

รหสั วชิ า 2502 – 3102 ช่ือวชิ า การจดั และดูแลรักษาสวน
จานวน 3 หน่วยกิต ทฤษฎี 1 ชวั่ โมง ปฏิบตั ิ 3 ชวั่ โมง / สปั ดาห์

ระดบั พฤติกรรมที่พงึ ประสงค์
พทุ ธิพสิ ยั

หน่วยที่ ช่ือหน่วยการเรียนรู้

ความ ู้ร
ความข้าใจ
นาไปใช้
วิเคราะ ์ห
สังเคราะ ์ห
ประเ ิมนค่า
ทักษะพิสัย
ิจต ิพสัย
เวลา (ชม.)

1 ความหมาย ความสาคญั และประโยชน์
ของการจดั สวน

2 ประเภทของการจดั สวน
3 องค์ประกอบของศิลปะในการออกแบบ

จดั สวน
4 หลกั การออกแบบจดั สวน
5 องคป์ ระกอบในการจดั สวน
6 ข้นั ตอนการออกแบบจดั สวน
7 การประเมินราคาและทาบญั ชีคา่ ใชจ้ ่ายใน

การจดั สวน
8 ข้นั ตอนการจดั สวน
9 การปฏิบตั ิดูแลรักษาสวน

รวม
ความสาคญั / สัดส่วน (ร้อยละ)
หมายเหตุ

ระดบั พุทธพิสัย 1 = ความรู้ 2 = ความเขา้ ใจ 3 =การนาไปใช้
4 =วเิ คราะห์ 5 =สงั เคราะห์ 6 =ประเมินค่า

ตารางวเิ คราะห์หน่วยการเรียนรู้และเวลาท่ีใช้ในการจดั การเรียนรู้

รหสั วชิ า 2502 – 3102 ช่ือวชิ า การจดั และดูแลรักษาสวน
จานวน 3 หน่วยกิต ทฤษฎี 1 ชว่ั โมง ปฏิบตั ิ 3 ชว่ั โมง / สปั ดาห์

หน่วยท่ี ช่ือหน่วยการเรียนรู้และรายการสอน สัปดาห์ที่ ชั่วโมงท่ี
1 ความหมาย ความสาคญั และประโยชนข์ องการจดั สวน 1 3
2 ประเภทของการจดั สวน 1 3
3 องคป์ ระกอบของศิลปะในการออกแบบจดั สวน 1 3
4 หลกั การออกแบบจดั สวน 2 6
5 องคป์ ระกอบในการจดั สวน 3 9
6 ข้นั ตอนการออกแบบจดั สวน 3 9
7 การประเมินราคาและทาบญั ชีค่าใชจ้ ่ายในการจดั สวน 1 3
8 ข้นั ตอนการจดั สวน 5 15
9 การปฏิบตั ิดูแลรักษาสวน 2 6