คณิตศาสตร์EP.19(การบวก ลบ คูณ หารระคนที่มีวงเล็บและไม่มีวงเล็บ)

การจัดการเรียนการสอน

ออนไลน์ EP.19 ณิ า ป.4

บทที่ 4

เร่ือง การบวก ลบ คณู หารระคนทม่ี วี งเลบ็ และไมม่ วี งเลบ็

โดย คุณครูปิยะพร ศรีโสภา(ครูเก๋) โรงเรียนบ้านคลองหลวง

ณิ า คณติ ศาสตร์ ป.4 บทที่ 4 เรอื่ ง การบวก ลบคูณ การหารระคน

เรามาทบทวนกนั กอ่ นนะคะ

4.1 การบวก ลบ คณู หารระคนแบบมวี งเลบ็
ถ้ามีวงเลบ็ ให้คานวณในวงเลบ็ กอ่ น

4.2 การบวก ลบ คณู หารระคนแบบไมม่ วี งเลบ็
มีขอ้ ตกลงเกย่ี วกบั ลาดบั ขน้ั การคานวณ ดังนี้
ขั้นที่ 1 คูณ หรอื หาร โดยคานวณจากซา้ ยไปขวา
ขั้นท่ี 2 บวก หรือ ลบ โดยคานวณจากซา้ ยไปขวา

โดย คุณครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 4 เรอ่ื ง การบวก ลบคณู การหารระคน

ณิ า

4.3 การบวก ลบ คูณ หารระคน
แบบมวี งเลบ็ และไมม่ วี งเลบ็

โดย คณุ ครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณติ ศาสตร์ ป.4 บทที่ 4 เรอื่ ง การบวก ลบคณู การหารระคน

ณิ า

เรามาดูหลกั การ
พจิ ารณากอ่ นนะคะ

การบวก ลบ คูณ หารระคนทมี่ ากกวา่ 1 ขน้ั ตอนใหด้ าเนนิ การดงั นี้

ข้นั ที่ 1 คานวณในวงเลบ็ (ถ้าม)ี
ข้นั ท่ี 2 คณู หรือ หาร โดยคานวณจากซา้ ยไปขวา
ข้นั ท่ี 3 บวก หรือ ลบ โดยคานวณจากซา้ ยไปขวา

โดย คุณครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 4 เรอ่ื ง การบวก ลบคณู การหารระคน

ณิ า

การหาผลลพั ธข์ องโจทย์ทมี่ ลี าดับขน้ั การคานวณ
มากกว่า 2 ข้ันตอนในแนวตัง้

โดย คณุ ครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 4 เรอื่ ง การบวก ลบคณู การหารระคน

ณิ า

ตัวอยา่ งท่ี 1 พจิ ารณาการหาผลลพั ธข์ อง 248,976 + 168,592  (3,060 – 2,978)

จากโจทยม์ ีลาดบั ขนั้ การคานวณ ดังนี้ ขัน้ ที่ 2 หาผลลพั ธข์ อง 168,592  82
ขนั้ ที่ 3 หาผลลพั ธข์ อง 248,976 + 2,056
248,976 + 168,592  (3,060 – 2,978)

1
2
3

ขน้ั ท่ี 1 หาผลลพั ธข์ อง 3,060 – 2,978

ดงั นัน้ 248,976 + 168,592  (3,060 – 2,978) = 251,032 ตอบ ๒๕๑,๐๓๒

โดย คุณครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 4 เรอื่ ง การบวก ลบคณู การหารระคน

ณิ า

ตัวอยา่ งที่ 2 พจิ ารณาการหาผลลัพธข์ อง 42  (10,327 + 9,857)  252 แนวตงั้

จากโจทยม์ ีลาดบั ขน้ั การคานวณ ดังน้ี ขน้ั ท่ี 3 หาผลลพั ธข์ อง 847,728  252

42  (10,327 + 9,857)  252 ขั้นท่ี 2 หาผลลพั ธข์ อง 20,184  42
1

2
3

ขัน้ ท่ี 1 หาผลลพั ธข์ อง 10,327 + 9,857

ดงั นนั้ 42  (10,327 + 9,857)  252 = 3,364 ตอบ ๓,๓๖๔

โดย คณุ ครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 4 เรอ่ื ง การบวก ลบคณู การหารระคน

ณิ า

การหาผลลพั ธข์ องโจทยท์ ี่มลี าดบั ขั้นการคานวณ
มากกวา่ 2 ขนั้ ตอนในแนวนอน

โดย คณุ ครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 4 เรอื่ ง การบวก ลบคูณ การหารระคน

ณิ า

ตัวอยา่ งที่ 3 พจิ ารณาการหาผลลัพธข์ อง 286,249 + (82,031 – 78,574)  42

มีลาดับขน้ั การคานวณ ดงั น้ี

286,249 + (82,031 – 78,574)  42

1 2
3

วธิ ีทำ 286,249 + (82,031 – 78,574)  42 = 286,249 + 3,457  42

= 286,249 + 145,194

= 431,443

ดงั นนั้ 286,249 + (82,031 – 78,574)  42 = 431,443

ตอบ ๔๓๑,๔๔๓

โดย คุณครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 4 เรอื่ ง การบวก ลบคูณ การหารระคน

ณิ า

ตวั อยา่ งที่ 4 พจิ ารณาการหาผลลัพธข์ อง (204,290 + 177,378)  (10,214 – 9,897)

มีลาดบั ขนั้ การคานวณ ดงั น้ี

(204,290 + 177,378)  (10,214 – 9,897) (204,290 + 177,378)  (10,214 – 9,897) = 381,668  317
12

3

วิธีทำ

= 1,204

ดงั นนั ้ (204,290 + 177,378)  (10,214 – 9,897 = 1,204

ตอบ ๑,๒๐๔

โดย คุณครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 4 เรอ่ื ง การบวก ลบคูณ การหารระคน

ณิ า

ตัวอยา่ งท่ี 5 พจิ ารณาการหาผลลพั ธข์ อง 531,250 – (9,254 + 5,450)  27

มีลาดบั ขน้ั การคานวณ ดงั น้ี วธิ ีทำ 531,250 – (9,254 + 5,450)  27 = 531,250 – 14,704  27

531,250 – (9,254 + 5,450)  27
12

3

= 531,250 – 397,008

= 134,242

ดงั นนั ้ 531,250 – (9,254 + 5,450)  27 = 134,242

ตอบ ๑๓๔,๒๔๒

โดย คณุ ครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

เจอกันใหมค่ รงั้ หนา้ นะคะ
สวสั ดคี ่ะ